范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
师德师风建设倡议书篇一
你们好!
认真学习党的教育路线方针政策,坚定奉献教育事业的理想信念,用社会主义核心价值体系指导教育教学工作,树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业,立志做学生欢迎、学校满意的人民教师,努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。
真诚热爱和严格要求学生,全面关心学生进步,做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格,公平公正地对待每个学生,维护学生的合法权益。热爱教师工作,认真履行教师职责,精心准备每一堂课,努力教好每一门课,不辱"传道、授业、解惑"的教师天职。
模范遵守社会公德和职业道德,讲究待人之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄,树立良好的生活和卫生习惯,倡导健康向上的生活方式,尊重领导,团结同事,善待来访人员和学生家长,维护学校的声誉和形象。
认真学习专业理论知识,不断更新学科知识体系,做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术,不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论研究,大胆探索新的教育模式和教学方法,不断提高教育教学质量。
以实事求是的科学态度,积极开展科学研究,探索客观世界和社会发展的规律,努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业,恪守学术道德,维护学术尊严,净化学术空气,反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。
自觉遵守国家法规,坚持依法执教,保持高尚情操,抵制各种错误思想的侵蚀,不私自向学生收取费用,不向学生推销各种商品或书籍、资料,不接受学生、家长的馈赠或宴请,真正做到公正管理、清明廉洁。
师德师风建设倡议书2:
师德师风建设倡议书篇二
一、以从教为荣,乐于奉献。教师是光荣的职业,选择了教师职业,就选择了两袖清风、无私奉献。时代在变,观念在变,但无悔于选择、为人师表的职业使命不能变。这就要求我们,要以从教为荣,牢记使命,凝心聚力,乐于奉献!
二、拒有偿家教,敬岗爱业。课堂是教师的战场,选择了三尺讲台,就选择了专注教学,敬岗爱业。经济繁华,诱惑渐增,但拒有偿家教,坚守岗位的敬业精神不能变。这就要求我们,要以学生为重,钻研教材,关注课堂,敬岗爱业!
三、重学生发展,公平对待。学生是课堂的主体,选择了公平对待,就选择了拒绝体罚,呵护关爱。个性有异,差别终在,但重学生身心,关爱学生的公平态度不能变。这就要求我们,要以尊重为先,决不体罚,决不歧视,公平对待!
四、拒以教谋私,真诚对待。家长是社会的纽带,选择了真诚对待,就选择了微笑面对,拒绝训斥。私心犹存,人情难断,但拒以教谋私,和谐沟通的真诚态度不能变。这就要求我们,要以不贪为宝,拒绝请送,保持沟通,真诚对待!
五、树学习观念,不断创新。知识是教师的武器,选择了不断学习,就选择了充实自我,拒绝自满。教无定法,学识无边,但以学高为师,教学相长的教学态度不能变。这就要求我们,要以学习为重,提升学识,改进教法,创新不断!
倡议人:___
时间:____年__月__日
师德师风建设倡议书篇三
“教师是人类灵魂的工程师”,“学高为师,身正为范,师爱为魂”是教师的道德准则。作为一名人民教师首先要具有良好的思想道德修养。师德师风所包含的内容,自古以来就是“教书育人,为人师表”。
这就要求老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到教育事业的成败和民族的未来。
一、爱国爱党守法,忠诚教育事业
二、牢记教师使命,发扬奉献精神
三、专注课堂教学,拒绝有偿家教
四、尊重学生人格,杜绝体罚现象
五、真诚对待家长,决不以教谋私
六、树立学习观念,强化创新意识
七、言行举止文明,体现良好素养
业以师立,师以德馨。树立高尚的师德,做人民满意的教师,我们任重道远;建设优良的行风,办人民满意的教育,我们责无旁贷。希望全体教职工自觉响应上述倡议,积极行动起来,从我做起,从现在做起,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业,为塑造师德高尚、业务精良、潜心育人、无私奉献的十九中学教师新形象而奋斗!
师德师风建设倡议书篇四
你们好!
认真学习党的教育路线方针政策,坚定奉献教育事业的理想信念,用社会主义核心价值体系指导教育教学工作,树立正确的是非观和荣辱观。忠诚和献身教育事业,立志做学生欢迎、学校满意的人民教师,努力成为先进文化的传播者、先进生产力的开拓者、先进文明的倡导者和教育事业的辛勤耕耘者。
真诚热爱和严格要求学生,全面关心学生进步,做学生健康成长的指导者和引路人。尊重学生人格,公平公正地对待每个学生,维护学生的合法权益。热爱教师工作,认真履行教师职责,精心准备每一堂课,努力教好每一门课,不辱"传道、授业、解惑"的教师天职。
模范遵守社会公德和职业道德,讲究待人之道和教学礼仪,做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄,树立良好的生活和卫生习惯,倡导健康向上的生活方式,尊重领导,团结同事,善待来访人员和学生家长,维护学校的声誉和形象。
认真学习专业理论知识,不断更新学科知识体系,做学生求知不竭的源头活水。积极关注现代教育理论和教育技术,不断提高教书育人的效率与效果。努力开展教育教学理论研究,大胆探索新的教育模式和教学方法,不断提高教育教学质量。
以实事求是的科学态度,积极开展科学研究,探索客观世界和社会发展的规律,努力提升我校科学研究水平。崇尚学术事业,恪守学术道德,维护学术尊严,净化学术空气,反对任何剽窃、抄袭、弄虚作假等学术腐败行为。
自觉遵守国家法规,坚持依法执教,保持高尚情操,抵制各种错误思想的侵蚀,不私自向学生收取费用,不向学生推销各种商品或书籍、资料,不接受学生、家长的馈赠或宴请,真正做到公正管理、清明廉洁。