优秀作文要注重结构的安排，包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，欢迎大家一起来欣赏。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇一
一天，小狗豆豆和小猴飞飞在草地上玩耍，小猴飞飞说：“小狗豆豆，我们来玩扔骨头的游戏吧。”小狗豆豆说：“好呀，好呀！”小猴飞飞说：“我来扔，你来捡吧！”
小猴飞飞把骨头扔了出去，一不小心骨头被扔到了很深的洞里，小狗豆豆也掉进了那个洞里，小狗豆豆在里面“哇哇”大哭，它的脚也扭红了。
小猴飞飞在洞的旁边急得团团转，不知道该怎么办才好。小猴飞飞突然想起了自己的尾巴，它把自己的尾巴小心翼翼地伸进洞里，叫小狗豆豆快点爬上来。小狗豆豆爬上来说：“小猴飞飞，谢谢你救了我。”小猴飞飞说：“不客气，这是我应该做的。”
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇二
据说，很久很久以前，兔子的尾巴是very长的，走起路来一蹦一跳的，一条长长的尾巴左右摇摆着，十分可爱，谁见了都想去摸一摸。可是，我们现在见到的兔子尾巴都短得不得了，这是为什么呢？还是让我来为你解开谜团吧！
话说很久很久以前，有一只可爱又善良的小兔子，名叫芳芳。她在动物专修学院里的成绩可是名列前茅的，上课积极发言，热爱劳动。走起路来一蹦一跳，一条雪白雪白的尾巴左右摇摆着，可神气了！小动物都十分羡慕她。芳芳一开始也是尽力去帮助小动物们，任劳任怨。可是久而久之，她自认为自己的尾巴是谁也得不来的，就慢慢变坏了；上课时在小狗身后贴个字条，小狗发言时，引得全班哄堂大笑；用自己又长又白的尾巴，挠着小动物的身体，让他们十分难受，或是搞些恶作剧。
在大森林里，每个小动物都十分讨厌芳芳，但她自己也不以为然，仍这样做。有一天，芳芳偷懒不去上学，在自己家里睡大头觉。而别的动物都在学校上课。这时，不知怎么的，突然失火了，其他的小动物都逃出了森林，但只有芳芳还在睡觉，当她发觉的时候，已经迟了，火已经烧到家里来了。虽然芳芳保住了性命，但令她骄傲的长尾巴却被烧断了。所以现在，兔子的尾巴就是短的了。
文档为doc格式。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇三
春天来了，小狗逗逗和小猴皮皮在一起玩。小猴皮皮说：“逗逗，我们一起来玩个游戏吧！”小狗逗逗问：“玩什么呀？”小狗皮皮说：“那我们来玩玩扔骨头的游戏吧！”小狗逗逗说：“好啊！”就这样，它们开开心心地玩着。
玩着，玩着，有一次，小猴皮皮扔得太远了，结果，掉进了一个很深的坑里，小狗逗逗的一条腿被刺伤了。
小猴皮皮想起了自己的尾巴，就把尾巴伸进了坑里，把小狗逗逗给救了上来，小猴皮皮带着小狗逗逗进了医院。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇四
很久很久以前，森林里有一只短尾巴猴子，这只猴子跟平常的猴子没什么区别，就是尾巴太短了。
一天，短尾巴猴子决定去历险。说干就干，短尾巴猴子准备好了背包和工具，出发了。短尾巴猴子走啊走，看到了一条碧绿的大绳子，心里想：咦，这里怎么会有一条碧绿的大绳子呢？于是，短尾巴猴子把那条碧绿的大绳子拉了拉，这时碧绿的大绳子叫了一声“是谁这么大胆，敢拉我的尾巴？”原来大绳子是一条恐怖的大蛇，短尾巴猴子顿时惊慌失措，大叫一声“啊”就飞快地逃命了。短尾巴猴子终于躲过了大蛇的追击。
短尾巴猴子走啊走，来到了小河边，看见河面上又有一条绿绿的东西，短尾巴猴子定眼一看，发现那条绿绿的东西是一条准备在河里睡觉的大鳄鱼，小猴子吸取了上次的经验教训，转头就跑。
短尾巴猴子走啊走，一堵石墙堵住了它的去路，短尾巴猴子左看右看，他见墙旁边有一棵树。于是，短尾巴猴子打开把背包，拿出了一条绳子和一个大钉子，把钉子拴在绳子上，用力往上一抛，绳子挂在了树上。短尾巴猴子往树上一跳，跳到了树枝上，翻过了围墙。忽然，他听见了救命声，短尾巴猴子赶紧跑过去，看见小马溺水了。他大叫：“小马，小马，快拉住我的尾巴！我拉你上来！”小马一把抓住了短尾巴猴子的尾巴，短尾巴猴子把小马拉上了河。
这时，短尾巴猴子看到了自己的尾巴变长了！原来，是小马把尾巴拉长的，短尾巴猴子又变成了普通的猴子了。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇五
蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，绿油油的草地上开满了五颜六色的花朵，花丛中一只只蝴蝶在翩翩起舞。小猴皮皮和小狗逗逗在一起玩接骨头的游戏，快去捡吧！小狗皮皮把骨头扔的很远。
小狗逗逗跑着跑着一不小心就掉进了一个洞里。逗逗很着急，它想：这可怎么办呢？于是，逗逗大声呼叫；“救命啊！救命啊！”跟在后面的皮皮听到了呼叫声赶紧跑过来，一看，原来是逗逗掉进了洞里，皮皮灵机一动想出了一个好办法，它把长长的尾巴当作绳子小心翼翼的把尾巴放下去，让逗逗爬上来，逗逗费了九牛二虎之力才爬了上来。
逗逗说：“谢谢你！要是没有你的话，我还以为今天晚上我要在这里过夜了呢。”皮皮说：“不用谢，我们是好朋友吗，”说完，它们都开心地笑了。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇六
兔子和乌龟历史上赛过了n次跑，可每次的结果都是兔子失败乌龟胜利。森林里的动物们教育孩子们是总是说：“你长大了可别学兔子！”，所以兔子每次见到大家时都溜得飞快，由此得到一句俗语：跑得比兔子还快。
时过境迁现在已经是二十一世纪了，兔子家族忍气吞声得太久了。他们家族迫却需要一次胜利来洗刷耻辱。他们在这段时间里做了大量的准备工作，研制了最新的“零阻力运动衣”，购买了最新式的“无线传话装置”，最重要的是他们拥有了最先进的gps,为了胜利兔子家族可谓是下了血本。
一年一度的龟兔赛跑又到了，主持人山羊公公对大赛进行了改革：这次的大赛的内容是送一封信给老虎大王，信先到者为胜。他特别强调不得使用任何交通工具。兔子听了窃喜，并对大家宣布说：“这次我一定要胜利！并且我以自己的尾巴做赌注，如果败了就给虎大王做点心。请大家支持我！”说完他故意摇了摇他的漂亮的长尾巴。
比赛这天森林里喧闹翻天，大家都来观看这场难得的世纪大赛。双方的准备工作都做好了，乌龟还是老样子，兔子今天穿上了“零阻力运动衣”，带上了“无线传话装置”，临出发前他拍了拍乌龟的背说：“老兄你可要加油哟！”顺带他给乌龟带上了gps。说完他得意洋洋地走进赛场。
“各就各位......预备......砰......”山羊主持人发令枪刚响，兔子像离弦之箭跑了出去，乌龟则迈着悠闲的步伐走过起跑线。为了胜利兔子卯足了劲，一路狂奔，乌龟则干脆走回家，闭门不出了。“报告老大，乌龟回家了。”“什么？再说一遍。”“乌龟回家了，over。”兔子免费给乌龟佩戴的gps发挥作用了。乌龟进门后，打开电脑，找到老虎的邮箱地址写道“尊敬的虎大王........”然后轻点发送。接着就呼呼大睡起来。“报告老大，乌龟还没出来，不知在搞什么名堂”，“量他也没什么本事，他这是黔驴技穷，请密切注意他的行踪。”
跑了半天兔子终于来到了老虎家门口。他松了一口气想停下来歇一口气，可是想到以前的耻辱，他又来了精神。他举起手敲响了老虎的房门，老虎打开门把兔子请进了家里，说道：“你好！兔子，欢迎你给我送来了点心。”兔子说：“尊敬的大王，怎么可能......”他还不死心，老虎打开电脑，只见上面显示着：“尊敬的虎大王.......”兔子不得不把自己的尾巴送进了虎口。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇七
一天，小猪还在睡觉，却被妈妈叫了起来。妈妈说：孩子，你该去学点本领。”没办法，小猪只好出了门。
走在路上，小猪看见了小猴，小猪开心得手舞足蹈，对着小猴说：“你教我爬树吧！”小猴一口答应。可是才用了不到20秒，小猪就没力气了。小猪说：“我不学啦！”小猴看了，心里很烦躁，小猴说：“你走吧！”小猪只好离去。
来到小河边，小猪看到了一只鸭子。小猪问：“你可以教我游泳吗？”小鸭子一口答应。可是小猪一下水，就变成一个怕水鬼。“我不学了！我不学了！”小猪叫道。鸭子很烦躁，鸭子说：“你走吧！”小猪只好再一次失败。
小猪走在回家的路上，看见一只兔子。小猪小心翼翼地说道：“你能教我跳远吗？”小兔一口答应。小猪一会儿就又叫了不学啦！小兔子说：“以前我也学不会，学了一个月才学好。只要你肯吃苦，持之以恒，一定可以学好的。”过了一个月，小猪终于学会啦，小猪开心地走了。
回到家里，小猪明白了：学习要付出代价，不能学一下就不学，一定要坚持。
文档为doc格式。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇八
跟在后面的皮皮听见了，赶紧想办法，突然它灵机一动，看见自己的尾巴那么长，心想；肯定能救出逗逗。于是它连忙转身让逗逗抓住自己的尾巴爬上来，逗逗费了九牛二虎之力终于爬上来了。
逗逗感激地对皮皮说；‘谢谢你，如果你不在的话，那我就要在洞里住上一夜了。’皮皮说；‘我们是好朋友，帮助你是应该的呀。’说完它们开心地笑了。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇九
1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。
2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。
3.懂得拾到别人的东西应物归原主。
有关图片四幅，小熊、小公鸡、小白兔、小猫的'头饰各一个。实物皮球一个。
（一）开始部分：
1.教师出示一皮球，提问幼儿：这个皮球找不到它的主人，怎么办呢？
2.师小结幼儿的回答，提出要求：让我们来看看小熊是怎么做的？
（二）基本部分：
1.教师完整出示四幅图片，引导幼儿观察，理解图片内容。
2.鼓励幼儿大胆上台来讲述图片的主要内容。
3.教师完整讲述，并丰富幼儿词汇：又、再。
4.提供给幼儿每人一本小图书，让幼儿学习自己讲述。重点指导幼儿掌握“向前走——又向前走——再向前走。”
（三）结束部分：
1.集中幼儿，鼓励幼儿回家后可以讲述给爸爸妈妈听或在语言区进行讲述。
2.提供小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰，让幼儿进行情境表演。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十
根据下面的开头接着往下写。
有一天，小花猫在河边的草地上玩耍。忽然，他发现了一条尾巴，小花猫奇怪地问：“这是谁的尾巴？”壁虎在草丛里，小声地说：“那是我的尾巴。”小花猫说：“你的尾巴怎么掉下来了？疼吗？”壁虎说：“不疼！我就是用断尾巴，来保护自己的……”小花猫说：“你真棒！”
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十一
今天森林里可热闹啦！因为动物王国里举行了一场“比尾巴”的比赛。一头大水牛自豪的说：“我的尾巴是天下第一长！”小兔连蹦带跳的说：“你的尾巴有我这么圆吗？”小鸟也说：“我的尾巴能在空中辨别方向。”“你们的尾巴有我这么粗粗的吗？”小绵羊也凑过来说。他们正在争吵的时候，小鱼儿游过来了：“你们的尾巴都没有我的本领大。我的尾巴可以在水里摆动，“哧溜”一下就游到水底，你们能行吗？”
到底谁的尾巴本领大，小朋友们，你们来当一当裁判好吗？
中国大学网小学生作文频道。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十二
有一天，小白兔摸到自己的尾巴，很不开心，自己的尾巴短短的。真难看！
小白兔先来到了个池塘边，看到一群小蝌蚪。小蝌蚪像一个个逗号在水里游来游去。小白兔想：要是我有了小蝌蚪的尾巴，不就能游泳了吗？小白兔正这么想着，小蝌蚪看见小白兔兴奋的样子，感到疑惑不解，就问：小白兔，你怎么了？小白兔说了自己的尾巴和换尾巴的'事。小蝌蚪说：那可不行，如果换了尾巴，我就不能游泳了。
小白兔走了不远，看见一头老牛一边在吃草，一边在用尾巴赶蝇子。小白兔就问老牛，能不能把尾巴换一下。可老牛却说：我要用尾巴赶蝇子。不然，我就会被蝇子咬的。小白兔垂头丧气地走着。
小白兔又遇到了狐狸。狐狸又狡猾又爱骗人，一眼就看透了小白兔的心思。没等小白兔开口，狐狸就笑咪咪地说：你想和我换尾巴，我很乐意！说罢，小白兔和狐狸换了尾巴。正巧，狼来了。小白兔看见狼就拼命地跑，可是，却跑不动了。原来，狐狸的尾巴大，害得小白兔跑不动。最后，小白兔被狼吃了。
这个故事告诉我们一个道理：不能只听别人的话，要想想什么是是，什么是非。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十三
二、活动过程。
1、猜一猜，想一想（导入）。
师：今天我们这来了好多客人老师，大家跟老师们问个好！
除了客人老师，还有几位小客人，看看是谁来了？
2、出示小动物图片。
（1）师：老师发现这些小动物都有个奇怪的地方，你发现了吗？（没有尾巴）。
（2）请幼儿帮助小动物找尾巴，教师故意配错动物的尾巴，请幼儿来纠正。
（3）逐个播放ppt课件。
如果这些小动物没有了尾巴，会怎样？这尾巴有什么用呢？（逐个引导幼儿自由讲述这些尾巴有什么用处）。
金鱼的尾巴：（向前游）。
燕子的尾巴：（在飞行时起着平衡的作用）。
老牛的尾巴：（驱赶蚊子苍蝇）。
袋鼠的尾巴：（平时，袋鼠的前面两只脚是不落地面的，所以它常用后脚和尾巴支撑身体。在跳跃时，尾巴可以用来维持身体的平衡，它们就不会摔着了）。
师小结：原来动物的尾巴有这么大的用处啊。
3、出示壁虎尾巴，播放故事。
师：咦？这是谁的尾巴呀？它的身子去哪了？咱们来帮它找找吧！放故事《小壁虎借尾巴》。
提问：故事里有谁啊？发生了什么事？它的尾巴断了怎么办？（知道壁虎的尾巴断了，可以长出新的尾巴）。
些蝙蝠，它们的尾巴可以卷缩起来和它的后脚一起拼成一个吊篮形。这样别的小昆虫就看不出它是蝙蝠了，它依靠这个“隐身秘法”，可以捉到很多昆虫吃呢。
4、延伸游戏《揪尾巴》。
看来，动物的尾巴可真神奇，瞧，这是什么！——尾巴。你们想不想变成小动物，一起来玩揪尾巴的游戏啊！
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十四
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着又软又短的'尾巴。它却嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了个大跟头。
小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚板凳”。换了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得团团转。
兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。
眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头。它恨死这条长尾巴了。原来的尾巴多好啊，轻轻的，软软的，跑起来可真带劲。找袋鼠去吧！
袋鼠和兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不感到自己的尾巴难看了。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十五
有一天，阳光明媚。小猴和小狗来到花园里，突然，小狗看见了一个又香又脆的肉骨头。小狗像飞一样的跑过去了，小狗的脚一踩空就掉进了一个洞里。小狗一边哭一边喊：“救命呀！救命呀！”小猴听到了小狗的呼救声，就赶快跑了过来。它看见小狗掉到了大洞里，小猴急的团团转。
忽然，它灵机一动，想到了一个好办法。它对小狗说:“来，抓住我的尾巴。”小狗抓住了小猴的尾巴，小狗顺利的爬出了洞口。
小狗和小猴开开心心的回家了。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十六
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。
[目的要求]。
1.让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇：又、再。
2.通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。
3.懂得拾到别人的东西应物归原主。
[材料准备]。
有关图片四幅，小熊、小公鸡、小白兔、小猫的'头饰各一个。实物皮球一个。
[指导要点]。
(一)开始部分：
1.教师出示一皮球，提问幼儿：这个皮球找不到它的主人，怎么办呢?
2.师小结幼儿的回答，提出要求：让我们来看看小熊是怎么做的?
(二)基本部分：
1.教师完整出示四幅图片，引导幼儿观察，理解图片内容。
2.鼓励幼儿大胆上台来讲述图片的主要内容。
3.教师完整讲述，并丰富幼儿词汇：又、再。
4.提供给幼儿每人一本小图书，让幼儿学习自己讲述。重点指导幼儿掌握“向前走——又向前走——再向前走。”
(三)结束部分：
1.集中幼儿，鼓励幼儿回家后可以讲述给爸爸妈妈听或在语言区进行讲述。
2.提供小熊、小公鸡、小白兔、小猫的头饰，让幼儿进行情境表演。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十七
从前，有一只叫小白的兔子，它有身雪白雪白的绒毛，一对红红的眼睛，两个长长的耳朵，几根若隐若现的胡须，一个三瓣嘴和四条又短又敏捷的小腿，蹦蹦跳跳可爱极了。可是小白却非常不满意自己的尾巴，于是，小白去换尾巴了。
小白在田野上蹦着跳着，突然看见了牛伯伯，它蹦过去问：“牛伯伯，我们换一换尾巴吧！”牛伯伯说：“不行，我的尾巴还要驱赶蚊蝇呢！”说着，来了一只蚊子和一只蝇子，牛伯伯用它的尾巴一甩，就把蚊蝇给拍死了，牛伯伯“哞”的一声就接着耕地去了。小白兔有点伤心了。
小白走着走着，看见了正在树枝上嬉戏，玩耍的猴哥，小白说：“猴哥哥，我们换一换尾巴吧！”猴哥哥说：“不行啊！我要用尾巴挂在树上方便摘香蕉呢！要是没有了尾巴，我就不能摘香蕉了。”说着，它就去摘香蕉了。小白很失望。
小白兔继续走着，来到小河边看见小鱼在池塘里游，小白说：“小鱼姐姐，你的尾巴真漂亮，我们换换吧！”小鱼说：“不行啊，小白弟弟，尾巴是我在水里的方向盘，如果给你换了，我就分不清方向了。”说着小鱼就游走了。小白兔彻底绝望了。
就在这时，兔妈妈来了，兔妈妈说：“小白，经过三次失败，你体会到了什么呢？”小白哭着说：“每个动物的尾巴都有用处，可我的尾巴却没有用处。”兔妈妈笑着说：“不，我们的尾巴也有用处，可以躲避攻击，它让我们当不了老虎、狮子和狼的盘中餐。”“哦。”小白兔明白了，原来动物的尾巴都有用处，它的也不例外。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十八
有一天，小白兔去公园散步，看到孔雀的尾巴又大又长，展开的时候美丽极了。
于是，小白兔也想要一条长长的大尾巴，它想：有什么办法可以使我的尾巴变长呢？它绞尽脑汁终于想出了一个办法。小白兔找来一根长长的棍子，然后再找来一个袋子，它先把棍子装进袋子里，再拿胶布粘在自己的尾巴上。小白兔得意的走出家门，其它动物见了都忍不住笑了。
有一天，森林里要举行跑步比赛，平常轻而易举就能得冠军的小白兔由于拖着又大又沉的尾巴，最后成了倒数第一名，它沮丧极了，回到家就把“尾巴”取了下来。
通过这件事情，小白兔也明白了一个道理，每一样东西都有它不同的作用，我们不能盲目去效仿别人。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇十九
小女糖糖，两周岁，每天都盼着让大人抱着她去楼下的公园。对于小小的她来说，那是一个多么大的世界呀，有同龄的小朋友可以玩耍，有长裙飘飘的阿姨在跳舞，有大哥哥们在打篮球，还有那么多花啊、草啊，鸟啊、虫啊，她总是迫不及待地要自己走，奔向这个活泼泼的世界。
有时候，我会跟糖糖爸开玩笑说：“我们两个，多么像这个小家伙的尾巴呀，她走到哪儿，我们就跟到哪儿，就算脚步跟不上，起码视线也要跟过去。”糖爸中年得女，一向视之如掌上明珠，就算因为追孩子累得气喘吁吁，他仍然会高兴地说：“当孩子的尾巴有什么不好吗？我乐意呀。”
糖爸的这番话，让我想起独自在外地上学的儿子。小伙子喜欢旅游，于是特意网购了一辆二手山地车。每到周末，他就一个人骑着车子出去看风景，学校周边的山山水水，几乎让他全都走遍了。不知有多少次，他打电话回来，我听得到话筒那边猎猎的山风。他说，又骑行了很远，独自在爬山。我的心就会揪得紧紧的，恨不能像孙悟空一样，立刻翻个跟头赶过去，看看他穿的什么衣服，有没有带足食物，山有多高，会不会有危险，直到他返回学校打来报平安的电话，我悬着的心才会放下。
看来，无论对于蹒跚学步的丫头，还是已经远走高飞的儿子，我都情愿当他们的尾巴，永远也放不下这份牵挂了。也许，对于一心向往外面精彩世界的孩子们来说，对这份牵挂并不领情，甚至感觉太嗦，直到有一天，他们回头，发现这世界上再也没有了那熟悉而温暖的目光时，他们才能够懂得怀念。
亲爱的孩子，不管时光如何流逝，我都愿意成为你亲爱的尾巴，期限是一辈子。
小猪和狗的尾巴童话（热门20篇）篇二十
很久很久以前，有一片叫卡尔斯的森林，大象卡奥卡是这尔的国王。一天，卡奥卡听说每个动物的尾巴都有非常大的作用，便心血来潮，要举办一个“尾巴节”。得到冠军就满足谁一个愿望。
比赛开始了。孔雀展开自己披纱的尾巴，枪着说：“我的.尾巴可以使我漂亮起来，我的尾巴最好！”“我的尾巴才好呢，能掌握方向。”蟋蟀也不甘示弱。“你们那些烂尾巴算啥？看我的尾巴，它能削平大山！”这下老虎急了。……最后，萤火虫爬着上场了，它使劲地摆动着翅膀，光亮一闪一暗。评委们看得眼花缭乱。经认真评选后，大象卡奥卡拿这麦克风大声宣布比赛结果：“我们的尾巴王诞生了，它的尾巴可以给森林带来光明，每个动物都可以在它身上取光来照明。我宣布，今天的尾巴王是：萤火虫！”卡奥卡转向萤火虫说：“萤火虫，你有什么愿望？”“我的愿望是会飞，这样就可以给朋友带去光明。”萤火虫说。
“好，满足你的愿望！你现在就可以飞了！”随即，萤火虫闪着光飞起来了。台下响起了热烈的掌声。