作文是一种能够展现写作者思想和观点的文字表达方式，它具有很高的艺术性和表现力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望大家学习他人写作的优秀之处。
背影字背影（精选22篇）篇一
生活中一旦发生事故，就会看到可悲的人性。
周五下午放学后，我一边骑着电动车，一边与同学们说话，左摇右摆的，全不管路人的感受，后来有人吆喝让我们散开，别挡路，我们才赶快分开。
当我走到十字路口的红绿灯前时，看见人们围成一团，不知在干什么。我开初以为是什么乱七八糟的推销活动，所以没想去看，可一会儿过红绿灯转角时，却看到是一个头戴安全帽，身穿黄色工作服的外卖小哥，被电动车压着腿起不来。
周围的人们都在驻足观看，有的在拍照，有的在互相议论，却就是没有一个人帮助他，我便问一个大叔：“叔叔，这里怎么回事？”叔叔便看着我回答说：“他自己跌倒了起不来。”我犹豫了一下，本想去拉外卖小哥一把，但他却比我领先一步站了起来，慢慢的推着车向夕阳的方向走去。
我担忧地望了望他慢慢离去的背影，心中很是不满，但我也有几分无奈，因为我知道，大家都是被网上的碰瓷吓怕了。俗话书：一朝被蛇咬，十年怕井绳。这里却是：一朝看碰瓷，十年不敢扶。
人群慢慢散开，只留下了一片寂静，与那可悲的人性，看着外卖小哥无助的背影，透露出的不仅是现代人性的丑恶，还有人们内心深处的恐惧与无奈。
看着那无助的背影，我不禁又长长地叹了口气……。
背影字背影（精选22篇）篇二
扎着马尾辫，身穿黑色大衣，脸上带着笑容走进校园。她是我的好朋友——“李帮助”。为何叫她“李帮助”呢？原因很简单。首先她姓李，其次她喜欢乐于助人，十分热心肠，所以我们都她叫“李帮助”。
那天蓝色的天空中，一大片一大片的云朵在蓝天中悠闲自在地飘来飘去。柳树的头发吹拂在空中，柳絮如同蝴蝶一般在空中翩翩飞舞。操场上五星红旗迎风飘扬。一切都是那么安静、祥和。
老师、学生的目光都像被机器人操纵了似的，都集中到了那个地方。我很想去帮助他，可我见周围人没什么反应，有的还嘲笑他，说他笨，原本想帮助他的我，又一下子不敢去帮助他了，心里产生了矛盾，便犹豫了。正当我犹豫时，一个高大而又熟悉的出现在了我的面前，蹲下了扶起了摔倒的同学，拍了拍他身上的土，皱着眉头，一双明亮的大眼睛关注着他，嘴里说道:“你没事吧！哪儿疼告诉我。”他摇摇头，嘴角露出了笑容说道:“没事没事，谢谢你啊！”接着那位女孩儿俯下身子，把桌子摆好，将书一本一本地从地上捡了起来，拍了拍土，放在他的桌子上……这个可真是熟悉啊！这个女孩儿是谁？她可真好啊，我仔细看，哦，原来是老熟人——“李帮助”。
那天太阳光洒在大地上，这时，我的身边都亮了起来，阳光照射在了她的身上，我清楚地看到了她那美丽的。
我扫视了一下周围的同学，只见刚才嘲笑的人，都闭下了嘴，同时也低下了头，还有的同学嘴角上露出了笑容，就连平常不太喜欢爱笑的同桌，脸上都露出了笑容。我心里想:“李帮助”的胆子可真大，或许，她这次的行动，打动了我们。我相信她的前程，一定会很好的。
虽然她长得并非娇美，但是，她的异常美丽，时刻打动着我……。
背影字背影（精选22篇）篇三
天空飘起牛毛般的细雨，一滴滴都仿佛要融入空气，湿润且平和。伴随着太阳的落山，气温开始下降，晚风轻微而无声的吹过，我不由的一冷，用手裹了一裹衣服，跺了跺冰冷的双脚。
这时，一个人影在人群中闪动起来，不一会了出现在我的眼前，那个人是我的爸爸来接我的。
你连声催促：“快走，马上就要下大雨了。”我木讷的“嗯”了一声，机械般的跟上你的脚步。空气的雨滴不停的散落在他的发间，凝聚成一个小小的水滴，然后，落下。我不由的长叹一声。
你似乎感觉到了什么，加紧了步伐。
雨，下大了。
在雨幕中，你骑着电动车，我坐在后面。我与你合撑一把黑色的雨伞。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往雨伞上抽。我感觉到雨伞在颤抖，不，不是，是你。这时，你的脸上，衣服上早已挂满了雨珠，但更多的是汗水，我不由的一怔，将伞往你这边一移，随后就感到背后一阵凉，冻的我直打颤。
你似乎感觉到了什么，“伞在你这边吗？”你用嘶哑的声音说到。这时我竟然有些语塞，支吾的说不出话，你将一只手腾出，将伞往我这边一移，随后，才放心的将手收了回去。
我一抬头，望见你的背在抽搐，仔细一看，那是一个怎样的背啊？黝黑的肌肉悄悄的失去了健壮的轮廓，挺拔的背早已变的弯曲，紧凑的衣服在你的身躯下显得宽大。但在我的手心中却是那样的温暖，用手悄悄的抚摸着，眼泪竟不争气的流下来了，我赶紧将眼泪擦掉，不想让你看见。此刻，不管狂风大雨，都吹不散我的温暖。
良久，感受到路面的波动，才发觉已经到家了。
下车后，我才发现你早已被淋湿了，但你却显出很轻松的样子，拍了拍身上的水珠，对我说：“都怪我，这次这么晚来接。”说着还露出自责的样子。你却不知我的心早已被不知名的液体所盛满，只需一点，就会溢出。我知道你今天还要上晚班，这次又只有我一个人在家了，心不由的黯淡下去。你拍了拍我的肩头，说：“家里的菜我已经热好了，你先去吃，对了，不用等我了。”说完，你就急匆匆的又拿着雨伞出去了，你走了几步，又回头说：“我会早点回来的。”等你的背影消失于眼前，在也找不到了，我便进来，坐下，我的眼泪又上来了。
现在，我已上了初中，于父亲见面的次数越来越少了，但只要我坐下，回想起那一天，那一人，那一背影，那微驼却十分温暖的背影，我那晶莹的泪光总会不由自主的浮现出来。唉！我不知道何时能在与他相见了。
记忆的现在一点点的破碎，我如同采蘑菇的小姑娘，在自己的野地里寻找，寻找我最熟悉的背影，仿佛只要一回头，我的心不在平静，因为我知道，我的前方，他一定会在等我，并会为我欣慰。
背影字背影（精选22篇）篇四
知识目标：
1.掌握下列加红字的音、形：
奔丧狼藉妥帖踌躇蹒跚颓唐琐屑晶莹。
掌握下列词语的意思：
狼藉簌簌变卖典质惨淡赋闲迂腐蹒跚颓唐触目伤怀不能自已。
情郁于中琐屑祸不单行天无绝人之路东奔西走交卸大去之期。
2.散文的材料与中心关系：
中心思想指作者通过作品所表现出来的对生活的主要看法。材料是作家按照中心思想从纷繁的生活中选择加工而成的素材。
材料是文章的血肉，是为了表现中心思想服务的；中心思想是文章的灵魂，是统率材料的。
3.表现事物的角度：
表现事物可以有不同的角度，可以正面写，也可以侧面写；可以写全貌，也可以写结局。写文章时要根据写作意图的不同选择一个最佳角度。新颖独特的角度往往会受到良好的艺术效果。
4.记叙文的写作顺序：
按照时间顺序、事件发展的顺序或者空间方位的变化顺序安排材料的叙述方法叫做顺序；将事件的结局或者重要片断提在前边，然后再从头叙述的叙述方法叫做倒叙；在叙述过程中插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法叫做插叙。
能力目标：
1.了解本文的写作缘由，感受文章的情感氛围。
2.抓住文章描写的重点，分析在表现父子情深上的作用。
3.清楚、连贯地朗读课文，品味包含深情的人物语言，理解关键词语的含义，分析文章怎样运用朴实无华、简洁洗练的语言展现人物的精神境界。
情感目标：
体味文章所表现的中华民族的传统美德。
建议。
一、主题思想：
是一篇纪实散文，也是一篇感人至深的文章。它通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述，特别是通过对父亲的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。
二、文章思路：
全文可分为三部分：（共7个自然段）。
第一部分（1），开篇点题。思念父亲，点明"最不能忘记的是他的"。
第二部分（2－6），回忆往事，追述车站离别情景，表现父亲爱子之情。
第三部分（7），照应开头，写别后思念。泪光中再现，喟然长叹，抒发怀念父亲之情。
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背影字背影（精选22篇）篇五
我在灯火阑珊处眺望。
想在人潮中寻找你的身影。
寂静的小路上。
传来脚步声。
我回眸。
望见你的身影。
可你却径直从我身边走过。
没有半点停留，如此绝情。
一直走着。
直到背影将要消失在我的视线。
我起身去追。
可却只能看到背影。
似有似无，若隐若现。
我奋力去追。
想追赶上你的脚步。
可是，只有一个背影。
我奋力拉近与你的距离。
可也只看到了你的侧脸。
我追累了，停下脚步。
你终于消失在我的视线里。
看到你熟悉的侧脸。
我终于回想起你的名字。
那是我日日夜夜都呢喃的名字：
飞宇。
背影字背影（精选22篇）篇六
是一个经典的老题目了，因为有朱自清的《》在。我喜欢爷爷苍老的，带给我温馨童年的，它也在时光的浸润下更加厚实，深远，动人了。
“我来背你吧！爷爷有的是劲儿呢。”看着爷爷如今已经消瘦微驼的，我想起小时候他常对我说的话语。儿时懵懂的我，总是认为最幸福的事情就是坐在爷爷的肩上，让爷爷带我奔走在乡间的小路上。那时的爷爷已是知天命的年纪了，可是身体还是很健康，黝黑的皮肤，结实的臂膀，让我觉得爷爷是那么的高大，像是可以依靠的高山。每每爷爷把我高高地举起，让我坐在他的肩头，我总会高兴地喊着：“我是可以飞翔的天使哦！”现在我知道，是爷爷的肩膀和有力的手臂托起了我稚嫩的翅膀，给了我满满的骄傲和满足。那时候的幸福和喜悦像遇暖而化的蜜糖静静花开，甜腻的气味在周围的空气里扩散开来。
等我再长大一点的时候，爷爷只能背着我了，他再也举不动我了。我突然有些伤感，我拼命地长大，爷爷却老了。但趴在爷爷结实的脊背上，还是非常的惬意。我常常会在爷爷的背上睡着，爷爷察觉后并不叫醒我，只是用宽大的手更牢地拖住我，步子也放地更轻了，让我能够更安稳地酣睡。
静谧安详的童年乡村生活，多半是爷爷背着我度过的，在乡间的羊肠小道上，我们一起走过盛夏，迈过深秋，最后跑过寒冬，然后又迎来新春。春花，秋月，夏日，冬雪，我们都遇上了。爷爷细碎，沉稳的脚步落满了我的整个童年。
如今的爷爷还是那般清瘦。我一直不曾忘了儿时的画面，幼小的女孩在老人的肩上谈天说地，两只肥胖的小手欢快地挥动着，眉宇间透着几分天真与快乐，还有极大的满足。老人有时也会和女孩说着他喜欢的三国和水浒，女孩总是听不明白，老人脸上泛起一丝笑意，拉碴的胡子动了动，笑了出来。
我所度过的本就是普通的生活，但我依然肯定岁月极美，只因有一段浓厚的祖孙情。
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背影字背影（精选22篇）篇七
是一种风景。
总是很年轻。
是一种清明。
总是很含蓄。
是一种魅力。
总是很孤零。
而孤零。
更让人记得清。
也是枷锁。
就像名利从来都是鲜花。
无论什么成为结局。
总难免兴味索然。
流动的过程中。
有一种永恒的快乐。
有时也祈求。
有一个让生命辉煌的时刻。
但是，我更乐意。
让心灵宁静而淡泊。
欢乐是人生的驿站。
痛苦是生命的航程。
我知道。
当真正留下背影时。
最好的礼物。
是一片宁静的天空。
会迷惘。
会清醒。
当夜幕低落时。
当拭干面颊上的泪水时。
你灿然一笑。
像那时的天，
睡莲正灿，月色正明。
背影字背影（精选22篇）篇八
她的是最朴实的，她的是最勤劳的，她的是最美丽的。
大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉，心里盘算着这个春节该怎么吃，怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了，我准备出去看看。
我走出家门，看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的，有橙黄色的，有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上，传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。
我远远望去只看见她的走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车，认真的打扫每一片落叶，每一块石头，每一个角落。她挥动扫帚，抹去城市的污垢，从未落下一丝灰尘。
正是因为她的努力给这座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗，太阳为她照着光芒，小鸟为她唱着乐曲。
望着她渐渐远去的我不由得赞叹：“多么平凡而高尚的工作啊！多么美丽的啊！”
文章标题非常恰当，开头用排比的手法加强语气，让读者的好奇心更甚，到底是谁的这么美丽呢？原来是清洁阿姨的。这篇文章感情真挚，笔法细腻，可见小作者是一个悉心观察生活的人。
背影字背影（精选22篇）篇九
当看见那的一刹那，恍惚又回到了那棵曾庇护我的大树下。
——题记。
时光荏苒，我在慢慢长大，你也在慢慢衰老。你的不同时间的如一张张幻灯片，在我脑海中放映，一张比一张佝偻。
·童年·高大。
在我童年的记忆中，你的是高大的。自打我记事起，你便被我认为是个可信赖的人。
你的高大而温暖。小时候，我喜欢赖着你让你背，趴在你的背上，暖暖的。或是跟在你的身后，享受在你的身后漫步。你的如家门口那棵高大的黄桷树般，能抵挡所有的危险，给予我极大的安全感。在你身后，我总能惬意地享受一切。
你喜怒不形于色，包含着你全部的情感。小学里，我和同学打了架，还拒不认错，于是老师电话把你叫到学校。你听完老师和同学的情况介绍，给同学道了歉，向老师保证回家教育好我。你并没有骂我打我，而是默默地让我跟着你回家。你的高大，脚步沉重。你用你那沉重的告诉我，你的愤怒，你的失望和你的爱怜。那天回到家，我没等你开口便认了错。
就这样，这个高大的陪伴了我十多年。
·如今·佝偻。
转眼间，我已步入初中，成为一个壮实的青少年，而你那高大的只在我记忆中，越来越远。
你的经过了十几年岁月的打磨，变得成熟而佝偻，我和你的位置也在悄然间发生着变化：我比你高出了半个头。在别人面前，我甚至为有这样一位矮小的父亲而感到尴尬。但是，一次经历改变了我的看法。一次偶然，在深夜我被暴风雨惊醒。妈妈出差了，我跑到父亲的房间看空无一人。害怕中往阳台的窗外望去，凭着屋外昏暗的灯光，看见你佝偻着打着伞，夹着公文包，一步一步艰难地对抗着呼啸的寒风与迎面而来的暴雨往家走的。原来你趁我睡着后到办公室加班去了。站在窗边，我的泪水扑籁籁地流了下来。你用佝偻的身躯支撑着这个家，爱护着我。你那对抗风雨的，虽然佝偻，却永远地印在了我的心中。
回忆中，我伸出了手，想找回你那高大的。而时光却告诉我，你那高大的只能留在我的心底，但相信我仍时时刻刻处于你的庇护下。
背影字背影（精选22篇）篇十
新授。
授课时间。
总第 课时。
能力通过关键词语，句子表达特殊感情。
德育领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。
情谊感受父子之间的浓浓亲情， 联系自身，净化灵魂。教材分析。
概述。
重点。
难点体会抓住人物特定情境下的“背影”进行细致描写的特点。
理解关键词语的含义，体会朴实的语言中所包含的深情。
教具录音机、投影仪。
教学法。
设计读感法。
教学内容及教师活动和学生活动 导入。
朗读课文点拨：注意读出感情朗读课文以最后一段为示范。
默读课文，勾划以下表现以下内容的语句。
整体理解。
3、文章总写的一句话是，为什么“最不能忘记”？
4、文章一共写了几个背影？其中写得最详细的背影是在什么情况下见到的？
5、给文章划分一下段落层次。点拨： 1、明确主要事件与次要事件。
2、明确主要人物，文题为背影，写的是父亲的爱子之情。这点学生很容易混淆。
说话训练指导口述父亲过铁道买橘子的经过评价。
总结1、学习重点：字词、朗读2、文章主要内容与结构。
作业1、造句。
a、祸不单行b、晶莹c、踌躇。
2、描写父亲的一个背影。
板书设计背 影 。
朱自清 。
一、难忘“背影”，思念之情，总起点题（1）。
二、回忆往事（2-6）。
三、再现“背影”，照应开头。
背影。
新授。
授课时间。
总第 课时。
能力通过关键词语，句子表达特殊感情。
德育领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。
情谊感受父子之间的浓浓亲情， 联系自身，净化灵魂。教材分析。
概述。
重点。
难点重点语段(第六段父亲买橘子的过程的描写)阅读，感受理解父亲的爱子之情。
朴实的语言的表达效果。
教具录音机、投影仪。
教学法。
设计读感法。
教学内容及教师活动和学生活动导入。
新课检查上节课所学的字词掌握的情况朗读听写尽力排除各种干扰。
学习新课朗读、理解第六段。
讨论：
1、这个背影是怎样的？
2、口述父亲过铁道买橘子的过程，在这段文字中哪些词语富有表现力？
3、作者看到父亲的背影，为什么“我的泪很快流下来了”，为什么怕他看见？
4、父亲为什么“心里感到很轻松似的”？
对学生的讨论给予适当的评价。
阅读理解2、3、4、5段。
讨论：
点拨：不同的背景下的事件具有不同的意义，因而人们的感觉也不一样。
2、把2、3两段去掉行不行？为什么？
重点语句理解。
1、 体会父亲说的四句话。
2、 “太聪明了”的含义。
3、 四次流泪的原因组织讨论参加讨论评价讨论。
作业抓住特征描写自己的一位亲人。
背影字背影（精选22篇）篇十一
那天，晴空万里，是一年一度的期末考。
上午结束了语文考试，爸爸在校门口接我去他办公室午休，下午两点还得考试呢。
十二点半的时候，我们到了爸爸的单位。凝聚了一上午的精神，像是找到了一个发泄口，立马散开了——我倒在椅子上，缓缓地睡过去了。
窗外一片灰暗，雨点打在玻璃上，依稀的看见外面那些原本直挺着腰背的树木，现在却不停地剧烈晃动。接连不断的雷声中，混杂着树叶的沙沙声、雨水的拍打声。
这时候，爸爸回来了。只见他一身湿漉漉的，头发上沾着雨滴，手中拿着把正在滴水的伞，裤腿卷上了膝盖，鞋和袜子也没穿在脚上。他这样狼狈的样子，让我大吃一惊。我连忙问：“你去哪里了，怎么搞成这样？”他回答：“外面涨水咯，车子不能停原来的地方了，挪车去了。”“涨水了？那怎么办啊，马上就要考试了！”我急急忙忙的问道。爸爸沉默了一会儿，说：“我背你去。”
我本是极不愿意的，可是他却硬把伞递到我手里，径自走到我身前，蹲了下来，催促着我：“赶紧的，待会儿迟到了就是你自己的事了啊。”我默默地趴上了爸爸的背，打开伞，去向学校。
冷涩的风毫不留情地刮来，雨也肆意地拍打着路上的行人。水几乎要碰到被背起来的我的脚尖、漫过了爸爸的小腿，眼看就要吞没他的膝盖。风和水如此冰冷，爸爸却一声不吭，只是默默的走着。啊，眼睛是进了沙子吗，怎么这么难受。
总算到了未涨水的路旁，爸爸把我放了下来，让我自己走过去。我答应着，眼睛盯着他。突然，瞟到了他的腿上——血！“你怎么了？是不是路上——”“没事，”爸爸摆摆手，“你老爸这么强壮，这点小伤我还没放在眼里。”说着还拍了拍自己的手臂。我噗嗤一声笑了出来，可鼻子却更酸了。爸爸看着我，严肃地说：“好好考试，记得要细心，多检查几遍。”“好啦，知道了，回去记得贴创可贴！”我回答说。“好知道了。”他转过身，又走进了风雨中。
他的背影渐渐变小，消失在雨色朦胧中。可那一瞬间，却永远定格在我的心中。那是怎样的背影啊！那么坚强、倔强，又那么高大。
背影字背影（精选22篇）篇十二
我们即将要离开母校温暖的怀抱；离开那印象中的一草一木；离开那再也熟悉不过的桌椅；离开那新建的教学楼？但那母校中的一件件趣事、一份份感动、一次次教诲？永远伴随着我们。
记得星期一早上在操场集合升旗，那时天空湛蓝如洗，空气甚是清新。仿佛是懂事的云娃娃逗乐了天爸爸。父子俩其乐融融。不知怎么的，旁边的小娟同学，脸色煞白，双眉紧锁，头发也凌乱了几分。只见她双手捂着肚子，整个人摇摇欲坠。大家回过神来，一边扶住她，一边对老师说：“老师，小娟好像不舒服。”老师一听，立马跑过来，一边接过小娟，一边简短地问：”你怎么了？是不是没吃早餐？“小娟有气无力地点了点头。整个人似乎马上要坐倒在地上。抬头一看，天空也飘来几片乌云，不会是淘气的小云惹怒了天爸爸，爱了一顿骂和打，正和大地妈妈诉苦呢。
回过神来，老师见状，立马扶起小娟，将她背在背上，老师吃力地一抖，迅速地朝医院跑去。生活委员也紧跟其后。看，老师那瘦小的身躯背着小娟是那么吃力。我似乎隐隐约约看见老师在这阴凉的天气中，大汗淋漓，气喘吁吁，背上的小娟也不时地往下滑落，老师只好一次又一次吃力地抖着身子。望着老师那瘦小的渐渐远去，我不禁一阵心酸、心痛。
现在，每每经过那条去往医院的路。我脑海中的这件事，如同电影似的在我记忆中阵阵重播。
忘不了那清新的天气，忘不了那飘来的乌云，忘不了那深刻的。
背影字背影（精选22篇）篇十三
我已许久未仔细端详父亲的了，最不能忘记的，是几年前为我奔波的那个沧桑。
那年夏天，我和妹妹要升学了，父亲所在的公司也倒闭了，正是令人头疼的日子。父亲到公司收拾东西，看到满屋狼藉，想起此处曾整洁干练，不禁一阵心酸。父亲却很豁达，边收拾边说：“无碍，此处不留我，必有留我处！”
处理好事务，父亲开始找工作，还一边准备着我们升学的事。这些日子，家中氛围很是沉闷，一半为了我们升学，一半为了父亲赋闲。一切准备妥当了，我们便自驾回到郴州。
到郴州，却发现升学还需的一些手续未办全，无奈，父亲又开始收拾东西，带我们回上海补办手续。我蹑手蹑脚地走向父亲房间，想帮帮他，却顿在了门口。我看见父亲收拾东西时，将衣服一股脑的塞进行李箱，把手机、充电器、钱包都胡乱往包里一丢，父亲平日里不是这样的啊，可我却看到父亲将我和妹妹的升学资料小心翼翼的叠好，转身收进文件包里。转身的那一刻，我看见他的，几天的辗转奔波让他的显得憔悴，还有着沧桑和无奈。我心疼，也不忍，泪不知不觉地就落了下来，无声的滴落在地上。
一番辗转，我们又到了上海。到上海的第一天，紧办好了手续，第二天一早便赶去上海火车站，坐火车再回郴州。父亲上午收到了面试通知，本已说定不送我们。但他终于不放心，颇踌躇了一会儿，把面试推到了下午，决定亲自送去火车站。
我们离了市区，到了车站。母亲买票，父亲忙着照看行李。看时间还早，父亲便提议吃完午饭，再进候车室。可不知母亲又与父亲起了什么冲突，母亲气呼呼地拉着我和妹妹走向候车室，连午饭都不吃了。我云里雾里地被母亲拖走了，却不时地回头看看父亲，他就那样站在候车室外。他没买票，进不来。
后来，父亲为了工作，到处奔波。我很少再见到他的了，但那两次，烙在了我的脑海里，至今难忘。
永远都不会忘……。
背影字背影（精选22篇）篇十四
妈妈是工人。早上，我还没吃完饭，妈妈已经推开门去上班了，消失在门外。晚上，妈妈去值班，我在阳台上看到的仍是她那朦胧的的，那早上到晚上，匆匆忙忙的。
我不能忘记四年级那一次……，我在班上考了高分在会家的路上，突然，妈妈那熟悉的在我眼前一晃，是她！是她！妈妈，有一件事要告诉您！“我大声喊着，简直是迫不及待的想告诉妈妈，因为我的心全部被这一件事给占据了。妈妈回头寻找喊声，这才注意到我。我“箭步一般地”冲到妈妈前，我干要把好消息告诉她，还没开口，她倒先说了：“好孩子，领导要来检查工作，在等着妈妈呢，有话会家说，你先回去吧！”还没等我有所表示，她就匆匆忙忙的走了，只留给我一个。我刚才那一股高兴的劲儿一扫而光，泪水在眼里打转儿的“妈妈呀妈妈，您知道我要告诉您什么事吗？我考了高分呀！”顿时我觉的鼻子酸溜溜的。
回到家里，我堵气就把这件事睡也没告速，妈妈却又是一夜没有回来。
早晨上学的路上，我又看见了妈妈。她那双疲倦的眼睛，足以说明她昨晚是如何工作了，她看见我，一边给我整理衣领一边说：“好孩子，快点走，别迟到了，小心点。”她好像把昨天的事全忘了，真是的！我忍不住把事情讲一遍。妈妈欣慰地笑了，那笑容完全驱走了疲劳。
我没有任何资格埋怨她。望着妈妈迈着那似乎又变得轻快的步子和那远去的，我从心底喊了一声：“我的好妈妈！”
望着妈妈远去的身影，泪水模糊了我的双眼。刹那间，妈妈的身影变的越来越高大。
背影字背影（精选22篇）篇十五
我永远也忘不了，那道佝偻的。
他是我的数学老师。他的年纪很大了，依然坚守在工作岗位上。他教了我六年，从我一年级到六年级，他都是我的数学老师。
还记得六年前，我刚入学，第一堂数学课，他刚扯着他那带着浓重口音的嗓子，为我们讲了许多注意事项，他手里拿着粉笔，在黑板上板书。下课了，他背起他那微微佝偻的背，走出了教室。我们都没有注意到，那道的主人，似乎带着笑意。那是对新生的肯定。
三年级时的一次单元考，我没有好好复习，结果数学才考了个七十分。我刚拿到考卷犹如一盆冷水泼了下来，透了心的凉。老师找了我谈话。
我来到办公室，老师背对着我。那瘦弱而佝偻的，不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。“来了就坐下吧。”我坐在他的对面。
“你知道你为什么考得这么差吗？你有自己找过原因吗？”
“就是因为这段时间你的精力没有放在学习上！”
“知道吗？要想人不知，除非己莫为！”
“你这样会给你以后的学习生活带来很大的影响！”
“要想考一个好的高中，好的大学，就要从现在开始努力，懂吗！”
“以后不准再这样了，以你的智商应该分的清主次吧？”
我永远也忘不了那番话。
很难想像，这些话，是从一个佝偻的中发出来的，就像漫漫黑夜里的一只萤火虫，顽强而有力。
两年过去了，那道身影不禁显得更加佝偻，更加苍老了。
五年级时，班级纪律一片混乱，上课也不认真听讲了。一堂课下来，在讲台上满头大汗，我们在下面也讲的满头大汗。下课了，那道佝偻的的主人脸上挂着叹息。一次次的成绩往下掉，终于，他撑不住了。因糖尿病住进了医院。当一个代课老师出现在我们班时，我们意识到，不应该再这样了。一星期以后，老师的脸上重新露出了欣慰的笑容。而从那天起，从教室走出的，不再那么弯曲，直了一些。
直到我们毕业了，每个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板，挺的更直了，脸上是满满的自豪，我们是他教出来的学生！
我永远也忘不了那道，那时而佝偻，但不是苍老的，他，就是我的老师！
背影字背影（精选22篇）篇十六
弯弯的山路。
来回耕耘。
一阵风。
就能吹走成年累月。
唯有清凉的夕阳。
把只言片语。
当作长篇大论。
不堪一击。
空气都重若千钧。
路边的小草。
听到影子气喘如牛。
被岁月嵌入地里。
等我远远望去。
村囗的枫叶落尽。
一片叶子的热气。
也许温暖如春。
渐走渐远。
我聚集全部的记忆。
在这片田野上。
背影字背影（精选22篇）篇十七
青石古巷，灰瓦老屋，细雨飘摇，屋檐滴水。
轻掩的木门间透出怡人的墨香，老人慢下手中的笔，悠悠写下一笔藤黄，搁下笔杆，笑着仰头喝进杯中酒。
“万事易忘，未忘者者铭心一段；千般易淡，未淡者薄酒三杯”，老人一生所爱，一画一酒，而平生所循，只为在乎。
我问老人：“何为风景？”老人回答我的，便也只是“在乎”二字。见我不解，老人一直手中刚刚画就的画：“这便是风景。”我循着他手指的方向看去，画中正是《天净沙》的写意画。我亦是不解：“断肠人在天涯，是悲凉凄怆之风景？”老人抿嘴一笑，押了一口酒就不再说话。
老人早年颇受艰辛，九州大地的万里河山，颠沛流离中也有到过了十之八九。斑驳岁月，一见到决胜风景，也略到悲凉景色，与画相依，与酒为伴，除去一头白发，倒是神情不改。那份凿金破铁的心思，倒是难以领会。
见我不断摇头，老人又道：“你看那远游人。”画上的游人牵着瘦马，由故道远远而来，却不回头远望。
这难道不是风景吗？失落的故园，被惊醒的梦，天边的缥缈晚霞，没有结局的爱很，不曾触碰的理想，午夜梦回，万般滋味攒心儿重。千钧之重，凝为那定格的，不变的风景。
我惊起抬头，悬指凝婉，忽然笔底生风，笔走龙蛇间，老树盘曲，写下“在乎”二字，转而目光明亮指向我。他一步一步坚定地迈步回屋，嘴里不停重复着：“在乎你所拥有的风景。”
我又一次向画中望去，从那远游人的身影中，我仿佛看到曾经的老人，老马是多么的瘦啊，可嶙峋的不是老马，而是一颗嶙峋的心。我仿佛看到那个西风如铁的夜晚，老树飘落了一地秋思，残阳照着老人，小桥也弓了背，岁月长满了青苔。偶有鸦鸟飞过，惊起了一弧孤影。可老人却没有被如海的愁思压倒，他仿佛抛却了愁苦，坚定的走着，即使在残破的岁月中，也没有把一颗心走到荒芜。
定格的在一片朦胧中俨然幻成一道风景，少了一丝悲凉，多了一份辽阔与悠然，对生命的热爱。如同王尔德所言，烫痛过的孩子依然爱火。
而那张老树昏鸦的画，那老人的坚毅，已是我心中磨灭不掉的风景。
背影字背影（精选22篇）篇十八
初二时学过的《背影》，至今还记忆犹新。朱自清用朴素真切的语言讲述了父亲给他送行买橘的事，表现了父亲爱子之心。《背影》给我们留下的绝不是一点点的感动，更多的是它教会了我们去领悟父爱。
而在前几个月，经典散文《背影》却遭到另类质疑。北京外国语大学副教授丁启阵建议中学课本中删去《背影》一文，因为《背影》中的父亲跳下月台横穿铁道去买橘子，成为感人的事迹，是非理性和实用主义的一个表现。无独有偶，民意测试中中学生不喜欢《背影》的主要原因是文中的父亲违反了交通规则，以及形象不潇洒等。
丁教授犯的就是一个主观唯心主义的错误，他是以现代人的眼光来看《背影》这篇文章，用自己的标准来否定经典。以他的眼光看，那《鲁提辖拳打镇关西》要删，因为太过血腥暴力；《西游记》也得删，因为里面纯属空想，不切实际；《红楼梦》更要删了，因为会误导青少年。那中国的四大名著岂不得重新再选？那我们中学生还有什么可以读的？而且，丁教授删掉《背影》这篇文章的理由中，大部分是说朱自清的父亲是如何如何不是一个好父亲，不是一个令人尊敬的父亲；很少有提到关于《背影》本身在文学上的观点。所以说，丁教授删去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行间中真情实感的流露。当初，编者将《背影》列入语文教材，就是希望处在青春期的学生能够正确理解父母的关爱，理解人与人之间情感，树立正确的人生价值观。没有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而鸡蛋里挑骨头的理由是不会被大众所接受、认可的。
最可笑的就是认为“父亲违反交通规则，形象不够潇洒”而删掉《背影》的理由。难道我们的课本中必须出现高大英俊的父亲吗？难道只有高大英俊的父亲才能被中学生所接受吗？难道我们是用长相来衡量父爱的吗？“违反交通规则，形象不够潇洒”都只是片面之词，一篇好的文章带给我们的应该是情感不随时间的流逝而消逝，不随时代的变迁而变味，不随社会的肮脏而污染。《背影》就是这样一篇好的文章，像一坛珍藏的好酒，经过时间的沉淀，越加香醇可口。这就是永恒的经典。
《背影》在多次的课改中都没有被删去，这已足以证明它的生命力。那些以经典为噱头的人，只不过是在炒作自己罢了。我相信《背影》一定会成为语文教材中不老的常青树！
背影字背影（精选22篇）篇十九
——题记。
我总是躲在梦与现实的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱碎那深邃的背影。
“滴，滴，滴……”冷漠而机械的声音回响在整个房间。雪白的被单，雪白的枕头。储物箱上摆着一瓶精心插制的花。浓烈的消毒水味淹没了时间，我抬眼望向病床上的人，他沉默的睡着，我走向前，抚摸起这个人的眉头，他永远都紧皱眉头，没有一刻放松着。我曾以为那个高大的背影，能够永远呆在现实中，而它，却沉睡在梦里。
小时候，我每天放学都会好好的呆在值班室，因为父亲很少来接我，母亲很忙，父亲更忙。我望着天空，灰蒙蒙的，像极了我迷茫的眼眸。凉意袭来，我渐渐闭上眼，昏昏入睡。梦中，我在一片黑暗里哭泣着，无助和害怕吞噬了我。突然，一束明亮的光芒映入眼帘，光芒下，一个高大的背影向我走来，光芒被他宽大的肩膀遮住了，我看不清他的轮廓，我把手放在他的手上，只记得那温度。“小朋友？小朋友？”一个声音把我从梦境里拉回来，我惊吓地看着那个人，是老师。“小朋友，是你的父亲吗？赶快回家吧。”我抬起头，他把手放在我前面，我看向这个陌生而又熟悉的人，把手放在他的手上，我愣住了，是…梦中的温度。他转身后，我看着他的背影，高大却又有着温柔，陌生而又熟悉。
医院里，漫漫黑夜，是最空寂的。它黑暗，寂静。可是，与心中的黑暗相比却是明亮；无论夜多么静，在内心死一般的沉寂中，却是嘈杂。多少个漫长的夜，就是在这样的黑暗与寂静中度过的。我藏得住低声呜咽，却无法阻止潸潸泪水。脑海久久回荡着他的声音，飘荡着他的身影。
曾经无数个时候，白天或者夜晚，身边有人还是没人，我都会想起那个背影。那些年的流光溢彩，你牵着我在路上踢着石子走，不懂得回头看看，也不懂得想想未来，你对着我一笑，我就记得了所有的快乐。
——后记。
背影字背影（精选22篇）篇二十
可不知怎么说。
心中想念却总见不到你。
而在梦中时常见到，
背影是你给我的唯一记忆。
我望着你雨中的背影，
可爱而又落寞。
我想为你打起一把伞，
又怕你不接受，
只能在心中为你祈祷，
不要生病。
背影是你美丽的`另一面。
你的背影美丽而又朴实，
可爱而又朴素。
远远望去是一幅美丽的图画。
背影字背影（精选22篇）篇二十一
一句离别。
是离别，是永不再见。
一吻话离别，一行泪，紧握你的手，不肯放开手。
曾经十指紧扣，如今我放开你的手，让你走，给你自由。
你的背影消失在人群里，我站在原地，看着那个熟悉的你，渐渐的消失，眼泪模糊了视线，模糊了你的背影。
背影，一转身，一辈子就这样失去了你，缘分散了，爱散了，有些话还没有来得及去说，有一些事还没有做，你就离开了，留给我的是回忆，留给我的是你的背影。
背影，
离别，
是彼此不在打扰。
你若安好便是晴天。
背影字背影（精选22篇）篇二十二
感动可能是一句话语，可能是一句叮咛，可能是一杯清水……可我的感动令我一生难忘，那是一道深深的疤痕和一个深情的……记得那年春天，小男孩刚下课，跑到滑梯上玩。没有想到，一块石头阻挡着他前进的道路。他朝前倒去，面前的是一层高高的阶梯……“呜哇！”正在小憩的保安走下楼梯，他循着哭声一步，一步往前走。突然，小男孩出现在他的视线里。小男孩下巴流出了血，躺在地上大哭不止。他急忙打电话给小男孩的母亲，可她在开会。男孩的阿姨先来了。阿姨把男孩送到卫生所。马路上很安静，只听见小男孩的哭声……终于，哭声停止了，男孩走了出来。
阿姨紧紧拉着男孩的手，生怕再出什么祸端，静静的站在路旁。男孩拿着他心爱的玩具，似乎忘了痛。他的下巴缝了六针，不能张大口。他在等妈妈。五分钟，十分钟，二十分钟过去了，妈妈迟迟没有来，他显得有些失望。阿姨对他说：“没事，你妈妈总会来的，再等一下吧！”阿姨轻轻抚摸着他的头。
突然，一个身影，用急促、短暂的脚步走来，从远至近，走到他的面前。质朴的脸，没有化妆。头发乱哄哄的，眼里带着悲伤。眉头紧皱，气喘吁吁，一副着急的样子。她抱起小男孩，说：“对不起，儿子，妈妈来迟了。”她满含歉意，又十分自责。她急促地说：“我要开会，中突出来的。乖儿子没事吧？疼不疼，小心啊！”妈妈亲切地问。
一段谈话，妈妈挥了挥手，她要加班去了。脚步沉重的她，比平时拖沓很多。她不愿离开他的儿子，可没有办法。男孩坐车回家了，她用深情的目光目送男孩。才慢慢向后走去，不时往后望望。