如何写论文提纲(专业16篇)

时间:2023-12-13 作者:梦幻泡

提纲的制定可以帮助我们充分发挥想法和创造力,使得文章更加有吸引力和独到之处。通过阅读下面的提纲范例,大家可以学习到如何在提纲中进行信息排序和组织,以保持写作的连贯性。

如何写论文提纲(专业16篇)篇一

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

1.提出中心论题;。

2,说明写作意图。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2,有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

如何写论文提纲(专业16篇)篇二

通过论文数据库的检索,发现目前国内外主观幸福感的研究十分多,而且涉及到很多领域。从20xx年到20xx年10月,国道数据库里国外心理学文献中有3485篇关于主观幸福感的研究,关于主观幸福感的研究涉及领域从心理学,教育学医学,政治,经济到文学,自然科学,可谓相当广泛;中国知网在全库搜索中,有关文献为1460篇,其中中国期刊全文数据库为1185篇,中国博士学位论文全文数据库8篇,中国优秀硕士学位论文全文数据库263篇,中国重要报纸全文数据库4篇,而其仅限于心理学科的搜索中,中国期刊全文数据库662篇,中国博士学位论文全文数据库1篇,中国优秀硕士学位论文全文数据库161篇,中国重要报纸全文数据库2篇;在万方数据搜索中,国内关于主观幸福感的文献为1823篇,外国文献1345篇;而维普资讯数据库中,国内关于主观幸福感的文献为858篇。国内主观幸福感的研究文献主要集中于老年人主观幸福感的影响因素,大学生的主观幸福感和其他变量之间的关系,以及青少年主观幸福感的研究。大多数国内的研究基于问卷调查,并分析其相关因素,而变量与主观幸福感之间的相关或影响是否显著,是不得而知的。因此需要采用量化分析来解决这个问题。而国外的研究范围就十分广泛,更多的研究并未根据年龄划分群体来研究主观幸福感,而是探讨很有实用价值的课题,例如性格,失业与主观幸福感的关系,办公室员工,或心理病人的主观幸福感问题。对主观幸福感一直以来的关注与研究,发现,主观幸福感的研究纷繁复杂,但是目前没有学者对其进行过系统的量化的分析。本研究应用相关系数r的元分析方法对这些研究结果进行系统的定量的评价,从而大学生主观幸福感的相关研究有一个综合性的、普遍性的了解,以便对今后各学者的研究提供科学的指导与参考。

国内对大学生主观幸福感的研究有很多,笔者认为许多研究者将研究对象都集中于大学生这个群体,原因主要是大学生该群体的一些特点:首先是集中性,大学生群体集中于校园内,对于问卷的发放和回收都十分便利;其次是合作性,大学生对于研究的合作性较强,他们比较愿意配合研究人员的研究工作;最后是年龄特征,大学是个体从校园迈向社会的关键阶段,也被心理学家称之为‘心理断乳期’,大学生在此阶段面临学业的压力,并且为着就业而做着准备,因此其主观幸福感是许多研究者关注的焦点。

2.主观幸福感文献综述。

2.1主观幸福感的定义。

幸福一直以来都是人们所追求和向往的,然而人们对幸福的观点却各持己见。幸福是抽象的,因为它抓不到,摸不着;但是幸福又是具体的,因为心理学家们可以用量表将之量化。马克思定义幸福是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。从哲学的角度来说,西方哲学家德谟克利塔斯主张:“人生的意义应以快乐为主,所以人该尽量愉快,摈除痛苦。”并说:“幸福与否,乃灵魂之事,幸福不在于众多的家畜与黄金,而在于神明的灵魂上。”因此,德氏被称为精神的幸福主义者。苏格拉底主张:“善就是知,知就是德,德就是福。”因此,苏氏主张:“人生的本性是渴求幸福,其方法是求知、修德行善,然后是一位幸福之人。”柏拉图主张:“人生的目的是止于‘至善’,其方式是‘修德即善’,修德是修养人的‘智、义、勇、节’四枢德;行善是人行‘中庸’之道,最后人的灵魂可以解脱以达到‘至善’之境,如此,才是真正的幸福人。中国哲学家被称为‘以快乐为幸福’主义者,杨朱主张:‘人生的幸福是追求个人的快乐。’如他所言:“人之生也奚为哉?为美厚尔!为声色耳!”又说:“恣耳之所欲听,恣目之所欲视,恣鼻之所欲向,恣口之所欲言,恣体之所欲安,恣意之所欲行。”并言:“损一毫利太下,不与也。”墨子主张:‘兼爱说’,以人生的目的是谋取大众的安宁幸福,如其所言:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。是故诸侯相爱,则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱,则不相贼,若臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调,天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱。”因此,墨子被称为唯众的幸福主义。

3.结论。

通过以上结果,本研究得出以下结论:

(1)学业、气质、自我概念、自尊、网络成瘾等相关因素与大学生主观幸福感的相关性目前尚不能作定论。

(2)体育锻炼与大学生主观幸福感有显著的联系,并且表明没有发表偏倚。体育锻炼可以止心理疾病的发生(如减轻严重抑郁症患者的身体不适症状和抑郁感)并且增强大学生主观幸福感。体育锻炼还可作为烦恼、焦虑、不安等应激情况时的一种发泄方式,通过体育锻炼减缓应激,达到平衡;再次,体育锻炼的参与能改善人际关系,使大学生的社会交往增强,提高其心理素质和社会适应力。同样当大学生的主观幸福感处于良好状态时,也能促进体育锻炼有效地持续进行,这便形成了一个良好循环。

(3)应对方式与大学生主观幸福感有显著的联系,没有发表偏倚。这表明应对方式是影响大学生主观幸福感的重要因素,两者具有中等效应。大学生若采用积极应对方式那么其主观幸福感往往较高;而常产生抑郁情绪或倾向的大学生是那些常常采用消极应对方式的。

(4)心理控制源(内控型)与大学生主观幸福感的总效应量显示两者有中等效应,这表明当大学生把自己取得的成绩归结于内部因素(如自身能力,或者努力),对控制自己的生活方面比较有信心,满意自己当前的生活的时候,便会体验到较强烈的幸福感;而相对于内控型的人而言,外控的人认为自己的的生活完全受制于他人或机遇的问题,因此,失去了信心,认为无论自己多么努力最终可能都会因为外界因素造成结果的失利,从而他们的主观幸福感较低。大学生在日常生活中并没有明显地担心心理健康的问题,同样也不会意识到自己的归因方式会对自己的幸福感造成影响。.....

文档为doc格式。

如何写论文提纲(专业16篇)篇三

一、序论:

1.知情同意权的概念;

最早见于1946年《纽伦堡法典》规定:不取得病人或当事人在自由意志下的知情同意,就不许对他们进行任何医学实验。

(简介一些学者有代表性的定义,及笔者认同的概念。

2.知情同意的法律依据、内容;

《医疗机构管理条例》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》。

从合同方面而言,患者的知情同意权与医生的充分说明义务是医疗合同中两项相对应相联系的重要内容。

(依据上述法律法规以及合同权利义务的相对性原理,概述知情同意的内容。

二、本论:

3.知情同意的实施;

3.1知情同意的主体;(依据《民法通则》中关于民事主体的有关规定分析知情同意的主体范围。

依据相关法律法规规定,知情同意权的主体主要有以下几种:

3.1.1患者本人;

3.1.2法定代理人;

3.1.3委托代理人。

3.2知情同意的表示形式;(分别阐述各种知情同意表示形式在实践中的具体适用。

《民法通则》中关于民事活动形式的规定同样适用于知情同意。

知情同意的实施形式大体有以下几种形式:

3.2.1口头告知形式;

3.2.2书面告知形式;

3.2.3特定告知形式;如行为认可形式,数据电文形式(包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)。

4.知情同意的条件;(分析知情同意所应遵循的条件或原则。

4.1患者享有全面的知情权利;

4.2患者有作出决定的认知及行为能力;

4.3患者作出的决定是其个人意志的真实表示;

5.知情同意权实施的例外;(论述特殊情况下,从保护患者的决定权及医师的专家职业特点出发,承认知情同意权实施的例外是十分必要的。

这些例外情况可分为客观事由和主观事由两类:

5.1客观事由;

5.1.1紧急情况时;

5.1.2危险性程度非常轻微的情况下;

5.1.3法律有特别规定时;

5.1.4医师治疗的特殊权利;

5.2主观情况;

如患者及其代理人以口头、书面以及其它形式弃权。

6.知情同意实施中存在的问题;分析问题,提出对策或建议。

6.1强调患者家属的知情同意,忽略了患者本人的知情同意;

6.2某些医生忽视患者的知情同意,擅自作出医疗决定;

6.3知情同意的实施未充分遵循法定的'程序、形式;

6.4医生没有真正向患者提供全面真实的信息;

三、结论:

知情同意是一个重要的伦理原则,它与人的尊严、权利和利益密切相关。

是否尊重人们的知情同意权,历来都是医事法学研究中的一个重要课题,尤其在涉及人体受试者的生物医学研究中,这个问题更加突出。

在进入新的市场经济时代,现代医患关系正在向着指导、合作型以及新型的共同参与型医患关系改变。

尊重患者的知情同意权实际上是对患者的人格权、自主权、健康权充分尊重的具体体现。

一、课程名称:。

(会计毕业论文)课程负责人:。

二、学时与学分:。

14学时—14学分。

三、适用专业:。

会计本科专业。

四、课程教材:。

五、参考教材:。

六、开课单位:。

经济与工商管理学院会计系。

七、课程的目的,性质和任务。

八、课程的主要内容。

论文选题;

查阅相关资料;

论文定稿。

九、课程的教学基本要求。

1、学生应在实事求是,深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确,材料翔实,结构合理严谨,语言通顺。

2、毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式可以是学术论文,也可以是调查报告。

3、毕业论文要求卷面整洁,字迹工整,使用正规稿纸,字数不少于15000字,正文前必须附有写作提纲。

十、说明。

1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩;

2、经过口头答辩,由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩;

十一、考核方式。

考核标准:毕业论文成绩分为优,良,及格,不及格四等。

1、优。

符合党和国家的有关方针,政策;观点明确,能深入进行分析,并有独到见解。理论联系实际,对经济工作或学术研究有一定的现实意义。中心突出,论据充足,层次清楚,结构合理,语言流畅。答辩中回答问题正确,重点突出,语言简练。

2、良。

符合党和国家的有关方针和政策,能够运用所学知识,理论联系实际,观点明确,分析比较深入。中心明确,论据较充足,层次清楚,语言通顺,结构合理。答辩中回答问题正确。

3、及格。

符合党和国家的有关方针和政策,基本上能够运用所学知识去分析问题,但内容尚欠充实。中心论题较明确,材料较充足,具体但不够典型。尚能联系经济工作实际,但论证不够充分。文章有一定的条理,一定的论据,文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。

4、不及格。

不符合党和国家的有关方针和政策,或在经济理论上有原则性错误,未掌握已学的有关专业知识,技能差。文章无中心,层次混淆不清,主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。抄袭他人文章,成果,书籍者。凡具有以上条款之一者,应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者,也应判为不及格。

十二、学时分配。

全脱产学习的学生毕业论文在第七学期末布置,第八学期完成写作和考核工作。

题目:主标题、数据结构课程建设。

副标题——网络教学平台的设计与现实。

关键词:网络教学、asp、网络课程。

目录;

摘要——(300字)。

引言——(500字)。

一、网络教学(字)。

1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------。

二、网络课程(2000字)。

2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------。

三、网络教学平台设计的理论基础(2000字)。

四、网络教学平台功能描述(1000字)。

技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分。

五、网络教学平台的设计与现实(2000字)。

5.1.课堂学习。

5.2.公告板。

5.3.概念检索。

5.4.技术文章。

六、数据库部分的设计与现实(1000字)----------。

七、用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------。

八、结论(500字)------------------------------。

九、参考文献(200字)----------------------。

如何写论文提纲(专业16篇)篇四

提纲是文章的骨架,是全文的逻辑性和结构性框架,体现作者的思考过程和总体思路,通过拟定论文提纲,可以规划论文的主要内容,搭好基本框架,使作者表达的思想明确、条理清晰。

论文提纲一般应包括论文的主要论点(包括中心论点和主要分论点)和主要论据,反映文章的体系结构,具体地说,提纲要列出一级标题、二级标题,必要时可做一些说明。一般地说,论文的提纲有三种表现形式:一是标题式提纲,用简要的词语概括内容,以标题的形式列出,在正文中可以作为主线、大的框框来处理,这种写法简明扼要,一目了然;二是句子式提纲,用一个能够表达完整意思的句子概括内容,该句子可以有标点,论文写作时,每一层次围绕这句中心思想展开;三是段落式提纲,是句子提纲的扩充,常用来编写详细提纲,所以又称详细提纲。上述三种形式可以单独使用某种形式也可综合加以运用,学员可根据所撰写论文的内容和篇幅加以选择,只要用起来比较习惯就行。

草拟提纲时,先拟标题或主题句子,拟定标题时,力求简单、具体、醒目,揭示论文中心论点或论题,也可用主题句子列出全文的中心论点,统领全纲;再合理安排论文各大部分的逻辑顺序,用标题或主题句的形式列出,设计出论文的结构和框架;第三,对于论文中的各大部分逐层展开,扩展深化,拟定细目,结合收集的资料,进一步构思层次,形成类似于论文概要的详细提纲;第四,将每个层次细分成各个段落,写出每个段落的论点句子,并依次整理出需要参考的资料,标上序号,排列备用;最后,整理提纲,不断修订直至拟定提纲。

在修订和拟定论文提纲的过程中,要推敲各级标题是否恰当、是否适合;要推敲提纲的结构,是否能够说明论文的中心论点或主旨思想;要验证划分的层次、部分和段落是否符合逻辑;要检查材料是否恰当,是否能够形成充分的论据。在这一过程中可以发现构思的缺陷、思路的混乱、资料的不足或过剩,通过对论文主要观点的不断明确、写作思路会不断清晰,并富于逻辑性和严谨性,从而使得论文的撰写顺利开展,少走弯路。

如何写论文提纲(专业16篇)篇五

摘要应概括说明全文的主要内容,包含目的、方法、结果和结论4个方面,应重点写出具体的研究结果,特别是创新之处。

(1)目的:主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。

(2)方法:说明研究的工作过程及所采取的技术手段或方法,也包含理论、假设或边界条件,使用的主要设备和仪器:对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。

(3)结果和结论:作者在此工作过程最后得出的结果和结论,可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式,也可以是理论性成果等。

总之,摘要应写得内容充实,不要过分抽象或空洞无物,不作。

自我评价。

关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词和词组。

引言的内容和写作要求。

引言作为论文的开端,主要是交待研究成果的来龙去脉,即回答为什么要研究相关的课题,目的是引出作者研究成果的创新论点,使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解,引起读者阅读论文的兴趣。

引言中要写的内容很多,但是论文的篇幅有限,所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制,一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点,不要与摘要雷同,也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题,但至少应该有观点的罗列,同时一定要把作者的创新点明确表达出来。

(1)作者论述的背景信息过于空泛,与作者的创新点无关联或关系不大。

(2)开门不见山。有的作者为了特别强调本身的创新性,往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事,往往把课题。

申请书。

中的内容直接照搬过来。

(3)不会表达本身的创新成果,不能把别人的成果和本身的贡献区别开来,使所述创新点含糊、矛盾。

正文是引言之后、结论之前的部分,也是论文的核心部分。作者论点的提出、论据的陈述、论证的过程、结果和讨论都要在此得以展现。

正文是作者总的写作意图或基本观点的体现,它对论文的发表及其价值起着决定性作用。要求观点要正确、论点要明确、论据要充分、选材要新颖;论述要有条理,有较好的逻辑性、可读性和规范性;表达要以读者在最短的时间里得到最多的信息量为原则;量、单位、名次术语的使用要统一、规范。一篇成功的论文应满足以下要求:

(1)体现创新性。

正文是否有创新,是决定一篇论文采取与否的重要标准,也是刊物决定录用与否的主要依据。一篇论文的创新程度有大有小,但总要有本身的观点,总要有本身的一些独特见解,总要对科学技术的发展其推动作用。虽然许多论文不属于“首次提出”、“首次发现”,但作为一一篇论文总应该对某一个问题的研究有新意,或对某种算法有改进,或对某一技术指标有提高。那些基本上是重复他人的工作,尽管是作者经过千辛万苦潜心研究的成果,也不属于创新之列。

没有本身的独到见解,这是目前论文写作中带有普遍性的问题。在作者的来稿中,常见的创新点不突出的问题有以下几种:

1)观点雷同或重复他人的工作。

2)研究深度不够。

3)作者根本未作研究,整篇文章是东拼西凑的材料堆砌,因而这类文章的语言叙述显得前言不搭后语,根本无创造性可言。

4)论文立意很新颖,是当前研究的热门课题,但作者写不出本身的创新点。

也有的论文虽有一点创新,但由于作者表达不清楚,哪些是前人的,哪些是本身的,所以,仅有的一点新颖性也被淹没了。

(2)论点突出。

(3)尊重事实。

(4)表达准确。

5.2正文的结构。

良好的结构层次是写好论文的重要保证。“言之有序”的问题要靠结构层次来保证。特别强调结构的目的是为了使文章内容能紧紧围绕主题层层展开、环环相扣,使整篇论文系统严密、浑然一体。正文是论文的主体部分,尤其讲究结构层次,因此作者要精心策划。

(1)结构层次的要求。

科技论文的结构层次有2点要求:

1)要符合逻辑规律。

2)要衔接自然,完整统一。

(2)结构的几种形式。

常见的论文的结构形式有并列式、递进式、总分式和分总式等。

(3)正文的标题结构。

科技论文结构层次一般分成若干个自然段,或是用若干个小标题来论述。每层的小标题均用阿拉伯数字连续编码。一个编码的两个数字之间用圆点(。)分开,末位数字后面不加圆点。如:

1(一级标题)。

1.2(二级标题)。

1.2.3(三级标题)。

1.3.4.1(四级标题)。

所有的编码均左顶格书写。每一层次一般不超过4级,最后一级如果还要分层次,可用1);2);;形式表示。

正文的结构层次不论是采取自然段还是小标题的形式,都要注意各层次之间要紧密衔接、环环相扣、富有逻辑,达到无懈可击;层次与层次之间还应协调一致,各部分的先后次序、篇幅的长短,都应根据逻辑顺序和表现主题的需要当详则详,当略则略。

(4)正文的过渡与照应。

5.3正文结构层次上的常见问题。

在作者的来稿中,正文结构安排上存在的问题主要有以下几种:

(1)标题不简明、不得体。

(2)标题用词不确切,含混不清。

(3)标题之间缺乏逻辑关联。

(4)层次递进缺阶、段,衔接不上,层次混乱,不符合事物或现象的发展规律。

(5)同一篇文稿中使用多种结构方式。

6.1结论的内容。

(1)本研究的技术理论或技术成果比已有的技术理论或成果有哪些先进性;。

(2)本研究的技术理论或技术成果适用于哪些范围、应具备哪些技术条件等;。

(3)本研究的实验结果与实际应用的一致性如何;。

(4)对应用的技术有哪些改进和建议。

对于技术性论文,第一条是必须的,表明论文具有创新性。

6.2结论的要求。

科技论文的结论应有主次之分,依其重要性递次排列。如果结论的内容较多,可以分条了列出,每一条单成一段。一段包含几句话,也可能是一句话。如果结论不多,就不要分条列号。结论里应包含必要的数据,但主要是用文字表达。具体要求如下:

(1)概括准确,结构严谨。

(2)明确具体,简短精炼。

(3)客观公正,实事求是。

6.3结论写作中的常见问题。

(1)无结论。

(2)简单重复。

(3)含混不清。

(1)只著录最必要、最新的文献;。

(2)只著录公开发表的文献;。

(3)采取标准化的著录格式;。

(4)参考文献的数量不宜太少。

如何写论文提纲(专业16篇)篇六

1.先拟标题;。

2.写出总论点;。

3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;。

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用。

6.全面检查,作必要的增删。

写作要求。

关键词:。

论文提纲由作者在完成论文写作后,纵观全文,写出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些信息或词汇,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。

例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。

后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。

需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。

写作标准。

·页码:封面不编页。

·从目录开始编页,目录使用阿拉伯数字编码,页码编号要求居中。

·用a4纸单面打印。

上、下各为2.5cm,左右边距为2cm;装订线为1cm。

·对页眉没有固定要求。

四、字体设置说明。

·一级标题使用“宋体、三号、加粗”

·二级标题使用“宋体、四号、加粗”

·三级标题使用“宋体、小四号、加粗”

·四级标题使用“宋体、小四号”

·建议标题最好不要超过三级,否则适得其反,格式太乱。

·正文一律使用“宋体、小四号字,行间距为1.5倍。

如何写论文提纲(专业16篇)篇七

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在。

毕业论文。

的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

编写提纲的步骤可以是这样:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

如何写论文提纲(专业16篇)篇八

拟写论文提纲是进入写作(研究)计划的一部分。它在确定了有价值、有研究基础的论文课题,充分地做了搜集参考资料和阅读资料的准备工作,以及酝酿形成论证角度和基本论点之后,开始进行。拟写论文提纲是一个重要的环节,它标志着一切准备工作就绪,正式进入论文写作阶段。

论文提纲,是一个反映了论文的基本观点、佐证材料、论证角度和步骤,以及依照逻辑关系层层展开的纲目体系。它是一篇论文的骨架和纲领,也是一篇论文的雏形和缩影。撰写毕业论文时,要f拟好提纲,没有好的提纲,很难写出质量优秀的论文。这是因为拟写提纲具有如下的作用:

(1)有利于总揽全局,提纲挈领,从总体上周密地谋篇布局。学术性论文的本质是一项科学研究工作,文章的说理性很强,文章的总体布局、间架结构、材料分配,以及以论据为支撑的论点在不同层次上的展开,都需要精心设计。通过拟写提纲,有了骨干框架,才能在写论文时,综观全貌,提纲挈领,合理分布章节,避免边与边想,顾此失彼,遗漏要写的内容,以及片面的“只见树木,不见森林”的情况发生。

(2)有利于理清思路,突出重点,探求最佳的论证角度,层层展讨论。由于论文提纲概括性强,以较少的文字勾勒出论文的.主干,重点突出,条理清楚,使作者在写作中易于把握全文的中心论点和上下文以及上下级条目的逻辑关系,从而探求最佳论证角度,一个一个问题,一层一层地展开讨论,取得较好的效果。

(3)有利于建立框架,勾出论文雏形,组织、裁剪材料。材料是一篇论文的重要成分。通常,作者在拟写提纲之前,已经确定选题,并阅读了大量资料,在选题和材料以及对材料的研究上做了充分准备,具备了开始写作的条件。但是,只有通过拟写提纲,才能确立文早框架,安排文章结构,合理组织、分配材料,对材料做适当剪裁使材料在论文中适得其所,充分发挥作用。

(4)有利于根据纲目结构,科学安排时间,分段写作论文。除非是很短的文章,打个腹稿就可以动笔,长一点的文章都必须拟写提纲。大学本科毕业论文的文字一般都在6000字至1字之间,为了与好论文,一定要拟写提纲,这样根据自己的写作习惯,可以一气呵成地与下去,也可以一天写一个问题,分阶段把一篇论文写好。

(5)有利于指导教师提出修改意见,及时做出修改、调整。毕业论文常常需要教师的指导,拟写提纲有助于指导教师及时对论文的框架提出意见,以便于学生修改。如果直接把论文写出来,再要改动困难就大多了。

拟写提纲的原则。

(1)纲目要紧扣主题和论点。写提纲时,要确定选题和论点,确定从何种角度、以何种方式立论,以及中心论点之下有哪些次要论点。文章的内容和结构要服从论文的立论,各级纲目要围绕主要论点和从主要论点区分出来的次要论点展开,主次分明,从容序列,不枝不蔓,为全文的写作打好基础。

(2)纲目结构要有逻辑性。在科研工作中,研究对象都具有自身的规律性,要揭示和反映研究对象的规律性及其多个对象之间的联系,论文的纲目结构必须具有严密的逻辑性。学术论文的逻辑性要求,表现在论文结构、论证、论述过程等各个方面,而论文纲目结构的逻辑性既是论文结构的逻辑性,又是论文中论证、论述过程逻辑性要求的基础。纲目结构的逻辑性,既表现在横向的纲目之间,也表现在不同级次的纲目之间,以及它们和它们所包含的内容之间。

(3)纲目结构要完整齐备。论文内容反映的是一个完整的研究过程,要表达这个完整的过程,需要完整的结构。完整的论文结构要求有合理的谋篇布局,将文章各部分和谐而有机地组织在一起,使整篇文章层次清楚,脉络分明,文气贯通,前后呼应,材料充实,文字疏密得当。这些是以齐备完整的纲目结构为基础的,对论文结构的要求,也是对论文纲目结构的要求。

论文提纲通常包括以下项目:标题、基本论点和论证方法、目录纲要。目录纲要由并列的二级标题组成,二级标题下再列出子目(三级)和细目(四级)。四级以上的标题在国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》中分别称作章、条、款、项。

论文提纲可以写得很简单,仅仅列出由章、条、款、项组成的目录。论文提纲也可以写得比较详细,这就是不仅列出章、条、或、项,而且在章、条、款、项题目之下,用句子或段落写出每一级目次下的内容,必要时也可写出每一级目次下的论点和方法。

论文提纲写得简略还是详细,主要以论述对象的性质和复杂程度,以及论文作者的习惯而定。文提纲的目录纲要,是由章、节、条目、子目组成的一个逻辑图表。为了将章、节、条目、子目的逻辑关系固定下来,便于识别,根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和其他相关标准的有关规定,采用阿拉伯数字分级编号,如下面所示:

论文题目……章。

1.引言……节。

2.正文标题……节。

2.1二级标题……条目。

2.1.1三级标题……子目。

2.1.2。

2.2。

2.3。

3.结论。

如何写论文提纲(专业16篇)篇九

这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题。

这是一个标题式的作文提纲,勇简洁的文字标出了各段的写作要点。

它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。

但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用。

2.要点式提纲。

这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容;同时,还要交代出文章的详略。

编写提纲的要求:

1.要审清题目,确定中心,选择材料。

作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心,选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文),所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等。

选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.要简洁明了。

作文提纲只是作文的.一个思路,一个框架。

因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐;既要简洁,又要达到写作目的。

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论。

1.提出中心论题;。

2,说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2,有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。

如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。

总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

学年论文应该怎么写?

学年论文的写作有以下几点值得注意:

一是要把学年论文写作和毕业论文写作结合起来,让学年论文为毕业论文所用。

具体来说,学年论文的选题应该和毕业论文的选题大致相同,让写作学年论文的过程转变为写作毕业论文文献综述的过程。

这样可以提前为毕业论文做谋划,而且由于时间充裕,能够有效提高毕业论文质量。

二是一般情况下,学年论文的导师和毕业论文的导师是同一个人,所以在选择导师的时候应该要多加考虑。

那怎么选择学年论文,也就是将来的毕业论文导师呢?我的建议是先调查清楚可供选择的导师的研究方向(这一点从其发表的论文和所教授的课程中可以看出来),思考一下哪些方向是自己也感兴趣的,初步确定导师的范围;然后再根据自己和老师的熟悉程度以及老师在同学中的口碑(要求是否严格、上届学生怎么评价等),进一步缩小选择的范围。

基本上每个学生都有指导老师,只不过如果你报了一个较火的导师而导师有一位名额已满而“拒签”了你,你就可能被调剂到其它老师那里。

学年论文和毕业论文是培养学术研究能力的重要途径,对于考研的同学,在复试的时候,面试老师可能会让你谈一谈你的毕业论文。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十

加大,这不但给银行带来了丰厚的利润,也产生了极大的风险,本文就住房抵押贷款风险进行深入探讨。文章由分析住房抵押贷款风险来源;分析住房抵押贷款风险;如何防范住房抵押风险;结论这四部分组成。

[内容]。

1.1房地产的特性及其价格影响因素。

1.2房价调整与银行贷款风险关系的特点。

在银行的资产中,房地产贷款部分占15%~20%,其对银行的利润率的贡献率有20%左右,由于个人住房抵押贷款期限最长可达20~30年,其安全性与抵押物的市场价值关系密切。

2.1中国住房抵押贷款信用风险理论选择。

2.2还款能力理论实证假说。

2.3数据、变量与实证研究方法。

2.4模型估计结果与稳定性检验。

3.1merton模型与信用风险度量的指标体系(运用公式表示)。

merton结构化模型(strueturalmodel)是基于公司的实际资本结构,用期权定价的方法估计固定收入的金融工具(如债券)的违约风险溢价的模型,这种方法较之按利率结构分类来确定公司违约风险的方法更为完善。

3.2merton的结构化模型在住房贷款信用风险度且中的应用(分5个小节详写)。

3.2.1住房价格波动率。

3.2.2贷款/住房价值比。

3.2.3偿付/收人比。

3.2.4贷款期限(t)。

3.2.5无风险利率(r)(使用图表形式进行描绘表示)。

4.1难以推行的原因。

4.1.1商品房价格与居民家庭收入的差距过大。

4.1.2房租太低、租售比价扭曲,难于刺激居民买房。(举例说明)。

4.1.3筹资渠道不畅,信贷资金严重短缺。

4.1.4利率政策不配套。

4.1.5与房地产抵押相关的法律、法规不健全。

4.2对策。

4.2.1制定综合配套政策,加大房改力度。

4.2.2按现代市场经济的羞本要求设计住房金融机构。

4.2.3积极开辟广泛的融资渠道,有效地引导居民储蓄向住宅投资转化。

4.2.4发展住宅金融二级市场。

4.2.5合理调整信贷结构,向居民住宅倾斜,并建立商业性贷款和政策性贷款相结合的住房融资体制。

4.2.6开展多种住房抵押贷款服务,提高居民的支付能力。

4.2.7建立健全房地产抵押的法律法规体系,使房地产抵押业务的开展能够严格按照法律程序进行.

如何写论文提纲(专业16篇)篇十一

(1)针对性强。调查研究通常都有事先确定的专题或课题,那么,调研报告也就必须紧紧围绕确定的专题或课题来写,而不宜包括过多的内容。如有许多专题都需要调查研究,则可以分成若干个分报告,然后汇总成一个综合性的总报告。但以班组及一般企业的要求来衡量,还是应该以“切入口比较孝专题突出”的调研报告为宜。

(2)夹叙夹议。调研报告的写法应该是既有叙述的部分,又有分析、议论的部分,以叙述事实为主,把要调研的事情说清楚;但还必须要有理性、客观的分析,把道理说明白;当然,还应该有议论,把观点凸现出来。这样的调研报告才是有分量的,可以让读者了解事实、懂得道理。

(3)用翔实的事实阐明文章的观点。调研报告必须要有观点,但不能从理论来到理论去,纯理论的文章还是无法说明问题的。调研报告既然是经过深入、细致的调查才得出的结论,那么,就一定要以调查的实例说话,以事实作为文章观点的支撑面。这样的调研报告才是有说服力的。

(1)叙述式。

直接规定调研的内容,条述式罗列调研内容。

(2)问题式。

以问题的形式列提纲,更容易让调查者发现问题,从而解决问题。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十二

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。

看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。

比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。

从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。

有所失,才能有所得。

一块毛料寸寸宝贵,舍不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。

为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。

所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。

初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的论文都是不合乎要求的,这样的论文是没有说服力的。

为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

(四)论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。

序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。

本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。

本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。

编写步骤。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十三

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在。

毕业论文。

的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论。

1.提出中心论题;。

2,说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2.有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

如何落笔拟定毕业论文提纲呢?首先要把握拟定毕业论文提纲的原则,为此要掌握如下四个方面:

(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。

(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失,才能有所得。一块毛料寸寸宝贵,台不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的毕业论文都是不合乎要求的,这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。

下面再简单阐述一下。

1.先拟标题;。

2.写出总论点;。

3.考虑全篇总的安排:从几个方面,以什么顺序来论述总论点,这是论文结构的骨架;。

5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的材料按顺序编码,以便写作时使用;。

6.全面检查,作必要的增删。

注意事项。

第一,编写毕业论文提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。

第二,提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。

第三,毕业论文写作一般要求提纲拟到以下层次。

总论点1.(称段旨)。

(一)(称下位论点)2.

一、(称上位论点)......

(二)。

二、

第四,毕业论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十四

议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。详细内容请看下文。

考场。

作文。

标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。(另设专题详解)。

中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。

中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。

若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。

分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系,绝不能是交叉甚至重合关系。分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样的(适合于层进式)。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十五

文科论文提纲怎么写?论文提纲是我们写论文前构思谋篇的具体体现,便于有条理地安排材料、展开论证。提纲写好后,论文结构、层次、重点也就一一分明了。

句子式写法。

论文提纲一般有两种写法,标题式写法和句子式写法。由于我们的论文提纲要提交给指导老师审阅,所以建议用句子式写法。今天我们重点介绍句子式写法。

句子式写法。

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,只是有些费时费力。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1―2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3―4页,第二项用4―5页,第三项3―4页,第四项6―7页。有这样的.分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000―6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲。

是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

详细提纲。

是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。

下面我们看一下范例:以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例。

a

简单提纲。

一、序论。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

三、结论。

b

详细提纲。

一、序论。

1.提出中心论题;。

2.说明写作意图。

二、本论。

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件。

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;。

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;。

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;。

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状。

1.供大于求的买方市场;。

2.有市无场的隐形市场;。

3.易进难出的畸形市场;。

4.交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策。

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;。

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;。

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;。

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;。

5.深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论。

1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;。

2.呼应开头的序言。

如何写论文提纲(专业16篇)篇十六

结论的任务是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理提炼和表达创造性的、有指导性的和经验性的结果。它以自身的条理性、清晰性和客观性反映了论文或研究的价值。结论与引言一致,可以作为读者和两位作者的`基础。结论研究内容的内容不是简单的重复,而是对研究结果有了更深一步的认识,从身体的各个部分开始,并涉及到部分的介绍,经过判断、归纳、推理的过程和新的思路。论文总结怎么写主要包括以下几个方面:

(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。

(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。

(3)本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,也可提些进一步研究本课题的建议。

结论段相对独立,应提供明确、具体的定性和定量信息。具体的要点,不要使用抽象的和一般的语言。可读性更强,如符号的一般用法和适当的名称数。正文应简短,不再讨论,不要在论文的章节中简要重复。

研究成果或论文的真正价值是通过具体“结论”来体现的,所以结论段也不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”一类语句来作自我评价。

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