优秀作文展现了作者的思维能力和语言表达能力，是学习进步的重要标志。以下是一些来自各年级学生的优秀作文，它们展现了不同年龄段学生的思维与创造力。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇一
我们身边生活着形形色色的人，他们有的虽然平凡，却在默默地向这个世界奉献着自己的爱。（老师点评：开头简明得当，点明中心。）。
那是一个晴朗的下午，万里无云。我和妈妈去逛街。突然，我的目光被几个打扮得很时髦的大姐姐吸引住了——只见她们手里拿着零食，边走边吃，吃完的`果壳和包装袋就随手扔在了地上。而在她们后面，有一个衣着朴素的环卫工老奶奶一直跟着她们，并一手拿着扫把，一手拿着簸箕，吃力地把大姐姐们扔掉的垃圾清理干净。老奶奶和蔼地对大姐姐们说：“姑娘，请你们为保护环境出一份力，不要乱扔垃圾了！”但那几个大姐姐非但毫不理睬，还对老奶奶破口大骂起来：“你个老了不死的，你管那么多干嘛？你能把我们怎么样？”（老师点评：语言描写生动形象，如见其人、如闻其声。）这时，一直默默扫地的老奶奶突然叹了口气，便失望地走了。
我气得直跺脚，心想：这些大姐姐虽然打扮得很漂亮，但内心一点儿也不美。她们不仅不听取别人的意见，还谩骂长辈。而老奶奶虽然衣着朴素，但她的心灵却十分善良。她一心一意地干着属于自己的工作，就算受了委屈，也无怨无悔。
真正的美，不在于外表，而在于心灵。在我看来，老奶奶就是我身边最美的人。
老师点评：文章通过对人物的语言、动作、神态的描写，使人物形象丰满鲜活，成功的表现人物的个性，你很棒！
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇二
有一种东西，它永远不会消失，永远不会衰老，永远是那样青春美丽，它叫爱。
爱是一种无形之火，温暖着每个人的心。我们身边就有爱。
有一种爱最无私，先让我从书上读到的一个真实感人故事讲起。
我看完后，眼泪也一下涌了上来。我想了很多，除了亲人之间的爱，更有这种博爱，每天都在发生。
爱，一直温暖着我的心。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇三
母爱这个再熟悉不过的词，却包含了母亲对我们那浓浓的爱意，母爱是人世间最平凡的，但也是最神圣的，母爱是无私的。在一个夏天的夜晚，星星淘气地眨着眼睛，月亮为前方的'路人照亮路。一阵阵燥热使我不能安然入睡。突然，一阵阵凉风使我感到清新凉爽，我感到奇怪，哪来的凉风啊？我一转身，看见妈妈拿着把扇子为我扇风，可妈妈头上豆大的汗珠，像断了线的珠子，顺着妈妈的脸颊流了下来。我的眼睛湿润了，那凉丝丝的风，那充满爱意的风，沁人心脾，让我很快进入梦乡。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇四
众所周知，我们班是一个卧虎藏龙的地方。不管唱歌跳舞画画写文章，都有几个响当当的人物。今天，登上舞台亮相的便是我们班的“小姚明”。他的长相虽然不出众，却练就了一身霸气的肌肉，真是深藏不漏啊！他便是——龙泊宇。
体育课上，不少男生在打篮球。“嗬！”一道身影越过我们的头顶，却只砸中了篮框。“篮球王子”余嘉乐遗憾地摇了摇头，三连中的记录还是没能破啊！他叹了一口气，退出了罚球线。不久，便轮到龙泊宇了，他是新生，我们都摸不清他的底细。不过看他那不声不响的样子，应该是属于文艺型的。
他定定地站在罚球线上，从脸上看不出任何表情，只是目不转睛地盯着篮筐。在同学们的不断催促下，他紧紧地抓住篮球，双腿渐渐向下蹲，深吸了一口气，露出了我们从未见过的犀利的.眼神。就好像一头凶猛的恶虎，蹲在草丛中，随时准备扑食眼前的猎物。突然，他一跃而起，把篮球投了出去，篮球精准地落在了篮筐中，不偏也不倚！“耶！”龙泊宇单手握拳，摆了一个胜利的姿势。周围的空气凝固了一会儿，继而开始唏嘘不已。此刻的龙泊宇似乎并没有感受到大家的诧异，自顾自地朝着滚动的篮球奔去，但是，我们看到，他脸上的肌肉已经不像先前那样紧绷，扩散出一抹淡淡的笑痕。
正当大家的目光停留在他脸上时，只听“嗖”的一声，篮球又一次越过我们的头顶，在空中划过一道弧线，稳稳地落在篮筐里。“yes！”龙泊宇高兴得差点跳起来。“嗖——嗖——嗖——嗖——嗖。”有了先前的胜利，龙泊宇势如破竹，很快就完成了七连中。同学们目瞪口呆地看着龙泊宇，不住地发出“啧啧”的赞叹声。连高傲的“篮球王子”也凑上前套近乎了！看来，我们班又要增添一名运动健将了。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇五
爱是温暖的阳光，爱是芬芳的花香，爱还是涓涓的细流，总是能不经意的让人感动。
在我二年级的时候，意外摔伤了右手腕，医生给我打上了石膏。可是当时马上就到六一的队列队型和体操比赛了！我的胳膊动不了，不能领操。班主任邢老师决定临时换刘昊宁领操。
比赛那天，我挂着一只胳膊带伤上场喊队，最后的体操环节，我要和刘昊宁做个交接，由于刘昊宁练习时间短，显的有些紧张，在我们交接的时候，我们俩互敬队礼，相互用眼神鼓励对方。家长们看到这一幕，被感动的流下了眼泪。我们团结一致，最终取得了全校第一的好成绩。
上课的时候，我努力刻服困难，学会了用左手写字、画画、做手工。我的同桌一边写着自己的练习题，一边伸着手帮我压着书。放学了，同学们争着帮我背书包。王鑫和王兆仪为了给我拿书包“吵”了起来。何浩洋每天早早的在班级门口等我，给我拿书包，拿水壶，帮我找作业。
就这样在同学们的帮助下，我度过了40多天的时间，这40多天，我感受到：爱不仅仅是爸爸妈妈的怀抱，还是同学之间的真诚帮助，这件事让我终身难忘，让我懂得了感恩，同学们的珍贵友谊是世界是最温暖的爱。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇六
我很爱我的妈妈，每次放学见到妈妈，就会觉得心里很踏实。
记得有一天夜里，我发烧感冒，妈妈晚上九点下夜班，看到我好像不舒服。她用手摸了摸我的额头说了句：“你是不是发烧了？还没等我回答，她急忙找出体温计让我放在腋窝下测量我的体温。
大约过了十分钟，我拿出体温计交给妈妈。妈妈看了体温计，表情一下变了，竟然三十八度多，由于爸爸在外地工作，没在家。是妈妈带我去了医院。
到了医院，医生又测了我的体温，建议我打吊瓶，医生让我躺在病床上。护士给我输上了药液。在我输液的时候不知不觉的睡着了，可妈妈不敢睡，是妈妈一直坐在我的病床边照顾着我。
我输完液已经是夜里十二点多了，那一刻，让我觉得妈妈对我的疼爱和关心。我心中原来对妈妈以前的埋怨顿时烟消云散，取而代之的是对妈妈的敬佩。
这就是妈妈对我的爱。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇七
祖国是我们伟大的母亲，我们在祖**亲下成长，我是一个中国人。我很骄傲在之前的五千年的历史中涌现出大批的英雄，他们的牺牲与付出换来了我们今日伟大祖国的幸福生活，现在我们日常生活中要多做一些有利于祖国的事情。
爱祖国应该从小事做起，比如：在升旗时要敬礼，是当国歌响起时，不要东张西望讲小白话、做小动作等对国旗不礼貌的行为。只是一个简单敬礼，表现出我们对祖国的尊重，在学校，少先队员应该戴好红领巾，而团队应该带团徽，当红领巾或团徽不要戴时应保管好，而且红领巾要经常换洗，从爱护红领巾、团徽。体现我们对祖国的热爱。在生活中，我们应该发扬中华传统美德，尊老爱幼，互相帮助的精神。在公共汽车上为老奶奶、老爷爷们让座，看到有需要帮助的人，应尽自己能力去帮助他人等等。就是在纸币上写字，这种行为也是对祖国的不尊敬，我们应该改正。
我爱我的祖国，我爱充满爱的祖国，愿祖国在日后的发展中一帆风顺！
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇八
如果说母爱如水，那么父爱就像一座山，顶天立地。在我身边充满了永恒的父爱，充满了温暖。
“哗……”玻璃互相交错，划过皮肤，随着鲜血砸到地面。我就这样皮肤都裂开了，像香肠嘴。我也就这样被爸爸送进了医院手术室的大门口，然后被医生们拉进去，开始了缝补手术。
缝好后，我也停止了挣扎，安静地躺在病床上打点滴。这时爸爸悄悄地走了进来，问我：“萍萍，你渴吗，要不要喝点水？”我夹着一点点的哭腔：“好。”爸爸连忙从床头柜上拿了一瓶水递给我，我抬头看了一下爸爸，他那憔悴的脸上眼睛红红的。我的心间突然一暖，一点一点地喝着，皎洁的月光让我看见爸爸那一丝银发。我转过去，擦去眼角的泪水。
随后爸爸向老板请假，他怕吵醒以为已经睡着的我，说话很轻，轻得如一根针掉下来的声音。我感动地想：爸爸为了我，把自己能做的都做到了最好，又为了我少做了几天的工作。最后他坐在我旁边，帮我拉了拉被子，又把那搓得热乎的手来帮我那冰冷的手取暖，我仔细一看，爸爸的黑眼圈更黑了，眼睛更红了，但手却更温暖了。我回忆着爸爸为我做的点点滴滴，流着泪，进入了爱的梦乡。
父爱是什么？有人说父爱是个顶梁柱，顶天立地；有人说父爱是把大伞，为遮风挡雨。
爸爸对我的爱像宇宙中那茫茫的星球一样，数不胜数，父爱在我身边永存，让我感动，我爱爸爸。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇九
“只有失聪者才知道有听力是多么幸福。只有盲目者才知道看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过试听障碍的人却几乎不懂得如何利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。”反复读着海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到的一段真理。
生活中到处是美，是贵，是妙，真正缺少的是我们一双会发现的眼睛，一对会聆听的耳朵。珍惜身边之美，勿等失去后悲。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十
有一次，爸爸带我去理发。
爸爸拉着我的手，穿过一条又一条街道，走过一条又一条小巷，来到了一个冷清的巷子里，来到一个房子前。这座理发店与其它店不一样：没有耀眼的招牌，也没有豪华的装饰，只有一面擦得光亮的镜子和摆得整齐的剪发工具。这是一个怎样的理发店啊！爸爸推了推我，示意我进去。什么？不要！我见那面镜子和理发工具正向我招手呢，我才不要在这个简陋的地方“解决”我的头发。我拼命拉着爸爸的手，想带他逃离这个“鬼屋”。但我的力气始终没有爸爸大，结果我没带他逃离“鬼屋”，反到被他强行拽进了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起来。
一个大哥哥走了出来，对爸爸说：“叔叔，她不愿意就算了，别强迫她呀！还有，感谢你一直以来对我们的帮助……”“是啊，小王，她这样没关系的。”一个阿姨吃力地摇着轮椅过来了，大哥哥急忙去帮忙推车。爸爸一脸平厉的表情，对我说：“琪琪，你知道这里为什么这么简陋吗？你知道我为什么要带你来这儿吗？”
我忍住了要掉下来的眼泪，回头诚恳地对大哥哥说：“大哥哥，我们开始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”头发不一会就被剪好了，我离开理发店时，笑着对他们说：“以后，我的头就包在你们身上了！”“哈哈哈！”一个冷清的小小巷里，飞出我们的欢笑。
罗丹有句著名的名言：“生活中不是没有美，而且缺少发现美的眼睛。”我还想在后面补上一句：“我们不仅要用眼睛去发现美，更要用心灵去体验美。”
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十一
大自然是美丽的。站在溪边，不去惊动水里游着的小鱼，不去打破那溪水的宁静，仰望蓝天白云，迎接徐徐清风；立在山顶，俯视地下的一切人和物，跟天上的小鸟打招呼，呼吸新鲜空气，沐浴金色阳光。这时，美就在身边萦绕，那是自然之美！
艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清秀和大气，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气，过目难忘。这时美就在身边飞扬，那是艺术之美！
人如果抛弃偏执，放下一切烦忧，哪怕只是面对一朵小花、一片树叶，也能发现其蕴藏的美。只要用心，生活中的美就会不请自来！
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十二
花开了又落，旧年未过，新年已来。感谢你，陪我走过六年，陪我走过一站又一站。
来到时光通道，走向过去。
回到不久之前的小学六年级。教室里同样坐满了人，窗外同样是一颗苍天大树。但那将不再是我们，以及我亲爱的你们。
似乎不知道毕业的来临，我们同样没心没肺地走着。只是那两只手，却牵得更紧，仿佛一松开手，对方就会消失。
秋天又来了，桂花香气浓了又淡，就宛若我们，聚了又散。校园里的桂花，缀在枝头，一闪一闪的。一阵风吹来，金黄的花瓣纷纷扬扬，落满了整个世界。
有聚总有散，感谢你，这六年来陪伴在我身边，陪我欢笑，陪我难过，又是一阵飘落的桂花雨，就如同现在的你我。
时光如同白驹过隙，谢谢你在我身边。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十三
美，有很多种。昨天听说沉默是一种美，今天听说喧闹是一种美，有说人本身就是美的化身，也有说植物才是美的精灵。
动是美，静也是美，乡关日暮美，长河落日美，维纳斯美在残缺，蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里，成了美的概念。
美，不只存在于自然，丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。
暖暖远人村，依依墟里烟。夕阳西下，阳光并不像中午那样肆无忌惮，温和地轻抚着大地，远处，隐隐的村庄，空气中洋溢着阵阵稻花香，大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下，悠然见南山，稻花香里说丰年，听取蛙声一片生活中的美还不止这些，不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯，路旁的霓虹灯，有的静立，有的流动，有的闪烁，虽然每天都重复着，却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。
美，就在我们身边，世界到处充满着美。它是那样真真切切，实实在在。美，不是标新立异，更不是一味地惊世骇俗，更多的美待你在平常的生活中发现，真正的美经得起推敲、筛选，它有纯洁而单纯的本义，它会如实传世。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十四
人人都爱美，我也是个爱美的人。我问奶奶:“奶奶，‘美’在哪里?怎样才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地说:“‘美’就在我们身边，不用找。”我听了，似‘懂非‘懂地点点头。
一天，我在新华书店里选购课外读物。一个小女孩拎着一只小袋子蹦蹦跳跳地跑进书店，指着书架上的一本《小学生数学奥林匹克难题解》，急切地说:“叔叔，我买这本!”说着，她从那只小袋子里“哗啦啦”倒出一大堆硬币，有1角的，有5角的，还有1元的。她自豪地说:“这可是我半年多的零花钱!”那双乌黑的眼里闪着快乐的光芒。
营业员叔叔仔细一清点，一脸遗憾地说:“抱歉，你要买的这本书卖29元5角，你只有24元5角元，还差5元。”
小女孩的目光倏地黯淡下来:“那等我攒够了钱再来买吧!”说完收拾硬币，准备离去。
“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，这本书卖给你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起来，“可还差5元钱呀!”
叔叔笑着说:“我按批发价卖给你，钱正好!”
“那书我先拿走，等我攒够了5元钱再送来。”
“不用了!”叔叔将书塞进小女孩手中。
“太谢谢您了!”小女孩小心地捧着书，连蹦带跳地走了。
望着小女孩远去的身影，望着墙上“恕不还价”四个字，我有点疑惑。这时，我看见那位营业员叔叔从自己的.口袋里掏出5元钱，连同小女孩的钱，一同放入“收银箱”里。
“我找到美了!这美，是内在的美，是心灵美……”我回家后兴奋地对奶奶说起了在书店里的见闻。
奶奶高兴地轻抚着我的头，说:“是呀，只要有心，你会发现美就在我们身边!”
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十五
美是到处都有的，它们就像隐形人一样隐藏在生活中。美的东西有很多，有行动美，有自然美，还有苦中的美。有一种美被我发现了，那是故事中的美。
一天上午，我跟妈妈说在这个星期又有厨艺课了，而且还是做我最喜欢的寿司，一听到“寿司”二字，我的舌头就会像小狗一样情不自禁地吐出来。
在妈妈的帮助下，我终于开始了自己的厨艺计划。我先准备好珍珠米、胡萝卜和一瓶沙拉酱，然后就开始做寿司了。
我拿出一大片紫菜，在上面裹着珍珠米，然后就卷起来，却没有把竹片卷过去了，我小心翼翼地把紫菜摊开，可是我发现紫菜缩小了，只好再取出一片紫菜。这时候，我的脑子里突然冒出一个好玩的想法，如果把寿司叠在一起卷起来，岂不是更大，更好吃，想着想着，我就把那片缩小的紫菜拿过来，裹上材料，小心翼翼地把紫菜卷好，不知是不是太大了，总是卷不下，用力，唉，因为我用的力气太大了，结果破了个大洞，更糟糕的是——胡萝卜和黄瓜全部用完，全都浪费了。我可不是轻易放弃的人，我重新削掉胡萝卜和黄瓜皮，开始切了起来。
不知道是怎么回事，我以前是切豆腐的能手，怎么突然手慌了，好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜，放好黄瓜和胡萝卜，再次小心翼翼地卷起来，我成功了，终于做好了一卷，我尝了一口，太好吃了！
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十六
我觉得快乐就在我们的身边。
快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感觉到快乐，总之快乐无处不在。
快乐就像夜空中的繁星数也数不清，所以抓住身边的身边吧，它会带着你向光明走去，一直走向辉煌。
我身边的小姚明小学范文（17篇）篇十七
美是到处都有的，只要你善于观察，就能够发现你身边的美。曾经我也遇到过一次“美”事，虽然不是什么大事，但却令我终身受益。
那天早晨，天空中飘洒着细小的雨丝，落在地上发出“啪嗒啪嗒”的声音，我顺着这优美的乐章走在买早餐的路上。我来到卖早餐的小摊前，看了一眼卖早餐的大妈，她戴着一顶棕色的鸭舌帽，两手的套袖被油污染得不成样子，看起来还没过四十，头上却飘着几根银丝。这是，来了一个大约二十岁的小伙子，对卖早餐的大妈说：“快给我来三块钱的油条。”语气中明显带有颐指气使的感觉。“好的，请稍等。”面对小伙子的轻蔑，大妈并没有生气，而是温柔地回答了他。过了一会儿，油条做好了，大妈把油条装进塑料袋，递给小伙子，还说了一声：“拿好了。”谁知那小伙子心不在焉，油条掉到了地上。“喂，我说你怎么搞的，连个油条都拿不好，我可是给了钱的，你这个……”小伙子破口大骂。“对不起，我马上再给您装一份。”大妈还是没有生气，随着又装好一份油条，问小伙子：“再来一碗豆浆吧，这样……”“我说了我只要油条！”
小伙子还是那么轻蔑。大妈只好把袋子给了小伙子，那小伙子瞟了她一眼，大摇大摆地走了。
在生活中，连卖早餐的大妈都懂得了美与宽容，我这个小学生为什么还要耿耿于怀呢？这时，一个旋律响在我的耳边“只要人人都献出一点爱……”我恍然大悟，这才是真正的美。