作文是一种展示思想和表达能力的重要方式，我们应该努力写出优秀的作文。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇一
秋天是一个秋高气爽的季节，让我们趟进这一个五彩缤纷的秋吧！
秋天，树叶转眼间变成了枯黄枯黄的，小草儿们也从绿色变成了黄色。
小动物们，也纷纷地准备过冬粮食了。小蚂蚁成群结队地搬进来了好多粮食，储存起来，留着冬天美美的享用；小乌龟快到冬天的时候，大吃一顿，然后舒舒服服地睡上一个冬天。
秋天的果园瓜果飘香，一串串葡萄挂在树上，一颗颗葡萄在阳光下闪着，犹如一颗颗紫色的珍珠！苹果的脸红了，身体像穿了一件红外套一样！石榴列开了嘴，露出了那洁白的“牙齿”！橘子脱下那绿色的外套，穿上了橘黄的衣裳！
秋天的花更是美，菊花绽开了那美丽的花瓣，在阳光下频频点头。桂花发出诱人的芳香，闻一闻，桂花的香气扑面而来。
秋天送来了一首丰收的歌，细短的禾苗结出了果实。稻谷笑弯了腰，正在感谢秋天呢！玉米长出了长长的“胡子”！农民伯伯笑语欢歌地收着粮食，开心的笑了。
秋天真是个好季节！
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇二
金秋九月，桂花树飘着浓浓的香气，多么迷人。
你瞧，一群群大雁在蓝湛湛的天上，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，它们边飞还边叫“啊—啊—啊”，好像在说：“明年春天，我们还会回来的。”
秋天是个丰收的季节，有很多水果都成熟了。你看，黄澄澄的柿子是不是在乡下随处可见，柿子软软的，撕掉外皮，咬一口，甜津津的，好吃极了。贪吃的小麻雀特别喜欢这个季节，它们守着这美味的柿子树，兴奋的上下飞舞，叽叽喳喳的好像在说：“终于到这一天了。”它们看见柿子熟了，就马上啄掉。
金灿灿的橘子缀满枝头，沉甸甸的往下垂，摘一个，撕掉皮，闻一下，好清香呀，取下一瓣塞进嘴里，嚼了一口，汁水酸甜可口，好好吃呀！
紫红色的甘蔗被农民伯伯放在车子里，拉到马路边卖，我和妈妈买了一根，让农民伯伯削好，切成段。我们把甘蔗带回家，“咔”的一声，咬一口，甜滋滋的。
夜晚，外面下起了滴滴答答的小雨，小雨好像一首催眠曲，听着这美妙的声音，我很快进入了梦乡。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇三
秋天是美丽的，秋天是凉爽的，秋天是丰收的。
秋天的白云是美丽的，有的像可爱的小白兔，有的像凶猛的大象，有的像小白马，真是越看越想看。
秋天的田野像一片金色的海洋。秋天到了，树上的叶子都从树上落了下来好像是自由飞舞的蝴蝶，地上的草也变黄了。秋天是凉爽的'，大雁开始往南方飞，一会儿摆成“人”字，一会摆成“一”字。蚂蚁见秋天来了，心想我们也该储存食物了。
小松鼠忙着采摘它的松果在树上跑来跑去，树下的小动物们在挖洞筑巢。
秋天是丰收的季节。果园里的苹果像红彤彤的灯笼高高挂在枝头。那黄黄的橘子像一个个小皮球，葡萄像紫色的宝石在枝头挂着。看着看着我便流下了口水。
我喜欢秋天。
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丰富多姿的秋天（优质17篇）篇四
为了帮助幼儿理解和掌握阅读内容，我注重发挥幼儿“手、脑、口”的协调并用功能，通过表演、绘画、手工制作以及建构活动来帮助幼儿将文字与画面由静态转为动态、无声转为有声。
【案例一】表演活动《拔萝卜》。
1．我和幼儿一起设置了“舞台”，准备了动物、人物头饰、手指木偶、录音机、布缝制的大萝卜若干等系列道具。2．教师做解说员，幼儿自由选择角色及需要的相关道具，并模拟不同人物的声音、语调，自由想象用力拔萝卜的动作，口里发出“哎哟，哎哟”的声音。3．萝卜拔出来了，播放音乐，幼儿一起抱着大萝卜，听唱歌曲《拔萝卜》。4．幼儿分组练习，每一组推选一名幼儿做解说员，继续开展游戏，表演不同角色，再现《拔萝卜》的故事情节。
【分析】根据童话故事内容开展表演游戏，是巩固幼儿对阅读材料记忆的一个有效手段。幼儿通过对话、动作、表情等外显行为再现文学作品，能将静态画面与动态体验紧密结合起来，并将接收到的语言信息再现到相应的动态情境中，不仅在表演中获得了愉悦感、胜任感，而且还加深了对故事的理解和兴趣。另外，在表演中教师可引导幼儿创造性地增减角色、删改对话及语气语调，以丰富阅读材料的内容。如在表演《拔萝卜》的故事中，原本共涉及了6个角色，幼儿将大象、狐狸等融入了其中。我表扬了幼儿的这一做法，并以“大象”的角色参与到幼儿表演之中。
【案例二】绘画活动《四个好朋友》。
1．播放音乐《找朋友》，幼儿边做动作，边找朋友。2．幼儿和好朋友一起拿起画笔，尝试当小画家，把《四个好朋友》的故事，绘成一页页的画面，或者将自己对“好朋友”的理解(比如好朋友之间可以干什么等)用画笔表现出来。3．幼儿将自己画好的作品，讲给好朋友或其他小朋友听。
【分析】尝试用绘画的方式，帮助幼儿表达对阅读材料的理解，这是符合幼儿的阅读特点的。幼儿没有文字基础，绘画能够帮助幼儿更好地理解阅读材料的意义。幼儿可以通过绘画活动大胆想象和发挥，并能在教师的指导下将已有的生活经验和阅读经验联系起来。另外，让幼儿将自己对阅读材料的理解配上与其情节内容相符的画面，有助于发展幼儿的语言符号转化能力和创造性思维能力。
【案例三】手工制作活动《幼儿园的故事》。
1．我给幼儿提供了从早上起床、去幼儿园路上以及在园一天活动的系列挂图，并进行讲述。2．我鼓励幼儿根据自己的'实际经验，自制起床、入园、游戏、上课、午睡、吃饭、离园等图片，幼儿可以将自己想说的事画成一页页的故事，也可以从废旧图书上剪下自己所需要的画面粘贴在白纸上。3．幼儿对封面、封底进行装饰。4．我帮助幼儿给画面配上文字，并引导幼儿将散乱的画面按故事发展的顺序装订成书。
【分析】手工制作活动，需要幼儿对阅读内容的准确理解。在制作过程中，教师要引导幼儿积极思考、判断、再现故事内容，并创造故事情节，以培养幼儿的逻辑思维能力和创新能力。幼儿在编排、装饰等一系列制作活动中不仅加深了对作品的理解，而且还在与同伴交流作品中分享了阅读经验，获得了成功感。
【案例四】建构活动《野猫的城市》。
1．我为幼儿提供了大型积木、插塑、沙箱、动物玩具、纸盒等材料，让幼儿通过对童话故事的理解和掌握，与同伴协商、讨论，或自主选择不同的“建构材料”搭建出自己印象中的“城市”。2．幼儿用大型积木等材料拼搭出城市的马路和车站，用插塑、不同形状的小积木、沙箱等表现公园的图景，用积木、玩具娃娃等组建城市的医院、家庭、商店等。3．在“建筑物”搭建完后，我引导幼儿细致观察并说一说自己搭建的物体有何功能、在故事中充当什么重任等。
【分析】幼儿通过插塑、搭建积木等建构活动，再现了阅读内容，将作品所提供的间接经验与自己的直接经验衔接、融合，从而反证了故事中野猫所述城市的错误，并清楚地表达了自己的观点。在这样的建构活动中，幼儿不仅锻炼了自己的动手动脑能力，而且还体现了幼儿阅读活动的有意性、目的性和精确性。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇五
秋天刚刚过去，但是那让人陶醉的景色却依然深深地印在脑海里。
秋天，像是一盒五颜六色的颜料。你看，银杏树叶变黄了，枫叶变红了，棉花变白了……秋天，也是一个丰收的季节，苹果、梨、葡萄……还有一些蔬菜都成熟了。
苹果露出红红的脸颊，好像在说：“快点掉呀，水果店和大超市都需要我们呢！”
秋天更是一个凉爽的季节，正是“飕飕不绝声，落叶悠悠舞”。还有秋天那迷人的场面：枫叶下落时婀娜多姿的姿态，远看像是火把上的火焰飘下来了。再看看高粱举起的火把更是逼真，远看像是那边着火了呢！一场秋雨过后，就更加冷了，因为“一场秋雨一场凉”。
这个秋天，可以听见农民伯伯欢笑的声音，可以听见孩子们嬉戏的声音。冬眠的小动物也正在寻找暖和的地方，准备舒舒服服地睡大觉。因为秋雨可是提醒动物们冬天来啦！
秋天，真想一幅多姿多彩的画卷啊！真的可以让我们陶醉其中。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇六
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢变幻多姿的秋天。
秋天是画家。她画笔一扬，柳树、杨树的叶子变黄了，飘飘悠悠地落下来，给大地画上了一块巨幅的黄地毯；牵牛花也毫不逊色，吹起了紫色的小喇叭；菊花仙子得到的颜色就更多了，白的'似雪，红的似火，粉的似霞，黄的似金……令人目不暇接。
秋天是音乐家。她棒子一挥，泉水“叮叮咚咚”地弹着古筝，蝈蝈“咯吱，咯吱”地唱，蟋蟀“瞿瞿”地叫，银铃般的笑声伴着摘下硕果时的“咔嚓、咔嚓”……令人陶醉不已。
秋天是化妆师。她来到果园，打开化妆盒，把苹果擦得红彤彤的，把橘子抹得黄澄澄的，把葡萄涂得紫莹莹的……令人垂涎欲滴。
秋天是快乐使者。她走进田野，探望老朋友，红红的高梁举起了燃烧的火把来欢迎，玉米咧开嘴笑了，露出满口黄牙；稻穗笑得直不起腰；大豆竟然连肚皮也笑破了……令人乐不可支。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇七
今天，我来到田野，看到了秋天的美丽与丰收。
你看，胖胖的谷穗低着头，弯着腰，靜靜地等待人们收割，高梁立在地头上，像一位战士。金灿灿玉米也在等待着人们收割，整个田野就像一块美丽的地毯。
当然，秋天也给人们带来了丰收，只见农民们在刨红薯，虽然他们汗流浃背，但脸上露出了开心的笑容，红彤彤的苹果挂在树上，像一个个小灯笼，黄橙橙的橘子，像小皮球一样，紫色的葡萄，像闪闪发光的紫色宝石。菜园里的辣椒红红的，像一个个红色的鸡冠。南瓜像一个轮子，滚圆滚圆的，豆角长长的，像一条条线段，黄瓜长长的像一个个绿色的小棒子，西红柿红彤彤的像一个个小灯笼，茄子紫紫的像一个个小圆球。
抬起头，天上飘浮着一朵朵白云，像棉花糖一样，大雁一会儿摆“人"字，一会儿摆“一”字，一起往南飞着。
一群群蚂蚁正忙着储存食物，一只只小松鼠在枝叶间跳来跳去，摘松果。青蛙正忙着挖洞、筑巢，准备过冬。
我喜欢秋天，因为秋天带给了我们乐趣，带来了快乐。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇八
秋天是一个丰富多彩的季节。比如果实成熟了，花儿开了，山上的.枫叶红的像火一样，染红了整个天空。大家赶快跟我一起去探索这个丰富多彩的季节吧！
秋天来到了田野，校园和大自然。秋天来到了田野，玉米、稻子、花生、高粱都成熟了，远远望去就像一片金色的海洋，农民伯伯们都在田野里忙碌着，收获着他们的成果，到处一片欢乐忙碌的景象。秋天来到了校园，校园里的树木变了颜色，穿上了彩装，桂花开了，菊花也开了，五彩斑斓，散发着阵阵沁人的清香。秋天来到了大自然，天更蓝了，水更清了，树上的果子都成熟了，又大又红的苹果挂在枝头，你挤我抗，都想让人们来采摘呢！
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇九
美丽的秋姑娘来了，她用五彩的蜡笔把世界涂成了各种颜色的。看：有红红的苹果，挂在树上像一个个红灯笼似的。瞧：紫紫的葡萄，多像一个个小精灵啊，守护着美丽的果园。
秋姑娘的蜡笔不管挥到哪里，哪里都会是多姿多彩的。
秋姑娘一来到人间，就忙不下来，她给稻穗姑娘换上了金装，使稻穗姑娘笑弯了腰。棉花姐姐的叶子上生了蚜虫，秋姑娘赶忙请来了瓢虫大哥，吃掉了蚜虫。
农民伯伯在田地里辛苦的劳动着，汗流浃背的样子，秋姑娘又请来了风姐姐，微风一吹，农民伯伯凉快多了，更加卖力的在天间里忙碌着。
金黄的麦田，微风一吹，顿时掀起了金色的`波涛，一浪接过一浪，麦穗就像田里的小精灵一样，欢快的跳起舞来。
大树下，金黄的树叶把天空也映衬成了金黄色的了，微风一吹，金黄色的树叶在天空中飞舞起来，多像一只金色的蝴蝶呀！
美丽的秋天使我们感受到了农民伯伯的辛劳，也让我们感受到了大自然的奇妙。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十
秋天就像一把金色的钥匙，打开了丰收的大门。
秋天，是迷人的季节。天是湛蓝的，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌着朵朵白云，是那样的诱人和美丽。秋天，大地是金黄色的，近处一看，像金色的地毯。远处一看，像一片金色的海洋。秋天，大树是奇特的，像一把巨大金伞。在看看秋天的树林，大树的叶子有的是绿色，有的是黄色，有的是红色，五颜六色漂亮极了。
秋天，果园里硕果累累。瞧，金灿灿的鸭梨，上大下小，好像一个金胡芦。柿子涨红了脸，头上戴了一顶小草帽，好似节日的红灯笼，光彩照人。石榴咧开了嘴，冲着你傻笑着。玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄大大小小，五光十色。
秋天，一簇簇菊花扑入眼帘。菊花的颜色各种各样，有红的，红的似火；有白的，白得似雪；有黄的，黄得如金，真是美不胜收、五彩缤纷。菊花的形状千姿百态。有的洁白紧密，像老爷爷下巴上的胡须。有的卷曲，像章鱼的触角，随着阵阵秋风不停地摇摆，像跳集体舞似的。
秋天，是丰收的季节。农民伯伯把玉米串成一串串、一排排挂在墙上，像金色的窗帘。一群活泼可爱的小孩子，蹦着、跳着、笑着、叫着在金色的窗帘下玩耍，农民伯伯望着丰收的粮食，都露出了笑脸。
正是因为春天的及时播种，夏天的辛勤劳做，才有了秋天的收获。这让我悟出一个道理，只有一份付出，才有一份收获。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十一
《多姿的.春天》()。看了桂花树，你一定能看见一种东西了，那就是嫩芽！在那绿得发黑的老叶片上，你一定看见它了吧！嫩芽分别有两种颜色，一种是嫩红色的，一种是嫩绿色的。有的嫩芽绽开了又小又嫩的小绿叶片，有的还是尖尖的芽。这些芽，嫩得娇人，嫩得发亮，嫩得惹人喜爱！
看，地下的小草，开始，看发现一片枯黄，如果你再仔细地看一下，你便会发现，在已枯萎的草根背后，探出了一个个小脑袋。睁开那小眼，在看着万紫千红的春天。不仅是小草，连蒲公英也伸出手，向春天表示欢迎。绽开了它那美丽的笑脸，黄黄的花瓣，和棕色的蕊，整齐地拼成了正在向春天招手的蒲公英花。
不仅是这些，还有许多动植物都充满了勃勃生机。春天，是生机勃勃的季节，万物复苏，春天的世界是多姿多彩的。我爱春天！
石门实验学校初一苏俐榕。
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丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十二
现在已经是秋天了，大雁都往南飞了。
公园里，菊花扒开旁边的叶子，朝外张望。似乎在对人们说：“秋天来啦！”瞧它们有的像白玉，有的似水晶，有的黄灿灿，有的红艳艳，一朵朵，一簇簇，大的、小的、含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。菊花的旁边是竞相开放的桂花，桔红的，淡黄的。远远望去，宛如一片美丽的夕阳。
果园里，一个个苹果面带笑容挂在枝头；葡萄架上，一串串珍珠似的水晶葡萄熟透了；橘子红了，像小灯笼似的挂在枝头；柿子熟了，沉甸甸的，吸引着孩子们的目光；石榴乐了，竟然笑破了肚皮！
田野里，成片的'大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的声响；挺拔的高梁扬起了黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱；大片大片的稻子笑弯了腰，像是在对农民伯伯们说：“我们熟了，快来把我们收回家吧！”
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十三
夏公公走了，秋姑娘带轻盈的舞姿，来到我们的身旁。
桂花是秋姑娘带来第一件礼物。金秋十月，丹桂飘香，树上开满了桂花，树叶中还躲着如星星般闪呀闪的桂子。一阵秋风吹来，桂花飘到地上，沁人心脾的香味一直钻进了我的鼻子，让我们陶醉了。
秋姑娘来到天空中，天碧蓝碧蓝的，有几多白云，像一只只小羊，在吃草呢！一排排大雁往南方飞去，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，告诉我们秋天快要来了！
秋姑娘又来到果园，石榴露出了洁白的牙齿；柿子像一个个小灯笼；桔子带着甜甜的微笑，一边和柿子玩捉迷藏，一边对秋姑娘说：“秋姑娘，欢迎你的到来！”
我爱！
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十四
人们都说秋天是个丰富多姿季节，我也这么认为。
秋天，是个收获的季节。农民伯伯开着收割机，在大地上快乐的收大豆，嘴里还哼着欢快的歌曲。果农们拿着剪刀，剪着葡萄枝上的一大串葡萄，那一颗颗葡萄晶莹剔透，像一个个名贵的紫宝石。当然，果园里还有苹果。秋天的苹果又圆又大，浑身红红的，仔细看，还夹杂着一点点米黄色，大大的苹果散发着诱人的香味，让人想着就流口水。
秋天，是个美丽的季节。原野上的枫树，像是穿上了秋姑娘为他编制的黄衣裳，枫树很淘气，把衣服上的`亮片都弄掉了，搞的满地金黄。不过，他还是很开心。
秋天啊！因为你太过美丽，太过丰富，让我不知该怎样去夸赞你，我只能说，你是个丰富多姿的季节。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十五
每个人都有自己的喜好。有的人喜欢百花争艳的春天；有的人喜欢绿树成荫的夏天；也有人喜欢北风呼啸的冬天；而我却唯独偏爱那瓜果飘香的秋天。
秋姑娘降临到人间。她所到之处，就想倒下了一桶颜料，把漫山遍野染成了金黄色。秋姑娘的到来让风婆婆欣喜万分。她挽着秋姑娘的手，把凉爽的风洒向了世界的每一个角落。
秋天不仅是个凉爽的季节，还是一个丰收的季节。看！稻田里，那一大片金黄的稻子，正向我们点头微笑；果园里，果树上的果实摇摇欲坠，农民伯伯的脸颊上挂着满意的笑容。
秋姑娘摇身一变成了一个理发师。她把植物们的长发剪去了，让他们一起享受秋风。孩子们把落叶捡起来做成了书签，夹在了书本里。菊花被秋姑娘赋予了七彩的颜色；又把芳香赠给了桂花；枫叶只有在遇见美丽动人的秋姑娘时才会脸红，远远望去，好似一片火红的朝霞。
大雁告别了秋姑娘，排着整齐的队伍向南方飞去，留下了无尽的思念与牵挂。
秋天的美是成熟的，它不像春天那么妩媚，不像夏天一样炎热，更不像冬天那么寒冷。我爱秋天，爱它的美，爱它的如诗如画，更爱它的多姿多彩！
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十六
我去的第一站是田野，这里是一片忙碌的景色：农民伯伯在田野里摘辣椒、刨红薯，脸上都露出了开心的表情。在田野里，谷穗低垂着头，好像在感谢大地母的养育之恩吧！那边的高粱地里，一阵秋风吹过，整个田野就好像红色的地毯。
我秋游的第二站是果园，果园里的水果都成熟了，果园便是五颜六色的了，你看，苹果多像一个人笑红了脸的小娃娃，葡萄也感到了秋天的凉爽，穿上了自己的紫色大衣，橘子像一个个小皮球，好像拍一上它，它就会跳起来一样。
第三站是树林里，在家乡的两条道上，都有枫树和桃树，我们就叫它“枫树路”，另一条种的是松树，我们就叫它“松树路”。“枫树路”上一到秋天，落叶飘下来，整条路就成了一片红色，这种奇观别处可很难出现，另一条“松树路”上，松鼠在树上，摘着松果，我不仅感叹：松鼠可真勤劳啊！
秋游结束后，我也观察着天空，天空上的白云一会儿变成了小狗，一会儿变成了奔跑的骏马，一会儿变成了正在吃草的山羊。过了一会儿，一群大雁从空中飞过，它们是去南迁，而且一会儿变成“人”字，一会儿变成“一”字，好像一队训练过速的士兵。
丰富多姿的秋天（优质17篇）篇十七
秋天的信使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大地。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动手中的神棒，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、七种颜色融为一气，而后，一往情深地挥洒在万物之上。
当雾退云消时，出升的朝阳惊奇地发现：哦!迎接它的，竟是一片金黄。路两旁的树，脱下了夏装，换上了秋季的礼服，树枝上的叶子也由绿色变成金黄的了。一阵风拂过，树叶就从树枝上打着转儿飘落下来，就好象许多的黄蝴蝶在空中飞舞着，投向了养育它的母亲——大地的怀抱。我沐浴着温熙的秋阳，望着它落下，然后便轻轻地，轻轻地拾起那金黄的落叶，看着它，便想起春天使它曾萌动着报告春的来临;夏天里，它曾与伙伴一同撑开绿伞为人们遮骄阳，避烈日。
现在，它又悄然地落去了——只为了节约一帮助大树准备过冬。而树呢?虽然它已没了碧叶的点缀，但也没有失去昔日的风采，依然迎风而立，给我们以启迪。秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这里的小草虽然已不象春天的那个嫩娃娃了，也不象夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
清晨，晶莹的露珠便会和草叶做游戏，滚来滚去的。用手接一滴，一不小心，露珠便会滚落到地上，一下子不见了，仿佛也和我在玩游戏呢!秋天的来临，秋风飒飒，秋雨绵绵，那细雨象数不尽的银丝，又似根根牛毛，使被夏日烤烘的大地润湿。它不倦地敲打着窗户，淅淅沥沥，像是演奏一曲情意缠绵的乐章;也像一位姑娘玩水，水飘洒在空地山峰、草地上……淋湿了房，淋湿了树，也淋湿了人们的衣服。秋，也是多姿多彩的。