语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)

时间:2023-12-06 作者:文锋

优秀作文是一座桥梁,将作者的思想与读者的心灵紧密相连。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇一

阅读下面的材料,根据要求写作。

农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万了世纪宝宝」出生。

汶川大地震。北京奥运会。

【天宫一号」首次太空授课。

公路【村村通」接近完成;【精准扶贫」开始推动。

网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

20【世纪宝宝」一代长大成人。

全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、

成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?

请据此写一篇文章,想象它装进「时光瓶」留待2035年开启,给那时18岁的。

一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得。

泄露个人信息:不少于800字。

山西高考满分作文:

我们忘却的艰辛。

时代是一棵树,过去是汲取营养的根,现在是地表上那一-片丰茂与硕果累累。

我们嘲笑父辈,说他们在有鱼吃的年代还捉老鼠;在小康社会的今天还捡饭桌上的一粒米;在粮食充裕的时候还舍不得倒掉一碗馊了的菜。在我们的嘲笑中,他们含泪。

我们嘲笑父辈,说他们在花甲的年纪都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘荫纳凉;在儿女已长大的年纪还释不开心怀。在我们的嘲笑中,他们傻笑。

我们嘲笑父辈,说他们穿着老土的衣服显朴素;在城里的餐桌。上依然吃得一粒不剩;在买菜时拿着皱巴巴的钱讨2毛钱的价。在我们的嘲笑中,他们执着着。

当有一天,我们捉襟见肘了,他一声不吭地拿出那些曾被我们鄙视的节俭替我们解了围。

他们傻笑着,我们哭了。

我们忆起了那些我们忘却的艰辛,那些在田野中抚着枯死的幼苗叹息的时光。我们也终于懂得了父辈们放心不下的原因。他们都曾是面朝黄土背朝天的农民,只是用自己的辛酸晓谕我们那不能忘却的艰辛。

他们用辛劳铸就了我们勤劳民族的智慧,用智慧浇灌了一方硕果累累的沃土。在崛起的东方大地上,我们是太阳,让这智慧之花常开不败的太阳。//用心筑起巢的父辈在用心教会我们成长。我们需要继承与发扬那一轮光辉。//沧海桑田,无法预知的事情,父辈是用勤劳赢取了幸福。//时光流转,幸福连绵,父辈是用甘甜苦涩延续了幸福。//锦江春色,幸福蔓延,父辈在用俭朴唤起那忘却的艰辛。

朴实的父辈平实的话只告诉我们:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;一个民族,忘记了历史,就意味着背叛,忘记了艰辛,就意味着衰落。

在有鱼吃的年代,我们不忘我们曾是一群捕鼠的人。

在繁茂的树荫里,我们会成为汲取营养的根。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇二

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

2.了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

3.文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

4.写作文的时间一定要控制在50分钟内,并且要写完,宁可结尾很短也不要没有,否则会扣分。想一个新颖的标题,让阅卷老师眼前一亮,千万别照搬话题当成标题。语文基础不好的同学可尝试些短点的句子,基础好的同学可以多多调动脑中的文章库,使文章文采飞扬,但切不可堆积辞藻,要把握好度。审题,找准材料立意。

高考语文答题注意事项。

1、字迹:建议考生尽量讲试卷答案字写好,如果写的本来不好,那就要尽量保证清晰。这不仅要求考生在考前选取一个好的答题笔,也要求考生在答题时好的心态,不求快,只求准确。

2、答题态度:建议考生无论题目自己是否会做,都要将态度端正的去答题,不要犯低级错误。

3、采分点:所以建议考生与其在有限的时间胡编或者抱着阅卷老师看自己写的多给辛苦分的心态,都是不可去取的,而应该试着想一些和材料有关的关键词语去写,有时也可以让你增分。

4、答题格式:所以建议考生在作答的时候如果题目中有两问,比如全国高考2卷第37题第一问,“以上材料反映了双方的什么态度,原因是什么?”就要选择分两部分答题。因此只有对问题进行分层,才能在有限时间内做到尽可能多的得分。

5、没必要写话的:有些老师在批阅试卷的时候,会发现有部分学生在自己的试卷上写歌词或者“老师给我几分吧”等话语,让批卷老师苦笑不得。但是不代表能得到分数,这种答题的答案也只能按考生未作答对待。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇三

都说“父爱如山,母爱如水。”父母是一片天,为我们遮风挡雨。

在的9月30日这一天,我出生了。上帝把我赐给了你们,我也遇见了你们—爸爸,妈妈。

虽然这是一件小事情,但父母却给了我正确的道理,让我也绕开了那些生活中的弯路。

也许你会说我有太多的感动,可在伟大的父母面前,谁能不被感动呢?父母是一份温馨,一份牵挂,一份担忧,也是一份责任。你们真的辛苦了。因此,遇到了你们,我应当感恩。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇四

截止目前,2022年全国乙卷高考语文答案解析还未出炉,待高考结束后,力力会第一时间更新2022年全国乙卷高考语文答案解析,供大家对照、估分、模拟使用。

2022高考可以填报多少个院校。

1、专业(类)+学校。

这个类型的填报模式实行的是1个专业(类)+1所院校为一个志愿,以河北为例,河北本科批可以填报的志愿数为96个,填报志愿时如果不想报考同一院校的不同专业,是可以填报96个院校的。

但小编不建议大家真的选择96所不同院校进行填报,河北实行的是平行志愿且取消了服从调剂,如果大家选择了96所不同院校,达到了某个院校的分数线被提档,但是专业分数线却没达标,这种时候只能面临被退档。

2、院校专业组。

这个填报模式则是把一所院校中的专业分成几组,比如a院校的分出了5个专业组,大家在报考时就可以选择a院校的其中一个专业组,然后再根据本省要求的专业个数去选择专业组中的专业。

以湖北为例,20湖北本科普通批可以填报45个志愿,每个志愿可以填报6个专业,也就是说湖北本科批的考生填报志愿时如果选择了a院校的a专业组,就可以在a专业组中选择6个专业和服从调剂,所以年在湖北本科批最多是可以填报45所院校的。

3、旧高考志愿填报模式。

在2022年还是实行旧高考模式的省份,实行的还是原来的志愿填报模式,以四川为例,四川本科一批可以填报9个志愿,每个志愿可以填报6个专业,也就是说四川本科一批的同学最多可以填报9所院校。

2022高考志愿每个批次可以填几个学校。

第一批本科:可填报a、b、c、d四个院校志愿。

第二批本科:可填报a、b、c、d、e、f六个院校志愿。

高职(专科):可填报a、b、c、d、e、f、g、h八个院校志愿。

第一批本科征求志愿:可填报a、b、c三个院校志愿。

第二批本科征求志愿:可填报a、b、c、d、e、f六个院校志愿。

高职(专科)征求志愿:院校志愿数量不限。

2022高考志愿填报步骤是什么。

1.登录指定网页。

每个省市都会有自己的教育官网网站,另外准考证上面也会有网址,考生也可以打省招办办公定电话咨询,考生进入网站直接找填报志愿页面就可以了。

2.输入用户名和密码。

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。

3.阅读考生须知。

进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生阅读完,了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作。考生须知非常重要,考生们一定要仔细阅读。

4.修改初始密码。

考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。

5.选择批次填报志愿。

先在网页上点击“填报志愿”按钮,先选择要填报的批次,然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏,千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。

6.检查核对。

院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。如果不是,或出现红色字体提示的“无效院校”或“无效专业”就说明填错了代号,一定要按正确的代号更正,如果要修改或补填志愿,可以点击“上一步”按钮,返回到填报界面进行修改或补填。

7.保存志愿信息。

检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中,不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇五

岁月不居,时节如流。自百年前张佰苓先生的一声“强我种族,体育为先”的高呼,到8月,《体育强国建设纲要》的正式公布实施,我国的体育在经历了漫长的发展之后终于开花结果。但有人却认为国家强盛仅靠科技就行,体育无足轻重,对此我认为唯健民之体魄,方强国之发展。

诚然,当今世界评估一个国家强大与否的重要指标是科技发展,但认为体育发展无足轻重的话,乃是一叶障目,被科学发展繁荣的表象蒙蔽了双眼,却忽视了体育发展所起到的基础作用。倘若没有体育的发展作为根基,纵使科学发达,也仅仅是脆弱的空中楼阁。因此只有发展了体育,才能够发展国家。

从古至今,体魄的强健都是人类得以生存与发展的重要条件,一个强盛的国家,一个强大的民族,其人民必然拥有强健的体魄。

在古代,强壮的躯体是农耕的劳动力,是社会的生产力,更是卫国的战斗力。一个国家只有拥有了强壮的国民才能发展产业,守卫领土。

而到了现代,体育的重要性不减反增。科技想要发展,定要有一批能吃苦耐劳,潜心投入到学术研究中的科研人员。只发展科技在短期内也许会促进科学的提升,但以长远的眼光来看,只有重视体育的发展,才能将个人对于国家的贡献持久化,最大化。因此,倘若没有了体育的发展,便会抑制科技的发展,更妄论国家的强盛了。

体育的发展不仅促进科技的发展,更是代表了一个国家的形象。百年前,中国人因面黄肌瘦而遭洋人嘲笑成“东亚病夫”何其屈辱。现如今,“乒乓外交”成为一桩美谈,奥运在国际间颇受称赞,“中国女排”更是无数国人的骄傲。这一切的改变都与体育的发展密不可分。可以说,塑造一个国家形象最简单、最直接的方式便是发展体育。这无不彰显了体育发展之于国家发展的重要性。

不仅限于国家,体育对于个人而言,也是至关重要的。每一个人不一定都能成为科学家,但所有人都可以成为健身者。发展体育可以令国民体魄强健,增强人们对于疾病的抵抗力。相较于利用科技手段于病后使用高昂的费用亡羊补牢,健身的门槛更低且耗费低廉,由此降低了国家的医疗负担,余下的经费亦可用于反哺科技发展,乃是一举两得。

国家想要强盛,不能仅凭科技领域的发展,而应令科技与体育齐头并进,以长远的眼光展望国家的未来。唯健民之体魄,方强国之发展。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇六

《体育之研究》,在我心目中,堪称体育论文的绝世经典。

中国的文化,时常把文人与柔弱联系起来,这无疑是文人的耻辱。在我看来,如果身体柔弱,也根本称不上真正的文人,最起码气质上不像。文与武是不可分的!文、武缺一岂道乎?真正的书生意气,是文与武波峰的交织,是一个绝世儒将的风姿。

从史至今,可称得上英雄的,必是文而兼武者。事实上,文而兼武者,中国历史上有好多好多,比如周瑜“雄姿勃发,羽扇纶巾”,孙策“猛锐盖世,决胜疆场,又常与周瑜、大小乔共读诗书”。以及《体育之研究》中提到的:“燕赵多悲歌慷慨之士;清之初世,颜习斋、李刚主文而兼武。”等等。

所以说,只重视德、智而忽略体育锻炼、强身健体是100%的舍本逐末。

大家应该意识到,体育锻炼的基本作用是为了祛病修身,使身体健康。另一个更加深入的作用,就是可以通过体育锻炼,使意志坚强,心情舒爽,使人胆大无畏,敢为耐久。“意志者,人生事业之先驱也!”体育之大效益尤在此矣!”正如《体育之研究》文中所说:“体育之主旨,武勇也。武勇之目,若猛烈,若不畏,若敢为,若耐久,皆意志之事。”

通过体育锻炼,可以使身体强健,可以利用体育锻炼来消除烦恼,使精神舒畅,精力充沛,更能增强人的意志,“体育之研究”中给予体育这样的解释:“体育非他,养乎吾生,乐乎吾心而已。”

“欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。”在平庸中觉醒的奋斗者啊,须知道德、知识的完备,要仰仗钢铁般的躯体与意志,旧时柔弱的知识分子形象将再也不属于你和我,体弱可以变体强,无知可以变博学,肌络筋骨、山河大地皆可改变,这是辩证唯物主义思想,是正确的理论,只要我们认清方向,明确了目标,从体育锻炼入手,努力学习,哪怕我们现在柔弱无知,又何愁不能文武兼备、身心并完?建功立业,实现理想抱负,也可以不再像那美丽的星空可望而不可及了。

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语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇七

作文题:语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说,语文素养的.提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

【点评】辽宁省实验中学教研处主任、辽宁省语文名教师赵志彦说,高考作文题回归语文教学本身,体现了对语文学科的重视,是对语文“立德树人”功能的肯定。

赵志彦表示,这三个方面,课堂教学是主渠道,教材提供了经典的篇章,“听说读写”的主要能力是在课堂上培养的;第二个,有大量阅读积累的学生会谈谈自己阅读的名人名篇,“炫”出自己的文字功底;第三方面,丰富的社会生活,特别能检验一个学生语文的积淀和思想深度。可能大多数学生会侧重谈一个方面,也有的学生会谈两个到三个,无论选择几个,学生得出的结论、写作是展现个人语文素养的过程,学生的思想、情绪的表达、审美能力、水平都能在字里行间反映出来。

赵志彦认为,这个作文题目也给我们语文教育工作者提出了思考,学生需要什么样的语文学习,如何通过语言文字的教学给学生正确的思想,真善美的传播,让学生受益终身,这些都是我们要不断探索和思考的。

有网民认为,全国卷2的高考作文是继去年“风采人物评选”作文后的又一次任务驱动型作文,难度还可以,学生有话可说,但想要打高分也不容易。考察的是学生认识世界的深度和课外阅读量。

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语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇八

尊敬的领导,亲爱的来宾:

大家好!

今天我给大家带来的演讲主题是“携手同一世界,青年共创未来”。

今年年初,一场突如其来的疫情如图恶魔一般,把中华儿女困在家中不肯放出。

湖北武汉重灾区,牵动着全国人民的心。一方有难,八方支援。各地区组成的医疗队上演了一幕幕的“最美逆行”。湖北别怕,武汉别怕,你们不是孤军奋战,全中国和你们风雨同舟。

困难当前,无数年轻人挺身而出,选择与家国患难与共。“,我还太小,后刚刚好。”时隔17年,中国又一次陷入恶性感染疾病的阴霾中,在来势汹涌的疫情面前,许多90后披霜带露,奔赴抗击疫情第一线。在当年非典爆发时,他们大多还是学生,面对突如其来的灾难,没有帮助他人的余力,甚至没有保护自己的能力,也曾受到过他人的荫蔽,也曾期盼有人能将这场灾难摆平,也曾希望暗无天日的生活里能照进一束光。但在17年后,他们已经成了战场上的主角,当年的嫩苗已长成了参天大树,也成了别人眼中的万丈光芒。

疫情面前,没有旁观者,更无局外人,你我皆是紧密相连的命运共同体!

中国有难,国际支援。多个国家政府和联合国儿童基金会向中方捐助了疫情防控物资。2月5日,载有人道主义救援物资的俄罗斯军机抵达武汉,同机抵达的还有5名俄罗斯防疫专家,他们将同中国专家合作研制疫苗,帮助中国抗击疫情。欧盟委员会主席冯德莱恩表示,欧盟愿尽己所能、动用一切为中国提供帮助。

病毒无情人有情,大爱无言暖人心。疫情缓解,武汉解封,是我们团结一心的成果,是众人拾柴火焰高的成果。

后来,我们看到外国友人因新冠肺炎饱受折磨,中国毅然决然地伸出援手。滴水之恩,涌泉相报,我们永远铭记,困难之时你们的爱心帮助,现在,换我们来帮助你们。不为别的,就因为我们同住地球村,就是一家人。

我相信,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来。黎明的那道光会越过黑暗,爱能让曙光降临至我们眼前。

作为新时代青年,疫情之中我们看到的是爱心奉献、团结友爱。青年朋友们,让我们手拉手、心连心,用“爱”创造最美好的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家!

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇九

最近看了易卜生的两个戏剧,发现他与莎士比亚的戏剧真的是不同的风格。易卜生的戏剧故事所有的情节基本是在意个场地发生的,而莎士比亚的却给人一种空间移动的感觉,不同场次不同地点。易卜生的戏剧给人的感觉不是一种强烈的吸引,一种感情的崩裂。而莎士比亚的戏剧就有一种感情非要不说不可,莎士比亚的戏剧基本上他的感情是比较激烈的,所要是一种感情的宣泄。

《玩偶之家》,一部关于娜拉追求自由的过程。娜拉,就如她自己说的一样“你们爱我只是拿我当消遣”“我在家跟父亲过日子时候,他把他的意见告诉我,我就跟着他的意见走。”“在这儿我是你的泥娃娃老婆”。她从来没有过自由,她的生活一直被他的丈夫控制,就如一个小孩一样,连使用金钱的权利都没有,在婚姻中她没有平等的地位,然而这一切她自己都是无从知道,她一直以为自己过的很幸福。知道她的丈夫发现她十年钱所做的事,她才发现这个事实,她才觉悟,她要对她自己负责,要学做一个人。娜拉一直等待一个“奇迹”。那就是当她丈夫发现事实的时候,他能很骑士的为她挡去一切的烦恼,可是她的丈夫却大失所望。他一听到就想到自己的地位,自己的额利益。当他知道一切都没事之后,他又对她的妻子说“你放心,一切都有我。我的翅膀宽,可以保护你”。这样的事后诸葛亮又有什么意义。她用八年的'夫妻生活懂得这个道理,他用自己的出走企图换回丈夫对妻子的尊重,男人对女人的认可。可是这一切会怎么样,只能那个考大家的猜测。

其实跟人认为他的《人民公敌.》更甚于他的《玩偶之家》。但一切真的不到当局者的支持的时候,当一切不符合大多数的人的意见时,真理是得不到支持,先驱者要为此付出代价。就像斯多克芒医生最后说的一样“世界上最有力量的人是最孤独的人”。市长只顾自己的利益,只为自己的形象。他一出场就不断的宣称自己才是温泉浴场的创始人。

而那些报社的人,只是需要新闻为自己的报社服务,因此他们不断的起哄斯多克芒医生医生去反抗市长。他们每个人都怀有不可告人的秘密,至少他们的出发点都是为了自己的利益。而斯多克芒医生的固执的相信他们,一直认为是人都跟他一样,在这个和平自己的社会一切舆论都可以被接受,他认为他的哥哥不会让自己无路可走的。可是他错了,当局者是不会接受异类的存在的,他们不会让不利于自己的事物的东西危害自己的立场,他们希望所有的人民都只具有旧思想,人民是不需要新的思想,否则他们就不能受到很好的制约。真正关心人民的人却被人民舍弃,少数的真理者,被无知的人扼杀了。这是一条比娜拉更加可悲的道路。但是他们呼吁的是一种自由,是对人的负责,和尊重。可是在那个社会,是一个假自由的社会。人们都被这样的外表所欺骗。

但自由被蒙尘,但尊重被扼杀,但人格被毁灭的时候,人好剩下什么呢?那个社会离我们又有多远呢?可能在千年前,也可能是瞬间的时间。谁又能告诉我们呢?什么都是比较之后的结果,毕竟我们习惯了这样的生活。

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语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇十

全国卷1(河北、河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)。

你所认识的中国。

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷2(青海、西藏、甘肃、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、辽宁、重庆、陕西、海南)。

6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。

1,天行健,君子以自强不息《周易》。

2,露从今夜白,月是故乡明(杜甫)。

3,何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)。

4,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)。

5,必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)。

6,数风流人物,还看今朝(毛泽东)。

全国卷3(广西、云南、四川、贵州)。

“我看高考”或“我的高考”

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章,要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

自主命题。

北京作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”

1,纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2,2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

上海:谈对预测的看法。

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的.预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2.不少于800字。

天津:重读长辈这部书。

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,还可以读出我们自己,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

浙江:有字的书,无字的书,心灵的书。

有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)。

江苏:关于车的话题。

现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

山东:24小时营业的书店。

材料:一个24小时书店,供人夜读,不读书在那睡觉也可以,平等对待流浪者、大学生等所有阅读者。谈一下感受,自己命题,体裁不限。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇十一

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

历经几年实验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行,这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【作文解析】。

这是一则新材料作文,和过去的材料不同,仅仅给出材料而省去了引导语,让作文的范畴更为宽泛。

材料表面上看,只是关于小羽和花茶的故事,但小羽和花茶都是具有象征意义的,小羽不是一个独立的个体,他可能是你、是我、是所有人;花茶也意味着我们的品德、我们的生命以至我们的整个社会。

抱着小材料大作文的思路,我们用新东方课堂上讲过的“切割法”切割材料:

1.小羽最初的成功在于推陈出新,所以可以审出“传统“”创新”;。

2.假冒伪劣产品充斥市场,我们可以审出“诚信对于社会的重要性”;。

3.从小羽牵头起草行业标准,可以审出“法的精神”;。

4.小羽带领团队不断创新,可以审出“合作”“创新”;。

当我们审出了这些相应的点后,试着用“多维度思维法”和“逻辑法”把这些点与核心观点进行归类与联结,不难得到如下的观点:

因为尊重了传统,所以我们的创新才更有机会成功。而且我们要尊重的传统,不只是技艺上的,也是品德上的.。

【优秀范文】。

心海桑田。

社会的洪流,只能让那些美好更为锃亮。——题记。

合上贾谊的《鵩鸟赋》,“合散消息兮,安有常则?千变万化兮,未始有极!”两句话久久萦绕在我心间,的确,世事可谓沧海桑田,不变的只有“永恒的变化与创新”,但我们常常挂在嘴边的创新,其实就隐藏在我们对传统的选择与尊重之中。

不久之前,为了应对高考那如山的压力,我和同学去看了《百鸟朝凤》,电影大致讲述的是人死后人们用唢呐对其进行评价——道德平庸者吹两台,中等者吹四台,上等者吹八台,德高望重者才有资格得到“百鸟朝凤”的待遇。它引起了我深深的思考,在这个物欲横流的社会,传统似乎给我们提供了一些指导,当我们尊重了传统中的那些美好,成功创新的可能性就会离我们更近。

被誉为“公子的公子,教授之教授”的陈寅恪先生,历来持有中国文化本位主义的观念,对文字改革的鲜明态度,向为学界所知,他曾明示自己的著作一定要繁体竖排,否则宁可不出,用自己的行动表达了对触动中国文化根基的文字改革的反感。从这,我们便能看出陈先生对传统的坚守,也正是由于他这样的坚守,才有了其学贯中西,在宗教、历史、语言、校勘学等均有独到的研究和著述。

纵观历史长河,凡有成就者无一不如此,辜鸿铭,因为尊重传统,所以开创性地把“四书五经”翻译成外文让世界了解中国文化;林语堂,因为尊重传统,才能以《红楼梦》为启发写了《京华烟云》……我们的生命又何尝不是这样,如果说生命是一道风景,我们只有尊重了传统,才能在传统之上谈创新谈变革,也才能去领略生命的大美。

每个人心中都有一片桑田,无论社会怎样奏响变迁的高歌,我们都要坚守着这片关于传统、关于美好的圣地,因为我们所寻求的改革与创新,就藏在那块美好传统的沃土里。

语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇十二

历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。

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语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇十三

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语全国卷全国卷三语文(汇总14篇)篇十四

我国古代一文学大家韩愈曾说过:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”意思是说古代求学的人必须有老师。老师,是用来传授、教导学业,解释疑难问题的人.但如今的老师所要掌握的可不仅仅只是教导学业,解决问题了.还要关心学生的各种情况,简直就是第二个妈呀!恰巧,我的班主任就是其中一员。

她是一位30岁左右的漂亮女老师,岁月没有在她的身上留下一点痕迹,一对星眸,两弯柳眉,真是国色天香啊!特别是她平时脸上总挂着一点淡淡的微笑,使人如沐春风。但你也不要被她的表面现象所迷惑,她严肃的时候可不比那黑脸包青天逊色多少。

曾有人对我说过:“描写一个人,就要写她的不同之处。”但我认为只有那些最基本,最显而易见的东西才是最应该写的。因为在如今这个物欲横流的时代,并不是所有老师都可以抵住诱惑,因为各种指标,升学率,奖金都渐渐蒙住了他们的双眼。因此,我为我的老师能够对待学生大度,关心学生细腻而自喜。我的爱好比较广泛,其中最喜欢的是绘画。无聊时,哪里都是我的画板。

一天早读时我没有背书,而是趴在桌子上画画,突然一阵惊呼从身后响起:“哎呦,画的不错嘛”。差点把我吓死,这不是老师的声音吗?完了,这次完了。我转过头去,看到一张此时我不想见到的脸庞。

她这时又调转语气说:“虽说绘画是你的爱好,老师不该阻止,但你也不能不分场合,一日之计在于晨,早晨的时间很宝贵,人在这时记忆,不易忘,你可要珍惜啊。”说完便走了我见过许多老师在遇见学生犯错时的态度,但从没见过教训学生前夸他们的。为此,我对老师的大度而感到羞愧,我低下头,在心中默想:“对不起,老师,我一定改正过来”。

除大度之外,我还亲身体验过老师对待学神的细腻之处。去年冬至的时候,老师特地做了些饺子,拿到班里来让大家品尝,吃的那叫一个热火朝天;还有前天外面风大,尘土飞扬,老师就从家里带来一些口罩分发给大家,让大家到外面去带上注意防尘。

你们说,这样一个既漂亮又大度并且还细心的老师,还不值得我们大家去爱吗?敬爱的老师,您为我们付出的太多太多了!我有许多话想要对您说,但是千言万语,万语千言都道不尽我对你的喜爱,遂用一诗聊表敬意:“吐尽心中万缕丝,燃尽烛中无限泪。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。

恩情永怀,此生不忘。

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