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六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇一
很久以前我在玩羽毛球的时候，明明我会发的，可是，我现在终于会打了，在我去捡球的时候，她对我说：“我不玩了，我还要上学呢。”可我想跟她玩，她却强迫要上学，我觉得这里肯定有问题，后来我跟在她后面，突然看见她往回家的路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑，我看到她竟然她骗我，难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上，我到她家问个清楚，她说我没骗你，刚刚我真的去过了学校了，回来才全神贯注地打电脑。我又问：“真的吗”。我说：“”你不说真话，我是不会理你的。“她想，我只有一个好朋友，我不能失去她，所以我决定和她讲实话。”我说：“快说别磨磨蹭蹭的。我……我真是骗你的，其实我一回家就去打开电脑了，好吧!这次我就原谅你把!
现在你们应该会问这篇文中的“她”指的是谁?我真的不好意思，我不能说。这个善意的谎言真是太烦了，我应该回答：第一段，其实应该班里的每个人都会说谎，现在我们要改正这个错误，不能撒谎，要做一个好孩子。
有一次放学后，我走着回家，以前我都是坐车回家的。我走着走着，走到一家医院旁边的小树林里，我看见一位看起来脸色苍白的的小姑娘，坐在那里不停的抽泣。后来我上前问道她为什么哭。我了解到了这个真相，事情是这样：
她的.妈妈患有肺炎，常常呼吸困难，那时候她还不知道这件事情。有一次她妈妈突然晕倒了那时候他在楼上写作业，他母亲被送往医院。作业写完了就睡觉了，她完全不知道这件事情的真相。
中午吃饭时她发现妈妈没有出来吃饭，就问爸爸妈妈去哪了，爸爸说：“啊，哦，你妈妈去外婆家了过几天就回来。”她又问爸爸为什么不带上你。3、4、5分钟……最后他说：“不好意思，我不知道。”听了这话，看起来爸爸生气了。
等爸爸气消了我又问他:“妈妈在哪里?”爸爸带着泪花说:“你妈妈得了病在医院。”我听了心里感到害怕。因为她听说肺癌会导致死亡。
晚上，妈妈被120救护员抬回来。120救护员说：“病人的病我们无能为力，我们只能保住她三天的生命，但是不能接触她最疼爱的人。”爸爸听了心里比刀割还痛苦。
早上我起来看到了妈妈躺在床上心里高兴极了。冲过去见妈妈但是被爸爸拦住了。他说“别吵醒她，让她多休息一会儿。”1天、2天。
第三天爸爸告诉我：“妈妈只能活三天。”话没说完眼泪就流了出来。后来妈妈真的去世了。
慢慢地我长大了，知道了别吵醒她的含义，那是爸爸对我的一种心灵的安慰，和对妈妈的负责。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇二
天很黑,房间里很凉爽,灯光很明亮,我坐在沙发上静静地看着书,思绪也跟着书中的情节一起游走.妈妈的脚步声虽然很轻,但还是把我从书中唤了出来,我合上书,看着妈妈,我知道她一定有事要对我说,我静静地等着,妈妈一直都在笑,因为她觉得我和她如此默契,我能够懂她,所以她很开心.“说吧,妈妈,是不是有什么好消息?”
“没错.”妈妈笑着说,”你爸爸他明天休息,他平常除节假日外是没有休息日的,真是难得啊!”
的确,爸爸从来没有双休日,这一次真的很难得,我本应该高兴,可是我却有些低落.难道我应该装出一副很高兴的样子对妈妈说:”呵呵,真的吗,好开心哦!”我不要,我不想那样说,我不愿意那样说.我应该坦白一些,心里想什么就说什么.
“放假,那的确很好,可是可是……”张开的嘴突然闭上了,我真的要把自己心里的感觉说出来吗?:。
“可是什么?”妈妈皱着眉头等待着我的回答.
“可是我已经习惯了双修日爸爸不在家的生活,突然之间爸爸在家我……我…….有些不习惯.”我还是说了,因为我不喜欢善意的谎言.。
【1】【2】。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇三
主持人高旭津同学的几句。
开场白。
：“诚实守信是中华民族的传统美德讲诚信不撒谎是做人的起码准则宛如长城是中华民族的象征但生活中由于种种原因有时候需要隐瞒真情不说出真相这就是所谓的‘善意的谎言’。我们就围绕‘讲诚信与善意的谎言’展开一次辩论希望同学们畅所欲言、各抒己见表达自己的观点和看法”。
主持人的话音一落持正反观点的王孟超就说出来下面一段话：“诚实守信是我们中华民族的传统美德。也是做人最基本的准则古今中外有很多仁人志士都是以诚取信天下。谎言就是假话，不管你的出发点是什么，谎言在本质上就是一种不诚实的表现。我们作为等待小学生是不应该说谎话的。所以我们小学生应该讲诚信而不应该说谎话。”
持反方观点的张旭晨立即反驳道：“今天我们谈到的‘谎言’还有个定语——‘善意’的加上了这个限定词后谎言的本质也就发生了根本的改变。‘善意的谎言’是人们对事物寄托的美好愿望是人们善良心灵的对白是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度即使听到善意谎言的人明知道是谎话也一样会去努力相信不会觉得说谎者的虚伪有时还要从心里感激呢。”
正方的朱玥玮同学站起来反驳到：“谎言都是带有欺骗性的不是因为你加上了‘善意的’这个词它就变成真话了相反你的话恰恰欺骗了人们。让人民生活在谎言之中那我们还有什么实话可言请问谎言什么时候能够变成真话。”
反方的张旭晨接着说：“好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道，为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习！好多小孩子摔倒了疼了也说不疼，为的是让家长说他们勇敢！有很多成功人事背后默默奉献的女人累了，从来没有怨言，为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好，为家少操一点心……这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数，在此伊人不一一列举，事实胜于雄辩，综上所述，他们都在说谎，但他们的谎言都是善意的，是无碍于诚信的……善意的谎言无碍于诚信。”
正方举例子说：“春秋时期鲁国的曾子曾子深受孔子的教导不但学问高而且为人非常诚实从不欺骗别人甚至是对于自己的孩子也是说到做到。为教育孩子把自家的猪杀了。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑但是他却教育出了诚实守信的孩子。所以曾子杀猪的故事才能一直流传至今他的人品一直为后代人所尊敬。”
反方的张一凡也毫不示弱同样举了：一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻鼓励他配合医生治疗相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！相反是恶意的真实一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署有人认为他诚信吗？对敌人的诚信就是对国家的背叛啊！
……。
正方的王孟超最后陈词说：“诚实守信是我们做人的最起码的准则它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。‘君子一言，驷马难追’、‘一言九鼎’等典故都告诉了我们诚实的重要性。德国伟大的诗人海涅说得好：‘生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。’我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，让自觉、自律、自尊、自强、诚实、守信的种子在我们心中萌发，我们一定会成长为诚实、文明共和国公民。”
张一凡陈述了反方的观点：“善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候谎言即变为理解、尊重和宽容具有神奇的力量。善意的谎言是出于善良的动机以维护他人利益为目的和出发点;善意的谎言是一种处世的方式是一种替人着想的品质的体现;善意的谎言虽然是谎言的一种但是不能说谎言就一定有碍诚信要具体问题具体分析;没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它其关键在于度。善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用跟诚信与否没有太大的厉害冲突。”
在同学们辩论完后我做了总结：“诚实守信是做人的根本古人曾告诉我们‘民无信不立’、‘诚者天之道也;诚之者人之道也’、‘与朋友交言而有信’这些都告诉我们做人要讲究诚信。守了诚信就守了一方净土守了诚信就留住了成功守信了诚信中华民族才能永恒。谎言是美丽的，它就像我们生活中的调味品，正是有了‘善意的谎言’才使得我们的生活丰富多彩，富有诗情画意，富有人情味。正如张一凡同学所说的：善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。愿我们都能在诚实守信的前提下，根据实际情况正确地理解和运用善意的谎言，为我们的生活增添色彩。”
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇四
诚信，说起来容易做起来却很难。
就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。
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六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇五
自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦，就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦，才能得到甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了!但他们是否尝到了苦后的乐呢?
每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的模拟试卷交给我们;每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可以让你写到9，10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，兴奋!当你运用所学知识，解决实际问题时，兴奋!试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是兴奋了!
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇六
今天我们班开展了：“做人要讲诚信与生活中需要善意的谎言辩论会”。我所担任的是正方一辩，二辩是周晓萌，三辨是邓桦。比赛前，我觉得我方胜券在握，因为我方都是实力派选手，都是精英，而且支持的人也不少，我丝毫也不紧张，很平静。
开始了，作为正方一辩的我首先陈词，我手拿昨天晚上精心准备的辩论稿，自信满满的开始我的陈词。受过训练的我，非常专业，单手拿稿，放在腰部左右，声音洪亮，滔滔不绝，有时还适当的添加手势，有理有据的为我方观点添彩。班上安静极了，每一个人都认真地听着我的发言，不少我方的同学，边听边点头，无声支持我的意见，我精神抖擞，完全沉浸在自己的发言中。之后的双方交叉陈词中，我对反方的陈词并不是很满意，第一姿势不对，第二声音不够洪亮，第三没有过人的气势，第四一直在文字上绕圈子，发言有不少矛盾之处。我方的周晓萌和邓桦都是辩论队的队员，当然很不错，每一句话都咄咄逼人，锋不可当，使我方在这一环节中占据上风。
最精彩的环节当然还是自由辩论，这时我们全身的细胞都活动了起来，脑筋转的飞快，随时准备着回答对方的刁钻问题并给对方提出可以让人陷入窘状的问题。每一问每一答都非常精彩，同学们都会用事实说话，举例子。尤其是反方，他们的例子多得很，当然我们也毫不逊色，我们有时还能将他们的例子为我们所用，成为我们攻击他们的致命利刃。我方三个主辨配合默契，心有灵犀，同伴想说的说不出来，经过一点便能知道同伴想说什么，帮他说出。反方最活跃的同学还是戚致铨，他准备充分，事例充足，是个强敌，通常都是我与他辨，当然我也不是草包，我总是向他提出很敏锐的问题，令他无法正面回答。他不停地围着一个主题绕圈圈，似乎想把我绕晕。我头脑清醒着呢！经过几个回合，又绕回了我们的主题。同学们也都跃跃欲试，为自己支持方加油、鼓劲、提供赁料。
辩论会结束了，我们意犹未尽，仍然沉浸在刚才的紧张气氛中，希望能再多辩一会儿。不管输赢如何，友谊是最重要的，锻炼是最重要的，经过这次的辩论会，使我们的口头表达能力更强了，友谊也加深了！
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇七
从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。
记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。
等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。
后来，在爸爸妈妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。
事情已经过去两三年了，但给我的`印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。
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六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇八
主持人、各位评委，大家好！
今天非常高兴在此就善意的谎言是否有碍诚信的论点提出自己的意见。以下就是我方的看法：
请对方一辩注意，既是谎言？何来善意？！即是善意！何必撒谎？！
我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。尽管善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖(bei)的行为。
在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，"诚信"是一个很重要的规范，诚信就是求"真"，就是追求正义。古人说"真者"，精诚之至也。不精不诚，不能动人。
通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。
当对方举例说明善意谎言的一些效用和好处时——。
对方辩友刚才立论的时候也举了一些例子，说明了善意谎言的一些效用和好处，我们也肯定这些效用和好处，我们也肯定你们刚才所举的善意谎言的例子本身。但是，你们千万不要忽视，通过善意谎言获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
相信大家也听说过机会成本吧！就是说，你做了某件事情，就失去了同时做其他事情的机会了。你要达到善意谎言的效果，就必须牺牲诚信，这就是善意谎言的机会成本！
我非常遗憾地告诉对方辩友，你们并没有对善意谎言作出一个本质的解释。你们所说得都只是浅层理解！
我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务要实施，而以缓解诚信义务为代价。
很久以前，西方有位哲人曾经说过：这个世界上只有两样东西能引起人内心深深地震动：一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则―诚信。显而易见，没有什么比心灵美更美丽无邪的，而诚信恰恰是内心美的表现之一。我想对方同学从中不难看出，既然是谎言就有碍于诚信，其获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？
请对方辩友注意，我方一辩已清楚陈述，谎言本身应具有欺骗的功能，只有恶意谎言才是出于欺骗，请正方不要把“谎言”概念的外延缩小。
“善意的谎言更多的是借口”！
任何使用借口的人都想用它来保护自己或别人。帮助我们挽回面子，以便能忍受挫折。
盖斯梅尔说过：“认为自己比真正的自己好，是相当普遍的现象。”人想出来的借口有时出乎意料。为什么人要自欺欺人？美国幽默作家赖得乐指出：“大多数人不是生活在现实当中，而是生活在幻想里，尤其是对自己的幻想。”话又说回来，了解自己与朋友的真象有时非常残酷，最好还是不要知道的好。
此外，现代心理学研究指出，善意谎言分为两个种类：一是客体善意谎言，一是主体善意谎言。
所谓客体善意谎言，是出发点完全为了对方利益的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的客体的情况，例如称赞一个智力低下的小孩说他很聪明，让他得到自信心。这客体善意谎言破坏诚信比较隐蔽，是一种慢性中毒。
所谓主体善意谎言，是出发点包含维护或牟取自己利益的成分的善意谎言，它较多地陈述善意撒谎的主体的情况。例如一个小孩子上课没认真听讲，回家后他妈妈问他有没有认真听讲，但他不希望妈妈责备他，也不希望妈妈伤心，因此撒谎说认真听讲了。这主体善意谎言破坏诚信比较明显，是一种急性中毒。
对方辩友得出善意谎言无碍诚信这个错误认识，无非就是受到客体善意谎言的诚信破坏隐蔽性所影响，你们没有透过现象看本质，没有意识到那是一种慢性中毒。
为什么客体善意谎言是一种慢性中毒呢？该项心理学研究解释说，因为客体善意谎言破坏诚信是不会直接被人们所感知的，而随着时间的推移，它会慢慢地腐蚀人们的诚信系统。不诚信的理念藏于他们的潜意识，而“为人家好！”这句话就会成为他日后破坏诚信的内心借口。
基于上述理由，我们认为，善意的谎言有碍诚信！
正：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
马克。吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
我们认为区分事物首先应先从定义入手进行阐述，综合康熙词典的释义，善意的谎言就是不事实求是，说假话、虚话，夸大、掩盖、歪曲事实真相。从善意的谎言词组结构入手进行分析，其属偏正短语，中心词是谎言，因而善意的谎言本质上就是谎言。善意的谎言其动机虽然为善意，但因为善意本身存在一定的不确定性，因而屡屡被一些“职业骗子”所利用――这是不争的事实。“谎言”的本身是阴暗的，事物的好恶不由事物的目的去衡量，善意的谎言本身即是假话。尽管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然摆脱不了其谎言的本质，而谎言就意味着欺骗，因而就有碍诚信。善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
在中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》中提出的20字道德规范中，"诚信"是一个很重要的规范，诚信就是求"真"，就是追求正义。古人说"真者"，精诚之至也。不精不诚，不能动人。
正如在讲话中说的：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”
通过上述多方面的分析，我们认为无论谎言是否处于好的目的，作为谎言必然会有碍于诚信。
反：诚信是手段，而不是目的。为人处事的根本原则是实事求是，与人为善。善意谎言也是手段，与诚信有异曲同工之妙。考虑到病人的承受能力，为了不增加病人的精神负担，暂时隐瞒病情，编造善意谎言，与诚信的目的是一致的。恶意谎言是为了达到不可告人的目的，捏造事实，颠倒是非，混淆黑白，造谣生。与善意谎言有根本区别。
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，从而去哄骗他人，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心，而当狼真的来时，他只有一个人独立去面对，自己去承受，再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫，以为又是他在“逗你玩”呢，可见，谎言有碍于诚信。
但是今天，我们谈到的“谎言”，还有个定语——善意的，加上了这个限定词后，谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！
当一个不韵世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是：暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远的地方出差去了，或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的时候，再以实情相告，孩子也会理解亲人的做法，不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，炎炎一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽一点孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！
所以，我坚持认为：善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家：善意的谎言该用则用，跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
我们知道，人们身处在这个社会，背负着许许多多的义务，而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的，当一个义务凌驾于另一个义务之上时，就要缓解另一个义务。因此，善意的谎言的本质是一种更紧迫更重要的义务，而这种义务是要以缓解诚信义务为代价。
很久以前，西方有位哲人曾经说过：这个世界上只有两样东西能引起人内心深深地震动：一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的道德准则―诚信。显而易见，没有什么比心灵美更美丽无邪的，而诚信恰恰是内心美的表现之一。我想对方同学从中不难看出，既然是谎言就有碍于诚信，其获得的效用和好处，终究还是要以牺牲诚信为代价的。
在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后，他的出发点还是善意的吗？
对方辩手请注意，今天我们辩论的题目是善意的谎言是否有碍诚信，而不是谎言是否有碍诚信。
第二，何为“诚信”？诚实守信也。古人早就倡导“诚”和“信”，强调言行一致、知行合一;诚信原则要求人们自觉守法、真诚守信。却没有一个是简单化地要求人们100%地说大实话。不分情形地说大实话是极其可怕的：战争中你能把我方的军事情报向敌人俱实以告吗？商场上你能把你的商业机密向对手和盘托出吗？因此，既然诚信原则并不意味着简单化的100%真实，那么在必要时候的善意隐瞒就不会与诚信原则发生矛盾。
第三，善意的谎言作为一种正确而友善的处世方式，其动机、目的和结果无一不与“诚信”相一致。社会弘扬诚信的意义在于培养人的高尚道德情操，建立起人际间互信、互利了良性互动，而那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言用样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。“大学之道，止于至善”，出于同样的善意，二者之间便是密切统一的。综上，重申我方观点：
第一，谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒，二者不可混为一谈。
第二，“诚信”并不意味着不作具体分析的100%真实，特定情况下，善意的隐瞒是并不可少的。
第三，善意的谎言与诚信原则从目的到结果都相一致。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇九
在我的生活中，有善意的谎言，也有恶意的谎言。最让我难忘的是；煮鸡蛋。
记得我10岁生日时，爸爸妈妈都不在家，我很无聊，便叫了几位同学来家里玩，玩着玩着，我们就玩累了。我脑子一瞬间想了起来；好了，他们都玩累了，现在让我大显身手吧。于是我决定煮鸡蛋给同学们吃。我跑去冰箱拿了5个鸡蛋，就去厨房了。我拿起一瓶油往锅里倒，吱吱吱——，油在锅里跳起舞来了。我把鸡蛋敲碎倒进了锅里。接着，准备放配料，我看到鸡蛋有些白就放了点酱油。又感觉放少了，我就到了半瓶。现在好看多了。我有准备放盐了，我看见盐太小粒了，就换了一个大勺子，捞了3勺。
然后我就叫道：“吃鸡蛋了。”他们都异口同声的说道：“真好吃。”不过表情和他们说的完全相反。我就觉得越来越奇怪了。我也尝了尝。味道简直就像吃……我也不敢说什么，只是满脸通红。
等到爸爸妈妈回来后，我把所有经过告诉了他们。爸爸说：“他们只不过是不想让我失望，所以以后，你也要想谈们那样对别人，懂吗？”我和爸爸说：“谢谢，我会这样做的。”
现在才让我懂得：人间处处有真情，真情时时暖人心。只要你对别人好，别人也不会对你差。不是不报。是时候未到。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十
海说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。可我不这么认为，有一种谎言是善意的，它可以让生命开花，虽然不能永远盛开，可它的清香可以永远留在世上。
“小郎，闷在这里干什么呀！”方艺如笑着跑了过来，“不是因为考试失利吧！”
“是啊！你知道吗，我为了这次考试牺牲了多少时间啊！我牺牲了玩的时间，来查漏补缺，我牺牲了休息的时间，来做习题，可结果呢……”我把我的“苦水”统统“倒”了出来。
“嗯，不过你也不用难过，我才七十多分哩！”
“真的啦！不过我不是盲目的伤心，而是看看自己错在哪里，找找原因，这样才对得起自己啊！”
“噢……”我若有所思地点点头。
第二天，老师开始讲试卷。
“首先要祝贺方艺如同学，拿到一百分！……”
我先是心里一惊，然后一大滴泪涌上眼眶……。
看来，在一个善意的谎言出现时，上帝也会变成傻子和聋子！
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十一
谎言，仅仅只是一个人恶意说出的语言吗？不，不是的。谎言有时是为了鼓励他人而说出的，又是怕别人伤心而故意掩盖事实说出来的，又是是因为一些个人隐私，不敢告诉别人而说出口的。而我奶奶说出的谎言确是如此令我感动。
每年暑假，我都是在奶奶家里度过的。爷爷早年去世，剩下奶奶孤单一人，自然希望我能多去陪陪她。可我的到来却是给奶奶的生活带来了如此多的麻烦和负担，这些都是我后来才知道的。
每次早饭、午饭、晚饭都要你多做一份，衣服也要多洗一套，出去玩的时候还要千叮咛万嘱咐，考虑我的饮食安全，帮我带这带那，每天她都是在疲劳中度过的。而每天，我都会问：“奶奶，您累吗？”回答永远只有一个：“我不累。”每次我都以为奶奶很快乐，其实她很累。
有一次，我们去爬山，山上有许多刺丛，经过那里的时候，由于我的贪玩，衣服上和皮肤上都沾上了许多小刺。手上也被扎出了血，我哇哇大哭，奶奶心急如焚地把我带回家，细心为我挑刺，并为我包扎。我的泪珠沿着脸颊滑落，奶奶安慰我：“没事啦，睡一觉就好了！”
因为奶奶的安慰，我什么都不怕，快速爬上床，进入了甜甜的梦乡。当我睡醒的时候，看着纱布包扎的胖乎乎的手指，我笑了，便下床，去找奶奶。还没到门口，就看到是奶奶，她戴着老花眼镜，龟裂的手指拿着线头，在找针头。一不小心，扎到了手指，放在嘴里含了含，又若无其事地补了起来。一连几次都扎到手，鲜血滴在我漂亮的衣服上。奶奶摘了眼睛，揉了揉：“唉，人来了，看不清楚了。”补衣服的奶奶并没有发现站在门口的我已经泪流满面。待我擦干眼泪，推门进去，“奶奶，您累吗？”奶奶摇摇头：“不，我不累。”
不久，奶奶的身体越来越不好。那天，在爸爸的陪同下，她住进了医院。我来到医院看望奶奶，看到她苍老的容颜，握紧她粗糙的双手：“奶奶，您累吗？”奶奶苍白的脸上露出了慈祥的笑容：“不，我不累。”泪水模糊了我的双眼，我知道，奶奶累了一辈子。
奶奶的谎言，让我知道，有一种爱，叫做善意的谎言。
【【实用】善意谎言作文合集八篇】。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十二
有这样一句话：“善意的谎言是美丽的。”当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言就有着神奇的力量。
在第十课，如果残疾青年不对作者撒了一个善意的谎言，作者也就不能心安理得的看书了。残疾青年这样的谎言不但帮助了作者，并且维护了他的自尊。
在第十一课，如果老妇人说了真话，很可能会使“我”更沮丧，更没自信，甚至以后不能坚持练琴，然而老妇人为了帮助“我”走进困境，装作听不见且多次鼓励“我”做“我”唯一的听众。才使“我”练琴时能心安理得，而且取得了较大进步。
这些善意的谎言可以让人朝着好的方向发展，难道它们不美丽吗？
我听说过这样一件事：一个在外地执行任务的军人的母亲病人入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的。所以老母亲告诉身边的亲人，自己走了以后要告诉远方的儿子。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十三
我们生活在一个充满爱的世界里，我相信珍贵的友情，我相信温暖的亲情，我相信善意的谎言是美好的。
我为什么会觉得谎言是美好的?的确，在看到那个故事之前，我也不相信谎言是美好的。我们经常在电视上看到一个人欺骗了另一个人，旁观者说那是善意的谎言，我不理解，撒谎就是撒谎，为什么还说是善意的?直到我看到了这一个故事。
故事是这样的：有一个小男孩，他因为家里穷，买不起玩具。他的同学都嘲笑他，连一个玩具都买不起，以后不要一起玩了。他失落地回到家，他的妈妈问：“有没有被同学欺负?”“没有。”当时我就觉得奇怪，他为什么要对他妈妈撒谎?把一切告诉妈妈，发泄一下不是挺好的吗?然后，他就开始偷偷攒钱，我以为他要买玩具，其实不然。他是攒钱给妈妈按摩。原来，他不是为自己，而是为妈妈啊!他欺骗妈妈，就是为了妈妈。他不想妈妈为他担心，他还想给妈妈一个惊喜。多么懂事的小男孩啊!假如他告诉妈妈要给她花钱做按摩，妈妈就肯定不让他攒钱了。从此，我明白了，有些人为什么要欺骗对方，是为了让对方更加开心，给对方惊喜。只要出发点是好的，那么这种谎言就不能算是欺骗。只要你真心对别人好，谎言也是最美丽的。
通过这件事，我知道了谎言也分好坏。只要是为了别人好，善意的谎言就是最美丽的。
【范文二】。
善意的.谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗不是居心叵测。当我们为了他人的幸福和希望而适度地撒一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，甚至是给对方一个巨变!它具有一种神奇的力量，没有任何的不纯洁。善意的谎言是出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，也让人确信世界上有爱、有信任、有感动!!!
善意的谎言能让人找到用笑面对生活的理由。善意的谎言，是赋予人类灵性，体现情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
善意的谎言能让一个患有绝症的患者绝处逢生，能给予别人一丝丝的希望。善意的谎言让人重拾自信，有时还能救活一个即将精神崩溃的人。
善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下被逼说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
总之，善意的谎言能燃起人们希望的的火焰和信心，谁又能说它不是善意的呢?
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十四
巴金爷爷说：“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么，自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”诚实，讲诚信一直是我们中华民族美好的传统美德。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。
但是，从一个催人泪下的故事里，我们又能看出什么呢？吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”，心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望，就是去天安门广场看升旗。为了圆欣月美好的愿望，长春市的20xx余人行动起来，给了欣月一个升旗仪式。许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的`手敬队礼里时，流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮，让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了，让千百人流下了眼泪。
诚信和谎言是一对水火不容的兄弟。有了谎言，人就不会诚信。但是，如果在谎言面前加三个字“善意的”，那结果就是不一样的。一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心，让一个临死的人对生活充满信心。
一个谎言会让人身败名裂，无容身之处。谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心，让受欺骗的人生活上布满阴霾；善意的谎言则会帮助人，使人恢复信心，让善意的谎言绽开吧！善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以，但善意的谎言可以。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十五
妈妈的谎言数也数不尽。一天中午，我坐在饭桌前，看见有一盆红烧牛肉我便大口大口的吃起来，不知不觉只剩下一块了，这时，妈妈把最后一块给了我。我问妈妈，你把肉给了我你吃什么呢，妈妈夹起一块青菜说肉吃了会发胖，瞧这青菜才是真正的养品呢。
有一天妈妈带我去吃肯德基。我左挑右挑要了好几样轮到妈妈了妈妈只要了一杯果汁我问妈妈为什么只要了这么点妈妈抚摸着我的头妈妈在家已经吃过了。可我知道妈妈根本就没有吃饭。还有一次我考试成绩不理想回到家我从书包里拿出卷子给妈妈看以为会有狂风暴雨袭击可妈妈却说老师给妈妈打过电话了说这次卷子很难，让我以后努力啊听了这话我从此奋发向上勇往直前。
妈妈。您的谎言是善意的谎言，是爱的谎言，这爱值得我好好回味。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十六
小时候，妈妈经常用甜美的嗓音娓娓动听地给我讲《狼来了》的故事，教育我做人要诚实，不能撒谎。很多人也说：“诚实是最宝贵的，只有诚实的人，才值得敬仰。”但我认为世界上还有一种善意的谎言，它也能编织出美丽的故事！如果你不信，那就听我慢慢道来。
我8岁那年的母亲节，为了能给妈妈送上一份特别的礼物，所以我想给妈妈做一份番茄炒蛋。我学着妈妈平时的样子，系上围裙，拿来一个干净的碗和一双干净的筷子，又从冰箱里拿出了番茄和鸡蛋。我先把番茄洗净，然后小心翼翼地将番茄切成一块一块的。我又把鸡蛋在碗边轻轻一磕，然后两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一起流进了碗里。紧接着放了少许细盐，葱花，味精，直至搅拌均匀。随后打开了抽油烟机和燃气炉，一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立马放上锅，在锅里倒了些油，顷刻间，油锅升起了“缕缕轻烟”。
我立刻把蛋汁倒入锅内，只听“嚓”一声，蛋黄和蛋清紧紧拥抱在一起，还不时地鼓起白色的小泡泡：“真有趣，鸡蛋还会吹泡泡！”突然“噼里啪啦”，一个调皮的小油花一下子蹦到了我的脸上，我吓得连连后退，等油花小了之后，我才慢慢靠近锅。然后我把番茄也倒了进去，又是一阵油花四溅，我拿了一张报纸当盾牌。谁知，一会儿报纸就变得七孔八洞，甘拜下风。连鸡蛋也不留情面，我觉得有些不对劲，笨手笨脚地用锅铲把鸡蛋翻过来一看，金灿灿的鸡蛋一面变黑了。
我一看，再做一次时间肯定不够，只有将就了。妈妈回到家，看到我的杰作惊叹不已。尝了尝，连说好吃，我又惊又喜，那鸡蛋明明一面都已经黑了，妈妈怎么还说好吃呢？爸爸下班回来，妈妈急忙对爸爸说：“今天小曼真乖，她为我送了份特别的礼物，做了一份番茄炒蛋，实在是太不可思议了，我根本就没有帮她……”赞扬声如雨点般纷纷落下。连爸爸也目瞪口呆，尝了一口，也连连说好吃，他和妈妈一口气把番茄炒蛋都吃光了。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。心想：鸡蛋一面都黑了，还那么好吃，我真是鬼斧神工啊！
第二天，我沾沾自喜地给同学讲起那件事时，同学都说，鸡蛋一面都黑了，怎么会好吃呢？可这是爸爸妈妈亲口说的，爸爸妈妈怎么会骗我呢？回到家，我用怀疑的眼光看着爸爸妈妈：“爸爸妈妈，昨天的番茄炒蛋真的好吃吗？”“当然好吃啦！”爸爸妈妈很爽快地回答。“真的？”爸爸妈妈猜到我一定是知道实情了，便实不相瞒：“即使再难吃，我们的心里也是甜的，因为那是小曼第一次为妈妈做的菜。”
我明白了，爸爸妈妈是为了鼓励我。我更深深地领悟到：善意的谎言，是美丽的，没有任何的不纯洁，它是人们对事物的美好愿望，是人们心灵的对白，是人们彼此之间互相安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……它让我燃起了希望之火，它更可以温暖他人。
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六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十七
中午回到家，妈妈还没做好饭，我看会儿电视《家有儿女》，这集演的是“吸烟者的肺”。
故事大概是这样的：刘星为了参加一个手工比赛，用泥巴很用心的做了十二个吸烟者的“肺，他选了一个最好的“肺”并销毁了其它十一个，充满自信地打算第二天去参加比赛。这时，他的弟弟小雨回来了，手里拿着一个模型飞机，这是准备送给他最喜欢的女同学朵朵的生日礼物。刘星在和小雨乱着玩时一不小心把刘星做的最好的那个“肺”给摔坏了，刘星没有了“肺”，只好偷偷地将小雨的飞机拿去参加比赛，居然得了第一名。。。。。。
在家人的称赞声中，他为了不让家人失望在谎言中渡过了难受的一天，最后他还是承认了自已的错误。
其实，不管是再难看的自己做的东西，只要是认真努力做了，他就是最棒的。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十八
记得那一天上午，我去爷爷家。等我办完事往回走的时候，天公不作美，突然下起了大雨。我没有带任何雨具，没办法，只好顶着大雨往家走。走着走着，忽然觉得有人拍了我一下。我回头一看，原来是一位老人，有七十来岁，身材不高，脸上有皱纹，手里拿着一把伞。那位老人看着我说：“小朋友，你是不是没带雨伞呀？”我点了点头，说：“是，老爷爷，我没带伞。请问，您找我有什么事呀？”老爷爷说：“那用不用我把你送回家呀？”我说：“那当然可以呀！但是，我家离这里很远，您方便吗？”老人说：“当然方便呀！”说完，老人脸上露出了笑容。我走进雨伞下面，立刻感到温暖了许多。我心想，这下遇上大善人了。走着走着，我看了一眼老人，发现他有大半个身子在外面被雨浇着。于是，我说：“老爷爷，我不打伞了，还是你打吧。”老人看了看我，笑着说：“孩子，我不冷，还是你打吧。”
现在，我终于明白了：不是他不冷，而是他为了我，撤了一个善意的谎言呀！
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇十九
“妈妈，我好想吃冰淇淋呀！“儿子不能吃，你还感冒着呢。”我火冒三丈，堵着气，回自己房间拿起书一本又一本的看着，突然，妈妈对我说：“偷吃冰淇淋会被警察叔叔走的。”我反驳到：“我吃冰淇淋他凭什么抓我。”妈妈说：“不怕被警察叔叔抓，你就吃吧。”
我半信半疑，心想警察叔叔真的会抓我吗？我小小年纪可不想因为一根冰淇淋而毁于一旦啊！我强制自己不去冰箱，我走到厨房倒了一杯热的白开水来充饥，我看着冰淇淋，口水都快流出来了，可是如果吃了冰淇淋就会被警察叔叔抓的，一想到坐牢，我就紧张起来便打消了偷吃冰淇淋的念头。
妈妈回来了查看了一下冰淇淋，一根不少，妈妈竖起大拇指，表扬了我，我幽默的说到：“我小小年纪可不想坐牢。”妈妈莫名的笑了起来。
一天、两天、三天......我一根冰淇淋都没吃到，终于我感冒好了，我问妈妈：“妈妈能吃一根冰淇淋吗？”妈妈不但同意了，还说下午带我去游泳，我开心起来，可我又天真的问起妈妈：“那吃冰淇淋会被警察叔叔抓吗？”妈妈说：“感冒好了就不会。”我终于放心的吃了起来。
年幼天真的我被妈妈“骗了”，可现在，我长大了，我知道妈妈为什么骗我了，因为她是为了我好，从这一件事中我知道了谎言和善意的谎言的区别。
六年级三单元善意的谎言范文（20篇）篇二十
金珠叔叔做的面条可好吃了，我今天又想吃了，妈妈就带我去阿姨家，金珠叔叔不在，阿姨就给我做了一大碗鸡蛋西红柿面条。面条一端上来，就让我流口水，阿姨做的面条也好吃，但和叔叔比起来，还是差了一点点。
阿姨看我吃的香，就问我：“我和叔叔谁做的好吃呀？”我看着阿姨满脸的汗珠，就说：“阿姨做的最好吃了。”阿姨开心的笑了。我今天说谎了。但是那是善意的谎言哟！
【【精品】善意谎言作文五篇】。