收心教育工作总结报告(模板19篇)

时间:2023-12-12 作者:梦幻泡

通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的优点和不足,并加以改进。小编特意为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,欢迎大家参考和借鉴。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是小编整合的2022年安全教育工作总结报告,一起来看看吧。

大学是学生走向社会的一个中转站,在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外,还要学会如何在社会生存。由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段,这一阶段主要特征:

1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;。

2、进入成人社会,承担社会义务;。

3、生活空间扩大;。

4、开始恋爱。

这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾,经济独立和对家庭依靠之间的矛盾,以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故,例如:马加爵、薛荣华两起_案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害,使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。所以要对大学生身心进行教育,引导其向正确的方向发展。

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

_年大学生安全教育由学校发起,二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视,并全程关注和参与相关安全教育。冶金化工学院组织各种不同方式,让学生全面了解安全知识。

首先,冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会,并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式,相关安全问题宣传,学生讨论等方式,加深学生安全知识。

其次,冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报,进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。

最后,由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织_年大学生安全教育讲座,全面规范的讲解大学生人身安全,心理健康,消防意识等相关知识。

面对面的和学生讨论,回答学生提出的相关问题,例如:和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障,经常引起学生腹泻呕吐等症状;寝室周围噪音大,对学生晚间休息造成不同程度的影响;_寝室出现男生等情况;通过安全讲座,使学生形成完整的安全意识。

为全名做好学校全教育工作,维护正常的教育教学秩序,确保教师生命安全,根据国家相关法律法规,和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》,冶金化工学院与_年5月11日晚7:00,在本部图书馆报告厅组织全院_级学生共345名学生,进行_年大学生安全教育。

本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面,具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。

1、生产安全,时刻谨记。

通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解,使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识,培养自我保护意识,提高自我保护能力。

2、学习安全需重视。

分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安全,逐步分析每一阶段遇到安全问题,使学生明白安全问题不仅存在教室外,教室内也常会发生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄,违规操作,好奇好动,存在侥幸心理导致实验室安全事故的发生。以及意外发生后,学生应该做那些应急措施。例如:浓酸和浓碱不可溅在皮肤上,废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上,要立即用清水和3%-5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗,必要时求医治等。

3、生活安全不疏忽。

艾滋病等。通过案例分析学生了解到这些行为对自身的伤害,以及对家庭和周围人的危害。并学习如何去防范以上行为,使自身不受影响,保护自己安全。学校期间同学之间经常发生一些纠纷,通过马加爵的案例,让学生了解平时该如何处理同学之间的关系,使同学之间和睦相处。

4、网络安全,时时关注。

随着网络的发展,学生中上网的人越来越多,受网络的影响也随之越来越大,一系列社社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全!

通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面,提醒学生平时使用网络安全,提高自主防范意识,保证自己人身财产安全。

5、消防安全,警钟长鸣。

大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线,使用大功率电器,躺在床上吸烟,存放易燃易爆物品等问题,常常引起不可挽回的损失,伤人伤己。通过案例分析,让学生了解和掌握引起寝室火灾常见原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、财产、交通等意外伤害安全。

分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架_、学生出行安全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介绍,使学生从自己做起,提高防范意识。遇到突发事件后应如何处理,做到自我保护,将伤害降至最低。

通过安全教育活动,使冶金化工学院学生了解和掌握平时在校内校外常见的安全问题,增强学生安全防范意识和能力,防止各类安全事故的发生,保障师生人身财产安全,建设平安和谐校园。此次针对_级学生进行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱,同时也发现平时工作中的不足之处。在今后的工作针对学生安全意识的薄弱点和工作中的盲点,做好安全工作,加强安全工作的监督和学生教育,避免意外事故的发生。

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们从开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍,形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

1、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

2、加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

3、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知。我校开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

一、学校重视,组织机构健全,保障有力。

1、加强组织领导、强化安全责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和协调安全工作,进一步明确学校各部门主要负责人的责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本部门安全的第一责任人,对所管年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“和谐校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

(1)各班主任要部署落实具体工作。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

(2)以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我保护安全知识讲座。

(3)组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报,利用学校广播网播出安全主题广播稿。

(4)组织安全知识竞赛,发放学校告家长安全书和学校安全警示案例。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

(5)回顾和展望。回顾一下我校安全工作,安全无小事,警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展,进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

二、指导思想。

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关爱生命安全发展,加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,限度地预防和减少各种安全事故的发生。确保师生人身和学校财产安全。

三、以活动为载体,形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。

1、大力营造安全教育氛围。我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏、黑板报、挂“关爱生命,安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,把学校安全教育推向新的高潮,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、我校举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话,校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

为进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局的要求,于20_年9月认真开展了“安全教育月”活动,我校的教育主题是“增强安全意识,创建和谐校园”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况总结如下:

一、成立领导小组,提高安全意识。

为更好地开展“安全教育月”活动,提高安全意识,加强和改进安全工作,我校成立了安全教育领导小组,由校长任组长,分管校长为副组长,政教处、总务处、团委负责人和各年级组长为组员。领导小组分工明确,任务具体,责任到人,确保各项工作有序开展。

二、强化学校内部管理,安全措施落实到位。

安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:

1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控,学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。

2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上,就及时传达教育局有关文件,重点强调了安全教育问题,并结合我校实际情况,对校园、宿舍进行大规模检查,消除校园安全隐患。

3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作,严防师生食物中毒。学校结合三鹿奶粉事件,进一步强调了食品卫生、环境卫生的重要性,进一步健全完善了食品卫生制度,严格把好食品进入关,不售变质食品和饭菜,做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒,要求炊事员规范上岗,严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。根据上级有关部门要求,学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查,发现问题,及时解决,并给女生宿舍新增了两个灭火器。

5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作,我校已形成经常化、制度化。宿舍管理日益规范化,学生管理科定期对管理员进行安全培训,增强安全意识,提高安全防范能力。同时定期对学生宿舍进行卫生、内务检查,好的奖励,差的整改。

三、开展丰富多彩活动,提高学生安全意识。

1、每年初,我校均要层层签订安全目标管理责任书,明确职责,明确分工;在“安全教育月”活动中,学校带领相关人员再次重申责任书的内容,以提高各级干部和教职员工的安全责任意识。

2、加强安全意识教育。我校充分利用国旗下讲话、宣传栏、安全知识竞赛、分发安全读本等形式对学生进行安全教育,传授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及预防传染病等各方面知识,提高学生自我保护能力。

3、在9月份“中小学生交通安全教育周”活动中,我校邀请了县交警支队的警官为我校师生作了一场主题为“交通安全记心中”的讲座,一组组数字,一个个案件,一幅幅展板让学生深刻认识到珍爱生命,遵守交通法规的紧迫性和严肃性。讲座效果良好,市电视台、宿州教育网、宿州政府网均进行了报道。

4、举办校园消防安全图片展。通过大量生动的画面,向学生介绍了消防知识,增强了学生逃生和自救能力。

5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

四、问题与思考。

我校地处繁华的工业园区,面向南百二级路,周边环境复杂,商铺、网吧较多,安全隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,也要树立校园安全大如天的意识,建立安全教育和检查的长效机制。同时要求公安、工商、文化等部门密切合作,进行综合治理,才能确保长治久安。

根据《市教育局关于在全市中小学开展“安全教育月”活动的通知》和县教育局关于在全县中小学开展“安全教育月”活动的通知精神,结合“掌握避险技能,防范伤害事故”的主题,根据实际,我校开展了“安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

1、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组,形成一套安全管理网络。其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

2、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的'摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇二

近年来,地税局认真贯彻落实省局党组的部署要求,把教育培训作为提高干部队伍素质的基础工作来抓,以提高针对性、实效性、侧重性为重点,坚持高起点规划、大幅度投入、全范围覆盖、高标准要求,在全系统广泛开展各种形式的教育培训工作,有效提高了干部队伍素质,对全系统各项工作推进起到了积极促进作用。

一、把握三个要求,制定三年规划。

一是正确认识和把握改善干部队伍内部结构所提出的要求。地税干部队伍结构大体上包括三部分,第一部分是1994年国地税分设划转人员,这部分人员具有非常丰富的税收征管实践经验和基层工作经验,但年龄偏大,学历偏低,知识结构相对比较陈旧,能够适应信息管税要求的人才比较少;第二部分是历年以来通过考试进入地税部门的大学生,这部分人员虽然年富力强,具有较高的学历和理论知识,但相对缺乏税收征管实践经验和基层工作经验;第三部分是部队转业干部,这部分人员的特点是组织纪律性比较强,但理论知识和税收实践经验严重不足。上述队伍结构方面存在的突出问题,严重制约了地税工作水平的进一步提升。

二是正确认识和把握适应税收工作客观环境变化所提出的要求。随着经济社会的不断发展,税收工作的客观环境已经发生了革命性的变化,快速膨胀的管理客体与相对发展相对滞后的管理主体之间的矛盾越来越突出,纳税人数量和规模不断增加,经济活动日趋频繁复杂,偷税漏税的手段越来越隐蔽,税收工作客观环境的改变对税务干部素质能力的要求也越来越高,必须具备较高的政治素质和明辨是非能力,始终坚持正确的政治方向。具备较为丰富的知识储备和较高的业务能力,能够适应信息管税的需要。同时,还必须具备良好的廉洁意识和个人品格,能抵御各种诱惑和侵蚀。

三是正确认识和把握更新税收知识体系所提出的要求。近年来,与社会主义市场经济理论和实践日趋成熟完善相适应,我国的税收理论体系、会计理论体系、财税法律法规体系正处于一个高速发展改革的过程当中,新理论、新法规、新政策层出不穷,日新月异,与此同时,税收管理也正在向“科学化、规范化、精细化、信息化”发展,要求地税干部必须不断加强学习,更新知识结构。

根据上述要求,xx市地税局按照省局统一部署,制定了《xx市地方税务局20xx-20xx年三年教育培训规划》,要通过三年的努力,使全市地税系统教育培训基础建设进一步完善,培训资源得到合理整合和有效利用;科学、规范的教育培训组织管理体系基本形成;运行机制更加科学、规范、高效;教育培训针对性、有效性进一步增强,培训质效不断提升;广大干部的思想政治水平、文化素养和税收业务素质明显提高,履行岗位职责的能力普遍增强;干部队伍的学历结构、专业知识结构更加优化;服务经济、服务社会、服务纳税人的能力水平明显提高。

二、坚持四个原则,解决四个问题。

一是坚持立足实际的原则,解决教育资源欠缺的问题。在培训场地方面,对会议室进行了改造,安装网线,既可以做会议室,又可以做联网的微机室;在鲁东大学、市委党校、xx职业学院设立了固定的教育培训基地;在师资方面,采取外请和内部培训相结合的方式。对外聘请xx大学、鲁东大学、xx职业学院教师为兼职教师,主要负责定期授课和共同研究地税教育培训纲要计划。对内由每个领域的业务骨干担任兼职教师,今年有2人参加总局兼职教师培训,1人在省局组织的兼职教师选拔考试中获得第一名,市局依托鲁东大学,利用“微格教学”等先进手段组织开展了兼职教师培训,共培训出7个岗位22名兼职教师;在培训形式方面,灵活运用视频培训、专家讲座、脱产培训、外出集中培训、岗位比武、基层实践、应用软件技能培训等形式,我局还在全省地税系统率先开设了网上学院,极大拓宽了干部学习的渠道。

二是坚持分类施教的原则,解决教育培训针对性不强的问题。为了保证教育培训取得实效,我局全面推广链式学习法,每次培训活动开展之前都广泛进行调研,深入查找需要解决的问题,找准培训的重点和方向,坚持以问题为导向开展教育培训。并注重分类施教、因人施教,大大提高了培训的实际效果。今年截至目前,共组织基层领导干部高层次综合素质培训班9期,参训人员255人次;组织骨干人才培训6期,参训人员227人次;组织新任科级领导干部任职培训2期,参训人员121人次;组织基层税务干部更新知识培训班23期,业务技能提高班15期,软件平台培训班18期,参训人员3978人次,基本上人均轮训两遍。

三是坚持考核、考试、奖惩相结合的原则,解决教育培训效果不明显的问题。为克服任务观念和形式主义思想,我们制定了《地税局教育培训考评办法》和《xx市地税系统分类培训实施办法》、《地税系统网络教育学院管理办法》、《xx市地方税务局干部教育培训经费补助办法》等一套完整的考核奖惩制度。同时还把业务考试成绩和学历水平、职称水平等作为干部使用的重要依据等。每次培训结束后,都通过问卷调查的方式对培训的组织安排、师资水平、课程内容等进行效果评估和满意度调查,以更好地改进提高教育培训效果。

四是坚持素质持续提高的原则,解决教育培训中存在的短期效应问题。在制定教育培训计划过程中,把干部素质的全面持续提高作为最终目标,不仅注重业务素质培训,更加注重思想境界的提高和人格品质的培养,注重培养干部职工的创新能力和学习能力,注重引导干部树立正确的人生观、价值观和阳光心态。我们每年都组织市局领导班子成员、县市区局一把手以及市局各科室负责人到清华、北大等国内一流院校进行以开拓视野,提高领导能力和决策能力为主要内容的高端培训,定期邀请国内知名专家学者对全体干部职工进行素质建设、廉政建设、学习型组织建设、健康心理、创新思维、阳光心态讲座方面的讲座;开展拓展训练、“四德”教育、对比启示教育等等,引导税务干部培养健康完善的人格品质、树立正确的人生观、价值观,掌握科学的工作、学习方法。

三、优化队伍结构,提高工作能力。

目前,我市地税系统“终身学习”、“全员学习”等理念深入人心,学习已逐渐成为干部职工的一种自觉需求,成为生活和工作中不可或缺的组成部分。开展一切地税工作必须以教育培训为先导和保障已经成为全体干部职工的共识,系统上下重视人才、重视业务技能的风气空前高涨。截止目前,全局有145人获得“三师”资格证书,占全局在岗人数的7%,提前达到省局有关要求;大专以上学历占92%,其中研究生学历人员比五年前增长117%;有会计、经济等初级以上职称的647人,占35%。干部队伍整体素质和能力的提升,也为税收工作的顺利开展提供了有力保障。时期全市地税收入年均增幅达20.8%;市局连续5年被省地税局评为目标管理考核优秀单位,连续5年获得市委市政府优秀单位和突出贡献奖;先后有近百项经验做法在全国、全省、全市交流或推广;全系统所有县市区局均跨入省级文明单位行列,市局机关先后被评为全国精神文明建设先进单位、全国文明单位,在每年各级组织的行风、政风评议中,地税部门均名列前茅。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇三

根据县委、县政府要求,现简单总结我局20__年1月至9月的教育工作情况如下:

一、肯定成绩,再鼓干劲,全面促进教育事业健康发展。

1月至9月,在县委、县政府和市教育局的正确领导下,全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务,以“抓管理,抓建设,抓队伍,抓教学,抓廉政,抓安全”为工作思路,全面贯彻全国、全区和桂林市教育工作会议精神,着力加强教师队伍建设,全面提升育人质量,全方位推进学校精细化管理,努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题,全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面:

加强对学校的教学调研及指导,组织学科教学竞赛活动,给年轻教师提供展示和锻炼的机会,促进教师业务水平的提高;组织全县教师积极参与教学科研。上半年我县中小学教师上交市教科所论文530篇,上报集体、个人课题20个。通过多渠道营造了浓厚的学术氛围,为全县不断改进教学方法,优化课堂教学,提高教学效率打下了坚实的基础。

(二)高、中考成绩取得新的进展。

20__年我县高考参考人数为1039人(比去年减少15人),最高分626分,600分以上12人,一本上线117人(比去年增加9人),上线率10.71%,二本以上614人;全县参加中考总人数2203人,6a的本县参考1人、__籍市区参考9人,一等123人(其中保送生33人),二等250人。

(三)职教攻坚有了新的突破。

根据《20__年__县中等职业教育招送生工作实施方案》的要求,我县中职学校全日制招生任务550人,目前已完成450人(__师范280人,县职校170人),完成任务的81.8%。

(四)抓好了学校常规管理工作。

对45所学校的章程文本进行了审核;通过了市教育局对我县控辍保学工作的专项检查;做好了适龄残疾儿童少年接受义务教育相关工作。

(五)突出推进学前幼教发展,扩大了农村学前教育资源。

积极稳步地推进标准化乡镇中心幼儿园建设,充分发挥乡镇中心幼儿园的辐射、示范作用,以点带面,促进农村幼儿园整体办园水平提高。6月28—29日,桂林市乡镇中心幼儿园标准化建设研讨会分别在县二幼及界首镇中心幼儿园召开,有效地促进了我县学前教育健康发展。

(六)认真抓好中小学校园安全管理。

坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则,狠抓安全工作,及时排查安全隐患,倾力化解矛盾纠纷,努力构建和谐教育。召开了全县学校消防避险应急疏散演练观摩暨安全工作培训会,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。下发了各种安全工作文件,并与各中小学签订了安全工作责任书,在校长们的共同努力下,上半年教育系统无重大安全责任事故,各项安全管理工作都落到了实处。

(七)扎实抓好教育项目建设及学校经费的管理和使用。

1、县三小建设取得了重大进展,目前1号教学楼已竣工,教学综合楼、办公综合楼接近完工;2号教学楼、学生食堂在建主体,两栋学生宿舍在建基础,校门、围墙、水电安装、道路建设等附属工程建设已全面启动。目前已完工校舍面积9500平方米,在建校舍面积13000平方米,完成投资近3300万元;附属设施建设(含前期费用)完成投资近1500万元。

2、乡镇中心幼儿园建设项目强力推进,漠川、华江、界首百里、高尚等4所中心幼儿园都在进行基础建设,累计完成投资3000万元,建设总面积18000平方米。

3、争取施工单位的理解支持、垫资推进项目建设:上半年在财政未拨进度款的情况下,由施工单位垫资完成了漠川乡长洲中心小学教师公租房等30个项目的建设,总投资5428.8万元,建设总面积30160平方米。

4、按时足额下拨公用经费,有效地保障了学校经费的使用。

(八)队伍建设不断得到加强与优化。

1、公平、公开、公正地完成了20__年特岗教师的招聘和事业单位教师的招录工作,全县共招聘教师66人,其中:事业编教师18人,义务教育特岗教师40人,定向培养全科教师7人,定向培养中职教师1人,有效地充实了教师队伍。

2、对全县29所中小学学校领导班子进行了全面考核,为下一步学校领导交流轮岗机制改革提供了依据。

3、完成了乡村教师年满三十年教龄的认定、中小学教师职称过渡工作,评选出26名桂林市优秀教师及先进教育工作者。

(九)认真抓好各项教育惠民工程。

对义务教育阶段学校6725人发放贫困寄宿生生活费补助364。3750万元;对1094名高中贫困学生发放助学金109。35万元;对就读普通高中的库区移民子女全部免收学费。暑假期间,我们还认真做好生源地信用助学贷款,到9月28日止,全县共与2155多名贫困大学生签订了1400万元的助学贷款合同。

(十)认真抓好仪器、电教工作。

1、信息化建设:完成“全面改薄”装备类项目339万元信息化电脑设备采购、安装与验收工作;完成了“一师一优课,一课一名师”活动的技术培训与条件保障工作。

2、实验教学与图书管理:目前已有26所学校完成了采用图书管理系统进行图书电脑信息化管理与借阅;完成了“全面改薄”装备类项目120万元的图书(含书架)采购与加工录入工作。

3、培训与课题研究。

组织教师参加区、市举行的教学点骨干人员、教育技术骨干人员的微课制作、优质课拍摄、一师一优课技术、实验人员、数字教育教学应用等高级培训与研修;利用暑假组织学校进行信息技术应用能力骨干人员县级集中培训4天,39个教学点进行数字教育资源应用骨干人员县级集中培训3天。组织教师参加课题研究工作。

(十一)暑假期间各项教育工作平稳有序。

暑假期间,教师队伍安全稳定,学生没有出现重大安全事故,各校认真进行校舍建设、维修等工作,高、初中和中职招生送生工作顺利进行。所学校办学条件摸底排除并进行年度规划。

(十二)做好教育规划,积极推进义务教育均衡迎检工作。

完成了《__县深化教育改革振兴__教育三年行动计划》并报县委、县政府通过;对全县迎接国家、区、市义务教育均衡发展评估验收的39所学校进行摸底调查,完成年度计划表。

二、下一步工作打算。

(一)抓班子,带队伍,切实加强学校领导和教师队伍建设。一是领导队伍。校长要有敢争一流的工作精神,不断反思工作中的薄弱环节,每年都有新目标,每年都有新发展;要有瞄准先进的工作标准,不断提高工作的质量,提升学校整体办学水平;要有敢抓敢管的工作作风,敢于坚持正确的价值导向,勇于面对各种矛盾,善于克服各种困难;我们校长要不断提高学习能力,要与书本为友,成为教育教学的行家里手。要不断提高学术水平,用先进的教育理念指导学校管理,不断加强教育管理研究,逐渐形成学校独特的办学理念。二是教师队伍管理,各校要充分调动教职工积极性,在教师中我们要弘扬“四种精神”:即对教育事业的奉献精神,对全体学生的关爱精神,对教育科学的求真精神,对教育艺术的创新精神。

(二)以身作则,洁身自好,不断完善各项监督机制。在学校工作中,校长要充分发扬民主,坚持重大事情(大额资金使用等)由集体研究决定,不能个人说了算。学校经费开支要严格按照有关规定使用。学校班子成员在廉洁自律方面,也要以身作则,率先垂范,真正做到廉洁奉公、忠于职守,不利用职务和岗位上的便利谋取不正当的利益。在绩效工资发放、教师评优、中层干部推荐、教师职称聘任推荐、承包或租赁方案等关系到职工切身利益的大事方面都要公开程序及办法,坚持公平、公正、公开原则,广泛接受监督;各校要充分利用学校教代会,发挥教职工民主管理、民主监督的作用;所以,我希望校长们要一定保持一身正气,两袖清风。为确保教育系统廉政建设工作真正取得实效,我们将不断健全校长定期诫勉和工作责任追究制度,对因工作懈怠、玩忽职守而造成学校重大责任事故、教育质量长期落后等问题要追究相关校长的责任。

(三)加强师德师风教育、营造浓厚尊师重教氛围。

强化师德师风建设,规范教师从教行为,加强建章立制,完善教师管理办法,严格、规范教师管理。师德师风建设纳入教师绩效工资进行考核,着力构建融洽的家校关系、和谐的师生关系,办人民满意的学校。

(四)做好教育教学常规工作。

1、充分发挥教研室的示范引领作用,进一步推进教研教改,强化管理,从而提升教育教学质量。教学质量不容乐观,初中教育这一块也存在很大差距,为什么人家那些学校能考得这么好?是什么原因?我想,这些问题值得我们在座的各位深思。教学质量是教育工作的生命线,教研室要示范引领,教科人员不再实行调任制而要改为选任制,建立主辅结合的教科研队伍,加强教育教学研究,保证教科研经费;学校要以教学为中心,要以服务教学、提高质量为重点,校长要增强提高抓好教育教学质量的责任意识,静下心来,俯下身去,花大力气抓好教育过程管理,发挥教育科研的引导作用,采取更加扎实的措施,提高课堂教学质量。要健全校本研究机制,营造研讨氛围,提高研讨实效,学校要把教育教学重点放在落实教师教学常规、加强课堂教学管理、增强学科组、备课组活动的实效上,全面构建教育质量保障体系,不断提高办学综合水平。

2、明确职责,细化分工,确保学校安全稳定。学校安全工作涉及到千家万户的利益,关系到学校改革和发展大局,关系到社会稳定。开学在即,各校一定要认真落实校长是安全第一责任人的责任制度,严格实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的制度,树立“安全第一”的思想,把安全工作摆到重要位置,严防各种安全事故发生。开学后,教育局要加强对安全工作的督促检查,要对所辖中小学、幼儿园逐一检查,不得遗漏。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇四

20xx年,我镇干部教育培训工作在县委组织部和干部教育培训相关业务部门的正确指导下,以提高干部素质能力为核心,以提升干部教育质量为目标,结合我镇教育培训工作实际,在培训内容上求新、求实、求精,大力倡导干部全员学习,整体提升,进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。现将20xx年干部教育培训工作总结如下。

一、着力抓好集中正规化培训。

干部的集中正规化培训,是我镇干部教育培训的重要途径。

(一)加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了镇党委干部培训教育工作领导小组,专门制定了《北辛堡镇干部教育培训实施方案》,由镇党委办公室负责具体落实。按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,切实提高了培训工作的计划性。

(二)创新培训模式,调整干部培训思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充教育内容,改变以往只注重邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等党的知识的培训局面,结合我镇的实际需求,把与我镇现实相关的村民委员会组织法、行政执法、创业教育及如何做好基层工作等作为重点课程,着重提高干部为民服务的能力。

二、改进培训方法,丰富干部学习形式。

(一)引导干部自学,提高学习积极性。为了进一步规范干部学习管理,创建理论学习长效机制,我镇在集中教育培训的基础上,积极引导干部自学提高。20xx年,我镇通过引导干部结合自身实际,制定全年学习计划。通过半年抽查,有95%的干部能够切实执行自己的学习计划。对于未能严格执行学习计划的干部,给予口头警示。在年终检查结果显示,我镇干部都能按照年初计划开展自学。通过引导干部自学,有效地提高了我镇干部的学习积极性,促使干部教育培训效果明显提升。

(二)深入实践锻炼,提升干部业务能力。镇党委按照理论联系实际,学以致用,用以促学的要求,围绕中心工作,引入体验式、研究式等现代培训方式开展教学,增强干部解决实际问题的能力。

通过以上措施的实施,有力地推动了我镇干部教育培训工作的进一步发展。有利于提高干部对科学发展观、和谐社会的认识,增强贯彻落实党的路线方针政策、决策部署的自觉性、坚定性。为更好地为建设学习型政党、学习型干部队伍提供保障。

三、存在的问题和不足。

我镇干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是因培训经费的不足,严重制约着我镇干部培训教育工作的大范围、大手笔开展;二是少数干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参的积极性不高,存在应付的思想。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

20xx年,我镇干部教育培训工作将进一步围绕我镇中心工作,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。

一、继续抓好集中正规化培训。按照镇党委的统一部署,严格要求,精心组织,分类指导,使培训更有针对性和可操作性,健全培训运行机制,创新培训模式,立足实际,编写一些以卡通式、操作说明式、流程式图示等针对我镇实际的一看就懂、一学就会、一干就灵的“乡土”教材。

二、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派xx名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派5名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇五

收心会“收拢思想,调整状态,奋发作为,抓好落实”是收心会活动的主题思想。春节刚刚过去,为了让大家迅速收心归位、提神鼓劲,从轻松的节日状态转换成紧张的工作状态,活动要求全体人员不仅要做到人到岗,还要做到心在位,全身心投入到今年的工作中,以饱满的精神、昂扬的斗志扎实开展各项工作,为全年工作打下良好的基础。

活动强调,一是要有效衔接好春节前后工作。确保节后各项工作迅速推进,做到节前工作不遗漏,节后工作不断档,春节前后工作完美衔接。二是要求各部门谋划好全年工作任务,突出重点工作,将全年目标分解细化,制作工作目标分解表,按时完成任务,破除松散无作为工作状态。三是严肃各项工作纪律,转变工作作风,强化责任意识,做到责任到人。

此次活动极大的调动了大家的工作积极性,良好的衔接了春节前后的工作安排,为今年工作的顺利进行打下了良好的基础。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇六

白驹过隙,时光飞逝,转眼,从金秋九月到寒风萧瑟,三年级上学期、下学期,四年级上学期班级总结。08级英教班走过的这个学期,满载着欢笑与泪水、辛酸与甘甜。为下学期更好的发展,在此对本学期的工作做个总结:

一.班级制度建设与实施。

本学期,我班进入三年级,对学校各项常规检查已渐渐熟悉,但我班同学仍加强深化班级管理制度,以求更大超越。开学初,我班将班规及各项安排以固定形式张贴于公告栏;晚自习实行班干部轮流坐班制,有效约束同学们,为大家创造一个更加舒适的学习环境;每两周召开班干部例会,总结上一阶段工作得失及讨论安排下星期工作活动,以此使问题得以有效解决。

二.班干部队伍建设与工作情况。

班级领导的核心是班委会和团支部,各班干、团干分工明确,责任到个人,班级日常管理稳定有序,班级各项活动顺利开展。大多数班干部是协会骨干,为他们在班上担任班干部积累了更多的经验,游刃有余。

三.班级活动组织与安排。

我班除了参加学校组织的“电子小报、书法知识、风雅杯”等各种活动外,自己也组织了一系列形式各异的班级活动:1.11月20日“西华山”全班游。此次以爬山和娱乐为主的活动因策划人的精心安排而变得妙趣横生。我们班被分成“梅花派”“标兵队”“食人族”“嘿嘿嘿”“蛋黄派”五个队,每队队员一起寻找西华山的“宝藏”,一路上充满了期待与感动,这次活动增强了我班同学之间的情感,全体同学不亦乐乎。2.11月21日策划“青春·流年”班级小报(下学期刊出)。即将升入大专,为了记录过往的点滴,大家一致同意策划一期报纸,把我们班长久以来的成长历程展现给全校师生,并为大家留下一个美好的记忆。

3.12月10日以“shouldcollegestudentsfindapart-timejob”为主题的辩论赛。这个辩论赛是为配合基础英语教学而举办,在课堂上两方主辩手陈述本方观点,自由辩论阶段同学们发言踊跃。充分调动了大家应用英语的积极性,让大家对“中师生是否应该找兼职工作”有了更深刻的认识。4.12月18日“globalwarming”海报展。这个以“全球变暖”为主题的海报展充分锻炼了我班同学的协作能力和动手能力,对环保这个永恒的`话题时时铭记于心。

5.12月24日“水果拼盘暨圣诞晚会”。此次活动新颖独特,为我校首次,除此之外,我班在学校张贴了宣传海报,欢迎广大师生前来观看。“bingo”“gbfruits”“honey队”“炸‘蛋’队”“零点组合”“仔仔队”“菠萝菠萝蜜”是我们special的代号,我们用水果、牙签、碟子加上自己奇特的想法做成一个个生动形象的水果拼盘展现给全体同学。活动最后,圣诞老人的出场、圣诞树心愿的实现把本次活动推向了高潮。

一个班级,开展丰富多彩的活动是加强沟通,增强凝聚力的有效方式,这点,在我班得到了验证。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇七

二、田径教研室。

本学期田径教研室立足我校实际,加强教师的教育教学理论的学习,更新观念,充分调动了教研室教师的主动性和积极性,使教学教研工作有更进一步的提高。

本学期教研活动的正常开展,我们在认真完成教学和训练工作的同时,每位教师本学期听课不少于2次,而且每次听完课后,主动与执教老师探讨,对课堂教学及时进行分析,研究得失,共同促进,互相提高。年轻教师向老教师学习成熟的教学经验,在学习中逐步形成自己的独特教学风格和鲜明的教学特色;老教师向年轻教师探求新的教学理念,充实更新自己的知识,形成了互帮互学的良好氛围。

三、大学体育教研室。

四、武术体操教研室。

武术体操教研室在全面落实各级部门的各项任务及贯彻校、院各级文件。

1、体操的教学内容分配。

2、教法改革。

3、新开课的大纲、计划、教学形式、方法、手段和讨论。同时,全体教研室老师已进行听课2次,并有听课记录。已做好准备搞一次公开课,由李晓卿教师下周进行。

五、体育艺术教研室。

本学年根据学校提出的教育教学目的,体育艺术教研室积极开展各项教研活动,认真做好教学常规工作,认真落实教学计划,制定教学目标,并能认真按原定计划完成教学工作。能够认真履行课前备课工作,认真研究讨论课堂教学及管理方法,加强课堂纪律管理。结合专业特点开展团体操编排、体育舞蹈编排的教研活动。

同时,青年教师、骨干教师的教学情况直接影响到体育艺术教学质量的好坏,为了发挥他们的带头示范作用,本学期积极组织年轻教师及者骨干教师上公开课、示范课,课后授课教师作了说课,听课教师对授课教师的教学情况作了全面的评课,进行传帮带学习。教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼,这些很好的促进了教学水平的整体提高。

六、球类教研室。

在体育学院。

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收心教育工作总结报告(模板19篇)篇八

10月12日至11月20日,本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习,使得自己对教师职业有了许多认识,提高了自身素质,掌握了一些教学技能,并展示了各自的个人风采,受到实习学校领导的一致好评。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝,在这收获的季节里,取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验,由于经验不足,实习过程中也存在一些问题,现就本次实习总结如下:

我于10月12日到斗鸡中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面,先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间,每节课都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予指导老师审阅后进行试讲。学校给我们安排的课不是很多,共十二节,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如不等式最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。

班主任工作实习方面,我担任高二理科5班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。其次,我通过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。

在六周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到教室,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的同学,进行时间观念教育。

学生的纪律方面,理科8班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。

个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的,有些还是清楚地认识到,但约束不了自己去改正。认识得不到位的,我再以“老师发现,老师觉得……你觉得是不是呢?”这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。

学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,组织班赛过于频繁,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,老师对踢足球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,顺利完成初中到高中的转变。

在实习期间,我也有了一些收获:通过实习,对中学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自己上好每节课的前提,左边是收获,右边是不足,在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,面对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自己的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。

两个月的教育实习结束了,它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想上的训练,也是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验和提高,它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对社会、国情、高中教育的了解具有特殊的功能,在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识,以便更好的运用于日后的教学中,希望将来能成为一个合格的中学教师。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇九

本学年我能认真贯彻_的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作心得总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级的学生,要让学生都喜欢自己。首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、拜师学艺,改革课堂教学。

为了提高课堂教学的艺术,探索教学的新路子,在一年的学习时间里,我不辞劳苦,主动去听课学习,研讨教学方法,还常常在晚上,通过博客和有经验的同行交流,探索取经,逐步去掉自己陈旧的教学方法,认识到要激发学生的学习兴趣,要培养学生的学习能力,就必须讲究课堂教学的艺术,必须教会学生掌握学习的方法,使学生能在轻松愉快中学习。所以我不再照搬以往的教法,重新审视,定位。先了解学生的学习情况,学习态度,深入挖掘教材,结合学生的实际情况精心钻研教材,设计教学环节,教学方法,紧扣教研专题,做到因材施教。珍惜课堂的四十分钟。课堂上,做到教态自然亲切,给学生营造一个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每一节课,我都尽量以表扬,鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到:两个班的学生都比较聪明,积极动脑发言的人次较多,课堂气氛很活跃。同时,我注重优生和差生的搭配,设计的问题难易适中,尽量让差生有机会发言,让他们感受成功的喜悦,在教学过程中,注重学法的指导。教给他们自学,预习课文的方法,围绕课文的主要内容进行大胆质疑,并通过"合作学习"的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每一篇课文,启发他们用不同的读法朗读课文,在读中表情,读中悟理。激发学生自主学习的竞争意识。班里的学生形成了一股“你追我赶,互相促进”的学习风气,学习积极性大大提高了。同时我还注意过好每单元的知识测验关。因此,学生都取得了可喜的成绩,达到了学校的成绩指标。教学效果比较好。

五、家访工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十

1、社区坚持以党委中心组和领导干部为重点,建立健全了学习制度,增加了学习频次,丰富学习形式,推动学习贯彻不断深入。贯彻落实中央和省、市、区委重大决策部署结合起来,与解决改革发展稳定中的实际问题结合起来,与提高党员干部的思想理论水平结合起来,组织社区领导干部集中进行了研讨。

2、严格按照区委宣传部理论学习指导计划和社区政治理论学习制度,按照每月4篇的要求,精心制定计划安排,认真组织社区干部职工开展学习,并督促做好学习笔记,切实提高了理论学习的针对性和实效性。

1、强化中央和省、市、区委重大决策部署宣传。坚定不移传播党的声音,讲好中国故事,弘扬中国精神。围绕经济转型和城市转型发展,及时跟进和宣传解读中央和省市重大决策部署,进取借助各类宣传平台,凝聚社会各方力量,构建全方位、立体式宣传网络。

2、加强舆情信息管理。社区高度重视舆情信息的收集、整理和发布,异常重视加强网上信息发布和舆情引导,指定专门的信息员,负责落实信息报送职责,做好群众关注的重大突发事件、社会热点问题的新闻报道管理,较好的完成了舆情信息报送工作。

3、重视网络宣传和新兴媒体管理。社区进取运用微信公众平台、qq群等信息时代的新媒体、新技术,大力开展党的理论、方针和国家的政策、法律法规,社会主义核心价值观等资料的宣传,不断引导居民群众树立进取健康向上的思想道德观。

1、深入推进社会主义核心价值观宣传教育。社区制定方案深入实施社会主义核心价值观24字“人知人晓”、“人信人守”工程,有效强化了国家层面和社会层面的价值观教育。

2、巩固提升全国礼貌城市创立成果。坚持契而不舍的抓好精神礼貌建设工作,进一步加大了创立力度,深化了礼貌单位创立工作。对辖区礼貌单位社区坚持动态管理,注重以培育礼貌风尚、提高员工道德素养为重点,不断提高礼貌单位创立实效和创立水平。

3、有效推进未成年人思想道德建设。社区经过完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果,构成了家庭、社会与学校携手育人的强大合力。社区还利用寒暑假学生进社区社会实践活动,拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,依托社区道德讲堂、“我们的节日”、“中华经典诵读”等主题活动,弘扬传统优秀文化,传播社会主流价值,促进和保护未成年人健康成长。

1、建立健全机制。社区进取探索做好新形势下社区思想政治工作的思路和措施,初步建立了社区党工委统一领导,各工作部门分工负责、齐抓共管,工青妇组织协同配合,干部职工、网格员“一岗双责”和辖区单位各负其责、全社会共同参与的社区思想政治工作格局。一是坚持社区思想政治工作一把手负总责;二是将社区思想政治工作融入社区各项业务工作之中分工负责;三是将社区思想政治宣传融入社区各项宣传活动之中突出重点;四是将社区思想政治工作纳入网格化管理服务工作之中全面履盖;五是将社区思想政治工作纳入辖区单位区域化共建工作之中各负其责。

2、坚持“三贴近”原则。社区在日常工作实践中,坚持把“以人为本、服务群众”的要求贯彻到社区思想政治宣传工作的全过程,渗透在社区思想政治宣传工作的方方面面。开展思想政治宣传教育工作时坚持贴近居民,贴近生活,贴近实际,处处体现对居民的服务与关爱,尊重居民在社区自治中的主体地位,引导居民自觉、主动参与社区事务,促进社区和谐发展。

3、加强宣传思想文化队伍建设。社区按照“讲政治、管队伍、守纪律”的要求,把讲政治放在第一位,严明政治纪律、宣传纪律,引导宣传思想工作者异常是领导干部增强政治意识、恪守政治规矩。把加强本事建设作为宣传思想队伍建设的重要着力点,实施本事素质提升工程,加大干部培训力度,积极开展各类业务培训,全面提高工作队伍素质。

一段时间即将过去,我们虽然取得一些成绩,但离上级的要求还存在必须的差距,今后,我们将扬长避短,努力工作,力争把宣传思想文化工作做得更加出色。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十一

虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时,我什么方向都没有。

原来的班主任是一位比较严厉的老师,向我介绍了班里的基本情况之后,我便甚少与张老师交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的第二个领导者。

因为一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。18个男生,28个女生。刚开始的感受是女生对于集体活动比较积极,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班,学习成绩在全级看来多是中等水平。大部分同学学习积极,学习气氛良好。

面对他们,有种更深的身为人师的责任感,也有一种领导者的感觉。

因为这是一间封闭管理式的完全中学,以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中,我深深第体会到了作为老师的不容易。

在初阶段,我主要以观察为主,早读,午读,晚修时间去巡班,留意同学们的一举一动,学习状态。渐渐的,每次去的目的更明确。我也渐渐清楚了自己的任务。

多利用在宿舍的时间了解学生,交流沟通,尽早记住学生的名字,这个我完成的比较出色。作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,课间深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

学校的许多活动都是在我们实习期间举行。这给了我更多的机会去与学生接触,以及锻炼我们的组织与领导能力。我本着对学生关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。

相处久了,渐渐发现这个班级存在的问题,相当一部分的同学学习比较散漫,有些同学存在互相猜忌的情况,而不清楚现在所处的状态。缺少一个目标。在了解了同学们的基本状态之后,我决定召开一个以“坚持,奋斗”为主题的班会。

利用网络资源寻找了一个励志短片《启动梦想、成就人生》马拉松竞赛篇。在同学们平时的体育锻炼中拍取一些积极认真的镜头,结合流行曲《最初的梦想》制作了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习态度,生活状态拟定了一份讲话内容。

在这次班会课上,我深刻地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神,投入的表情就是对我的肯定。班会课在一阵掌声中结束。心里有种满足。同时也感觉到班主任是一个班集体的中心、灵魂,引导者,平凡而伟大。

在一次和张老师的深入谈话中,她向我诉说了许多班主任的艰辛,在面对自己的家庭和自己的班级时,很多时候难以抉择。而学生又很难去体谅老师的苦处。

这让我深受感动开始去深思,作为一个教育者,所具备的知识体系只是个基本条件,而更多的是你对教育的情感、态度。这一份职业带给你的生命内涵。其中的复杂,意义还需要我以后慢慢去发现,去经营。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十二

时光飞速,实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月,有开心、有难过、有辛酸,但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20__年x月x日我怀着欣喜的心情来到了__幼儿园进行为期__的实习生活,这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义。

__的时间说长不长,说短不短。在这期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。在学校的x年里学习到很多理论知识,但没有实践一切只是纸上谈兵,没有人可以在空中架起楼阁,楼阁必须有坚实的地基,而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在x岁之前,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”,多么美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园,一个小型班也有__个幼儿,面对这么多的幼儿,要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”,老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿教师,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习的内容与过程。

在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在x班。在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。

例如:

1、不要以正规学校教育去要求幼儿,减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理,以游戏形式对幼儿施以各种教育,让幼儿在欢乐中学习,使身体和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展,给以适当的帮助和指导,促进幼儿的全面发展。教学的过程,也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义,活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位,在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式,而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本,一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入,都需要通过活动来成。通过这次的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式:

1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动,并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置,每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活,会感到舒适和安心,并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3、传统式。在这种模式里,一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感,并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解,同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师,和幼儿一起去感受成长时的快乐。

三、实习的收获及不足。

在这段时间里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,实习也就这样过去了。在这经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十三

xxxx中学xxxx学年学校宣传工作在校领导的关怀和指导下,全校通讯员,恪尽职守,尽心尽力地完成了年初制定的宣传工作任务,一学年来,学校宣传工作始终围绕学校中心工作,服务大局,着力在增强凝聚力、扩大影响力、提升综合实力上下功夫,为学校的改革发展提供了有力的思想保证和舆论支持。现就一年来学校宣传工作情况作如下总结。

本学年重新规定了各科室和教研组工作的任务和目标,对新闻报道稿件、图片等作出具体统一要求,并将各科室和教研组任务完成情况纳入年终考核。较好地解决了校园网内容更新速度慢,校报稿件不足的状况。同时,规范稿件审核程序,要求各通讯员的稿件在上传、上报前先经过宣传组长审核,并在两天内在校园网上发布,保证信息宣传的及时和准确。制定宣传工作章程,组建学校宣传报道队伍,在20xx年3月组建了陈勇斌等9人组成的学校信息宣传小组,一学年来,共撰写报道近300篇,其中综合性报道50余篇。

为更好的宣传和展现学校各项工作,本学年初完成了校园网站的新设计,重新调整了校园网的内容结构,使校园网的页面更紧凑,更美观。同时加强日常维护、信息审核、更新。一年来共审核、发布各类信息500多条。全面展现了学校发展新成就、学生新风貌、学校重大活动、校园环境建设新成果、教学工作新突破等学校发展状况。

在立足校园网络宣传的前提下,积极向市区级网站投稿,一学年来共投稿200余篇,被湖州市教育动态录用两篇,被吴兴区录用12篇。同时,向湖州日报、湖州晚报和湖州电视台等报刊新闻媒体积极投稿,被湖州晚报录用17篇,湖州电视台报道我校校园文化建设、社团建设、学生16岁集体生日,先进教师事迹等内容共6次。极大提升了学校的知名度和美誉度。

成绩属于过去,总结经验才能更好地走向未来,今后,我们将进一步解放思想,紧紧围绕学校的中心工作,创新宣传工作思路和方法,加大协调统筹和综合宣传的力度,服务教育教学工作,努力工作,使学校的宣传工作再上新台阶。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十四

我校高度重视教育宣传工作,专门成立了以陈涌校长为首的教育宣传工作领导小组。在过去的一年中,我校的教育宣传工作取得了显著的效果,提高了大家的'宣传意识,基本形成了人人投身撰写教育宣传简讯的工作中,向《盐阜大众报》、《滨海教育网》、《滨海通讯》、《滨海电视台》等新闻媒体积极投稿,极大地宣传了我校的好人好事,新人新风尚,为塑造我校的形象和提高我校的知名度,起了很好的助手作用。现总结如下:

我校校长高度重视教育宣传工作,成立了专门的领导组,并为此专门作了部署,要求各部门每年必须撰写1~~2篇教育简讯,宣传各部门干的事情,为保证落实,还专门制定了保证措施。其他教师也要求积极投身教育宣传的工作,并有相应的奖励措施。

教师们对教育宣传的认识很高,大家积极投入到撰写简讯及教育论文的行列中去,每年我校教师都有五十多篇论文或简讯在各级报刊上发表或获奖,参与的面大,涉及的范围较广,写作的质量较高,教师们的热情很高,效果不错,充分显示了教师的参与热情和撰写激情。

教师们通过撰写教育论文和教育简讯,大家对教育简讯的重要性有了更深刻的认识,更加认识到教育宣传工作对提升学校品位的重要意义,他们都意识到了教育宣传既能学校发展的深远意义,也意识到宣传学校,更是自己的一种责任。

教师们通过撰写教育论文和教育简讯,通过自己的不断努力和探索,他们都在进行认真的总结,不断探索和寻找更好的工作方法,因此他们都要求在现有的成绩的基础上再接再厉,争创更优异的成绩。为学校的发展作出自己应有的贡献。

总之,在过去的一年中,我校高度重视了教育宣传,通过大家的共同努力,取得了显著的效果。当然,在过去的一年中,我们在教育宣传上也存在一定的问题,我们将不断总结和克服,争取在新的一年取得更大的成绩。

我们希望在新的一年中,再接再厉,力争取得更优异的成绩,让教育宣传在宣传我校的工作中发挥更大的作用,让教育宣传更充分地发挥提升我校的品牌,让教育宣传真正成为学校腾飞的翅膀。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十五

根据《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版》要求,为切实抓好健康教育知识的宣传工作,增强老百姓的自我保健能力,提高老百姓的健康素质。我院认真开展了健康教育宣传工作。通过一年的努力,取得了一定的成绩,现将我院健康教育宣传工作情况总结汇报如下:

重视健康教育宣传工作,把此项工作列入均等化的重要部分,并将此项工作纳入了工作考核内容之一。根据健康教育宣传有关文件要求,制定了《健康教育宣传工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育考核办法》等,拟定健康教育宣传岗位责任制、健康教育工作制度。

每月定期了开展健康教育讲座,全年开展了12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展了健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

按季度定期对中心的2个健康教育宣传栏更换了内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识,除此之外,我们还不定期对学校卫生知识讲座、同时下乡开展宣传与咨询。全年共发放健康教育宣传资料7700余份,咨询达400余人。

总之,我们做了一些工作,但离要求还有差距,我们决心在来年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一层楼。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十六

人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20x年2月26日,我怀着兴奋的情绪和队友来到x中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“为人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理潜力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下方我从几个方应对我的实习进行总结。

一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作。

在实习期间,除了教学实习和班主任工作,我在实习队里也尽力尽责,与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙,相互听课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊,另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙,我从不一样的队友身上学到了很多,如不一样的教学风格,班主任工作技巧等等。

二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作。

我们于2月26日下午到达实习学校x中学,之前兴奋的情绪被眼前面临的状况冲刷得一干二净:我们5个男生同住一间房子,设备简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验,我们及时清醒的认识到面前的困难,排除沮丧的情绪,齐心协力的安置行李,布置房间,找来生活用品,很快我们在这样的环境中安顿下来。刚安顿好,负责实习事宜的徐主任就召集我们开会,在会上徐主任对我们的实习做了安排,介绍了学校的一些基本的状况,还向我们提出了学校对我们的要求和期望,期望我们这次实习能顺利完成,每个实习老师都能学到本领,要求我们严格要求自我,为人师表,言必行,行必果,身正为范。这为我们的实习有条不紊的进行带给了保障。晚上我们实习队进行了一次简单的会议,落实了队规队纪,各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这一切的统筹安排,我的实习才能进行的这么顺利。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十七

为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,我校把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主。学校立足教育教学实际,大力抓好学生毒品预防教育,紧紧围绕“远离毒品,珍爱生命”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使全校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识,营造一个文明、和谐的校园环境。

经过宣传教育,大大提高了全校师生的禁毒意识,通过多种多样的方式了解了毒品的危害,通过参加一系列的活动,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,真正起到了预防教育作用。现将我校今年禁毒教育活动情况总结如下:

我校认真贯彻全县禁毒工作会议精神,把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校成立了由校长陈大勇亲自任组长、支部书记苏寒梅、副校长戴成东任副组长、其他班子人员及各班班主任为成员的禁毒宣传教育工作领导小组,并及时召开了禁毒宣传教育工作专题会议,对禁毒宣传工作进行了布置。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作职责,制定措施,根据学校实际,结合上级要求,制订出全校禁毒宣传教育方案并认真落实,利用一切可利用的资源,进行禁毒宣传教育。

活动期间,我校根据学校实际及学生特点,开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)布置各班结合实际进行一次禁毒教育专题讲座或主题班会。通过专题讲座或主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒斗争,自觉远离毒品。

(2)组织学生观看禁毒教育光盘。让学生体验吸毒的危害,让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前,学生亲眼目睹了吸毒人员的生活,亲耳聆听了吸毒人员的述说,这些都深深震撼了我们学生的心灵,通过这样场面,学生对毒品有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后,要求学生谈认识、谈体会、谈心得,写一份禁毒知识学习心得。同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,表示积极打击吸、贩毒行为,让毒品在我们的生活中消失。

(3)利用板报橱窗进行禁毒知识宣传。充分利用板报橱窗宣传栏等从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了开展广泛宣传,时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。

(4)学校还利用校园广播,收集有关资料进行广播讲座,还利用班会课时间播放有关禁毒系列宣传片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生在教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。

学校在开展学校教育主导作用的同时,充分发挥了家长和社会的作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。学校还定期组织有关人员整治校园周边环境,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的促进作用。

我校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转。禁毒工作是一项长期艰巨的工作,我校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十八

今年以来我场着力构建大新闻宣传格局,完善了新闻宣传机制。制定下发了《20xx年xx山林场新闻宣传工作要点》、《xx山林场20xx年新闻宣传工作考核办法》等文件。为进一步加大新闻宣传力度,落实职责,今年我场把新闻宣传工作纳入考核,层层分解,给基层单位压担子、定任务,建立了新闻宣传稿件季通报、年考核制度,构建了新闻宣传工作的大格局。场党委对新闻工作高度重视,年初拿出了xx万元专项资金对20xx年新闻工作成绩突出的基层单位和优秀通讯员进行了表彰奖励,极大的调动了各基层单位和通讯员的用心性,为20xx年的新闻工作奠定了良好的基础。各基层单位围绕当前的中心工作,在我场宣传带动引导下,把握舆论导向,突出工作亮点,较好地开展了新闻宣传工作。

一段时间来,我场通过多下乡、常调研,深入基层、站位一线,搜集鲜活素材、培树先进典型,主动带给宣传服务,力争在市级以上媒体推出反响较大的先进人物、先进事迹、先进经验。同时,谋划印制涵盖xx山林场基本状况和亮点工作的宣传手册,在各种重大活动中及时发放,使外来的领导和媒体记者及时发现xx山、宣传xx山。

一段时间来,我们有针对性地选取一些选题,制定宣传方案,个性是围绕我场近年来政治、经济、文化生活发生的巨大变化,加大了宣传力度,个性是对我场的经济发展、基础建设、社会稳定、资源优势等进行了多角度的充分报道,既有大篇幅的文字,又有直观的图片,既有专题又有综述。在地区内外产生了必须的影响,收到了良好宣传效果。截止xx月xx日我场今年在xx日报上稿1篇、xx网上稿1篇、上高电视台上稿18条,xx日报上稿22篇,xx新闻网上稿5篇。

按照年初制定的新闻工作计划,共举办两期新闻业务培训班。在xx月xx日召开了xx山林场新闻工作会议,并举办了一期培训班,参加人数近xx人。为了重点培养骨干通讯员,我场抽调了4名骨干通讯员,参加了县委宣传部举办的为期4天的新闻业务骨干培训班。另外,派了1名通讯员到县委宣传部跟班学习。同时,紧紧抓住外界媒体到我场采访的机会,用心选派宣传骨干、通讯员跟随采访,以提高他们采写新闻的潜力。通过以上措施,我场新闻稿件的数量持续了较好的持续增长的良好势头,稿件质量有了明显提高。

20xx年,我场在新闻宣传的工作上取得了一点点成绩,但是离县委宣传部的要求还有一段距离,主要表此刻:

一是解放思想、与时俱进还不够,新闻工作的办法不多,思路不够开阔。

二是新闻宣传工作突出重点,统揽全局,协调各方的力度还不够。理论水平也有待于进一步提高。

三是以重大活动带新闻宣传、文化带宣传方面做得还不够,重大宣传活动的策划潜力还不高。

20xx年新闻宣传工作打算

一要选准新闻宣传工作的切入点和突破点,逐渐改变以往传统思路和做法,采取借助各类知名媒体集中宣传造势的做法,利用一切宣传工具、调动一切用心因素,用心策划,深入挖掘,开展形式多样的宣传活动,不断提高xx山林场的知名度。

二要继续加强宣传队伍建设,有组织、有计划地培养一批新闻宣传工作的复合型人才,为我场经济的快速发展营造良好的舆论氛围。

三是用心与新闻媒体联系,以便使新闻宣传工作更好地为我场经济建设服务。

收心教育工作总结报告(模板19篇)篇十九

近几年来,在乡党委、政府以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策,大力宣传“科教兴乡”,积极形成一个“党重教、政兴教”的良好教育氛围,将教育的发展作为全乡发展的重要部分,以改革为动力,以投入促发展,立足教育形象建设,狠抓教育工作落实,积极完善管理体制,以政府投入为主,积极鼓励社会力量对教育的投入,不断提高教育地位,发挥其全局性、先导性作用,使我乡的教育工作取得了卓有成效的成绩。去年,我乡教育方面的投入总计55.57万元,今年,__中学中考再创佳绩,取得了__区第二的好成绩。

一、基本情况。

__乡幅员面积为144.5平方公里,辖7个村委会42个村民小组,总人口5983人。目前,全乡有初级中学一所,7个中心完小和4所小学,在校学生有845人,教师73人。适龄儿童入学率和初等教育完成率均为100%。

二、近年来在教育方面的投入。

(一)对优秀教师进行表彰。

为了表彰先进,激励后进,鼓励在基层为教育事业默默奉献的教师,促使全乡教育工作上一个新台阶,我乡在教师节对优秀教师进行表彰。20__年教师节,对上一学年度教育工作先进集体和先进个人进行表彰,共发放奖金19300万元。20__年教师节,我们扩大奖励范围,评出先进集体3名,优秀校长4名,先进个人21名,共发放奖金16700元,并颁发给中考成绩取得__区第二的__中心校目标管理奖10000元。

(二)加强基础设施建设力度,创建良好的教育氛围。

为了使全乡教育资源得到整体优化,我乡配合全区农村中小学危房改造工程,本着高起点、高标准的要求,对我乡的校舍进行了彻底的维修与改扩建。20__年,投资40万元实施三古完小危房改造工程,改造危房286平方米;投资7.5万元对__中学实施饮水解困及生活用水建设工程,切实改善了全校师生的生活条件。

(三)紧跟时代步伐,加大对信息化教学的投入。

教育教学手段的优劣将直接影响甚至决定着教学质量的高低。乡党委、政府通过多方协调,为__中学和光彩民族小学配备了微机室,建成__中学校园远程教育中心,全乡学校共有计算机65台,3间多媒体教室,并开设了电脑课。其它完小也都配备了一台高性能计算机和34寸直角平面彩电。同时,为丰富教师、学生的文化生活,建立了图书室,藏书达1.08万册,为我乡信息化教育的快速发展奠定了一定的基础。

(四)积极实施“两免一补”,努力做好家庭贫困学生资助工作。

区县分设后,区委、区政府出台了“两免一补”政策,国家也从近几年起,免除农村义务教育阶段学生的书本费、杂费,并补助寄宿学生生活费。政策实施以来,乡党委、政府加强对“两免一补”工作的管理,使工作落到实处,补助资金专款专用,确保“两免一补”工作的持续健康开展。

20__年起,我乡在社会各界人士的大力支持下成立了“龙山乡广发行奖学、助学金”,对__籍升入高中、大学的学生进行奖励。20__年度,对__乡籍升入大学、高中的71名学生进行奖励,发放助学金共计54000元。分别为:高中32人,每人600元,共计19200元;专科21人,每人800元,共计16800;本科18人,每人1000元,共计18000。20__年度的大学生还未进行核准。20__年,根据目前统计,__乡籍考入本科的为11人,专科为23人,高中60人,准备发放助学金65400元。

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