当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
学校办公室工作总结以及下半年工作计划篇一
以教科局、学区德育工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本、德育为先”教育理念，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，努力发展德育特色。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标及要求
1、创建简阳市校园文化特色学校。
2、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。
3、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。
4、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。继续开展好法制教育、安全教育、和爱国主义教育。
5、加强对班主任工作的管理力度，进一步加强对班主任工作的检查督促与考核。认真落实好对贫困、单亲、留守学生的救助与关爱活动。加强对“问题学生”的教育转化工作力度。加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。
三、工作重点
1、加强校园文化建设。
老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围。力争创建简阳市“校园文化特色学校”!
2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
3、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的校会与班会课。继续开展“绿化校园、美化环境”、“文明礼仪”等教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用校外活动阵地对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
4、认真落实养成教育。抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。提高学生自我管理能力。
四、具体工作措施
(一)、强化校园环境、特色文化建设。
(二)、抓好学生思想道德教育
中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。
(三)、切实抓好常规管理
根据学校实际，进一步修订和完善符合我校实际的、利于操作的各项德育管理制度，调动班主任及各岗位人员的积极性、主动性和创造性。如《学生日常管理制度》，《班主任培训制度》,《班主任考核制度》，《优秀班级评选制度》，《优秀学生干部、优秀学生评选制度》等。做好后进生的转化工作。以“问题学生”的教育转化工作促进学生思想品德教育的开展。抓好班级文化建设。做好班级文化的宣传工作，定期出好主题黑板报并进行检查评比，通过黑板报形成良好的校园文化氛围，对学生进行熏陶教育。做好学生日常行为规范的检查管理制度，做好学生日常行为规范的检查考核。
(四)、认真落实养成教育
抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。
(五)、高度重视安全教育
全体教职工要高度重视学校安全工作,树立“安全第一”的观念,狠抓学校安全教育工作。要结合各校点的实际情况，利用周会、班会、红领巾广播站、红领巾监督岗、课堂教学和学校各种活动开展安全教育，防患于未然，协调配合相关部门做好学校周边环境的整治，确保学校安全工作万无一失。
(六)、认真进行法制教育
加强法制观念,提高教职工以及学生的法律素养。制定和完善学校规章制度,实现学校依法治教，教师依法执教、依法施教。主动联系学校法制副校长，通过法制教育课、法制宣传栏、板报、校园广播、国旗下的演讲等形式对学生进行法制宣传教育。
(七)、开展感恩教育和诚信教育
利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。
五、工作安排
二月份：
学生日常行为规范养成教育、美化净化校园。
1、举行隆重的开学典礼仪式。
2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3、制定学校德育工作计划。
4、彻底清理学校的卫生死角，美化教室和校园，为学生营造浓郁的学习氛围。加强学生日常行为规范的训练，制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”。
三月份：
1、组织学习学生日常行为规范和一日常规，学校规章制度及学
生管理制度;
2、做好学生的新学期学习动员工作;
3、组织学生进行学习雷锋系列活动;
4、开展文明礼貌月系列活动;
5、开学校园安全工作排查，收集寒假安全信。
6、组织师生庆祝“
三、八”节活动。
四月份：
革命传统教育、理想信念教育月。
1、启动第二届“美德少年”评选活动。
2、利用一切有利条件开展好清明节祭扫活动。
3、召开团队组织学生干部培训会;
4、开展校园安全,远离毒品、珍爱生命等教育活动，学生行为习惯的养成教育;
5、学生安全教育，校园安全工作巡查;
五月份：
1、五〃四系列活动;
2、主题班会活动;
3、法制教育活动;
4、校园安全工作巡查;
六月份：
1、庆六〃一系列活动;
2、期末复习动员;
3、假期安全教育;
4、期末考试;
七月份：
1、建党节庆祝活动;
2、评选表彰优秀学生干部、优秀学生;
3、总结上半年德育工作。做好学期结束工作，特别是学生成长档案的一系列工作。评选表彰优秀班主任、辅导员。假期安全教育。
八月份：
社会实践活动
九月份：
开校的常规训练，校园的美化净化，进一步强化学校校园文化特色建设。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
1、新生的常规训练，日常规范的养成教育。
2、净化校园、美化教室，营造学习氛围。
3、利用教师节开展一次尊师重教的主题活动4。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
十月份：
爱国主义教育。组织观看爱国影片，写观后感。准备中小学生科技作品。
十一月份：
校园班级文化建设成果展示。
十二月份：
德育经验交流。
学校办公室工作总结以及下半年工作计划篇二
各位老师，各位同学：大家新学期好!
福羊辞岁寒未尽，金猴初来气象新。度过了轻松、愉快的寒假生活，告别了愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假生活，我们又追随着春天的步伐，满怀喜悦地重返校园。在这里，首先让我代表学校董事会对大家回到学校的全体师生员工，表示深深的祝福和问候。
今天我们师生在这里集会，标志着新的一学期开始了，学校的各项工作正式全面展开。回顾刚刚过去的，学校坚持走内涵发展道路，践行社会主义核心价值观，从教职工和学生的根本利益出发，以重实际，抓实事，求实效为教育教学工作的基本原则，加强了德育及教学常规管理，强化了学生一日常规，落实了教学常规和教学改革措施，开展大规模的评课赛课活动，向课堂要质量。
各位老师们，各位同学们，我想问问你们，一所学校的发展靠什么?靠的是党和政府的政策，时代赋予的好机遇，靠的是各级领导的亲切关怀，靠的是广大家长的大力支持，但是最根本的一条，靠的是我们全体教师志存高远的境界和百折不绕的追求勇气。全面提升教学质量追求特色发展，在过去的一年我们学校做了什么呢?第一，全面开展教改活动，推行绿色课堂，向课堂要质量，经过一年的实验已经初步见成效。第二，新派作文南方南方培训基地已经落户广外附校，并且已经开展了多次全广西区一级教师培训活动研讨会，已经产生一定的影响，我们的目标和愿景是让广外附校的同学们学会写作文，让每同学今后不管是升学考试，或将来走向社会工作都有写作不再困难的本领。第三，全面提升、扩大和强化学校的办学特色，大家都知道我们学校的前称是“南宁市东方外国语学校”，突出外语是我们办学特色，更名为“广西外国语学院附属实验学校”，更需要突出外语办学特色，我们根据当前和未来社会社会对国际型人才需求多样化的趋势，紧紧围绕提出来的“一带一路”建设的伟大构想，抓住中国—东盟自由贸易区建设和北部湾区域产业经济发展的契机，依托广西外国语学院强大的多语种教师团队，不失时机的增加开设小语种课程，有法语、西班牙语、日语、越南语、泰语、柬埔寨语、印尼语等七个语种，数量之多，在全区乃至全国都是没有的，让我们每一位同学都有机会除了英语一外再学一门小语种，同学们高兴，家长满意，这样，从大角度来说，是为国家重大战略提前一步两步培养国际人才，在社会产生了较大反响。我们学校正在报“广西特色高中”和“南宁市特色学校”，南宁市教育局给予高度赞扬和肯定。第四，校美化亮化成绩显著，经过一年多建设和改造，我们学校有了标准的塑胶跑道和足球场，有全区独一无二的悬浮地板篮球场、排球场、羽毛球场，有高档次的礼堂，有四季花果飘香的校园，有浓郁氛围的校园文化长廊，等等，为我们德智体美劳全面发展的后备人才提供了物质基础条件。
学校办公室工作总结以及下半年工作计划篇三
一、指导思想：
本学期学校德育工作以“立德树人”做有灵魂的教育为理念，大力弘扬社会主义核心价值观，以学生全面，自由、可持续发展作为教育的核心目标，并以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，以“三节”“三爱”和让师爱更温暖为主要内容，以养成教育为主体，以德育微课为载体，树立崇高的师德和育人意识，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，注重传统美德教育，抓好国学教育，让阅读成为师生习惯，让书香浸满校园。继续做好学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
二、工作思路
1、建设一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。
2、贯穿一个主旋律：发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育。
3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。
4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、开展一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践活动等。
6、营造一个环境：加强班级、校园文化建设，优化育人环境。
7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀学生、班队干部和校园明星。
三、工作措施
(一)着力抓好教师队伍建设，完善德育机制：
1、发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善《班主任考核方案》，以此为指导，规范班主任工作，激励班主任好中创优。在加强理论学习的基础上，通过各种途径学习先进的经验。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。
2、抓好教师职业道德教育，树立人人都是德育工作者的意识。加强教师自身和职业道德修养，组织教师认真学习《教师职业道德规范》，开展“爱学生是教师的本分”为主题的活动，提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。
3、要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。加强对队干部的培训工作，充分发挥大队部在少先队员中自我教育、自我管理、自我服务、培养队员全面素质方面的作用。加强少先队员管理队伍建设，佩戴“校性值日员”标志，配合少先大队部，对各班学生的一日常规进行监督检查，并及时通过“文明劝导员”进行入校督查。本学期，将在六月初评选优秀值日员、劝导员。
4、建立健全家长委员会，实施举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，达到共同育人的目的。
(二)注重安全防范意识培养、提升生命安全教育。
1、加强生命教育。认真贯彻《黑龙江省中小学生命教育指导纲要》，把生命教育贯穿到学校教育的各个环节中。根据不同年龄段中小学生生命教育的重点内容，推进生命教育内容进课堂，将生命教育融入各学科教学。把生命教育与拓展型、探究型课程和专题教育有机结合，与综合实践活动结合,与学校日常生活与管理相结合。弘扬“人道?博爱?奉献”的红十字精神，开展灵活、有效、多样的生命教育活动。各班应利用校园多媒体这一平台，组织学生在早会课观看学习《安全伴我行》系列教育视频。
2、加强安全教育。各班要充分利用发放的安全教育手册，全面系统地加强学生防溺水、防交通事故、防火防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电安全等教育。加强学生安全自救技能训练，确保每学期最少开展两次应急疏散演练，提高学生自我保护的能力。学校要重点加强校园保卫力量，加强门卫值班和校内治安巡逻。要加强对接送学生车辆特别是校车的管理，严防安全事故发生。通过系列安全教育活动和安全应急演练，增强学生的自我保护意识和自救自护能力。
3、要把学生安全教育延伸到家庭，让家长承担起安全教育的责任，掌握孩子的行踪，做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。
(三)强化行为规范文明礼仪教育，创建县级文明学校。
1、强化日常行为规范管理。行为规范教育是学校德育的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，期初各班应加强《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习训练，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。
3、充分发挥家长学校的作用，利用网络、手机等新兴媒体联系家长加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的办学理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。每学期两次的家访务必做到“家访+电访”+微访率达100%。
4、要以县级文明学校创建为契机，进一步认真贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，大力开发校本礼仪课程，积极开展“懂礼貌、知礼节、学礼仪”的“三礼”教育实践活动，开展“文明学生”“美德少年”“文明班级”评选等活动，将文明礼仪纳入学生综合素质评价的指标体系，形成中小学文明礼仪教育的长效机制。。重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。做好县级文明学校创建、迎国检工作，为提升我校文明程度发挥资源优势。
(四)加强传统美德教育和学生心理健康教育，提高学生的道德品质。
1、推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理咨询室、“悄悄话”信箱、威信网络咨询平台等的作用。把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设，开展心理健康教育辅导优质课评比。利用学校配备心理健康辅导教师，积极组织学校德育干部和骨干班主任参加心理健康教育轮训。重视引导教师、把心理健康课真正落实到课堂中，教学做到有教材、有教师、有计划、有教案。特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面提高学生心理健康水平。
2、开展传统美德教育。通过国旗下讲话，晨会、主题班队会，座谈讨论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进行“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承合发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。
3、重点加强学生的网络道德教育.大力推进道德教育网络视频教育，组织学生参加公益活动、手拉手献爱心活动，继续开展师生间的帮扶结对子活动等，提高学生的社会责任意识。特别是深入开展关爱留守儿童的实践活动。
(五)开展丰富多彩的活动，全面实施素质教育。
1、抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。
2、结合学校工作实际，有计划有重点的开展艺体2+1活动活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。
(六)努力争创“学生课外阅读先进单位”，营造人文的校园文化生活。
1、班主任要充分挖掘语文教材中的人文因素，让学生感受其人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，感受语言的魅力，感受英雄人物的博大胸怀。
2、利用课余时间和课前预备铃时间，要求各年级各班组织学生积极背诵四书五经、古诗宋词、名言警句等，以此感受中华美文的语言魅力，启迪学生的心灵，积累丰富的写作素材。
---第二学期德育工作月分解
二月份：行为规范常规教育月
1、制定德育工作计划。
2、做好学校的控辍工作，开学前教师全员家访。
3、组织教师政治学习，教师职业道德规范、新教师法。三月份
1、召开学期初学校德育(少先队)工作会议。
2、开学第一课：学生安全教育，
3、“学生行为规范卫生纪律教育”主题活动。
4、组织大扫除，班级十个“一”检查。
5、召开家长会。
6、开展“学雷锋做有道德的人”主题实践活动(主题班会)。
7、雷锋精神主题手抄报评比。
8、道德讲堂活动：孝心美少年视频观看。(所有年级)
9、组织开展国学教育，爱国主义读书教育系列活动
10、全体教师观看师德楷模视频，端正师德师风，继续开展“结对子，送温暖。
四月份：我阅读、我快乐(小学生课外阅读系列活动)。
1、制作书签比赛。
2、班级优秀读书摘抄本交流展览。
3、发挥志愿者团队，开展走向社会，进入社区;“关爱留守儿童”主题实践活动。
4、书香班级、阅读之星评选活动。
5、评选“走复兴路圆中国梦”爱国主义读书活动征文(中旬)。
6、感恩父母，尊敬师长(主题班会)
7、班主任成功教育案例交流会。
五月份：安全教育活动
1、防溺水专题教育
2、交通安全教育
3、法制教育
4、525心理健康教育活动(心理健康教师)
5、安全警钟长鸣主题手抄板报评比。
6、关注安全，珍爱生命(主题班会)
7、消防地震应急疏散演练。
1、庆祝六一系列活动。
2、读书演讲比赛。
3、开展“放飞理想”(主题班会)
4、文明班级评选。
5、先进德育工作者、优秀班主任评选
6、学校德育工作总结。
7、假期学生安全教育：暑假致家长的一封信。
学校办公室工作总结以及下半年工作计划篇四
小学数学教研组要积极的做好新学期的教研工作，在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动，那么具体的学校工作计划怎么制定呢？以下是自查报告网小编为你精心整理的关于20xx年春季小学数学教研工作计划的内容，希望你喜欢。
一、指导思想
以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。进一步加强课堂教学研究；加强师资队伍建设；加强对学校数学课题的研究和指导工作；创新教研方式，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，求真务实，科学实效的推进数学教研工作向更深层次发展。
二、主要工作
1、加强学习培训，研究总结推广小学数学新课程教材实验的经验和成果。
我区小学阶段实施新课程教材实验的各项工作已进入第五个年头。一方面，几年来小学数学在课程改革的探索和实践中涌现出了一批新经验、新成果，我们要十分关注和重视，要认真研究、总结、推广，促进我区小学课改工作的深入推进；另一方面，我们也要正视课改实验中出现的各种问题，要认真反思，积极开展研究，寻求切实有效的对策，解决教师的困惑，切实提高课程实施的水平。
（1）要求学校组织广大数学教师进一步学习贯彻和落实新课程的理念、思想和方法，努力促使广大教师在日常数学教学中加强实践感悟，切实转变教育观念，转变教学行为。
（2）研究总结推广小学数学课程改革的经验和成果。本学期将组织教师开展骨干教师研讨课互动研讨活动，促进我旗小学数学课改工作的深入推进。
2、深入课堂，扎实有效地加强教学实践、研究、指导，努力提高小学数学课堂教学效率。加大课堂教学研究、指导、服务的力度，通过听课、研讨、观摩、交流等教研活动，探索教学规律，总结推广经验，力争在教学有效性研究方面取得新成果。
（1）进一步加强小学数学常态化课堂教学的实践、研究和指导，努力探索小学数学常态化课堂教学优质高效的途径和方法。第一，关注常态的课堂就是关注最广大学生素养的提高，要由追求课堂教学的观赏性，走向追求课堂教学的有效性；要由关注少数精英教师走向关注最广大的普通教师。第二，研究常态的课堂，就要研究普通教师的日常工作方式、工作流程。如：如何备课、如何开发课程资源、如何设计作业等。研究学生学习方式、学习兴趣、学习习惯等。
（2）本学期，将围绕“教材疑难问题解答”、“如何有效开展小组合作学习”开展专题研讨活动。
（3）为了更好地调动各校及数学教师参与教研的主动性和积极性，本学期将开展学校、教师自愿申报参加全旗性公开教学的活动，在旗教研室认可的情况下，组织开课研讨活动。
3、加强师资队伍建设，大力提高青年教师队伍的思想及业务素质。
（1）总结和推广本地区优秀教师的教学经验和成果，充分发挥本地区小学数学旗、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师的示范引领作用。本学期将组织本地区小学数学区、市级学科教学能手、基本功能手、名师、骨干教师送教下校活动以促进教师的共同发展。
（2）学校校要加强对青年教师的培养，要对有培养前途的数学青年骨干教师制定规划，搭建平台，拜师结对，跟踪培养，深化帮扶工作。
（3）本学期将举办教师业务能力测试。
4、深入开展课题研究，强化过程管理，提高课题研究的针对性和实效性。
（1）继续指导学校的课题，开展扎实有效的研究，强化过程管理，努力提高课题研究的针对性和实效性。
（2）根据研室工作部署，本学期将举行小学数学“在课堂教学中渗透开放性试题研究”专题研讨活动结题，活动将围绕主题安排现场教学观摩和研讨。要求学校要尽早组织教师认真开展此专题的研究，加强对学生的计算能力、思维能力的培养，收集整理材料，以便验收。
5、进一步加强考试与评价研究，促进小学数学教学质量的全面提高。
（1）加强对数学试题的研究，努力让试卷成为教师学习研究的内容，成为教师理解、吸收课程标准理念的生动教材。考后要深入分析，真诚沟通，及时反馈，既通过考试评教学，也通过考试议试卷，实现考、教、学共赢。
（2）做好检测的准备工作。
（3）学期末，将对部分班级学生数学发展水平能力进行测试。
6、切实提高常规教研工作质量，全心全意为基层学校服务。
（1）要进一步增强课改服务意识，继续深入课堂研究指导，帮助学校教师解决教学实践中的问题或困惑，切实履行“研究、指导、服务”职能，努力做基层学校和教师欢迎的教研员。
（2）认真做好常规调研工作，加强与各校之间的联系。根据教研室工作安排，开展好合适的小型多样的调研、研讨活动。
7、组织丰富多彩的数学比赛活动，激发学生学数学的兴趣。
我们将针对学生的兴趣及特长，开展数学竞赛，如：记口算、黑板报数学智力赛等若干项目，营造“勤思考、勤学习”的氛围。
8、加强学科培训和校本教研工作。深入校本教研的指导和研究，搭建平台让教师能进行自我反思——与内心对话；同伴互助——与同行对话；专业引领——与专家对话，请教前辈，与历史对话；请教书本——与理论对话，努力促使以上校本研修形态成为教师的自觉行为。注重对数学以课代训特色校本教研基地监督指导。
9、其他工作。
（1）开展好网络教研活动。
（2）学生知识竞赛
（3）督促教师撰写论文
（4）做好旗级小学数学教学设计评选的推荐工作。
（5）检察指导学生成长记录袋
三、教研员自身建设
1、教研员是一线教师的组织者，服务者，因此一定要加强自身的修养。为此本学期加强业务理论学习，做好业务理论笔记，不断充实提高自己。
2、积极参加中心组织的政治学习，认真做好政治学习笔记。
3、积极参加中心组织的各项活动。
4、利用网络资源，加深与其它各地教师教研员之间的学习，继续写教研blog。
四、各月具体工作安排
三月份：
1、制定小学数学教研工作计划
2、制定校本教研基地计划
3、下校检查常规并总结反馈
4、下发课题验收通知
5、集体备课
6、教材疑难问题专题讲座
四月份：
1、帮扶结对跟踪听课总结
2、教学能手、基本功能手、骨干教师展示课
3、集体备课
4、听起始年级的课
5、在课堂教学中渗透开放性试题的研究验收结题
6、帮助学校申报新课题
五月份：
1、如何开展小组合作学习专题讲座
2、进行常规检查、总结、反馈
3、检查成长记录袋收集整理情况
4、特色校本教研活动
六月份：
1、教学能手、基本功能手、骨干教师送教下校
2、检测出题阅卷分析工作
3、学生知识竞赛
4、特色校本教研活动
七月份：
1、检测阅卷分析工作
2、撰写调研报告
学校办公室工作总结以及下半年工作计划篇五
同学们、老师们：
大家好!春回大地，万物复苏。经过了一个寒假的休息和调整，今天，我们全体师生又回到了学校，开始了新学期的工作和学习。在此，首先让我们对本学期加盟荆州枫叶的各位新同学、新老师表示真诚的欢迎，对上学期获得表彰的各位同学予以衷心地祝贺。回首过去的一年，经过全校师生的共同努力，学校方方面面都取得了可喜的成绩，枫叶品牌在荆州得到了初步彰显。荆州枫叶国际学校开办后全面复制枫叶办学体系，认真贯彻“中西教育优化结合，全面实施素质教育”的办学理念，认真落实国家课程、集团课程、校本课程的全面实施。我们耳闻目睹所有的孩子从走进枫叶的那一天起，日新月异地变化着，健康茁壮地成长着、朝气蓬勃地发展着、身心愉悦地生长着。我们有许多难忘的活动、精彩的瞬间和美好的画面，一份份骄人的成绩都映照着每位学子幸福人生起步的足印!
老师们、同学们，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新的学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强。本学期，我们将面临中考的挑战，面临集团的评估、面临家长社会对我们的评价。我坚信，我们全校师生定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各种困难，取得新的成绩。新的学期，希望全体教师以更深入、更专业探索教育的本真，继续坚持“诚信、创新、职业、执行”的枫叶精神，努力遵循学生身心发展规律，尊重天性，培养习惯，以自然无形的教育方法培养学生的善良品行和良好习惯，引导学生学会学习、积极探索、追求成功，从而不断实现枫叶教育“为全体受教育者提供一流的服务，让每位学生成为最大的受益人”的办学理想。教育从来都是培养人的事业，桃李满天下是为师者的幸福。各位同事，是我们用尊重、爱心、责任、坚持共同奠定了荆州校区的发展基础，那就让我们以更大的热情、更优雅的姿势共同托起荆州校区腾飞的翅膀。
俗话说：一份耕耘，一份收获。在新的一学期，我希望每位同学记住以下几点：第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续养成良好的习惯，抓好学习过程。相信，只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。
第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，始终充满正能量，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第三，“人格影响一生”：我们枫叶学子不但要有突出的英语，良好的习惯、而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。本学期，学校将继续在初小推进学分制和“争章夺星”活动，为培养每一位枫叶学子真正成为思维独立、行为规范、知情通达、身心强健的精英人才而做好准备。
老师们、同学们，春天是播种的季节，让我们共同努力，播种成功，播种希望。让我们在新的一年里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，为圆满完成学校各项目标而努力奋斗。
最后，衷心祝愿全校师生在新学期身体健康、生活愉快、工作顺利、学习进步!
谢谢大家!