岗位职责的明确可以为员工提供明确的工作目标和发展方向。范文二：根据岗位职责，我需要负责客户的接待和咨询工作，提供优质的服务和解答客户的问题。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇一
为了进一步加强学校德育管理工作，优化育人环境，全面推进学校德育管理责任的落实，增强德育管理人员的责任，遏制重、特大事故的发生，确保德育管理安全稳定，根据上级部门建立安全责任制的要求，特制定市一小德育管理工作目标责任书。
二、责任对象。
班主任及相关教师为责任人。
三、落实目标。
1.班主任全面负责德育管理及分工，抓好德育活动，健全德育网络。
2.加强师德、师风建设，禁止体罚学生和变相体罚学生等现象发生。落实政教管理各项计划，扎实开展好生动德育、鲜活德育活动，如爱心工程、学生心理咨询等，创建学校特色德育体系。
3.抓好学生养成教育，营造良好的育人环境。做到校园整洁、仪表规范、纪律严明、校风优良。使校园内充满青春活力，学生积极向上，培养良好的道德品质;充分依靠党支部，发挥少先队、班委会的管理职能，开辟多种途径对学生进行管理、教育，使学生得到全面发展。
4.抓好班主任队伍建设。定期召开班主任会议，发现并弘扬先进的班级管理方法，总结和纠正管理中的不足，使班级管理井然有序，各有特色。
5.高度重视健康教育工作，增强学生健康卫生意识，养成良好卫生习惯;建立校园安全突发事件应急预案，落实多项应急措施。
6.加强出入和门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园;学生每天有人员值日，严防学生违纪违规现象的发生，保障校内学生的安全，整治校园周边环境，清除校外青年对学生的搔扰。
7.配合后勤，加强消防、消毒和对教室、食堂及校园内活动设施安全隐患的排查，抓好“安全生产教育月”、“119消防安全宣传日”等系列宣传教育活动，提高师生在紧急情况下的避险自救能力;楼道要保持畅通，课间操、放学、大型集会等楼道拥挤时间，有专人负责疏通。
8.建立安全卫生工作责任网络，层层签订安全工作责任状。将安全工作落实到人。
9.发生重大安全事故及时上报，并积极主动配合作好妥善处理工作。
四、责任追究。
1、学校校园安全卫生工作实行责任追究制度。
2、校园发生安全事故，要追究相关责任人的责任。对造成重大财产损失和师生伤亡的恶性事件，将视其情节轻重给予党纪、政纪处分，情节特别严重的依法追究刑事责任。
3、重大责任事故及时汇报后，主管部门应迅速作出反应，并采取果断处理措施，如因处理不及时造成严重后果的，应追究主管部门和经办人的责任。
学校校长：余荣达。
责任人(签字)：
20xx年9月。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇二
为强化学校预防手足口病（ev71感染）工作目标管理，保障学校师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《临沂市教育局关于加强手足口病防控工作的紧急通知》文件要求，学校与各功能室管理员签订预防手足口病工作目标责任书。
1、教育学生熟记预防“十五字”口诀（勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被），培养儿童良好的生活、卫生习惯。
2、各功能室管理员必须对到功能室的学生进行仔细的观察，如发现发热、手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎的学生时及时上报本校的安全办公室。
3、保持本功能室的干净整洁，为学生创造一个良好好的学习环境。
4、定期对本功能室进行消毒，防止病毒的存在。
5、教师认真做好防控手足口病的宣传工作，掌握防控手足口病的知识，争取做到早发现，早治疗。
学校盖章：
功能室管理员签字：
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇三
1．认真协调各科任课教师的教学工作，配合教导处组织好日常教学工作，保证各项教学任务的顺利完成。
2．完成好所任学科的教学工作。
3．经常与科任教师沟通，了解学生的学习情况，确保本班各学科的教学质量稳步提高。
1．根据学校安全工作的意见和规定，根据季节的变化和学校周边环境，及时对学生进行防火、防盗、用电、交通、溺水、饮食卫生、防爆、自我防范和课间游戏等方面的教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
2．对于发现的不安全隐患，要及时向学校汇报，并采取有效措施，防止不安全事故的发生。
3．经常向学校汇报班级安全方面的工作情况，与学生家长签定安全责任书，发现问题及时协调处理解决，保证在任班主任期间不发生因失职而引发的不安全事故。
4．妥善处理学生安全意外事故，做到及时、合理、公正、公平。
1．认真落实卫生工作制度，保证责任区内“无字纸、无杂物、
无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。
2．教育学生养成良好的个人卫生习惯。
3．室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。
1．认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》，教育学生养成良好的行为习惯。
2．落实班级管理的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。
3．落实学校相关制度和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。
1．积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。
2．认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。
3．积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。
4．加强参加各类活动时的安全教育。
根据上级教育主管部门和学校的安排、要求等组织开展班内各项工作。
班主任（签名）：
学校领导（签名）：
二〇xx年八月。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇四
（一）完成《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求的各项任务。
（二）加强创城工作的领导、组织、落实。
（一）各科室、年级组严格对照《东胜区教育系统创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》、《东胜区实验小学创建全国文明城市和国家卫生城市实施方案》的内容、标准和要求，责任到人，保质保量按时完成各项测评任务；负责抓好组织、落实、督促自查工作，确保各项测评内容达到a类标准。
（二）各科室、年级组将《全国文明城市测评体系》、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中要求上交的档案材料于6月10日前完成，并随时上交实验小学创城领导小组、档案资料组所索取的档案资料，积极配合档案资料的补充、完善等工作。
（三）各科室、年级组要通过主题班队会、家长学校、博客、校信通等形式加大创城工作宣传与知识普及力度，提高师生和家长的参与度与知晓度。
（四）实验小学创城领导小组根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，结合我校工作的具体安排，将陆续开展有针对性的公益活动、健康体检、运动会、校园艺术节、师德建设、安全教育与演练、家长学校、心理健康教育（心理素质）、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、社会公德教育（公共秩序、公共环境、公共交通等）、文明礼仪教育等主题教育活动和模拟问卷，相关责任人要积极做好相应的配合工作，确保工作落到实处、收到实效。
（五）各科室、年级组要按时保质保量完成实验小学创城领导小组、局创成指挥部、区创城指挥部部署的各项工作任务及存在问题的整改；根据《东胜区教育系统创建全国文明城市实施方案》工作进程安排，认真组织开展各项创城工作与活动。对完不成责任目标，工作进程缓慢存在严重问题的单位和责任人启动创城指挥部制定的《问题机制》进行考核。
实验小学创城领导小组总指挥（签字）：
责任人（签字）：
xxx年三月三十日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇五
1、班主任对班级财产应全面负责，应对学生开展经常性的爱护公物方面的教育，叮嘱学生管好自己的财产，不损坏公物。若有损坏事件，班主任应及时上报学校。
2、班级桌凳财产属个人使用的，按照谁使用、谁负责，谁损坏、谁赔偿的原则实施，其它共同使用的财产，由班级学生共同负责。若有损坏，应责成当事人赔偿，若追查不出当事人，由班级学生共同赔偿。
3、学校对班级财产实行定期与不定期的检查，发现问题，除及时维修外还作好记载，通报情况，责令赔偿。
学年初，学校将按班级学生数，在教室里配齐桌凳，并将完好的门窗玻璃、讲桌、黑板等，交付给各班使用，班主任应当面核实，并在财产登记表上签字，其班级财产的管理责任，由班主任承担。
学年末，学校对各班级财产组织验收，并办理验收手续，验收完毕，班主任管理责任终止。
1、除日光灯、电扇正常损耗外，其它财产人为损坏，均应照价赔偿，其操作办法：下达赔偿通知，班主任督促落实。凡未兑现赔偿的班级或学生个人，扣发班主任当月奖金，待兑现后补发。
2、学年末验收。若班级财产及时兑现了赔偿制度，并且及时进行了维修，学校财产未受损失，则足额发放班主任奖金。反之，则视情节扣发班主任奖金。
附：年级班班级财产。
学生课桌凳套，磁性大黑板个磁性小黑板个。
讲桌张，电扇把，日光灯只。
门窗玻璃（完好、有损、缺等情况）。
校长签字：班主任签字：
年月日年月日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇六
一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，根据《中共汶川县委汶川县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见》、《汶川县城乡环境综合治理工作意见》和县教育局《关于加强校园环境综合治理的实施意见》等文件精神，特制定目标管理责任书。
二、本责任书由各科室负责人（中层干部）、班主任、责任教师向学校校长签订。
三、本责任书期限从xx年春季学期起至xx年秋季学期止。
四、本责任书的考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。
五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。
六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显着的科室、班级、办公室及个人，由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励；对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚，并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。
七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规管理执行，一旦发生卫生问题，必须实行责任追究制。
八、本责任书一式三份，分别由学校和科室（中层干部）、班主任、责任教师各持一份。
责任人：xxx。
20xx年x月x日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇七
一、指导思想：
为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
二、责任对象：
学校所有教职员工。
三、责任内容。
l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业、辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章：
教职工签名：
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇八
为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第xx名。
《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施；完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务；重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。
1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型（宗）物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。（20分）。
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果（“小课题”论文、案例、电子课件等）。
4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。
（六）自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。
5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。
学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。
严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。
期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。
建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的.重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。
本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。学区（盖章）小学（盖章）。
学区总校长：
xx年xx月xx日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇九
为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。
《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。
1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。
强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)。
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。
4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。
(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。
5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。
学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。
严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。
期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。
建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。
本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。
学区(盖章)小学(盖章)。
学区总校长：小学校长：
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十
学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。那么你知道小学目标。
责任书。
怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的小学目标责任书，希望对你有用!
为了落实本年度小学教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合我镇小学教育实际，特签订本《责任书》。
一、巩固与提高办学水平。
1.正常学龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，小学生毕业升学率达到100%。
2.三残儿童入学率和巩固率分别达100%和100%。
二、加强教学科研管理。
1.教育现代化创建成果不断巩固提高，管理水平不断提升，学校得到优质均衡发展。
2.学校自主发展目标明确，措施落实，内涵和特色建设有方案、有落实，形成自己的办学特色。
3.贯彻落实《××省中小学管理规范》，达到精致化，无违反“六严”规定现象发生，德育工作落到实处，家长教育工作正常开展，班队及社团工作充满活力，成效显著，加强学生发展指导中心建设，定期开展心理健康教育活动。
4.规范招生行为，加强学籍管理，严格执行省市学籍管理规定。
5.牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生健康素质;开齐开足艺体课程，积极开展各类艺体活动，培养学生良好的体育锻炼习惯，提升学生审美素养;强化体育艺术“2+1”专项教育活动，并形成学校特色项目;做好学生健康教育和体质监测工作。
6.教学中心地位突出，努力提升教育教学质量。牢固树立质量意识，建立教学质量建设和提升的有效机制;教学改革思路清晰，提升教学质量措施得力、方法有效，教学质量不断提高。
7.结合教育教学开展各类教科研活动。开展好“”教育规划课题的立项与研究;教师认真总结教育教学经验、撰写教育科研论文，组织参加省市县“五四杯”、“师陶杯”、“教海探航”等征文比赛活动，组织各种形式的“全员读书活动”。完成中心校下达的教科研目标任务，本年度教师须在市级以上刊物上发表论文不低于篇，在县级以上论文评比中获奖的不低于篇;教师博客管理规范，每周教师须积极撰写博文，每周不低于篇。
8.完善电教装备制度，重视图书室、微机室、实验室等专用室的管理与使用，管理平台运行规范，积极组织参加教师教育技术培训和各项电教装备展评活动，参与率高，活动效果好。
9.加强教师队伍管理，师德师风教育富有成效，教师专科以上学历达90%，其中本科学历达35%。实施教职工全员聘任，扎实有效开展教师培训工作，积极完成上级下达的培训任务。
10.加强学校民主管理和民主监督。
11.要继续加强教育宣传及信息上报工作的力度，营造浓厚的教育发展舆论氛围。继续加强学校的网站建设，本年度每周须向中心校上报各类教育信息不低于条。
三、加强后勤管理。
1.加强校舍管理，按时检查并上报检查结果，无校舍安全事故发生;做到每月对校舍进行一次拉网式检查并按时上报检查结果，无校舍安全事故发生。
2.新建、加固校舍严格按照校舍安全工程程序操作，配合有关部门做好立项、设计、施工等有关工作。
3.严格执行财务管理制度，无违规违纪现象发生。
4.按照上级要求订购教育教学用品，杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园。
5.倡导厉行节约，反对铺张浪费。学校资产管理规范，确保国有资产保值增值。
6.学校积极组织学生参加劳动实践活动，各类报表上报及时。
四、加强安全稳定。
1.建立健全安全工作组织网络，完善安全工作制度。
2.建好学校安全工作台账，做好信息报送工作。
3.大力开展各项安全教育活动。
4.落实各项安全防范措施，按要求配备必要的安全硬件措施，实行安全工作责任追究制，杜绝重大安全事故发生。
5.加强安全稳定工作，无违法违纪现象，无非正常停课、群访和越级上访事件发生。
五、完成中心校下达的各项任务和其他工作。
中心校长(签字)：×小校长(签字)：
××××年××月。
为了加强学校管理，全面提高教育教学质量，根据《××××年教育工作目标管理责任书》的内容，结合我校实际情况，学校与教师签订本责任书。
1、教育学生严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、教育学生经常保持个人、教室及环境卫生干净、整洁，养成良好的卫生习惯。
3、教育学生积极参加体育活动，加强体育锻炼，预防疾病，确保身体健康，体育合格率达98%，体育健康率达95%。
4、加强对学生的德育及养成教育工作，开展评优帮差活动，提高学生素质。
5、教学中严格执行教育局制定的教学“六认真”、“八个一”和“十项制度”，搞好教学每一个环节，确保教学任务完成，提高教学质量。
6、积极参与教研活动，主动听课，评课，公开教学，撰写论文，总结教学经验，提高教学质量。
7、积极参加教师培训，按培训要求完成学习培训任务，并能把所学知识应用于教学工作中。
8、教师认真执行考勤制度，有事先请假，安排好教学工作，批准后方可离校。
9、积极参加学校开展的各种活动，出色地完成学校安排的各项任务。
二、安全工作。
在学校安全工作中，认真开展安全知识宣传，提高安全意识，安全工作做到经常讲，经常查，常抓不懈，把安全防范工作落实到位。各班成立安全小组，如有不安全事故发生，要及时报告，及时救治并通知学生家长及学校负责安全的领导共同救治处理，确保学生安全。严格规范班级管理，对学生每节课进行清查人数，询问学生健康，不准随意离开课堂，严禁体罚学生，严禁学生下河游泳。在校组织活动时，责任人要组织好学生有序参加，确保学生安全。
三、教育收费。
严格执行“两免一补”政策，杜绝任何人乱收费或向学生推荐任何辅导读物，谁若违反将对责任人罚款三倍以上，当年年度考核定为不称职。
四、计划生育。
1、教师必须自觉学法、守法，依法从事教育教学活动。
2、严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》，为人师表，爱岗敬业。
六、考核及奖惩办法。
1、考评以学校各项检查记录评比，每学期期末考试成绩为依据，纳入年度考核。
2、奖惩按学校规定的《考勤制度》、《教学指标奖惩办法》规定：语文、数学及毕业班综合课，每超过一个百分点奖励30元，低于一个百分点罚款30元的标准执行。
七、本责任书一式两份，本人签字后生效。
××小学。
××××年××月××日。
为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。
一、师德师风。
1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。
2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。
3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。
4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。
5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
二、教育教学能力。
1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。
2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类。
工作计划。
3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。
4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。
5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。
6、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。
三、教育教学管理。
1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。
2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。
3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。
4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有。
教案。
教学目的明确严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。
5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。
6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。
7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。
8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。
9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。
四、教育教学效果。
1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。
美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期。
黑板报。
和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。
2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘。
岗位职责。
解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。
五、奖励与惩罚。
学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。
小学：(学校盖章)教师签名：
学校领导签名：
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十一
为确保学生上学期间的人身安全，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合我校实际，特签订本安全责任书：
1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。
2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。
3、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。
4、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。
5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，在没有教师的指导下，不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥，遵守校规校纪。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。
6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。
7、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许后方可出门，否则出现事故的，由学生方承担一切责任。
8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。
9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。
10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故，责任由学生家长负责。
11、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家，不准骑自行车、乘做三无车辆上学，不准在途中玩耍。否则，如发生意外，责任在学生方。
12、学生禁止在校门外买小食品，乱吃乱喝造成意外后果的，由学生自己负责。
13、严禁学生擅自到沟塘河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。
14、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿，触犯法律的由公安部门依法处理。
15、学生严格遵守交通规则，出现事故的由肇事方负责。
16、严禁学生玩火、电，玩炮，玩锐利器具等，一旦出现后果，由学生自己负责。
17、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。
18、本责任书学生、家长自签字之日起生效。
xxxx小学。
xxxx年xx月xx日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十二
班主任对学生的教育管理是学校教育工作的.重要组成部分，是把学生培养成新世纪合格价值规律的重要实施者，是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山，安全工作事关千家万户，保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此，学校和班主任特制订目标管理责任如下：
1、坚持经常对学生进行安全教育，树立安全防范意识，防患于未然。
2、班级应制订安全措施合同，要求学生落实施行。
3、班级组织集体活动，必须考虑到安全问题，出了事故班主任负安全责任。
4、学校组织重大活动，必须精心组织，出了事故，班上任和学校共同承担。
5、因教育管理不善，学生在校内打架，治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。
6、学生在上学途中，放学途中或假期发生安全事故应由家长负责，学校和班主任负有教育不够的责任。
7、教育学生上下楼梯不要拥护，不在二楼栏杆向下探望，在校园不准奔跑，严守就寝纪律。
8、因乱收费或搭车收费、体罚学生，所造成学生流失或出走，学校一经核实，严肃处理。
9、定期做好家访，有事向学校汇报，共同教育好学生。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十三
为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。
1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。
4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。
5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。
严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。
五、结果运用。
期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。
本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十四
为确保学生上学期间的人身安全，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，根据上级文件精神，结合我校实际，特签订本安全责任书：
1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把此项工作列入重要议事日程，实行安全责任制，校长对全校安全负总责。学校与各班签订安全责任书。
2、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。
3、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。
4、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。
5、严禁在校内追逐打闹、不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙，在没有教师的指导下，不到各种器械上活动;集体活动时一切行动听指挥，遵守校规校纪。如有违反，造成伤害的由学生自己负责。
6、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。
7、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许后方可出门，否则出现事故的，由学生方承担一切责任。
8、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。
9、放学后、节假日或假期等非上课时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。
10、严禁学生到网吧上网等不适宜的场所，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。凡在校外发生的一切事故，责任由学生家长负责。
11、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家，不准骑自行车、乘做三无车辆上学，不准在途中玩耍。否则，如发生意外，责任在学生方。
12、学生禁止在校门外买小食品，乱吃乱喝造成意外后果的，由学生自己负责。
13、严禁学生擅自到沟塘河游泳、洗澡，否则造成意外事故一切由学生方负责。
14、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿，触犯法律的由公安部门依法处理。
15、学生严格遵守交通规则，出现事故的由肇事方负责。
16、严禁学生玩火、电，玩炮，玩锐利器具等，一旦出现后果，由学生自己负责。
17、学生应严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校安全制度。因违反上述规定造成的后果学生自己负责。
18、本责任书学生、家长自签字之日起生效。
班主任(签字)：___________。
学生姓名(签字)：_________学生家长(签字)：____________。
________小学。
________年____月____日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十五
为了全面贯彻城区教育局关于开展纪律作风整顿通知精神，深入开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育，落实整改措施，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的良好形象，促进我校教育教学工作健康、和谐发展，现结合我校实际，学校与全体教师签订师德建设目标责任书如下：
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，严禁体罚和变相体罚、使役和变相使役学生。
（1）自觉遵守教师考勤制度，不迟到、不早退，不旷工，请假要履行请假手续。
（2）不私自调课，上课要按时进教室，不得接、打电话，对学生课堂上的一切活动负全责。
（3）不闲聊，不做与教育教学无关的事，更不在电脑上（网上）聊天、玩游戏。自觉加强政治业务学习，认真备课、作业批改、进行学生情况分析等工作。
（4）重视安全工作，发现安全隐患，能及时排查、报告。
（5）开会、活动准时参加，不迟到，有事请假；在开会期间保持会场安静，不随意走动，手机设置振动或静音状态，不影响会场秩序。
（1）严格依法治教，廉洁从教；
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；
（3）严禁强行学生购买学习和复习资料；
（4）勇于开拓创新，好学上进；
（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从学校工作安排；
（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；
（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，伤害他人；
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，做好学生安全工作；
（10）严禁有偿家教和有偿辅导以及在校外办补习班。
以上各条要求各位教师要严格执行，学校将组织督查组不定时进行检查，对于在师德主题教育中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，实行一票否决，不得参加聘职、评先，并扣除相应的奖励性绩效工资（绩效工资发放办法）。
责任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十六
一、为在全校师生中深入开展校园环境综合治理工作，根据《中共汶川县委汶川县人民政府关于加强城乡环境综合治理的实施意见》、《汶川县城乡环境综合治理工作意见》和县教育局《关于加强校园环境综合治理的实施意见》等文件精神，特制定目标管理责任书。
二、本责任书由各科室负责人（中层干部）、班主任、责任教师向学校校长签订。
三、本责任书期限从xx年春季学期起至xx年秋季学期止。
四、本责任书的.考核工作由学校爱国卫生工作领导小组负责。
五、本责任书考核内容：校园环境综合治理工作方案、学校卫生评分标准，由值周行政监管相关责任人实行量化打分。
六、奖惩：对在组织、落实、实施校园环境综合治理工作中成效显着的科室、班级、办公室及个人，由学校根据县教育主管部门的相关规定给予通报表彰和奖励；对工作不力、效果不明显的责任科室、班级、办公室及个人通报批评和绩效奖励工资的降级处罚，并不得参与任何形式的评优、选先、晋级等。
七、各科室、班级、责任教师及相关人员，除按任务分解外，其他按常规管理执行，一旦发生卫生问题，必须实行责任追究制。
八、本责任书一式三份，分别由学校和科室（中层干部）、班主任、责任教师各持一份。
责任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十七
为加强学校安全管理，促进学校工作和谐健康，安全有序地发展，年级组长的安全职责是：
1、按照学校安全工作计划的内容及要求，制定本年级组的安全工作目标。
2、组织所属教师学习有关安全知识。
3、组织所属年级组搞好安全演练。
4、负责年级组内所属班级的安全管理考核为学校提供依据。
5、做好本年级组的团结，养成团结、互相帮助的良好风气。
6、做好学校安排的临时性工作。
考核与奖惩。
1、本责任书由学校纳入工作考核内容，并与月奖挂钩。
2、学期末进行一次全面考核，对思想重视、制度健全、管理细致、工作卓有成效的个人，给予表彰及奖金奖励；对忽视安全工作、玩忽职守，酿成重大安全责任事故的，通报批评，扣除学期末绩效工资并严肃查处。
3、凡发生安全责任事故的，一律取消本年度责任人各种先进评选资格，并追究责任，触犯法律的，要依法追究法律责任。
责任人：(签字)。
20xx年xx月xx日。
小学德育工作目标责任书（优秀18篇）篇十八
为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，特拟定我校教师工作目标责任书。
1、认真贯彻落实教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。
2、热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，关心集体，以主人翁精神积极参与学校民主管理和民主监督;努力完成好各项工作任务，不擅离职守，未经学校批准不得在外兼职或从事第二职业。不得利用工作之便，谋取私利，不得以任何名目向学生或学生家长索要财物，收取费用，不向家长告状，不训斥家长，不向对自己提意见或向学校反映情况的家长及其学生打击报复。不得从事有偿家教活动。
3、管教管导，结合教学内容，恰当地对学生进行思想教育。课堂发生的问题，要及时做好教育工作，与学生谈话要亲切热情，对学生的点滴进步要及时鼓励，既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心;严禁对学生进行体罚或变相体罚，不歧视“双差”学生。关心、关爱留守学生。
4、教师之间，彼此尊重，团结互助、互帮互学，共同提高，维护其他教师在学生中的威信。不在背后谈论他人，共建和谐校园氛围。
5、敬廉崇洁，敢于同不法行为作斗争。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
1、努力学习文化科学知识，积极钻研业务，认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，掌握2—3门相近学科的知识，做到一专多能。
2、认真钻研教学课标，熟悉教材，根据课标和学校实际情况，认真制订各类工作计划，期末根据教导处、教研组的要求，写出质量较高的教育教学总结，每学年写1—2篇论文，学习心得1篇。
3、认真学习教学理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，培养能力，发展智力，努力培养学生的创新精神和创新能力。
4、按时上、下班，不迟到、不早退，遵守坐班制度，如有特殊情况需外出，必须向学校请假。
5、积极参加教研活动，主动承担教研任务。
6、每周工作量12—20课时，每位教师要顾全大局，能挑重担(语数双班)。每学期至少上一节公开课或研究课，听课不少于20节。
1、按课程要求认真备课，写出课案，做到超周备课，备课质量达到合格以上。认真上好每一节课，课堂教学做到目的明确，教授正确，重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规，每学期交一份本学期较好的课案或课堂实录。
2、精心编选练习题，合理布置作业，保证有一本同教材配套的课外作业，做到及时收发，认真批发，注重评讲，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生实际情况，因材施教、分类推行的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有所提高。
3、按时上、下课，不迟到，不拖堂，教态亲切、自然、大方。未经教导处主任批准，不得随意加课、调课、停课。注重学生平时成绩检查，严格做好期末监考，阅卷、评分，作好质量分析和总结，按规定时间交教导处。
4、按要求完成演示实验和学生实验，填好各种表册及实验报告并交教导处。音、体、美、信息、班会课的教学有教案，教学目的明确，严禁私自停课、无故改上自习或让学生自由活动。
5、积极组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，组织参加各级学科竞赛的辅导工作。
6、认真执行课程标准，严格执行教学计划，积极参加校本研修和其它教学研究活动，经常互相听课，积极进行教改实验，勇于承担教改研究课题，认真完成教研组分配的教研任务，利用课余时间做好学生的查缺补漏工作，给“学困生”及时辅导补习。
7、服从学校管理，能承担班主任工作。班主任有计划的组织全班学生的教育活动，会同科任教师、联系本班学生家长共同做好学生的思想教育工作，并对他们的学习、劳动、课外活动和课余生活等全面负责，抓好班级日常管理，学期初有计划，学期末有总结。每月召开一次科任教师会，每周召开一次班干会，及时召开学生家长会。
8、科任教师要有高度的责任心，保证所任学科的教学秩序，并接受班主任提出的有关教育、教学的工作要求，配合班主任做好班级工作，参加班级教育、教学活动，列入班级活动、集会、升降旗队伍。
9、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学年班主任对学生进行普访一次以上，对学困生进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好学困生的家访工作，并做好情况记载。
1、属市、县、镇统考科目的所任学科的合格率和平均分必须在上年度的基础上有所提升，自然、音、体、美等合格率达95%以上。
美术教师除认真搞好教学外，协助大队部每月出一期黑板报和有关活动标语、专栏;体育教师要认真抓好锻炼测试，所任班级的体育健康达标率必须在90%以上，做好两操指导工作，维护好上下操疏散秩序，预防学生安全事故发生。落实学生课外活动课时间，组织活动内容，每学期召开一次学生运动会;音乐教师要根据课标要求，让学生学会欣赏和模唱，掌握基本的音乐知识，达到部分学生掌握一种乐器的演奏，并积极做好师生参加各类的文娱活动的指导工作;信息技术教师能熟练使用设备，搞好资源接收和机器人兴趣组的指导工作，指导教师电子教案制作、多媒体教学系统操作、协助学校对教师进行计算机培训。
2、积极配合和接受学校对教师工作考核和测评，积极参与教师职务晋级评聘和评先、评优活动。积极参入全区教师聘任竞岗活动，充分履行受聘岗位职责。解聘、落聘、违纪违规教师按有关政策法规规定执行。
学校实行定量和定性相结合，以定量为主的考核原则，制定教师工作目标考核奖惩办法并与教师绩效工资挂钓。教师工作目标考核为优秀，则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀，并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的，则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格，并无资格参加评优、晋升等，并扣除一定金额年终考核奖，情节特别严重的，将按照上级有关规定严肃处理，直至等岗、解聘，并将有关情况记入教师档案。
小学：(学校盖章)。
教师签名：
学校领导签名：
_____年___月___日。