优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。为了帮助大家提高写作水平，小编搜集了一些优秀作文，供大家参考和学习。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇一
今天，妈妈让我读司马光的《孙权劝学》。我先读了两遍，发现不仅诗文很长，还特别拗口：“孤岂卿治经为博士耶！……”这分明就是绕口令嘛！我一下子被绕晕了。要换作以前，我早就放弃了。可现在的我，长大了，不想再对困难低头。
于是，我开始研究《孙权劝学》。嗯，先从孙权与吕蒙开始研究吧。我开始查词典，翻史料，搜百度，读典故……家中的史书几乎被我翻了个遍，终于我弄明白了这段历史。在读到当鲁肃前去拜访时，吕蒙已是满腹经纶了，我不禁感叹：读书原来真的很使人受益啊！读到孙权劝吕蒙读书时，我了解到，吕蒙原来是孙权的一个最亲的手下呀！
了解完历史，就要知道每一个字的意思了，只有知道了每个字的意思，才能更好地理解、背诵，于是，背诵讲义上便留下了我的字迹，每个字的意思我通过查阅资料一一得知。用笔清晰、认真地写出来，把词与词之间的重读、停顿画出来……就这样，一分钟，两分钟，一小时，两小时……我就这样沉浸在了诗文的海洋中，以前觉得特别生涩的诗文渐渐变得生动起来，有趣起来！我突然觉得，我真的长大了！
理解完，背诵就容易多了。不出十分钟，我就信心满满地站在了妈妈面前。“初，权谓吕蒙曰……”句子就如珠子般，一下子倾洒出来。背完后我发现：我竟然一个字都没有错！妈妈笑着夸我：“其其，你长大了，能自己学习、理解、背诵古诗文了，真棒！”
听着妈妈的赞美，我心里像抹了蜜似的。突然，我觉得：长大，真好！
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇二
人人都被表扬过，表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次，我就被老师表扬了。
那一天，是小学四年级的一天下午，班主任王老师大步走向讲台，说期中考试出来啦！这节课要公布成绩，听到这里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了条约。条约是啥呢？有的人肯定问，因为我上一次考试考的不好，被老师叫到了办公室嚗吵了一顿，还说让我定一个目标，说如果没考好就让我坐到角落里，我听了心里担心起来：“目标是什么？会不会很高？难道我要坐在角落里过四年级级？不要啊！”只见老师说了一个数：“10！”“啥10呀？”我一脸疑惑的问，“班级前10，可以吗？王子烨？”老师回答道。“可……可以！”我结结巴巴的说，我说完老师就让我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“为什么要说可以？为什么不定个前二十？班里有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸，想‘挤`进去比登天还难！”想到这里我就什么也不想了，“只能好好学习，不坐在角落里。”说完就跑*室去复习。
期中考试很快来临，我万事俱备，只差考试，第一场语文，这些题90%对我来说很简单，嗯只是作文有点儿难。第二场数学，那些题练的不下20遍，只要不算错数，就没问题。期中考试很快过去，成绩就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老师把前五名的名字念出来后，没有我的名字，“第六名：张华兴……第十名：王子烨。”老师念到这里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功进入了班级前十名。
下课后，老师把我叫到办公室，对我一阵夸奖，加上老师上次的吵，我这次收到了双倍的欢喜。在小学里，我就一直坐在了那里。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇三
当春天来到，河水冲破冰封的固执潺潺东流，感觉真好；当夏天降临，花草不屑身高穿透成长，感觉真好；当秋天飞舞，枫叶正红突破昏黄的长空，感觉真好；当雪天漫步，雪人招手向大地微笑，感觉真好；当我出现在这个社会高歌icanfly感觉真好！
小时侯，我不敢飞翔，不敢歌唱，不敢为天下先，但因为一次经历使我振作敢于高歌飞翔：
幼儿园里来了位新老师，她漂亮的眼睛挑动着长长的睫毛，高挺的鼻梁承载着钢制的眼镜仿佛天使一般在嘴角挂着笑容。一刹那间，所有的小孩都蜂拥而至，而我尽管也喜欢他但却不敢靠近他，唯恐幸福像肥皂泡一样破灭。在他的大手下一群小燕子说个不停，而我这因为自卑多在他身后的某个角落。黄昏了，太阳努力将最后的光芒照进我的心房而我却怕被灼伤而躲在黑暗的屋子里不出来。
突然，康乃馨的味道越来越逼近，她迈着轻盈的步伐来到我的身旁雪白的衣服上仿佛长着一双翅膀，甜美的声音传来：这是你自己制作的吗？好漂亮。他指着一堆不成形的泥巴造的桌椅柔声的说。我怔怔的看着他，这个早已被我命名为天使的老师。仿佛过了一亿年，甜美的声音能再次震动着我的耳膜：可以让我加入你的制造行列吗？他或许不知道，这是第一次有人不吝啬的给我鼓励，而我也怔怔的跟着他忙活起来。时间一分一秒的仿佛流不完的大海，而他恰恰用一堆黄土塑造了一颗爱心，点亮了我的世界。他完成了一个栩栩如生的天使，然后把她送给了我。那一刻，我多么希望时光停留，好让我享受他的爱。
他送我回家时，一路上拉着我的手，仿佛要把力量传递给我一样。这时我才发现她雪白的衣服已经便陈泥土的颜色但那双翅膀却更加绚丽夺目。我不敢呼吸唯恐惊动了身边这位天使。他教会我飞翔。
夕阳西下，日落黄昏，他的呼吸仿佛近在咫尺，告诉我：icanfiy！
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇四
所谓长大是在两方面——身体和心理。这两者的成长都是同样重要的，身体上是我们个人习惯和各种因素来决定的，心理是我们的态度和处事方式来决定的。
我的小学毕业了，进入了初中。这也算是成长的一跃进吧。我小学的时候，还带有几分稚气、依赖感。就好比小孩们今天打的哭爹喊娘，而明天就和好了。小学的时候是多么的爱憎分明，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌。初中呢，老师有告诉我们学会坦然、负责、担当。这是成为男子汉的最基础。自然在这种知识的灌输下，我们就减少了几分稚气，蒙上了几分的沉稳。
这只是说的一些极端罢了，咱们还是大部分很好的。
还记得那次电视上播了一则做好事奖励了十万的新闻，但现在却和那完全相反，有那么热忱的好心人去做好事，到后来却被人家反咬一口，这岂不是典型的好心当成驴肝肺么！此事后，搞得热血人士们都不敢做好事了。我们中学生显然是受到这样的教育，我们好心的同学都是义无反顾的去做一些好事，“这也许是我们的好奇心加爱心吧”我常这样想。
虽然说是长大了，也就意味着肩上要承担的责任也重了。但我一直都认为，这些这些这些责任是我能承担的起的，而且还留余地的。长大成熟对积极向上的人来说是在好不过了，因为需要稳重来不要人担心；需要冷静去做出对事物的判断；需要力量去撑起自己的一片天；需要智慧去生存。
对于长大我只想说：这种感觉，真好！
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇五
记得二年前的时光，是我最爱玩的一个阶段，曾记得有一次我们几个同学在操场上玩，有人提议说，不如我们就玩“卧底游戏”吧。我们大家都同意了。
我们推出一个公证人依次给我们说身份到我的时候，我都震惊了，竟然我是“卧底”我既心虚又害怕，心想一定要好好伪装，当评委说“天黑请闭眼！”开启了第一轮游戏。我们都闭眼了，但还是有同学玩赖，当说卧底请睁眼的时候有些同学看到了我，我露馅了，当他们都把我投出去的时候我很委屈。
第二轮时我终于不是“卧底”了，自然卧底睁眼的时候，我没有睁眼他们就知道我是好人，没有把我投出去当他们轮流发言的时候有人说相信我。听到大家的.发言，我的心里乐开了花哦。我想那就是信任的感觉，我心里很高兴，之前他们都怀疑我，什么都不跟我说，把我一个人孤立。即使只是游戏，但内心的感觉却是一种怪怪的不舒服，真心想让大家信任一次，那真是一种渴望......
信任的感觉真好。我相信，信任是在黑暗时的一缕阳光给你一丝肯定，信任是枯萎的心灵在无助时浇灌上的心灵鸡汤。朋友之间更应该多一点信任，只有这样每一个人才能在只有六年的时间里留下美好的回忆，信任是一个朋友对于他人的人品和品质上的肯定。
被信任的感觉真好，我会依然让别人认识到我诚恳炽热的心，希望这个世界多一点信任，这样世界就不会充斥着冷漠和怀疑，每一个人都应该做到对这个世界负责的态度。这个世界不要在成为虚假的世界，揭开你的面具正视这个世界。就是正视你自己，那信任就不会像口头说说那么简单。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇六
静静思考陶渊明大诗人为何喜欢隐居生活呢，现在方才明白，隐居的地方可以是世外桃源。黑暗的官场，官员之间的勾心斗角与相互巴结，怎能与世外桃源相提并论呢？黑得伸手不见五指的朝廷怎敌得过鸟语花香的大自然？“采菊东篱下，悠然见南山。”不正是美好大自然的真实写照吗？去聆听花开的声音，雏鸟啄壳而出的喜悦，细雨润物无声的和谐……年复一年，春夏秋冬，日复一日的灿烂时光，在春日花朵的微微笑意里，在枝头鸟鸣的欢快旋律里，重复着时间，浸润着感受，演绎着不断变化的一幕幕画面。
总是喜欢在晨风暮雨中感受清清的香，聆听自然的声响，心里遍布了陶醉的满足，只是心依然虔诚。曾经多少个清晨，我独自冒着寒风在薄霜铺地的林子里漫步——为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐渐苏醒的花草。总喜欢看远处青山被早雾的乳白色大衣笼罩的祥和，也喜欢被白雾轻轻笼罩的感觉。陶渊明先生又是否喜欢在早晨的丛林中穿梭呢？那么丛林中是否也有他栽种的千姿百态的菊花呢？“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”那么，陶渊明先生又是否会喜欢上菊花开过之后的梅花呢？或许吧。
总是喜欢在薄雾笼罩的清晨感受那份朦胧，渐渐升起的朝霞，却要揭开这灰苍苍的天幕。远近的炊烟，成丝的成缕的轻快的迟重的浓浓的淡青的惨白的雾色渐渐地隐退，顷刻间周围弥漫了清新富丽的温柔。
总是喜欢在淅淅沥沥的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，铅灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的树木和花花草草飘送着烟雨凄迷的香气。
这样的感觉，真的很美好，在水间，我是不受尘嚣束缚刚破茧的小蛾，用清风白水似的天真感觉大自然的旋律。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇七
一路上听你讲故事，就象天方夜谭，你的辉煌历史，令人向往，辛酸历史，使人瞠目结舌。这么一个优秀的男人，那胸怀宽得象一片草原，纵容着我在此歇息，顽皮。你成了我的垃圾桶，我把那些乱七八糟烦心事统统清理在你处。
我任性地专横地命令你每天必须给我一个电话，一个信息。每晚聊天是我的专利，等你已成了我的习惯和依赖。我们探讨着许许多多的问题。你教会了我许多，教我如何辨清人的真伪，如何为人处事。待人接存物，如何从泥泞中爬起来。
在这谈天说地，嬉笑怒骂中，你突然缓缓地说，我们见个面吧，我想见你。我头猛揺，我说，那样太俗，见面会在我们印象中大打折扣，我找出了千万种不见面的理由。你仍然静静的笑着说，我不会强迫你的。就当我没说过吧。
电话依然不断，信息依然存在，聊天仍在持续。每次打电话，一聊就好几个小时，长途贵着呢，你说花了好几百呢，我怯怯地问，值么，为了一个陌生面孔。你说，值，人生难得一知己。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇八
今天，李老师上完了24课叫我们读《语文新天地》p82页的第二自然段。
读完以后，李老师提了一个问题：“谁可以用一个词把整个第二自然段的意思包含在里面？”我飞快地举起手来说：“又大又甜。”“非常好！把掌声送给他。”李老师微笑地说。这时，同学们异口同声地说：“嘿！嘿！你真棒！”
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇九
暖暖的夏风拂过杨柳，杨柳挥舞着枝叶；暖暖的夏风拂过池边，池水荡起了圈圈涟漪；暖暖的夏风拂过我心，泛起了丝丝暖意。
那感觉真好。
那天午后，我和诗儿在池塘边的柳树下玩儿。那时已是小升初考阶段了，虽不及中考、高考那般重要，却也忙碌。
可我俩去因爱池边柳景，抓住时间就去看柳，赏柳，读柳。也因此，我们两个相遇相知，成了朋友，成了知己。
同样的风景，同样的人物，可为何，我没来由地有些烦躁呢？
我这样疑惑着，只见诗儿折了一支柳来，双手灵巧的编织着小花环，夏风暖暖的吹来，先前烦躁的心，瞬间安分下来，那感觉真好。
“我得走了，我要去外地上学了。”诗儿没来由的说道，但她手中编花环的动作，却没有任何停滞。
她的父母在外地打工，即使以前我也想过会发生这样的事；即使我以前也想过不会再见；即使以前我也想过，没了她，我会去找另一个朋友，重新开始一段生命旅程。
可是现在，我有点茫昧了。她真的要走吗？我的鼻子，不免泛起了酸。“我们以后会在见面吗？”我傻傻的问了句。可诗儿又怎么会知道呢？世事难料，天下又不是没有不散之宴。
“我们会的。”这是我第一次听到她那样肯定的语气，那样坚定的眼神直直的戳进了我的心窝。我的心也忍不住的坚信了起来。那感觉真好！
我想，当我们再次聚首时，也还会认出彼此，再次开启生命旅程。
勿忘初心，方得始终。
后来她把小花环送给了我，我想那就是感情的信物吧。虽然那花环早已枯萎，不知去哪儿了，但我们感情仍在。“海内存知己，天涯若比邻。”
世间有一种感情，不像爱情般炙烈，也不像亲情般浓郁，但它最温暖人心。暖暖的夏风吹过，那感觉真好。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十
尊敬的校长：
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢初一四班班主任刘爽老师!
20xx年x月x日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
刻师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是贫血晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，"幼吾幼以及人之幼"刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的.感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。"传道授业解惑"刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
20xx年x月x日。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十一
一班全体老师：
我是一班甜甜小朋友的妈妈！转眼孩子即将告别幼儿园的时光步入学校，不舍的情绪开始涌上心头！我和一班其它家长一样，觉得我们的孩子很幸运，遇到了一班很好的老师！我想这是孩子的整个人生中一个幸运的起步——心中充满感谢！提笔写下感谢信，用文字来记录和见证！
老师们，感谢你们用心教授孩子们的知识！进入一班的第一堂课让我记忆很深刻。三位老师有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家长都和我一样有很多顾虑，谁家的孩子在别家幼儿园学英语呢，谁家的孩子会做很多算术题，有的甚至还教授珠心算呢......而家长会上的沟通让我发现，老师把学前班的知识教授放在孩子整个成长阶段的需要来考量计划，扎实学习学龄前儿童该学的知识，为入学打下坚实的必需能力基础，让我们的孩子不学习与年龄不相符合的“知识”，不耗费童年宝贵的玩耍时间！我的顾虑顿时放下，而在接下来每一天循序渐进的学习，孩子每一天的细微变化和进步让我会和同龄的妈妈交流，一定要把孩子送来政府机关幼儿园，这里的教学方法不激进，不消极，做到了“适合”二字。
老师们，感谢你们用心养成孩子们的习惯！进入一班后，不允许孩子带玩具去幼儿园，建议孩子们的书包，笔袋，橡皮，铅笔尽量简洁不花哨。开始的时候，我不以为然，而后慢慢明白，不带玩具和学习用具简洁的要求是出于让孩子在老师教课的时候不分心去做不自控的小动作。更值得推崇的是老师反复强调要带两本课外书去幼儿园，互相交换着看，而这个小要求带来了孩子明显的变化——以前吃完饭或无事的时候，孩子就东蹭西摸，而今年，随着孩子阅读能力的增强，一有空闲时间，孩子就会自己去找来一本书坐下来安静的看。有一天更自豪的告诉我：“妈妈，我自己可以看完一本书了。”尽管是一本很薄很薄的带拼音的书，但我和孩子的自豪和满足感是一样的！我想这个小小的变化就是因为老师带两本课外书的小小要求而产生的。很多育儿的书里都反复强调阅读的习惯将深远影响孩子的生活学习习惯！真的感谢老师在孩子这么小的时候就看似不经意，其实用心良苦的培养他们这么好的习惯！
老师们，感谢你们用心照顾孩子们的生活！在一次因中途有事接孩子回家时，我观察到孩子们吃午饭时有一个细节，老师说从2组的小朋友开始排队拿饭，然后4组，1组......站在窗外等候孩子的我很奇怪为什么不按顺序拿饭呢？随后，我听到老师说了一声，“2组4组的小朋友们吃得慢先拿，快点加油哟”我顿时明白，老师观察到2组4组的两个组的多数小朋友因吃饭慢开始就让他们先拿！当时我心里一阵悸动，更是深深感动！真的非常感谢老师连这个小细节都如此用心的安排考虑。平日里，当我担心天气忽冷忽热想孩子会不适应时，孩子会像模像样的告诉我：“老师说了穿四件衣服的小朋友，活动时候就脱一件，三件不脱。”当我担心孩子会被蚊子叮咬时候，孩子像模像样的告诉我：“老师说了带一瓶防蚊液，午睡前拿出来喷一下。”——真的非常感谢老师对孩子生活起居的照顾，竟然把心操在做父母的前面！
许许多多的小细节让我对老师们充满尊敬和感谢！必须检讨自己，工作忙起来我去幼儿园和老师的交流非常少。但从孩子回来相处时变化我却日日累积着对老师们的感谢！我觉得无以回报，所以写下感谢信致老师——虽平日未曾言谢，但这份师恩将在我们心中长存！真诚感谢！
最后祝愿三位亲爱的老师，身体健康，生活幸福，永远美丽！祝愿市政府机关幼儿园欣欣向荣，越办越好！
此致
敬礼！
xx。
20xx年x月x日。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十二
亲爱的老师：
您好！
请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的距离，因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示感谢。
老师，在我印象中，您是一个认真负责的人。在这xx即将来临之际，我们向你献上最真诚的问候。
白驹过隙的光阴一闪即逝，我们步入xx即将过去，这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤，无论刮风下雨，还是大雾弥漫，您总是踩着晨曦来，踏着夜幕归，你用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处，你就像一只载渡的航船，带着我们在知识的海洋里遨游，这就是您的劳动与付出。
再一次向您道一声：辛苦了，老师，谢谢了，老师。
向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口，但学生我是发自肺腑的。
祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十三
尊敬的老师：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。
老师，是您教育我们“时间就像金钱”，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。
是您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。
老师，是您对我们说“辛苦十二年，幸福四十年”，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。
老师，我感恩您，老师，我谢谢您。
______
______年___月___日
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十四
刘校长：
您好！
我是实验小学四三班一位同学的家长，在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢，及敬佩之情。
周五，我们开家长会，大家几乎是第一次认识这位老师，对徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感觉是最敏感的，他们有了一位朋友一样的老师，而且教学幽默，孩子们印象深刻，学习找到了乐趣，我们大人还发现了孩子们有爱心了，知道关心人了，比如，前些日子，徐老师生病了，孩子说老师嗓子哑了，全班签名祝徐老师早日康复，我第一次感到我的孩子也开始关心别人了，说明了徐老师在孩子们中威信好高，让我们做家长的自叹不如。
前些日子，学校组织越野赛，徐老师领着参赛选手在广场上做准备运动，这让我们家长看到了一位当自家孩子来关心的场面，让我们很是感动，就拿这次其中考试来说吧，孩子的一点进步，徐老师都记住，给孩子们及时鼓励，让孩子们有了很高的自信心，在孩子们的说话中我们做家长的看到了变化，以前我们这个班在九个班中是纪律较差的，确实有几个调皮的，女老师很难镇住他们，记得孩子以前老说，教课的其他老师管不了我们的孩子，让老师们也很头痛，我们确实也能感受到，都替老师为难和替孩子们的未来担忧，这学期，您派了精干的徐老师来，协助张老师管理这帮孩子，方法得当，孩子接受，让我们看到了变化，而且我们觉得我们的孩子有赶超的希望，不会落后了。
家长发自内心的感谢！
谢谢您！
此致
敬礼
表扬人：xxx
20xx年xx月xx日
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的小朋友们：
你们好！
首先，祝你们身体健康！天天开心！
春节的假期已经结束了，亲爱的xxxx宝贝，爸爸妈妈在认真的给你写表扬信，相信你一定能够听到的，从你出生的那一刻起，爸爸妈妈就因为你的到来，感到了无与伦比的幸福与快乐。孩子的点点滴滴都离不开老师的教育，所以给孩子写一封表扬信，让表扬给孩子信心，让表扬给孩子动力，我希望xxxx在表扬声中越来越可爱！越来越自信！亲爱的宝贝，小班里你已经度过了半年的时间，你已经有了很大的进步。
爸爸妈妈要夸夸你，因为你有了关心别人的想法。xxxx宝贝上幼儿园已经有年半了，生活中已经形成了良好的＇行为习惯和作息规律。生活里你是一个体贴、细心的小女孩，每次妈妈做饭，可爱的你总要跑到厨房说：“妈妈辛苦了”；妈妈值班回来时，你会说：“妈妈你很累了吧？快歇会儿吧”；爸爸每天上班，你都要跑到门口说：“爸爸开车注意安全呀。”爸爸妈妈听了你的这些话，幸福随之溢得满满的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸妈妈还要夸夸你，因为你懂文明讲礼貌。在你跟小朋友玩耍的时候不小心碰到小朋友时，你会非常小心的对她说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”；爸爸妈妈送你礼物的时候，你知道说：“爸爸妈妈谢谢您，我不会乱要东西的。”跟小伙伴玩耍时能主动把自己的玩具和故事书借给小伙伴玩；在外面碰见爸爸妈妈的朋友，都能主动打招呼；看来xxxx已经能够跟小朋友友好的相处了。
爸爸妈妈要夸夸你，因为xxxx养成了一些非常好的生活习惯。上幼儿园最重要的是建立了秩序观念，知道了在家让鞋子、玩具等物品摆放有序，回家后知道换鞋、脱掉外套、洗手；还知道饭前洗手，并主动帮妈妈收拾餐具，晚上睡觉前知道把衣服脱下来后整整齐齐的叠好放到一边。
爸爸妈妈特别感谢机关幼儿园，感谢你的三位老师，是她们教给你如何做一个真正懂文明讲礼貌的孩子。总之在你的眼里，幼儿园已经成为了你的另外一个家。感谢xx老师，xxxx老师，xxxx老师，教给你知识，教育你懂得礼仪，帮助你养成好的习惯。
最后，希望xxxx宝贝在20xx年里更加努力，改掉坏毛病，让妈妈写下你更多更好的表现。
xxxx，加油！加油哦！
表扬人：xxxx。
20xx年xx月xx日。
被老师表扬的感觉（通用16篇）篇十六
尊敬的校长：
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信，恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个：感谢学校领导，感谢四班班主任刘爽老师!
20xx年10月22日，上午早自习期间，赵伊琳同学由于最近身体不适，突然流鼻血，晕倒了。学生们乱做一团，并及时班主任刘爽老师。刘老师知道后，第一时间赶到现场。在通知家长的同时，她没有一丝耽搁，自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会，刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后，刘老师并没有丢下一切不管，而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫，作为孩子的家长，见到如此负责、如此无私的老师，我们又一次被深深的感动。
教师，被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重，只是晕倒，但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法，再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动，与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的，“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉，她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此，我特地写一封来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长，孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护，是我们全家的幸运，作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注，今天给学生和我们学生家长上了生动的一课，我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后，我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾，同时，也感谢校长领导能培育出如此出色的教师，对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
此致
敬礼!
20xx年x月x日