优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力，能够从生活中发现问题，从而准确地反映出社会的现状和问题。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇一
今天，我在校园里的大树上发现了一个蚂蚁洞。
为了能够更好地观察蚂蚁，我先在地上捡起了一片小小的树叶，放在蚂蚁洞旁。不一会儿，在那片树叶上就有了几只蚂蚁。于是，我赶快把那片树叶拿了起来，仔细地端详着。
蚂蚁的身体像三颗串在一起的小芝麻。最前面的那颗“芝麻”是圆圆的，中间那颗“芝麻”像是压扁的，最后面那颗“芝麻”是椭圆形的。触角是黑色的，能传递消息。蚂蚁还有那六只灵活的脚，如果你仔细观察那六只灵活的脚，也许你还会发现那脚上还有一些细小的毛，而这些毛可以帮助它牢牢地抓住树干，所以蚂蚁可以爬树，也不会掉下来。
之后，我在蚂蚁洞旁撒了几片饼干。只见，一只小蚂蚁似乎发现了那几片来之不易的饼干，赶快用触角把这个好消息告诉其它的小伙伴们。于是许多蚂蚁都围了过来，只见那些蚂蚁用自己前面的那两只手，一点一点地把饼干放在自己的身上。有的东看看，有的西看看，好像在看有没有人来抢它的东西，有的大步流星地走向饼干，手忙脚乱地抓着饼干。在搬运的过程中，它们始终团结一致，一起把食物搬回了家。
蚂蚁真是一种有趣的小动物。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇二
今天，我去上厕所的时候，发现有一群蚂蚁正背着美味的食物向蚁穴驶去。我想：“课文里说蚂蚁是一种坚强的小动物，我今天到要看看他们有多坚强！”
于是，我便用脚挡住了它们的去路，我以为它们会从我的脚上爬过去，谁知它们却不慌不忙地绕过我的脚，继续前进。哼，这群小东西竟然不把我放在眼里！我又趴下去用嘴给它们吹了一阵“台风”，队伍一下子乱了，有点蚂蚁被我的“人造台风”吹得翻倒在地，有的还被吹得老远。看着它们的狼狈样，我得意地说：“看你们怎么爬起来。”谁知它们一个个又坚强地站了起来，排着队伍向前走去。这怎么可能？真是出乎我的意料，于是我又开始折磨它们。我端来一杯水向小蚂蚁倒去。对于它们来说，这是一条一泻千里的美丽瀑布，我就像盘古一样的巨人，但是这条瀑布给它们带来了特大的伤害。它们伤亡惨重，失去了许多兄弟姐妹。但是留下的那些小生命仍然顽强地站了起来，坚持着向它们的家园爬去。
它们的坚强深深的打动了我的心，我感到万分懊悔。在蚂蚁眼中，我是一个伤害它们兄弟姐妹的恶人，但是我都是无心的，只是想和它们玩。此时此刻，我后悔极了。从今以后，我再也不会伤害这些幼小的生灵了。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇三
我是一只黑色的工蚁，可我所处的“时间”和“环境”非常不好，这正是“蚂蚁”大战时期，我们的敌人是红蚂蚁，是它们侵略了我们的'领土，唉！悲惨的世界啊！
那是我已经长大了，我正在和妈妈在超市里买东西，忽然，轰咚咚！有蚂蚁大喊：“红蚂蚁来了，快跑啊！”接着一阵阵尖叫，呻吟声妈妈拉着我，有我们的工作人员把我们带到了一个草丛里，那里面最安全，睡都找不到。
红蚂蚁刚刚侵略，我们的工蚁的队就出来抗争了，不到半小时，红蚂蚁们就被打出了我们的领地，红蚁们被打跑了。
过了二年，红蚁们没有进攻，我们每天都过着幸福的日子，都很开心，可是灾难发生了，红蚂蚁之所以不进攻，是因为他们是在缓冲兵力，最后一起进攻，我正在上班，不知道亲人在哪，怎么办，我又到了那个草丛，只见那挤满了人，我找啊找，终于找到了亲人和父母，过了一个晚上，有人对我们说：“红蚂蚁全死了！”可我们工艺军队只有三百多人了。“我站起来：”大伙们，给死去的战士致敬！我们都敬起了礼，低下了头。
如今红蚂蚁被赶跑了，我想：我也要参加“蚂蚁军团”，保家卫国，于是我也参加了蚂蚁军团。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇四
今天，老师要我们写一篇观察日记，我正望着作文本发慌的时候，爸爸在楼下叫我来看蚂蚁，它就在我们门口的大树下。
我抓住了一只蚂蚁，它是由三粒“芝麻”组成的。头和肚子像两粒圆圆的黑芝麻，中间像一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体非常短，像上了一层漆一样。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳，一张一合地。蚂蚁的腿细长细长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退回去了，等了一下，它又过来碰了碰肉，就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大与会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现，那些蚂蚁把肉运到了洞口。洞口本来是有一堆细土的`，我把水洒在那堆细土。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。
通过这次观察，我发现蚂蚁有纪律、团结精神、不怕困难的动物，我也要学习小蚂蚁。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇五
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小蚂蚁的工作五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这天，我在风光无限的公园来玩耍，却被小蚂蚁将目光夺去了。
走在路上，发现地面上有一条细细的黑色线条。我的好奇心伸出了一双双无间的手，将我拉了下来。我仔细的看着，原来这条“黑色的线”是一群小蚂蚁呀!我跟随着它们，想看看这浩浩荡荡的军队是从哪座堡垒里出来的，于是，我走进了一座草组成的森林里。
我望见不远处，有一个若隐若现的纸盒子。我赶紧走了过去，参观他们的堡垒。哈哈，这个蚂蚁军团的人手还真多呢，它们整齐地分成了两波。一队搬着树叶，一丝不苟铺着自己温暖舒适的床。有些蚂蚁耐不住，迫不及待的躺上去试一试，高兴的直蹬腿。
而另一队，是去寻找食物。它们搬着大大小小的我们掉在地上的食物。每个小找到食物后，都会使劲摇着触角，兴高彩烈的'跑回去，放在树枝搭的粮仓里。
咦?堡垒旁还有几个指挥官呀!难怪它们的工作是那么井然有序。指挥官还真是神气十足。它们昂首挺胸，用触角指挥着。有时成员出了错，它们就会指责，可严厉啦!
大人们在工作，小孩就跑到一边玩去了。瞧，这有一群个子小小的蚂蚁，它们抱在一棵摇曳的小草上玩着荡秋千呢。有些则不愿动，懒洋洋的，趴在树叶上晒着太阳睡大觉呢。我真想做一个恶作剧，把它吓的做恶梦。
工作了许久，它们的休息时间到了，大家都从忙碌中停了下来。这时，空中飞来了两只花蝴蝶，跳着优美的舞蹈，让蚂蚁们痴痴的望着，直到表演结束后，它们便送去热烈的掌声。
太阳下山了，我也该回家了。晚上，我做了一个很美的梦:我变成了一只小蚂蚁，与蚂蚁朋友一起工作、玩耍。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇六
今天天灰蒙蒙的，想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步，在屋后那片宁静的土地上，突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。
蚂蚁个子小，修长的身姿，全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓，近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》，里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想，我现在就做一个实验，亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!
于是我急冲冲地跑回屋里，拿了一点面包屑，放在蚂蚁前进的方向。果真，蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”，它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想，那个巨大的面包屑，瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到，蚂蚁们靠近面包屑的时候，就立刻改变队形，由一条长龙，变成椭圆形，它们包围着“诱饵”，好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿，它们真的把那巨大的面包屑在背上，然后整队回家。有的在前方带路，有的在旁护送，有的在加油鼓劲。井然有序，让我大开眼界。这一刻，我深深领会到蚂蚁的精神，团结就是力量，有了团结什么都不怕。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇七
呼呼一阵风，使我从梦中惊醒，我不禁大声地说到：“这鬼天气，还让不让本蚂蚁活了。”
我穿上衣服，然后开始给自己的六只脚穿袜子、鞋子，我一手系着鞋带，一手穿着袜子，过了数分钟后，我终于熬过了一天中最痛苦的时间。
打开门，迎接我的是那滔滔江水，只见雄狮般的江水向我扑来，我本想关上门，却已经晚了。那水已冲来，一口一口的吞咽了小屋，我顿时陷入了昏迷，可江水还在不断的流着，那声音犹如万马嘶鸣，震得山洞塌了下去。
一阵阳光洒在身上，我以为死神已经带走了我，可我想错了，我慢慢的睁开眼睛，出现在我面前的是一群巨人。我又望了望四周，我躺在一口锅上，旁边横七竖八地躺着我的同伴。我又向上看了一下，这些巨人脸上透露出了一脸恶气，正当我准备爬起来时，一滴金黄的液体落了下来，随后又听见火机的响声，我又看见那金色的东西跳了起来，所跳之地蚂蚁尸体非常多。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇八
蚂蚁国王去世后，它的三个儿子聚在一起商仪蚂蚁国王的遗产。
大儿子说：“我要这座城堡，其它的留给你们。”
二儿子说：“我要这里的全部食物，其它的不要。
小儿子说：“我要这里全部的钱币，其他的不要。”
不到半个月，大儿子只有城堡，没食物吃，饿死了；二儿子只有食物没有屋子，被活活淹死了；又过了不久，小儿子的钱花光了，后来也死了。
一天它们的灵魂来到上帝前面，说：“为什么我们那么不幸？”上帝听了，笑呵呵地说：“其实你们是幸运的，你们父亲留下的遗产作用也很大，只不过是你们的'分发不正确罢了。”三只蚂蚁异口同声地问：“那应该怎么分？”上帝说：“你们应该都住在城堡里，食物一起分享，钱币一起花。”三只蚂蚁听了，后悔地说：“哎，要是当初我们懂得团结就不会有今天的下场了。”
团结协作正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝就会很快的枯死。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇九
在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上[注:一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。]的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧[注:本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑，是诙谐的说法。]，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧！
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十
老师在周二便布置了观察小虫子的作业，我一直觉得没什么好观察的。直到老师说要写篇周记，我才准备星期六做一次观察。
早上，我两手空空地走出家门，在门口的推车道上寻找起蚂蚁来。找呀找，终于找到了蚂蚁。蚂蚁分散在推车道的各处。我看不懂他们在干什么，是没事闲逛，还是在寻找食物？我用脚挡住了一只蚂蚁的去路，只见他不断地避开我，目的地仍是前方，被他的执着精神感动的我，移开了脚。我开始对蚂蚁渐渐产生了兴趣。我回家拿了一小块馍，想看看蚂蚁是怎样搬运食物的。我把馍分成了超大块、大块、中块、小块、较小块和碎屑，分散在蚂蚁最多的地区。听了一分钟，馍丝毫未动。正在我纳闷的时候，忽然看见一个小白点在移动，定睛一看，原来是只小蚂蚁在搬运较小块馍。我蹲了下来，仿佛也加入了蚂蚁的行列。这时，又一只蚂蚁进入了我的视线，她在搬运一大块馍。那对她来说一定很重，从它的搬运速度可以看出。慢慢地，蚂蚁越来越多。我所在之处成了观察蚂蚁的好地方。放眼望去，我的视野尽是虫子，这就是虫子的搬运乐园，现在出于比赛状态。
来看看赛场上的情况。1号选手聪明敏捷，她选择与自己身体相同的食物，率先到达了终点。而2号选手则很贪婪，他选择了大块食物，那样，速度自然很慢了。3、4、5、6号选手，他们合作搬运一超大块食物，速度也很快，取得第二名。7、8号选手也在合运一块食物，噢，不！它们在争夺同一块食物。赛场上由于这一情况，秩序变得混乱起来。裁判员走了，选手也走了，只剩下我这个观众做报道。
啊！我发现了一个情况！所有的蚂蚁带着食物都是往一个方向走。难道那是他们的家吗？果不其然，那就是他们的家。他们的家坐落在台阶上的细小裂缝里。所有蚂蚁都往哪里走。太大的食物运不进家，聪明的蚂蚁吧食物分成8小块，8个蚂蚁运进去。不断有蚂蚁进去，不断有蚂蚁出来，我想里面的蚂蚁一定是听外面的蚂蚁说有食物，才出来的。
由于蚊子叮了我6个包，我不得已，只好回家了。
观察后，我不仅知道我观察前的观点是错误的，而且收获很大。我很敬佩那些坚持不懈、勇往直前、团结又聪明的蚂蚁。
蚂蚁是多么有趣啊！我爱这些小生灵！
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十一
蚂蚁，一个普通得不能在普通的动物。他小，一点也不引人注目，而它却让我得到一个深刻的启示。
有一天，我和妈妈去“新美心”买面包。我们各买了一个面包，坐在亭子里一边吃，一边休息。我大口大口地享受着这美味的面包，可我的嘴却不听话，老是掉面包渣到地上，妈妈笑着说：“你这个小漏嘴，看!蚂蚁都引来了。”“蚂蚁!”我低头一看，哇!许多蚂蚁绕着我的面包。我伸出手决定捉弄一下这些蚂蚁。我把手横放在一只正在搬运着面包渣的蚂蚁的前面，挡住了它的去路。可它却又找了另一条路走，我也不甘心，再次用手拦住了它，没想到它还不放弃，又寻找着其他出路。我一次次拦，它一次次找出路。我情不自禁地说：“它真是个不会放弃的小家伙啊!”
我边说边想：它不会放弃，不会罢休，这种品质真是可贵。不达目的，就不放弃，一次次尝试虽然失败了，可是它却相信一定会成功的，可能它就抱着着额信念寻找出路。对啊!我有时候就是失败过后不愿再寻找出路。唉，我从这只小蚂蚁中得到了启示，我也要学习这种永不放弃的可贵品质。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十二
上完昆虫这节课以后，我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物，例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子，不管是死的还是活的，一个妈蚁搬不动，就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来，有的钳着虫子的头，有的钳着虫子的脚，有的钳着它的身子，同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的，各自衔着回洞。
妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞，然后就向着食物的方向爬行。我想：它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味，触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递，一会儿来了一大群，你拖我拉地抬着走，非常高兴。
有一天，我们要试试蚂蚁的识路本领，就做了一个实验：我捉来一只大妈蚁，把它放在门前的烂泥地上，用一个很大很大的回竹筒罩住它，只让它看见天空，这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向；后来我们又用一块黑布草在竹筒上，把天空和周围的事物全挡住，这时，蚂蚁就慌乱起来，到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来，好像要闻闻地上的气味，再走一段路程又低下头来，这是为什么呢？我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线，妈蚁就迷路了，从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来，我们一次又一次地实验，情况完全相同。啊，真有趣，我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。
天空里黑云密布，快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西；也有的衔着腰子形的东西，来来去去向高处搬家。雨过天晴，它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图，蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道，就跟踪追迹挖妈蚁的窝，才知道白米粒样的东西是卵，腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁，可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。
蚂蚁会打仗，打起仗来你咬我、我咬你，拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢？大概为了争夺食物吧？我们就撒些食物在它们中间，渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢？我们又做了个实验，把同窝的妈蚁放在一起，它们相亲相爱并不厮打，后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起，它们就打起来了。我想，大概不同窝的蚂蚁有不同的气味，所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体，一会儿，许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体，各回自己的窝，把战场打扫得干干净净。
通过一段时间的`观察，我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十三
借着假期的闲暇时光，青睐于盛夏的好景色。坐在车上，向王屋山驶去，打算漂流。在大太阳下泡在水里的感受一定很爽吧。
换好救生衣，我们就坐上了小艇，带上我们买好的水枪。开始了我们的水上之旅。
第一个激流下去，伴随着我们一个小艇的人的尖叫声，像是刺破了这个小艇上人的寂静。水也漫上我们的小艇，使我们浑身湿透。
紧接着，一拨水浪向我们袭来——原来是其他旅客也向我们“赠予”夏日的一泓清凉，水枪啊，水瓢啊各种各样的武器应有尽有。可我们已经弹尽粮绝，一共只有三把水枪，其中一支还因为强劲的水势而夭折了。
我们只好接受水花的洗礼，冲洗着我们睁不开眼睛，一边要躲着汹涌的水的冲击，一边还要艰辛的把水枪默默地深入水中，抽出一管的'水，不论方向，不管是否是泼自己的那个人，只要把水挤出来就好了，就算看到可怜的小水花还不及小艇就悻悻地落下来，自己也把那当做是反击了。水还是一如既往的来，真是在这夏天里感受到了泡在水里的真实感受。还好与我们一个小艇的小妹妹受不了这强有力地攻击，便用她有穿透力的哭声结束了这战争，安全地度过了这一回合。
我们每经历一次急流，总会伴随着尖叫声，之后便是爽朗的笑声，随之而来的也是小艇里又多了些水，我们的衣服也又湿透了一个层级。夏日里浸在夏水里享受着互相泼水的乐趣，心里一阵清凉。好几次自己差点从小艇中被甩出来，但脸上却挂着笑容。或许只有在这个季节，才能在水中笑得如此自然和放荡。
或许这就是夏日在水中的魅力，总给人享受的感觉，我喜欢这感觉，浸在夏水中的感觉。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十四
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩，它们的生命便会烟消云散。可是，蚂蚁的.身上，有一种值得我们学习的高贵品质，那就是团结合作。
有一次，我在家门口散步，看见地上有一块饼干，旁边还有一只东张西望的小蚂蚁。我好奇地观察着这只小蚂蚁。只见它先用触角顶饼干，饼干纹丝不动。它的这一举动让我明白了，它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它用尽全力，想用前脚推着饼干前进，可饼干依然不动。最后，它用后背艰难地扛起饼干，一扛起来又放下，似乎这块饼干有千斤重。小蚂蚁在饼干前徘徊，好像在想办法，过了片刻，它悄悄离开了。
我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的似乎就是刚才那只小蚂蚁！蚂蚁队伍在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和蚂蚁队伍，看着它们消失在碧绿的草地上。
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁齐心协力时就凝结成了一股强大力量，那便是团结的力量。“蚂蚁虽小，却能溃堤。”我终于领悟了这句话的意思。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十五
蚂蚁是我们生活中常见的小动物。
今天下午，我在校园里观察了平时不怎么引人注意的蚂蚁。
我带着一块饼干来到了草丛边，等待蚂蚁的到来。我左等右等，咦？平常最多的蚂蚁今天怎么不见影了？我又等了一会儿，终于几只蚂蚁出现了！我马上将一块饼干放在它们面前。它们面对这从天而降的庞然大物，吓得不知所措，往后退了好几步，后来它们选出了一个代表去探视。
代表先小心翼翼地靠近饼干，闻了闻它，转了几个圈。再尝了尝，又转了几个圈。最后，一下子明白了——这是食物。
代表立刻回洞找“搬运队”。用一传十，十传百的办法，他们好像在说：“前面有粮食我们快去搬吧！”不一会儿，它们就排着整齐的队伍来到饼干边。
我继续看着，尽管有很多蚂蚁，但还是无济于事。几只聪明的蚂蚁开始从饼干上咬下一点。来减轻饼干的份量，其它蚂蚁，齐心协力，终于把饼干运回了家。
通过这件事，我明白了团结就是力量。
小蚂蚁的工作五年级（热门16篇）篇十六
蚂蚁小吗？当然！蚂蚁很小，小到：不小心一脚踩下去，可能已经有几十只蚂蚁死了。可是，有时候他们却非常强大！
在蚁巢发生火灾的时候，虽然只是一小丛草着了火，可是对于蚂蚁们来说，却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜，不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们：“别害怕，我们一定会保护你们的！”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来，团成一个“蚂蚁球”，无反顾的向火场外滚去。火真大啊，最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境，虽然最外层的蚂蚁被烧死了，可里面还有许多蚂蚁活了下来，蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。
一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物，它会去试试自己能不能搬动，如果可以，就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动，它会快速回巢找援兵，还会一路留下讯号，通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着，一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。
一只蚂蚁很弱小，一群蚂蚁却很强大。只要团结，它们就很强大！
由此我想到了：只要我们团结一心，泱泱大中国，必定更强大！