工作计划书还可以帮助我们发现工作中的问题，及时调整和改进工作方法。看看这些工作计划书范文中的亮点和创新之处，或许能给我们带来一些启发和思路。
精品教育工作计划（实用21篇）篇一
(一)、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。
(二)、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥社区领导和群众的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。
精品教育工作计划（实用21篇）篇二
1、优化学校德育管理，以“相约周一展我风采”主题教育活动为载体，以“养成良好习惯创建文明班级”为抓手，继续开展“不以善小而不为，不以恶小而为之”习惯养成教育活动。
（1）继续开展“相约周一展我风采我为核心价值观代言”主题教育活动。
（2）继续开展“养成良好习惯创建文明班级”习惯养成教育活动为载体，构建学校养成教育德育模式。
2、加强德育队伍建设，通过“分层分级培训”体系，充分挖掘校内优质资源，利用好学校德育征文成果，促进班主任尤其是新任班主任的个人成长、提升和发展，整体提升德育教师队伍水平，从而提高德育工作实效。
（1）加强班主任队伍建设，通过“分层分级培训”体系，充分挖掘校内优质资源，利用好学校德育征文成果，促进班主任尤其是新任班主任的个人成长、提升和发展。
（2）以“青年班主任培训班”为点，做好班主任、德育教师培训，充分利用校内优秀班主任资源，利用好学校参加市区德育论文、案例征集成果，充分发挥优秀班主任的示范引领作用，提升班主任队伍水平。
（3）做好班主任培训工作，利用好教科所配发的《班主任》杂志，发挥班主任微信群学习、交流、培训功能，做好定期和不定期的培训。
（4）继续完善校、区、市优秀班主任评选、推优制度，探索、建立全员德育工作机制。制定学校德育管理工作评价和奖励制度。创设并形成“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育大环境。构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络。促进班主任队伍向规范化、专业化发展。
3、加强与家长的及时沟通，建立学校、班级两个层面家长委员会，作用发挥家长参与班级管理的教育合力作用，利用微信、qq等新媒体，完善家长委员会机制建设，发挥家委会对学校各方面工作的监督、促进作用。
（1）加强学校、家庭、社会的联系，如依托微信、飞信、校讯通等平台，通过电话、短信、家访、开家长会、建立家长学校联系卡、请家长到校等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。并做好与家长沟通的记录，每学期各种形式与家长沟通不少于10次。
（2）为了更好地发挥家长参与班级管理的教育合力作用，学期初各班建家长委员会，在此基础上建立年级、学校家长委员会，健全管理制度，形成学校、家庭和社会三位一体的教育体系。
（3）广泛征集家长志愿者，挖掘家长中的优势教育资源，开设“家长课堂”，在学生安全、种植、外出实践活动中发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持、资源和志愿服务。
（4）做好“家长学校”工作，提高家长对学校教育理念的认同，对学校各项工作的支持。
4、开展校内外实践活动，深化社会大课堂建设工作。加强学校和市区资源单位沟通和合作，促进社会大课堂工作与学校工作的有机融合。
（1）根据《丰体时代小学综合素质提升工程三年实施方案》，4月份组织学生外出实践活动。活动前，开展《学生外出实践活动方案设计和实施》培训，各年级组制定外出实践活动方案，各班班主任、副班主任共同组织学生实施。活动结束后，分年级组做实践活动总结和展示活动。
（2）开展好“小陶渊明种植园”实践活动，5、6月份开展年级、班级层面的“我种植我快乐我收获”收获节活动评比和展示，开展拼盘比赛、种植日记、绘画、摄影等竞赛活动。
（3）做好三八妇女节、清明节、端午节等传统节日教育，组织开展传统节日家庭实践活动。
5、落实市中小学生课外活动计划，做好课外活动具体管理工作，为学生学有所长搭建平台，力争使更多的孩子通过学习、选择，找到自身兴趣爱好点，实现学校“为每朵花雷的健康成长提供最佳教育”的教育追求。
（1）注重常规教学管理，督促校内责任教师与外聘授课教师的良好沟通，力争师生在这一资源中双赢双受益，做好社团活动记录，期末评选校级优秀学生社团和优秀学生社团指导教师。
（2）出台《丰体时代小学课外活动管理规定》，做好课外活动课程和学生学习情况常规监控，期末评选优秀授课教师、管理教师及学员。
（3）加强家长对孩子参与课外课程学习的监控作用，开展“独特的花蕾精彩绽放”课外活动展示活动，促使孩子学有效果，学有成果。
（4）通过校内升旗仪式，通过推荐学生参加十项技能、艺术节、科技节、模型节等市区各级各类比赛的平台，促使孩子特长得以发挥和发展。
6、做好舞院艺术教育基地校管理，做好高校扶持英语外教项目的开展。
7、做好“歌剧进校园”工作。
8、根据学生思想道德教育面临的新形势、新情况、新需求，统筹协调，做好德育相关工作。
精品教育工作计划（实用21篇）篇三
本学期，学校党政工团、家委会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，深度加强师德师风建设活动，继续开展“四争一创”活动（即：争当学生喜爱的教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的教师、争当同行钦佩的教师和创建团结上进创新的教研组），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《丰体时代小学课堂教学常规》，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，及时向党政工团及家委会反馈，期末纳入绩效，不称职者限期调离。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。本学期将评选“师德标兵”，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。建设身心健康、师德高尚、业务精良、敬业乐教，求真尽善的教师队伍。
精品教育工作计划（实用21篇）篇四
开展学生常见病、传染病防治。
学校卫生工作领导小组定期召开工作会议，认真贯彻执行《传染病防治法》和《全国学生常见病综合防治方案（试行）》，根据具体情况，采取有效防治措施，使学生防病工作落到实处。
1．近视眼的防治：
1）开学后第一周为防近周，通过电视台、广播，电子屏幕开展保护视力宣传。通过发告家长书，让所有家长都来重视、关心学生视力的保护。各班要根据自己班的视力情况，制定出防近措施。卫生老师及时写好防近活动小结交区教育局基础教育科及区疾病控制中心。
2）做好每学视力检查工作，以边缘（5、0）和视力下降（原视力5、3或5、2下降到5、0）者为重点预防对象，开学初各班把边缘近视和近视的学生向家长发通知，让家长选择相应防治措施，各班要制定防近措施，在采取措施的基础上，要求视力减退率与上次对比有所下降。
3）认真做好一日两次眼保健操，要求姿势、按摩穴位正确，进班老师一定要认真检查和指导。值日学生部要认真巡视、检查、并做好记录，参与文明班评比。并定期进行眼保健操情况检查，严格控制作业量和在校时间，保证学生休息与睡眠时间。
2、沙眼防治：根据体检查出的沙眼患者，建议家长带孩子去医院治疗。
3、龋齿防治：学校根据体检查出的恒牙龋患者，建议家长带孩子去医院治疗，要求他们去医院进行矫正填充。填充率达30%以上。
精品教育工作计划（实用21篇）篇五
全面贯彻党的教育方针和十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，落实国家、xx市《中长期教育改革和发展规划纲要》以及《xx区“十二五”时期教育事业发展规划》。以区教委工作要点为依据，把“立德树人”作为教育的根本任务，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，做好宣传，深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的重点工作，全面提高学校的综合实力。
精品教育工作计划（实用21篇）篇六
《幼儿园一日生活规程》中明确规定：“因人施教”，让每个幼儿都在自己原有的水平上得到发展。而个别教育便是实施“因人施教”的有效方法之一。了解幼儿的特点是个别教育工作的基础，这是进行个别教育工作的第一阶段。
本学期我们班又新转来了五个孩子，其中有两个是外地的。通过开学来三个星期的观察和了解，我们班三位老师看到了以下一些现象：
1．刚转来的李宗真小朋友平时能和同伴一起开心的游戏、玩耍，性格看起来似乎分外的开朗和活波，很快就适应了新的环境，在幼儿园的情绪也很好。但每次在做操和上课的时候，他却总显得有些“独树一帜”，不是东看看西瞧瞧，总是一副心不在焉的样子，要么干脆就钻到桌子底下。后来，我们从他的家长那里侧面了解了他以前的一些情况，原来，他之前所在的幼儿园不是很正规，没有“上课”的意识，所以才会出现以上的情况。和李宗真类似的还有新转来的田润东小朋友。
子…
3．我们班还有几个胆子特别小的女孩子，而且自尊心也特强，自己有什么困难既不找老师也不愿同伴帮助自己，在幼儿园有不顺心的事情，总是回家后告诉家长，从不第一时间找老师。这一方面和他们的性格有关，另一方面也说明我们老师还没有真正取得这些孩子的信任，没有真正的走进他们的心里。为此，我们也作了自我反省。
4．在班里，我们还发现了这样一些孩子：他们各方面都表现得非常好，能和同伴一起学习、游戏，有的还能很好的带着同伴学习、游戏，并且经常受到老师及小朋友的赞扬和认同，可以说是大家的好榜样，但在集体面前，他们却从来不敢主动表现自己，甚至常常表现出不自信的样子，鼓励了多次也不见有什么效果，如，刘诗允、晁彦文、王馨媛等小朋友。
1．以鼓励、表扬为主，用积极因素克服消极因素。人人都有上进心，幼儿同样也有强烈的上进心，即使是最淘气的孩子也愿意听到老师的表扬。我们要用鼓励、表扬的积极方面，调动大家的积极性，使个别教育渗透其中。当然对不同性格的幼儿的表扬奖励也应该有节制。
2．为幼儿树立榜样。通过小班会等形式引导幼儿找出自己的不足之处，并且鼓励、帮助幼儿在同伴中间找出自己要学习的榜样，在班级里形成“一学一”、“一帮一”式互补的、集体式个别教育氛围，再加上教师的督促引导。
那些不好的行为，孩子的理解能力差，却按你反话的意思去做，最终仍没有达到教育的目的。
4．个别教育与集体教育相结合
。在集体中进行个别教育，能充分发挥集体舆论对幼儿的约束教育作用，特别是在进行正面教育时，应当在集体中进行。但也不能忽视个别教育的作用，特别是在批评教育一些自尊心较强的幼儿时，有时就宜采用个别教育的方法，我们在实际教育工作中，会根据实际情况，选择不同的方式，从而有效地促进孩子良好品德及健康人格的形成。
5．在适当的时候采用个别教育与家庭教育相结合方法。有时候，当我们在和家长沟通或互相了解孩子在家和在园的情况时，一些孩子就会误以为家长或老师在说他哪儿又表现不好了，所以，我们要用适当的方法找适当的机会来进行家园配合的个别教育，恰当且充分地尊重孩子在园的“自我隐私”，这样也能使孩子对老师增加信任感，从而更好的进行教育。
1个别幼儿有良好的饮食习惯、生活卫生习惯以及学习习惯。
2个别幼儿愿意与同伴合作，有合作意识。
3个别幼儿树立自信心，具有勇敢精神，在遇到困难时不退缩。
4个别幼儿能主动进行自我服务性劳动，有较强的生活自理能力。
5个别幼儿能主动参与探索、操作活动，对活动感兴趣。
6个别幼儿能与同伴友好相处，建立良好的伙伴关系，减少攻击性行为。
7个别幼儿能主动进行语言表达，提高语言表达能力及与他人的沟通能力。
总之，我们会在尊重幼儿的人格和自尊心的情况下进行个别教育，使他们的身心在健康快乐的氛围中得到发展。
精品教育工作计划（实用21篇）篇七
1、加强领导。从校园领导到每位教师都要高度重视现代长途教育，校园建立的相应领导机构来从事现代长途教育的规划与施行，并做到使命分工清晰，做一些扎实的作业，为师生做一点实在的效劳。
2、清晰分工。长途教育作业领导小组组长，担任对校园长途育作全体统筹安排；各成员首要抓好教育作业方案的制定与施行作业。
精品教育工作计划（实用21篇）篇八
根据学校今年整体工作部署，结合学院实际，xx年，我院总体工作思路为：围绕一条主线，紧扣二个主题，加强三项建设，推进四项工作。
要实现“规模、质量、效益”的可持续协调发展。质量是办学的生命，规模是生存的基础，效益是发展的前提。没有质量难保规模，没有规模难有效益，没有效益就失去了向前发展的前提和保证。所以，进一步稳定规模，提高质量，提升效益，最终提高对学校的贡献度和社会的满意度，这是学校对我院的希望和要求，也是我们的根本目标和中心任务。我们一定要正确认识并处理好“规模、质量、效益”三者之间的关系，我们的一切计划都要围绕这条主线来制定，我们的一切工作都要围绕这条主线来开展。
成人学历教育与非学历教育培训。这是我院的二大使命和二大职能，是我们的二个阵地和二个舞台，我们要守好这二块阵地，唱好这二出戏。所以，我们需要转变观念，开拓视野，全力以赴，坚持走学历教育与非学历教育培训并重之路。只有这样，我们才能够应对严峻挑战，破解发展难题，树立品牌优势，形成办学特色。
制度建设、队伍建设、条件建设。
要进一步完善各条快、各部门、各环节的规章制度，尤其要严肃财经纪律，规范收费管理。要力争通过制度的完善来做到有章可循，有条不紊，用制度来管人管事，尽量减少人为因素。同时要进一步明确岗位职责，健全激励机制，加强考核，推进奖惩，加大力度，调动潜能。
要加强教学条件、办公条件、校园环境和网络化、信息化的建设与改善。设想今年增建五间多媒体教室，推进各条块办公网络化与信息系统升级，将功能延伸至函授站点，新建和修缮院内球场及路面、改善办公条件等。
一要通过岗位设置聘用促进人员合理流动与人力资源的优化配置。通过明确职责、设立条件、双向聘任、待遇挂钩、聘后管理等一系列措施和手段，真正达到各司其职、爱岗敬业、认真负责、和谐发展的良好局面；二要通过政治学习与业务学习相结合、集中学习与自主学习相结合，通过激励机制的实施和加强聘后管理等多种手段，整体提高队伍素质和业务能力，全面加强责任意识与服务意识的培养。各级各层干部职工一定要牢固树立“抓落实”的理念，把“要我干”变成“我要干”，对每一项工作，要把“做完”变成“做好”。
要有效推进招生工作、教学工作、培训工作、函授站工作。
以稳定规模为目标。
一要继续争取上级主管部门的政策支持；
二要重点挖掘赣州生源市场和专升本市场潜力。
三要在认真调研的基础上，力争启动成人网络学院的报批工作。如果这项工作能够取得突破，则我们的规模和效益将会有一个较大的提升。
以确保教学秩序正常稳定、提高教学质量为目标。
一要规范过程管理，加强质量监控，做好我们应该做好的事；
二要进一步提高教师的授课质量和敬业精神；
三要加强班主任工作，着力提高学生到课率。
是新的效益增长点，也是今年要重点突破的领域。
二要打好“政府牌”，力争承接各级政府部门组织的培训项目；
三要挖掘大中型企业的培训潜能；
四要利用已有资质，加强各类职业技能培训。要转变等人上门的观念，力争在社会广阔的市场上打开局面，扩大影响。
五要积极拓展工程硕士等高层次继续教育系列培养领域，同时要利用各地函授站的资源和作用，力争在我校专业硕士学位的招生和培养上有所动作，力争开办异地工程硕士函授班和异地培训班。
以规范办学、加强管理、创新发展为目标。
一要规范办学，规范管理。主要规范三个方面：规范教学与教学管理以不断提高质量，规范招生和学生工作以确保安全稳定，规范财务和收费以堵塞漏洞，确保廉洁平安。
二要创新发展。主要包括二个方面：一是要在可能的情况下进一步将学历教育做大做强，要在保证质量的前提下，进一步争取更大的经济效益和社会效益。二是要放开思路，进一步扩大和拓展函授站的功能和作用。要充分利用学校的技术人才优势和函授站在当地的各类资源，力争在工程硕士培养以及技能培训等方面有所突破。
五要加快在有需求、有市场且高等教育相对滞后的省市和大中型企业设立新函授站的申报建设工作。
精品教育工作计划（实用21篇）篇九
(一)、充分发挥街道健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
(二)、街道每年下达健康教育工作计划。各社区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
(三)、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
(四)、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
(五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十
本学年度我校将面临新的机遇，同时也是对我校教育教学管理工作的新考验。基于此，教育教学部本年度的工作指导思想是，以进一步提高教育教学质量为目标，以进一步提高教学效果和效益为中心，以规范教育教学行为为抓手，进一步强化教风和学风建设，为学校的可持续发展打下更加坚实的基础。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十一
1、做好多媒体室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。
2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。
3、按时下载教育信息资源，及时整理、存档。
4、认真做好校本培训工作，提高教师计算机操作技能。努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入多媒体教室来上课。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十二
以县教育现代化建设会议和文件精神为指导，以《江苏省县（市、区）教育现代化建设主要指标》和《江苏省小学基本办学条件标准》为目标，立足我校实际，努力提升学校的办学内涵，深化学校全方位工作，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，达到现代化学校的要求，保持学校持续、稳定的发展。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十三
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教育，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
本期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十四
学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平、自觉改善及保护环境，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，这对于提高全民族的本质水平，移风易俗，振奋民族精神具有深远的意义。《学校卫生工作条例》明确规定了学校卫生工作的主要任务：监测学生健康情况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
学生是学校的本，服务于学生、一切为了学生，是我们学校应尽的职责。为认真贯彻省、市、区疾病控制中心、卫生所及教育局下达的20xx年小学卫生工作计划，结合《学校卫生工作条例》，以提高学生身体素质为目的，进一步完善我校健康教育及卫生工作规范化管理，特制订20xx年学校健康教育工作计划：
精品教育工作计划（实用21篇）篇十五
1、做好学校卫生登记，档案建档率、合格率达100%。
2、创造良好学习环境、完善教学设施；为了给学生创造良好的学习和生活环境，使各项教学设施设备逐步完善，达到国家卫生标准和要求，对发现的问题要认真分析原因，并积极加以改进。在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准，与环境自然和谐共处。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
3、抓好因病缺课监测工作，掌握学生健康动态，班主任一定要做好晨检登记工作，如有缺课学生，应立即与家长联系，了解缺课原因，及时做好晨检记录。
4、要求各班做好视力检查登记工作。3月28日前和体检后上交视力登记本。正确填写视力检查分析表和个人卫生检查记录。把日常的学生保健工作抓实、抓好。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十六
(一)通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。
(二)通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。
(三)通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
(四)通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十七
1、进一步规范课堂教学常规管理。
突出“五个环节”即备课、上课、作业、辅导、检测。各环节要点：
（1）备课：个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案进行原创而富有个性的设计，突出教师的教学风格和教学优势。做到无复备课的`教案不进课堂，有重点、有层次的设计练习，尽量减少机械重复的训练。
（2）上课：课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行突破，切实提高课堂教学有效性。
（3）作业：进一步规范教师作业的布置和批改，特别是新入职教师要与年级组及时沟通交流，熟悉工作细节。加强作业质量监控，批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有留收，有收必查，有查必批、有批必评、有错必纠。所给成绩必须严格、公平、公正，切实提高反馈评价的有效性。采取日常检查和抽查相结合的办法，全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。
（4）辅导：各班级针对实际情况，本着“让后进生基础―提高―过关，让优等生有所提高”的目标，针对班级学困生问题多管齐下。通过教师引导、同学帮扶、家长交流、表扬奖励等方式切实加强学困生的辅导，扎实有效地开展学科培优补差工作，促进学科教学质量的提高。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十八
1、学校根据实际情况将利用各学科、班（团）活动、社会实践活动对学生进行健康教育，提高学生自我保健能力，并保存健康教育开展的情况档案。
2、结合5、20学生营养日、5、31戒烟日、6月6日"全国爱眼日"，9月20日"全国爱牙日"和12月1日"世界艾滋病日"等宣传日，根据不同季节，利用课堂、黑板报、广播、班（团）活动、社会实践活动等多种形式进行学生常见病、多发病卫生宣教活动。同时，积极开展健康促进学校创建工作。
3．根据春秋多发病季节，利用卫生广播，电视台、卫生知识宣传窗及班级黑板报等多种形式，向学生宣传卫生保健知识，提高学生自我保健能力。
4、配合学校大队部，开展各种环保活动，使学生自觉养成卫生习惯。在校内形成一种浓厚的健康教育氛围，增强学生的身体素质。
5、按区爱卫会通知要求，做好爱国卫生月的宣传教育工作，教育学生不乱扔垃圾，自觉养成文明卫生习惯。
6、学校和各班每月更换一期健康知识宣传内容。7、组织好每周一次的健康知识宣传广播。
8、进行控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公区、学生面前吸烟，大力营造吸烟有害健康的舆论。
9、美化校园环境，关注校园绿化。保持良好的卫生环境，各班要制定好卫生打扫制度，各项工作落实到人。
10、教育学生要保持校园整洁，不乱丢垃圾，看见垃圾会主动清理。
11、教育学生文明用餐，不挑食，不浪费粮食。
精品教育工作计划（实用21篇）篇十九
1、明确学校健康教育的任务：
1）、提高学生卫生知识水平；
2）、降低学校常见病的发病率；
3）、提高生长发育水平；
4）、促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题；
5）、培养学生的自我保健能力。
7）、提供校内必要的卫生服务。
2．定期召开健康教育及常见病防止领导小组工作会议和班主任会议，认真贯彻执行《全国学生常见病综合防治方案》，根据具体情况，采取有效措施，使防治工作落到实处。
3、、班主任要求对学生进行晨检和及时报告登记情况等事项。总务处和卫生老师共同做好传染病隔离、消毒等工作。做到在传染病高发期，各班实行零报告制度，平时有病假及时网上报告。
4、继续认真抓好因病缺课监测工作，掌握学生健康动态，每月按时认真做好电子档案及填送报表。
5、做好春秋季水痘、麻疹、流感等传染病防治。6、加强传染病管理，健全疫情报告制度，班级如发现传染病学生，立即报告卫生老师，由卫生老师报告区教育局和县疾控中心，做到早报告、早隔离，早治疗，并及时对场所进行通风、消毒处理及登记管理，做好控制疫情蔓延的工作。、及时联系家长对患有发热、腹泻的学生送医院诊治，并建议家长反馈情况。
7、班主任、体育教师、保健教师共同做好对学生器质性疾病的监测，谨防伤害事故发生。
8、根据防疫要求，协助防疫站完成相关传染病、地方病的监督，检测管理及预防接种等方面任务，同时收集、保存好所有基础材料。
9、做好卫生干部的培训，抓好各班卫生的一日两扫工作，落实每天2次由卫生小干部进行卫生检查，及时反馈检查情况，每周评出卫生优胜班级并在校园内公布，期末评出卫生示范班级并进行奖励。
9．加强个人卫生习惯培养，继续抓好、抓实每周2次的个人卫生检查，各班按要求认真做好记录，每月按时上交卫生室。
10、做好一年一度的中学生体检工作。卫生老师对体检结果进行统计、分析、评价、建档，对检出患有阳性体征以及平时掌握的学生身体状况的信息及时反馈家长、学校领导、班主任和体育老师。
精品教育工作计划（实用21篇）篇二十
1、项目金额备注设备维修20xx年不少于20学时，由校园安排的长途教育训练应有方案、方案、训练内容、考勤、总结等。参训教师应有笔记、且实践操作技术水平得到进步，由校园进行考评、存查。
2、学科教研。校园教导处或教研组经过训练，安排教师展开学科长途教育教研活动，每月不少于1次。
3.网上教研。校园教导处或教研组经过训练，由教研组依据学科教育进度和教研方案，安排教师使用“博客”平台参与网上教研活动，每月不少于1次。
4.上课达标。经过训练，深化知道。使用长途教育资源上课到达规定的数量和质量标准。依据每周在长途教室上课不少于21课时的要求，依照校园规模大小和现有的长途教育设备条件，测算出一切学科教师使用长途教育资源应上课的均匀节次，查核每个教师是否到达或超过本校应上均匀节次。
5.反思沟通。教师结合自己所任学科教育内容，在博客日志中宣布原创性、高质量、有价值的教育反思，每人每月不少于1篇；每人每月向校园或区博客圈推送自己原创博文1篇；学期结束时每人写1篇所任学科长途教育资源应用总结宣布在个人博客中。
6.博客评比。由校园安排对本校教师个人博客进行评选、排名、存查。真实把教师博客建成为“个人成长袋、远教示范田、档案资料库、技术责任地、心思休闲园”。
精品教育工作计划（实用21篇）篇二十一
以创建促发展，促进学校教师、学生发展和学校内涵的发展；创建过程和结果并重，创建形式和内涵发展并举，提升办学层次，提高办学质量。
1、提高全体教师的创建认识。召开创建工作动员大会，宣传开展创建活动的意义，提高全体教师对创建的认识。通过宣传发动，使全体教师充分认识创建灌南县教育现代化小学是当前促进义务教育优质、均衡发展的一项重要工作，是办人民满意教育的一项重要举措，使全体教师充分发挥主人翁精神，积极、主动、认真投身到创建”灌南县教育现代化学校”的工作之中。通过创建，进一步提升学校内涵发展，加快设备、设施建设，规范管理，提高办学水平。
2、加强创建工作的组织领导，建立创建工作领导小组，明确分工，通力合作，成立若干工作小组，确保创建工作顺利进行。
3、努力完成创建的各项工程。对照”灌南县教育现代化小学”评估标准，认真落实装备工程、环境工程、资料工程、课堂教学工程和提高师生素质等工程。
4、扎实开展学校管理，以创建促进办学水平的整体提高。端正办学思想，明确办学方向，确立办学目标，强化领导班子建设，健全各项管理机制，运用科学先进的管理方法和手段实施管理，使我校管理水平跃上新的台阶。
5、深入开展教学研究，以创建促进我校教育教学水平的整体提高。全体教师以创建”灌南县教育现代化小学”为契机，深入开展课堂教学研究，更新教育理念，在新课程标准引领下，倡导有效教学，促进我校教育教学质量稳步提高。
6、以创建促进我校师生素质的全面提高。加强教师队伍建设，促进骨干教师成长，常规管理常抓不懈；加强学生思想道德建设，行为习惯常抓不松手，使我校学生在思想、科学文化、劳动技能和身体心理等方面在创建过程中得到全面提高。
7、强化教学科学研究。努力开展教科研工作，增强教师的教改意识和科研意识，建设好科研骨干队伍，扎实开展”十一五”课题研究，通过创建促使教育教学改革实验研究和促进办学水平的整体提高。
四、创建组织：
为确保我校顺利完成创建”灌南县教育现代化小学”工作的全面发展和圆满成功，成立以下创建小组：
创建领导小组：
组长：z。
副组长：z。
组员：z。
z
五、实施步骤：
20xx年9月：
1、成立领导小组，制订创建方案。
2、领导小组成员学习灌南县教育现代化小学评估标准，学校制订的创建方案，统一思想认识，明确工作任务。
3、领导小组组织有关成员外出参观学习，借鉴兄弟学校创建经验。
4、召开全体教师会议，学习传达上级文件精神，要求全体教职员工从思想、行动等各方面开始准备起来。
20xx年10月：
1、各组根据评估标准，制定创建工作框架。
2、比照标准，自我评估，列出比照表。
20xx年11月：
1、根据”磨课”计划，做好教师”磨课”工作。
2、根据装备配置计划，进行装备配置。
3、整理布置专用教室，自查相关过程资料，进行查漏补缺。
4、进行教学楼部分的环境布置工作。
20xx年12月：
1、试课工作：要求人人准备，涉及语文、数学、英语、科学、艺术、体育、思品、班队及综合实践活动等课程。学科成立学科评议组，进行听课评议，并对部分教师进行跟踪性听课指导。
2、备课自查：要求人人准备，使用学校统一发放的备课笔记，填齐所有栏目，注重备课质量，提高备课效益。单元测试成绩登记采用等级制，有学期学科计划（包括进度安排），每课都要有明确的目标、重点、难点，每课时要有明确的重点，重点部分必须备详细（包括教与学的设计、教学具的使用、教学资源的利用，电教手段如何恰到好处等），练习设计注意有效性，课后反思有数量有质量，注意充分体现新课程理念。
3、作业自查：要求人人准备，簿本使用统一，封面、作业格式和批改符号规范，批阅认真及时，不错批、漏批，有激励性的符号或评语，订正后批阅。作文眉批、总批达到规定要求。学生作业书写整洁认真，教师批语规范，书写认真。
4、收集过程资料，启动资料工作。
20xx年1月、2月、3月：
1、做好学校主页整理、更新工作。
2、整理资料，制作创建专题网站，并建立电子台帐。
3、进行创建情况自评，形成自评报告。
4、完成所有专用教室设施配置与室内环境布置。
5、进行校园文化环境整体设计与布置。
20xx年5月：
1、请县局领导来校进行预查。
2、根据预查情况，进行整改，进一步完善。
3、进行针对性磨课，人人过关。
20xx年6月：
迎接灌南县创建验收。