每一段人生经历都值得我们去总结，帮助我们更好地认识自己和改进自己。如何能够写出一篇既真实又积极的人生总结？以下是一些关于人生总结的经典范文，供大家阅读和参考。
包粽子个字篇一
端午节是中国传统节日之一，这天人们会吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲，庆祝这个传统节日。随着时代的变迁，不少家庭已经不再亲手包粽子，但是这并不影响孩子们爱好这个节日的热情。孩子们通过学校、家庭等途径了解到端午节的由来和文化背景，并且逐渐在学习、包粽子、品尝中体验到了传统文化的魅力，这让人们感受到传统文化的重要性。
第二段：参与活动的准备
在家庭中，孩子端午节包粽子，需要准备好原材料和相关的工具。首先是粽叶，要选择新鲜、嫩绿、柔软而有弹性的粽叶；其次是糯米，清洗干净后泡水，再加入选择好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸锅中加水加热，当水变成蒸汽时送入蒸锅外，再开中火蒸大约一小时即可；最后是食材，可选择猪肉、蛋黄、肉松、红枣、莲子等作为馅料。
第三段：制作粽子的过程
在制作过程中，孩子们需要精细、耐心地操作，在包粽子的时间里可以与家人相谈甚欢，这也为家人提供了机会与孩子沟通、交流。包粽子时，需要将粽叶洗净晾干、在叶子中间加适量糯米，放入馅料，再用细绳系好粽子，并将粽子放入锅中水煮煮开，再改小火焖煮，大约一小时左右即可。
第四段：品尝粽子的过程
等大家一起动手包完粽子后，就可以品尝自己做的端午节粽子了。打开精致的粽子，散发出浓浓的芳香，在“吃”的时候尤其注意品尝每一个馅料，以此领略它独特的味道，也可以从食物中感受到了传统文化带给我们的美好和快乐。
第五段：总结
在这个过程中，孩子们从传统文化中汲取营养，感受到中华文化的博大精深和传承价值。同时，这个过程中，也增强了家庭成员之间的联系，加强了团结的力量，体现了传统文化的融合和传承价值。通过这样的亲手制作，孩子们可以从食物中触摸到的不仅仅是它的美味，更是它背后所蕴含的民族精神和文化传承精髓。这种体验能够给孩子以长久的印象，也让他们在未来的日子里能够更好地传承中华民族的历史、文化和传统。
包粽子个字篇二
妈妈是我生命中最重要的人，她是我人生中最值得敬佩和感谢的人。今年端午节，我和妈妈一起包粽子，这是一次令我难忘的经历。这次经历让我更加深刻地体会到了妈妈的爱和她对我细心呵护的心意。
【第一段：准备】
为了制作好美味的粽子，我和妈妈提前准备了许多材料。妈妈买了粽叶、糯米、红枣、肉饼等食材，并清洗干净。我们还准备了一些细线和黄色的丝带作为装饰。在准备工作中，妈妈教会了我很多做粽子的技巧，让我体会到了她的耐心和细致。
【第二段：操作】
包粽子的过程是个细致又繁琐的过程，我一开始有些迷茫，不知道从何下手。但妈妈耐心地示范给我看，并一步一步地指导我，让我逐渐掌握了基本的包粽子的技巧。我发现在包粽子的过程中，我需要细心和耐心，不能急躁和马虎。
【第三段：沟通】
包粽子的过程不仅让我学到了制作粽子的技巧，更让我和妈妈之间的感情更深。在包粽子的过程中，我们彼此交流和沟通，我告诉妈妈我想要多少馅料，妈妈根据我的喜好做了调整，这让我感受到了妈妈的关心和尊重。这让我认识到，只有真正的沟通才能让人与人之间的关系更加紧密和深刻。
【第四段：成果】
经过一番艰辛的努力，我们终于包好了一大桌子的粽子。粽子的鲜香扑鼻，色彩绚丽。妈妈将每个粽子绑上了黄色的丝带，盛放在餐桌上，看上去十分美丽。我们共同制作的粽子增添了节日的氛围，也成为了我们庆祝端午节的一道佳肴。
【总结】
我和妈妈一起包粽子的经历让我明白了妈妈对我的爱和她细心的呵护。在这过程中，我学到了许多做粽子的技巧和制作粽子的方法，更重要的是，我和妈妈之间的感情更加深厚了。我深深感激妈妈，感谢她在我生命中的陪伴和教导。这次和妈妈包粽子的经历，将永远留在我心中，成为我宝贵的回忆。
包粽子个字篇三
第一段：引言（150字）
端午节是我国传统文化中一个重要的节日，也是一个很好的传统文化教育载体。为了让孩子们更好地了解和感受端午节，学校组织了一次活动，让孩子们在学习中感受端午节的氛围，这次活动让我们孩子们开心又充实。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：包粽子的过程（250字）
这次活动我们孩子们真的是玩的兴高采烈，因为我们要包粽子。孩子们分成小组，每个小组有两个家长来协助，并给我们介绍了粽子的起源和文化内涵。以及粽子的特点和做法。随后，我们开始动手包粽子，先是调配馅料、洗好粽叶、摆好粽叶的形状，然后装馅，再上缝线，最后弯成三角形。尽管包粽子需要耗费心思和体力，但孩子们却非常兴奋，因为包好的粽子都是他们自己做的，他们常常相互竞赛，谁能先包好就是谁最棒。最后，孩子们的粽子成功的煮好了，在共同的欢呼声中，品尝起来非常的美味。
第三段：体会粽子背后的文化（250字）
每个人的孩子包出来的粽子不同，但每个人的心里都有一个共同的理解：粽子背后的文化。除了旨在让孩子们体验包粽子的欢乐和感受粽子的美味以外，活动还通过一系列互动环节，让孩子们了解到端午节的起源，了解粽子的文化内涵。 其中，孩子们最感兴趣的，是习俗方面的内容，了解到中国古代人民为了纪念屈原，在端午节的时任敲击鼓，高悬彩旗和划龙舟等等。孩子们纷纷表示，以后要多了解我们的传统节日，了解它们背后的故事和含义。
第四段：参与活动后的心情变化（250字）
通过参与这次活动，孩子们的心情和性格都发生了一些变化。包粽子班活动不仅增强了孩子们的动手能力、组织能力和团队合作意识，同时也让孩子们感受到了传统文化的魅力。孩子们纷纷表示，以后还要多了解中国传统文化，多学习祖国的历史。参与活动的过程，是孩子们认识世界并塑造自己的过程，也使他们在自信与生长中不断发展。
第五段：总结（300字）
通过这次活动，我感到端午节不仅仅是一个节日，也是一个历史和文化的积淀。活动中我除了参与包粽子的过程之外，还和同班的小伙伴们一起分享粽子的文化内涵。我们谈笑风生，分享了彼此的看法和体会。通过了解端午节和包粽子的历史文化，我感到自己更加亲近了这个传统节日，也更加重视我自己文化的根基，这次活动让我觉得学习中国传统文化也可以是一件很有趣的事情。
总之，这次活动不仅让孩子们体验到了包粽子的快乐，也领略到了端午节的文化，让孩子们意识到传统文化中蕴含的丰富知识和精神，更加坚定了孩子们的文化自信和民族自豪感。我相信，这种体验和感悟，在孩子们的成长路上留下了深深的印记。
包粽子个字篇四
今天一大早，妈妈就从冰箱里拿出粽叶以及糯米、蜜枣、腊肉，准备包一些粽子，为日渐临近的端午节做准备。
妈妈首先将粽叶洗干净，并将其分成每两个一组后，放进一个大锅里煮了一会儿，我不解，妈妈笑着回答道：“把粽叶煮一煮，不仅可以给粽叶消毒，还可以让粽叶更具有韧性，一会儿包糯米的时候才更好包。”我认真的点了点头。接下来，妈妈又将糯米放进电饭煲里烫煮一下，不一会儿，妈妈就揭开电饭煲的盖子，用筷子在糯米上捅了几下，并翻看了下糯米再盖上盖子，这样反复了几次后，就将糯米盛了出来。看到我站在旁边，妈妈好像看出了我的心思，慢条斯理的解释说：“因为糯米比大米粘性大，烫煮一下，可以让糯米吃起来更香糯，但烫煮的时间不能长，一小会儿就行。”听到这些，我心中不禁感叹：“原来还有这么多的讲究。”随后，妈妈又找来几条长长的绳子就准备开始了。
粽子的卖相好坏还要看这最后一步包的功夫。如果十分熟练的人，包出来的粽子应该是棱角分明，不滴不漏的。于是，我搬着小凳子坐在了妈妈的身边看。只见妈妈从盆子里拿出两片粽叶，并列叠在一起，一只手稍向下握住粽叶的底部，另一只手则捏着中间靠上一点，而后两只手同时相对一卷，卷成了一个圆锥形，像是漏斗样的，握紧后，再将糯米塞进“粽叶漏斗”里压紧，中间还放入了蜜枣或者腊肉。最后将粽叶的剩余部分折下盖在糯米上，用白色粗线将粽口绕圈扎紧，就这样，一个完美的粽子就包好了。妈妈还边包边告诉我：“放糯米或其他东西时，不能放得太满，不然封口就会很困难。在封口时，可以在糯米上撒点水，这样能使粽子包的更加紧实，不容易露馅儿。”
我呢，最喜欢吃的是白粽子，就是纯糯米的，里面不加入任何其他的东西，煮熟后，沾着白糖吃，又香又甜，又软又黏，真是人间极品美味。于是，我按着妈妈的告诉我的方法，自己学着包了几个白粽子，虽然样子有点歪七扭八，但我心里还是满开心的！
今年的端午，我学到了怎样，也品尝到了自己的劳动果实。在闻到粽叶芬芳的同时，更体会到自己劳动后的香甜。
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包粽子个字篇五
今天上午我去看姥姥。
第一步：。拿两张或三张煮过的粽叶对叠在一起，再在粽业上放一把米，然后在米的上面放一些绿豆、芝麻、花生和一肥一瘦两块猪肉，再在它们上面又放一把米盖住，包住在用线捆绑，一个粽子就包好了，碧绿玲珑，惹人喜欢。
第二步：煮粽子。把包好的粽子放在锅里、放水，用大火煮一个多小时，再用小火焖一个多小时，就大功告成了。
姥姥扒开一个粽子给我品尝，哇！香喷喷的，自己家包的粽子就是不一样。
包粽子个字篇六
上个端午节，我和妈妈一起包粽子，这是我第一次亲手动手包粽子，也是第一次与妈妈共同完成这样一件传统的中国活动。整个包粽子的过程中，我不仅学到了很多手艺，更重要的是体会到了母爱的深厚和传统文化的魅力。
第一段：准备材料和心情
包粽子的过程中，准备工作是非常重要的。在包粽子之前，妈妈先准备了糯米、猪肉、笋干、腊肉、粽叶等材料。每一个细节都需要我们仔细准备，从糯米的泡发到粽叶的清洗，每一个步骤都需要耐心和细心，这让我更加懂得了做事情的认真和细致。
第二段：学习包粽子的技巧
在开始包粽子之前，妈妈先给我示范了一遍。刚开始的时候，我手忙脚乱，总是把粽叶包得歪七扭八。妈妈看在眼里，一边指导我一边鼓励我：“不急，慢慢来，一切都会好起来的。”慢慢地，我掌握了包粽子的技巧：将糯米放在粽叶上，加上一些猪肉和腊肉，再用手巧妙地包起来，最后用细绳系好。通过反复练习，我的粽子包得越来越好看，感到非常自豪。
第三段：妈妈的传统文化教育
在包粽子的过程中，妈妈还给我讲了很多关于粽子的传统文化。她说每年农历的五月初五，我们就要包粽子，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。妈妈还告诉我，包粽子的形状也有不同的寓意：有的是长方形的，象征着团团圆圆；有的是三角形的，象征着锐意进取。通过这些教育，我更加明白了自己身为中国人的身份和文化的珍贵。
第四段：体验母爱的伟大与无私
在包粽子的过程中，妈妈不仅教给了我如何包粽子，更让我感受到母爱的伟大与无私。每当我在包粽子的过程中遇到疑惑或困难时，妈妈总是不厌其烦地解答和帮助我，尽管她也有许多其他的事情要做。妈妈的爱让我感受到了家的温暖和母爱的包容，我知道我在妈妈的心中是无比重要的。
第五段：包粽子的快乐和成长体会
最后，当粽子完成的时候，我感到一种莫名的快乐和成就感。这是我亲手包出来的粽子，每一个粽子都经历了我和妈妈的辛勤劳动。这让我懂得了努力和付出的重要性，并且更加珍惜每一个我所拥有的东西。包粽子的经历也让我对传统文化有了更深的认识和理解，我可以更好地与家人分享这份快乐和成长的体验。
总之，我与妈妈包粽子是一次难忘的经历，通过这次活动，我不仅学会了包粽子的技巧，更懂得了母爱的伟大和传统文化的魅力。我相信，未来的每个端午节，我都会和妈妈一起包粽子，继续感受传统文化的魅力，也继续品味母爱的甘甜。
包粽子个字篇七
端午节到了，我听到今天是端午节，我高兴地跳了起来，奶奶和爷爷看着我说，你怎么这么开心呀！我高兴地说，因为一年中我最喜欢端午节，可以吃。爷爷摸着我的头说，好孩，子一会儿我们就，我又高兴地说，太好啦！太好啦！
一会儿开始了，奶奶我也想学着，奶奶说好啊！我拿起一片叶子开始包。我包着包着，米就从下面流了出来，我心想:我就不信包不了你，奶奶也夸我说，有这样的信心，奶奶支持你。我又开始包了，我拿起一片叶子包了起来，可是包是包好了，但是包的是圆的，我一定要包一个三角体的粽子，奶奶包的粽子是三角体的，我包呀包，我终于包出了三角体的粽子有点不好看，我又开始包下一个，包出的粽子有甜甜的枣，香香的糯米味儿，有鲜肉味的，都是奶奶的秘方，而且我一个比一个好看了，一个比一个像，长得都像一个个胖胖的娃娃。
不一会儿的时间，奶奶包了好多，我才包了几个，奶奶把包好的粽子放在锅里煮。闻着那味道可香了。
过了好长的时间，终于煮好了粽子，吃着我亲自做的粽子，美味极了。
这一天是我最开心的一天了，我爱端午节。
包粽子个字篇八
段落1：引言（150字）
包粽子这个传统的民俗食品已经有数千年的历史，每年的农历五月初五，我和妈妈总是会一起包粽子度过这个特殊的节日。这是一个家庭团聚的时刻，也是我和妈妈之间增进感情的时刻。在包粽子的过程中，我不仅学会了如何包粽子，更体会到了与妈妈之间深厚的亲情。
段落2：展开（300字）
包粽子需要准备许多的材料，如糯米、粽叶、红枣等等。首先，我们要将粽叶用温水洗净，然后泡在清水中，使其变得柔软。接下来，我们将糯米浸泡在水中至少2小时，使其更加粘稠。在这个过程中，我和妈妈一起洗粽叶、用细线编织成粽子形状，并教我如何将糯米和馅料包裹在粽叶中。妈妈耐心地为我解答各种问题，指导我用细线扎紧粽子。每一步都需要耐心和技巧，妈妈总是不厌其烦地纠正我包粽子的不足，使我逐渐进步。
段落3：感悟（300字）
在包粽子的过程中，我不仅体会到了亲情的温度，也感悟到了传统文化的魅力。包粽子不仅仅是简单的动手操作，更是一种家人之间的默契和合作。妈妈教我包粽子的过程中，有时会开玩笑地说：“你的手法还没到家呢！”这或许只是开玩笑，但在我心里，却激起了努力学习的动力。我开始努力专注地包粽子，希望能尽快掌握这门技艺，为家人献上一份温馨美味的礼物。
段落4：情感交流（250字）
包粽子的过程中，不仅仅是技艺的传承，更是一种情感的交流。妈妈教我包粽子时总是散发着和蔼可亲的笑容，这让我感到特别温暖。我们一同努力着，携手走过了许多次失败，却从中也学到了许多。每当我包好一个粽子时，妈妈总是赞许地点点头，这种赞许让我感到自豪。假如不是包粽子这个过程，我和妈妈很少有这样亲密的交流，也很少有这么多亲情。
段落5：结束语（200字）
通过包粽子的过程，我从中茁壮成长，不仅学会了包粽子的技巧，更懂得了亲情的可贵，更懂得了传统文化的珍贵。我和妈妈一起包粽子，是一种难以割舍的牵挂和美好回忆。每一年的端午节，我都会迫不及待地与妈妈共同度过，享受这个特别的时刻。我知道，无论以后身在何处，与妈妈的包粽子之旅将永远存在于我的记忆中。