在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
凶猛的恐龙字篇一
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语
2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性
3、能正确、流利、有感情地朗读课文
1、通过对课文内容的理解，了解恐龙的种类、形态和生活习性
2、对打比方的说明方法的理解和掌握
两课时
1、恐龙有关图片和资料的课件一份
一、教学目标
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语
2、初步了解恐龙的种类
3、正确、流利地朗读课文
二、教学重点、难点
1、将本课的十一个生字会读，会写、会认，五个二会字掌握。
2、将课文读通、读懂。
3、初步了解恐龙的科类。
三、教学过程
（一）揭示课题
两亿年前，地球广茂的森林中，生活着一群巨大的爬行累动物，他们主宰着当时的地球，那就是恐龙，（板书课题）。今天，我们就要一同领略恐龙的世界。
（二）读通全文，解决字词
1、读通全文，读准字音。
现在请同学们自己将课文通读一遍，遇到不会读，不理解的字词划出来，用查字典的方法自己解决，如果还是无法解决，一会儿我们边讲边提（—学生自读，教师巡视）。
出示生字
亿 漫 轰 剑 型 畏 戚 猛 齿 匕 谜
指导：
“亿”字第二笔为“横折弯钩”，是整体认读音节
“漫”的部首为“三点水”与水有关，字形辨析慢缓慢漫弥漫
“三车并行”其声“隆隆”是为“轰”
“畏”，错误可能多一撇
“型”，后鼻音
“戚”，部首为“戈”第一声
“猛”为“反犬旁”，与动物有关，后鼻音
“齿”翘舌音，整体认读音节
“匕”，第三声
“谜”言字旁谜语用口述
那么你们对哪些词语不理解呢？或者说你已经通过查字典的方式解决了，也可以和大家交流一下。（教师在学生不理解的情况下进行指导）
漫游：随意游玩，本课指恐龙到处随意走动。
轻型：（机器、武器）在重量、体积，功效或威力上比较小，本课形容翼龙飞行起来比较轻巧。
神秘：高深莫测。使琢磨不透的。本课是指恐龙的突然消失，使人弄不明白其中的奥秘是一个不解之迷。
锋利：本课形容霸王龙的牙齿非常尖锐，很容易刺入别的动物。
消失：逐渐地减少以至没有。
庞然大物：外表上庞大的东西。本课形容雷龙的形体很大。
望而生畏：畏，害怕。看到了就害怕。
展翅高飞：张开翅膀高高地飞翔。
齐读生字，并完成课后第2题
（三）再读课文，理顺句意
1、指名读各个自然段，相机指导。
2、齐读课文，注意字音和停顿。
（四）作业
1、课堂联系：5号本，查字典。
四、作业布置
1、抄写词语
2、找一找。试着介绍你喜爱的一中恐龙（口头）。
3、基础练习
一、组词
亿（） 迷（） 短（）峰（）
忆（） 谜（） 矮（）锋（）
型（） 漫（） 篇（）成（）
形（） 慢（） 遍（）戚（）
一、教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态及生活习性。
3、对一般说明方法的初步掌握，特别是打比方的说明方法。
二、教学重、难点
1、了解恐龙的种类，形态及生活习性。
2、对打比方的说明方法的初步了解和掌握。
三、教具准备
1、恐龙电影片段，图片、资料，课文节选的课件一份
2、口语课堂交流指导一份：
内容：小组讨论完成以下问题的讨论
（1）课文上介绍了哪些龙？
（2）你最喜欢哪种龙/
（3）为什么喜欢它？
（4）书本上是怎么介绍它的这个特点的？
要求：用以下的句式完成练习
课文上介绍了……我最喜欢…….因为它……书本上是这样说的…….
四、教学过程
（一）导入新课
在上一节课中我们已经学习到大约两亿年前地球曾经被一种强大的爬行动物所主宰，它们就是——（学生答恐龙）。虽然它们在六千五百万年以前就突然消亡，我们再也看不到它们的样子了吗？现在的科技是如此的发达，科学家们已经复制出了恐龙时代的场景。我们一起打开时光隧道去看一看。
（播放课件第一部分恐龙世界）
其实我们刚刚所看到的就是课文的第一小节中所描述的内容，我们一起来将它朗读一下。
（二）精读课文
恐龙时代漫步于世界各地的恐龙种类（学生回答很多）形态呢也是（学生答千奇百怪）
（板书种类多，形态千奇百怪）
种类又是如何多呢？姚老师就来请一位同学给大家朗读第2到第5小节，在他朗读的同时其它同学就认真地从书上找出所介绍的龙的名称，并在名称下划横线。
（一位同学朗读，其余同学从书本上找出恐龙的名称）
你们都从书本上找出了哪些恐龙的名字？（请一位同学来回答）
（雷龙、剑龙、三角龙、梁龙、翼龙、鱼龙、霸王龙）
现在请大家拿出发给你们的口语课堂交流练习指导
（在投影仪上投影出指导要求：并进行指导，明确内容和要求）
（学生小组交流，教师随机进行指导，遇见比较好的同学随机请他起来给同学做示范）
（请学生站起来和大家交流讨论结果）
（雷龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
1、我最喜欢雷龙，因为它很大。
书上是这样说的：“雷龙是个庞然大物。”
2、我最喜欢雷龙，因为它很重。
指导朗读：重点读庞然大物，六头大象，还要重，每，雷鸣打比方、作比较）
（梁龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
1、我最喜欢梁龙，因为它很长。
书上是这样说的：“梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，
起路来像是一座移动的吊桥。”
指导朗读：重点读足有二十多米，一座移动的吊桥。
列数字、打比方）
（剑龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
我最喜欢剑龙，因为它的样子很特别。
指导朗读：利剑一样的尾刺）
（三角龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
我最喜欢三角龙，因为它的样子很奇怪。
指导朗读：任何动物都望而生畏要重点读）
（鱼龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
我最喜欢鱼龙，因为它可以在水里捕食。
书上是这样说的：“鱼龙能够潜入水中寻找食物。”
指导朗读）
（翼龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
我最喜欢翼龙，因为它可以在天上飞。
书上是这样说的：“翼龙的身体两侧长着两个翅膀，它高高飞翔的时候就像是在天空翱翔的轻型飞机。
指导朗读：在天空翱翔的轻型飞机要读出高高飞起的感觉来。轻一些，声音高一些）
（霸王龙：课文上介绍雷龙、剑龙、梁龙、三角龙、鱼龙、翼龙、霸王龙。
我最喜欢霸王龙，因为它十分凶猛
指导朗读：锋利的匕首，重点读。大脑袋、短身子为了突出它的凶猛在这里稍读短促些）
（在学生介绍恐龙时相机出示恐龙的图片，以直观形象促使学生对恐龙更为了解）
（学生介绍自己知道的恐龙以及它的特点）
大家真厉害知道那么多的恐龙。
（出示七种恐龙的图片）
那么这么多的恐龙*什么来维持自己的生命呢？它们都吃一些什么呢？
（有的恐龙吃植物也有的恐龙吃肉）
（板书：食物：食肉、食草）
你是从哪个小节看出来的？
我们一起来把这个小节来读一下
那么它们又如何繁衍后代呢？
（它们是卵生）
你从书上哪个小节看出来的？你能把它读出来吗？
（生读该小节）
（板书：繁殖：卵生）
（三）总结延伸
（生总结今天的知识点）
不如让我们先异想天开一下吧？
（出示课件该部分，读题）
如果现在有技术可以使恐龙复活，你愿意吗？为什么？
恐龙的世界虽然神秘，但是凭借着我们人类的智慧，这些秘密终会揭开，而解开它们，要*今天的你们今后的探索。
21 恐龙
种类 多
形态 千奇百怪
食物 食草、食肉
繁殖 卵生
凶猛的恐龙字篇二
注音：xiōnɡ měnɡ
释义：
（1）凶恶强大。多形容气势、力量。
（2）勇猛强悍。
造句：那只老虎看上去好凶猛
猛烈、狠恶、横暴、恶凶、凶悍、强悍、勇猛、猛烈、凶横、粗暴、凶横
【猛烈】：
注音：měng liè
释义：
（1）强烈；激烈。
（2）刚烈、刚强。
造句：他猛烈的冲了上去
【强悍】：
注音：qiáng hàn
释义：
（1）强横勇猛。
（2）指强横凶暴的人。
造句：他一看就知道是一个强悍的男人
【横暴】：
注音：hèngbào
释义：
（1）强横凶恶。
（2）指强横凶暴的人。
凶猛的恐龙字篇三
[没毛大虫] 没有毛的老虎。比喻凶猛的`人或事物。
[虎狼之势] 形容极凶猛的声势。
[气势汹汹] 汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
[海啸山崩] 大海汹涌呼啸，高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。
[迅雷不及掩耳] 雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
[盲风怪雨] 指非常急骤凶猛的风雨。
[盲风妒雨] 指非常急骤凶猛的风雨。同“盲风怪雨”。
[猖獗一时] 猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。
[其势汹汹] 汹汹：形容水声大，引伸为声势大。形容来势凶猛。
[色厉内荏] 色：神色，样子；厉：凶猛；荏：软弱。外表强更，内心虚弱。
[色厉胆薄] 色：神色。厉：严厉、凶猛。薄：脆弱。外表强硬而内心怯懦。
[攫戾执猛] 攫：捉取。戾：暴戾。执：抓住。猛：凶猛。能够捕获擒拿暴戾、凶猛的敌人。形容勇猛无敌。
[狼虫虎豹] ①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。
[鹘入鸦群] 鹘：同“隼”，一种凶猛的大鸟。比喻骁勇无敌。
[鹰击毛挚] 击：搏击；挚：凶猛。鸷鸟扑击其他动物时，羽毛都张着。比喻严酷凶悍。
[盲风晦雨] 指非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。
[狂风恶浪] 恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急。
[虎不食儿] 老虎凶猛残忍，但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心，都有骨肉之情。
[猛虎出山] 像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。
凶猛的恐龙字篇四
单词，形容词，多形容气势﹑力量凶恶强大；残酷的，来势凶猛。
也形容勇猛强悍；勇敢的；大胆的；无畏的，强大的。还形容凶狠，凶恶狠毒。
【词目】凶猛
【拼音】xiōng měng
【词性】形容词
1、多形容气势﹑力量凶恶强大；残酷的，来势凶猛。
2、勇猛强悍；勇敢的；大胆的；无畏的，强大的。
3、凶狠，凶恶狠毒。
【示例】凶猛的水獭。
1、凶恶强大。多形容气势、力量。
⑤《水浒》第五回《小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村》小喽啰见来得凶猛，发声喊，都走了！
2、勇猛强悍。
2、突然，来了一条长长的龙，它十分凶猛，两对大爪子张开，一个很大的龙头，可没过一分钟，龙爪不见了，身子也不见了。天空真是千姿百态，变化万千。
3、夏雨它很清凉很热烈，有一种酣畅淋漓的痛快。它来势凶猛，干干脆脆，从不带泥水。每次下雨，它就为很多人民带来丝丝凉爽。
4、大海喜怒无常，海水有时凶猛，凶猛时像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到岩石上，发出“哗……，哗……”的惊涛声。有时又很温柔，温柔时只是微微荡漾出波纹，像一只温柔的手，轻轻抚摸着人们。
5、再凶猛的海浪，也会归服大海；再热烈的爱情，也会归于平淡。
6、雨下得非常大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。
7、北风和霜雪虽然凶猛，终不能永远的不过去。相反的，冬天的。寒冷愈甚，就是冬的命运快要告终，“春”已在叩门。
8、可是后来，黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。
9、天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
10、蛇，丛林中最凶猛。最阴险的动物。一双炯炯有神的大眼睛发着绿光，搜索器一样搜寻着猎物；一条细长的舌头时不时地从嘴里射出，他正等着猎物的到来。
11、潮刚来的时候，远远望去，犹如千军万马齐杀过来那么凶猛。
12、冬天，狂风不停在呼啸，像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的外衣，换上了金黄的大衣在与狂风作斗争，等待着来年春风吹又生。
13、朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚。
14、武松浑身是胆，赤手空拳打死了凶猛的老虎。
15、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
16、有的企业有高耸的护城河，里头还有凶猛的鳄鱼、海盗与鲨鱼守护着，这才是你应该投资的企业。
17、解放军的攻击锐不可当，如开了闸的洪水，如凶猛的野兽，阻遏着敌人，让敌人溃不成军。
18、凶猛的老虎叼走了一个人。
19、事实上北极熊是凶猛的野生动物，在无冰的夏季，北极熊会因难以觅食而变得饥不择食。
20、他一面跳一面唱着流行的歌曲，依照着一种凶猛的节奏好象一致咬牙切齿似的。