在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喝墨水喝墨水篇一
那是一个秋天，有一家商店墨水大削价。于是爸爸买了十几瓶墨水，用来备用。
爸爸怕把墨水瓶打破，就拿来了中秋节喝完的可乐瓶，把墨水一股脑儿的.倒到可乐瓶里。不多不少正好一瓶满。不仔细一看还真像刚买的可乐。爸爸把它放到衣柜里就出去了。我的弟弟正好尿湿了裤子，我就去衣柜里拿裤子，我看到“可乐”犹豫了一下，拿起裤子就跑。
一星期后的晚上，夜深人静的时候，我跑到衣柜那翻出了“可乐”马上跑到没人的地方。我大笑起来：“哈哈……被本大爷我到了就别想活了哈哈……”说罢就打开盖子憋足气狂喝。喝着喝着就拿下来想：不对劲啊，上次的可乐不是这个味啊？”我不敢问爸爸，理由你们也知道的！
我还没有把事情告诉爸爸。我不是怕他打我，而是怕他笑我傻。
喝墨水喝墨水篇二
又是一天紧张而又忙碌的一天，下课铃一响，“赶紧收拾收拾走人。”我在心里暗想。顺手随意地把墨水、毛笔、砚台一股脑儿放进书包。我是怎么也没想到，突如其来的一场“战争”就要爆发了。
回到自己的小天地，“啪”，我将书包往床上一甩，转身就往外走，这一甩不要紧，“呀，我的天”！被子、床单、衣服、地板这些士兵无一幸免，全部“中弹”英勇牺牲了。慌乱中，我急忙拿起抹布，按住被子使劲儿地擦呀擦，可是越擦越糟糕，简直惨不忍睹。手足无措的我，视线转到书包内一看，眼前的情景不禁让我心惊肉跳，我不禁失声喊道：“惨了，惨了，我的书，我的书！”我急忙把书全掏了出来，只见每一本书都沾上了墨水，真是“墨流成河”啊。听到我的叫声，进来的妈妈见此情景，当机立断，小心的拎起书包，出去洗书包去了，我呢，忙得一塌糊涂，一会儿擦擦，一会儿洗洗，就像一个细心的护士在照顾一个个重病患者，进进出出，一会儿，双手变成了“熊掌”，累得想趴下。
这次的大战墨水我是永远也忘不了的。收拾“战争”残局的过程中，让我品尝到了别样的滋味，在以后的日子里，我想忏悔者一样时时刻刻提醒自己：要养成良好的生活习惯，时时细心，事事细心，努力养成好习惯。让自己多一些快乐，少一些烦恼！
……
喝墨水喝墨水篇三
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的`墨水河作文，希望能够帮助到大家。
听爷爷说，三十年前的墨水河，清澈的河水可以见到河底，小鱼小虾游来游去，甘甜的河水为两岸村庄的人们所食用，到了夏天，小朋友们可以在水中游泳，岸边杨柳成荫，草绿花香，小鸟在树林里歌唱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，给墨水河到来了生机。
三十年来，由于工业的开发，墨水河已经脏乱不堪，空气混浊水中臭味扑鼻，鱼虾断绝了生机，林中再也听不见鸟叫声，小朋友们失去了游泳的机会，早就变成了“旱鸭子”人们纷纷议论：“墨水河真的产‘墨水’了。”由于环境的污染，地下水也不能饮用了，大家只好花钱买水吃，我们想：严重的环境污染问题，什么时候才能得到解决呢？治理墨水河，是我们最大的心愿，如果木墨水河能得到彻底的治理，那就会出现一片新的景象：河边全部用石头砌成防洪坝，沿河装上五彩的景灯，岸边风景树枝叶茂盛，小鸟又飞回来了，白鹭成群的飞来飞去。河中水又清了，小鱼小虾欢快地游来游去，人们在岸边树林中散步，小朋友在林荫道上追来追去，整个墨水河又成了人们喜欢的游乐场地。
我真希望有一天能看到未来美丽的墨水河，让清清的河水再次流淌于村庄和田野之间，为了早日看到未来的墨水河，让我们共同努力吧！
喝墨水喝墨水篇四
童年是一本书，它记载了每个人成长的历程，童年是一支画笔，描绘出了一幅幅色彩斑斓的图画。打开我童年的画册，一幅这样的画面令我至今难忘。
“小孙子呀，多‘喝’点墨水你就可以变成有学问的人啦！”奶奶刮着我的鼻子，指着书笑着说。“哇，就像奶奶一样有学问，对吗？”我歪着脑袋看着奶奶，奶奶乐呵呵点了点头。
这还不容易吗？我“咚咚咚”地跑到奶奶的书桌旁，找到了一瓶墨水，心里乐滋滋地想：嗯，我马上就会变成像奶奶一样有学问的人了。
“我的天啊！你在干什么？”奶奶愣在房门口大声喊着。
“我……我要变成像奶奶一样有学问的人”我一边擦着黑色的唾沫，一边龇着两排大黑牙向奶奶炫耀。
“哎呀，都怪我，都怪我……”奶奶一边絮絮叨叨，一边手忙脚乱帮我洗刷。
这就是我童年做的傻事，你说好笑不好笑？愿意笑你就开怀大笑吧。
喝墨水喝墨水篇五
童年就像一壶好茶，值得你慢慢回味；童年就像一段精彩的乐意，谱写出了我们的幸福与欢乐。在童年生活中，最令我记忆犹新的就是喝墨水这件事了。
记得那是在我上幼儿园的时候，一天，在聊天时一个同学对我说：“张显，我妈妈跟我说我们要做肚子里有墨水的人，这样才有文化，你说对不对？”“对，你妈妈说得真好。”我重重地点了点头，想着我也要做一个“文化人”。
放学回家，我扔下书包，就在家里找得团团转。咦？妈妈把墨水放在哪儿了？真是的，放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去，找得满头大汗。终于，功夫不负有心人，我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是，又一个问题来了：墨水放在那么高的地方，我这么矮，怎么拿得到？不怕，这个简单。我找来一把椅子，踩在上面，轻而易举地拿到了墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔细地打量着它：圆圆的瓶盖，方方的身子，上面还有几个字，可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中，尝了一下，嗯，还有点儿苦，不过还可以接受。哎，对了，妈妈说过，放点儿糖，就可以让一种东西变甜，我为什么不能让墨水变得甜一点呢？好主意，就这么做，我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。
我立刻跑到厨房，在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子，摇一摇，都发出“沙，吵”的声音，唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字，可是我左看右看，也看不出上面到底写了什么。算了，不管三七二十一，随变拿一瓶好了，说不定两瓶都是糖呢？我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了，却不知，这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字“盐”。
我跑到放墨水的地方，倒了瓶中五分之一的“糖”进去，摇一摇匀，就可以喝啦！墨水刚进嘴巴，我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦？墨水怎么变得这么咸？不是放了糖就会变甜的吗？难道妈妈骗人？我忍着咸味，先把嘴里的墨水咽下去，然后一甩头，把这些问题甩出我的脑海。不管了，为了能做一个“文化人”这些苦算什么。我硬着头皮，把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道：哈！我也是个“文化人”啦！
童年就像海滩，而海滩上的贝壳中，这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。
喝墨水喝墨水篇六
说起童年，有人一定会说童年不就是小时候吗。然而对我来说童年的趣事就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，童年就是想五彩缤纷的万花筒，里面有许多五光十色的趣事。
翻开记忆的相册，许许多多的事像放电影似的一一呈现在我的眼前，其中有一件事，让我至今难以忘怀。
那是我6岁的时候，周末回爷爷家玩儿，爷爷躺在沙发上，笑咪咪地看着在一边玩儿玩具的我，口中念念有词地说：“你啊，整天顾着玩，肚子里没有一点‘墨水’，人家电视里的小孩子会背许多唐诗呢，你也要多喝点‘墨水’才行啊。
想着就一手捏着鼻子一手拿着墨水瓶，就当我正要成为有学问的人的时候，爷爷进来吼道：“我的乖孙女，这可不是饮料啊……”说着抢了我手中的墨水瓶。爷爷哭笑不得，拍着我的肩膀说：“傻孙女啊，傻孙女！”我也被爷爷叫得不知道是怎么回事了。
如今，我已经长大了。肚子里也有一些真正的“墨水”了，我常常会情不自禁地怀念童年的那些美好时光。
喝墨水喝墨水篇七
而肖老师却若无其事地蘸了一滴，放进嘴里，还沾沾自喜地说：“嗯！甜滋滋的！”下面的同学也动心了。
黄禹铭也说：“我来尝尝！”老师把墨水端到他面前，他蘸了一滴，用舌头舔舔，满是遗憾地说：“根本没味道！”而老师却毫不留情地送给他一个“傻瓜”的美誉。这是怎么回事？同学们丈二和尚摸不着头脑。
张龙看出了其中的破绽，举手说：“老师！我来尝！”张龙在尝墨水时事先用食指蘸墨水，却学着老师把中指放进嘴里还没分辨出味道，老师笑逐颜开，说： “他是‘聪明瓜’”。后面的'同学也渐渐明白，原来，老师在使“障眼法”！她压根没尝墨水。
从这件事中，我明白了：一个人如果做一件事，应该全神贯注，不能敷衍行事。
简评：很有趣,也很有教育意义.
喝墨水喝墨水篇八
时间是那么地快，转眼间我就从刚开始什么都不懂的一年级小孩变成五年级的大哥哥了，有些事情也会随着时间慢慢遗忘，但也有些事情却怎么也抹不掉。
那时，我还不懂事，听妈妈这样一说，我就想：墨水？这和墨水有什么关系呀？难道喝了一肚子的墨水就可以上人变聪明？对，一定是！想到这里，我心中一阵窃喜：哈哈，我终于可以像节目上的主持人王凯叔叔说的那样做一个胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华的人了。而且妈妈肯定会好好地表扬我的。
就这样想着，我趁妈妈不注意，偷偷溜进了妈妈的书房，拿出墨水，我先闻了闻气味，嗯，有股淡淡的墨香味。味道应该不会差。于是，我拿着墨水再悄悄地躲进了洗手间，昂着头，眼一闭，喝上了一大口。妈呀！没想到墨水很难喝。又酸不咸，味道怪极了，我哇地一下全吐了出来。
妈妈听见了动静，来到洗手间一看，吓得忙问我怎么了，我当时一脸天真地说：“妈妈，你说只有有满肚子的墨水就可以像电视上的大哥哥大姐姐一样的聪明，所以我也喝一些墨水。”妈妈听得险得差点晕过去，问我咽下肚没有。听到说没喝进肚这才松了一口气。事后，妈妈确实好好地“表扬”了我，告诉我所谓的“墨水”指的是学问，是知识。
这真是我干过的最傻的事了，一直让我很难忘记。而我也是从那天开始在妈妈的引导下背古诗的。现在，我也慢慢长大慢慢理解妈妈的话了。我背的古诗也越来越多了，我希望有朝一日也能登上那个诗词文化舞台，体会体会一番胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华的情怀。
喝墨水喝墨水篇九
这个学期，我们班出现了许多新鲜事，就是老师讲台上的“免费墨水“。开学以来，由于有的同学在家没有把钢笔墨水打足或是忘记打墨水，影响了完成课堂作业。对这件事，细心的老师看在眼里，记在心里。为了让同学们好好地学习，努力完成课堂作业，班主任许老师用自己的钱买了一瓶墨水放在讲台上供大家使用。盒子上写有“免费墨水“四个字。
自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的.行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。
老师对我们太好了。我喜欢老师。