“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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《女儿的故事》是梅子涵写的。是以第一人称来叙述的。都是他女儿梅思繁小时候真实的故事，所以呢，看起来特别的亲切。梅子涵算是个好爸爸！有成功的事业，还有温暖的家……他女儿呢，也挺争气的，小学、中学都是重点。她女儿比较“偏”。“偏”是什么意思呢？由我来解释一下吧！“偏”是指她重视哪门功课，而忽略另一样。她比较重视语文写作，曾经写了一篇文章寄到出版社，还拿到稿费呢！而她却讨厌数学。可是大家知道吗？数学在中学算是非常重要的！梅子涵天天说：“数、语、英！数、语、英！数学做了吗？写什么作文！”梅思繁还是比较叛逆的咯！不听爸爸的话……
今天，我品的不是梅子涵的文笔，也不是这本书的`内容。而是数学！
“这扯到哪儿去了！”大家肯定都会这样说。但是，在这本书里，“数学”这两个字出现频繁那！的确，就如梅子涵所说的，数学的确很重要呀！四、五年级就该抓紧啦！多多参加比赛，多多得奖！我的家长也天天唠叨：“奥数做了吗？”“没做！”“那你准备考什么中学啊！还不快去做！”唉，真可怜那！我当然知道奥数固然重要，可是难呐！不过，只要多做，我也“可以变成”华罗庚的！！！（不过不大可能）
想要上好的中学，必须数学好，语文和英语好的，不算尖子，要数学好！同学们，努力吧！数学好好学啊！
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