关工工作发言稿(实用13篇)

时间:2023-12-07 作者:文锋

发言稿可以帮助演讲者更好地组织和准备自己的思绪,使得演讲更加流畅、有条理。面对撰写发言稿时的困惑,不妨来看看下面这些优秀的发言稿,或许能找到答案。

关工工作发言稿(实用13篇)篇一

我校关工委在学校党委的领导下,在县、镇关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”首要思想为指导,深入贯彻落实《进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观精神,用以人为本、科学成长观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作如下汇报:一、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的首要力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、体会优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育,是党和国家的宝贵财富,因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的首要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持运用开学工作会议及学期结束会,及日常的校长会,学校的大型活动都要请老干部、老党员、老教师等参与学校工作,听取他们的意见。并有针对性的处理“五老”所提出的各项疑问。

二、突出工作重点,开展帮教活动。

学习上的学困生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象,我们以此作为工作重点,协助教务处等部门,有计划地开展了帮教助学活动。

1、亲近学困生。课任老师主动与学习困难的学生结对,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点,鼓励他们参加兴趣小组活动,并在活动中发挥特长,大显身手,使他们看到自身的长处,对他们的兴趣给予充分的肯定,抓住机会及时表扬,让他们体会到尊重和理会,树立起生活与学习的信心。

2、扶助贫困生。本年年初,为了把这项工作做细、做扎实,我们先让各年级筛选贫困生,而后按照班级提供的贫困生名单,走家串户,逐一落实。在我校关工委的倡导下,我校实施了“送温暖,献爱心”助学工程。在救助资金来源方面,一方面,学校校内减免贫困学生的各种费用,另一方面,校关工委发挥社会联系广泛的优势,多方联系向社会寻求帮助。

3、以党建为龙头,把学生政治思想工作带动起来,紧紧抓住成长学生入党,全力用“三个代表”首要思想“八荣八耻”社会主义荣辱观以及“科学成长观”构筑学生的精神支柱。

4、抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的首要方面,配合公安等部门,对青少年执行民主法制和纪律教育,增强他们法制观念,养成良好的遵纪守法行为,为此,聘请了法制副校长,定期为我校学生讲解法律知识和法制案例,同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度,全力协助学校净化青少年成长的社会环境,保卫青少年的正当权益,增强青少年的自我保卫能力。

三、深入学习贯彻落实科学成长观,提高思想识别,重视关工委的自身建设。

关工委在积极开展工作的同时,不忘增强自身建设,不断提高工作水平。1、增强思想建设。我校关工委订阅了有关杂志,印发17大报告,为老同志提供了必要的学习资料。定期的学习交流,提高了老同志的政治思想素质和思想理论水平,也使大众感到自身肩上的担子更加沉重了,进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感。

2、完备工作制度。建立了关工组织例会制度、学习制度等。关工组织的例会,一年不少于3次。例会制度的建立,使关工委工作有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧,正常运转。关工委工作业务档案内容包含组织成员名册、上级文件、工作计划、工作总结、关工委工作会议记录等,资料齐全,装订规范。3、增强关工宣传。及时上报关工委工作信息,运用校园广播等媒体,及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹,广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功体会和产生的先进典型,为推动我校关工委工作作出了积极的贡献。

四、本年重点工作的开展情况:

1、四月份为祭奠死难烈士,传承中华民族优良传统月,我校以清明节为契机,举行了《勤俭节约艰苦奋斗继承传统建设国家》主题班会活动。这次班会活动,为倡议勤俭节约,培养学生养成良好的生活习惯,创建勤俭节约型校园起到推动作用。

总体来说,此次活动得到全校师生的支持,各班级精心设计,认真组织,确立了各自主题,各班通过小品、讲故事,手抄报展示,制作废品工艺品等丰富的活动让同学们认识到勤俭节约的好处及重要性,并决心当个环保先锋,受益颇多。

2、我校举行了“腾飞杯”书画比赛。这次比赛加强校园文化建设,丰富小学生的课余文化生活,对学生进行爱国主义、社会主义教育,弘扬民族文化,树根立魂,陶冶高尚的情操,培养学生的创新精神,促进学生的艺术交流,体现和谐社会、和谐校园、和谐师生关系。同时,还培养了学生的综合素质。积极参加这次书画赛的学生用自己的作品表述了自己的理想及成长。

在学校党支部的领导下,在全体教职工的支持与参与下,在全体关工委成员的努力下,我校的关心下一代工作取得了点滴的`成绩。但是我们也面对很大的压力:学校周边环境不断恶化,网吧、游戏厅越来越多;生源多样化,学生素质水平偏低……。我们深知自己肩上的责任很重。然而不管情况如何,我们都会在上级关工委的领导与指导下努力工作,依靠我校全体教职员工的共同全力,积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新要领,将我校的关心下一代工作做得更有成效。

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关工工作发言稿(实用13篇)篇二

xx年,我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持配合下,我们团结合作、勤奋努力,做了不少工作,取得了一定的成绩,完成了本职工作任务,现简要总结如下:

一、抓好学习教育工作。

1、组织同时参加名同事参加了的学习活动。

2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动,建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

二、抓好人事工作。人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措,我们人事科根据上级部署,xx年月开始着手进自行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改革,在领导下。我们开始着手草拟各岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上,我们遵照上级的要求,制学习培训。今年,共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件,并对各项改革方法进行了详细的讲解。为达到改革的目的,充分调动大家工作学习的积极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主,我们征询了每位同事的意见,并于订了聘用合同。

1、今年月,我们对名预备党员认真进行了严格的政治审查,并经过党委会的全体表决,发展为正式党员,为党组织注入了新鲜血液。

2、加强政治理论学习,把思想政治工作放在重要位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会,我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神,并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

四、抓好人事服务性工作。

1、按政策规定,及时为职干职工的专业技术人员晋升职称调升工资等手续。

2、认真搞好了干职工的人事档案管理,及时将干职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作,并被北大党工委评为先进单位月同每名职工签。

4、不断完善了干部职工人事信息,使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。

五、2xx年2工作思路。

政工科将紧紧围绕办公室中心工作切实改进机关作风优化人力资源配置提高执行力。做好以下三个方面:一是加强学习。学习相关的法律法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工作人员做好服务做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责当好“大内情”。

人事科工工作心得体会范文。

20xx年是我正式运行以来的第一年,一年来,在领导的正确领导、指挥下,我们努力拼搏、克服困难、无私奉献、全力以赴,出色地完成了上级领导交给我们的各项任务。

随着我的建章立制工作的进一步深入,人教科也相应完善了各项规章制度。在台领导的关怀下,在中心人教处的指导下,人教科顺利完成了人事制度改革工作、职称评定工作、文秘工作等,基建档案的整理工作已近尾声,等待验收。现将一年来的工作汇报如下:

1、人事制度改革工作。

人事制度改革是监测中心今年上半年的一项重大举措,我根据中心部署,自20xx年1月开始着手进行人事制度改革的筹备工作。人事教育科负责承办人事制度改革具体工作。

为很好地完成这次人事制度改革,1月中旬,在的带领下,我们开始着手草拟各部门考核制度、岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置、奖金分配等,并对原有的部分规章制度作了修改。

从人事制度改革的程序操作上,我们遵照中心的要求,参照兄的改革方案,制定出切实可行的改革方案。为使干部职工正确认识人事制度改革的必要性和重要意义,人教科组织学习了人事制度改革的相关文件,并对监测中心以及我的各项规章制度、奖金分配办法、百分制考核办法进行了详细地讲解。消除了干部职(本文权属文秘之音所有,工对改革的抵触情绪,从思想上接受改革。

为达到改革的目的,充分调动大家工作学习积极性,我们抓住改革的两个关键:一是实行全员聘用制,二是引入激励机制,制定合理的内部分配方案。

人事制度改革主要是在中层干部的选拔任用上,实行竞聘上岗的办法,人教科严格按照竞聘程序推进竞聘工作。为充分体现民主,我们在竞聘前下发《人员情况调查表》和《个人应聘意向表》,对照应聘条件严格审查每名应聘人员。在竞聘演讲会上为每名职工下发《中层干部竞聘演讲民主评议表》,大家为每名参加竞聘人员打分,投出自己神圣的一票,使全体职工都参与到中层干部的选拔工作中来。

在4月16日召开的签约大会上,我每名职工都与签订了为期两年的聘用合同。通过一系列的改革准备工作,到4月20日我人事制度改革工作圆满结束,我台实行全员聘用制。

2、健全制度,

3、完善管理。

按照年初制定的,继续完善各项规章制度和岗位职责、完善各项考核制度,加大执行力度。

20xx年,我大部分职工均已转正,这带来了一些新出现的问题。为与里的实际情况协调,我们参照中心、兄弟以及地方的政策、规定,及时制定出切合我台实际情况的规定、制度。围绕人事制度改革,制定完善一系列岗位人员职责40条、岗位职责15条、管理制度、规定13条、考核制度、奖惩制度11条、以及《职工请销假及假期待遇的有关规定》、《考勤办法》等。

4、整理基建档案,

5、迎接总局验收为确保我台工程竣工验收工作的顺利完成,在机房有关人员的支持下,参照城建档案管理办法、建设工程文件归档整理规范和对工程建设档案管理暂行规定,对工程相关资料进行了分类、归档和造册,全部文档、资料分工程资料、技术资料两大部分,共计十九卷,107册,1007份。其中:工程资料共计16卷,71册,776份。包括建台的函件、请示、批复、可研、征地手续资料、工程建设审批手续、相关证书、勘察设计文件、报告;土建招标、装修及道路邀标资料;工程概预算、审计报告、财务决算报告;监理文件;施工资料;锅炉房、消防、空调、凿井等工程技术资料;电力工程资料;工程竣工文件资料;工程汇报等。技术资料共计3卷,36册,231份。包括天馈线工程技术资料;监测网络技术资料;电气设备资料等。

6、基础工作。

人教科完成了职工工资正常晋级调整工资标准等项工作,20xx年新招调职工6人,人教科为他们办理了招录手续和调入手续,为他们工资定级,并上报中心得到批复。为今年实习期满的单中专毕业生办理转正定级手续以及职称的评定工作。

通过今年7月份的中心人事干部培训班、8月份中心文秘干部培训班的学习,对人事工作和文秘工作的一些具体问题有了深刻地了解,对提高工作效率和工作质量起到了很大的促进作用。

学习班结束以后,人教科根据国家新的人事档案管理规范,统一整理了我职工个人档案。对文秘工作中的一些登记制度等也相应作了更趋合理的调整。

今年工作得以顺利完成,我们得到了领导的关心、得到了全体干部职工的理解和支持。人教科的工作关系到每名职工的切身利益,这就要求我们工作中来不得半点马虎,为圆满完成工作任务,人教科将在现有基础上,努力提高业务水平、提高政治修养,做到使每名职工满意。

四年的时间,过的很忙碌也很充实。人事工作内容多,涉及面广,工作任务量大,很辛苦也很锻炼人。面对学校的发展变化和建设一流农业大学的目标,我对自己的工作不敢懈怠,要求自己努力做到工作态度积极进取、工作思路开拓创新、工作作风求真务实。人事工作的要求是全方位的,把握政策、坚持原则、以人为本、热情服务、开拓创新、认真高效。四年来,我一直在努力。

人事工作取得的成绩离不开学校的领导、各部门的支持、相关人员的努力,特别感谢人事处全体同事的帮助。

一、坚持“人才强校”战略,为建设世界一流农业大学提供人才保障。

作为“985”高校,中国农大肩负着建设世界一流农业大学的使命,队伍建设是学校发展的根本,一流的人才是实现这一目标的保障。实施人才强校战略,必须确立人才队伍建设优先发展的战略地位。我校的人才队伍建设,以体制、机制创新为动力,以条件、环境和平台建设为保障,紧紧抓住“引进人才、培养人才、用好人才”三个环节,以全面提高队伍素质为中心,以培养和引进创新学术团队、高水平学科带头人和优秀中青年骨干教师为重点,坚持培养与引进并举,做好人才引进和队伍建设工作。

1、完善制度,创新机制,严把进人关。

在我国的具体国情下,众所周知,高校仍然存在易进难出的情况。在学校党政的领导和支持下,进一步完善制度,严把进人关,形成了一套形之有效的进人机制。首先,本着“科学规划、按需设岗、结构合理、严格程序”的工作原则,做好人才增量规划,制定了-进人规划,做到“按图索骥”。其次,在政策制度上,重新修订了《中国农业大学人事调配工作规定》和《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》等,使之制度化、规范化,做到有制度可依。第三,在具体措施中,实施公开招聘制度,所有拟招聘岗位及条件通过校园网公开招聘,提高招聘的公开竞争性;第四,建立两级评审制度,在各学院学术委员会初选面试的基础上,按照1:3的比例向学校评委会推荐候选人,学校按照教学科研人员、管理和教辅人员分别组织遴选,本着宁缺勿滥的原则,经过投票确定入校人选。通过严把进人关,进一步保证新入校人员的质量和水平,收到了较好的效果。

2、加大力度,实施高端人才引进引智工程。

高端人才引进引智工程是学校自开始实施“引进人才工程”的一个延续和完善,学校继续加大对高层次人才引进的支持力度,从学校的办学思想、发展目标以及学科建设等方面综合考虑,制定了《中国农业大学实施海外高层次人才引进计划(“__”)暂行办法》,重新修订了《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》。新《办法》在提高引进人才待遇的同时,也提高了引进人才的“门槛”。按照新《办法》,成立了由校领导、院士、专家,学院、机关职能部门负责人组成的学校高层次人才评审委员会。使学校高层次人才的遴选、考核等评审环节更加科学、合理和民主,更好的发挥了学校各级学术委员会的作用。

四年来,学校共批准引进“__”入选者4人、高层次人才56人。实际办理入校手续的34人,引进人才的合同经费总计2555万。他们中的多数人在各自的教学、科研工作中发挥了积极作用,成为我校教学和科研的领军人物和中坚力量。此外,完善并加强了引进人才的期中、期满考核制度,考核优秀的人员给予奖励,考核不合格人员不予续聘。

在引智工作中,重新修订《中国农业大学荣誉教授、兼职教授聘任管理暂行办法》,制定《中国农业大学国外兼职教授岗位津贴实施细则》等文件,使我校的荣誉教授和兼职教授聘任工作更加规范化、精细化。目前我校共有兼职教授189人。

3、优中选优,做好各类人员的补充。

学校高度重视队伍补充和招聘工作,本着“总量控制,优化结构,公开公正,宁缺毋滥”的原则,优先高层次、高学历、重点学科和新兴学科急需的教学科研人员,并正在逐步加大力度补充教学辅助和管理人员。

近四年来,学校新增入校人员243人,按来源类别分:留学回国人员36人,博士后出站人员42人,普通调入24人,应届毕业生141人。按学位来分:博士学位215人,占88.5%;硕士及以下为28人,占11.5%。按补充类别分:进入教学科研岗位的209人,占86%;进入教辅岗位的12人,占5%;进入管理岗位22人,占9%。

4、积极创造条件,做好博士后工作。

二、整合资源,创造条件,加强师资队伍的培养和选拔。

人才队伍建设必须坚持引进和培养并重的原则。注意把握人才引进和培养的关系,一方面引进高层次拔尖人才补充师资队伍,同时注重现有人才的进一步培养和提高,调动各类人员的积极性和创造性,减少人才流失,切实提高现有人员的综合素质和能力,保持师资队伍的可持续发展。

1、整合资源,构建培养体系。

结合学校“985工程”“211工程”人才队伍建设项目,以一流学科建设为导向,围绕学校发展规划,整合资源,完善队伍培养体系,尤其是师资队伍的培养。推荐、选拔高层次人才和各类人才项目;加大青年教师出国进修力度,尤其是35岁左右的青年教师;坚持教师岗前培训制度;做好教师的学术休假。从适应性培训、提高性培训等方面形成较为完整的培养体系。近四年来,培养人次近千人。

2、积极努力做好专家遴选和推荐工作。

一流的大学,必须要有一流的大师,高层次人才的培养和选拔至关重要。近四年来,认真做好各类人才的遴选和推荐工作,在各方的共同努力下经人事处负责推荐的项目取得了可喜的成果:两院院士2人;“__”4人;长江学者特聘教授7人,讲座教授4人;新世纪百千万人才工程国家级人选8人;中国青年科技奖2人;宝钢教育基金优秀教师奖14人;享受国务院政府特殊津贴11人;全国优秀教师1人,北京市优秀教师6人,北京市优秀教育工作者2人。

3、以点代面,切实抓好青年教师成长工程。

中青年教师的培养,是师资队伍可持续发展的保障;全面提升青年教师的能力,对提高师资队伍的整体水平和国际化程度具有重要意义,更是建设世界一流农业大学的关键所在。自起,学校将培养重心由以往的学院立项,全方位培训的模式转移到学校统一立项,突出重点的模式,注重对35岁左右青年教师的培养,提高其学术水平和国际视野。制定《中国农业大学“青年教师成长工程”实施办法》;学校给予专项经费支持青年教师国内外进修。20是青年教师成长工程实施的第一年,共确定资助青年教师出国研修项目(1:1配套项目)人选19人,学校资助国外项目36人,国内访问学者5人,教育部高级研修班项目6人。

加强岗前培训工作,每年对新入校教师培训内容包括新教师欢迎会、曲周试验站学习、参观校史馆、野外拓展训练、教学试讲考核等特色环节,并融入师德建设的内容,使新入校的青年教师在岗前培训阶段不仅了解了教师的职业要求,也了解农大的历史和传统,认同并传承农大精神,收到了很好的效果。

继续推行学术休假制度,近四年共批准40余人进行学术休假。

三、完善制度建设,保障激励结合,优化人才成长环境。

1、制度建设。

人才队伍建设必须要有良好政策制度的保障。结合工作开展,以制度建设为抓手,完善各项规章制度,形成制度体系,为依法治校、有制度可依提供保障。近年来,重新修订和新出台《中国农业大学专业技术岗位设置管理暂行办法》、《中国农业大学博士后管理规定》、《中国农业大学教职工年度考核办法》《中国农业大学荣誉教授、兼职教授聘任管理办法》、《中国农业大学非事业编制聘用人员管理实施细则》、《中国农业大学人事调配工作规定》、《中国农业大学高层次人才引进管理暂行办法》、《中国农业大学“青年教师成长工程”实施办法》、《中国农业大学教职工奖励暂行办法》、《中国农业大学教职工请销假及考勤管理暂行办法》等规章制度19项,仍有专业技术职务、职员、绩效工资等多项制度在修订和完善中,从招聘、培养、评价、待遇、结构等方面为人才队伍建设提供科学的制度保障。

2、年度考核。

完善考核制度,注重考核的实效。重新修订考核办法,淡化年度考核,只是写实性的述职,由学院对教师的年度教学工作量和科研成果提出要求。为教师营造宽松环境,让教师摒除干扰,潜心研究,防止为应付每年一次的年度考核而分散精力。提高年度考核的公开性。对个人考核表进行公示,强调教授“晒业绩”,本人对考核结果进行确认等。

3、晋升聘任。

通过专业技术职务晋升,职员晋升,技术工人考工等日常工作,提高队伍水平,优化队伍结构。四年来,共晋升专业技术人员492人,其中,正高119人,副高293人,中级及以下80人。共晋升教育职员202人,其中,四级职员36人,五级职员66人,六级及以下100人。共组织2次技术工人考核,晋升62人,其中,高级技师5人,技师34人,高级工及以下23人。

4、分配制度改革。

按照国家有关文件精神,自207月1日起,事业单位进入新的岗位绩效工资体系。人事处查阅档案上万次,对2800余名在职职工,2100余名离退休职工的档案信息进行核对,补充个人档案工资审批表4500余份,对全校人员进行多次测算,为制定我校收入分配制度改革实施方案提供了重要依据。

按照“同步考虑,分步实施,制度入轨,逐步到位”的总体改革思路,第一步工作已在顺利完成。其中在职职工2798人,补发729万元,月增资额122万元;离退休职工2156人,补发704万元,月增资额88万元。

目前,正在积极调研,研究制订绩效工资的相关规定。

5、非事业编制人员管理和社保工作。

目前,学校的用人制度呈多元化,因此,制定《中国农业大学非事业编制聘用人员管理实施细则》,对非事业编制聘用人员的岗位设置管理、聘用工作程序和聘用人员的薪酬等条款进行了细化。建立健全非事业编制人员数据库,年底共有非事业编制在聘人员1778人,其中全职流动岗(a类岗)54人,专职辅导员(a类岗)47人,科研助理(b类岗)130人,院部处(c类岗)645人,后勤系统(c类岗)902人。

按照规定,签订非事业编制人员劳动(项目)合同,规范社会保险参保工作。2009年共完成4个险种、12类项目、7046人次的社会保险业务。开通网上保险申报业务,完成社会保险人员信息二次采集300余人次,为全校职工和非事业编制人员(共3982人)核定社会保险缴费工资基数。

6、专业技术职务分级设岗工作。

根据国家和教育部的文件精神,结合我校实际情况,在广泛调研的基础上,制定我校专业技术岗位分级设置方案;并积极稳妥地推进专业技术岗位设置与管理工作。20专业技术职务的分级共聘任1915人,其中聘任正高一级9人,正高二级47人,正高三级120人,正高四级269人;副高一级117人,副高二级234人,副高三级488人;中级及以下631人。

近四年来,还努力做好其他日常等相关工作。包括在职职工的工资管理、离退休事务办理、西部地区专家来校进修、机构与编制管理、科级机构和科级岗位管理、援疆干部派出与管理、解决干部夫妻两地分居工作、京外调干、出国人员审批、北京市科技新星培养、本科教学评估、历史遗留问题、劳动纠纷、人才交流中心等。

此外,注重人事处自身的队伍建设,坚持每周例会制度,研讨工作,还通过人事处党支部、工会小组组织活动等,保障人事处团队团结、务实、高效、上进、愉快的开展工作。同时加强了人事的基础工作,包括人员数据库、人才人事年度报告、日常的数据报表、各类文档等,使人事工作更高效、准确、快捷。

加强了与教育部和兄弟院校的交流与沟通,及时了解上级精神和其他高校的情况。

关工工作发言稿(实用13篇)篇三

尊敬的领导、各位老师:

大家好!我是芳园中学的一名教师,我叫王海燕,首先我代表全县所有的班主任,感谢教育局对班主任工作的支持与厚爱,感谢给了我们这么高的荣誉,感谢给了班主任自己的节日,还给班主任提高了班主任费,在此,我表示深深的感谢。

今天我为大家交流的话题是:“汗水铺就成功路,三尺讲台绘青春”。

教师是一个普通的职业,也是一个神圣的岗位。参加工作以来,我连续15年担任初中班主任工作,教学成绩突出,中考8次获得学科教学优胜奖。所任班级年年被评为“先进班级”,所教学生先后15人获得市县级“三好学生”、“优秀学生干部”。3次被评为“优秀教师”并获嘉奖,5次被评为“先进工作者”、“德育先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。出色的完成了教学任务,受到社会各界人士的一致好评。

回顾我的班主任经历,我归结为以下四个字:爱、严、宽、放。

(一)爱是基础,爱是源泉。

没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道,爱之深才能恨之切。这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。

近年来,农村“留守孩”的现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,这对他们的健康成长造成了影响。这些家长单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了,忽视了与孩子的心理沟通与交流,导致亲情关系出现了障碍。对于这些孩子,我经常想到这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

看到他们取得的一点点进步,我都非常高兴。殊不知,对别人的孩子付出多了,就忽视了自己的孩子。记着有一次,当我拖着疲惫的身体从学校回到家时,突然想起来孩子还在幼儿园里。我疯也似的往外跑,深冬晚上七点半了,幼儿园早关门了,我的孩子会在哪儿呢?这时丈夫也赶到了,面对丈夫的指责,我无话可说,这可是他再三叮嘱我的:今天你去接孩子。因为孩子上幼儿园两年了,老师还没见过孩子妈妈。尽管他再三提醒,我还是忘了,当我们千方百计找到孩子时,孩子哭了,我也哭了。的确,作为一个妈妈,我有愧于自己的孩子,但作为老师,我无愧于我的学生。

我所教过的学生都知道,我从来没有放弃过一个学生,也没有歧视过一个差生。__届毕业生刘光,从小失去父母,只有他和年迈的奶奶一起生活,他的学习成绩一直很差。一天,他找到我说想退学,我经过调查得知他奶奶生病在床,没有人照顾。我二话没说,当天就和他一起来到医院看望生病的老人,并把班级学生分成小组轮流看护老奶奶。奶奶在同学的照顾下康复了,刘光很受感动,学习成绩也有了明显的好转。

每学期初,我都要深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,并给予帮助和疏导。这些工作也得到了家长和领导的充分肯定,__年在中小学德育教育评比中,我荣获了德育教育先进个人奖。金奖银奖不如群众夸奖。每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给王老师,我们放心。”这质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

关工工作发言稿(实用13篇)篇四

公司业务介绍:麓谷派遣现与众多知名企业事业单位合作,为其提供服务,如长沙市公安消防支队、华银电力股份有限公司、中联重科、三一重工、长城信息产业集团、维胜科技公司、镁镁科技、安淳集团、中粮可口可乐、旺旺集团、有色重机、有色铠铂、百威英博啤酒、长缆集团、拓维集团、中保财险、三能科技、湖南师大出版社等一百多家企业。覆盖就业领域包含机械、电子、医药、食品等行业!

暑假工工作安排大致分为两大块:省内暑假工安置和省外暑假工安置。

省内安置:主要在长沙;

省外安置:主要在深圳、浙江、杭州、宁波;

省外工资待遇:

1、实习生(暑假工)包吃包住,基本工资按照临时工(基本)工资为1110元/月;

正式工(基本)工资为1310元/月,每月10日为工资发放时间;

2、班制及加班费用:两班倒,八小时候工作制,超出时间算加班,平时加班1.5倍,

均月综合收入2500元/月左右;

3、所有岗位包吃包住;

需要做暑假工学生请注意,一定要准确描述你到岗的时间,省内公司岗位有限,能在6月中旬出来做暑假工的可以电话和我预约!

关工工作发言稿(实用13篇)篇五

会上大家提出要加强理论研究的问题,我认为十分有必要。今年恰逢关工委成立25周年,是个重要节点。工作时间积累很丰厚了,在实践的基础上,思考如何加强理论研究建设,正当其时。

结合教育关工委理论研究工作,分享四点想法,供参考:

第一是要做好顶层设计。

关工委理论研究有其自身特点,我归纳为“两实”:一是联系实际,二是实用。时间是关工委理论研究工作的基础和出发点。为了做好理论研究工作,教育部关工委成立了理论研究中心。为了进一步推动理论研究工作,11月理论研究中心将依托单位变更为北大,这也是为了发挥北大在人才和资源方面的优势。理论研究中心聘请了11位专家,一部分是从事关工委工作很长时间并且愿意思考的老主任;另一部分是从事社会科学理论研究的专家,这些专家从不同角度开阔视野。理论研究的功能主要是指导协调教育系统关工委的理论研究工作。在北大的挂牌仪式上,我对理论研究中心提出四点要求:“旗帜鲜明、导向正确、联系实际、服务基层”.具体到研究设计,就看定位是宏观的、中观的还是微观的。在宏观层面,可以研究关工委战略地位;在中观层面,可以做常态化研究;在微观层面,可以研究具体问题,比如如何做好党建组织员的培训等。研究明白了,问题就解决了。

第二是要采取课题引领。

教育关工委每年都有课题,都是从实际工作中来,在实际工作中碰到什么问题,就一起研究、找答案。从课题研究的实践来看,既解决了实际问题,又凝聚了队伍。教育部关工委做了《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》的课题,有400多个子课题,把全战线的理论队伍,有能力的同志都凝聚起来了。在课题层次方面,一是教育关工委自己的课题,这个自己做明白了,做出成果来,系统内就可以使用,做了“关工委对青少年进行社会主义核心价值体系教育工作研究”课题,袁部长批给社科司,供主渠道参考。二是申报教育部课题。《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》这个就是教育部的课题。三是争取国家课题。20结合年度重点工作,申报的国家课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》,家庭教育范围很广,这个课题主要是研究立德树人,经过很多专家论证后,已经入选国家课题并拨给了经费。纵观教育部关工委的课题研究,经历了由小到大,逐步深入,一步步探索的过程。做课题要有人和钱。关工委队伍中能人是有的',要利用起来;还有个经费支持的问题,做课题需要筹钱。教育部关工委有一个经验就是要融入主渠道,善于借力。之前国家给了几个亿搞校外教育基地,使用情况到底如何需要调查。基础一司把调查校外教育机构的现状和使用情况的课题委托给关工委老同志做,课题本身是有钱的,老同志下去调查,拿数据进行分析,既不用太费劲也能发挥优势,拿到的报告也能为主渠道所用。

第三是要发挥组织特色。

关工委的理论研究要有自己特色,要发挥老同志优势。做问卷、做调查设计有专业的人才,但数据的综合分析老同志有优势。对问题的分析,老同志和年轻同志的分析角度是不同的,表现在两个方面:一是老同志有宏观优势,可以进行横向思考,可以从教育延伸到环保、经济等方方面面。做青少年价值观课题的时候,上来50万个数据,如何用?老同志就有发挥优势的舞台。二是纵向思考。老同志熟悉过去和现在的不同情况,可以对比思考。特别是每个调查报告最后一部分都是建议,在建议可行性方面,老同志的分析有时特别明显。

第四是要做好成果运用。

课题做完了,成果没用上,影响积极性。成果要付诸实践,要有实用价值。理论研究不能空对空,要付诸实践。如何用?一是自己用。我们在研究职业院校关工委工作、高校的一校多区问题时,成果都可以自己拿来用于指导实践。二是送给有关部门用。关于基础教育、高校、家庭教育的调查研究,都送给部内有关司局,他们对成果也比较重视。比如我们把关于家庭教育工作的调研结果给基础一司,建议成立家庭教育工作处,后来虽因种种原因没有成立,但是他们校外教育处承担了这部分工作。三是报领导,供决策参考。教育部关工委的调查报告报给部党组后,党组都有批示。因为我们的报告是能够给工作提供参考的。要重视成果的宣传,调研报告的成果要上报下发,宣传群众,宣传领导。部关工委有一报两网三刊,都可以用来宣传,扩大影响。

关工工作发言稿(实用13篇)篇六

近年来,韩李村党建工作在镇党委的正确领导下,以加强组织建设和壮大村级集体经济为主抓手,充分发挥党员的先进模范作用,扎扎实实为群众办实事,谋发展。20__年共完成集体收入165万元,国地两税1290万元,人均纯收入11050元;先后获得省政府表彰“江苏省社会主义新农村建设先进村”,市政府表彰“全市村级集体经济发展先进村”、“市妇女儿童活动之家示范村”、“绿化示范村”等荣誉称号。

在新的一年,我村将从以下几个方面努力,不断加强基层党建工作。

一、以组织建设为保障,不断提高发展的能力和水平。 我村党支部将认真贯彻落实《关于进一步加强村(社区)党组织建设的意见》的文件要求,结合实际,采取有效措施,不断加强村级组织建设。一是加强“双带双强”型班子建设。培养一批有知识、有头脑、懂经营、会管理的“双强双带”型党员干部;进一步提高我村村支两委交叉任职的比例,力争由现在的60%提高到100%;我村现有党员120人,按照镇党委安排,我村逐步试行“大党委制”工作模式。

二是注重对后备干部的培养。推行“创新大学生村官管理模式,加大村后备干部队伍建设”的书记项目,加强对后备干部的培养力度。同时,对来我村工作的大学生村官给予良好的发展舞台,激励其成长成才。

三是坚持村务公开原则。村两委在工作中坚持民主集中制和两公开的原则,特别是在重大事项上,如果园承包、老年活动室的筹建等,要坚持召开村民会议或村民代表会议,公开透明及时地向老百姓通报情况,征求意见,充分发挥群众参政议政的积极性,维护群众的民主权利。

二、以特色产业为主导,不断发展壮大村级集体经济。 我村始终把党建工作的出发点和落脚点放在发展经济和农业增效、农民增收上来。充分发挥党员示范带头作用,着力发展特色产业,稳固发展招商引资,规划发展生态农业,使全村集体经济不断壮大。使果园承包、招商引资、黄桃特色产业、上级资金扶持等成为我村集体经济的重要来源。

一是发挥特色产业优势。韩李村拥有1000余亩黄桃产业基地,年产量达400万斤。我们将依靠这种得天独厚的资源优势,积极带领群众走“协会+合作社+基地”兴村富民的产业模式,形成黄桃“种植+加工+生产+销售”四位一体的营销模式。积极利用韩李村境内的天乐食品有限公司、爱康食品有限公司、神州制罐有限公司等4家大型黄桃罐头生产加工企业,做大做强黄桃产业,不断增强黄桃罐头的出口能力,不断辐射带动更多的种植大户,不断提供更多的就业岗位,不断提高种植户的年人均收入。

二是加大招商引资力度。紧紧围绕镇“工业强镇、旅游兴镇、文化立镇、固基强镇”的发展战略,大力发展招商引资,20__年完成全年市内外联资金5000万,完成税收__00万,地税1000万,国税400万;不断争取上级对农村环境整治、村庄绿化的政策扶持和资金扶持。此外,利用韩李村得天独厚的自然资源和区位优势,招商引资,打造生态型“后花园”。大力发展农家乐、采摘园等生态旅游观光农业,以此作为我村发展生态产业、搞活集体资产的一个切入点。计划投资建设太白涧农家乐、白龙潭生态园等农家乐基地,大大提高韩李村知名度和美誉度。

三、以为民服务为根本,不断提升群众的幸福指数。 继续深入开展创先争优活动,着重在发展民生、赢得民心上下功夫,创新社会管理方式,建设完善惠民工程,使百姓的满意度和幸福指数不断攀升。

一是继续加强基础设施建设。道路硬化、绿化工程,改水改厕工程是我村基础设施建设的重要内容。今年我村将继续建设一批惠民基础设施工程,包含溢洪道护坡工程及道路硬化工程。首先完成村溢洪道路护坡的加固维修工作,计划投入资金60万元,并完成溢洪河道的绿化工作,确保溢洪河道的汛期安全。其次,继续完成村部分道路硬化工作,如投入资金20万元,硬化总成600米的韩巷路,并配套安装路灯及排水设施等,努力实现村级道路的全部硬化,进一步改善群众生产生活条件。

二是继续发展村文化事业。在村党支部的带动下,进一步壮大韩李村歌舞队,由村委会出资统一购买服装、道具等,积极参与朝阳镇迎春晚会、七一表彰等重大活动。同时,村里计划投资20余万元,将村委会二楼改建成文体中心,主要功能设置为羽毛球馆,进一步完善村民文化娱乐生活;加强文化宣传报道工作,重视韩李村网站建设,在现有网站的基础上进一步完善功能设置,重视村期刊《走进韩李》的编校工作,将网站和期刊打造成韩李村走向外界的门户,外界了解韩李村的窗口。

三是继续加强综治工作。我村始终把群众的呼声作为第一信号,把化解矛盾纠纷、解决群众关心的热点难点问题作为维护稳定的重点来抓,建立综治民调室,完善工作台账制度,充分发挥村中老党员、老干部的威信作用,采取村支部书记亲自挂帅,一线工作等方法有效化解了各类矛盾纠纷,努力做到“小事不出村、一般事不出镇、大事不出区”,确保村内安定和谐的发展环境。

20__年,对我们韩李村来说是机遇与挑战并存的一年,在镇党委“工业强镇、旅游兴镇、文化立镇、固基强镇”发展目标的感召下,我们有理由相信,韩李村的党建工作在新的一年会更上一层楼。

关工工作发言稿(实用13篇)篇七

各位家长:

的感受。

一、对孩子的要求要符合实际。

思自己,以后不论做什么事情,只要孩子努力去做了,就要给予认可。

二、要给孩子养成良好的习惯。

1、帮助孩子养成读书的习惯,这会使孩子终生受益。

在女儿小的时候,我就给她订阅了幼儿智力世界,上学后给她买了很多书,也订了很多书。孩子喜欢看书,我想可能有两个原因,一是书里的内容确实吸引她,另一个原因可能是我们大人看书的时间比较多,对她也有一定的影响。

2、帮助孩子养成做作业的习惯。

因为现在实行新课改,全面开设课程,学生学习的内容更丰富了,语文、数学的上课时间相对减少了,课间学生要开展体育活动,锻炼身体。利用上课时间学习新课的时间都很紧张,没时间做练习,家庭作业能够对所学知识进行巩固,如果学生的家庭作业完不成,就起不到巩固的作用,在学校里完不成也根本没时间补,老师也只能干着急,没办法。

3、帮助孩子养成整理和爱护学习用品的习惯。

有些孩子有很好的自理能力,不论做什么都非常有条理,桌上的书整整齐齐,作业本干干净净,有的孩子桌面上、书包里一团糟,上课了不是找不到本子就是找不到笔,本子和书的角都卷起来了,而且皮面已经很脏了。如果养成了整理和爱护学习用品的习惯,这些事情就不会发生了。我的孩子在这一点上做得还不错。

4、帮助孩子养成合理安排时间的习惯。

合理安排时间能让孩子更轻松,不至于要睡觉了,还有一大堆的事情没有做完。我的孩子在这一点上做的不是很好,她是个急脾气,特别是星期天,如果老师布置了作业,有几件事要同时做,她就急的不行了,什么都顾不上了,闷着头在那干,心情还很急躁,这就是因为不能合理安排时间的原因。

三、看到了孩子的进步,一定要说出来。

我们中国人是比较含蓄的,不善于语言表达内心的想法。我不知道各位家长有没有我这样的感受,反正我有时是这样,如果孩子表现的不如意,我们会对孩子进行呵斥,如果孩子有了好的表现,只是心里暗自高兴,却不会说出来让孩子知道,其实我们应该把心里的话说出来,对孩子也是一个很好的鼓励,让她知道自己该怎样做,对自己也更有信心。

四、是要以身作则,言传身教。家长是孩子的第一任教师,我们教育孩子,不在于你怎么说,而在于你怎么做。这就要教育好自己的孩子,就为孩子树立榜样,要求孩子做到的,家长要先做到。有时我们说过的事没有做到,孩子指出来后,我们马上向孩子承认错误,并立刻改正。另外,父母对孩子的要求要一致,要合理,切不可一个严,一个松;一个管,一个护;不要过分溺爱,也不要过于严格。所以,我和孩子爸爸在教育小孩的问题上事先形成共识,如果一人教育孩子,另一人绝不干涉,即使做得不合理,也觉不当着孩子的面反对,而是背后提醒,这一点他做得很好,倒是我有时沉不住气。

五、多和任课老师联系,掌握孩子在学校的表现。我的孩子有时对学习放松的时候,从她平时的表现中就能感受的.出来,有时太贪玩,什么都顾不上,找老师一问,在课上也是注意力不集中,学习劲头不足,我就提醒她一下。孩子知道我们对他的学习很关注,所以常常是“报喜不报忧”,在家里,有大人的管束,表现得倒也听话。但是脱离了我们的视线说不定就象一匹脱僵的“小马”。另外一点,在孩子面前一定要给老师树立威信,老师也是个普通人,做事有时也有考虑不周的地方,或者对老师有什么误会,有些话一定不要当着孩子的面说,亲其师才能信其道,如果孩子对老师印象不好了,老师安排的事情她就不会认真去做,自然老师教的课程也就不会感兴趣,自然也就学不好。看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。孩子毕竟是孩子,有时管不住自己。只要我们平时多注意观察孩子的变化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,适当引导,我们的孩子会健康快乐的成长。

家长会上优秀家长的发言稿。

让我们一起努力吧!

为人父母七八年来,对于如何教育孩子,其实一直是一个不断摸索、不断总结和不断学习的过程。每个孩子的情况却不尽相同,因此没有固定的家庭教育模式去套用,惟有靠父母用新去体会,用心对待孩子,并与学校,社会三方面想结合,共同担负起教育下一代的任务。下面是我在家庭教育过程中总结的几点拙见:

第一点:家庭教育要与学校教育相结合。

很多教育专家都说过:家庭教育是一切教育的基础。从孩子呱呱坠地起,接受教育的第一个场所就是家庭。我认为早期家庭教育的重点应该是以品德和培养习惯为主,也是为孩子接受学校集体教育打下基础。所以我们在孩子幼儿园时期,主要培养他养成一个高尚的品德和规范的各种行为,从很小的生活细节抓起,建立初步的施肥观和原则底线。进入校园后,我们也没有松懈自己的责任,孩子每天的学校生活和学习情况,我们会时时与他沟通,从中发现问题并加以总结,即使的与老师取得联系,互换意见并达成一致。记得依次跟老师的交谈中,听说孩子在课堂不是很爱发言,特别不善于表现自我。于是我就和孩子谈心,了解他的真实想法是因为胆怯。我积极鼓励他并和老师沟通,希望老师多给他表现的机会,并加以引导。后来,老师经常让他发言并参加一些活动,经常地鼓励他、慢慢地孩子边的越来越果敢、自信和积极表现自己了。

从这件事情我也感悟出:家庭教育与学校教育和二为一才是完整的教育体系。从两方面反映出来的问题才是真实全面的成长过程,才有助于更好地引导孩子。

第二点:责无旁贷。

孩子是我们把他带到这个世界上来的,我们有义务容辞的责任去扶助他和引导他。我们一直都各有各自的工作,闲暇的时间不是很多,即使的这样,我们都坚持自己带孩子,工作之余几乎都是陪孩子一起度过的。有人劝我:把孩子交给爷爷奶奶照顾就行了,何必把自己搞得那么辛苦。我不认同这样发说法,隔代教育多多少少会有一些弊端,况且教育孩子是做父母的义务,你能把这叫给别人去做吗?我们这一生只可能有这一个孩子,我不想让我的孩子的童年记忆中没有父母的影子,否则那将是多么巨大的缺憾!在与孩子的朝夕相处中,我更多的感受是乐趣而不是负担。从他的日常起居到学习生活,我们关注孩子的美意天,这种爱的满足能让孩子健康快了的成长!

第三点:培养孩子良好的生活、学习习惯。

我的孩子各方面一直一表现不错,除了老师的谆谆教导外,也得益于一个比较好的学习习惯。一些熟悉的朋友认为我们在家定是给孩子实施“高压政策”??其实不然,我们一致认为“培养孩子一个良好的生活、学习习惯比一味追求高分数有益得多。

从小我们在生活中就潜意识的放手训练他的动手和自立能力,他四岁就开始独立睡在一个房间,并自己大力日常起居。刚开始放手让他做的时候还真不忍心,但后来孩子的潜能让我们非常吃惊,更让我悟出:很多事情你可能认为他不行,其实他能行,关键是你让不让他做。

第四点:父母以身作则。

孩子的一些秉性特点与其说是“遗传”的,还不如说是从父母那里学来的。在生活中,我们注重的是“言传”与“身教”相结合,因为孩子天真的眼睛在观察着父母的一言一行,并加以模仿。我们重视家庭生活的和谐与健康,展现给孩子的是父母对待生活的积极态度,我们自身也是在不断“充电”,希望通过创建学习型家庭给孩子营造一个浓厚的学习氛围,能成为孩子人生道路上最强有力的后盾与榜样!

第五点:平等沟通——倾听孩子的声音。

孩子虽小,但他和成人一样有自己的思维模式,在他的世界里也会有“阴晴圆缺”这就需要父母和老师的关心和帮助。我每天会话花一定的时间跟孩子交流,询问他的学校生活以及一些想法,这种沟通完全是一种平等自由的对话方式。即便孩子的问题再荒谬可笑,我也认真的倾听,因为这些问题在孩子心中可能是天大的事。即使在他犯有过错时,也要给他申辩的机会。充分地尊重孩子,他也会信任和尊重你,愿意说出自己的心里话,这样能够让我们即时掌握孩子的思想动态,并和学校形成良好互动,发现问题和解决问题,有利于孩子的身心健康。

第六点:多赞美孩子。

励地订立更大的目标。人都喜欢听好话和被人关注,赞美能让人激情洋溢,学习上更有冲劲。

第七点:父母的家教观点保持一致。

每个人的家教观念都有所不同,我和他爸爸在有些方法上也有分歧,但在孩子面前,我们比米那争执,基本上步调一致,有什么分歧我们会在私底下解决,以维护父母教育的权威性。孩子是是非观毕竟还未形成。如果在孩子面前表现的观点不一致,容易出现教育上的“空洞”让他“有空可钻”。父母的步调一致在孩子的面前保持一个完整的教育理念,他也有的放矢。

第八点:家教观念要与时俱进。

孩子一天天地成长,时代观念在发生着变化,孩子的思想也日新月异,所以促使我们的家教观念要跟得上时代的节拍。对于自己的教育方法,我会经常地回顾,总结,不断调整和更新。并且时常看一些家教方面的最新资料,多与人探讨、交流,使自己在教育孩子的过程中能有更多科学的素材,更有说服力。

每位孩子都是独一无二的个体,每位父母都希望子女成才。如今的社会,教育已不仅仅是学校的事情,更多地需要家庭的配合以及社会的关注。教育孩子的过程任重而道远,作为家长,希望与学校共同携手,一切都是为了孩子,让我们一起努力吧!

老师好,各位家长你们好,我是解政怡的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。

关工工作发言稿(实用13篇)篇八

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

新年伊始,我们煤化人欢聚一堂,用真诚谱写新曲,用喜悦绘制煤化赞歌,用认真咀嚼吸纳20xx年项目建设过程中大家一起遇到过的各种困难,用胆识和激情迎接已经到来的20xx年。

一、带头讲学习、提升工作能力。加强学习,向身边人学,向同行学,通过解决实际困难学习,争取每天都在进步,哪怕是一点点。

二、带头讲奉献、搞好队伍建设。每个人针对自己的工作进行认真地总结,细致地反思,查找工作中的不足,制定出自己的工作目标以及发展方向。每项工作都要新制定合理的可行性标准,有量化指标,用考核制度来衡量每个人的工作业绩。

二、带头讲团结、增强工作合力。加强部门与部门之间的沟通,部门与车间之间的沟通。学会换位思考,细心观察,积极配合,创造和谐团队,促进公司发展。

四、带头讲实干、认真履职尽责。始终保持管理干部的激情、创新的锐气和务实的作风,紧紧围绕煤化工作扎实搞好服务。在生产管理工作上,着眼全局思考问题、谋划工作,为生产决策提供依据;在协调服务上,坚持超前考虑、周密安排,确保各项工作快速高效推进,使得公司每一项决策部署都能落到实处。

总之,新的一年,新的开始,新的希望,新的征程,有不足之处还请大家指教,我们会虚心学习,认真对待,以高度的责任感和使命感,忠实尽责,忠诚履职,少说多干,为确保公司工作的高效运转、早日实现生产贡献自己的力量!

谢谢大家!

关工工作发言稿(实用13篇)篇九

当前社会上正掀起一股关于感恩热烈之风。相即伴随着“滴水之恩,涌泉相报”、“街芳街草,以谢恩泽”、“饮水思源”等悠久的感恩文化成长,我们知道感恩是一种美德、是一种态度、是一种信念、是一种情怀,同时也是人生的一种使命。

感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。父母的养育之恩、老师的教育之恩、领导的知遇之恩、公司的待遇之恩、社会的关爱之恩,看到的想到的,我们没有理由不去做一个感恩的人,我们正感受着“和谐”、“感恩”所带来的温暖。这更不能不使我们联想到集团公司近年来跨越式发展所创造的辉煌,所带给我们20万矿工丰厚的回报。新型能源化工集团建设目标的出笼,煤电、煤焦、建材、煤盐、煤化工循环产业链的强势打造,天安上市、开封炭素的投产,收购禹州、瑞平等与大企业的强强联手,矿工收入的持续增长,矿山更加和谐安康,还有棚户区改造等一系列富民工程,无不让我们看到了集团公司气势如虹的发展明天,一切表明,建设新型能源化工集团,铸造和谐安康的百年平煤指日可待。

做为集团公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我的脑海热血沸腾,我有太多的感想倾诉,来表达对集团公司的感恩,因为强大的平煤集团在物质和精神给了我们太多满足,赋予了我们青春的自信。我毕业之后有幸被分配到物资供应总公司工作,几年来亲历了总公司的发展壮大:总公司加强对各矿供应站的统一管理、重点供应商管理办公室的成立及有效运作、完善现代化仓库的建设、新程街乐居小区的兴建以及最近的棚户区改造工程如火如荼的进行,从上班时二三百元到现在收入的近千元,百里矿山到处流动着物资供应总公司发展脉搏跳动的气息,让我真真切切的感受到了总公司深化物流体制改革的成就。

企业是我们幸福生存的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们在增长着阅历,丰富着自我,实现着人生的价值;在这个平台上,我们用激情点燃着理想,用薪酬支配着生活。因此,我们应该感谢企业,感谢企业培养我们,感谢企业让我们成长,感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动。好矿工吴如便是我们学习的榜样,在他荣获“中国十大杰出矿工”时,经典的颁奖词这样写到:“称一个人为矿魂,这是对一个煤矿工人生命的最高褒奖。一个农民出身的矿工,在平日的岗位上,在最普通的生活中,毫无自私自利之心,满腔博大深沉之爱,不仅圆满地做好自己的分内工作和分外工作,还能自觉地把矿山安全放在高于一切的位置,身体力行,感召别人,带动集体。”吴如事迹给我们上了感恩的生动一课,吴如身上体现了感恩系列教育活动的主题:“人与人的感恩,人与企业的感恩,人与环境的感恩。”

天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。强大的平煤集团赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,我又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?历史已铸就了集团公司全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。感恩就要有责任,让我们立足本质,践行“忠诚事业,追求更好”的公司文化理念,从一点一滴做起,从身边事情做起,常怀感恩之心,为全力实现集团公司期间友好又快和谐发展发一份光、散一份热,肝胆相献、奋斗不止、青春无悔,我始终坚信:青春会因你而绚丽多彩!

谢谢大家!

关工工作发言稿(实用13篇)篇十

各位领导,各位前辈:

大家下午好!

能有机会在这里做经验交流,我很激动,也很惭愧。因为和在座的各位经验丰富的前辈相比,我还处在学习阶段,所以谈不上什么经验。但按照学校的安排,今天我就献丑了。不过我今天谈的不是什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我做班主任的一些感想。若说的不好,还请各位见谅!

今天我想分享的主题是:如何选拔班干部?

每个班主任在接手一个班的时候,对于这个班的学生肯定都不是很了解,那么在这种情况下,该如何选拔出班主任的得力助手呢?我是这样做的:

第一:调查:所谓调查就是自己事先设立好一个表格进行书面调查,这个表格中涉及的内容要尽可能的多,可以包括学生的爱好、特长、是否担任过班干部以及家长的职业等。从表格中我们就可以得到很多有用的资料。比如说:哪个同学的字写得很漂亮,就可以作为宣传委员的后备之选,谁的特长是体育,也就可以定为体育委员的候选。至于了解学生家长的职业,这可以为我们班主任以后在了解学生家庭教育情况提供一定的帮助。

第三:观察,就是在临时班委当值期间,班主任细心观察全班同学的各种表现,看哪些同学的表现适合做什么班干部。

第四:储备,把自己观察到适合做某种班干部的学生备个案,以便到真正要选的时候自己心中有数。

第五:造势,所谓造势就是自己有了目标人选,但不能马上公布说我就喜欢这个,就让他做什么职位,而是暗地里制造机会给这些同学,让他们有机会在班里表现自己,更是为了让其他同学认识到这些同学确实适合做班干部。

第六:选拔,选一个时间,让学生自己选择班干部,这个时候一定要民主。因为通过之前的造势,同学们也基本上能了解各同学的能力,基本上也都能按照自己的意思选出匹配的班干部了,所以这个时候就不需要班主任过多的去插手。也只有学生自己选出来的班干部,在以后工作中他们才会服气,才会听指挥。

第七:培训,选定班干部后,要想这些班干部以后能很好的为自己工作,做自己的得力助手,就得培训。学生都只是一个孩子,就算他们有那么一点点的领导能力,也还很不成熟,所以为了以后能更好的开展工作,就得培训。我一般都是先集体培训,给各个班干部分工,让他们明确自己的职责,然后进行单独培训,比如说班长,单独跟他分析班里的一些同学的情况,让他明白班里一些顽固分子应该采取怎么样的方法去管理才会让他们更服气些等。

第八:优化,对整个班干部队伍进行不断的优化,让本来就优秀的他们越来越有能力为班主任办事。

最后就是放手了,班主任在幕后操作,放手让班干部来管理一些班级的日常事务,比如卫生轮值安排,眼保健操,班级值周等,培养班干部组织这些班级日常事务的能力,等他们越来越有经验了,自己就真的可以从繁重的工作中解放出来,也就有机会悠闲地坐在办公室里做自己的事情了。

当然这只是我管理班级的一个方法,不是全部更加不是万能的,要想管理好一个班级还需要一些其他的要素和方法,比如说制定班规啊,后进生的转化啊等等,但对于这些,在座的各位前辈都是很有经验的,我就不敢妄言了。

以上是我对班主任工作的一点粗浅的见解,有不妥之处,还请各位前辈多提宝贵意见。

我的发言完毕,谢谢大家!

关工工作发言稿(实用13篇)篇十一

为履行“依法治税,兴税报国”的工作职责,服务地方经济社会发展,近年来,省局党组围绕全省地税发展的大局,在认真分析、深入调研的基础上,结合实际提出了“收好税、带好队、定好位”的总体工作思路,省局赵亚平局长为此着重指出:要“收好税、带好队、定好位”,其中最关键的是“定好位”,要把地税事业放在全省的大局中去思考、去谋划、去运作,在具体工作和每项工作的各个环节中,注重加强协调,体现服务大局。实践证明,这一思路和做法,既符合科学发展观的要求,也符合全省地税系统的实际,已成为各级地税机关的行动指南,得到了社会各界的普遍认可。作为基层地税部门落实省局党组和赵亚平局长的总体工作思路与工作指示精神,深刻领会和正确把握“收好税、带好队、定好位”的科学内涵和精神实质,关键在于“定好位”,要做到准确定位,只有这样,才能完成新时期党和政府赋予地税部门的工作任务,实现地税工作的新跨越,服务地方经济社会发展,建设和谐社会。本文就准确定位是做好税收工作的关键,浅谈几点认识。

地税机关要准确定位,首先要知道自己单位的工作职责和工作使命。地税机关的工作职责和工作使命就是组织政府收入、调控经济发展、调节社会分配。准确定位就是围绕地方党委、政府的中心工作,围绕服务地方经济发展的大局,积极履行职责,圆满完成任务,这里面着重抓好三方面工作。

(一)依法大力组织收入

要坚持从经济到税源、从税源到税收的原则,科学测算、合理分解税收收入计划,加强月度、季度、年度收入的分析预测,强化对计划执行情况的检查指导。要建立起持续稳定增长的税收收入机制,保持税收收入增长与经济发展相协调,不断提高地税收入占地方财政收入和生产总值的比重。要强化对重点税源企业、行业和地区的分析,动态跟踪和准确把握税收收入趋势,加大分析成果转化的力度,促进税收职能作用的有效发挥。要健全重点税源档案,完善重点税源企业定点联系制度,加强重点税源监控,提高税收收入质量。

(二)认真落实税收政策

要严格落实各项税收优惠政策,加大政策扶持力度,帮助企业用好、用足各项税收优惠政策,增强企业发展后劲。在认真落实税收政策中,要加强宣传辅导,保持优惠政策公开透明;要吃透优惠政策精神,严格贯彻落实到位;要加强部门协调,保证各项税收优惠政策准确、及时、高效地落实到位;以此全面落实税收政策,确保减免退税持续增长。

(三)发挥参谋助手作用

要立足自身职能,加强对各项税收政策的研究,认真搞好经济税收比对分析,及时向各级党委、政府献计献策,提出发展经济、调整结构、培植税源的建设性意见,积极参与和支持产业结构调整,推动经济与税收协调发展,充分发挥参谋助手作用。

领导干部准确定位,要提高自己的战略思维能力、谋划发展能力、科学决策能力、依法行政能力和应对复杂局面的能力,要多出主意,用好干部,以此完成税收工作任务,促进税收各项工作发展。

(一)多出主意

领导干部要多出主意,出好主意,帮助地税工作开展,解决地税工作中存在的问题,促进地税工作上台阶。为多出主意,出好主意,领导干部要把握好以下五点:一是努力学习,增加学识,能够发现问题、分析问题,具有解决问题的方式方法和能力;二是善于思考,有看法、有观点,有思路,能够出好主意;三是善于调查研究,从调查研究中掌握第一手的情况和资料,使出的主意符合实际,管用。四是倾听意见,广采众长,善于倾听来自各个方面的建议和意见,通过消化吸收变成自己的东西,使自己出的主意更科学、更民主;五是会拟定方案,从时间安排,程序步骤,人、财、物调配,组织协调,任务落实有详尽的实施方案,使出的主意,能够实行,并取得成效。

(二)用好干部

完成税收任务,促进地税工作上台阶,关键在于干部。作为领导干部一定要用好干部,发挥干部的作用。用好干部一是要根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的精神,按照“德、能、勤、绩、廉”的要求选拔任用好干部,培养一支高素质的干部队伍,去承担新时期的税收工作任务;二是要调动干部的工作积极性,能够立场坚定、精神饱满、不畏艰难、开拓进取地开展工作,完成工作任务,实现工作的高效与完美;三是要强化干部的教育培训,要在加强党性修养、培育全局眼光、培养战略思维能力和提高理论素养等方面下功夫,夯实干部的理论基础、党性基础和实践基础,不断提高干部的综合素质;四是要加强干部的管理监督,坚持从严管理,培育优良作风,使干部政治坚定、业务过硬、作风优良、纪律严明,充满生机活力,特别能战斗、特别能奉献。

税务人员准确定位,要围绕税收中心工作,结合自身岗位实际,振作精神、鼓足干劲、刻苦勤奋,努力完成工作任务,为纳税人提供优质服务,保持清正廉洁。

(一)完成任务

税务人员要强化组织收入工作的中心地位,根据自己的岗位职责与工作任务,确保思想认识到位,工作力度到位,措施落实到位,充分发挥自己的主观能动性与工作积极性,不怕辛苦,不畏艰难,想方设法去完成任务,在自身工作岗位上做出优异成绩,促进税收工作发展。

(二)搞好服务

税务人员要坚持以人为本,转变执法观念,增强服务意识,成为创新型、实干型、服务型、高效型、廉洁型的税务干部,更好地为经济社会发展服务。要有过硬的专业知识和业务技能,有拼搏奉献的思想,为纳税人排忧解难,真诚服务好纳税人,获得纳税人的满意。要把维护纳税人的利益作为一切工作的出发点和落脚点,坚持公平执法,积极构建公平、法治、诚信的税收环境,为社会各界和广大纳税人提供最优的服务,真正体现立党为公、执政为民的要求。

(二)清正廉洁

税务人员要树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,积极参加党风廉政建设,聆听法制教育讲座,参与强廉政文化载体建设,提高反腐倡廉意识,筑牢反腐倡廉的思想道德防线,努力防范以权谋私、滥用职权行为的发生,做到爱岗敬业,干净做事,打造自己清正廉洁人生。

以上浅谈了准确定位是做好税收工作关键的几点认识,只要我们地税每个干部职工都能做到准确定位,按照组织的要求、岗位的职责和需完成的工作任务,兢兢业业、脚踏实地、认真努力工作,我们地税部门就一定能不辱使命,干出优良业绩,获得党和政府的信赖,获得人民群众的拥护与满意。

关工工作发言稿(实用13篇)篇十二

各位尊敬的领导和校长们:

大家好!本人胡海华,来自城北乡的一所村级完歇—黄鹤小学,小学德育工作发言稿。非常荣幸,今天有机会能够在这里与大家研讨德育工作。首先得感谢上级领导对我的厚爱,让我代表乡村学校德育导师代表向大家作德育工作汇报,给了我一个向大家学习的机会。为此,我为黄鹤小学的德育工作和个人观念作以下汇报:

首先,学校德育工作是一项抽象的工作 ,它不是一项显而易见的工作。不像平时盖一座大楼那样,不像教师们上一堂课或写一个教案那样,可以触摸的到,可以看得的见的工作。只有您深入整个学校的氛围,才能真真切切的感受得到它的存在,感受得到它的重要性。

其次,学校德育工作的量非常大,且很杂、很乱。做好德育工作,会发现它是个无底洞,你永远也做不完,永远也做不美丽。时间长了会让人失去耐性,会激不起工作兴趣,让人乏味。

再次,学校德育工作的好坏,无法去总结它,无法用支言片语表述它,只有用漫长的时间来体现那一代人的品质。

最后,黄鹤小学地处马路的尽头,是个经济落后、交通信息闭塞、思想观念陈旧的地方。地方不大,却是个赌民横溢的地方,这地方,学校的对面,没有晴天与雨天,没有白天与黑夜,麻将声、赌博声不断,声声传入校园的每一个角落。再说,村里赌民横溢,影响的是一代代的孩子。家长们在赌博是,手气不旺,会叫自己的孩子给他摸牌、掷骰子,来改变自己的手风。学校里已有一部分学生已经掌握了相当的赌博技术,他们才十来岁呢!当孩子们之间有摩擦时,家长们往往是这样教育的:在学校里,你自己先不要动他们,如果他们先动你,你也就不用怕,爸爸会出医药费的。家长们如此的教育、社会如此的教育,与学校地教育相背道而弛。给学校的德育工作带来巨大的困难,让学校地教育无比的困惑。

学校的德育工作自始至终都存在者,都在努力的做着。然而德育导师制的实施却是从20xx年3月份才开始,又可以说是该项工作初级阶段。所以学校根据实际情况,制定了符合学校特色的德育导师制实施计划和方案,并赋予实施。

1、健全学校德育管理系统。

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。校长负责制。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

2、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、德育导师工作职责、考核细则,,对德育导师工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。 学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

关工工作发言稿(实用13篇)篇十三

大家上午好!

时间过得飞快,今天是七月的第一天,转瞬之间半年的时光就在我们不经意中匆匆流失。随着时间的推移,我们相处的时间也在与日俱增,除增加工作的交流外,也希望大家提出别的宝贵意见,大家走到一起不容易,虽然有些同事因为一些原因离开了东辉,但是我和公司是非常希望大家一直在东辉工作。

因此,希望大家既要在工作上相互理解和支持,服从统一安排,也要在工作之外相互关心和帮助。只有真正的沉下心来做,才能更好地工作,工作做更好了才能成为东辉摆脱困境、向前发展的动力。

销售部7月份管理政策:

一、7月份起,老市场,老客户全部由区域经理接管,所有业务人员从零开始,开拓新市场和新客户,暂定两个月的时间里完成公司规定的销量后,奖励20xx元。

二、业务人员由毛经理和屈经理一带一的帮扶,最少半月时间,新客户开发政策公司可以适当放宽。

三、针对猪价格上涨,行情回暖,七月份应抓住机遇加大促销力度,促使老客户上量和新客户的成交。暂定以赠包的形式促销。

四、新客户及猪场资源的储备,条件成熟后,在下半年召开一次大型的招商大会。

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