优秀作文不局限于文学创作，也可以是对社会问题的思考和呼吁。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析，希望能对大家的写作有所帮助。
小兔子回家记（汇总18篇）篇一
小兔想去采蘑菇，她告诉妈妈，她想独自去采野外蘑菇，妈妈同意了，小兔正要出发时，妈妈提醒她：“要注意安全，别迷路！”
小兔来到一个茂密的森林里，这里蘑菇遍地都是，小兔采了一个蘑菇，高兴地看了看，放入了篮子。
小兔一边走一边采，采着，采着，不知不觉来到了一个陌生的地方，“咦？我来到哪儿了？呜-我不该来采蘑菇的。”小兔发现自己迷了路，泪水像雨滴一样落下来。
过了一会儿，小兔冷静下来了，她想起来老师教过的《要是你在野外迷了路》里说过的树的年轮可以指点方向。于是，她辨认着树桩上的年轮，稀疏的一面朝南，稠密的一面是北方。确定方向后，她仔细观察着四周，终于找到了回家的路！
小兔拿上篮子，脚下像长了翅膀一样，得意洋洋地回家了。
小兔子回家记（汇总18篇）篇二
今天，天气晴朗，小兔子提着篮子高高兴兴地出门采蘑菇。
他来到茂密的森林，发现了许多蘑菇，这些蘑菇五颜六色，又大又胖。小兔子馋得直流口水，心想：“这么多的蘑菇，今天午餐有着落了。”
不一会儿，小兔子的篮子就装满了蘑菇。小兔子正准备回家时，却发现自己迷路了，他着急地大哭起来。突然，小兔子发现了一个树墩。他擦干眼泪，心想：“我有办法了。”小兔子沉着冷静地观察树墩上的年轮，她想到妈妈说的，年轮稠密的一面朝南，稀疏的一面朝北。就这样，小兔子靠着年轮找到了回家的路。
原来，年轮可以帮我们辨认方向，它就是大自然的指南针。
小兔子回家记（汇总18篇）篇三
记得第一次看见兔子，是在地铁口那儿。小白兔全身雪白雪白的，眼睛红红的，像红宝石，可爱极了。小灰兔呢，也不失优雅。看它们害怕的样子，像在说：“我没惹你，别打我！”
还有一次春游，我看见一个卖灰兔的地方，可我不能买，于是我就抓起笼里的草喂给它吃。看它吃得津津有味，我也很开心。虽然我家不养兔子，但它可爱的样子已经深深印在我的脑海中了。
小兔子回家记（汇总18篇）篇四
一天，小兔子在森林里玩，忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得小兔子心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来，不一会儿小兔子就浑身湿透了。它越来越害怕，心想，雨越下越大，妈妈找不到我会很担心的。它着急地东张西望。
忽然，它眼前一亮，看到了地上的几个蘑菇，小兔子自言自语道：“我何不把蘑菇摘下来，一来可以当伞用，二来可以拿回家炖汤喝，真是一举两得呀！”说完小兔子就把蘑菇摘下来，当作雨伞遮在头上，高高兴兴地回了家。
小兔子回家记（汇总18篇）篇五
一天早上，碧蓝碧蓝的天空像洗过了一样，没有一丝云彩。小兔子趁着好天气到森林里去采蘑菇。
瞧，那草地上的一个个小蘑菇，像极了插在地上的小伞，这一把把小伞，为小草遮风挡雨，又好似一只只趴在地上休息的水母，用触手支撑着自己大大的脑袋。小兔子这儿摘摘，那儿采采，不一会儿，篮子里就堆满了红蘑菇、白蘑菇、还有金针菇……品种真丰富啊！
采好了蘑菇，小兔子兴高采烈地往家的方向走去。可是他很快就发现自己迷路了，找不到家了。顿时，他心急如焚，把篮子一扔，往地上一坐，哇哇大哭起来，蘑菇撒了一地，他也顾不上了。
突然，他想起了出门前妈妈对他说的话：“在外面迷了路，要冷静！记住，家在北方。”可北方是哪儿呢？这又是一个难题。这时，他看到了一个树桩，想起了老师的话：“树桩的年轮间隔大的朝南，间隔小的向北。大树的枝叶稠的是南，稀的指北。”
最后，他凭着自己的智慧，找到了回家的路，安全地回到了家。
小兔子回家记（汇总18篇）篇六
在这春暖花开的日子里，小白兔去森林采蘑菇。他走进森林，立刻被满山遍野的蘑菇吸引住了：“这个不错，那个也行，哦！这个好大！哇！这个太漂亮啦！”小白兔一边采一边走，完全沉浸在漫无边际的蘑菇世界，丝毫没发现自己快要迷路了。一阵风吹来，路边的大树摇了摇身子，枝叶沙沙地响着，好像在说：“小白兔别往前走了，再走你会迷路的！”
不知不觉，装蘑菇的框已经采得满满的了，小白兔正准备回家，抬头一看，周围是完全陌生的环境。小白兔顿时慌了，它不知所措地站着，他害怕极了，扔下篮绿色作文网子大哭起来，豆大的泪水像决堤的洪水一样夺眶而出。
过了一会儿，小白兔冷静了下来，心想：“妈妈还在家等我呢，我不能让她担心。我已经长大了，要自己面对困难。”想到这里，小白兔站起身，擦擦眼泪，开始寻找对策。
忽然他发现了一棵树桩，心中大为欢喜，因为他知道一种用树桩辨别方向的办法。
小白兔仔细地观察着树桩上的年轮。年轮密集的一边就是北方，年轮稀疏的一边就是南方。小白兔靠着这个方法，终于找到回家的路啦！
回到家后，小白兔一五一十地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后摸摸他的头，说道：“孩子你做得很对！你也非常的勇敢，你要多多地学习这些知识，为将来的独立生活做充分的准备。”
小兔子回家记（汇总18篇）篇七
在小兔子回家的路上会发生什么意外呢?今天小编就来分享小兔子回家的六年级。
作文。
请各位读者好好欣赏和借鉴。
一天，小兔一个人出去玩。回家的路上，看到外面的景色真是美啊!有美丽的蝴蝶、可爱的小鸟、漂亮的蘑菇、青青的小草，还有鲜艳的花朵。可是，正当小兔欣赏着美丽又迷人的风景时，天空下起了倾盆大雨，还带着一股冷风。无奈的小兔只好淋着雨，可是用什么来遮雨呢?它想了想，看看四周，发现旁边有几个蘑菇，它想，我可以用蘑菇当伞啊!说着就拔了一个大大的、花纹又好看的蘑菇顶在头上往回走，嘴里还自言自语地说：“看，我的脑瓜就是聪明吧!”
它边走边想，这个蘑菇还有什么作用呢?突然，它的脑袋瓜灵机一动，心想：这个蘑菇还可以煮熟了和妈妈一起吃啊!不过，吃之前一定要洗干净。记得妈妈以前教过我，生长在草地上的东西不能乱吃，吃了就会肚子痛，甚至有时会引起食物中毒。所以，回家后我一定要把它洗干净再吃。
小兔回到家，看见妈妈做好了香喷喷的红烧鱼肉，非常高兴，它心想，如果再有一份煮蘑菇能和妈妈一起吃，那就是最最幸福的事啦!于是，它就去厨房给妈妈说：“妈妈，你能不能把我采的蘑菇给咱们煮熟了吃呀?”妈妈说：“可以啊!”说完，小兔就高高兴兴地帮妈妈把蘑菇洗干净，让妈妈做了一份很鲜的蘑菇汤。吃着丰盛美味的晚餐，小兔感觉到无比的幸福和快乐!
一天清晨，太阳公公露出了红红的笑脸，天空蓝得像大海一样。朵朵白云像一只只洁白的绵羊飘来飘去。一只长着长耳朵、红眼睛的小白兔推开窗户看见了这么美好的天气，心想：这么好的天气不出去玩儿多可惜呀!顺便再采一点蘑菇吃。
小兔子蹦蹦跳跳地跑出家门来到了森林里，这里的空气可真新鲜，它看见茂盛的树木像士兵一样站在那里，花红得像火一样，草绿得像水彩笔一样。蜜蜂和蝴蝶都被引来了，围着花飞来飞去。小兔子一会儿抓蝴蝶，一会儿看蜻蜓，一会采蘑菇，它玩儿得真开心呀!
正当小兔子玩儿得开心的时候，忽然听到“轰隆隆”的雷声，吓得它捂住耳朵。这时，云变成了烧焦的灰云，雨水像玉帝的下人端过来一杯水，玉帝生气了，把这杯水给打翻了。
小兔子东躲西藏，可是就找不到藏身之地，不一会儿，就把兔毛淋湿了。它自言自语地说：“气死我了，人家出去玩儿就下大雨，太不够意思了!”这时，小兔子一扭头看见树下有一个大大的蘑菇。它的一双红眼睛一亮，高兴地说：“吔，有办法了!我可以用蘑菇当伞呀!”说完它连忙冲到大树下，把最大的蘑菇摘了下来，扛在肩上当雨伞。
它一回家，把蘑菇放在一边，抱怨着说：“你这臭天气，害得我还得用毛巾擦擦兔毛，真是的，幸好我很聪明!”
刚才还是阳光明媚，转眼间，天色渐渐阴了下来，不一会儿，又乌云密布，仿佛老天爷板着脸，生气了。兔妈妈望着窗外的天空，想着小兔出去玩耍还没回家，心里更焦急了。过了一会儿，一道闪电划破天空，又传来一阵阵雷声：“轰隆隆……轰隆隆……”一场大雨“哗哗哗……”地降临大地，地面顿时湿透了。可是，小兔子在哪儿呢?兔妈妈急坏了!她决定打电话问问小兔的朋友，看看有没有小兔子的消息。经过一番打听，终于明白小兔子原来是跑到小熊家里去玩了。于是，兔妈妈拨通了小熊家的电话。
“铃铃铃……”小熊家客厅里的电话铃急促地响起，和小兔子在房子里玩得正欢的小熊急忙跑出房间。他一出房间，这才看到原来外面正下着大雨。接过电话，原来是兔妈妈要叫小兔子快点回家呢，他连忙朝房间里喊道：“小兔子，外面正下大雨，你妈妈让你赶快回家呢!”小兔子向小熊借了一件雨衣披上，急忙跑回家。
再说兔妈妈正焦急地等待小兔子回家，忽然，“嘭嘭嘭”，有人敲门了。兔妈妈以为是小兔子回来了，一开门，却是兔爸爸下班来。兔妈妈着急地告诉兔爸爸小兔子还没回家呢。兔爸爸安慰她说：“不要紧，等天放睛了，才让小兔子回家就好了。”
天渐渐暗下来，雨也越下越大，小树枝受不了雨水的击打，折断了。地面的雨水越积越多，把地上的小花小草都淹没了。这时，兔爸爸也开始着急了，打电话报了警。白虎警官接了电话，开着警车前去寻找小兔。
“嘟嘟嘟……”屋外传来汽车的喇叭声，是小兔平安回来了，兔爸爸和兔妈妈终于松了口气。
从前，有一只聪明的小兔子叫聪聪，大家都非常喜欢他，爸爸妈妈也很疼爱他。聪聪有一个最好朋友叫明明，他也是一只兔子。
有一天，明明约聪聪去探险，聪聪答应了说：“我问妈妈可以去吗?”说了，他就去告诉了妈妈。可妈妈不让他去，聪聪就自作聪明的说妈妈答应了。”说着他就跟着明明走了。他们边走边聊，一路上他们说说笑笑。明明看见有一朵菊花，他想去摘，就跟聪聪说：“我要去把那朵菊花摘下来。”聪聪答应了。明明去摘那朵花。聪聪左看右看，看到了一只猴子，他就去追那只猴子。
过了一会儿，明明来到了刚来的地方，却发现聪聪不见了，明明想聪聪应该回家了吧!明明回到家，却发现聪聪还没回家，明明很着急，而聪聪返回原来的地方怎么也不见明明了。天越来越黑了，聪聪很害怕，就一直向前走，走到半路看见了大象伯伯，聪聪把这件事告诉大象伯伯，大象伯伯知道了就说：“我送你回家吧!”聪聪很感激的说：“大好了，谢谢您大象伯伯。”大象伯伯说：“不用谢，这是我应该做的。”聪聪爬到大象伯伯的肩膀上，大象伯伯说：“我们走吧。”说完就走了。
走到半路，看见了松鼠阿姨，松鼠阿姨说：“你们要去哪里啊!”大象伯伯把这件事告诉松鼠阿姨。松鼠阿姨知道了，就说：“我和你们一起去吧!”大象伯伯说：“好吧。”大象伯伯说完就走了。又走到半路，看见了小狗姐姐，小狗姐姐说：“你们要去哪里啊!”象大伯伯和松鼠姐姐说：“我们要送聪聪回家。”小狗姐姐说：“我和你们一起去吧!”说着小狗姐姐就跟着走了。
过了一会儿，聪聪的家到了。大象伯伯把聪聪放了下来，刚好聪聪的爸爸妈妈正在找他，聪聪看见了爸爸妈妈哭了起来。爸爸妈妈很感谢大象伯伯他们，爸爸妈妈叫聪聪谢谢大象伯伯他们。爸爸妈妈叫大象伯伯去屋子坐坐，可大象伯伯他们不进去，他们说：“我们不坐，我们要回家了。”说完他们就走了。聪聪对爸爸妈妈说：“我再也不自己出去玩了。他们过着幸福快乐的生活。
小兔子回家记（汇总18篇）篇八
幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活,在这个活动中教师选择了对大班幼儿比较难理解的数学长度守恒作为教学内容,旨在帮助初步理解数学长度守恒，分享了大班数学长度守恒的教案，一起来看看吧！
一、设计思路：
新《纲要》及《指南》在科学领域目标中明确指出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣”、“能运用各种感官动手动脑，探究问题”、“能用适当的方式表达交流探索的过程和结果”。这说明科学教育的价值趋向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。软电线是幼儿生活中常见的一种材料，它具有可塑性、多变性，对幼儿的动手操作能力及思维想象能力都有很好的促进作用，但平时幼儿接触的并不多。利用软电线作为媒介进行长度守恒教学，能很好的吸引幼儿兴趣，引导幼儿积极主动参与活动，并在游戏情境和解决问题的过程中，逐渐掌握守恒概念。大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高，同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，本节活动适合放在大班教学。
二、活动目标：
1、通过比较、测量等多种方法，感知软电线长度的的守恒。
2、通过玩一玩、做一做、比一比的游戏情境，学习并做到不受颜色、形状、粗细等外部因素的影响而认识到量的不变性。
3、运用多种感官动手动脑，产生对数学活动的兴趣。在活动中逐渐增强思辨能力。
三、活动准备：
长度相等的软电线若干、线绳、记号笔等。
四、活动过程：
1、玩电线，引发幼儿兴趣。初步感知长度守恒。
（1）幼儿人手一根电线，与同伴对比，发现电线颜色不同、长度相同。
提问：你跟伙伴的电线一样吗？有什么相同或不同？
（2）自由玩电线，发挥想象，变换各种造型。
师：这是一根可以变形的电线，变变看，看你能变出什么？（幼儿动手操作）。
提问：你变出了什么？现在你和伙伴的电线还一样长吗？
（3）教师小结，引导幼儿感知守恒概念。
师：这根电线不管变成什么样子，长度都不变。
2、学习用测量的方法对比两根电线的长度。
（1）每位幼儿再拿一根直线，与手中变换过的电线进行对比，并猜测两根电线长度是否相等。
提问：两根电线一样长吗？为什么？
（2）出示线绳、讲解示范测量方法。
师：这是什么？今天我们就用线当测量工具，量一量两根电线是否一样长？
（3）小结测量方法，讲述操作要求。
师：用线绳测量时，线绳的一端应与电线的一端对整齐，线绳紧贴电线，不能太紧也不能太松，这样才能保证测量结果的准确。量完之后要用记号笔在线绳电线末端的位置做上记号，看两根电线（曲线和直线）的长度是否一样。
（4）幼儿操作验证，教师巡回指导。
（5）教师小结，再次引导幼儿感知长度守恒。
师：看起来不一样长的两根电线，经过测量之后原来是一样长的。电线的长度也不因形状的不同而改变。看来眼睛看到的不一定是正确的，一定要自己动手试一试。
3、小组游戏“电线接龙”，巩固认识长度的守恒。
（1）介绍游戏规则及要求。
小组合作游戏，将手中的电线首位相接，看看能变成什么？比一比哪一个小组的游戏秩序是最好的。
（2）幼儿分小组进行游戏。
提问：我们来看一看每一组电线接龙后变成了什么？两组的线一样长吗？数一数，每组用了几根电线。
（3）教师总结，巩固加深幼儿对守恒概念的理解。
师：虽然两个小组的电线看起来长度不一样，但是第一组用了10根、第二组也用了10根。他们用了数量相等、长度相等的电线，因此总长度也是一样的。
4、延伸结束。
如果我们将所有的电线连在一起，又会是什么样呢？想不想试一试，走我们到外面更大的地方去试一试。
教学反思：
（1）个别孩子，动手能力弱，在测量和记录时有误差。对于这些孩子，之后要单独辅导，不要让孩子对概念产生误解。
（2）本次数学活动的节奏把握的不好，由于活动内容比较多，我的心里总是怕讲不完，前面讲的快，有点赶有点紧，而后面孩子们自己动手操作的时候，由于孩子们的个体差异，节奏有点慢，孩子们交流的是开心，但是活动的纪律，放的有点散，有点乱了，活动的时间有点超时。
（3）送小兔回家后，马上小结测量的结果。这样的过渡有点突然，应该在语言的衔接上再自然点。
总之，在今后的工作中，自己在《指南》的引导下，通过培训，在老师和各位同行的帮助下，不断更新教学观念，虚心向别人学习，取他人之长，补自己之短，为了教好孩子，自己将不断努力，接受新形势的挑战。
小兔子回家记（汇总18篇）篇九
一天，小白兔提着竹篮到森林里采蘑菇。
走着走着，它发现一片绿油油的草地上，长了好多又大又圆的蘑菇，小白兔开心地跑过去，这里摘摘，那里摘摘。不一会儿，就摘了一篮蘑菇。
时间过得飞快，小白兔要回家了，它走着走着，才发现自己迷路了，它急得把竹篮扔掉，竹篮里蘑菇也掉了，小白兔一屁股坐在草地上，哇哇大哭起来。
过了好一会儿，小白兔想起：“妈妈说的话，遇到事情，不要慌，要沉着冷静。”于是小白兔仔细观察四周发现自己旁边有一个树桩，它想起有一本书上说，在大自然有很多天然的指南针。比如树桩的年轮，树桩的年轮间隔大的朝南，间隔小的朝北。
最后，小白兔根据天然的指南针顺利地回家了。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十
小兔要去采花，她走着走着，看到一个小山羊的脚给木头卡住了，“唉呀！”小山羊大叫了一声，小兔马上跑过去问：“小山羊，你的脚是不是给木头卡住了呢？”小山羊说：“那当然啦，可痛了，帮我一下好吗？”。小猪姐看到了，说：“真是的，就连脚也拿不出来。”小兔帮小山羊给把脚拿出来了。
小兔又走着走着，不小心迷了路，小兔可着急了。正在回家路上的小山羊看到小兔着急的转来转去，小山羊想：小兔帮助过我，我也应该帮助她。小山羊就去带小兔回到了小兔的家里。
第二天，小猪也迷路了，小山羊看到了，想：哎，小猪上次笑我，我应不应该帮她呢？小猪急得团团转，小山羊就帮了小猪。小猪这才明白，不要总是说别人，大家要互相帮助。从此，小兔、小猪、小山羊就经常一起玩。可是，有一天小兔又迷路了，小猪、小山羊就去找她，小猪后来找到了小兔，把小兔送回了家。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十一
今天我画了一幅画画的名字叫《会说话的小白兔子》。我在画中画的是两只小白兔姐妹在院子里玩，院子里有大树、草地、有红萝卜、还有蘑菇。
小白兔妹妹对姐姐说：看姐姐那有红萝卜，姐姐说：是啊，好多红萝卜啊，我们一起去拔萝卜去，妹妹说：好的。姐妹俩手拉手高高兴兴地去拔红萝卜去了。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十二
一天，金色的阳光洒满大地，小草碧绿碧绿的，花儿火红火红的，多美好的春光啊！
小白兔挎起篮子到树林里采蘑菇，嘴里还哼着小曲儿呢！她采了满满一篮的蘑菇，高高兴兴地走上回家路上。
可是走着走着，发现来到了一个陌生的地方，四周也没有房子，便自言自语道：“肯定是走左边的方向吧。”走着走着又回到了原来的树林里了，她又小声嘀咕道：“还是走右边吧，这次准没错。”
小兔走了一遍又一遍，眼看天都快黑了，始终没能走出树林，她都急哭了。
小兔哭着哭着，突然看见一棵被砍掉了的大树，上面还有年轮呢！于是，她凑近一看，突然想起科学老师上课时说过树的年轮哪里宽那边就是南边，密密麻麻的一边则是北。
小兔顺着这个天然的指南针终于回家了。当她回到家后把迷路的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后亲切地对小兔说：“孩子，遇到困难知道自己动动脑筋去想去做，你真了不起！”
小兔子回家记（汇总18篇）篇十三
我家养了一只可爱的，它有一对长长的大耳朵，头顶上有一个显眼的小红点，一双红眼睛炯炯有神，三瓣嘴。一时白色的皮毛，如同白雪盖在身上。
这雪白的兔子调皮极了，有一次，我们全家人不在家，回到家一看，本来是铁块堵住门的，不知道怎么回事，铁块被关进了笼子，兔子却在客厅跑来跑去，看来还真是主人不在家当家。回到家后，还跑到我面前，一脸无辜地望着我。
这一见有人来，就瞪着眼睛竖起来了长耳朵。好像见到客人比见到主人还开心。我一回家，就耳朵一垂懒洋洋地倒在我面前。而一喊吃饭，再晃晃胡萝卜，的精神立马来了。这就符合呀，白又白两只耳朵竖起来爱吃萝卜，爱吃菜蹦蹦跳跳真可爱。这越来越懒了，以前一喊吃饭就精神的来了。现在动也不动，非得让我跟到他面前，你只不端给他，他就一直装死，我又担心他。只好端给他。还有一次，他吃饭后把自己的小屋子弄得乱七八糟的。我让他整理，他其实知道我的意思，非但不整理。还倒在地上我出去回来后，把客厅弄得乱极了，书架上的书没基本啦，全部在地上，沙发上全是垃圾，整理没力气，捣乱到力气十足，我真服了他了。
这就是我家的。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十四
傍晚，我陪同学一块去她亲戚家抱。
到了她亲戚家，我们进到院子里，看到满院的跑来跑去。有白色的和黑色的，最大的应该有五十厘米左右，小的'才有十厘米左右，身上毛绒绒的，就如棉花似的。看到有生人，吓的到处乱跑，有时跑出笼子，有时又钻到笼子里，有的又从笼子里探头探脑观察我们，它们慌乱的样子，可爱极了！
亲戚捉住一只小黑兔递给我，我小心翼翼地接过来，就象抱着一个娃娃。开始小黑兔瞪着一双黑黑的眼睛盯着我，四个小腿不停地乱蹬着，很不安。我轻轻地抚摸着它的身子，嘴里还轻声细语地说："宝宝乖，宝宝听话！"不一会，它就静静地躺在我的怀里了。我好喜欢它的眼睛，又黑又亮。过了一会，我感到怀里热热的，原来小黑兔在我身上小便了！亲戚笑着对我说：“把它放到笼子里吧。”可是小黑兔用爪子紧紧地抓住我，不愿意离开我，我也有点不舍得离开它了。。
我真希望有一只天天陪我上学！
小兔子回家记（汇总18篇）篇十五
在山脚下，住着一家。一天，天气晴朗，阳关明媚，兔妈妈吩咐上山采蘑菇。挎着小篮子，蹦蹦跳跳地上山了。
山上绿树成阴，满山遍野开满了五颜六色的野花，看着这遍地野花，心里高兴极了。这一高兴，就把妈妈的吩咐忘到九霄云外去了，这儿采一朵闻闻，那儿摘一支看一看，好不开心。这是来了几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。看见了，放下手中的花，去追蝴蝶了。小松鼠看见，高兴地从树上跳下来对说：“兔子，我们一块儿去玩吧！”“好啊！好啊！”拍手叫道。便和小松鼠一起玩去了。时间爷爷悄无声息地溜走了，太阳缓缓地下到山的'那一边，看着空空的篮子，开始着急了，心里忐忑不安：怎么办，怎么办，如果我空手回家，妈妈一定会责骂我的，可是太阳已经下山了，如果再不回家，就会被野狼吃掉。急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，可左思右想，怎么也想不出好办法，只好提着空篮子，垂头丧气地回家了。
回到家里，兔妈妈见到提着空篮子，心里很奇怪便问：“，你采的蘑菇呢？”“我……我……”低着头，支支吾吾说不出话来，脸上阵阵发烫，真想找个地洞钻进去。兔妈妈见到的样子，立刻明白了。说：“既然你没有采到蘑菇，今晚就你就别吃饭了！”说完，就走开了。玩了一天，又饿又累，难受极了。
第二天，兔妈妈又吩咐上山采蘑菇。又上了山，山上的野花似乎比昨天更美丽，更诱人，可没敢采。她可忘不了昨天的处罚。过了一会儿，飞来几只美丽的蝴蝶，围着转来转去，瞟了一眼蝴蝶，没去抓，她想：不能抓，今天一定要采到蘑菇。又过了一会儿，小松鼠来了，她一见到，高兴地拉这的手说：“，我们今天去河边玩吧！”见到小松鼠，心里直痒痒，她犹豫了半天，没吱声，小松鼠奇怪地问：“怎么了，，河边可好玩了。”一咬牙，说：“对不起，小松鼠，我今天有点事情，不能和你一起玩了。”“是吗？真可惜！”小松鼠失望地走了。继续采蘑菇。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十六
我家有两只小白兔。有一只小兔的眼睛有点想白内障呢!但是他很健康，我很喜欢这两个，二爷爷告诉我说着两只兔子是一公一母，非常好玩呢!我很高兴。
姐姐玩了一只公的，我的则是母的`啦。我一会儿去弄草，一会儿弄白菜叶子，还弄很多胡萝卜头。看着这两只小精灵活蹦乱跳的。
我不知怎么去玩小兔，一会儿抱着她，一会儿带着她去旁边跑一跑，让她更健康呢!
我们打算中午给他们两个洗澡，可是没来得及，就会到了夏庄。
那两只兔子，就叫我姥姥喂着了。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十七
小动物里，我最喜欢了，尤其是白颜色的小兔，它们真可爱啊！
小白兔全身长着雪白雪白的毛，不掺半点杂色，好似一团白色的绒球，又像用无瑕的汉白玉雕刻成的工艺品。小白兔的眼睛红红的，如同两颗红色的玛瑙。长长的耳朵一会儿转向东，一会儿转向西。三瓣嘴特别馋，我拿了一小根胡萝卜给它，它迫不及待地抢过去三下两下就把胡萝卜给吃了。小白兔的前腿短、后腿长，善于跳跃，尾巴像棉球似的缀在屁股后面，显得十分可爱。
小时候，我曾在草丛中发现过一只小灰兔，它在草地上蹦蹦跳跳，玩得很开心，我真想把它抱回家啊，可一想到小兔妈妈找不到自己的孩子会很伤心的，我只好把它放在了一片开满小野花的草坪上，依依不舍地回家了。到家后，我一直想着那只，就央求爸爸帮我剪只，爸爸二话不说拿出红纸，一会儿就剪了一对小红兔送给我，我捧着小红兔又惊又喜。现在，我的房间里到处是跟兔子相关的物品：有兔子糖、兔头鞋、兔子小摆设、萝卜兔文具盒……，那对红兔子，至今还压在我的书桌玻璃下，天天对着我笑呢。我想：等我长大了，一定要当个科学家，发明出兔子的新品种，特别是培养出红兔子来。
更有趣的是，我们全家都跟兔子沾上了边，爸爸管我叫兔宝宝，管妈妈叫兔妈妈，自称兔爸爸，就连网友我也选了一个叫萝卜兔的。
真可爱，它能给我们带来欢乐，我喜欢兔子。
小兔子回家记（汇总18篇）篇十八
我家原来有只，我给它起名字叫小白。它一身洁白光亮的皮毛，长耳朵红眼睛三瓣嘴，有力的后腿一跳就能跳得很高，再加上短而小的尾巴，就凑成了我这只活泼可爱的小白。
我把它抱回家的时候，它还只有我的手大小，但非常惹人喜爱，我也很喜欢它。我常常拿起小梳子，梳理它的毛。每当它高兴时，就会用头蹭我的腿。它吃食的时候最可爱，用两个前爪捧起一根胡萝卜就津津有味地啃起来，啃的时候，嘴巴闭着但却飞快地上下来回动，甚是有趣。它很讲卫生，吃完饭不忘洗脸。它洗脸的方法也很特别，先用舌头舔爪子，把爪子弄湿，再往脸上抹，这样来回抹几次，脸就洗干净了。