优秀行走课堂的感悟(模板20篇)

时间:2023-11-07 作者:曼珠优秀行走课堂的感悟(模板20篇)

通过学习范文范本,我们可以积累更多的写作经验,丰富自己的思维和知识。小编特意为大家准备了一些范文范本,希望能帮助大家提高写作水平。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇一

“食物消灭机”是谁?你们肯定会以为是机器人吧?不是啦!这只“食物消灭机”是我们家的小狗莎莎。

莎莎的头像一个小皮球,一双水汪汪的眼睛犹如一对黑珍珠,浑身裹着黑白相间的“皮大衣”,露出四条又粗又短的腿,像极了机器狗。

莎莎是个名副其实的“吃货”。有一次,我拿着一根香肠正准备进屋去,莎莎看见了这根“美食”,冲上来就是一口,咬住了香肠的一半。于是,我就跟它展开了一场激烈的搏斗,和它争起香肠来。我一手紧紧握住香肠,一手拎起它的耳朵,它拉不过我,只好松开嘴。我拿着香肠,准备进屋换鞋子,我把香肠放在地上,刚换好一只鞋,没想到它突然从外面窜进来,叼着“美食”就往外跑,然后在外面津津有味地吃起来。我忍无可忍破口大骂:“你这个吃货!”

莎莎不仅是个“吃货”,还是个“胆小鬼”呢!

有一天,我们在外面玩,忽然听到汪汪的叫声,原来是莎莎和别家的小狗打起来了。那只小狗咬住了莎莎的腿,疼得它直叫唤。我连忙把那只小狗赶走,救了莎莎。从那以后,有好几天。莎莎都不敢出门,真是胆小如鼠啊!

虽然莎莎有很多臭毛病,可我依旧视它如宝!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇二

考虑了再三,终于决定不开车了,逛出去找点吃的。一个人吃东西不好办,一悠一悠地越绕越远,为了顿饭居然走了一个多小时。想了想,在这个出门500米必开(坐)车的年代,行走居然成了件奢侈的事。于是,象进了大观园的刘姥姥,带着好奇的眼光一路看将过去卖鱼缸的小店小伙惦念很久了,就象个小型水族馆,五彩缤纷的倒也漂亮;不远处的街转角就有个快递公司,我却傻傻地跑去邮局寄东西;浓浓的树荫背后居然还有家宠物医院......不必焦急地盯着红灯、不必见缝插针地挤车位、翻着短信,正在发布严重雾霾的预警,而我却可以看着明净的天空,跟随夕阳的脚步,穿行在绿树与爬藤之间,说不出的轻松与恬淡。

我记得,行走曾是我们的生活方式啊!上学、赶街子、看电影、玩耍......我们每天有大把的时间花在行走上。也就走出了水平,走出了讲究。平路走腻了,就去爬山;山爬腻了,就去走管,走一阵,跑一阵,耍一阵。如果时间不那么紧,我们会尝试走之字形、走三步退二步、试试倒着走有多快;我们会顺道钻进废矿井去探探密,集体去尾矿库的中心冒冒险,还差点闹出了人命,终于知道红军过的沼泽有多么的凶险!我们可以用火柴棍分享藏在火柴盒里的卤腐,一齐去林子里试试新做的弹弓、一起在唯一的水泥坡上乘坐五人弹子盘车,无数双脚在路上画出了白迹,扬起了尘土,洒满了笑语欢声......

人渐渐大了,除了用一双脚去丈量不同的路程,也多了一样交通工具自行车,放假了,几个死党一齐约上,沿着南盘河的河埂到处去转,那时的水可真清啊,天也蓝,树也绿,空气是那么的清新。遇到有同学的地方便去打打秋风,累了把车子一横,躲在树荫下的软草堆里美美地打个盹。安静地看着网鱼的大哥收获如何。养足了精神头,就有人表演骑车脱穿毛衣或是在土路上极速竞赛。尽情挥洒着青春无尽的精力......

年轻是不惜体力的,行走对于某些兄弟来说是一件阅尽春色的美差。上课路上左顾右看,嘿,兄弟,那长头发的mm很象王祖贤啊。怕要打探打探,是哪个系,哪个班,哪栋楼?晚上好去走动走动,套个近乎,约个烧烤、送个花什么的......至于要大功告成,那就有得玩了,这有个专用名词:压马路,恐怕到今天这个传统活动依然还在有效吧。当然,兄弟间的情分也是在不停的行走间累积起来的。我们一起走过校园、在城市里探索着各种新奇、诉说着开心、畅快、失意和迷茫。一起走过了难弃难舍的美好青春。

我们已逐渐习惯了坐在车里观察这个世界,一声喇叭代替了所有的问候,我们总习惯隔着车窗说一声:得空坐坐。可是我们离想要聊的那个人,隔了这么多机械外壳,又隔了这么久,又能聊什么呢?我们不再会漫无目的的乱走,总迫切地按着喇叭想马上到达目标。当人安静下来,总是会怀念那些行走的生活,怀念一同行走的人......

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇三

“秋风起,蟹脚痒”,到了秋天,必须品尝肥美的螃蟹。螃蟹有多种烧法,可我还是最喜欢香辣蟹。

香辣蟹分蒸、煮、炒和调味四个主要步骤。我们先准备好盐、葱、姜、青、红小米椒,鸡精、花椒等做辅料,接着,就轮到主角螃蟹登场了。

首先,将螃蟹放入锅中,小火蒸20到30分钟,蒸好后,开锅让它们在一边慢慢“冷静”。

我们可以利用这段时间来做“汤”,先倒入高汤,再加入盐和生姜,然后加红色小米椒调色,也可以根据个人喜好调辣度,接着把它装在碗里,放置在一边等待。

下面,我们就要开始最关键的一步——炒,先把刚才的螃蟹挨个从钳部对半切开,起锅、烧油,放入准备好的螃蟹,翻炒至金黄,再放入青色小米椒调味,小火焖煮。

当四周都弥漫着香气时就放入蒜泥和葱段调味,再炒一至两分钟。

所有步骤都完成后,那么恭喜你,一盘鲜辣的香辣蟹就大功告成了,不过你以为这样就结束了吗?!no,no,no!别忘了出锅后浇上准备好的热油,最后撒上花椒和芝麻,你就等着享受一道色、香、味俱全的香辣蟹吧。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇四

生活的节奏是一个调不回的时钟,随着时代的变化,生活的节奏会不断的加快,这样会使你变得呆滞,麻木。生活就如同一段旋律,有着跌荡起伏,大海的澎湃,还是涓涓细流。这些都只是在生活节奏中的一小段旋律。

无论是汹涌澎湃的“大海”,还是缓缓流动的“小溪流”,我们都要面对,选择退缩,则生活岂不是太单调?生活就如同一瓶五味酱,有着酸甜苦辣咸尽在其中,只要选择前进,最终肯定可以尝到甜的。

每个人都在紧追生活的节奏,它的步伐永远也不会停歇。有的人时时紧追生活的节奏,有的人却会落下“队伍”,只因为面对失败,你选择的是颓丧,而不是努力,记住不是因为失败撞到你,而是因为你被失败撞倒了。有的人常说,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只要你坚信,只要你努力,一定不会被抛下。加油!不要害怕,与生活赛跑,这样会使你的人生道路中找到一个目标,学会前进,有一天终能跑在最前头。

当生活的节奏不断加快时,而我们紧追不舍,这是却也不得不感受到生命逝去的那份伤感。

每天早晨的阳光普照到底,随之却迎来了黄昏的来临;春天一片碧绿,秋天确是一片枯黄;乌黑的头发,变成了两鬓白发;崭新的鞋子被磨烂了...;当初国家的贫穷落后,变成了现在富裕发达...一切的一切,预示着生活的节奏正在加快,在生活中,有人喜欢散步,有的人喜欢骑摩托车,追求风一般的感觉。其实生活中的节奏是可以控制的,只在乎你的选择,快与慢只是速度上的不同,学会调节节奏,这样你的人生会更加丰富多彩。

我们要做生活节奏的主任,适当调节节奏的快与慢,累了停下来歇一歇。遇到跌荡起伏的节奏,学会应对,有一天终会跑在前头。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇五

每次来到北京的胡同,你都能看到新的事物。

这一次走胡同,我看到很多古老的房子正在被拆除。有座老房子的院门还还没被拆,依稀能看到过去建筑的样子。红色的大门,木门上的一层油漆都脱落,门上的铁狮子门环也都生锈了。墙上的窗户很破,碎了的玻璃上隐约可以看见以前的色彩。

有些房门边有一个牌子,牌子上记载着建筑的历史。有一栋建筑明显做过修缮,但依然保留着历史的气息。

走过这些建筑后,我们就到了胡同的深处。我们遇到了一位七十多岁的老人。他的头发依旧乌黑发亮,脸上也看不出明显的皱纹。他正在用水清洗一些木头家具,一问才知道,这些家具居然是明朝的!这位老爷爷原来是一位收藏家!他家里收藏着很古老的车牌号、陶瓷和其他的古董。爷爷在讲述他的故事的时候眼里都在发光。

我们被邀请去爷爷的院子里参观。他的院子里有一个宽大的花园,花园里种着各种各样的花草,花园里还有一个古色古香的亭子,人进去后心马上就静了下来。

每一扇胡同的门背后都隐藏着很多历史和故事,北京的胡同真是充满着秘密和惊喜啊!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇六

这几日北京的阳光显得有点冷,薄薄的,铺在人的身上。好在天却很干净,蓝蓝的,就像一个天蓝色的梦。行走在奥森的健步道上,放眼望去,是大片大片的散落在地上的枯黄的树叶和零星的几只找食儿的鸟。

干燥的空气中夹杂着一阵阵清冷的北风,会让人无来由的升起一种悲怆。“风乍起,吹皱一池春水”,这阵风没有吹起我们内心的波澜,却只是淡淡地起了皱纹。

人行走在路上,静静地,思维却在此时格外的活跃。时光走在记忆的前面,飘散了许多曾经属于我们的故事。与朋友轻言细语,天南海北,漫无目的的聊着天,既简单又随性,脚步却丝毫不落下风。我以为这就是最美的画面,终会有一天,这幅温馨的场景,会成为大家最珍贵的记忆。

在这个日益纷杂的社会里,为了生活,我们离不开尘世;为了信仰,我们走入狂野,在这淡淡的阳光下,随意的舒展,静静的呆着,这真是一种福分!

不需要过多的热闹和喧嚣,只需要静静的陪伴!

这就是一种默契的存在……看见的是景色,看不见的是情谊!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇七

20分钟,翟志刚完成一次出舱活动;这20分钟,中国人在寥廓宇宙中竖起一座高大的里程碑;这20分钟,祖国完成了中华民族拥抱太空的历史扉页。

“虽然步履有些蹒跚,但任务完成得非常好。”总工程师邓一兵评价说。我想,这不仅是翟志刚的一次完美的蹒跚之步,更是中国一次完美的蹒跚之步!

今天,我们的问题终得解了。想当初明朝实行海禁时,正是伟大的大航海时代。当葡萄牙人在非洲交易黄金时,当麻六甲海峡因东南亚香料而名扬四海时,中国错过了这趟精彩的时代班车。21世纪的中国,将紧紧抓住航天探索新机遇,跻身航天强国之列!

神七载人航天的圆满成功,正是中国的一次完美蹒跚之步。她就像一位极具天赋的少年,崭露头角之时已显示出其才华之横溢。

“怅寥廓,数苍茫大地,谁主沉浮?”祖国辉煌的青春,将由谁来续写呢?答案便在年轻的我们身上。以那20分钟为起点,我们当学以广才,志以成学,以复兴为远道,以强国为己任,拼搏!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇八

为思念你,我决定拿起尘封的背包,匿藏的相机,走在随风的道路里,去思念,去彷徨,只因失去了你。

走在环山的道路上,站在路旁,低眸一看,滔滔的江水,犹如有生命般向东流去。是东吧!或许是南?我眯起眼睛,傻傻地望着,没有还是没有,没有你的笑,没有你的泪,只有这黄黄的江水。浪拍打着山崖,似在告诉我,这里没有你思念的东西,离去才可以。

朦胧的清晨,我随车来到小镇,这里有着古老的城楼,朴素的居民,美好的风景,更有一丝丝熟悉的气息。当我徒步来到镇边的柳树旁,微风拂起,小镇拂去一层面纱。随飞而起的蒲公英,划过身体飘向远方;一颗颗随风舞动的野菊,飘荡着似有似无的香气。

闭上眼睛,我闻到那里有你,有我的思念陪伴着你,你有着欢乐,迎接我的欢乐;有着泪水,失去的泪水。你想要回来却只留下那回眸一笑,多美啊却让人心痛。

你离去了,我继续行走,不为你,只因为我在寻找我心中想要的归属。

我是一个被扔入海中的漂流瓶,有着来处,却,找不到停留的地方。没有理由,没有必然,只能漂泊。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇九

我现在是一名小学生,还只是一名经常在要学习和不想学习中摇摆的小孩。

我每天都需要要上学,需要写作业,还要考试。我觉得这样很好,只有这样我才能考上好初中、好高中、好大学,以后的工作也好找。而且只有学习才能使我脑子充满知识,就像铁一样,只有一直用,才不会生锈,人的大脑也一样。

但有时我也会不想学习,当我抱怨作业太多时,妈妈就会对我说:“如果你现在不学,以后只能干苦力活,像外公一样,小学只读到三年级没什么知识,就干木工活,累死累活的工资还不高;还有人捡垃圾,做乞丐要钱要饭,你要不想学,也会成这样子。”我马上去学习,写作业,我可是一点也不想变成这样子。

我有时还不想考试,可我只能叹口气,因为老师说:“只有考试了,才能知道你们平时是怎么学习的,有不会的地方,我在讲评时可以帮助你们提高自己。”我也只能写卷子,因为这可以提高我自己。

不过我还很高兴呢!因为做完我的任务后,我就可以休息,可以运动,可以吃美食。

我是一名小学生,还是要学习的小孩,行走在这条路上是有点苦,但看着那些用知识改变自己,造福社会的人真的很酷,加油小孩!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十

行走对于每个人来说都是厚重的。它永远会告诉你很多人生哲理,行走的越远,你会明白的越多,感悟的越多,明白的越多。

在日子中,战胜其间的妨碍,以一种完美的日子姿势,坚持走在日子的道路上。

行走,不仅仅是双腿走路,更是一种日子态度,一种精力进程。在这日子中,行走。

日子,跟着时光的流逝,都在不断的行走,即便虚度岁月,也在不断地走,由于时光不会中止。

行走,一种日子姿势。细想,我们每一次的行走,不都是有方针的么?为方针而步履匆匆,是为了获得精彩的成功,公园里的安然漫步,是为了精力上的闲适,即就是丢失时漫无目的的行走,也是为了排解心中的烦闷。行走,是一种充满才智的日子姿势。

在一部动漫中,它将日子比作行走。主角仰望着星空,看着最亮的一颗星,在星光的指引下,踏上最精彩的路,只有在这条路上,才能看到星光。这条道路上走得越远,就会遇到更多的阻止和引诱,主角一一战胜,没有因这些而迷失道路,终究获得精彩的人生。

在真实的日子里,每一个人都会有这样的行走。或许我们会因阻止而脱离这条路,因引诱而抛弃脱离这条路,脱离星光,抛弃了精彩的行走,也就抛弃了精彩的日子。在遇到阻止时,经自己一切的努力去翻越;遇到引诱,始终记着天空中的星光,向着它一路走下去,创造自己日子中的精彩。

行走,是多么赋有趣味。简单的一个人,双手插在上衣的口袋里,看着别人成为一道道风景,走在专归于自己的岁月里。

小时候一有机会,便会在清晨去郊游,不知为何,总喜爱走在赋有阳光的浓绿之中,嗅着土地的芬芳气味,土地,就像一篇散文,虽散、短,却也有着着丰盈的诗意。

行走的多了,便渐渐感到,行走,就是人生,一种日子姿势,一种精力进程。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十一

所谓诚实,即诚实守信,是我们中华民族世世代代信奉的美德和品质。诚信是做人的准则,是人格的体现,是衡量个人行为的道德标准之一。它在塑造民族文化和民族精神方面起着不可或缺的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质,也是中国经济建设的精神基础和思想保证。中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家。在历代智者中,诚实和信用的积累并不少见。中国的诚信是悠久历史传统的遗产。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信用、诚信立业、以信取人的道德传统。它已经形成了一个相对稳定的社会结构,一个强大的凝聚力的传统文化,一个持续的中华文明。像“一千块金子和一个承诺”和“一句话不能被一匹马跟随”这样的好故事将永远载入史册。如果一个人诚实,那么他也是一个人的基本原则。

撒谎可能会给你带来暂时的好处,但它会严重损害你的人格。不要总是认为你的谎言是“完美的”。不管鸡蛋有多接近,都会有裂缝。总有一天,你会揭露你的谎言。到那时,你的信用将会丧失,你的人格将会被摧毁。在你的日常生活中,你不想渴望别人的信任,即使你是真诚的。在日常生活中,经常需要用“善意的谎言”来鼓励和安慰他人。这种谎言无法与人格伤害相提并论。

中国要求诚实,有了诚实规则,每个人的行为都可以被信任,不管他们喜不喜欢。

也许你只是路边一株普通的小草,不可能像花朵一样灿烂迷人。也许你只是山涧里一个不知名的泉水,无法像大海一样流淌。也许你只是整个世界上的一个普通人,无法像一个伟人那样吸引世界的目光。你可以如此平凡、平凡和默默无闻,但你绝不能失去诚实,这是一个人的基础和事情的根源。让诚实与我们同行!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十二

学习生活,我们一直都在路上。路上有美丽的风景,有难忘的事,我一直都行走在努力的路上。

我认识了某个学神,他是一位给人光芒的明星,我因为他而开始努力。我努力的过程并不精彩但却很充实,我觉得在那段时间里我过的很快乐,每一天都很有意义。

我桌子上的练习堆得很高,也拼尽了全力去完成它们,所以我相信我一定会“赢”,不管我的结果如何,我对的起我的父母和老师对我的希望。

所以我一直都在努力的路上,因为少年就应该努力向上,向着梦想、偶像进步!

路上有美丽的风景,但我不会去观看那美丽的风景,因为我要成为那道风景!

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十三

为了锻炼我们的身体和意志,学校举行了徒步行走的活动。

星期六清早,我们早早到学校集合。当我到校时,已经来了很多同学。大家说说笑笑,很开心的样子。老师让我们每班站一队,不一会儿就出发了。

同学们一边走一边欣赏风景,蓝蓝的天上白云朵朵,阳光明媚。碧绿的柳树旁边五颜六色的花儿竞相开放,景色真是美极了。同学们说着笑着,谁也不觉着累。

不一会儿到了第一站:齐鲁会盟台。会盟台有3层,我们一步步走上去,台阶差不多有50级,浑厚的青砖把会盟台装饰得更加壮观了。休息了一会儿,我们继续上路,这时我突然觉得自己又累又饿,到下一站还很远,没办法,只能坚持着。小鸟在树上唱着歌,像是在鼓励我继续走下去。我在心里对自己说:“一定不能掉队。”

终于来到了终点站——人民广场,我们终于可以休息了。每个人都拿出来自带的食物和水,大口大口地吃着。我狼吞虎咽,很快就吃完了带来的面包。接着,我们到处参观,拍照留念。

时间过得真快,休息了十分钟后,我们又沿着原路返回。虽然这次徒步行走有些累,但是我觉得很有意义。它不仅仅锻炼了我们的身体,更告诉了我遇到困难要学会坚持。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十四

我看着刺眼的阳光在我面前肆虐,光点透过树叶悄悄地落在我身上。风轻轻地吹着,树枝随着水流哗哗作响。

一切都在展示着大自然的美丽和纯洁。

一个人走在公园僻静的小石头路上。我没有目标,没有方向,只想走。无忧无虑,享受一个人的快乐。我不明白为什么总有人说需要朋友才能安心。我只知道我自己可以很好。

不说话也能自由思考。不要担心说了什么会引起别人误会或者伤害的话。我只需要一个人走,感受风吹过脸颊,闻到花香,没有压力的走走停停。

我没有感到任何不适,我只是想做什么就做什么。不会被外界的一切打扰,会沉浸在自己的.世界里。

看世界看人生,万物凋零复苏。静静的,懒懒的,嘲笑生活。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十五

自从看了《舌尖上的中国――六郎水八仙》,我就对水八仙产生了浓厚的兴趣。

一个阳光明媚的早上,作为小记者的'我,有幸参加了“行走中课堂――六郎研学”。六郎位于芜湖东南方,文化底蕴丰厚,天然的绿色果蔬,具有独特的乡土美食。这里的水田较多,一路走来两旁开满了鲜艳的小花,农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们,水八仙有素八仙和荤八仙之分,素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。

我们参观北陶十三官巷,垂钓小龙虾,了解蘑菇和灵芝的生长……六郎,行走的课堂,带给我很多的快乐,让我收获满满,更期待着再一次的研学。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十六

近年来,行走课堂在教育领域逐渐兴起。它将学生从封闭的教室环境中解放出来,让他们亲身参与到各种实地考察和户外课程中。我最近参加了一次行走课堂活动,对此有着深刻的感悟和体会。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,以期能对其他人也有所启发。

第一段:抛开书本,接触真实的世界。

行走课堂让我们有机会离开课堂,走入真实的世界。这次活动,我们去参观了一所历史悠久的博物馆。在馆内,我们亲自观摩了古代文物和艺术品,而不是只看照片或阅读书本。通过观察和亲身体验,我对历史文化有了更深刻的理解和感受。这种真实的接触不仅增加了我对文化的兴趣,也提高了我的学习动力。

第二段:实践探索,提升综合能力。

行走课堂所提供的实践探索机会,可以帮助我们提升各方面的综合能力。在一次户外课程中,我们进行了团队合作的游戏和解决问题的训练。这些活动锻炼了我们的沟通能力、协作能力和创新能力。同时,行走课堂还鼓励我们主动发现问题、解决问题,培养了我们的实际操作能力和解决实际问题的能力。这些实践探索帮助我们更好地应对未来的挑战。

第三段:增加自信心,培养独立思考。

行走课堂强调学生的主动学习和独立思考。参加活动时,我们没有老师的指导,需要自己组织时间和安排行程。这要求我们做出独立决策和负责任的选择。在这个过程中,我渐渐变得更自信,学会了独立思考和处理问题。这种经历让我相信,只有不断尝试,才能真正掌握知识和能力。

第四段:拓宽视野,培养全球意识。

行走课堂可以让我们在多元文化背景下,接触不同国家和地区的人、事、物。这次行走课堂活动中,我结识了来自不同国家的同学,了解了他们的不同文化和传统。我们一起交流,分享彼此的经验和见解。这种国际化的交流拓宽了我的视野,培养了我对全球事务的关注和理解。这对于我们成为具有全球意识的公民是非常重要的。

第五段:回归课堂,应用实践成果。

行走课堂的收益不仅体现在参观和实践过程中,更体现在回归课堂后应用所学的成果。我们在课堂上分析和总结了参观和实践的结果,并进行了学习反思。这使得我们能够更好地将所学知识应用于实际情境,并加深对知识的理解和掌握。回归课堂也是对我们在行走课堂中学到的知识的巩固和强化。因此,行走课堂不仅是一次实践经历,更是一次知识的整合和应用。

总结:

行走课堂是一种创新、激励人心的教育方式,具有许多优点。通过行走课堂,我们可以抛开书本,接触真实的世界;实践探索,提升综合能力;增加自信心,培养独立思考;拓宽视野,培养全球意识;回归课堂,应用实践成果。这些经验和体会将成为我们未来发展的重要财富,并激励我们成为更好的自己。期待未来能有更多的行走课堂活动,让更多的学生受益。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十七

夕阳沉醉在田野中,一望无际的金黄稻田写满了丰收的印记,远远坐落在林荫小道边的房屋,显得多么憔悴。

喜欢行走在田野上,特别是行走在秋天的田野上。那来自泥土的芬芳,稻谷的香甜,弥漫在金色的田野上,给人的心情带来愉悦,放松心情,调剂自我。

在许多的稻谷上,还留有一点点青色,看上去稻谷是青黄色的,淡淡的绿点缀着浅浅的黄。偶尔也会飞来几只小虫子,它们骄傲地抬起头,挺直了腰板,站立在一片片美丽的稻叶上。

太阳把霞光丝缕缕地照应在天幕,略显苍白的天空,在晚霞的辉映下,透射出橙色的霞光。云有点变得淡淡的墨黑,就像一幅水彩画,轻轻地勾上两、三笔,天空的已经就出来了。

在通往田野的小路上,挂花的香气,就把小路给铺满了,我也就风趣把它取了一个名字“香荫路”。我想在夏天这条路一定很凉爽。

轻轻的微风吹过,把夕阳又送回了天空,把我轻轻地带走。别了,秋天的田野。

淡夕阳,沉醉在天边几缕云,透出彩色光手举香气,弥漫在四周稻叶上小虫在跳舞天幕上霞光在微笑。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十八

研学旅行行走中的课堂盼了一天又一天,终于盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末,我们就已经把时间定好了,是在这周的周一。

周一早晨,因为心里太激动、太期待了,所以,急得我手忙脚乱,收拾东西时,不是忘了这就是忘了那,不过,幸好有妈妈的帮助,才使我心里的小兔子渐渐的'安静下来。早饭我几乎没动,都怪我嘴馋,昨天晚上吃了块西瓜,这一吃,不要紧,大清早的,我跑了好几趟厕所,迫不得已,最后,我只好摸着空空如也的肚子去了学校。

到了学校后,我们排好队,分好组后,就去了大巴车上的出发了!今天,是我们六年级和二年级,还有四年级一起去的,其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静,因为我的心里实在是太激动了,更让我激动的是,语文老师竟然交给了我一个任务:用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来,好吧,我只好乖乖的去拍照了!

没过多久,我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地!在生态潜流湿地的旁边,还有化工厂和污水处理地,就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理,听那位讲解的老师说,经过处理的污水会变得和海水一样,哇塞,这也太神奇了吧!

回到家了,摸着有些痛的脚腕,才发现:原来在不知不觉中,快乐的一天就这么过去了……。

文档为doc格式。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇十九

自从看了《舌尖上的中国——六郎水八仙》,我就对水八仙产生了浓厚的兴趣。

一个阳光明媚的早上,作为小记者的我,有幸参加了“行走中课堂——六郎研学”。六郎位于芜湖东南方,文化底蕴丰厚,天然的绿色果蔬,具有独特的乡土美食。这里的水田较多,一路走来两旁开满了鲜艳的小花,农民伯伯们正忙着在田里种水八仙。童老师告诉我们,水八仙有素八仙和荤八仙之分,素八仙就是我们吃过的茭白、水芹菜、莲藕、荸荠、菱角、菱角菜、荭丝根、刺莲藕。

我们参观北陶十三官巷,垂钓小龙虾,了解蘑菇和灵芝的生长……六郎,行走的课堂,带给我很多的快乐,让我收获满满,更期待着再一次的研学。

优秀行走课堂的感悟(模板20篇)篇二十

研学旅行行走中的'课堂盼了一天又一天,终于盼来了我们期待已久的研学旅游。在上个周末,我们就已经把时间定好了,是在这周的周一。

周一早晨,因为心里太激动、太期待了,所以,急得我手忙脚乱,收拾东西时,不是忘了这就是忘了那,不过,幸好有妈妈的帮助,才使我心里的小兔子渐渐的安静下来。早饭我几乎没动,都怪我嘴馋,昨天晚上吃了块西瓜,这一吃,不要紧,大清早的,我跑了好几趟厕所,迫不得已,最后,我只好摸着空空如也的肚子去了学校。

到了学校后,我们排好队,分好组后,就去了大巴车上的出发了!今天,是我们六年级和二年级,还有四年级一起去的,其他三个年级会明天再去。在大巴车上。我显得异常安静,因为我的心里实在是太激动了,更让我激动的是,语文老师竟然交给了我一个任务:用她的手机把好看的风景和对我们有用的东西拍下来,好吧,我只好乖乖的去拍照了!

没过多久,我们就到达了今天研学旅游的第一站——生态潜流湿地!在生态潜流湿地的旁边,还有化工厂和污水处理地,就是把化工厂里的污水靠地下水管运输到污水处理地进行处理,听那位讲解的老师说,经过处理的污水会变得和海水一样,哇塞,这也太神奇了吧!

回到家了,摸着有些痛的脚腕,才发现:原来在不知不觉中,快乐的一天就这么过去了……。

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