范文范本的存在，为人们提供了一个参照点，使得表达更加具体和准确。在下面的范文范本中，我们可以看到不同写作风格的作品，希望能给大家提供一些思路和参考。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇一
“严以用权”是“三严三实”的重要内容。践行“三严三实”要求，最根本的“严以修身”，最重要的是“严以律己”，最关键的是“严以用权”。邓小平同志曾告诫说：“我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。”反复强调：“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。这是新时期对严以用权的最好解释和最根本的要求。党员干部要正确认识严以用权的深刻内涵，牢固树立“严以用权”的意识，慎重对待人民赋予的权力，把权力关进制度笼子里，始终坚持用权为民，按规则、按制度行使权力。
要心存敬畏。所谓敬畏，就是敬重和遵循，这是党员干部对待权力应有的态度。心存敬畏首先要弄清楚权力从何而来?党员干部的权力不是与生俱来的，也不是个别人给予的，而是人民赋予的。各级领导干部是掌握权力的“关键少数”，在一个干部走上领导岗位的工作历程中，其自身的努力很重要，但组织的培养和人民的信任才是最关键的因素，这个切不可本末倒置，切不能错误的认为自己现在的领导岗位全都是自己努力的结果，都是自己应得的，进而把手中的权力也当成自己的。权力是一把“双刃剑”，权之所集，利之所在，弊之所生，善用则利国利民，滥用则害人害己。权力一旦“剑走偏锋”，不讲诚信、不懂规矩、不守纪律，缺乏敬畏、目无约束，必然使权力脱轨，造成祸害。没有敬畏，权力就不受约束，就会出现滥权、专权、弄权，就会导致胆大妄为、无法无天，不仅使自己身败名裂、身陷囹圄，而且给党和人民造成了极大伤害。要敬畏权力的神圣性，掌权用权要如临深渊、如履薄冰，权力才不会用偏。各级领导干部对权力有了足够的敬畏之心，手中的权力才不变味，不变质，“公仆”意识才会真正树立起来。
要忠于职责。指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履职、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”真正地做好“严以用权”、“用当其权”，是职责担当的重要体现。权力就是责任，权力就是义务，权力就是担当。作为党员干部，忠于职责，应该说是最基本的标准。权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是用来束之高阁用于收藏的，权力是用来干事创业，为人民谋求利益福祉的。有权必有责，有权必担责，必须履职尽责，忠于职守，勤于职守。自古以来，人们都对不作为、不担责的人和行为深为唾弃，遑论持“公器”、食“俸禄”的官员不尽责、不作为。所以古人才会说“当官不为民做主，不如回家卖红薯”、才会感慨“为官避事平生耻”。党员干部“严以用权”，就是要始终把岗位责任放在心上、担在肩上，以一股敬业的激情和韧劲来谋划工作、推动工作。要狠抓落实，始终围绕抓落实来履职行权，切实促进各项工作任务落地见效。
要秉公用权。中国传统吏治名言里早就说过，“公生明，廉生威”，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，讲的就是用权为公，才能服众。中国共产党人“三严三实”中的“严以用权”，“秉公”自然是其核心要义之一。强调，领导干部要正确使用手中权力，必须能够做到守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法;自觉做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败;要有强烈的事业心和高度责任感，想干事、肯干事、能干事、干成事，为工作尽心尽力、尽职尽责。秉公用权是领导干部的一种职业操守和政治纪律，是一种思想作风，也是一种素质能力。自古以来的历史说明，为官只有用权为公，才能得到人民的称赞和尊重，否则就会让群众诟病和不耻。党员干部要坚守公道正派，用权为公，守住公与私的分界线，确保自己的“私行”不染指“公器”，“公器”不为“私行”寻租变质。秉公用权要像林则徐一样刚直，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，面对各种歪风邪气，敢于较真，敢于碰硬;面对重大原则问题，立场坚定、旗帜鲜明，出以公心，不媚俗，不逢迎，不攀附，让用权因“秉公”而掷地有声。
要为民服务。我国《宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。对于各级领导干部来说，权力只是人民依法授予其管理国家和社会事务的资格，这种资格既然可以授予，当然也可以被撤销，如果领导干部不合格，人民不满意，其手中的权力随时会被人民收回来。领导干部越是身居高位，越要对手中的权力是人民赋予的有更清醒的认识，没有组织的培养，没有人民的信任，领导干部就是无水之鱼。各级领导干部在行使权力的过程中，务必要谨记权力来自人民，要用之于民。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，作为党员干部，特别是领导干部一定要把人民群众装在心里，始终坚持做人民权益的忠实守护者，要时时处处把人民群众的利益放在首位，坚持爱民爱在心坎上、为民帮到紧要处，勤政爱民，爱岗奉献，为人民群众多办好事实事。坚持走群众路线，把为群众排忧解难、办好事实事作为永恒的天职，把解决民愁民忧作为最大的政绩，把满足民心民意作为最好的形象工程，把联系群众、服务群众当作常规工作，真正融入到群众中去帮民困、解民忧。
人若没有信念，就缺少了人生导航，便会迷失方向甚至渐渐迷失自我，难以抵达人生理想的彼岸，这样便无法实现便会迷失方向甚至渐渐迷失自我，难以抵达人生理想的彼岸，这样便无法实现人生价值和意义。所有人要有信念、有信仰，我作为一名共产党员干部，要为同学起到表率作用，更要坚定自己的信念，紧紧追随共产党员的步伐，为国家的建设增光添彩。
20xx年10月23日，我们20xx级物流工程研究生党支部主持召开关于“坚持群众路线，永不脱离群众”、“为什么要建设中国特色社会主义核心价值体系”两个主题的网络教育学习活动。通过本次网络教育学习，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面、更深层次的理解，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。下面我就最近几周参加的党员教育学习活动，具体谈一下自身的心得体会：
1、在党的群众路线教育活动工作会议上曾强调：“这次教育实践教育活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风问题’”。从讲话中可以看出，党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视，分析也相当透彻。正是这些歪风邪风侵害了我党的纯洁，影响了党在群众中的地位，玷污了党员的整体形象。我们必须通过群众参与监督来严惩这些国家蛀虫、社会败类，让党风重回清明，社会安定繁荣，人民生活幸福。
2、还指出：“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病’为总要求”。要求一出，我们每一名党员都应扪心自问，自己是否符合优秀党员的标准，是否与心中的那个自己存在差距。我想答案应该是肯定的，正所谓人无完人，但是我们一定要努力做到更好，创先争优，时刻反省自己工作中的不足，逐步完善，时刻铭记共产党员的宗旨，做人民满意的公仆。
3、对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部，我们要敢于批评并提醒其改正。学生党员尤其是高校学生党员，因为年龄和经验皆处于年轻阶段，因此个人修养和性格都有很强的可塑性，对年轻党员加强理论教育，加强党性培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑能力是很有必要的。我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的学习，不断提高政治思想素质，明辨是非、追求真理、勤于钻研、宽以待人、处世以诚、热爱所学、勇于创新、严谨自律，在同学中发挥共产党员的模范带头作用。
“学习的目的全在于运用。只有同指导实践相结合，才能把理论学深学透”。坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践中发展理论，是我们党的优良传统，是战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的传家宝。下面我将结合网络教育主题活动中的所学，再谈一谈今后对工作的打算：
首先，培养工作能力与素养。优秀的工作能力和素养是通过后天的实际锻炼和不断学习养成的，是在工作中经常起作用的那些内在要素的总和。因此工作能力和素养的培养对我们学生干部至关重要。
其次，增强开拓创新能力。开拓创新、与时俱进是学生干部必备的能力之一。学生干部要想取得工作上的突破，必须敢于创新，以大无畏的精神在已有的基础上不断推陈出新，开辟新领域。
最后，发扬团结协作精神。叔本华曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。在工作学习中，我们要时刻注重发扬团结协作精神，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+12的效果。
作为一名共产党员，通过认真学习“党的群众路线”和“建设中国特色社会主义核心价值体系”等主题活动，我的思想政治觉悟有了极大的提高，工作水平也有了长足的进步。但是我深知自己现在跟理想中的自己还有一定的差距，还有一些不足之处，因此，在以后的工作学习中，我会一如既往的坚定理想，并且时刻反省自己，加强学习，认真做好岗位工作，保持共产党员的优良作风，用优异成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。人生价值和意义。所有人要有信念、有信仰，我作为一名共产党员干部，要为同学起到表率作用，更要坚定自己的信念，紧紧追随共产党员的步伐，为国家的建设增光添彩。
20xx年10月23日，我们20xx级物流工程研究生党支部主持召开关于“坚持群众路线，永不脱离群众”、“为什么要建设中国特色社会主义核心价值体系”两个主题的网络教育学习活动。通过本次网络教育学习，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面、更深层次的理解，同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。下面我就最近几周参加的党员教育学习活动，具体谈一下自身的心得体会：
1、在党的群众路线教育活动工作会议上曾强调：“这次教育实践教育活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风问题’”。从讲话中可以看出，党和国家领导人对当今社会之顽疾已相当重视，分析也相当透彻。正是这些歪风邪风侵害了我党的纯洁，影响了党在群众中的地位，玷污了党员的整体形象。我们必须通过群众参与监督来严惩这些国家蛀虫、社会败类，让党风重回清明，社会安定繁荣，人民生活幸福。
2、还指出：“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病’为总要求”。要求一出，我们每一名党员都应扪心自问，自己是否符合优秀党员的标准，是否与心中的那个自己存在差距。我想答案应该是肯定的，正所谓人无完人，但是我们一定要努力做到更好，创先争优，时刻反省自己工作中的不足，逐步完善，时刻铭记共产党员的宗旨，做人民满意的公仆。
3、对于身边骄奢淫逸、贪图享乐的领导干部，我们要敢于批评并提醒其改正。学生党员尤其是高校学生党员，因为年龄和经验皆处于年轻阶段，因此个人修养和性格都有很强的可塑性，对年轻党员加强理论教育，加强党性培养强烈的自律意识和道德素质，培养坚固的抵制诱惑能力是很有必要的。我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科学发展观的学习，不断提高政治思想素质，明辨是非、追求真理、勤于钻研、宽以待人、处世以诚、热爱所学、勇于创新、严谨自律，在同学中发挥共产党员的模范带头作用。
“学习的目的全在于运用。只有同指导实践相结合，才能把理论学深学透”。坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践中发展理论，是我们党的优良传统，是战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的传家宝。下面我将结合网络教育主题活动中的所学，再谈一谈今后对工作的打算：
首先，培养工作能力与素养。优秀的工作能力和素养是通过后天的实际锻炼和不断学习养成的，是在工作中经常起作用的那些内在要素的总和。因此工作能力和素养的培养对我们学生干部至关重要。
其次，增强开拓创新能力。开拓创新、与时俱进是学生干部必备的能力之一。学生干部要想取得工作上的突破，必须敢于创新，以大无畏的精神在已有的基础上不断推陈出新，开辟新领域。
最后，发扬团结协作精神。叔本华曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。在工作学习中，我们要时刻注重发扬团结协作精神，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+12的效果。
作为一名共产党员，通过认真学习“党的群众路线”和“建设中国特色社会主义核心价值体系”等主题活动，我的思想政治觉悟有了极大的提高，工作水平也有了长足的进步。但是我深知自己现在跟理想中的自己还有一定的差距，还有一些不足之处，因此，在以后的工作学习中，我会一如既往的坚定理想，并且时刻反省自己，加强学习，认真做好岗位工作，保持共产党员的优良作风，用优异成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇二
中国共产党是世界上最大的政党，大就要有大的样子。”对照党章党规党纪找差距，将党规党纪内化于心，外化于行，成为一种行为自觉，树立党员先锋形象。
一、对照党章，检验党员标准。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是党员干部行为的标尺、正己的镜子。作为一名党员，要时刻以党章为镜，履行党员义务，践行入党誓词，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。以党章为镜，关键还要发扬自我革命精神，多照一照自我、多量一量自身，认认真真查找差距、检视问题，永葆共产党人的政治本色。
二、对照党规，强化规矩意识。无规矩不成方圆。作为党员干部，要明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。无论在任何时候任何情况下都把自己置于纪律和规矩的约束之内，扎紧“紧箍咒”，自觉按照党的纪律和规矩办事，用好“护身符”，珍惜使命、不负重托，站好岗、履好职、尽好责，切实抓好各项工作。
三、对照党纪，树立底线意识。习近平总书记强调，“要把做人做事的底线划出来”。作为党员干部，要牢记总书记的谆谆教诲，牢固树立底线意识，时刻谨记越过底线的严重后果，始终警醒自己坚守底线，任何时候不越矩一步、越规分毫。是非面前不糊涂，诱惑面前不动摇，守住底线，不跃红线，坚决远离高压线。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇三
根据党中央、省委关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育要求和市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》(市委办发〔〕21号)，结合我局实际，制定如下实施方案。
一、重要意义。
开展“两学一做”学习教育，是党中央贯彻全面从严治党的重要部署，是加强思想政治建设的重要途径，是创新党内经常教育的重要实践，是落实管党治党责任的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手。主要目的是通过深入学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。局属各支部要站在战略和全局的高度，教育引导党员深化对学习教育重大意义的认识，聚焦党员队伍中出现的实际问题，立足基层党组织建设的实际，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好抓实。
二、总体要求。
一要夯实基础。开展“两学一做”学习教育，基础在学。要准确把握学习教育的特点规律，坚持抓在日常，更加注重严在经常。要以局属二个党总支为中心，以11个基层党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持把学习党章党规与学习系列讲话精神结合起来，把学习理论观点与领悟科学方法结合起来、把学习重要指示与完善思路举措结合起来，切实用好日常教育途径、教育方式，教育引导全局党员自觉按照党员标准规范言行，重视抓好软弱涣散基层党组织的转化提升工作。把“四讲四有”当成党员自我检视、躬身自省的准绳，当成衡量学习教育进展、评价学习教育成效的标尺，进一步提升尊崇、敬畏、遵守党章党规的思想自觉，更好地用讲话精神统一思想、提高认识。
二要抓住关键。“两学一做”，关键在做。以学促做、知行合一，做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点和落脚点。学习教育的根本要求，就是要主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。合格党员的标准就是“四讲四有”，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。其中，讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，坚定理想信念，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在脱贫攻坚、改革发展稳定等各项事业中当标兵、作模范。
三要盯住问题。学要带着问题学，做要针对问题改。查找问题要突出“准”字，用好批评和自我批评这个武器，找出的问题要符合个人和组织实际;整改落实要突出“真”字，把这一轮问题整改同“四风”问题整改、不严不实问题整改贯通起来一起抓，绝不拖拉、马上就办、务必办好，切实整治群众身边的不正之风;效果体现要突出“长”字，边学边做边总结，抓紧堵塞制度漏洞，以制度的刚性约束确保作风建设长效化。改正问题是学习教育着力的重点。如果只是就学习抓学习，不回应现实关注，不解决实际问题，就会偏离方向、背离初衷、流于形式。要始终把解决问题贯穿学习教育全过程，充分认识解决思想问题和作风问题的反复性、顽固性，督促引导党员对照党章党规和“四讲四有”标尺，对自身思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题经常照一照、看一看，以最讲认真的态度面对问题，下最大的决心解决问题,要坚持边学边改、即知即改，以解决问题为牵引来开展学习教育。全局所有党员在首次“党员固定活动日”，就如何做合格党员，已向所在支部和群众作出公开承诺。承诺了就要兑现，说出了就要做到，每名党员都要按照自己的承诺，对查摆出的问题，逐一列出清单，明确整改的具体措施和时限，并向所在支部和党员群众作出承诺，主动接受监督评议，确保承诺兑现，整改到位，不断向合格党员靠拢看齐。要坚持一手抓问题整改，一手抓制度完善，把鼓励什么、反对什么立起来、划清楚，固化整改成果，堵塞制度漏洞。同时，还要继续抓好“四风”和不严不实问题的整改，不断巩固教育成果，放大整改成效。
三、基本原则。
开展“两学一做”学习教育，必须坚持以下五个原则：
一是以正面教育为主。通过全面把握学习教育的主要内容、实践要求，用科学理论武装头脑，实现以学促知、以知促行，学用结合，知行合一，增强用党章党规、系列讲话改造主观世界、规范行为实践的思想自觉和行动自觉。
二是突出问题导向。在开展学习讨论、党课辅导、民主评议和岗位贡献等各个方面，都要聚焦对准党员思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题和具体表现，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，即知即改、立行立改。
三是体现从严要求。要认真践行“三严三实”要求，把严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律贯穿于学习教育的始终，不能放松要求.不能降格以求，把各项工作做扎实、做细致、做到位，以严促深入、以实见成效。
四是坚持分类指导。要针对全局普通党员和县处级以上党员领导干部的不同情况，结合思想和工作实际作出不同的内容安排和标准要求。
五是务求取得实效。紧密联系党支部和党员队伍实际，学具体、接地气，从具体事情抓起、具体问题改起，坚持内容和形式相统一，创造性地开展工作，防止大而化之，力戒形式主义，不能表面化、走过场，确保“两学一做”扎实有效推进，切实增强学习教育的实效。
四、主要内容。
学就是学党章党规、学系列讲话，做就是做合格党员，这是“两学一做”学习教育的规定动作、主要内容。中央对全体党员和县处级以上领导干部的学习内容和需要重点解决的问题分别做出了明确要求。
(一)关于对全体党员的学习要求。
1、学习党章党规。学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确作合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
2、学系列讲话。学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《系列重要讲话读本(版)》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。
3、重点解决的问题。
(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。
(4)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。
(5)在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足本职岗位做好工作。
(二)关于县处级以上党员领导干部学习要求。
县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
1.学习党章党规。系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
局党组还要按照重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
2.学习系列讲话。以《谈治国理政》和《重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《系列重要讲话读本(20版)》。深入学习领会系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。
学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略。(1)深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。(2)深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。(3)深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。(4)深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，王动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。(5)深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。(6)深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。(7)深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向，注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
3.重点解决的问题。
认真贯彻关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
(1)带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想模范践行者。旗帜鲜明反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。
(2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，认真汲取周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。
(3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对那些一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。针对在经济发展新常态上的认识误区，深刻认识经济发展新常态的客观必然性，防止片面性、简单化，不能以是否对自己有利来判断新常态好坏;不能把新常态当作一个筐，什么都往里装;不能把新常态当作避风港，把工作不好做、没干好的原因都归结于新常态，为不干事、不发展找借口。积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”。
(4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(5)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。
在把握好以上学习内容、学习要求的同时，无论是党员还是领导干部，还要注重联系本职工作实际，学习好关于指导本地区本领域工作的重要讲话和指示精神，进一步统一思想和行动，明确工作思路目标和努力方向。要对照讲话提出的各项要求，总结分析贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落地落实。
五、推进措施。
“两学一做”学习教育是一次常态化的党内教育。要围绕重要意义、总体要求、主要内容，充分利用“党员固定活动日”等有效载体，通过固定时间、统一形式，完善推进措施，创新方式方法，保证学习教育任务落实、彰显效果，推动“两学一做”学习教育扎实开展。
1.突出重点开展学习。严格落实“三会一课”制度，根据“两学一做”学习教育主要内容和党员队伍实际，结合“党员固定活动日”学习教育安排，详细列出党支部学习计划，明确学习的内容、时间、方式和质量要求。对党章和以来党内重要法规、系列重要讲话重点篇目，必须以党支部为单位集中学习、全文通读，每月开展集中学习不少于一次。局学习教育办公室要对局属各党支部已制定的学习计划进行指导并审核备案。党支部负责人要对每次集中学习提出要求，学习情况应如实记录，每季度向党总支党和局党组报告。要把集中学习与个人自学统一起来，结合市委组织部编印的“两学一做”学习教育4种学习资料，针对党员领导干部、普通党员、流动党员、离退休干部党员和年老体弱党员等不同情况，由党支部提出个人自学的不同要求，督促列出学习计划，定篇目、定学时、定效果，并跟踪督查，随机抽查，适时检测，确保个人自学任务落到实处。
2.围绕专题组织讨论。在开展好集中学习和个人自学的基础上，党支部每季度召开一次全体党员会议，结合“党员固定活动日”，根据阶段性学习重点，组织党员进行讨论。重点围绕“如何严守党章党规、规范党员日常言行”、“如何增强看齐意识，自觉用系列重要讲话精神武装头脑”、“如何践行‘四讲四有’，做合格共产党员”、“如何立足本职岗位，发挥先锋模范作用”四个主题，有针对性地进行交流研讨。学习讨论要有的放矢，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。各党支部要结合各自实际，把四个专题进一步细化和具体化。党支部班子成员和党员领导干部要带头交流讨论，围绕“五个能否”，谈认识体会、谈差距不足、谈努力方向。每名党员年内至少进行1次交流讨论，党组织负责人要及时进行点评，分享心得、互相启发，形成共识、共同提高。
3.创新方式讲好党课。讲党课以党支部为单位进行，可结合“党员固定活动日”和专题学习讨论组织开展，由党支部对党课内容、时间和方式等作出统筹安排。党员领导干部都要在所在党支部至少讲一次党课。县处级以上党员领导干部要到分管领域、联系单位基层党支部至少讲一次党课。要结合联村联户行动和脱贫攻坚工作，组织机关和农村结对党支部负责人交叉讲党课，党员共同听党课，增进交流、密切感情。组织近年我局涌现出的先进模范、先进人物到基层一线党支部讲党课。要开展“党员讲党课”活动，基层党支部书记都要在所在党支部讲一次党课，鼓励和指导普通党员特别是老党员、优秀党员联系实际讲党课。要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。专题党课要讲求质量，避免扎堆、走过场。
4.召开专题组织生活会。年底前，党支部以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，与“党员固定活动日”统一起来，召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，通报组织开展“两学一做”学习教育的情况，对年初公开承诺事项完成情况进行说明。会前，要面向全体党员和群众广泛征求意见;班子成员之间、班子成员与普通党员之间要逐一进行深入坦诚的谈心谈话，相互交换意见，沟通交流思想。会上，班子成员要本着出以公心、排毒出汗和对本人、对组织高度负责的态度，开展严肃认真的批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施，做到见人见事见思想，达到修正错误，统一意志、增进团结的目的。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议。组织生活会上，每一名党员都要对照“两学一做”要求，采取口头或书面形式，汇报个人学习、工作及作用发挥、承诺兑现情况，查摆问题、提出下一步打算。
5.开展民主评议党员。年底，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排。对照党员标准和年初公开承诺事项兑现落实情况，以党员思想表现、工作作风、遵守纪律、履行职责、发挥作用、道德品行等为主要内容，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行，但民主测评、组织评定须由党支部组织进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，指出问题不足，提出改进要求。党支部综合民主评议情况、承诺事项完成情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，按“伉秀、合格、基本合格、不合格”确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，及时报告并在党总支和局党组的指导下稳妥慎重给予组织处置。
6.深化先锋引领行动。要把实施先锋引领行动作为“两学一做”学习教育的有效载体和有力抓手，紧紧围绕实施精准扶贫精准脱贫工作、谋划落实“十三五”规划和贯彻全面从严治党要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，充分发挥先锋引领作用。针对基层不同单位党组织和党员特点，分类推进先锋引领行动。机关重点是落实“三严三实”要求，深化效能风暴行动，转变工作作风、直接联系服务群众、促进党员模范履行岗位职责和开展机关党组织联村、党员干部联户结对共建活动。窗口服务岗位重点是党员挂牌上岗、亮明身份，提高工作效率、优化服务环境。要加大力度发现、培育和树立党员队伍中涌现出的先进典型，形成各单位、各层面、各岗位都有先锋、争先创优的良好局面。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
7.突出交通行业特色。要着眼于为交通运输行业提供良好的思想、组织和作风保障，推动学习教育的常态化、制度化。要加强党组织阵地建设，在现有基础上，对局机关和市运管局2个党总支的党员活动阵地进行规范化达标建设。要结合交通运输行业工作实际，不断创新学习载体、突出学习教育主题的实践特色，每月围绕既定活动内容打造主题特色，在学深学透上下功夫。要以“党员固定活动日”为重要载体，组织开展学党章党规知识竞赛、围绕既定主题开展交流讨论、在局网站开设学习教育专栏、开通共产党员微信、qq群等措施，强化宣传力度，积极发挥正面典型的激励引导作用和反面典型的警醒教育作用。要通过开展学习知识测试、重温入党誓词、向党组织汇报思想、公开承诺、局领导班子成员带头以普通党员身份到所在支部过组织生活，以及对不按时缴纳党费等后进党员及时进行约谈问责、诫勉谈话、限期整改和民主评议、述职述廉等形式内容，积极把学习教育效果向终端渗透，向实践延伸，在规范党员言行上施常策。要通过广泛推行“一线工作法”、在服务窗口设立党员示范岗、先锋模范岗，落实首问责任制、限时办结制和责任追究制、高度重视社会稳定风险评估和妥善处置涉诉涉访问题等措施，强化服务发展、安全发展、稳定发展意识，立规明纪，切实提高交通运输行业的服务质量和社会公信度，坚持把学习教育与推动中心工作相结合，实现“两促进、两不误”。
六、组织领导。
我局“两学一做”学习教育在局党组领导下进行。为加强对局属各支部学习教育的组织领导，成立局学习教育领导小组,设立办公室,制定实施方案，对活动内容进行细化安排和督导考评。局属2个党总支和11个党支部要相应成立“两学一做”领导小组(以下简称领导小组)，负责抓好各自的学习教育，强化组织领导、从严督导指导，高标准、高质量地推动“两学一做”学习教育深入开展。各党总支、支部书记是学习教育的直接责任人，根据局领导小组的统一部署，结合实际制定学习计划，负责组织开展形式多样的学习教育，帮助提高党员、干部思想认识，每周至少组织一次不少于2个小时的集中学习。学习要有主题、有发言、有记录，有心得体会。所有县处级党员领导干部要认真贯彻落实局党组的部署要求，在自觉以普通党员身份参加组织生活的同时，认真指导好所在支部的学习教育。各支部领导小组负责向局领导小组以书面形式呈报学习情况、存在问题及下一步打算，确保学习教育按计划开展、切实取得成效。
一、领导小组。
组长：
xxx。
副组长：
xxx、xxx、xxx。
成员：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
二、办公室。
领导小组下设办公室，负责整个“两学一做”学习教育的安排部署、组织实施、协调保障等各项工作和领导小组交办的其他工作。推进日常学习教育。
主任：王炤俊(兼)主持领导小组办公室全面工作;。
副主任：周朝林(兼)负责领导小组办公室日常工作;。
(一)综合协调组。
组长：xxx、
成员：xxx、
(二)信息宣传组。
负责学习教育动态信息、先进典型的宣传报道和信息简报的编印、归纳总结各类材料、收集各种资料。
组长：xxx、
成员：卢晓燕。
(三)督查指导组。
负责对全局学习教育督查指导。
组长：xxx、
成员：xxx。
(四)联络组。
负责与上级部门联络及报送各类信息材料。
组长：xxx、
成员：xxx、
七、工作要求。
一要深化思想认识，靠实领导责任。各基层党支部要认真学习理解省、市委有关文件精神，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和深远影响，进一步明确有关规定和要求，层层搞好宣传教育和思想动员，确保不断深化和提高思想认识。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督导把关，精心组织实施。党支部书记要切实承担起第一责任人职责，靠前指挥、具体指导。要切实承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。同时，把组织开展“两学一做”学习教育的情况，作为各党支部书记抓基层党建述职考核评议的首要内容。
二要明确工作责任，强化组织保障。局属二个党总支要认真落实管党治党主体责任，加大整顿软弱涣散党支部工作力度，特别是对班子不健全、支部书记能力素质不强的，要通过改选、组织下派等方式，帮助尽快配齐配强班子特别是带头人，并健全相关工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。各单位党支部书记要切实履行好“第一责任人”的责任，把开展“两学一做”学习教育摆上重要议事日程，做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动，要坚持以身作则、以上率下。深入开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。局班子成员要加强对分管联系单位活动的指导，每月“党员固定活动日”要以普通党员身份带头参加所在支部或分管、联系单位党组织的主题活动，使组织开展“两学一做”学习教育的过程真正转化为统一思想、深化认识的过程，转化为锤炼党性、服务群众的过程，转化为破解问题、推动发展的过程。
三要坚持以上率下，认真组织谋划。局学习教育办公室将根据“两学一做”学习教育总体要求，列出局党组中心组学习计划，专题学习党章党规和系列重要讲话，组织开展集中研讨，深化学习效果。全局党员领导干部特别是主要负责同志要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层、作出表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，充分发挥领导干部的示范带头作用。全局县处级以上领导班子召开年度民主生活会，要围绕“两学一做”主题，带头把自己摆进去，查找存在问题。各基层党支部要结合自身实际，将各项党内活动纳入“两学一做”学习教育内容进行统筹安排。认真研究谋划学习教育的内容和形式，年初提出全年计划，每月细化具体方案。各基层党支部的全年活动计划要报党总支和局党组审定备案，督导小组将依计划组织督查。要建立健全活动基础台账和资料，做到基层党组织和党员参加活动有计划、有记录，有据可查，真实有效。对年老体弱、长期患病等特殊党员，确实不能参加活动的，须经本人申请、组织同意，由各支部确定专人对其保持联系。外出流动党员，可运用远程教育或发送学习通知、告知学习内容、邮寄学习资料等方式，灵活有效地开展活动。
四要严肃维护纪律，注重分类指导。这次学习教育面向全党、同步展开，具有覆盖面全的特点，包含经常性教育的措施，需要达到激活每个细胞的效果，非常重要和严肃。各支部要把从严从实要求贯穿到开展学习教育的全过程，通过严格建立学习制度、考勤制度、补课制度、督查制度，确保每个党员都能接受学习教育，真正以纪律的刚性约束保证学习教育的常态化、长效化和质量要求。要根据不同单位、不同行业、不同岗位特点，在遵循中央和省、市委统一原则要求的基础上，从实际出发，区分层次、分类指导。党员因公或特殊原因不能参加党组织学习教育活动的，事后要进行补课。要针对党员人数多少、外出流动性强弱等情况，对学习教育内容安排、组织方式等分别提出具体要求。可以利用开放式组织生活、加强与流入、流出地协调配合等方式，组织党员参加学习教育，并通过函询、视频等形式及时掌握学习教育情况;对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
五要营造良好氛围，强化督促检查。氛围营造要有声有色，充分发挥各类媒体优势，各支部要通过在局网站开设“两学一做”学习教育专题专栏，开展动态报道、典型宣传、工作综述、专题专访等形式，及时反映各基层党支部和广大党员开展“丙学一做”学习教育的做法、经验和成效。可充分利用报刊、广播、电视和微信、qq、手机报、手机短信、远程教育平台等媒体，及时传送学习内容，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。用好用足各类纪念活动，大力宣传中央和省、市委的部署要求、基层探索出的加强党的思想政治建设的管用办法，切实形成正向激励的舆论强势。切实做到“两手抓、两不误、两促进”，要坚持正面宣传和舆论监督相结合，注重总结经验、把握规律认识，为“两学一做”学习教育提供舆论引导，营造良好氛围。
局党组将把及时跟进指导督查贯穿到学习教育全过程，切实抓好责任落实和压力传导。同时，把学习教育开展情况纳入基层党建目标管理责任，列入年度党建工作考核重要内容，加大日常管理和检查考核力度，把考核检查结果作为基层党组织选先评优的重要依据。督导小组将采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，通过定期或随机检查等形式，加强督查、跟踪问效，及时发现纠正苗头性、倾向性问题，及时总结推广经验，及时奖优惩劣，有效掌握进展动向，保障各项要求落到实处。对组织力、敷衍塞责，效果不好的，要进行通报、严肃问责，提出改进完善的办法措施，限期改正，不断提升学习教育的整体成效。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇四
“尊崇党章，坚持依规治党与以德治党相统一”，是中央纪委六次全会工作报告“五条体会”中的第一条。尊崇党章，要对党章心怀敬畏和戒惧，有神圣感责任感使命感。党要管党、从严治党、依规治党，根本依据就是党章;以德治党，坚持党的理想信念宗旨，弘扬优良传统作风，依据的也是党章，“德”与“规”融会贯通、浑然一体。只有崇德重礼和遵规守纪相辅而行、相得益彰，才能扎实推进全面从严治党。
党章是共产党人的“原教旨”
如何理解体会中这个重要观点，主要应把握三个方面：首先，党章是党内根本大法，通过党的全国代表大会制定、颁布和修订，规定了党的根本任务和基本制度，是党内的“母规”。其次，党章是全面从严治党的总依据和总遵循，集中体现了党的性质宗旨、指导思想、理想目标、党的理论和路线方针政策。再次，党章是全体党员言行的总规矩，明确了党员八项义务和八项权利、党的干部的六项基本条件、党组织的行为规范和党的纪律，为坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党提供了根本制度保证，全党必须一体遵循。
新形势下进一步强调尊崇党章，是坚持问题导向，着眼解决党内存在突出问题的迫切需要。从以来巡视发现的问题线索和查处的违纪案件看，一些党组织党不管党、管党治党不严不实;一些党员干部党的意识淡薄、理想信念动摇、宗旨意识丧失，与党离心离德，究其根源，都是偏离党章、违背党章，丢掉了责任担当。党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，就会削弱党的执政能力，动摇党的执政基础。这就要求我们必须认真学习党章、回归党章、尊崇党章，把党章高高举起来，以党章修身，以党章律己，用党章这把尺子衡量干部、丈量工作，维护党章的权威性和严肃性。
以德治党坚持高标准毫不动摇。
“以德治党的‘德’，就是党的理想信念宗旨、优良传统作风，其内核与中华民族传统美德一脉相承”。我们党是用马克思主义武装起来的先进政党，有着远大理想和崇高追求，重视党性修养和道德建设，是党的优良传统和政治优势。共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。实现党的目标、贯彻党的路线方针政策、执行党内法规，最终要靠党员坚定的理想信念和高度的政治觉悟来支撑。如果党员干部德上出了问题，必然导致纲纪松弛、蜕化变质。剖析以来查处的党员干部违纪案件，无一不是从信仰迷茫、精神迷失开始，最终堕落成腐败分子，害党、害家、害己。全面从严治党，必须以德为先、立根固本，坚守高标准，筑牢思想道德防线。
推进以德治党，具体来说，就是按照廉洁自律准则要求，做到“四个必须”：一是必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。我们党与世界工人阶级政党一样，都把实现共产主义作为最高理想。党在1982年创造性提出“实现中国特色社会主义”科学论断。指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”。当前，坚定理想信念首要的就是坚定道路自信、理论自信、制度自信，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。党的根本宗旨是1944年毛泽东同志首次提出，并于1945年写入党的七大党章。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，是以同志为的党中央对根本宗旨最形象、最生动的诠释。践行党的宗旨必须以人民为中心，以孔繁森、杨善洲、甘祖昌、谷文昌等先进典型为榜样，始终保持人民公仆本色，切实解决群众实际问题。三是必须继承发扬党的优良传统和作风。90多年来，我们党形成了一系列优良作风。以来，新一届党中央坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，成效有目共睹，“八项规定改变中国”。“四风”问题树倒根存，必须以永远在路上的恒心和韧劲，在坚持中深化，在深化中坚持，坚决防止反弹回潮。四是必须自觉培养高尚道德情操。中华民族自古强调崇德尚礼，我们党是中华优秀传统文化的继承者、弘扬者，广大党员干部始终保持高尚品格和廉洁操守。反观一些领导干部栽跟头，不是栽在才干上，而是栽在德行和做人上，这警示我们，必须按照以德治党要求，抓好党员干部道德品行修养，坚持格物致知、诚意正心，做到廉洁从政用权，廉洁修身齐家。
依规治党守住纪律底线一寸不让。
中央纪委第六次全会进一步强调“依规治党”。“依规治党”就是用党内法规管全党、治全党，把权力关进制度的笼子里。党内法规是管党治党的主要依据。经过近百年的实践探索，党已经形成了党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则等一整套党内法规制度体系。以来，党中央依据党章，总结实践经验，制定和修订了54部党内法规，进一步扎牢了制度的笼子，使管党治党建设党的尺子越来越清晰，为全面从严治党打下了坚实的制度基础。
“天下之事，不难于立法，而难于法之执行。”我们党是一个有着430多万个党组织、8800多万党员的大党，迫切要求以党内法规规范党内秩序、规范党员行为、规范干部用权。党的各级组织应按照“两学一做”要求，引导党员干部把自己摆进去，认真学习党章党规，学习系列重要讲话，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，将各项要求刻印在心。“熟知未必真知。”贯彻落实好党内法规，必须知行合一，使党员干部内化于心、外化于行。群众看党员、党员看干部。党员领导干部应自觉发挥表率作用，以身作则、率先垂范，带头遵守法规制度。遵守党内法规制度，仅靠个人自觉是不够的，必须以纪律处分条例为戒尺，强化监督执纪问责，坚决纠正违纪违规行为，把制度执行得更到位，使权力跨不出制度笼子半步，确保党的领导坚强有力。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇五
一是要对照党章更加牢固的树立为共产主义事业奋斗终身的理想信念。落实理想信念是党章的要求，也是党员的义务，一定要认识学习党章的极端重要性，要采取个人自学、党课辅导、媒体宣传、撰写心得体会、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习，把学习党章与党的路线、方针、政策、法规结合起来，要全面系统地学习，领会精神实质，认真履行党员的权力和义务，遵守制度、纪律，对照自身，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足。要整改提高，坚持用党章指导工作，做到学以致用，确保取得实效。
二是严于律已，严格遵守党。认真履行党员的权利和义务，要强化党章意识，加强党性修养、提高政治素质，对党忠诚，坚决执行党的决定，发挥好党员的先锋模范作用，作为党员要遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的权威性严肃性，做到令行禁止。
三是勇于担当，做践行党章的模范。时刻牢记为人民服务的宗旨，走群众路线，密切联系群众，一切从群众出发，认真执行党的路线方针政策，不断提高群众的幸福指数，急群众之年急，想群众之所想，着力解决群众反映的突出问题，为群众办好事、办实事、解难事，切实解决服务群众最后一公里的问题：落实党员干部结对帮扶、农村“第一书记”等，让精准扶贫工作收到实效，让群众真正得实惠。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇六
“一部党章及其有效施行，承载着重大的使命，它是旗帜，是号令，将引导和规范数达八千多万党员的行动，将发挥出团结亿万人民同德同心的作用。”叶笃初说，党章经过党的全国代表大会通过，就具有了最高法规的性质，必须在全党组织普遍学习，严格执行。
叶笃初认为，学习党章既要把握好党章中的新内容、新要求，也要重温党章中一如既往、从未改动的内容及规定。
学习党章，既要抓住对中国在发展中取得的新的实践成果、理论成果、制度成果的最近概括，也要抓住对党的发展起着长期指导作用的基本原则。
叶笃初介绍，例如，党章总纲中关于党的建设四项基本要求的主题词：坚持党的基本路线、坚持解放思想实事求是、坚持全心全意为人民服务、坚持民主集中制，从党的十四大以来就没有变动过。
“党章的核心内容具有普遍有效性，撇开不同历史条件和话语环境，我们清晰可见的是：党员主体地位的确立、集体决策制度的实行、组织整体合力的认同、在纪律面前党员人人平等、无任何的例外和特殊等等。”叶笃初说，写入党章的内容，具有科学性、合法性、必要性的特点，在学习中，应把握与时俱进和一如既往的辩证关系，更大地发挥出党章的张力。
“纲举目张，学习党章首先要抓住党章总纲。”多位受访专家都认为，总纲中涵盖了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、党的长远目标、当前目标，党对党员和党组织的基本要求等重要内容。
学习总纲，首先围绕党的性质、宗旨来学。
翻开党章，总纲开篇指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。总纲还表明，中国共产党坚持全心全意为人民服务。
“总纲中关于党的性质和宗旨的规定，集中反映了中国共产党为了谁、依靠谁的政治立场。”黄一兵说，学习党章这部分内容，就能够进一步深刻认识和理解密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。
学习总纲，要抓住党的理论和路线方针政策。
黄一兵说，总纲深刻阐述了我们党的理论和路线方针政策，公开回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题。“坚持和发展中国特色社会主义是贯穿于党的理论、路线、方针、政策中的一条主线，也是贯穿于党章总纲中的一条主线，是我们学习党章的聚焦点、着力点和落脚点。”
“党章具有宏阔、精深、鲜明、富有远见卓识等特点，是中国共产党迈步百年实现全面建成小康社会目标的具有决定性意义的伟大里程碑。”叶笃初说，党章将中国特色社会主义之大成，从理论、道路到制度等等，以党内最高法的形式完整牢实地固定下来。
例如，在党章中，加进了“确立中国特色社会主义制度”一语，由此就把全党历经艰辛、倍加珍惜而长期坚持和不断开创发展的这条道路、这个理论体系、这个制度形成整体贯通起来。这正是我们党的道路自信、理论自信和制度自信。
“党章总纲中关于道路、理论、制度等点睛之笔，彰显了当代共产党人的自信，将之写入党内根本大法，可谓国之重器，不只是对我们现在，而且对党和国家的将来、对后代子孙，都有很重要的意义。”叶笃初说。
学习总纲，应该把握住党的重要主张和时代使命。
黄一兵说，总纲清晰标识了我们党的重要主张，全面展示了我们党治国理政的方略和党的建设的新要求。“党章总纲阐述了建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务，也阐述了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求等。”
党章是党内最高法规，更是每个党员的行为指导，是衡量党员是否合格的根本标准。
“一个党员合格与否，首先要看他对党章的态度，看他的一言一行是不是真正符合党章的规定，能不能充分履行党员的义务，这是一个合格的党员的根本标准。”叶笃初说。
因此，学习党章，还要牢牢把握住党章中党员义务和权利的各项规定。
例如，党章第三条“党员必须履行下列义务”中以八个方面的内容，为如何做一名合格党员提供了重要遵循。
“这八个方面的内容，既是新的历史条件下每一个共产党员必须时刻担当的基本义务，也是成为合格共产党员的基本遵循，是当代中国共产党员的行动准绳。”黄一兵说，对照党章要求，着眼党和国家事业的新发展，合格党员的标准，可以进一步提炼概括为：坚定理想信仰，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
在不同的历史时期，党章对党员的要求、党员的权利和义务也不是一成不变的，而是随着时代变化不断完善。“党章制定的原则之一是大多数人做得到的就写，做不到的就不写。党外要宽、党内要严，已经写入党章中的规定要求，就是党员干部的努力方向，是标杆和尺度。”叶笃初说，党章中关于党员权利义务的规定很具体，每个党员都可以对照，“写进了党章的，就是可以做到的，做到了，就是合格党员，做得好，就是优秀党员。”
叶笃初认为，党章关于党的组织原则和纪律要求的规定中，要特别注意学习关于民主集中制的要求。
民主集中制是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。从历史上看，我们党是按照民主集中制的原则建立起来的，在长期的革命、建设和改革实践中，民主集中制得到了不断的丰富和发展。党的历史反复证明：什么时候民主集中制坚持得好，党就风清气正、充满生机活力，党的事业就蓬勃发展;什么时候民主集中制受到破坏，党内矛盾和问题就会滋生蔓延，党的风气就会受到损害，党的事业就会遭遇挫折。
“改革开放以来，根据现实需要和实践经验，党章中关于民主集中制的规定和阐述也进行了完善，事实证明，党章规定的民主集中制经得住历史检验，是可以做到、做好的。”叶笃初说。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇七
所谓党员意识，就是党员对党的性质、宗旨、历史使命以及党的理论、路线、方针、政策的认同和对自身先进性践行的意识，是政治觉悟和党性的集中体现。通俗来讲，也就是从理论上认同党，感情上热爱党，行动上维护党，利益上捍卫党。陈云同志曾指出：“共产党员要时刻牢记自己是党的人，是‘特殊材料’制成的人，是紧握右拳宣过誓的人，是‘随时准备为党和人民牺牲一切’的人。”这是对党员意识的最好诠释，应成为每名党员的座右铭。判断党员意识的强弱，我觉得，有这么“三个标志”：一是平时是否有个党员的样子，率先垂范、以身作则;二是大是大非面前能不能坚定立场，自觉以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向;三是任务面前是否敢喊“我是共产党员，我先上”、“看我的，跟我来”，勇挑重担、冲锋在前，带领群众克服艰难险阻、高标准完成任务。
知之深，方能行之切。强化党员意识，有三个重大现实意义。
首先，这是加强党的建设的根本途径。党是党员组成的，党员是党的一切活动的主体。党员意识强弱，直接关系着党员的先锋模范作用发挥，影响着党组织的凝聚力战斗力，决定着党的事业的兴衰成败。苏联共产党宣布解散之际，没有一名党员站出来反对，这种“平静的葬礼”正是党员意识丧失的悲哀;相反，中国共产党能够团结和带领中国人民取得革命、建设、改革的伟大胜利，根本就在于有一大批能够自觉为党分忧、为国献身的共产党员。所以讲，党员意识就是党的灵魂，是党得以存在并发挥强大领导作用的精神保证，是维系党的团结、统一并使之具有强大战斗力的精神纽带。离开了党员意识，加强党的建设就是无源之水、无本之木。万丈高楼平地起。只有把强化党员意识作为党的建设的本源工程，反复抓、抓反复，具体抓、抓具体，才能永葆党的先进性，推动党的事业不断取得新的更大胜利。这两年，我们以严格落实党日活动为抓手，组织大家学习党的知识、参加党的生活，同志们的党员意识、党性观念都有了进一步强化，我们政治部的自身建设也有了很大提高。但形势在发展、环境在变化、结构在调整，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进，如果我们现在就被一片大好形势所迷惑，放松党员意识的强化，我们的党委、支部建设就会逐步软弱涣散，我们所领导的政治工作也就不会有新的进展。大家只有从现在开始，从自我做起，牢记党员身份，恪守党员标准，履行党员义务，才能把党员先进性的标准与时代合拍，部队党的建设也才会与时俱进、日趋坚强。
其次，这是建设现代化武警的迫切需要。《党章》第二条指出，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这就告诉我们，一个党员就是一面旗帜，一个支部应是一座堡垒。今年是建设现代化武警的全面展开之年，形势紧、任务重、压力大，如果我们的党员意识不强，先锋模范作用发挥不出来，现代化建设就是一句空话。现在，在我们的党员队伍中，无论是机关还是基层，都有不少同志只知道自己职务高低、待遇好坏、权力大小，并不记得自己还有个党员的角色;有的把自己混同于一般群众，平时工作看不出来，关键时刻站不出来;有的只当“评论员”、不当“运动员”，见了利益往前凑，有了任务“躲猫猫”;有的在大是大非面前摇摆不定，立场不坚定、旗帜不鲜明，人云亦云，听之任之;还有的在群众生命财产受到威胁时，站在跟前“不动声色”，走过路过“装没看见”;甚至有的长期不参加组织生活，不注重思想改造，以致世界观、人生观、价值观发生偏差，发生了不应有的问题。这些现状与我们党员的身份是不相符的，与我们保持党员先进性的要求是不相称的，是难以担当建设现代化武警、推进部队建设科学发展这个重任的，是不能有效履行驻守一方、保一方平安的职责使命的。所以讲，强化党员意识已经迫在眉睫、刻不容缓，等不了，等一下就少一分胜算;慢不得，慢一拍就多一个悲剧;拖不起，拖一时就误一轮发展。
再次，这是我们成长进步的现实需求。党员意识是对每一名党员的最起码要求，也是我们成长进步的现实需求。一些同志之所以能为部队建设奋不顾身地工作，就是因为他们时时想着自己的党员的身份，能够坚持党的事业第一、部队建设第一、人民利益第一。相反，一些党员干部之所以违纪违法，堕落成犯罪分子，关键还是放松了学习改造，思想开始蜕化，党员意识淡化。原江西省副省长胡在悔过书上有这样一段话：“党的观念淡化，入党誓言几乎忘得一干二净，头脑里也没有‘共产党员’这个概念。”这种活生生的反面教材理应引起我们的警示和反思。为此，我们一定要把强化党员意识与自己立身做人、成长进步联系起来，一致起来，努力争做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。现在的社会环境虽然和战争年代大不一样了，但这些话依然没有过时，应该说更有现实性。因为有了这样的精神支柱，才能坚定信心、一往无前，永葆共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气;才能站得高、看得远、想得开，不为名利所羁绊。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇八
开展“两学一做”学习教育，必须以“四种意识”为标尺，时刻对照和检验学习教育成效。我们要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义，切实抓好“两学一做”学习教育，进一步增强“四种意识”，即：政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
如何牢固树立“四种意识”，做合格党员，是实现全面从严治党的必然要求。
以政治意识检验党性觉悟。“两学一做”基础在学，思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪，还是学系列重要讲话精神，都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。以政治意识为标尺，对照检查党员在理想信念、党员意识和宗旨观念上存在的问题，以问题为导向深化学习整改提高，促使全体党员始终牢记自己的党员身份，站稳政治立场，对党忠诚。
以大局意识检验担当作为。“两学一做”关键在做，从大局出发，敢担当敢作为、履职尽责。各级各地党员干部必须正确认识大局，全面把握大局，自觉服从大局，坚决维护大局。以大局意识为标尺，对照检查党员在大局意识中是否自觉服从大局，坚决维护大局。
以核心意识检验党员自觉性。坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护的威信。增强核心意识，要严守党的政治纪律和政治规矩，对党赤胆忠心、在政治方向、立场、言论、行为上始终同党中央保持高度一致;要始终做到在党言党、爱党、护党、为党;要学深悟透系列重要讲话精神，以核心意识为标尺，对照检查党员在核心意识中自觉维护党中央权威和党的集中统一。
以看齐意识检验党员凝聚力量。党员干部只有增强看齐意识，才能凝聚民众之心，汇集群众之力。增强看齐意识，要向党中央看齐，从思想到行动、从理论到实践，真正地向党中央看齐;要以先进典型为榜样，以革命前辈和英模人物为榜样，见贤思齐;以看齐意识为标尺，对照检查党员在看齐意识中始终保持干事创业、开拓进取的精气神。
党章是全党必须遵循的总规矩：
在党的通过新修订的党章之后，即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。”他强调，“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。”
“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”在第xx届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。
媒体分析指出，在我们党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴之路的关键时刻，向全党发出“认真学习党章、严格遵守党章”的号召，并作出一系列重要论述，这对于进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大指导意义。当前，中国共产党作为一个拥有8779.3万党员世界最大的执政党，党员的思想意识、组织纪律、行为规范等如何，直接影响我们党的执政力乃至生命力。对广大党员和各级党员干部的规范和要求，最根本的就是要严格遵守作为“党的根本大法”、“全党必须遵循的总规矩”的党章。
坚守共产党人精神追求：
党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”20xx年11月17日，在xx届中共中央政治局第一次集体学习时指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
现实生活中，总有一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。如何坚定理想信念，做一名合格的党员，给出了答案：党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。20xx年9月25日，在指导河北省委班子专题民主生活会时，指出，要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。20xx年1月14日，在xx届中央纪委三次全会上，指出，党性说到底就是立场问题。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。
“党性从广义上讲，是一个政党固有的本性。从狭义上讲，是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性，就是党员所具有的政治人格。党章提供了党员干部加强党性修养的标准和尺度，党员干部要把对党章的高度尊重和敬畏，内化于心，外化于行。”上海市委党校党史党建教研部教授周敬青曾撰文指出，中国共产党的党性，是党作为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性，是党在长期革命和建设中形成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。中央党校教授张伯里认为，我们党是一个郑重的马克思主义政党，坚强的党性既不是从天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，而是从严格的党内生活中反复锻炼得来的。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇九
昨日，我市召开“两学一做”
学习。
教育专题座谈会。会议认真学习贯彻系列重要讲话和中央、省委有关会议精神，总结交流经验，进一步统一思想、明确标准，把全市“两学一做”学习教育推向深入。市委书记唐良智出席会议并讲话。市委副书记李仲彬主持会议。
唐良智在讲话中说，“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入全面从严治党的重大部署，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，充分体现了以同志为的党中央从严管党治党的鲜明态度和坚定决心。
唐良智说，自今年4月全市“两学一做”学习教育正式启动以来，市委带头进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识“四个意识”，进一步坚定道路。
自信。
坚持。
把“两学一做”学习教育作为学习贯彻系列重要讲话精神、深入落实全面从严治党要求、持续推进党的思想政治建设的一项重大举措来抓。市委会精心制定我市实施方案，带头加强调研指导和督促检查。各级党委(党组)和主要负责人分别认真履行主体责任和第一责任人职责，组织、宣传、纪检等部门各司其职、协调配合，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的齐抓共推的工作格局。我市学习教育有序开展、系统推进、不断深化，创新推出了一系列具有成都特色的学习平台、实践载体和经验做法。广大党员干部进一步增强了贯彻落实“四个全面”战略布局，践行“五大发展理念”的政治自觉和行动自觉，在认识和实践上都有了新的提高。
唐良智说，当前，“两学一做”学习教育正处于深入推进、落地见效的关键阶段。下一步，全市各级党组织和广大党员干部要进一步把思想和行动统一到的系列重要讲话精神，统一到中央和省委的决策部署上来，乘势而进、加力加劲地把“两学一做”学习教育向纵深推进，力争取得群众满意的更大实效，推动全市加快形成风清气正、崇廉尚实的良好政治生态。一要坚持高标准，做到“学得深”、“落得实”、“善创新”，向基层下沉、向每名党员延伸覆盖，不断把学习教育引向深入。二要重实效，在“做”上求实、在“改”上求实、在建强基层组织和服务好群众上求实，做到学用结合、知行合一，坚决防止搞形式、走过场。三要强结合，将“两学一做”学习教育与落实党中央决策部署和对四川工作的重要指示紧密结合，推动中央和省委各项决策部署要求在成都落地生根;与学习贯彻市委十二届七次全会精神紧密结合，引导广大党员干部积极投身建设国家中心城市的壮阔实践之中，深刻领会建设国家中心城市的目标定位、建设“四中心一枢纽”的主要任务和7个方面的重点工作，扎实抓好党建工作，做到两手抓、两不误、两促进。四要注重常态长效，注重建章立制、注重总结推广、鼓励持续探索，确保抓在日常、严在经常。
唐良智说，要切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导和工作保障。各级领导班子要压紧压实责任，切实履行主体责任，认真履行“一岗双责”;党员领导干部要突出带头示范，努力提高思想政治素养和理论水平，坚持实践在先、行动在前;要加强督促考核和宣传引导，积极营造“学先进、争先进”的浓厚氛围。
会上，锦江区委、市经信委党组、金堂县法院党组、双流区黄水镇党委、武侯区玉林街道黉门街社区党委、蒲江县西来镇两河村党委分别作了交流发言。
协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，确保“十三五”开好局、起好步，组织部门责无旁贷。广大组工干部作为“两学一做”学习教育的组织者和实践者，更应充分认识到开展学习教育的重要意义，深刻把握增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的现实要求，在行动上先于其他党员，在要求上严于其他党员，在标准上高于其他党员，当好“两学一做”排头兵，主动适应和引领经济社会发展新常态。
学深悟透，真懂真用，进一步坚定信念。古人讲：“士贵立志，志不立则无成。”坚定的理想信念，就是共产党人安身立命的政治灵魂，是精神支柱，是力量源泉。
一、要勤学善思强根基，真正做到学而信。没有规矩不成方圆，党章党规就是每个党员的基本规矩，系列重要讲话精神就是每个党员的行动指南。不深学党章党规，共产主义信仰的圆心就会发生偏移;不悟透系列重要讲话精神，合格党员的底线就容易被冲破。始终把学党章党规、学系列讲话作为主题学习教育的重中之重，结合中心组(党支部)学习、远程教育“固定学习日”，通过集中学、专题学、研讨学等多种方式，强化日常学习;开展“学党章，守党规”知识竞赛，做到精准学习，坚持逐条逐句、刨根问底、站高望远，在读原著、学原文、悟原理中固本培元，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”。
二、要深查细照祛杂念，真正做到学而用。当前，国际国内形势复杂多变，各种思想文化相互激荡，更需要我们头脑清醒、认清形势，站稳立场，经常自省信仰问题、自查宗旨意识、自检日常言行。要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，认真组织党员领导干部专题民主生活会、党支部专题组织生活会，进一步“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自我对照党性修养高不高。常态开展“三会一课”、党员政治生日、讲党课等活动，进一步深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，自我审视党员意识强不强，及时纠错纠偏，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
三、要坚定立场不动摇，真正做到学而行。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。学要带着问题学，做要针对问题改。任何一个党员的党性修养、思想觉悟和道德水平，既不会随着党龄的积累也不会随着职务的升迁而自然提高，需要通过不断改造主观世界、加强品格陶冶，来树立坚定的理想信念。作为组工干部，必须把讲党性内化为一种思想品质，带头强化政治意识，把理想信念时时处处体现为行动的力量;外化为一种自觉行动，始终明辨是非不糊涂，坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人，把权力和精力用于推动发展上，把智慧和能力用于服务群众上，形成推动事业发展、实现中国梦的强大力量。
正风肃纪，严于律己，进一步改进作风。组工干部的一言一行，不仅代表着组织部门自身形象，更会影响带动干部群众的言行。改进作风组工干部要带头先改、先做、先变，做好作风建设的先行者和示范者。一要恪守公道讲原则。公道正派是组工干部最应恪守的核心价值观念之一。
在20xx年全国组织工作会议上，就明确指出：“组织部门改进作风，最核心的是坚持公道正派。大家看组织部，主要看这一条。”所以说，我们衡量一个组织工作干部是否合格，首先是看他能否公道正派、实事求是。因此，我们组工干部要把公道正派作为立身之本和应具备的基本素养，在行动上服从组织，听从指挥，服务大局;在程序上依法按规，讲原则不讲关系，讲正气不讲义气。要加强以公道正派为核心要义的组工职业道德教育，举办“弘扬组工精神，践行优良部风”主题演讲，传承组织部门优良传统和优良作风，引导广大组工干部公平地对待人、公正地评价人、公道地选用人。
二要严守纪律讲规矩。组工干部身处组织人事安排的中心、身在各种人情世故的交汇处，面对着纷繁复杂的诸多诱惑，更需要带头树立和强化政治纪律和规矩意识。要经常丈量自己的自律程度，以反躬自问宗旨意识来律己之心，一心为公不徇私情;以党章党规要求来律己之手，严守组织人事纪律;以讲话精神来律己之脚，光明做事不任性。要经常性地组织开展《组工干部“十严禁”纪律要求》、《组工干部行为若干规范》等各项规章制度的学习教育，温故知新，虑而后行。通过开展收看反腐倡廉警示教育片，参观廉政教育基地、组织廉政征文比赛等活动，以往鉴来，弊革风清。进一步加强组工文化建设，始终保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，抗得住诱惑、管得住小节。
三要全心服务讲奉献。作为党员干部人才的“娘家人”，组工干部首先要学好“服务”这门必修课。要通过“三比三看”，比服务内容看业务精不精，比服务方式看能力强不强，比服务成效看贡献大不大，激发广大组工干部见行动比奉献的服务热情。要经常性地组织组工干部走进基层一线，实施“组工干部送温暖”行动，开展结对一个基层支部、挂钩一名困难党员、联系一个流动党员、帮扶一户群众脱贫“四个一”活动，深入推进联系服务基层党委党建工作“十个一”活动，深化“7+1”党员义工特色服务活动，记好联系服务群众的“民情。
日记。
”，切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、难点在一线突破、作风在一线转变。要围绕中心，主动贴近全市发展大局，采取挂职锻炼、担任驻村“第一书记”等多种方式，积极参与招商引资、项目建设、扶贫帮困等工作，把全心服务的责任感体现在服务经济社会大局上。
主动作为，善作善成，进一步干事创业。全面建成小康社会，这既是对全国上下发出的号令，更是要求组织部门争先加压，奋力拼搏。
一要提振精神不懈怠。组工干部的“精气神”，是组织部门干事创业的原动力。近年来，组织工作取得了令人瞩目的成绩，但与“四个全面”目标相比，还存在一些需要改进的短板。这就需要我们广大组工干部始终保持“不待扬鞭自奋蹄”的热情和“敢叫日月换新天”的闯劲，自觉调高标杆，提高标准，把准标尺，始终激发新追求，不断提升组织工作在经济社会发展上的贡献率。大力开展“马上就办、办实办好”专题大讨论，引导广大组工干部始终保持冲锋姿态、冲刺状态，不断寻路径找动力，紧张快干，立说立行，比效率赛效益，彻底去除“温吞水”“慢悠悠”的工作状态。
二要勇于担当不推责。当前，全社会正面临着扩大经济总量与提升发展存量的“双重压力”，跨越发展的信心和决心需要比以往任何时候都大，我们组织部门和组工干部更应重任在肩思奋进，主动作为勇担当。这既是职责所系和使命所在，也是考量我们组工干部的战略视野和担当精神。要大力弘扬“不相信有完成不了的任务、不相信有克服不了的困难、不相信有实现不了的目标、不相信我们干不过人家”的“四个不相信”精神，认真组织“对标争优”活动，把担当精神牢牢根植于日常工作之中，主动担当，执行上级决策部署的时候“我先来”;敢于担当，碰到矛盾困难的时候“让我来”;能够担当，遇到大事难事的时候“我能行”。既担得起权力，又担得起责任;既担得起当下，又担得起未来。
三要求真务实不虚浮。空谈误国，实干兴邦。要实现“保二争一”目标，务实干事是最基本的要求。要始终坚持立足当前谋划长远，着眼未来发展当前，不脱离实际，不囿于现状，确保目标不空、步伐不虚。要坚持埋头苦干、实事求是的良好作风，把更多的。
时间。
和精力放在学习上工作上，把嘴上说的变为手上做的、把纸上写的变为正在干的，不停地使实劲、用狠劲、有韧劲，干实事、出实招、创实绩。创设组工干部“双述双评”和“开门评部”活动平台，推动组工干部在落细落小、抓常抓长上下功夫，以评议促落实争一流。
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进一步强化党员意识范文（14篇）篇十
从怀揣教师的梦想到走进校门已经有三年了。在这三年里我努力把自己的满腔热血献给我挚爱的孩子们，也希望把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，在学校除了教师这一角色，我时刻都没有忘记自己另一个重要的身份――共产党员。三年中，学校党支部和校领导给我的信任和支持，使我不断进取，不断提高。在工作中，我认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，积极参加党支部组织的各项活动，收获的是充实，是沉甸甸的情感。
闲暇时间我努力学习党的理论知识，时刻关注有关党的最新动态，并及时把学后的感受记录在笔记本上。通过学习我发现用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话，只有不断学习，才能解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观。只有不断学习，才能紧跟时代步伐，适应教学改革和发展的需要。
在教育教学方面，作为一名青年教师，我深知自己在教学经验方面自己需要学习的地方还有很多，因此我努力加强教育理论学习和教学实践：
1、认真上好每一节课。永远都记得陈校长对我们说的一句话“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水总要选择一个”，因此，我认真研究教材和教参，在课堂上，注重发挥的学生主动性和综合能力的培养。
2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。三年来,我通过阅读学校发放的期刊杂志、购买教育书籍以及网络平台资源等渠道来不断扩充自己的教育理论水平。教育理论知识的扩充使我在驾驭课堂方面也有了一定的提升。
回顾过往，作为一名年轻党员教师来说，我还有很多缺点和不足：
在今后的工作生活中，我将从以下三个方面努力：
1、加强政策理论学习。认真学习党的新知识、新理论，坚持用理论联系实际，解决实际工作中遇到的新问题、新情况。
2、加强责任意识，积极进取。充分发挥主观能动性和创造性，进一步增强工作积极性。特别是对于班主任工作，要更加努力地树立责任意识，做好学校和家长之间的纽带。
3、转变工作作风。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神;改进工作方法，特别是对学生的教育方法，要全面适宜。
总之，在今后的工作和生活中我将会继续努力发挥党员的先锋模范作用，我将以自己的勤勉和奋斗追求我的教育理想，用教育创新开启学生的智慧之门，在教育教学岗上继续奋斗，不断前行。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇十一
上任伊始就提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，就是一种强烈的使命意识。
有梦想就有希望，有信念就有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。的讲话，深刻阐释中国梦的本质内涵，鲜明揭示无数先贤先辈为之奋斗的理想信念，为我们这代人自觉担当使命、同心共筑中国梦指明了前进方向。
一是忧患意识。中华民族是一个饱经忧患的民族，忧患意识是中华民族宝贵的精神财富，“居安思危”、“思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”、“生于忧患，死于安乐”、“忧劳兴国，逸豫亡身”，这些古训正是中华文明所孕育的忧患意识。忧患意识是中国共产党人取得革命、建设和改革胜利的重要思想武器和精神动力。我们党自建立以来，之所以能从只有50多名党员的小党，发展成为拥有8000多万党员并且长期执政的大党，很重要的一点是，我们一批批党员干部始终坚定理想信念，密切联系人民群众，时刻保持艰苦奋斗作风，居安思危，不断强化忧患意识。在新的历史时期，世情、国情、党情继续发生深刻变化，共产党员只有谦虚谨慎，戒骄戒躁，时刻保持清醒头脑和冷静的忧患意识，才能激发起锐意进取精神，工作才更有预见性、创造性和实效性，才能不断夺取全面建成小康社会和全面深化改革开放的新胜利。
毛泽东、邓小平老一辈无产阶级革命家都是有着“终身之忧”的伟大的共产主义者。他们的忧患意识主要表现为：忧国家的经济贫穷、科教落后和国防建设薄弱的忧国意识;忧人民的生活改善缓慢和科学文化素质不高的忧民意识;忧执政党的建设本领不过硬、思想僵化和人才匮乏的忧党意识。
受命于20世纪80年代末90年代初，当时我党既面临国际上的苏联解体和东欧剧变，又面临国内的一场政治风波，这是一个决定全党和国家前途命运的重大历史关头。不负众望，以强烈的忧患意识带领党的第三代中央领导集体，从容应对和果断处理国际和国内的突发事件，把新时期我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业继续向前推进。在新时期的忧患意识，不但继承了我国历史上爱国志士的忧患传统，而且又发扬光大了毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家为党、为国家和人民谋利的强烈忧患意识。说，“新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来”。谈党建，他说，“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当”。谈经济时，他说，“既要坚定必胜信心，又要增强忧患意识”。谈国家安全时，他说，“增强忧患意识，做到居安思危”。谈文化时，他说“忧患着人民的忧患”。
居安思危、增强忧患意识，是我们党成功应对国际国内各种风险考验的重要保证。凡是有底线思维，常怀忧患之心，这是更稳重，更清醒，更自信的表现，凡事有备才能无患。的系列重要讲话中，贯穿着强烈的忧患意识和问题意识、鲜明的问题导向，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。
二是创新意识。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我们过去有许多做法和经验已经不适用了，要根据新的实践要求，重新学习，不断创新，与时俱进。说到底，创新意识就是一种与时俱进、勇于探索、锐意进取、追求卓越的思想状态和精神风貌，体现在实际工作的方方面面。实际工作中的创新最终是为了人民的根本利益。
如我国的载人航天工程，瞄准世界先进技术，攻克了一项又一项关键技术难题，获得了一大批具有自主知识产权的核心技术和生产性关键技术，这些重大突破，使我国在一些重要技术领域达到了世界先进水平。中国航天的成功实践告诉我们，一定要勇于站在世界科技发展的最前列，敢于在一些重要领域和科技前沿创造自主知识产权，大力提高核心竞争力，才能在世界高新技术领域占有一席之地。
同样，我们的工作也必须敢于创新，才会取得更大的成效，我们甘棠能够连续四年在全县的绩效考核中取得好的成绩，就是我们的工作在落实县委、县政府的安排部署时，不断有创新，不断有突破，在项目建设、社会管理、党的建设和民生事业等领域中，都创造出了甘棠的亮点、特色和成效，并且都得到了各级领导和人民群众的广泛认可。
三是宗旨意识。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。全心全意为人民服务是中国共产党人的根本立场，是每一位共产党员想问题、干事情的出发点和落脚点，是我们党区别于其他政党的最显著标志。因此，“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。”同志在20xx年全国创先争优表彰大会上强调：“在实行改革开放和发展社会主义市场经济条件下，共产党员仍然要坚持把人民利益放在最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，想群众之所忧，急群众之所难，谋群众之所需，从人民最关心最直接最现实的利益问题入手，实实在在为群众解难事、办好事，把党的宗旨落实到各项工作中。”这是对党员宗旨意识的最好诠释。
四是使命意识。使命意识是民族文明进步的精神之本，是人民团结奋斗的力量之源，有了使命意识，我们就有了崇高而明确的奋斗目标，就有了战胜各种艰难险阻的精神力量。我们党自诞生之日起就勇敢地担当起团结带领全国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”，一代又一代中国共产党人前赴后继，无数革命先烈献出了宝贵生命。报告重申建党一百年时全面建成小康社会和新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的“两个百年”目标，就是要激发全党全国人民的奋斗热情。作为共产党员，在新的征程上，我们的工作将更多、要求也更高，责任更大、担子更重，理应时刻牢记党的崇高使命，求真务实，艰苦奋斗，永葆政治本色，再创新的辉煌。敬畏使命，勇于担当，敬业奉献，是我们共产党人安身立命、赢得尊重的根本。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
作为一名共产党员，我们在思想上、行动上都需要时刻强化意识，以更好地履行党的宗旨和使命。在近年来的党建工作中，我深刻体会到了强化意识的重要性。通过参与各项学习活动、参观考察，以及与党员同事们的交流，我得出了一些心得体会。
第二段：加强理论学习（200字）。
党员强化意识的第一步就是加强理论学习。我们要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，通过阅读党的重要文件、党史、红色经典等，不断提高自己的政治素养和辨别能力。只有理论水平足够扎实，我们才能在改革发展中站稳脚跟，在工作中更好地引领他人。
第三段：践行党的宗旨（200字）。
党员要时刻践行党的宗旨，以服务人民为己任。在工作生活中，我们要坚守道德底线，注重职业道德的规范，不仅要自觉遵守规章制度，还要以身作则，成为他人学习的榜样。坚持全心全意为人民服务的宗旨，党员应积极参与公益活动，帮助有需要的人，传递爱心和温暖。
第四段：加强自我约束（200字）。
党员强化意识的另一个方面是加强自我约束。我们要时刻警醒自己，不给党组织和人民群众带来任何负面影响。在工作中，我们要坚决抵制各种形式的腐败行为，绝不触碰法律红线。同时，我们还要强化自我监督能力，互相约束、互相监督，共同营造风清气正的工作环境。
第五段：加强党性修养（200字）。
最后，党员强化意识还需要注重个人党性修养。我们要始终保持一颗红色心灵，具有坚定的理想信念和高度的党性觉悟。在事业发展和困难面前，我们要做到坚定不移，并时刻警醒自己，不受个人利益和欲望的左右。只有做到这一点，我们才能在各项工作中持之以恒，无愧于党和人民的培养与期望。
结尾（200字）。
强化意识是每一名党员应该具备的素质。我们要加强理论学习，践行党的宗旨，加强自我约束，培养良好的党性修养，做到时刻站在党和人民的利益高度思考问题。只有不断提高自身意识，我们才能更好地履行自己的党员职责，为党和人民事业做出更大的贡献。同时，我们要激励和引导身边的党员同志一起强化意识，共同做好党建工作，推动党的事业不断向前发展。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇十三
毛泽东同志说过：“政治路线确定之后，干部就是决定因素”。绘就的全面建成小康社会的宏伟蓝图能否顺利实现，关键在于广大党员干部能否团结带领广大人民，实现经济社会科学发展和谐发展跨越发展。为此，笔者认为，广大党员领导干部，要自觉树立“六种意识”，做学习贯彻精神的先行者和推动者。
一、树立学习意识。
领导干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待。人们常说“活到老学到老，还有三分没学好”社会在日新月异的发展，大家都面临着严峻挑战与考验，要增强提高学习能力的紧迫感、责任感、危机感，深刻认识提高学习能力的重要意义，树立科学的、正确的价值观，把学习作为自己生命的一部分。党员干部树立学习意识，贵在行动。要减少应酬，多读一些好书，不能因为工作忙就忘记读书。据人民论坛杂志社在全国范围内所做的“万名党政干部阅读状况调查”结果显示，62.7%的受访者表示因工作太忙、应酬太多抽不出时间读书，33.4%的受访干部每周的读书时间为0～3小时。这种情况若长期下去，党员干部的素质就很难得到有效提高，干部解决问题的能力也就会不断下降，最终为人民谋幸福就会成为一句空话。
二、树立责任意识。
“天下兴亡，匹夫有责”。责任是一种义务，一种使命，一种推动工作的动力。我国目前仍处于可以大有作为的战略机遇期。全面建成小康社会不是空洞的教条，而是事关每个人的切身利益。幸福美好的小康社会，要靠党员干部带领广大群众去实现，而不是“事不关己，高高挂起”，把自己当成“局外人”和“旁观者”。只有在广大党员干部的带领下，通过真抓实干，全国上下才会产生“鲶鱼效应”，自觉将贯彻落实精神同做好本职工作有机结合起来。每个党员干部都要勇于担当，牢固树立落实工作和抢抓机遇的责任意识，立足自身工作实际，细化目标任务，落实工作责任，加大考核问责，全面推进十八精神的贯彻落实。
三、树立群众意识。
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民群众才是历史的创造者。每个党员干部都要树立发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的群众意识。在工作中，把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益，作为工作的根本出发点和落脚点。按照科学发展观的要求，积极为人民群众办实事、解难事，用实实在在的工作成效赢得人民群众的真心拥护和支持。“群众利益无小事”，要积极妥善处理人民内部矛盾，防止“翁安事件”重演。牢记““两个务必”，始终保持党的优良传统和作风，深入开展创先争优活动，进一步密切党同人民群众的血肉联系。
四、树立自律意识。
所谓自律，就是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，说白了就是要自己能够管得住自己。多次强调指出，全党同志特别是各级领导干部无论在工作中还是在日常生活中，都要严格要求自己，做到“自重、自省、自警、自励”。现在，许多党员领导干部参加社会活动多，与各类人员打交道多，个人支配的时间多，如果不主动强化接受管理监督的意识，自我放纵，拒绝接受监督，很容易陷入迷途，甚至自毁前程，身败名裂。胡长清在悔过书中的自白，确实从反面给我们敲了警钟。作为共产党员，一定要在不断增强自律意识的同时强化接受监督的意识，不仅“八小时”之内接受监督，还要自觉把接受监督的范围延伸到“八小时”之外，从“工作圈”延伸到“生活圈”、“社交圈”。只要能做到不该去的地方不去，不该拿的东西不拿，不该碰的人不碰，最终一定会平安无事。因此，领导干部应常以“为官当自律，甘心清贫，不触高压线;做人须正己，诚信守法，勿打擦边球”自勉自警。树立危机意识。每个党员干部应该清醒地认识到，我党面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的危险。因此，每个党员干部都要自觉提高自身的执政能力和执政水平，善于应对种种困难和挑战。牢固树立不进则退、落后就要挨打、脱离群众就要“下台”的危机意识，自觉抵制各种消极腐败，时刻做到自省、自警、自励，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
五、树立大局意识。
大局意识是一种精神，一种气概，一种境界。古人云“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一隅”。学习贯彻精神，既要立足本地区、本部门的实际，又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，培养敏锐的政治意识，像望远镜一样看得“远”，像广角镜一样看得“宽”，像显微镜一样看得“真”，自觉服从服务于整个地区、整个国家的大局，从而形成推动工作的合力。这样才能有效克服部门利益主义、地方保护主义、小集团主义等狭隘思想的束缚，提高执行政策的自觉性、主动性和有效性。
六、牢固树立法治意识。
各级领导干部要率先垂范，切实增强遵法、学法、懂法、守法、用法的自觉性，自觉地在宪法和法律范围内活动，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，真正做到有权必有责、用权受监督、违法要追究。
“为政贵在行”。只有每个党员干部率先垂范，围绕中心，服务大局，狠抓落实，确定的宏伟蓝图才能顺利实现。
进一步强化党员意识范文（14篇）篇十四
党员强化意识，是党员必须时刻铭记的责任和使命。作为一名党员，在党的建设中，强化意识是磨砺意志、创新思维、增强素质的基础。近年来，面对复杂多变的国内外形势，加强党员意识的建设尤为重要。本文结合个人亲身经历，总结党员强化意识的体会，以期与各位党员朋友共勉。
段二：重视党性教育，弘扬党员精神。
党员强化意识的第一步，就是全面系统地接受党性教育。只有通过不断学习党的理论知识，深刻理解党的宗旨和党员的职责，我们才能真正强化自己的党员意识。参加党性教育，是了解党的历史、学习先进典范、提高政治素养的重要途径。同时，我们要弘扬党员精神，做到忠诚于党，无私奉献，坚定立场，勇于担当。只有在实践中践行党员精神，我们的党员意识才能真正得以强化。
段三：锤炼党性品质，树立标杆形象。
党员强化意识的第二个关键环节是锤炼党性品质。党员要以高标准要求自己，时刻保持党性的纯洁和廉洁。在工作生活中，党员要严守纪律，拒绝各种形式的腐败和违法行为。同时，我们要自觉践行社会主义核心价值观，恪守道德底线，维护社会公德、职业道德和家庭美德。只有在树立党员标杆形象中，我们的党员意识才能真正得到提升和强化。
段四：争做模范先锋，奋发进取。
党员强化意识的第三个关键步骤是争做模范先锋。作为党员，我们要做时代先锋，勇于担当社会责任。在工作中，我们要涉猎多个领域，提高自己的专业素养，为党和人民的事业鞠躬尽瘁。同时，我们要努力争当创新先锋，不断探索新的发展路径和解决问题的新方法。只有在奋发进取中，我们的党员意识才能真正得到巩固和提升。
段五：注重思想建设，不断提高自身素质。
党员强化意识的最后一环是注重思想建设，提高自身素质。作为一名党员，我们要注重独立思考，不断提高自己的理论水平和思维能力。要广泛阅读，不断增长见识和知识。同时，我们要不断加强实践锻炼，提高解决问题的能力和应对复杂情况的能力。只有在增强自身素质中，我们的党员意识才能真正得到巩固和强化。
结语：
党员强化意识是时代赋予我们的使命和责任。通过重视党性教育，锤炼党性品质，争做模范先锋，注重思想建设，我们可以不断强化自己的党员意识。作为一名党员，我们要始终保持高度的政治觉悟和党性纯洁，为党和人民的事业贡献自己的力量。只有在不断提高意识的过程中，我们的党员队伍才能更好地履行自己的职责，为党和人民的事业做出更大的贡献。