精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)

时间:2023-10-29 作者:QJ墨客精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)

演讲稿的写作可以帮助我们克服紧张和胆怯,提高面对大众演讲的自信心和应变能力。以下是一些成功人士的演讲稿范文,他们的经验和故事能够给我们带来很多启发。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“知识改变命运”,“勤能补拙是良训”这两句话是爸爸告诉我的,前者是对我的期盼,后者是对我的警醒。

在爷爷生活的年代里,爸爸告诉我最明显的标志是穷,没文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告诉我最明显的标志还是穷,文化不高。所以,在我们的家训中留下了这样两句精简而含义深刻的话。

爷爷去世已经有许多年了。他那慈祥的面孔总是在记忆里隐隐约约的浮现,爸爸曾对我说过:“在家族里世世代代都是以种田,渔业或以本领吃饭的百姓,没有出现当官或考取功名的人。”我惊讶地问:“为什么呀?”爸爸却只回答了一个字:“穷。”在经济现代化发展的今天,家家户户都过上了小康生活,不愁吃穿,哪里来的穷呢?但殊不知在爸爸上学的时候,爷爷只知道完成了九年义务教育就算可以了。

当时家里有外债,日子本就艰苦,更别提说供完两个儿子上大学了。于是爸爸拿到高中毕业证书就回家务农了。在当时对学业的不重视,才酿成了一辈子只能靠卖力气来换取幸福生活的代价。卖力气生活苦不堪言,一点技术活就会费脑筋想半天,没有知识的人生无非是悲剧性的一生,只会被无穷无尽的贫穷束缚一生,无比痛苦。想到这些我感到了一种比失去生命更为恐惧的冰冷——没有知识。为了我在社会更好的立足,爸爸从族史中获取经验总结教训,期望我能够用知识的力量改变现状。

只有勤奋,才能看到明天的希望,如果农民不辛勤的播种,浇水,锄草,杀虫。等到收获的季节里仓中无一粒谷,全家人靠什么吃饭呢?在世世代代的劳动生涯中先辈们总是勤勤恳恳,兢兢业业。虽然他们不会滔滔不绝,舞文弄墨。但是他们明白只有默默地辛勤付出,才能获得“春种一粒粟,秋收万颗籽”的美好生活。

而现在的我,不用卖力地农耕,衣食无忧,只要好好读书就行了。但是,学习的进步、生活的锻炼和成功的获取都离不开一个“勤”字。试想,如果不努力不勤奋,哪来的华罗庚的卓越,齐白石的优秀,屠呦呦的成功……古往今来,任何一个伟人的'辉煌都是靠一个“勤”字铸就的,只有努力过,勤奋过,才有资格说放弃,路是靠自己走出来的,命运掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一块洁净的布,擦拭我心中的尘埃,塑造出一个最好的自己。

在祖祖辈辈的文化传承中,家风家训中“勤”才是最重要的,而“知识”是靠“勤”来拥有的。爸爸更希望我铭记“勤”,用勤来获取知识,编织自己的美好人生。

我定将不负父望,义无反顾地把这种家训一丝不苟的传承下去,创造自己的未来。

谢谢大家!我的演讲完毕!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇二

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:《知识改变命运,习惯成就人生》!

经过全体师生的共同努力,我们初中部的各项工作呈现了蒸蒸日上的良好势头,教育教学秩序井然、校园环境整洁美观、老师们敬业爱岗无私奉献、同学们学习勤奋努力,成绩斐然。但是我们仔细观察会发现,校园中也有许多不和谐的音符依然存在,乱扔纸屑果皮塑料袋、出言不逊、胡打乱闹、起床后不叠被褥、不及时清理教室宿舍卫生、等等诸多违纪现象还在少数同学身上存在,这与我们学校健康向上的大环境格格不入,尤其在我们现在正处在积极迎接创建国家卫生城市的大背景下,更需要我们养成良好的生活学习习惯。

在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,这是一张废纸,他顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然,他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现。

孔子在《论语》中提到“性相近,习相远”意思是说,人的本性是很相近的,但由于习惯不同便相去甚远,可见习惯在人们日常生活中起着举足轻重的作用。人们的行动多半取决于习惯,一切天性和诺言,都不如习惯有力。任何人之间排除肤色、身高等因素,其实差距很小。许多人在同样的环境下,接受同样的教育,后来的差距却越来越大,这往往就是由于不同的习惯造成的。鲁迅说:“我只是把别人喝咖啡的时间拿来写作。”于是,他成为了大作家。实际上,正是这种微小的习惯决定了一个人的命运。

习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种重要力量。所以,我们希望同学们从现在开始,重视良好习惯的培养,着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成,培养自己文明、自信、感恩、宽容的良好品格。我们也希望同学们认真思考一下,想一想自己有哪些不良的习惯,给自己制定下好习惯养成的目标。从我做起、从现在做起、从一点一滴做起,看到校园中有纸屑果皮塑料袋等垃圾主动捡起、吃饭就餐文明排队、起床后收拾好床铺、按照值日清理好卫生,课前预习、课上认真思考、课下及时复习等等。如果我们大家都能行动起来,形成良好的行为习惯,那么我们的校园将会变得更加美丽、我们的学校会变的更加和谐,我们学校的教育就成功了。

有些同学可能说,我的好习惯什么时候才能养成啊?我真能养成这些良好的习惯吗?怎样才能养成这些良好的习惯?在此,我要告诉同学们的是:据研究,21天可以成就一个好习惯。在这21天当中,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心实践你自己制定的习惯养成的目标,经过21天的重复,就会成为习惯,经过更长的时间,新习惯就成为你的一部分。总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。

最后再给大家分享一句话:

播下一种行为,收获一种习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

我的发言完毕,谢谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇三

各位评委、各位来宾:

您们好!

我叫xxx,来自xx,我演讲的题目是《知识改变命运》,请多指教!

小时候我听爷爷说:“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我们的命运?我们要怎样才能改变自我的命运呢?让我们来听听:著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”

例如,香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学酷爱读书。少年时期他每一天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知识。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。之后自主创业,并逐步发展成长江实业集团,净资产高达数百亿美元。

李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自我的命运!”

纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛主席博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五·四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!”

亲爱的朋友们:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取务必透过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

在21世纪的资讯社会里,知识的飞速发展和更新,使学习成为一项伴随我们终生的行为,而学校体制外的学习更成为一股巨大的潮流。许多人都清楚地认识到,如果不学习,将会被社会无情地淘汰。空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的感叹。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们,赶紧行动起来,抓紧时光学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自我的头脑,用知识的力量开拓完美的未来!

我的演讲完毕,多谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇四

老师们,亲爱的同学们:

古人云,学不可以已。毛泽东同志也讲:“我们要活到老,学到老。”我们应该认识到,学习知识非常重要,知识改变命运!

知识就是力量,它能够改变我们个人的人生命运。作为从农村走出来的孩子,我深知,农村孩子想要走出大山,走向城市,走向成功,不断学习,不断提高学历,是最简单也是最艰辛的道路。是知识,改变了农村孩子面朝黄土背朝天的命运;是知识,给农村孩子贫瘠的思想以精神的财富。知识,是巨大的财富,给我们启迪,给我们收获,给我们成功。是知识,改变了人生,让霍金成为了世界的骄傲,让高尔基扼住了命运的咽喉,让海伦超越了命运的荆棘,让钱学森成就了报国的梦想。

大家还记得当年希望工程宣传照片中那位“大眼睛”吗?她那一双明澈的大眼睛充满了对知识的渴望,充满了对美好生活的渴望,充满了对困境的'不屈服。于是,我们看到,越来越多的有志青年投入到了支边支教的行动中,他们受得了贫苦,难得住寂寞,舍下了家人,贡献了青春,用知识点亮了孩子们人生的希望,用知识传播了智慧的种子,用知识为乡村带来了致富的信息。依然记得当年孤身支教,用大学生稚嫩的肩膀扛起贫苦和孤独,用知识点亮孩子们希望的徐本禹。去年,坚守藏区20xx年支教的胡忠、谢晓君夫妇又深深感动了我们。我们有理由相信,知识的光芒必将普照中华大地,点亮孩子们人生的希望,也必将改变贫困地区的面貌。

知识就是力量,它能够改变国家的前途命运。进入21世纪以来,世界各国都高度重视人才。人才是第一资源,而人才的培养靠的便是知识教育。德国十分重视教育,全民免费教育走在世界前列,在全社会也形成了尊师重教的良好氛围。这为60年代经济的腾飞奠定了坚实的基矗近年来我国十分重视并着力发展教育事业,免除义务教育费用,大力发展学前教育,重点支持西部教育事业,这必将为中华民族的伟大复兴提供广阔的、强大的、不竭的动力!

知识是力量,是财富,是动力!它对个人,对民族,对国家,都有着深远的意义,让我们用知识武装自己,用知识丰富头脑,用知识指引人生,改变自己,帮助朋友,为中华民族的伟大复兴不懈地奋斗吧!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。

改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的`今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇六

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的主题是《知识改变命运,技能成就未来》。

以前我们上学的时候,有一句口号叫:“学好数理化,走遍天下都不怕”,随着社会的进步,社会分工更加精细,只是学好数理化,不再像以往那么吃香了,掌握一门技术,则成了安身立命的法宝,其他不说,现在装修市场上一个普通的电工、泥瓦工或者木工一天的工资是150元左右,技术好的甚至200元一天都不一定肯来,当然我不是要大家去当泥瓦匠,我只是举个例子。

当今,我国正从制造业大国向制造业强国迈进,需要大量的高技能人才来支撑这种转变;而这正是我们学校培养学生的目标。我们深知:培养一个技能人才,可以解决一个家庭的困难;办好一个品牌专业,可以提升一个行业的发展水平;办好我们学校,可以服务一个区域的经济发展。而这些目标,离开了专业技能的培养,都是空谈。

为了提高同学们技能水平,学校在各项工作中投入了大量的精力,也举办了各种活动,例如:同学在校期间,专业课的学习时间将近一半,在实作室和机房训练的课也很多,实习实训时间达到近一半,每年组织同学们进行技能达标检测,参加省、市各级各类技能比赛,抽出专门人员和利用课余时间甚至假期备战技能大赛,每年选派教师参加国家、省、市教师培训,提高教师的技能水平等等。历年来,我们学校的师生在各级各类技能大赛中也取得了骄人的'战绩。比如:

11月9—10号,我们学校将承办遂宁市中职技能大赛多个项目的比赛,来自全市各个职业学校的老师和同学将齐聚这里,充分展示他们精湛的技艺,为我校师生提供了一个难得的学习机会。

技多不压身,希望同学们充分利用学校提供的有利条件,学好专业,提高技能,为自己,为家长,也为社会,做一个有技能的人,依靠自身的能力在竞争激烈的社会环境中占有自己的一席之地!谢谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇七

各位评委、各位来宾:

您们好!

我叫xxx,来自xx,我演讲的题目是《知识改变命运》,请多指教!

小时候我听爷爷说:“一花一世界”。长大了才悟出这句话的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有丰富的人生。我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的人生,我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?让我们来听听:著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”例如,香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业,15岁就开始挣钱养家,他勤奋好学热爱读书。少年时期他每天白天工作之后,晚上还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书。工余之暇到夜校进修,补习文化知识。虽然他连高中都没上过,但他却先后被香港大学、加拿大卡加里大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主创业,并逐步发展成长江实业集团,凈资产高达数百亿美元。李嘉诚成功的经验告诉我们:“21世纪是知识经济的世纪,知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识,谁就有机会改变自己的命运!纵观整个人类的发展史,不断的学习新的知识是人类发展、进步的关键,任何一个时代的人都不会忽视学习知识的重要性。三国时代,诸葛亮上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有今天的'中国?没有新文化运动,何谈中华之崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!亲爱的朋友们:当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人。而知识的获取必须通过学习。不管你是企业的老板,还是公司的基层工作人员,都需要学习、培训。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无悔的人生。

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。亲爱的工友同事们、朋友们,赶紧行动起来,抓紧时间学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自己的头脑,用知识的力量开拓美好的未来!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇八

每一个人的命运都是由你自己掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话:“知识改变性格,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是可以改变一个人的人生道路。

知识可以启迪你的智慧,打开你的心胸,开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。

在我初步学习古筝的时候,并没有深入的了解古筝,也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境,只是一味地模仿,把乐曲按部就班的弹奏出来,老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何感情色彩,缺乏感染力。

记得在学习《浏阳河》这首曲子的时候,每次去还课,老师听罢曲子不由地叹道:“你没有深入的理解这首曲子,更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景,作者创作时所处环境,再来演奏它,也许效果会更好一些的。”

我听后,立刻回家查找关于《浏阳河》的资料,并仔细的研读、深究,领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。

这次知识的启迪改变了我对音乐的认知,使我在以后的学习上得到了很大的帮助。也能融入自己的情感与内涵。我的努力最终没有白费,在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。

由此,有了知识,我的艺术生活得以延续;有了知识,我的.艺术生活充满了活力。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇九

同学们,早上好,演讲之前我给大家先讲个故事:我家地下室好长时光没打扫,昨日我去的时候发现屋顶的墙角有一张蜘蛛网,于是一笤帚下去蜘蛛网就支离破碎了,然后正准备扫干净的时候,看到那只可怜的蜘蛛顺着断了的蛛丝往上爬,由于蛛网已破失去了支撑,它爬到必须高度就掉下来,它一次次地向上爬又一次次地掉下来……但它没有气馁,最后最后爬上去了,又成功织出了一张网。我想起苏格拉底的一句名言:当成功的欲望像求生的欲望一样强烈时,你必须能够成功。

大家必须都渴望成功吧,但是影响成功的因素是什么呢?我想肯定有同学认为是相貌,因为每一天都看到有同学刻意注重自我的外表,甚至上课的时候也不忘记偶尔拿出镜子照一照。但是相貌确实与成功没有什么关系,不管你长得高矮胖瘦美丑都能够成功。大家就应明白阿里巴巴的总裁马云吧,淘宝网,支付宝,阿里妈妈等门户网站都是他一手创办的,他是第一位登上《福布斯》杂志封面的大陆企业家,曾获选为未来全球领袖,绝对是个成功人士,但是他的相貌确实让人不敢恭维;与他构成鲜明比较的是百度搜索的总裁李彦宏,他本人英俊潇洒,无论哪个年龄段的照片都能够当影视明星来看;这两个人一个奇丑无比,一个英俊潇洒都一样取得了成功,像我们这样相貌平平,毫无特点的人成功的也比比皆是,新东方教育集团的总裁俞敏洪、著名导演张艺谋、童话大王郑渊洁就是我们的优秀代表。大家再看看我们身边这些成功的优秀的老师们,他们中既有帅哥美女也有想我一样相貌平平毫无特点的,可见成功与相貌并无必然关系。所以同学们不要再把时光浪费在穿衣打扮上了,新世纪的校服就就应是你的最爱,平头短发就就应是你优秀的标志。

还有人认为成功与家庭背景有关,他们的观点是学习好不如生得好,考个好学校不如有个好父亲,俨然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能够了,个性是最近“官二代”“富二代”活跃在各种媒体上,让这种观点更甚嚣尘上。我不能说成功与家庭背景一点关系没有,但是家庭背景确实也不是决定因素。有好的家庭背景能风光一时,但决不会风光一世。大家还记得那个河北大学飙车案里主角吧,由于自我的素质低下,不仅仅害了自我,连他的好父亲也一齐连累了。大家能够去翻翻马云、李彦宏、俞敏洪的简历,他们无一不是从平民甚至农民家庭走出来的。

各行各业的翘楚都是靠自我的努力成材成功的,然后没有一人凭的是家庭背景。靠家庭背景拥有的表面上的光鲜不是真正的成功,充其量只能算是伪成功,它好象肥皂泡一样,尽管能够五光十色,但是一触即破,而且一旦破灭,很难恢复;只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照灯,它强烈的光线永远照亮你的人生之路,即使遇到困难也能够从头再来东山再起。在某种程度上来讲,无背景的平民子弟反而更容易成材成功,因为他们没有退路只有永远向前。家庭背景与你最后的成功也没有什么必然的联系。那么什么才是你成材与否的关键呢?答案是:知识!有位伟人说过用知识武装起来的大脑是不可战胜的。那么同学们,请从此刻开始用知识武装自我,十年二十年后,期望在场的每一个同学都是真正的成功人士,让你的家族从你开始变得更礼貌更富有!

最后我想用冰心一句诗结束这天的演讲:青年人,青年人,请珍重的描述吧,时光正翻着书页,请你着笔!多谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十

尊敬的老师、同学们:

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向文明。

改革开放,经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

掌握知识的人,就如手中握着一把利剑,能把眼前的荆棘斩尽,开辟出一条与众不同的道路出来,因为知识的作用很大,能够让我们走出心中的路,改变未来的发展。

现在的国家和社会都是开明的,有前进的机会和空间,但是想要有能力做到,就必须掌握这样一份知识,永远不要轻视知识的重要性,因为知识代表的是以后未来的发展,如果学的不好,这就是自己没有去认真去学习知识,没有把知识当做生命中的必不可少的力量。

很多人都活有的人,生来就比我们优越,但其实我认为,人与人之间从来就没有存在多大的差距,因为没有差别,更没有任何的问题和不足,真正的问题在于我们是否愿意去努力,当有人说我的出生不好,那是为自己的怯懦找借口,一个只知道为自己的各种为题找借口的人又如何能够改变字的情况,能够重新改变命运呢。

读书认真的人为什么他们比我们考的好,成绩更比我们要优秀,那是因为那些同学都非常看重知识,老师看重他们的品质,更看重他们对待知识的态度,他们永远都是抱着一份谦虚的态度去工作,用着一份努力去做事情,从不会遗忘自己的责任,一直都在努力的朝着一个方向学习。所以他们被人看好。这是他们能够得到尊重的原因,因为他们掌握了知识,有了改变自己人生轨迹的能力。

很多人之所以能够比我们优越,是因为他们的父辈为他们努力给他们打拼了财富,他们的父辈给他们一个更高的起点,我们又有什么好期待的失落的,这都是他们自己努力才获得的,我们的父辈没有做到这一点,是因为他们退缩了,但是到了我们这一代,我们父辈没有完成的各种愿望也因此寄托在了我们身上,给了我们最好的上学机会,给了我们零花钱,还为我们的学习做了很多的努力,只期待我们能够学的更好,我们都在一个起点开始,都有着很多相同的机会,我们就应该认真对待和人生这一点,而不是找各种理由抱怨,去学习把,去努力把,愿意学习和掌握知识的我们永远都是最强的,我们的强大是因为我们有能力通过知识改变自己的轨迹。就如火车的铁轨,我们可以移动铁轨让火车,与原来的方向不同,结局也一样有很大的区别,等待是不可能有收获,主动去自己改变,去掌握知识的力量挥出有利的一剑开辟属于自己的未来。

谢谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十二

各位领导、老师们、同学们:

大家早晨好!

让我们遥望东方,此时一轮红日正冉冉升起,这是一天的开始。让我们再捂住胸口,我们的心中是否也有一轮红日冉冉升起呢?我们眼前的红日也许只是一个早晨的开始,而我们心中的红日却是一个新的希望在升腾。

20xx年的高考刚刚结束,20xx年的高考备战就该开始了。高三,是人生道路上最重要的一个转折点,三百五十八天以后,我们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅,我们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。大家应该还记得怀揣梦想进入一中时的情境吧。两年过去了,而此时我们的第一轮高考复习就要开始了,针对高考备考复习,我想跟同学们谈一些我的想法和建议,希望能对大家有所帮助。

我们当中的绝大多数同学,出生于农民家庭,或是小市民家庭,虽算不上贫寒,但绝对不富裕,如果没有高考,你们的命运可想而知。高考是人生最关键,也是最公平的平台。

那就让我们崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。正像《国际歌》中所唱“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己”。

那就让我们相信精神力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有追求,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。

那就让我们享受成败快乐。人生的道路很少能够是一帆风顺的,不可能没有挫折,也不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。高考更是如此!“不经历风雨怎么能见彩虹”。高考复习的艰辛将成为你人生中最亮丽的风景,成为你人生中最幸福的回忆。

其次要树立两种意识:目标、竞争。

一是目标意识:目前,部分同学目标尚不清晰,信心、动力依然不足。我要告诉你们,高考不仅是尖子班、重点班的事,更是我们普通班的事;大学也不只是一本和二本,大学还有三本、大专和高职,一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。心中有目标,行动才有动力。

二是竞争意识:也许我们的中考成绩无法与银川一中,银川二中,吴忠中学等这些强者豪门的成绩相比。但是过去两年,我们一中硬是每年把两百多名中考成绩五百多分,甚至四百多分的学生送入一本二本的大学校园,还有更多的学生进入了理想的三本、大专和高职学院。我们就是要有一种竞争意识,与强者过手,与豪门比拼。就是要比出干劲,比出精神,比出毅力,比出成绩。

最后,要珍惜宝贵时光。“时不我待,只争朝夕”。高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这350多天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,我们必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这350天,足以改变你的一生!

同学们:高三时间很短,任务很重,压力很大。高三时间又很长,生活枯燥、瞌睡难耐。可你们一定要牢记父母期盼的目光,更要牢记心中冉冉升起的红日!

最后,衷心希望每一位同学梦想成真!谢谢大家。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十三

尊敬的老师、同学们:

知识不只是我们普遍意义上的书本文字,概念命题,也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是,知识是我们的经验,是在大脑中形成的表象、图式(有组织的知识结构)和行为,随环境和我们认知的变化而变化,以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化,更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。

吕蒙读书,士别三日当刮目相看。

心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说,依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力(通过掌握社会文化经验而获得)和流体智力(以神经生物为基础,随神经系统的成熟而提高)。其潜台词就是:流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制,生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是,不用害怕,晶体智力就像陈年的老酒,会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。

埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家。

在理解掌握知识的过程中,我们的大脑和神经高速运转,这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快,保持得更久。这就让智力增加,让我们赢在起跑线上。理解知识后,这些新的知识再转化成我们意识中的表象,和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土,不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力,一直领先。

利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦,需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步,但是,没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。

专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分,是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统,新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复,说白了就是多读书!斯滕伯格认为,个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素:知识,效率,洞察力。知识是其根本,新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题,增强知识和相关信息的结合能力,那么大师之路指日可待。就算当不了将军,做个拆弹专家也挺风光!

知识改变的不是命运,而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质,还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物,渐渐的形成了一种能力增长观(认为能力是可以改变的,随着学习的进行得以提升),变成一个掌握目标者,也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力,不是为了表现自己。就像一柄重剑,无锋不显眼,简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分,不只存在于记忆,还能克制言行、调节情绪,形成自己独特的认知风格。

这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力,肯定努力。显而易见,他们是一群内归因者。成功来自自己的能力,所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲,他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定,多努力一点就能离成功进一步,少努力一点也许就落后了很多。幸好,努力虽然不稳定但却可控,我们可以选择让自己多付出一点,早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊,更客观的自信,付出更多的努力来收获成功。

控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情,使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的,个体就会对其所生存的环境进行控制,这种控制不是暂时的,而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程,也就是主体无力改变环境,通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白,努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时,我们可以利用这些知识去创造革新,这就是一个主动改变环境的过程,也即初级控制的过程。

苏秦悬梁刺股,手不释卷,终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制,都要求我们学会对知识进行迁移应用,顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量,获得一种对事物的掌控感,达到自己实现,获得一种高峰体验。反过来,当我们在不知不觉中越来越好的时候,我们也开始相信自己,变得越来越自信。这不是一种主观暗示,而是真实可触摸的。如马斯洛所说:自己实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。

气质生于先天,性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情,但是不要忘了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味,知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦,但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事,培养的是我们的专注。十年如一日,磨练的是我们的坚毅。知识的躬行,让我们慢慢灵活。所有的这些,本就是一笔巨大的财富。专注,坚毅,灵活,高自尊,努力俯首,兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以,命运的枷锁不攻自破!不要觉得学霸闷,学霸呆,他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书,感觉自己萌萌哒!

依靠后天,不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼,他们怎么会不飞向更高的蓝天。

最后,温馨提示:知识虽好但不要膨胀哦!知识往往带来权威,名利,请保持那份质朴吧,千万不要自己膨胀呀。还有,没有绝对的真理,也不要束缚住不羁的思维呢!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十四

老师们同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是知识改变命运。

现在这个世界是个多元素的社会,人类累积的知识促使现在的发展,从这个趋势来看提高自身的知识广度,是很有这个必要的也是必然的。但是在中国这个广阔的地域里,大家却接受着自己不愿意接受的知识,甚至厌烦吸收现在的高科技的知识。大家都知道现在我国的高等教育体制是偏学术型的教育,所以并不是每个人都适合这样了,我觉得知识接受是越多越好,但每个人对于知识的理解层面都不同,有些人对于学术性的知识很是反感觉得不实用,在社会上这样的人就被社会唾弃,而这并代表这些人没有知识,只是他们的知识是他们自己实践出来的。

接受知识有两种方式,第一种被动接受别人已经实践过的,第二种是自己实践然后见证别人见证过的,然而在我们中国大多数人都是被动的,有些人学到了,有点自信,有些人学不会,就很自卑,但有一样的感觉就是这学着到底有什么用呢?那些成绩好的`,我也去调查过,有些人说学了是为了自己以后某种愿望,但大多数人的回答是为了父母才拼命学,这很显然,他们还是没弄清学这些东西到底是为了什么。的确这始终是令人困惑的,大家总是听周围的人说知识学着都是有用的,但往往又有另一种现象太多自己从来没实践的知识混入头脑,会让自己没有能力全部启动,一个人的能力有限所以这让很多人总是哀叹知识真的能起到改变命运的作用吗?最后我想说有一点我能确定,知识你愿意接受的知识并实践过深刻过,它就一定已经成为你自己的一部分,会给你带来不一样的世界的!知识能不能改变命运关键看你会不会用用在哪里!谢谢大家聆听我的演讲完毕。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十五

大家好!

很荣幸再次参加竞职演讲,在演讲前,我想先给大家讲个民间传说。

相传若干年前,有这么一个有抱负的年轻人,他有志于成为他们班的一个小组长,可那年头,就这芝麻绿豆大的官也要在班上进行脱稿的竞职演说。到了演讲那一天,本来准备的不错的年轻人,忽然感到脑子一片空白,什么也记不住了。当老师喊到他的名字的时候,他红着脸、低着头,颤颤危危的上了台,在台上哆嗦了半天,也没有吐出几个象样的字。老师一看情形不妙,生怕他吓出个好歹来,赶紧让他下去了。于是乎,这个年轻人的第一次演讲就这样遗憾的结束了。

但是年轻人没有放下,十年后,他以优异的成绩考上了天津大学,并以相当过得去的成绩从法学院毕业,然后他又顺利的进入了一家世界500强的企业就职,一干就是四年。这天他又一次站上台前进行演讲,但这一次,他不会哆嗦了!

传说中的这个年轻人就是我。这天,他为竞聘零售管理部副职而来,期望透过以题目为只有知识才能改变命运的演讲与在座的各位共勉!

说到只有知识才能改变命运,这但是相当大的一个题目,是多少年来大家争相探讨的话题,同时也是我的一个人生信条。

什么才能让人不再贫穷?什么才能让农民的孩子走出山沟?什么才能让人去追逐梦想?是参加梦想剧场吗?不是!在当今时代,也许有太多的东西能够凭借,但唯有知识才是最可靠的保障!当求伯君以三年时光创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领星岛报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,知识改变命运!个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。

在原先的工作岗位上,个中原因就只有自我体会了。

大家皱着眉头,听我唠叨了半天,可能要说,是不是因为你是大学生,有知识,就喊着只有知识才能改变命运啊,你要我们这些老家伙怎样活啊?我的回答是否定的。大学生不代表就是有知识,或者从某种好处上来说不代表着你有应对以后复杂工作的各方面知识。但大学生也有他们的优势,就是进一步学习的潜力。我们如果不注意进一步学习,加紧知识储备,若干年后我们与高中、初中生已没有本质上的差别了,如果这个时候还带着某种优越感,在工作上拈轻怕重,那就基本没有进一步发展,改变命运的可能了。这个世界就是这样,有飞黄腾达的大学生,也有站在街头靠卖烤白薯为生的大学生。另一方面,此刻的工作需要依靠有知识的人来驾驭。三年前,我提出加油站信息化管理设想的时候,有人还怀疑它的可行性。但第二年ic卡系统、电子帐表系统,此刻办公自动化平台、erp系统的纷纷上马,在我们眼花缭乱的`同时,也感觉到工作的复杂性已超越了原先的想象。如果仍不注意积累知识,学习技能,将很快被工作所淘汰。

大家也许又要问,你们年轻人脑子快能学习,但我们都三四十岁,年纪一大把的人了,还怎样学啊?在那里我就不再评论三四十岁是不是一大把年纪了,但我想有这么一个例子到是能回答这个问题。我本人比较喜欢看中央七套的《致富经》栏目。有一期节目介绍一个退休老大爷的故事。这个老大爷六十岁从铁矿厂退休后,觉得被厂里遗弃的矿渣,既污染环境,又是对资源的一种浪费,因为这种矿渣并非没有价值的废渣,而是由于铁厂技术但是关而无法提炼出里面有价值的部分。于是老大爷放下了打麻将的时光,开始查阅超多的相关书籍,同时请教了有关的专家,最后研究出了废弃矿渣提炼技术。60多岁了开始创业,此刻资产已经到达数百万。从这个例子能够看出,学习知识,没有年轻人和年纪大人的差别,需要的是持之以恒的决心。

此刻搞的轰轰烈烈的职业技能鉴定和技能大比武工作正是带给给大家一个学习的机会和进一步发展的平台。这是一个起点,但决不是终点。只有根据工作的需要,明确理想的方向,才能获得进一步发展的可能,才能实现人生中的一次又一次的飞跃。

我的演讲完了,多谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十六

著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们生命的命运。”

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲!

大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。因此犹太人个性爱看书,以前有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

当今社会最注重什么?人才!正因人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,咱们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。

没有“五四”的启蒙,哪有这天的中国?没有新文化户外,何谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写作的文化救国,中国缺的是知识!”

“华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,咱们没有强盛的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华礼貌带给咱们的骨气,从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。咱们踏着父辈的思想前进,在思想的升华中走向礼貌。改革开放,经济建设,咱们的祖国正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!以前历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。

同学们,你们明白吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运;是知识给了咱们这个民族以韧性,是人民用知识建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的这天;是知识赋予了咱们伟大复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重要。知识,是咱们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。

然而,知识从来不属于懒惰的人。只有领悟,咱们的性命之树才能结满丰硕的果实;只有领悟,咱们才有力量向理想的目标靠近;只有领悟咱们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人生。

鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有领悟知识才能到达成功的彼岸。

知识是石,敲出性命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引咱们走向灿烂的明天!那么,这天的咱们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时刻领悟,用知识创造全新的自我,用知识创造完美的未来,续写中华的辉煌吧!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我给大家演讲的题目是:知识改变命运。

我看到大伙听到这里就笑了,甚至有人不屑的说:“不就是劝我们学习嘛!父母还有老师都说了八百遍不止了,我听得耳朵都起了一层厚厚的茧子了。”

对!我今天讲的就是学习,也就让你们听的头疼的词语——学习。

现在是段子十分流行的时代,那么我先给大家伙讲个段子吧!段子中的“我”高中还没毕业就已经出去打工奋斗了,而隔壁张姨家的儿子是名牌大学的毕业生。有一天老妈对我说:“你看看你张姨家的儿子,名校毕业,现在在名企工作,月薪上万呢!”我却云淡风轻的回答道:“可我还在考虑是否录用他。”这个段子向人们传达了读书无用的观点。

今天,同学们,我明确的告诉你们:读书无用论是最大的谎言!

李彦宏,百度创始人,是山西阳泉市的高考状元;马云,阿里巴巴集团创始人,历经三次高考,上了本科;刘强东,京东创始人,高考全宿迁第一……这些企业大佬无一不是高学历、高文凭,由此可见高学历是成功的重要因素。

一张大学文凭,特别是一张985或211的名校文凭,虽然不能确保你登上顶峰,却可以避免你跌入谷底,那些说学历不重要的,很可能是因为人家已经有了学历,高考以分数论英雄,未来以才华平天下。

大家都知道韩寒吧。他在一次采访中说到:“退学是一件很失败的事情,说明我在一项挑战里不能胜任,只能退出,这不值得学习,值得学习的永远是学习两个字本身,“学习”两个字,不分地点环境,是一件终生要做的事情。我曾听到有人得意的对我说:‘韩寒,我学你退学了。’我非常想对他说,我做得好的你不学,你为什么偏偏学我做的不好的呢?”

学习,功利点来说是为了你以后的工作生活,对于你自己,你自身来说,学习是在不断充实自己,正所谓:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

学习是一个不断吸取、不断释放的过程,学习知识、充实自己才可以让自己更有底气,更有静气,更有真气,更有正气。只有当你学到足够的知识,掌握一定的技能,才可以在国家需要你时,去感恩社会,去回报国家。总有一天,知识会成为你最好的武器。

那么如何去学习呢?首先,我们要坚定信念,千万别忘记你自己到底想要什么。历届学长告诉我们:高中三年,熬得住,出彩;熬不住,出局!你要时刻记住,未来把握在自己手里,你必须努力,努力,再努力!

第二,我们要坚持,学会积累,相信聚沙成塔,集腋成裘。即使每天只背五个单词,只学会一道数学题,但三年后呢?那个数字是惊人的。这份约束,会让生活走入一个良性循环,你踏过的是不曾虚度的昨天,你去向的,永远是比今天更好的远方。

别等到为时已晚,再想起亡羊补牢,别欠自己一个努力的模样。你的青春等不起,你的余生来不及!

所以同学们,当我们的才华还配不上自己梦想的时候,就请静下心来读书学习吧!相信知识是可以改变命运的!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十八

今年是“十三五”的开局之年,经过十二个五年计划得发展,中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化,高新科技的产业革命突飞猛进,新材料,新技术日新月异。超纯硅,砷化镓的研制成功,卫星遥感技术和定位技术的高速发展,互联网云端技术的日趋成熟。这新变化都使我们深深的感觉到知识改变命运,技术改变生活。

爱因斯坦说过“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”,从我们跨入指教中心校门的那一天起,我们就已经开始了由学生到技术工人的转变。要成为一名懂理论,会操作,专业知识精的煤矿工人,我们需要做的事情还有很多。但首先应明确自己的学习目的,制定出合理的学习计划,并严格按计划执行。

其次,会使用科学的学习方法,合理的利用时间,科学的记忆。遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证自己充足的睡眠时间,要加强锻炼,做到劳逸结合,张弛有度,充沛的体力是高效学习的前提。

再次,要养成做笔记的好习惯,“好脑瓜不如烂笔头”养成良好的`笔记习惯,可以提高我们的学习效率,有利于对所学知识的理解和记忆。

第四,要告别上课不认真听讲,睡觉,玩儿手机,开小差的坏习惯。要上课期间始终保持良好的精神状态。

最后,要学会学以致用,将理论知识变为自己的东西,通过实践将理论深化,不断提升自己的专业技能水平。

同学们,一千个零比不上一个一,一千句话比不上一个行动,脚踏实地,勤学苦练才是根本。有位哲人说过:“要想成为常青树,第一要素就是锻炼自己的根。”这个根,就是知识,这个根就是技能。我们在技校的三年时光,就是要锻炼自己的根。只有掌握知识,学会技能才能到达成功的彼岸。同学们,让我们行动起来,用只是武装自己的头脑,用技术开拓我们美好的未来!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇十九

知识不只是我们普遍意义上的书本文字,概念命题,也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是,知识是我们的经验,是在大脑中形成的表象、图式(有组织的知识结构)和行为,随环境和我们认知的变化而变化,以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化,更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。

吕蒙读书,士别三日当刮目相看。

心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说,依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力(通过掌握社会文化经验而获得)和流体智力(以神经生物为基础,随神经系统的成熟而提高)。其潜台词就是:流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制,生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是,不用害怕,晶体智力就像陈年的老酒,会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。

埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家。

在理解掌握知识的过程中,我们的大脑和神经高速运转,这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快,保持得更久。这就让智力增加,让我们赢在起跑线上。理解知识后,这些新的知识再转化成我们意识中的表象,和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土,不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力,一直领先。

利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦,需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步,但是,没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。

专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分,是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统,新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复,说白了就是多读书!斯滕伯格认为,个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素:知识,效率,洞察力。知识是其根本,新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题,增强知识和相关信息的结合能力,那么大师之路指日可待。就算当不了将军,做个拆弹专家也挺风光!

知识改变的不是命运,而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质,还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物,渐渐的形成了一种能力增长观(认为能力是可以改变的,随着学习的进行得以提升),变成一个掌握目标者,也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力,不是为了表现自己。就像一柄重剑,无锋不显眼,简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分,不只存在于记忆,还能克制言行、调节情绪,形成自己独特的认知风格。

这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力,肯定努力。显而易见,他们是一群内归因者。成功来自自己的能力,所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲,他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定,多努力一点就能离成功进一步,少努力一点也许就落后了很多。幸好,努力虽然不稳定但却可控,我们可以选择让自己多付出一点,早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊,更客观的自信,付出更多的努力来收获成功。

控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情,使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的,个体就会对其所生存的环境进行控制,这种控制不是暂时的,而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程,也就是主体无力改变环境,通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白,努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时,我们可以利用这些知识去创造革新,这就是一个主动改变环境的过程,也即初级控制的过程。

苏秦悬梁刺股,手不释卷,终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制,都要求我们学会对知识进行迁移应用,顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量,获得一种对事物的掌控感,达到自我实现,获得一种高峰体验。反过来,当我们在不知不觉中越来越好的时候,我们也开始相信自己,变得越来越自信。这不是一种主观暗示,而是真实可触摸的。如马斯洛所说:自我实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。

四、知识完善性格。

气质生于先天,性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情,但是不要忘了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味,知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦,但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事,培养的是我们的专注。十年如一日,磨练的是我们的坚毅。知识的躬行,让我们慢慢灵活。所有的这些,本就是一笔巨大的财富。专注,坚毅,灵活,高自尊,努力俯首,兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以,命运的枷锁不攻自破!不要觉得学霸闷,学霸呆,他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书,感觉自己萌萌哒!

依靠后天,不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼,他们怎么会不飞向更高的蓝天。

最后,温馨提示:知识虽好但不要膨胀哦!知识往往带来权威,名利,请保持那份质朴吧,千万不要自我膨胀呀。还有,没有绝对的真理,也不要束缚住不羁的思维呢!

文档为doc格式。

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇二十

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:。

大家好!

人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德,中世争于智谋,当今逐于知识。

伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书,用知识改变命运;自强、自信、自立,并以此为荣,”‘苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要的`’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!

山因势而变,水因时而变,人因学习而变!知能拓智,智达慧远!知识,是赢的基石,是成功人生的台阶,是获取胜利的保障。知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。一个人的生命能放射出夺目的光辉,知识是第一道平台,平台多高,你的起点就是多高!

与先天的智商相比,后天的学习永远是第一位的。一块泥坯,把它烧成砖,它的价值顶多两毛钱;制成瓷器,价值就会十倍地增长;制成艺术品,价值则难以估量!

生命,有时就像一块橡皮泥,你把它塑成什么样,就可能是什么样;生命,有时又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不满意可以从头再捏,生命,一次成型,没有回头路可走,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书,你的对手绝不会拒绝学习!

只有学习知识才能到达成功的彼岸。知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!

常言说的好“活到老学到老”,学习知识不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,赶紧行动起来,抓紧时间学习,多读书,读好书,让我们学会用知识武装自己的头脑,用知识的力量开拓美好的未来!

谢谢大家!

精选知识改变命运演讲稿(模板21篇)篇二十一

读完《骆驼祥子》这本书后,从祥子的遭遇中,使我深刻的意识到现实的残酷,“金钱”“地位”“势力”是人与人之间你死我活的斗争,只有知识才能改变命运!

那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。

偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥、姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。

不知是否是自己经历太多,自己在上初中后,便开始在学习上用起心来。学习的时间比玩耍的时间多得多。第一期还没有多大进步,在班上十多名。到了下册的时候,我更加用心学习,出乎意料的考上了年级前三十名在班上排名第5名,还差一点儿,就能超过姐姐的分数了。后来放寒假的时候,我们去了舅妈家,第一次看见她对我笑。第一次听见她不再吹嘘姐姐,第一次她主动给我糖果,第一次她给我夹菜……到了八年级我得到了老师的重用,在期末考试中,取得了年级第九名,是班上第四名,虽然我还是没能超过姐姐,但是在舅妈眼里,我离好孩子越来越近。中秋节我们去了舅妈家,舅妈还没等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上楼去看电视,哥哥姐姐都在!”顿时,我觉得这句话是那样的陌生,我点了点头,说了句:“嗯,知道了!”我便上了楼去,平时从不和我交谈的哥哥突然叫了我的名字:“春梅来啦!快来吃水果一会儿再下去吃饭!”我应了一声:“哦!”说着便递给我一块西瓜。到了吃饭的时候,舅妈便不断向我碗里夹菜……下午,我们准备回家的时候,舅妈吧我拉到一旁,从口袋里摸出20元钱塞到我手里,还嘱咐我说:“春梅,要好好学习,有个好成绩,将来才会有个好前程,!”他们的态度发生了180度的逆转,给了我从前没有过的东西。

所以,读了《骆驼祥子》后,我油然而生觉得社会的现实,也使我明白了学习的重要性,想要成为一个有所作为的人,知识是必不可少的条件,只有知识才能改变命运!

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