在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
文明校园团课主持开场白篇一
2.不要踩我，我是你们的绿化者
3.我是小草，是你的朋友
4.草坪为我们贡献绿色，请保护它
5.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射
6.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
7.付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
8.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵
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文明校园团课主持开场白篇二
1、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
2、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境!
3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
4、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
6、告别陋习，健康文明。创建文明校园标语。
7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
8、依法治校以德治校，建设和谐校园。
9、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
10、建设国际知名高水平研究型大学。
11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
12、教育创新科技创新，服务小康社会。
13、创建安全文明校园，营造一流育人环境。
14、微笑是我们的语言，文明是我们的`信念。创建文明校园标语。
15、营造安全文明的和谐校园环境。
16、争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
17、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
18、创建安全文明校园优化育人环境。
19、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
20、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
21、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
22、学校是学习之所，文明是成功之本。
23、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
24、与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
25、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
26、讲究社会公德，爱护公共环境。
27、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
28、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
29、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
30、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
31、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
32、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
33、以滥用水为耻，以节约水为荣。
34、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
35、争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。
36、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
37、讲道德，献爱心，争做文明人
38、人人参与文明建设，养成美德从我做起。
39、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》
40、大力倡导尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德
41、人人遵守文明公约，同心同德维护安定。
42、革除社会陋习，树立文明新风
43、倡导精神文明，弘扬社会正气
44、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会！
45、高举爱国主义旗帜，维护国家民族尊严。
46、讲文明礼貌，树道德新风。
47、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范
48、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生
49、讲文明话，做文明事，当文明人。
50、邻里团结礼貌谦让，尊老爱幼夫妻和睦。
文明校园团课主持开场白篇三
作为校园文化建设的重要一环，学生文明素质的培养是每个学生必须认真面对的话题。学校为学生提供一个良好的学习环境，但更需要每一个学生的共同努力去维护和谐、文明的校园氛围。在此，笔者愿与各位分享一些校园学生文明的心得体会。
第二段：宣告观点
文明的起点在于自我加强意识，学生作为校园环境中的重要组成部分，应该第一时间加强自我对文明规范的认知。比如，要遵守班级纪律、遵守考试规则、遵守食堂用餐规矩。在这个基础上，我们应当用行动去践行，比如一个人走路时不随意乱扔纸屑，宿舍里保持卫生环境等等。从自身做起，融入到我们日常的生活中，积极地践行文明行为。
第三段：建设爱校、爱环境意识
除了自我规范，学生们还需要意识到身为一名师生应当共同维护校园文明环境的责任和义务。我们需要了解垃圾分类、垃圾回收的相关知识，认识到紧缺资源的珍贵，严格控制浪费行为。另外，爱校意识的加强也是十分重要的。我们应当提高对校园环境的关注程度，认真对待教学楼、图书馆等公共场所的维护，遵守院校规定。同时，学生要增强对安全意识，不乱丢垃圾、不为恶意扰乱校园。
第四段：培养社交礼仪
高度重视文明素质不仅仅停留在校内，下一步是要培养良好的社交礼仪。这包括在日常交往和公开场合中严格自律，学习聆听和尊重他人的声音和意见，在言行间展现出成熟、自信的形象。比如，在毕业典礼上，要注意着装规范、庄重礼貌地表达自己的心声；在课堂上，要静心聆听教师讲课，并与同学保持合作；在参加活动或演出时，要遵循礼仪常识使得活动能够顺利开展等等。
第五段：结语
在校园中树立文明新标尺已经成为了学生们的必修课，而我们更应该通过实践去感悟到文明素质的重要性。在今后的学习生活中，我们要主动融入到整个校园文明建设的进程中，持之以恒地积累养成良好的个人生活习惯。这，不仅仅是一个学生应当具有的素质，同时也代表着我们共同创造更加美好的校园环境的积极愿望。
文明校园团课主持开场白篇四
随着时代的发展，社会对大学生的要求也越来越高。作为新一代的大学生，不仅需要具备扎实的学术素养，更需要培养文明素养。在校园实践中，我们与老师同学互动交流，探索学术前沿，开展社会实践等，不仅积累了知识和技能，也收获了一些关于文明的心得体会。
首先，实践让我明白了文明的重要性。在校园实践中，我们与各个层面的人交往，包括老师同学、校园服务人员以及实践社区的居民等，文明的言行举止能够给他们留下深刻的印象，也能建立良好的人际关系。在与老师同学交流时，尊重对方的意见，不争论、不攻击，不仅能够让我们更好地学习和成长，也能够培养团队合作的能力。在与校园服务人员接触时，微笑、礼貌地与其交流，让他们感受到我们的关爱和尊重。在实践社区中，与居民互动时，要注意保持环境的整洁和秩序，言谈举止要文明得体，才能获得他们的理解和支持。文明的标尺是为人处世的一种准则，只有保持文明才能真正与他人和谐相处。
其次，实践让我意识到了文明需要从小事做起。校园实践中的一些细节经常会暴露个人的文明修养。例如在排队时，能主动遵守规则，安静等待；在餐厅用餐时，保持餐桌整洁，不浪费食物；在图书馆借阅书籍时，不迟还不损坏；在公共场所用手机时，注意音量和内容不扰乱他人。这些看似简单的小事，实际上蕴含了个人的文明素养和道德修养。只有从这些小事做起，我们才能真正树立起文明的形象。而这种文明的种子，也会悄然传递给他人，推动整个校园形成浓郁的文明氛围。
再次，实践让我体会到文明不仅是个人行为，也是一种社会责任。校园实践中，我们要积极参与一些公益活动，投入到服务社会的行业中去。例如组织参观敬老院、志愿者服务等，这些活动不仅能让我们了解社会的不同群体，还可以培养我们的社会责任感和公德心。参与其中，我们会深刻感受到那些需要帮助的人们以及社会的发展需要我们共同努力。只有担当起文明的使者，才能推动社会朝着更加文明的方向发展。
最后，实践让我明白了文明还需要不断的自我审视和反思。在校园实践的过程中，我们必然会遇到一些困难和挑战。而这些所谓的困难和挑战，其实更多的是来自于我们个人对待他人的态度和表现。所以我们要不断地对自己进行反思和检讨，找到自己的不足，才能进一步提高个人的文明素质。同时我们也需要更多地与他人进行交流，共同进步，共同促进个人文明的升华。
总之，校园实践是大学生进行文明修养的一个重要机会。通过实践的过程，我明白了文明的重要性和小事做起的原则，体会到了文明是一种社会责任，同时也认识到了文明还需要不断审视和反思。只有通过实践，我们才能真正培养出文明的品质，为构建文明社会做出贡献。希望未来的校园实践能够更加注重培养大学生的文明素养，让我们更好地适应社会的发展需要。
文明校园团课主持开场白篇五
作为一名学生，在校园中的行为举止和言语语态是至关重要的。文明素质是现代社会必备的应用能力，也是一个人综合素质的体现。文明礼仪不仅满足学校的教育要求，更是我们成长过程中应该掌握的关键能力。在校园学生文明方面，我们应该要时刻注意自己的言行举止，养成文明的语言礼仪、行为规范以及健康有序的生活方式。
首先，文明的语言礼仪是我们表达自己、交流彼此的基础。我们要尊重别人的成长历程和文化背景，不去落井下石、谩骂人生，不能随意让情绪左右我们的言谈举止。在交流时，应注重礼貌用语，如“您好”、“谢谢”等，这些都是我们交往中的常规用语，更能体现出我们的文明程度。在学校课堂或公共场合，要注意音量大小，遵守场合的礼仪，不扰乱他人的正常生活秩序，维护校园的清新和谐。
其次，行为规范是学生文明的重要组成部分。在校园中，我们不能只顾自己或小圈子的利益，应多关心周围的同学，并且要了解、尊重他们的意见和需求。遵循课堂纪律、操场规定，不做损害他人利益或公共财产的行为，遵循各项规章制度，不违反校规、城市法规。同时，要学会自我保护，合理利用时空，保证安全、健康的生活方式。为此，我们应该不断自我完善，提升行为修养意识，不断深化对文明行为的理解和注重，将学校的文明行为融入到我们自己的具体行动中，将其作为自我成长的载体。
再者，健康有序的生活方式是促进成长的重要途径。校园生活丰富多彩，不应被一些不良的嗜好所影响。我们应该发扬良好的学风和品德，勇担社会责任，与学校和社会共同建设一个健康、和谐、文明的校园。我们应该积极参与各种形式的经验活动和志愿服务，发扬志愿者精神，改善校园环境。扩大社交圈，学会沟通交流，从而增广见闻，拓宽人生眼界。学生自我管理的能力在形成健康生活方式中扮演着重要的角色，而文明的行为规范和生活方式是树立好自我形象的重要切入点。
文明校园团课主持开场白篇六
1、爱心传递你我，文明就在身边。
2、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
3、安全意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。
4、安全与文明携手，健康与美丽同行。
5、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
6、倡导文明新风，共建美好校园。
7、传承文明，启智求真。
8、创建文明学校，构建和谐校园。
9、创建文明学校，争做文明学生。
10、创建优良学风，争做合格人才。
11、创新办学，开放办学，特色办学。
12、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园。
13、创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
14、待人以文明，受人以尊敬。
15、淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
16、德育贵在修身，文明贵在行动。
17、发挥优势，突出特色，重在建设。
18、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
19、改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
20、感悟文明，理解文明，实践文明。
21、高雅的素养，完美的人生。
22、公德装在心中，文明贵在行动。
23、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
24、管住脏、乱、差，留下真、善、美。
25、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
26、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。
27、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。
28、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
29、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
30、践行荣辱观，文明伴我行。
31、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
32、讲文明，树新风，促和谐，我们的明天更美好。
33、讲文明，树新风；践文明，显素养。
34、讲文明话，办文明事，做文明人。
35、教学与科研并重，建设与管理共举。
36、教学与科研共进，校风与学风相长。
37、教学质量是学校生存发展的生命线。
38、教育优先，德育为先，素质领先。
39、节能减排，让我们的心灵和天空一样蔚蓝。
40、静修、包容，乃和谐之道。
41、举手投足间，文明礼仪美。
42、科学发展，共建和谐。
43、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
44、明礼诚信传美德，团结友善促和谐。
45、沐浴文明新风，共享文明成果。
46、你我多一份自觉，校园多一份清洁。
47、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
48、偶尔助人，别人将记住你的名字，永远助人，历史将记住你的名字。
49、平安校园，和谐为本。
50、齐心协力抓发展，艰苦奋斗创新业。
51、清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。
52、清洁卫生手牵手，和谐环境心连心。
53、人才是兴校之源，创新为发展之本。
54、人人都是软环境，个个来当好学生。
55、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
56、深化教学改革，提高教学质量。
57、师生创文明，礼仪全武汉。
58、岁月流逝，礼仪永在。
59、提高学生文明素养，提升学校办学品味。
60、同心同德，全力共求改革发展，人人参与，为争创文明校园增光添彩。
61、突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
62、推进素质教育，培养创新人才。
63、完美的礼仪，蔚蓝的天空。
64、维护校园安全，创建文明环境。
65、卫生关联你我他，校园清洁靠大家。
66、文明从细微处做起。
67、文明环境大家创，洁净天空任翱翔。
68、文明你我他，建设江城家。
69、文明让生活更美好。
70、文明事情我先做，文明出行我先行。
71、文明是把尺子，时刻衡量你我。
72、文明是境界，礼仪是美德。
73、文明用语我来说，文明行为我来做。
74、文明与我携手，快乐伴我成长。
75、文明之花，和谐绽放。
76、相互多礼让，学校更文明。
77、校兴我荣，校衰我耻，我爱我校，为校争光。
78、心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
79、学生备选文明用语
80、学文明精神，作文明事情，展文明风貌。
81、学校是我家，文明靠大家。
82、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
83、扬文明礼仪，建和谐社会。
84、要想创礼仪武汉，就得做文明师生。
85、一滴水能折射阳光，细微处显您的品格。
86、一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
87、一个人没有礼仪，无法生存；一个团体没有礼仪，无法立足；一个民族没有礼仪，则会消亡。
88、以服务求支持，以贡献求发展。
89、以人为本，构建和谐校园；以德治校，彰显文明新风。
90、以我美德，传校美名。
91、以质量求生存，以特色求发展。
92、用公德规范言行，用文明美化心灵。
93、用双手开拓公共环境的净土，用微笑搭建社会公德的平台。
94、与文明同行，同礼仪握手。
95、雨露滋润禾苗，真情温暖心田。
96、增强道德意识，提高文明素质。
97、增强文明意识，提高自身素质。
98、争当好公民，争做好学生，争创好成绩。
99、知行一致，行胜于言。
100、制度是基础，管理是关键，育人是核心，质量是根本。
101、质量立校，人才强校，特色兴校。
102、助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
103、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
104、尊师爱生，重教勤学。
105、尊师重教，奠基未来。
106、遵守社会公德，维护公共卫生。
107、遵守文明规范，践行文明行动。
108、做道德文章，育“四有”新人。
109、做人诚为本，做事实为基。