计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
社区疫情防控工作计划篇一
为进一步有效防控疫情，保障小区封闭期间居民群众基本的生活物资需求，特制定我区疫情防控期间居民生活物资供应保障工作方案。
按照“统一封闭、统一配送、统一管理、保障需求”的原则，在小区集中封闭期间，有序、有效集中开展配送工作，落实各项工作措施，有效保障小区封闭期间居民的基本生活物资需求，全力维护小区安全稳定。
（一）畅通保供渠道。采取有效措施，切实保障我区物资供应主渠道的畅通，统筹协调选取具有完善配送体系、供货渠道通畅且有较为充足生活物资储备的商超企业：“庆客隆超市、步森百货超市、友谊超市”，要求三大超市按照就近原则向封闭社区提供可售物品清单。
（二）落实专人负责。针对全区所有小区已封闭的实际情况，要求社区网格员将“三大超市”提供的可售物品清单上传至居民微信群中，要求居民将所需物资情况定时上报，社区安排专人负责统计汇总上报至定点超市。
（三）保障居民所需、明确配送流程。各社区在汇总居民所需物资情况后，要立即对接定点超市落实所需物品数量及具体配送点，“三大超市”负责打包、分装、配送。
社区网格员要按照本小区规模合理确定物资存放点，设置醒目的物资存放点标识标牌。超市接单后将商品打包，贴好地址、金额及付款码后，配送至小区指定地点。由社区网格员提前统一收取物资费用，在商超配送物资时与商超配送人员一并结清。
各网格员要主动与辖区内不会使用智能手机的老年人联系，了解他们的需求上报定点超市，代为付款并做好台账，疫情解封后统一结算。
（一）加强组织领导。为加强保供工作的领导，确保各项工作措施落到实处，特成立扎赉诺尔区封闭小区居民必需品保供小组，主要负责物资保供工作的组织领导，制定总体工作方案，检查各部门、各社区、街道办事处工作措施的落实情况，及时协调和处置保供工作中出现的各项问题。
（二）明确工作职责。区工信和科技局负责保供工作综合协调，组织超市积极做好物资调配，确保超市物资储备充足，配送顺畅；区市场监管局要加强对保供企业各类物资检验检测，确保各类蔬菜、食品保质保量。同时加强价格监测，确保价格平稳；区委宣传部负责利用公众号、新闻媒体等多种形式对保供工作情况开展宣传，及时通报因现场管理、工作需要临时调整的方案、公告、通知等需广大居民知晓的信息；各镇、街道办事处负责本辖区封闭小区居民生活必需物资的保供工作，明确专人对接超市，引导居民购买所需物资，将居民所需物资配送分发到居民手中；各商超企业负责保证超市物资充足，确保配送顺畅，保质保量、准时准点完成全部流程。要严格人员管理，坚持做到五有三加强，在物资打包、分装、配送过程中按照疫情防控相关规定操作。
社区疫情防控工作计划篇二
为坚决贯彻落实自治区、银川市、金凤区关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，全力抓好良田镇蔬菜等农产品生产调度，切实保障农业生产经营主体利益，推动农业生产经营有序，根据新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）内容，经镇党委同意，现结合良田镇实际情况制定如下工作方案。
成立疫情防控期间稳产保供工作领导小组，根据业务分管职能，统筹全镇疫情防控期间稳产保供工作。小组各成员结合包村制度，负责所包村居疫情期间农业生产、运输、收储、交易等工作的协调与监督。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室负责具体业务，办公室设在农业综合服务中心，张文俊担任办公室主任，政策解读及涉疫突发情况处理由镇疫情防控工作专班负责。
良田镇根据实际情况将涉疫区域划分封控区、管控区、防范区，农产品交易过程中划分生产区、缓冲区、交易区、交付区。所有疫情防控措施及政策解读需严格按照新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）内容执行。
（一）封控区（足不出户，上门服务）
1、针对封控区农户，由农户自行向村委会提出申请，在签订责任与义务协定后，村委会召集志愿者进行管护、采摘。
2、封控区农业企业及合作社施行生活区、生产区封闭管理，企业向村委会和上级管理部门提出申请，由疫情防控专班根据实际情况研判，制定对应生产措施。
3、封控区内农户需要进行交易的，由村委会统一联系收储户，并通过视频提出交易价格区间，最终由农户决定交易，也可由农户委托亲属或其他人员代为交易定价。
4、进入封控区进行收储运输及交易的车辆需在指定检测点完成“一扫三查”、“双检”及检测证办理等基础措施后，随车司机严格做好个人防护，由检测点工作人员检查后将车门贴封条，并对车辆进行全方位消杀，发车时磅单通过微信发送，确保运输全程司机不下车，和装车人员无接触。车辆进出封控区，村委会需严格进行检查并做好进出2次的全方位消杀。
（二）管控区（不可离开划定区域）
1、针对管控区农户，由村委会做好宣传及监督工作，确保农户在农业生产、管护过程中全程佩戴口罩，严格做好生产区域及交通工具消杀措施，严格落实“两点一线”管理，严禁聚集。确需生产雇佣人员，必须在管控区范围内招用，外来人员严禁进入。
2、管控区农业企业及合作社，施行生活区、生产区严格管理，严格落实“两点一线”，严禁聚集，做好日常消杀工作。生产区员工需全程佩戴口罩，生活区由企业及合作社自行保障已有员工食宿。车辆进出生活区、生产区需全方位消杀。确需生产雇佣人员，必须在管控区范围内招用，外来人员严禁进入。
3、进入管控区进行收储运输及交易的车辆需在指定检测点完成“一扫三查”、“双检”及检测证办理等基础措施后，随车司机严格做好个人防护，由检测点工作人员检查后将车门贴封条，并对车辆进行全方位消杀，发车时磅单通过微信发送，确保运输全程司机不下车，和装车人员无接触。
4、管控区农户需要进行交易的可由村委会统一联系收储户，也可以由农户自行采摘后将农产品装车运至缓冲区，在进行“一扫三查”后，委托现场工作人员将车辆驶入交易区，期间可通过视频进行交易，交易结束后由工作人员进行全方位消杀，并将车辆驶入交付区，交由分拣及装车人员处理。整改过程中，现场工作人员需全程二级防护，分拣及装车人员需全程穿隔离衣服。
（三）防范区（强化社会面管控，严格限制人员聚集规模）
1、针对防范区农户、农业企业及合作社，由村委会做好宣传工作，动员生产人员全程佩戴口罩，严格做好生产区域及交通工具消杀措施，落实“两点一线”管理，严格限制生产人员聚集规模，非必要不外出，不雇佣外来人员，确需生产雇佣外来人员，需要持有效核酸检测证明，做好个人防护后开展农业生产。
2、进入防范区的从事农产品运收储运输的各型的车辆必须到指定农产品交易运输车辆疫情防控检测点完成“一扫三查”和“双检”后办理检测证。
1、加强组织领导。各村（社区）要高度重视疫情期间重要农产品稳产保供工作，要切实加强组织领导，各村（社区）书记要亲自把关、掌握情况。要指定人员负责，统筹抓好各项具体工作。要结合生产现状，精心策划，周密部署，层层落实工作职责，确保工作措施落到实处，对工作过程中因履责不到位、玩忽职守的，要严格追究相关人员责任。
2、加强应急值守。要强化疫情期间的应急值守工作，确实在岗尽责，确保政令畅通。面对突发事件和紧急情况，要服从安排、快速响应、及时报告、果断处置，坚决防止事态扩散和蔓延。
3、加强宣传报道。积极宣扬责任企业和典型事迹，消除百姓恐慌心理。要加强生产、供应、质量安全等方面的舆情监测，及时掌控负面报道，对各种谣言、恶意炒作或不实报道，要主动发声、加强科普、妥善处理，将负面影响降到最低。
社区疫情防控工作计划篇三
疫情发生以来，西安市商务局按照“防疫保供并重、线上线下结合、政府市场协同”的总要求和“外保货源、内保畅通、末端保供”工作要求，推动建立市、区县、街办、社区四级联动保障体系，加强统筹推进，明确责任分工，积极探索保供应新模式，不断涌现出一些好的经验做法。雁塔区积极作为，系统推进，采取分类保供、创新配送模式等方式，确保所属区域供应畅通有序。具体做法如下：
调整区指挥部疫情防控领导小组，成立9个城中村疫情防控工作专班，落实区级领导保供分片包干制度；辖区8个街道、165个社区分别建立以社区为单位的保供工作专班，制定专人落实物资保障工作；820个小区居委会，联合物业公司、业主志愿者、下沉干部共同组建以小区为单位的保供工作组，成立并夯实“区—街—社区”三级联动的物资保障工作体系，努力实现主要生活必需品供应全覆盖。
一是建立台账，提供精准服务。对辖区城中村流动人口、孕妇、残疾人、需要透析人员等特殊群体，建立“服务台账”，列出“服务清单”，依靠“网格长”力量，精准了解每一位特殊需求人员的具体情况，通过上菜上门、送药上门等上门服务，第一时间解决特殊群众具体需求。对于需要外出透析、定期孕检的特殊人群，符合疫情防控要求的，出入口登记后一律放行，无自行前往条件的，村委会派专车予以接送。二是设置保供热线，24小时专人接听。
一是全面完成“爱心蔬菜送上门”活动。成立由副区长为组长的工作专班，制定《雁塔区“爱心蔬菜送上门”活动实施方案》，积极联系欣桥市场，为雁塔辖区56万余户群众（以户为单位计）免费配送蔬菜。二是积极拓展“线上服务”，让“指尖上菜篮子”动起来。居家隔离群众通过商家app自行下单，线上预约，获得配送服务。制定落实严格的防护、消毒、测温等常态化疫情防控措施，全力保障辖区群众的“菜篮子”“米袋子”。三是切实解决群众买药难问题。全面评估、严格甄选开业零售药店。对营业门店从业人员必须做到持有72小时两次以上核酸阴性证明方可上岗，就近居住，严禁封控区内从业人员上岗。目前已开业药店59家，基本覆盖辖区各街道。同时，通过网络，电话与社区联系，通过社区团购，工作人员代购药店配送等方式建立安全有效的购买渠道，保障群众用药需求。
下一步，将在落实好疫情防控工作的前提下，动员和招募更多的符合疫情防控条件的志愿者、工人参与到保供应工作之中。并进一步拓展生活必需品“线上+线下”供应保障渠道，打通保障供应的“最后一百米”。
社区疫情防控工作计划篇四
2020年上半年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，在以同志为核心的^v^亲切关怀下，在县委县政府的坚强领导下，全县民政干部职工坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的、二中、三中、四中全会精神和在中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会上的重要讲话精神，坚定不移地做好疫情防控工作的同时，围绕县委、县政府年初下达的各项责任目标和工作任务，坚持以人民为中心，聚焦脱贫攻坚，聚焦特殊群体，聚焦群众关切，更好履行基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责，切实发挥了民政工作改善民生和维护稳定的社会作用，现将工作情况汇报如下：
一、2020年上半年工作开展情况
（一）社会救助工作
扎实推进社会救助兜底脱贫行动。落实落细兜底保障政策，对未脱贫建档立卡贫困户中的重病患者、重度残疾人参照“单人户”纳入低保，对存在返贫风险的及时给予临时救助；将因病致贫，符合兜底保障条件的困难家庭，及时纳入低保或特困供养范围。会同扶贫局出台了《县社会救助兜底脱贫行动实施方案》，定期开展数据比对分析，掌握未脱贫建档立卡贫困人口、边缘致贫户、返贫风险较高的已脱贫人口信息。疫情防控期间，优化低保审批程序，将符合条件的未脱贫建档立卡贫困人口及时纳入兜底保障范围，同时拨付临时小额临时救助备用金50万元至各乡镇（开发区）。1-6月，全县新增城乡低保1274户、2052人，发放资金万元，新增特困人员446人，发放资金万元，临时救助672人次，发放救助资金万元。
持续深入开展社会兜底保障救助资金专项整治。先后印发《2020年县农村低保专项治理工作方案》和《县聚焦社会兜底保障救助资金方面突出问题专项整治工作方案》，集中开展社会救助领域漠视侵害群众利益相关问题整治，查处农村低保等社会救助经办服务中的腐败和作风问题。1-6月，全县城乡低保通过动态调整，共退出2246人，初步实现了“兜底”与渐退同步，增强了可持续性。
（二）养老服务工作
努力推进养老机构建设。农村敬老院消防设施建设验收。全县暂未通过消防设施建设验收的42所农村敬老院消防工程已经基本完工且具备验收条件，资料已陆续递交住建局窗口；4家改扩建敬老院工程土建工程已完成60%，土建工程和消防工程正同步进行。社区康养中心建设有序开展。2020年建设任务为新建1个社区康养中心，我局与住建局、规划局、城关镇共同考察城区住宅小区社区养老用房，目前已确定御龙湾小区为社区康养中心选址，正在与御龙湾开发商办理移交手续。失能半失能特困人员集中养护得到保障。目前具备护理能力的养老机构有27所，集中供养失能半失能特困人员627人，其中失能人员331人，半失能人员296人；分散供养失能半失能特困人员525人，其中失能人员305人，半失能人员220人，失能半失能特困供养对象集中供养率。农村敬老院环境逐步提升。依托专项资金为农村敬老院采购微型消防站、空调、电视，均已通过公开招标采购，目前微型消防站已完成安装并投入使用，空调、电视也已完成招标程序。每院安排专人参与消防操作员培训，尽早实现消防值班室专人专岗、持证上岗。实施敬老院明厨亮灶工程。出台《关于印发〈县民政局消防安全专项整治三年行动实施方案〉的通知》。农村敬老院改革改制持续推进。根据省政府目标绩效考核和民生工程任务要求，进一步落实省政府办公厅《关于全面开放养老服务市场提升养老服务质量的实施意见》、市民政局《关于下达全市特困供养机构社会化转型指导数的通知》精神，到2020年底我县特困供养机构社会化运营比例需达到70%，应转型数为33所。截止目前，全县47所敬老院，已有20所敬老院完成公建民营备案。
做好各项养老服务补贴资金发放。低收入养老服务补贴和失能老人护理补贴发放。2020年县低收入老人养老服务补贴和失能老人护理补贴覆盖率需达到50%，目前正在审核各乡镇上半年申报材料。高龄津贴发放。2020年80周岁至99周岁老人高龄津贴实行每半年发放一次，100周岁及以上老人高龄津贴下半年统一申报，逐户审核后进行发放。目前正在审核各乡镇上半年申报材料。社会办（公建民营）养老机构运营补贴发放。根据《县养老服务和智慧养老实施方案》，为支持社会力量兴办养老机构，按月发放运营补贴，集中供养特困人员自理、半失能、失能分别补贴每人每月200元、1600元、2200元，其中失能半失能人员补贴包含特困人员基本生活费、护理费，社会人员自理、半失能、失能分别补贴每人每月200元、400元、600元。目前已发放至4月，近期实地核查人数后5月和6月将同时发放。
（三）社会事务工作
加大殡葬工作长效管理力度。截止6月21日，全县实际火化2758具，占全年预测数的，比上年度同期减少了281例，火化率最高的乡镇曹庙镇为，最低乡镇花园镇为。安全、有序、文明地完成了清明祭扫工作，累计祭扫群众3万余人,各类车辆900多车次,参加保障人员180多人。城乡公益性公墓建设有序推进，城市公益性公墓选址马店镇龙潭湖村，已完成立项，可研报告正在制定中；农村公益性公墓部分乡镇已经完成立项，绝大多数乡镇完成选址。最新印发了《县困难群众殡葬救助暂行办法》（霍政办秘〔2020〕40号）文件，2020年5月1日起，低保、五保等五类困难群众殡葬费用将实现政府埋单。
提升婚姻收养登记服务水平。严格遵守婚姻收养法律法规，认真审核各类证件材料，办理新婚3624对，补发2513对，离婚1517对，补离129对。加强应急应对，圆满地完成了“”、“”等特殊节日婚姻登记工作。收养登记全面落实评估机制。
残疾人生活有效保障。截止目前，累计发放残疾人生活补贴万元，重度残疾人护理补贴万元。
（四）儿童福利工作
切实保障孤儿基本生活。截止6月底我县审批通过孤儿和事实无人抚养的儿童1051人。其中：孤儿193人、事实无人抚养儿童858人，散居1026人，集中供养25人。散居孤儿和事实无人抚养儿童供养标准1050元/人.月，集中供养儿童1450元/人.月。实行动态管理，按月打卡发放，2020年1-6月新增孤儿基本生活保障对象72人，取消13人，发放1-6月孤儿和事实无人抚养儿童基本生活保障费万元。2名分散供养儿童由于监护人变故转为集中供养。所有新增孤儿和事实无人抚养儿童，县局组织相关人员逐一进行入户核查，对孤儿监护人领取、使用基本生活费及儿童养育状况提出要求，明确监护义务和责任。目前，全县孤儿基本生活费做到及时、足额发放，监护人也能认真地履行监护（照料）责任，无克扣生活费、无歧视虐待等不良现象。县社会（儿童）福利院孤残儿童托养照料继续实施第三方购买服务，落实监管制度，提升服务能力。4月份为全县22名年满18周岁在高职、普通全日制本科、专科等高等院校就读的中专、大专、本科、研究生发放助学资金22万元，切实保障了我县孤儿平等享有受高等教育的机会，促进更多孤儿成长成才，并完成省民政厅第三方绩效考评工作。
推进农村留守儿童和困境儿童关爱保护工作。目前，全县农村留守儿童36266人，困境儿童1051人；全县共设置乡镇儿童督导员31名，村（社区）儿童主任428名，实现乡镇、村（社区）全覆盖。所有农村留守儿童和困境儿童做到一人一档，信息填写齐全，按季度更新，严格落实监护责任。4月将“农村留守儿童关爱保护工作联席会议”调整为“县农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作联席会议”，明确了各成员单位职责分工。积极组织社会力量在全县继续建设“儿童之家”，计划建8所，目前正在选址阶段。
（五）社会组织管理工作
严格按照两个《条例》要求，做好告知关、审核关、建档关，上半年新审批社会组织48个，办理变更登记8例；开展慈善组织疫情捐赠督查，规范捐赠行为；根据省、市统一部署，下发年度检查通知，目前绝大多数社会组织已完成材料申报；加快推进社区社会组织备案，目前备案302个；部署“双随机，一公开”年度工作计划。
（六）基层^v^和社区治理工作
社区疫情防控工作计划篇五
本学期受新型冠状病毒疫情影响，我校学生目前尚未返校。按照教育部、省教育厅有关要求和学校统一部署，我校已于20__年2月17日开始进行网络课堂教学。结合《山东大学(威海)本科生考试工作管理实施细则》相关规定，为确保对本学期学生学习质量的合理、有效考核，各教学单位应按以下原则制定各教学单位的学业检测计划：
一、优化考核比重。
本学期开展的线上教学的课程，可以适当提高平时成绩占总成绩的比例，并合理考虑网络课堂教学的特殊性，以制定合理的课程考核方法。针对学生在网络课堂的表现，任课教师应设计合适的评价方式，可将课堂表现、日常作业等过程性考核内容纳入到课程评价中。全面复学后，期末组织纸笔考试的课程，也应在试卷中体现网络课堂的教学内容，以此提高学生参与在线学习的积极性。
二、丰富考核方式。
各教学单位可根据课程特点选择口试、笔试等考核方法，对于部分综合性、应用性、实践性较强的课程和和毕业论文(设计)，可采用线上仿真实验、网上答辩、撰写文献综述或论文、课程设计、作品设计与制作等考核形式。除上述考核形式之外，鼓励学院根据学科和课程特点，科学采用其他考核方法，合理采用电子化、网络化的考核形式。
三、严格考核要求。
网络课堂教学期间，学院须督促学生按时上线学习，任课教师应认真对学生考勤和过程性考核进行评价，杜绝“平均化”、“普惠化”的评价结果。教师应做好网络课堂中学生的考核表现记录，并将其作为平时成绩记录的一部分，纳入试卷册装订保管。
课程考核的时间应按照校历和教学进度合理安排，并提前将考核的有关安排通知学生。
各教学单位于3月30日前将本单位的学业检测计划(电子版)报送教务处考试管理科。
社区疫情防控工作计划篇六
新的.学期，新的开始。今年的开学和以往有些不同，因为疫情的原因开始线上授课，老师在家当主播。停课不停学，停课不停研，为了这次特别的开学，我们已做好了充分的准备，从备课、教研到网络技术的学习，只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期，我一定根据教育局及学校的工作安排和计划，开展好符合本班学情的线上辅导工作，关于开学后我制定了以下个人计划：
一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养
本学期我继续担任中班的科任工作，每天给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理，为午睡的小朋友铺床、睡后叠被，还要协助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，幼儿的午睡看护工作等。
幼教工作是一项艰巨的工作，需要我们幼儿教师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。
在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动，孩子有点进步就即时表扬，为他们贴小红花，使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪，有的整天哭闹不止，这就需要我们幼儿教师有耐心，从多方面体贴关心幼儿的一日生活，减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待，拉近自己与幼儿的距离，想办法使幼儿对自己产生亲近感，耐心细致地教育幼儿，使他们尽快融入幼儿园的集体生活。
本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程，所以我要认真上好这两门课程，在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。
二、配合班任搞好各项活动
中班幼儿自我服务水平弱，在平时工作中，我除了完成本职工作外，尽可能地参与教育活动，让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动过程中，一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患，协助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重，我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识，做到事事时时处处注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理，杜绝一切事故的发生，确保幼儿的人身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作，对幼儿经常实行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。
平时要和班任相互配合，相互支持，常常沟通，一同探讨幼教工作，团结一致，共同努力，协助班任尽力看护好班中幼儿，关心每一个幼儿，使幼儿健康成长。
三、以高度的责任心做好其他工作
在平时工作中，我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作，我决定每天来到幼儿园第一件事，就是打扫活动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒，然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐，井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭，做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。
本学期我还负责幼儿的午睡的看护，在每天的看护中要高度负责，一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前，要先检查幼儿是否带物品上床，防止意外发生。在幼儿熟睡时，也不能大意，要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床，安安全全下床。
四、提升自身素质
平时要向有经验的教师学习，取别人之长，不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论，持续积累幼儿教育知识，丰富幼儿教育工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新，持续调整自己的知识结构，使自己更好地做好幼教工作。
自己还要积极参加继续教育学习，特别是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体使用技能，自己要认真对待，端正态度。制定好练功计划，每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习，不耻下问。一步一个脚印，扎扎实实练下去，只要有恒心、有信心，持之以恒，就会收到显著效果。
总之，在工作中要积极进取，开拓创新，持续超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我，圆满地完成领导交给的各项工作。
社区疫情防控工作计划篇七
一、工作目标：
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
二、工作措施：
1、认真学习，提高卫生工作的认识
认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境
响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。
4、加强健康教育，提高健教质量
（1） 定期出好黑板报和宣传厨窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
（2）各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质
（1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
（2）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。
（4）定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。
6、加强学校预防接种管理
制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。
7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。
加强对学生因病缺课的统计工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。
三、具体分布措施
9月份—10月份做好新生入学预防保健宣传工作。
10—11月份 举办健康教育讲座。
11—12月份 完成学生健康电子档案。
12—1月份 做好学生请假登记汇总，计算好缺课率
社区疫情防控工作计划篇八
按照《永宁县应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组学校工作组文件》(永疫领学组发发〔20__〕3号)要求,根据永宁县教育体育局疫情防控(第7次)及开学准备工作视频会相关安排，现就我校20__—20__学年度第二学期返校开学教学检测，特制定本计划。
一、实施原则
1.稳实检测，科学推进。稳妥、扎实做好检测工作，保障衔接教学检测，有序有效。
2.分时检测，错峰降压。分二个阶段进行学业检测。开学衔接教学期间，缓解各科同时高峰检测教学压力。
3.及时检测，科学诊断。线上线下教学根据授课进度，及时跟进检测，及时了解学生掌握情况，科学诊断确定线下衔接教学内容。
二、实施保障
成立学业检测领导小组
组长：曹志文
副组长：刘自东、沈海侠、唐兴成、盛会珍、马玉峰、王新玲。
成员：雅进搏、各教研组长、各年级组长、各任课教师。
三、实施阶段
1.第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。
2.第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。
三、实施要求：
1.扎实开展空中课堂教学。
2.严格实施课程安排。严格按照教育厅空中课堂教学进度教学，每期(截止目前空中课堂教学8周)年级课程表提前发布。5至6年级4月7号开学，1至4年级4月13号开学，直至通知开学为止。
3.统筹安排：
建立语文、数学、英语、艺体综合学科教学统筹推进体系和机制，做到教学同步、师资同配、管理同行、资源同享、平台同用。
4..团队合力：以教研组、年级组为单位，发挥教研团队合力。
四、实施内容、方法：
(一)检测内容：
空中课堂教学授课内容。
(2)检测方法：
1.分步推进：分线上线下教学二个阶段，组织教学检测
2.诊断评估分析。
诊断评估分析报告内容要求：
(1)诊断分析，评估空中课堂授课和自己线上教学两方面情况。
(2)诊断分析，评估学生学习维度目标是否达到;存在的问题。
(3)课堂教学衔接的重难点内容，课堂教学的补救措施。
五、教师要求：
教研组长：
各教研组长严格按照要求，安排好检测各项事宜，确保此项工作顺利开展。线上检测时，为确保考试成绩真实，各年级组长，教研组长安排考试时间尽量考虑到家长的时间，便于监督。
全体教师：
3月22日开始分单元，分阶段线上检测。全体教师，按照教研组活动安排，严格执行每周的检测。每单元制卷教师提前制作好试卷，提前推送给教研组长和同年级教师。
各组按照制卷人员分配。各教研组长，各任课教师提前安排到位。
各年级严格按安排，完成线上线下检测。
四、具体安排
(一)第一阶段：线上教学期间，及时检测前三单元，科学诊断评估教学。
1.检测时间安排：
3月22日——3月28日：各学科进行第一次线上检测;
3月29日——4月4日：各学科进行第二次线上检测;
4月5日——4月11日：各学科进行进行第三次线上检测;
每周三3——6年级英语，60分钟
每周四1——6年级数学，80分钟
每周五1——6年级语文，80分钟
2.教学诊断评估时间：于4月12日之前，完成诊断评估分析。各学科3次检测全部结束后，针对“查看报告”数据结果，按之前指导要求，进行几单元综合诊断评估分析，于4月12日之前，完成《诊断评估分析报告》。
在线检测平台进行检测。各年级，学科，统一试卷，统一时间，开考和提交。
教研组长组织安排和组员商议好具体检测时间和制作试卷人。
3.具体分工
低语组：
一年级出卷人：一单元魏月侠，二单元杜正菊，三单元沈凤玲。
二年级出卷人：一单元常梦婷，二单元丁海云，三单元张新荣。
中语组:
三年级出卷人:一单元唐淑琴、二单元张海荣、三单元、王晓琴
四年级出卷人：一单元胡玉珍、二单元洪玲春、三单元王晓丽
高语组
五年级出卷人：第一单元、刘洁、第二单元、王晓芸、第四单元、杨涛
六年级出卷人：第一单元、李治湄、第二单元、张琴、第四单元、王丽娟
低数组
低数组单元测试安排：
一年级：王莉莉一单元，王主任二单元，张老师三单元，李娟老师辅助她们给出题。
二年级：王洁一单元，张睿二单元，满璐三单元。
三年级：陈静第一单元，朱静怡第二单元，马光荣第三单元。
高数组
高数组的制卷人员分配:
四年级组:一单元王玉红，二单元刘燕芳，三单元陶卫东。
五年级组:一单元马海军，二单元孙振华，三单元李晓琴。
六年级组:一单元杨雪，二单元王秀丽，三单元骆彩霞。
英语组
英语组制卷安排:
三年级、王海侠
四年级、靳莹
五年级、王丽艳
六年级、张晓彤
4.教学诊断评估分析：各学科3次检测全部结束后，针对3次“查看报告”数据结果，按要求，进行几单元综合诊断评估分析，于4月12日之前，完成诊断评估分析。
(二)第二阶段：线下衔接教学期间，及时检测剩余线上教学知识，跟进诊断评估教学。
1.检测时间安排：
五、六年级：4月7日-4月10月：各学科进行检测;
一、四年级：4月13日——4月16日：各学科进行检测;
2.教学诊断评估时间：第二阶段检测全部结束2日后，完成诊断评估分析。