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那是一次尝试篇一
今天是星期六，我和往常一样，去上“头脑奥林匹克”。在课上，施老师对我们说：“今天我们来做一个小小的实验。”耶！我可是最喜欢做实验的了！
实验的器材：一片薯片、一张a4纸和一张餐巾纸；实验要求：随便你怎么包装，只要使薯片在接受测试时不碎就行了；实验时间：8分钟。“计时开始！”施老师颁布“命令”后，我们飞快地干了起来。
于是，我先把a4纸胡乱捏一通，再把纸打开，将薯片放进去，把纸合拢。最后将餐巾纸包在a4纸外面。为什么呢？因为我在一本书上看到：像纸这些脆弱的东西把它弄皱，这样承受的压力会大一些。这可是非常重要的科学知识哟！
我信心十足地去接受检验。只见施老师将线贴在门上，线的另一端绑上了一个50克的砝码！这比刚才失败的那次重多了!轮到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受无比重大的考验似的。只听见“砰”的一声，砝码重重地敲在了薯片上。我连忙打开一看，耶！没破！我心里有一种说不出来的喜悦。
通过这件事我明白了：不论这件事有多么困难，都该去试一试。失败了不要退缩，也许换个角度，问题就会迎刃而解！
那是一次尝试篇二
第二天妈妈下班回家时，手中提着个袋子。我问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是做披萨的奶酪，就是可以拉的很长的那种东西。”我叫道；“太好了！我们现在就开始做吗？”“那是当然。”妈妈笑着说。
于是我们先用面粉和水做成一个饼皮，放在一边。妈妈拿出勺子，放饼皮上抹了一点油，又找出切好的肉片，均匀地放在上面。接着，她就把比萨放入了烤箱，对我说；“接下来就看你的啦！”我满怀自信地“嗯”了一声，心里想：我一定要尽我最大的努力做！
好不容易切完土豆和西红柿，放在饼皮上，我又跑向冰箱，拿到奶酪和番茄酱，撒在上面，撒奶酪的时候我还特地多放了一些，反正是在家里，放的多一点少一点，应该也没什么。
终于大功告成了，我把披萨放进烤箱，又烤了十分钟。烤好后，我迫不及待地拿起叉子，叉了一块土豆送入嘴里。“真好吃啊！”我情不自禁地喊道。
“嗯，的确挺好吃的。”妈妈吃了也说：“下次我们再做一个吧！”
我一蹦三尺高：“好耶！”
那是一次尝试篇三
在我的记忆中，我有许多次尝试，有成功的，也有失败的。可是最让我难忘的就是一次烧饭的尝试。
在我一年级时，有一次中午回家，可是家里一个人也没有，我走进家里，四处张望，突然，我的眼神落到了家里的电饭锅上，我跃跃欲试，心里想：没吃过猪肉，总见过猪跑吧，烧饭应该没问题，我应该能成功的。
说干就干，我把家里的米缸打开舀了两缸米，倒进淘米蓝子里淘米，淘完了之后，我把淘好的米小心翼翼、一粒不差的都倒进了电饭锅里。 “大功告成”我兴奋地说。我盖上电饭锅，插上电源，就去房间里看电视了。
过了半小时，我闻到了烟熏火燎的糊味，以为是别人家里散发出来的，也没有多想。
失败乃成功之母，吸取了这次尝试失败的教训，我相信我以后烧饭再也不会失败了。
那是一次尝试篇四
尝试不一定会成功，但你不尝试，绝对不会成功，所以，勇敢去做吧！
——题记
人生中，总有那么多的第一次，你不能永远不去做。我们要有去尝试的勇气，万一成功了呢！而我，就是有一次成功的尝试。
那是一年秋天，教室窗外是一幅落叶纷纷的景象，而我，在教室里第一次举起了我的小手。
记得小时候，我虽然成绩很好，但是我怯场，我没有勇气，我不敢在大场合发言，就连在教室里举手回答也不敢，这就让家长和老师很头疼。虽然他们一而再、再而三鼓励我，可勇气却像跟我玩捉迷藏一样，就不让我找到。
那次转变是在一个秋天，在语文课上，老师还是一如既往地鼓励我，我内心竟然萌生了举手的念头，但一想到平时班上有些同学没有答对，同学们课下开他玩笑的场景，我就退缩了。我按住了即将举起的手，把目光移向老师那里，此时老师好似读懂了我的心思一样，她面带微笑，坚定地看着我，好像在说：来吧，尝试一下，没有关系。受到老师目光的肯定，我顿时大胆起来，心想：自己不能再这样了，不能退缩了，我要尝试一把。
于是，我鼓起勇气，举起了我那双小手。老师看见了，微微一笑，把我叫了起来。我站起来后，我那一直在找的勇气，却自己跑了出来。我很流利地把答案说了出来，回答完后，同学们响起了雷鸣一样的掌声，而老师也难得地点评了我的发言，并当场表扬了我。这时我才发现，原来举手回答那么简单。
从此，课堂上有了我举手的身影。
经历了这次举手的尝试，我才明白：人生有许多第一次，而你要去尝试，尝试了不一定成功，可你不尝试，就一定不成功。而我尝试了，也成功了。
那是一次尝试篇五
每个人在生活的道路上，总会经历一次次的尝试，你要去思考，去决定，怎样，才是最佳答案。
我曾去过一个地方，那个村庄的经济条件并不发达，甚至没有几条像样的大马路，更多的，是那些参差不齐的泥巴路。
我站在标子口上望着这一条条错综复杂的小路，我呆了许久。这里没有指示牌，没有地图，你根本就不知道哪条路的尽头是哪儿。我想着我想要找的目的地，再望着这一条条小路，我转过身，想要回去。
突然，我看到了一位骑着三轮车的老伯正往这儿来，我迎上去，问他到农家乐怎么走。这位老伯却告诉我说：“你可以选一条路试着走走看，如果走对了，那就是你运气好；如果你错了，再从头来过吧。”说完，那位老伯便走了。
我望着摆在我面前的小路，犹豫不决地选了其中的一条路，走了下去。这条路很窄，一个人走可以，两人一块并排走就有些困难了，因为一不小心就会踩到路边的花草。不过，幸运的是，这条路是一通到底的，中间没有任何的分岔口。大约过了十分钟左右的时间吧，这就走到了尽头。
但是，眼前的景象也着实把我震惊了。与我走的这条路距离不远的另几条小路，竟都是通往这儿的。我四周望瞭望，竟有不下五条小路可以到达这里。
这时，我想起了在村口的那位老伯。我想，他一定也知道这些路条条都能通往这里，但他却没有告诉我，他是希望我能够自己去尝试，然后自己体会到这其中的道理。
今年暑假，我接到了“重任”——钢琴十级的考试。
考级之前的一个多月，老师和妈妈对我的要求十分严格。每天早起晚睡，除了上课、吃饭和睡觉，我几乎都坐在琴凳上，一遍又一遍的练着每一首曲子。我一点都不觉得枯燥。因为我觉得，只要能过十级，付出再多，也是值得的！
考级那天早上，我特别高兴。因为，我马上就要挑战“重任”了！
由于我们去得比较晚，所以我们听说只剩下一个老师在等了。我想，既然这么晚了，那个评委还留在这里等我，那他一定是一个好评委。就这样，我带着侥幸的心理，跟着一位工作人员来到了考室。
盼望已久的考级终于开始了，但我一点都不紧张，或许是因为我考过两次级了吧。
我的第一首曲子是“肖邦的f小调练习曲”，我弹得很流畅，技巧和节拍都很好。第二首曲子是巴赫的“第三英国组曲的前奏曲”可能是这首曲子有点难，再加上我练得少一点，我出现了失误。第三首曲子是“辉煌的大圆舞曲”，这是一支辉煌、宏大的乐曲。这是我最满意的一首，所以，我把自己对这首曲子的理解，发挥的淋淋尽致。华丽的音符从琴键上流出，我完全沉浸在音乐的世界中。甚至连评委也频频点头。
走的时候，评委说我全部合格了，还给我做了详细的点评。
我终于成功了！终于成功的挑战了“重任”！
那时，我把所有练琴时的不愉快全部抛到了九霄云外，心中装的，全部都是成功的喜悦。我想把这种快乐传给全世界，让全世界为我骄傲，为我自豪！
有付出就有回报！