心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
学习两优一先心得体会教师篇一
在建党95周年前夕，为深入推进总社直属机关“两学一做”学习教育，大力加强直属机关党的建设， 6月30日，中华全国供销合作总社召开会议表彰总社机关和企事业单位、主管社团的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，总社党组书记、理事会主任王侠讲“两学一做”专题教育党课。党组副书记、理事会副主任李春生主持会议，党组成员、理事会副主任骆琳宣读表彰决定。总社领导班子全体成员出席会议。
王侠代表总社党组对受表彰单位和个人表示祝贺，向为供销合作事业发展默默坚守、勤勉敬业、奉献才智的各级党组织和共产党员表示亲切慰问和诚挚感谢。王侠围绕“深入学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神”、“坚持以知促行，做新时期合格的共产党员”、“充分发挥共产党员的先锋模范作用，推进供销合作事业加快发展”等内容讲了专题教育党课。
王侠指出，总社各级党组织要切实把思想和行动统一到中央要求上来，深刻认识到党章是党的根本大法，是全体党员言行的总规矩和总遵循，深刻认识到党规党纪是党章的延伸和具体化，是党员应当严守的纪律和规矩，深刻认识到系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国和当今世界最鲜活的马克思主义。全体党员干部要认真学习党章党规，认真学习系列重要讲话精神，做到内化于心、外化于形，学到深厚的民本思想和为民情怀，把为农民群众服务放在心中最高位置，始终做到为农、务农、姓农。
王侠强调，中央要求开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。每一名党员干部都要着眼党和国家事业新发展带来的新要求，坚持以知促行，做新时期合格的共产党员。要做到讲政治、有信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，把牢思想和行动“总开关”，补足精神上的“钙”，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要做到讲规矩、有纪律，严守政治纪律和政治规矩，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，始终坚守对党忠诚的政治品格;严守组织纪律，严格执行民主集中制，严格遵循组织程序，服从组织决定，严格执行党内组织生活制度，切实把党组织建设成为党员发挥先锋模范作用的战斗堡垒;严守廉洁纪律，坚持原则，依法办事，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要做到讲道德、有品行，自觉践行社会主义核心价值观，不断加强党性锻炼和道德修养，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老老实实做人，踏踏实实干事，党员领导干部还要注重家风建设。要做到讲奉献、有作为，学习李保国同志的愚公精神，学习延安南区合作社刘建章同志的宗旨意识，在为农服务的实践中奉献自己的智慧和力量。
王侠强调，总社各级党组织和党员干部在学习教育中，要始终与供销合作社改革发展实践紧密结合起来，更加自觉主动地投身综合改革实践，推进供销合作事业加快发展。要切实增强使命意识，加快把供销合作社打造成同农民利益联结更紧密、为农服务功能更完备、市场运作更有效的合作经营组织体系，加快建成为农服务的 “国家队”，在农业现代化建设中担当重任。要切实增强担当精神，有坐不住、慢不得、等不起的意识，敢于担当、敢于碰硬，在深化综合改革中攻坚克难、奋发有为;立足岗位干在实处，把心思和劲头放在实干上，用心想事、用心谋事、用心干事。要切实加强学习，提升履职尽责能力，把加强学习、提高能力作为开展“两学一做”的重要内容，从重要讲话中学习思想方法和工作方法，加强业务知识学习，加强调查研究，提升分析问题、解决问题的能力，切实解决供销合作社改革发展中的困难和问题。要切实改进作风，把学习教育与巡视整改工作结合起来，发扬党密切联系群众的优良作风，弘扬供销合作社的光荣传统，发扬“螺丝钉”精神，扎扎实实、兢兢业业，努力做好每一项工作，推动供销合作事业加快发展，让农民群众通过供销合作社得到更多实惠。
会上，办公厅党支部等8个基层党组织、戎承法等49名同志、刘景霞等19名同志分别被授予“供销合作总社直属机关先进基层党组织”、“供销合作总社直属机关优秀共产党员”、“供销合作总社直属机关优秀党务工作者”荣誉称号。刘进喜等4名同志分别代表先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者发言。
“两优一先”获奖单位和个人，总社机关全体党员、中国供销集团班子成员、成员企业党政主要责任人和专职党委副书记，在京直属事业单位、主管社团党政主要负责人和专职党委副书记，京外事业单位党组织主要负责人参加会议。
学习两优一先心得体会教师篇二
教师学习“两优一先心得体会”
第一段：引言（200字）
教师是社会的灵魂，是学生的导师，教师的专业素养和教育理念直接决定着学生的发展。为不断提升教师的专业能力和教育水平，推动教育教学质量的提高，近年来，我国教师们纷纷参与学习“两优一先”活动。这一系列活动的目的是通过学习、研究和实践掌握“两优一先”的核心内容以及相关的教育理论，从而不断提升自身的专业素养和教育教学水平。
第二段：学习“两优一先”的过程（300字）
学习“两优一先”首先要理解其含义和内涵。其中，“两优”指的是突出课程实施和课堂教学两个优势；“一先”即教师的课堂教学工作要由教师先行。在学习“两优一先”的过程中，我根据自身的实际情况，选择了相关的培训课程，参加了相关的研讨会，并结合自己的教学实践进行深入的思考和反思。通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了“两优一先”的核心要点，明确了自己在教育教学中的定位和责任。
第三段：学习“两优一先”带来的收获（300字）
学习“两优一先”不仅让我加深了对教育教学的理解，更让我意识到教师在课堂教学中的重要性和责任。通过“两优一先”的理念，我学会了将课程与实施紧密结合，精心设计课程内容，提高学生的学习效果。同时，通过“一先”原则，我更加注重自己的教学形象和教学方法，具备了更强的教学主动性和创造力。这样，我不仅能提高学生的学习兴趣和参与度，还能更好地激发学生的潜能和能动性。
第四段：学习“两优一先”的应用（200字）
学习“两优一先”不仅仅是为了提升自身的教育教学水平，更要将其应用于实际教学中。在日常的教学工作中，我结合“两优一先”的理念，注重课堂的实施和教学的质量，不断改进教学方法和手段，提高学生的学习效果和学习成绩。通过教学实践的反思和总结，我不断完善自己的教学设计和教学策略，实现了课程目标和教育目标的有机融合。
第五段：总结（200字）
通过学习“两优一先”，我深刻认识到了教师在教育教学中的重要性和责任，同时也感受到了教师专业素养的重要性。学习“两优一先”是一个不断提高自身能力和开拓创新的过程，只有不断学习和实践，我们才能成为优秀的教师，为学生的成长和发展贡献更多的力量。我相信，在不断学习和实践的过程中，我能够不断提升自身的教育教学水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。
学习两优一先心得体会教师篇三
根据省委组织部《关于学习收看“两优一先”典型事迹片的通知》及学校党委组织部的有关指示，为弘扬正气、树立标杆，充分发挥先进典型的激励作用，计算机学院党总支党布置了教工党支部、学生党支部组织开展观看了关于“两学一优”先进事迹的影片。
教工四个支部及学生支部分别在7月8日至11日期间，组织了党员在实训室观看了关于“两学一优”先进事迹片，其中学生党员在观看重要讲话时，特别是讲到精彩、振奋人心的时刻，激发起党员同志心中的骄傲之情和爱党、爱国之心，课堂上发出阵阵的掌声。
教工第一党支部的康玉忠老师在通过学习《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》时，心有感触，他表示计算机学院软件技术专业作为一流院校申报的专业，在一流高职院校建设实践中，党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断，并珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
教工第二党支部的赖小卿老师在观看了《 生命因奉献而精彩》视频后，感触很深，表示要成为一名优秀的党员不是一朝一夕的，得通过平时点点滴滴的积累，经常向身边优秀的党员学习取经，他对于视频中提到的主人公，十几年如一日的为社区做义工，更是感觉到了突出体现了党员的先进性，是我们各位党员老师学习的楷模。
教工第四党支部的任淑美老师在观看《侠骨丹心护平安》视频后，表示现代社会随着时代的变化，身处于安保第一线的广州火车站派出所肩负着极为重大的安全责任，一年三百六十五天，每一天都是战场，每一天都不能松懈，每一天都需要时刻保持最快速的行动和最有效的处理方式，这种精神值得我们每一个共产党员向他们学习。
此次组织观看“两优一先”典型事迹片作为当前“两学一做”的重要内容，通过学习这些先进事迹，教育了我院教工、学生党员，向这些先进的事迹，先进的人物学习，让党员们深刻了解我党的发展历史，让党员们明白了我们有现在的生活是多么的来之不易，有效加强了党员牢固树立为人民服务的信念。
学习两优一先心得体会教师篇四
近年来，我国教育改革不断推进，提出了“两优一先”工作任务，即为优质课程、优秀教材提供保障，为优秀教师创造条件，为基础教育事业发展服务。作为一名教师，我积极参与了“两优一先”工作，并从中获得了一些心得体会。
第一，关注学科专业知识的创新。作为语文教师，我深知语文学科的复杂性，需要不断更新教学内容和方法，以满足学生多样化的需求。在参与“两优一先”工作的过程中，我积极参加学科研讨会、培训班等学习活动，不断更新自己的教学理念和方法。通过与其他优秀教师的交流，我发现了许多新的教学思路和策略。例如，我在一次研讨会上学习到了一种利用互联网资源开展寓教于乐的教学方法。通过引入有趣的视频、音频等素材，我成功地激发了学生学习语文的兴趣和热情。这一经验让我意识到，关注学科专业知识的创新对提升教育教学质量至关重要。
第二，注重教育教学研究的深化。作为教师，不仅要关注自己的教学实践，还要关注教育教学研究的前沿动态。我积极参与教育教学研究课题的申报和实施，不断拓宽自己的教育视野。通过研究课题，我深入探讨了学生学习的规律和特点，提出了一些有效的教学方法和策略。例如，我在一项研究中发现，学生对于文言文的学习兴趣不高，主要原因是因为难度大、内容枯燥。为此，我设计了一套以趣味性为主导的教学方案，通过鼓励学生参与文言文解读、作文等互动活动，成功地激发了学生学习文言文的兴趣和动力。这一研究成果得到了学生和家长的一致好评，也让我意识到注重教育教学研究的深化对提升教育教学质量具有重要意义。
第三，强化教师自身素质的提升。作为一名优秀教师，不仅要有扎实的学科知识和教学技能，还要有较强的综合素质和职业道德。在参与“两优一先”工作的过程中，我积极参加各类培训和讲座，不断提升自己的职业素养。例如，我参加了一次心理辅导培训班，学习了一些有效的心理疏导技巧。通过运用这些技巧，我能够更好地了解学生的内心需求和困惑，帮助他们解决学习和生活中的问题。同时，我还注重自身职业道德的培养。通过与学生的积极互动，我学会了尊重学生的个性和差异，注重培养学生的创新思维和综合能力。这些努力不仅提升了我自身的职业素质，也对学生的成长和发展产生了积极的影响。
第四，加强与家长的沟通与合作。作为一名教师，与家长的沟通与合作是提高教育教学质量的重要环节。在参与“两优一先”工作的过程中，我主动与家长进行交流，建立良好的互信关系。通过电话、微信等多种方式，我及时向家长传达学生的学习情况和表现，征求家长的意见和建议。同时，我也积极解答家长的疑问和关注，帮助家长更好地参与学生的教育。通过与家长的密切合作，我发现学生的学习情况得到了明显的改善，他们的学习动力和自信心也得到了有效的提升。这让我深刻认识到与家长的沟通与合作对学生的发展至关重要。
第五，践行教育公平的理念。教育公平是“两优一先”工作的核心目标之一，也是我作为一名教师的追求。在实施“两优一先”工作的过程中，我注重关注弱势群体的教育需求，努力为他们提供优质的教育资源和服务。例如，我在一次研讨会中了解到了一些针对贫困地区学生的教育项目，通过申请资金支持和组织志愿者等方式，我成功地为贫困学生提供了一些学习辅导和奖励活动。这些工作不仅提升了学生的学习成绩和综合能力，也为他们树立了正确的人生观和价值观。通过践行教育公平的理念，我坚信每个学生都有平等学习的权利和机会。
综上所述，作为一名教师，我通过参与“两优一先”工作，深刻体会到了关注学科专业知识的创新、注重教育教学研究的深化、强化教师自身素质的提升、加强与家长的沟通与合作以及践行教育公平的理念对提升教育教学质量的重要作用。我将继续努力，发挥自身专业优势，在未来的工作中为“两优一先”工作贡献自己的力量。
学习两优一先心得体会教师篇五
第一段：引言-介绍“两优一先”
优秀的课堂教学水平是衡量一名教师能力的重要标准。而“两优一先”则被认为是评价一名优秀教师的必备条件。所谓“两优一先”即：教学有特色（优）、教学方法新颖（优）、具有德、智、体全面素质且能够取得优异成绩的先进教育工作者。我们作为一名教育工作者，应对“两优一先”有更深入的了解，并从中汲取经验，提高自身的教学水平。
第二段：教师观看“两优一先”的心得体会
我曾经有幸观看一位教师的课程，她被评为具有“两优一先”的标志性人物。她的课程让我印象深刻，不仅在教学内容上让我收获颇丰，也让我感到教师的能力和教育意义的重要性。我发现她在课堂教学中，采用了多种教学方式和方法，引导学生进行思考、探索和实践，让学生参与其中，提高了课堂效果。她还在教学中注重与学生情感上的交流和沟通，培养了学生的良好品德、礼仪以及团队精神。这一切都是她在教学中尽职尽责的表现。
第三段：教学方法新颖
在观看教师课堂教学中，我发现她的教学方法非常新颖。她不仅使用了多媒体、网络等现代化教育技术，还采用多种案例教学法、合作学习法、翻转课堂等创新教育方法，提高了学生的学习兴趣和效果。我深深地感到，教师的教育创新素质是重要的，不断学习和探索新的教学方法，有助于提高自身的教学能力，更好地适应现代社会的教育需求。
第四段：德智体全面发展
我还注意到，被评为“两优一先”的教师在德智体全面发展方面做得十分优秀。她注重学生的德育教育，引导学生树立正确的价值观和世界观。在智育教育方面，她不仅注重学生的学科知识，还注重培养学生的创新精神和实践能力。在体育教育方面，她注重学生的健康和身体素质，引导学生参加各种体育活动，提高学生的身体素质。
第五段：总结
“两优一先”的标志不仅是优秀教师的象征，同时也是我们这些教育工作者的目标。作为一名教育工作者，我们应加强自身的教育素质建设，不断提高自己的教学能力，培养多样化的教育思维和新颖的教学方法，全面发展学生的德智体素质。只有这样，我们才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。
学习两优一先心得体会教师篇六
从事乙烯制造、生产这一高危行业，免不了要与高危设备打交道，不容许出一点儿差错。工作20xx年来，她始终保持着操作“零差错”的纪录，用精益求精铸就工匠精神。
而该项纪录的保持者，就是中国石化集团公司茂名分公司化工分部裂解车间班长、首席技师张恒珍。20xx年来，她严细实恒、勤奋刻苦，时刻以党员的标准严格要求自己，由一个只有中专学历的普通女技工，成长为关键时能“一锤定音”解决生产技术难题的操作大师，为茂名石化乙烯创造多项国内纪录、达到国际先进水平立下汗马功劳。
在同事们的眼中，张恒珍有着“永不服输的品性”“勇挑重担的本色”和“敢于创新的习惯”。
1994年，张恒珍从兰州化工学校毕业后分配到裂解车间工作。从工作第一天起，她就立志为石化事业多作贡献。为实现目标，她埋头钻研乙烯技术，认真研读技术资料，工作中争创一流。
一分耕耘，一分收获。在20xx年全国石油石化行业职业技能竞赛中，张珍与其他5名同事一起，取得了团体第二名的成绩。她个人也夺得集团公司第二名的好成绩，成为300多名选手中唯一获奖的女选手。
在乙烯行业中，分离系统碳二加氢反应器是裂解装置最“敏感”的设备，稍有不慎反应器温度就会无法控制，导致装置停车。
为解决这一技术难题，张恒珍不断探索，有效优化工艺操作参数，总结出一套独具特色的操作法，不仅使乙烯日产量增加120吨，还减少了系统波动，避免了反应器“飞温”。
敢于担当、不怕苦累，经常不分昼夜“泡”在装置现场，充分发挥党员先锋模范带头作用。同事们清晰地记得：在全国首座百万吨乙烯装置建设过程中，张恒珍带领车间技术人员认真抓实设计审查、开停车方案编写和中控操作系统(dcs)组态调试，先后发现并解决了37项工程基础设计问题，查出制约装置长周期安全生产的瓶颈问题105项和仪表问题556个，为百万吨乙烯顺利建成投产作出了突出贡献。
工作中，针对高压脱丙烷塔和低压脱丙烷塔两塔聚合物堵塞问题，她创造性地提出“反向冲洗法”，成功解决两塔堵塞问题;提出丙烯塔塔顶冷凝器、丙烯进料加热器泄漏等问题的在线处理方案，增效近200万元……面对成绩，张恒珍淡淡地说，乙烯工业技术进步很快，要跟上技术进步的步伐、把装置开出最大效益，就必须做工作的“有心人”，更加精益求精。
学习两优一先心得体会教师篇七
今年是中国共产党成立95周年,是实施“十三五”规划开局之年。评选表彰全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,是建党95周年纪念活动的一项重要内容。
党中央高度重视全国“两优一先”表彰工作,对表彰工作提出明确要求。今年3月26日,中央组织部印发通知,对全国“两优一先”推荐工作作出具体部署。
31个省区市和中央直属机关工委、中央国家机关工委、国资委、金融、民航、铁路、解放军和武警部队等21个系统(部门)共52家推荐单位按照中央要求, 周密安排部署,精心组织实施,以高度的政治责任感和历史使命感,扎实做好全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐工作。
――坚持自下而上、上下结合。充分保障党员主体地位,发扬党内民主,把推荐先进的条件和要求亮出来,发动广大基层党组织和党员参与进来。
在云南,簿竹箐村新店小组村民、界务员杨天才经全村党员群众推荐,桥头乡党委、河口瑶族自治县委考察,红河哈尼族彝族自治州委审核把关后报省委。省委审核组对杨天才同志事迹进行综合评审,而后将其作为正式推荐人选上报中央组织部。
据了解,52家推荐单位上报的604个推荐表彰对象,普遍采取了自下而上、上下结合方式。
内蒙古、吉林、浙江、安徽等地将推荐全国表彰对象与推荐省区表彰对象相结合,确保推荐对象的广泛性。上海要求各基层党组织通过多种渠道广泛发动党员参与推荐。河北发动基层党组织和党员逐级推、层层选。广西玉林市依托传统媒体、新媒体等开展宣传动员,全市20万名党员普遍参与推荐活动。江苏、福建、河南、安徽、广东、中央直属机关工委、中央国家机关工委、中国铁路总公司、中国进出口银行、光大集团等单位成立评审(遴选)小组,对各基层单位推荐上来的人选认真审核遴选、反复比较。
――坚持认真考察,严格公示。各推荐单位都组建专门考察组,采取召开座谈会、查阅档案、实地家访、个别访谈等方式对推荐对象进行全面考察、严格把关,并征求纪检、公安、信访、计生、税务、审计、安全、环保等部门意见,防止带病推荐。
北京对副处级以上党员领导干部考察对象的个人有关事项报告进行核查。天津对推荐对象预备人选的党风廉政、遵纪守法等情况进行审核。贵州按照关联度、代表性等要求,随机选取30名以上相关人员进行个别谈话,随机选取50至100人进行满意度测评。一些推荐单位在此过程中对推荐对象进行了调整。
各地区各部门各单位普遍利用媒体以及部门、系统内网、内刊、公示栏等多种方式,对推荐对象进行为期5天的公示。部分推荐单位还在市、县层面逐级公示。根据公示情况,一些推荐单位对部分推荐对象进行了调整。
――坚持结合实际,创新方法。各推荐单位在严格执行中央要求基础上,积极探索尝试,创新方式方法,确保全国“两优一先”推荐工作顺利开展。
山东、湖北和广西等地在推荐过程中坚持新老典型相结合,既积极推荐近5年本省区市、本部门(系统)已经表彰的老典型,也充分考虑今年“七一”拟表彰的新典型。
据统计,本次244名全国优秀共产党员、优秀党务工作者推荐对象中,111人近5年曾受过省一级党委表彰、占45.5%,113人拟作为今年省一级党委“七一”表彰对象、占46.3%。
黑龙江、江西、湖南、四川、陕西、青海、宁夏、民用航空局、解放军和武警部队将推荐工作与“两学一做”学习教育相结合,把学习教育中涌现出的先进典型推荐为表彰对象。
西藏、新疆和新疆生产建设兵团在推荐工作中,将优秀的少数民族共产党员、党务工作者代表推荐为表彰对象。
据统计,在所有推荐对象中,少数民族代表达到了推荐总数的15%,涵盖蒙、回、藏、维、满等15个少数民族,其中布依族党员首次入选。
许多基层党员群众反映,这次推荐工作,请基层党组织和党员来推荐,推荐的都是身边的典型,这样的先进可敬、可信、可学、可比。
学习两优一先心得体会教师篇八
7月2日下午，在庆祝中国共产党成立95周年纪念大会上受到隆重表彰的我省“两优一先”表彰对象载誉归来，并参加省委组织部召开的座谈会，畅谈聆听重要讲话的心得体会。大家纷纷表示：为党领导全国人民取得的辉煌成就而倍感自豪，更对党带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标充满信心;将不忘初心，不辱使命，再创辉煌，为五年决胜同步全面小康奉献力量。
此次我省有2名优秀共产党员、3名优秀党务工作者和7个先进基层党组织受到表彰。其间，正值全国优秀党员、南昌大学副校长、国家硅基led工程技术研究中心主任江风益的儿子结婚。他感慨万千地说：“有国才有家，家里的喜事与党和国家的喜事结合在一起，家国相依，我倍感幸福。作为一名党员和科技工作者，我将努力把本职工作做得更好，让科技成果更好服务人民的需求，为实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦。”
全国优秀党务工作者、省工商行政管理局机关党委专职副书记杨莹作为江西的唯一代表，登上了人民大会堂的领奖台。“老书记孟建柱给我颁的奖!”杨莹难掩内心的激动，“老书记得知我是江西的，非常高兴。”她表示，中国共产党95年的光辉历程无可辩驳地证明，坚持党的领导是历史和人民的选择。每一名党员都必须在自己平凡的岗位上不忘初心，做到始终把人民的利益放在至高无上的位置。
在奉新县偏远山村小学工作了35个春秋的全国优秀党员支月英细细聆听的重要讲话，“从95年前积贫积弱，到今天屹立强国之林，是中国共产党带领中国人民实现了这样的奇迹。这让我更加为自己的坚守而骄傲，我将不忘初心、加倍珍惜，永远保持艰苦奋斗的作风，继续为贫瘠的土地播种希望，为山里的孩子走出大山贡献力量。”
全国优秀党务工作者、景德镇梨树园社区党支部书记余梅，是个年纪不大的老先进。这些年，她和她所在的梨树园社区获得的荣誉有很多。但在北京的这几天，她利用各种机会向其他代表学习。她说，能接受表彰倍感荣幸，将继续发挥党员的先锋模范作用，继续投身到社区服务工作中去，把基层的难题解决在基层。
全国优秀党务工作者、安福县寮塘乡党委原书记左志刚说，“在现场聆听重要讲话，心情非常激动，非常振奋。中国共产党走过了95年的辉煌历程，作为一名基层党员，将坚定理想信念，积极投身‘两学一做’学习教育，以更高标准要求自己。”
我省受表彰的全国先进基层党组织还有：新余市水北商会党委、南昌市东湖区彭家桥街道光明社区党委、永修县柘林镇易家河村党委、上饶市信州区福海老年公寓党支部、萍乡市劳动就业服务管理局党支部、南昌市公安消防支队西湖区大队八一中队党支部和江西铜业股份有限公司德兴铜矿党委。“在讲话中回顾了我们党带领人民实现从站起来到富起来、强起来的光辉历程，我对此感同身受。”代表新余市水北商会党委接受表彰的负责人周金林说，“我为我们党所从事的波澜壮阔的伟大事业激动不已，我们水北商会要以推动江西发展为己任，围绕适应和引领经济发展新常态，积极投身于扶贫攻坚、产业转型、城乡一体化发展、生态文明等主战场，将省委、省政府确定的目标任务转化为一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设，立足本职，在服务发展、推动发展中展示新作为、创造新佳绩。”
学习两优一先心得体会教师篇九
教育是国家发展的根本之一，而教师则扮演着教育的重要角色。如何提高教师的教学质量和水平、改进教学方法，一直是教育界所面临的重要问题。而作为教师的我们，必须不断地去学习和提高自己的能力。在这个过程中，我有机会参加了教师观看两优一先活动，并取得了一定的收获。在此，我将分享我的心得体会。
第二段：两优一先的简介
两优一先是一项优秀教学资源的研究项目，其中，“两优”指的是两个优秀教育实践案例，“一先”则是教师的培训和指导。这一项目旨在通过案例研究、经验分享和实践指导，提高教育者的教育教学能力，进而推动教育改革和发展。
第三段：两优一先的收获
参加两优一先活动，我学到了很多有关高质量教育的理念和方法，受益匪浅。首先，我了解到了如何让学生产生学习兴趣和主动性的方法。在“两优”案例中，我看到了一位数学老师如何引导学生通过合作探讨、创新思考，实现对数学知识的理解和掌握。其次，我认识到了教师如何关注学生身体和心理健康的重要性。通过观看“优先”案例，我了解到了一位语文老师如何通过心理疾病防控和健康教育的方式，给学生传递正向能量和正确的价值观。
第四段：两优一先的启示
通过观看两优一先活动，我发现教学实践需要不断地反思和深化。在教育实践中，既要关注学科知识的掌握，更要注重培养学生的人文素养和创新能力。我们需要在教学过程中不断优化和调整，让学生更深入地参与到教学中来。此外，教育者还需要注重学生的心理健康和身体健康，通过实际行动营造良好的教育氛围。这些都是教师必须重视和关注的问题。
第五段：结论
在两优一先项目中，我学习到了很多贵重的教育经验和理念。通过学习和实践，我深刻认识到了教师需要全面把握学生的身心健康，让学生更加积极主动地探索和学习。我将继续在实践中不断摸索和创新，在专业领域中不断追求卓越，为教育事业做出更大的贡献。