优秀作文的语言优美流畅，充满韵律感，让人读来如沐春风，心旷神怡。下面是一些经典的优秀作文摘录，让我们一起感受文字的力量吧。
小学六年级信念范文（20篇）篇一
有一种力量能让生命短暂的夏蝉亮歌唱整个夏天，只为创造生命中的第一次辉煌;有一种力量能让平凡的蚕蛹挣脱茧的束缚，只为开始生命中的第一次飞翔;有一种力量能让嫩绿的小草顶开头上的巨大石块，只为迎接生命里的第一缕阳光，这种力量便是——信念。
坚守信念是一种奋斗更是一种追求。我们每一天都在幻想着信念能很容易就成为现实，但是白日梦永远不会成为现实。许多人有着自己丰富的人生信念，但他们并未因此创造出人生辉煌，反而一步步坠入阴霾的深谷。因为信念不反需要幻想，更需要梦想。只有靠自己真实的奋斗，信念才会一步步向现实逼进，只有靠自己的不断追求，信念才会一点一点地走向辉煌。
坚守信念是一种确信更是一种自信。在人生之路上，我们的信念也许很渺小，也许很伟岸，但不论它多么不值一提，只要你努力，它一定会缩绽放出灿烂的光芒。可是如果你走错了方向，那么无论你多么努力，多么坚持，它只会是一种不切实际的狂想。因此，我们要确信自己所追求的是正确的信念，自信自己的信念能通向成功的殿堂。
坚守信念是一种坚持更是一种信仰。我们的人生之所以丰富多彩，是因为我们有追求，有渴望。这一个个小小的梦想便组成了我们的信念。于是我们苦苦寻觅，也许是命运之神在故意刁难我们，因而我们找不到信念的光芒。此时千万不要中途放弃，因为成功就在前方。只有坚守住自己的.信念，成功才会出现在你的身旁;只有坚持为自己的信念奋斗，美好的未来才会呈现在你的眼前。
坚守信念丰富我们的人生，让我们看到人生的希望，坚守信念创造我们的人生，让我们拥有人生的快乐;坚守信念成就我们的人生，让我们享受人生的辉煌。
信念是立身的法宝，诱惑是现实和成功之间一道纸糊的门，只要你肯穿破，要相信即使山重水复疑无路，柳暗花明也会有一村!
小学六年级信念范文（20篇）篇二
家里的窗台上有一个鱼缸。有两条鱼，后来死了一条，就只剩下一条了。那时，家里正好大扫除，就把沙发搬到窗台前面了，因此挡住了鱼缸。一连几天，竟没有人想起那条被挡在沙发后边的鱼，所以，它饿了几天的肚子。
直到某一天傍晚，家人围坐客厅看电视，忽然，那条金鱼一跃而起，又迅速落入水中。自然，一家人都注意到离曾被忽视的它。于是乎，换水，喂食，大家都没闲着。
或许，我会沉浸在同伴死去的悲伤中难以自拔，或许，我会选择在孤独中静静离开世界，留给主人一世的遗憾。但是，它没有那么做，它选择了一跃而起，它选择了生存。硕大的鱼缸里，一条金鱼的身影，显得格外的孤独。这个问题，一直是我困扰。终于有一天，当我从杂志上读到一个故事，叙说一位女士怎样为亡夫而装扮自己的生命，我才终于明白，其实，它是不孤独，而是用一种更加伟大的情感压过了孤独。她是在为她死去的同伴而生存，它的生命，不只是自己的，也是同伴的，也是主人的。它不是为自己而活的，它的生命，是为了那么多的个体，它的生命，已经成了公有的。所以，它没有轻易的选择死亡，它知道，如果自己死了，那对不起的，就不只是自己的良心，还有它死去的同伴以及所有的所有。所以，即使那么多天没有换水，纵然那么多日没有吃东西，它仍是活下来了，为了信念，它活了下来。信念，可以使极点一再延长，因为有信念，我们可以支持到生命的极限。
小学六年级信念范文（20篇）篇三
你瞧，在一块写着“母子上车处”的牌子下面，有四个大男人在那儿站着，他们即不是母亲，也不是孩子，然而却心安理得地在那儿排队。看，第一个人又高又胖，双手插在口袋里，对牌子上的字视而不见。在他后面的那一个人，穿着一件大衣，头戴一顶毡帽，靠着栏杆一边闭目养神，一边哼着小调。还有一个戴着一副眼镜，看上去很有学问的样子，谁知道他是“文盲”呢？排在最后面的，就更不象话了，只见他戴着口罩，装成病人的样子，心想自己反正是病人，站在这儿也不会招来议论。他们站得舒服，而旁边的一位抱着孩子的母亲怯生生地望着他们，心里在想：这明明是母子上车处，这几个大男人怎么排这儿来了？看完后，我为这四个男人感到羞耻。
小学六年级信念范文（20篇）篇四
“今天放晚学你得自己一个人回家。”妈妈走之前说道。“可是……”我话还没说完，妈妈就已经出去了。“六年级放学天都黑了，我最怕黑暗了！怎么办呢？”我叹了一口气嘀咕道。
很快就到了放学的时候，天色还不晚，我放心大胆地走在回家的路上，但走着走着，天色渐渐暗淡了下来，很快就黑了。我很害怕，于是哼起了小调来安慰害怕的心灵，可是哼着哼着，突然背后感到一丝凉意，“呼呼……"听着风刮起来的声音，路边的小花也随风飘动，气氛十分恐怖，我不禁环顾四周，发现周围一个人都没有，情不自禁地打了一个寒颤，腿一直在发抖，头一直在冒汗。我忐忑不安地想：怎么办？怎么办？妈妈还在家中等着我呢！我得赶紧回家，可是天都黑了。
“我得赶紧走，跑回家?不行不行，路上应该会撞到人的。走回家？不可以！”我摇摇头说，“我……太……怕……黑。”我说话开始口词不清了。经过一番“斗争”，我便移动小步向前去。过了一会儿，月亮出来了，微笑地看着我，好像在说：“没关系，因为有我在陪着你呢，你就放心大胆地走吧!”我也似乎听到了月亮说的话，不那么害怕了，变得勇敢起来。星星也出来了，依偎在月亮的身旁，眨了眨眼好像在说：“没事，我和月亮在陪着你呢。”有了它们陪伴着我，我也自言自语道：“没什么。我这么大个人了，怎么还能怕黑呢？！”我一边安慰着我自己，一边走，不管周围任何人，任何事，只顾着低头看路。
在不知不觉中，我终于抵达了家，站在门口大喊一声：耶！我终于战胜了黑暗，此时此刻，我的心就像吃了蜜一样甜。妈妈见了，会心一笑。后来我才知道，那次是妈妈故意让我一个人回家的。
小学六年级信念范文（20篇）篇五
一位夫人带着衣冠不整、满脸漠然的女儿来到心理门诊。英俊的青年医生一边用心地倾听夫人充满忧虑的叙述，一边目不转睛地望着面无表情的女孩。突然，他紧紧地握住女孩的手，热情地说：“你是多么迷人的姑娘，请答应我周末与我一起参加舞会。”目光滞呆的女孩眼中一下发出光来，满面通红，局促之后，终于迟疑地点了头。周末，出现在医生面前的是身着丽装青春焕发的女孩。经过几次交谈，医生治愈了女孩的精神忧郁症。原来，女孩从小生活窘迫，随母亲离群索居。青春期后，自认为受到社会歧视，甚为自卑，性格日益内向，不事修饰，对外界事物反映冷漠。青年医生的赞美，激活了她的自信，使她走出了自卑的心理误区，忧郁症因而消除。
近日听说一位一生勤奋、敬业的老人因年龄关系而退休，竟自卑到不愿出门，不见他人的程度，整日闭门思过（过去的事与人），不久，胃肝心脏出现问题。许多下岗职工，精神也随之下岗，自卑自怨，坐以待“币”，生活陷入窘迫，更加重了自卑。在这种恶性循环的心理阴影中，由自卑发展到自暴自弃，那就更为可悲可叹了。
一个人在任何时候都不可自卑，自卑就意味着自我放弃，自甘淘汰。无论是在岗职工还是下岗人员，走出自卑，找回自我，树立自信，就能不断挖掘自身的潜力，发挥应有的价值。也许目前还没有青年医生来激发他们的自信，但走出家门，畅开心灵，博览世事，就可以发现社会上还有许多机会在等待我们，一旦投入社会大环境，你会发现自己的超人才智和无限潜能。唯如此，我们才能够像美丽的女孩找回自信一样，重新焕发出应有的光彩。
小学六年级信念范文（20篇）篇六
放寒假了，姐姐的外籍老师因回国两周，所以把自己宠爱的小猫“寄养”在了我们家，它是一只非常可爱的小胖猫，它人英文名叫lucky。小猫的大眼睛水汪汪的，浑身白得没一丝杂质，可惜，美中不足的是小猫很肥，而且很胆小，一点都不像一只公猫。它和其它猫一样都是白天睡觉，晚上“值夜班”，但是它早上睡觉常被我和姐姐吵醒，醒来之后就不敢再睡觉，即使困得眼睛都睁不开了，它也要时刻保持着警惕，所以它晚上不得不睡觉，睡觉醒来要先叫醒我们，它自己就钻到床下睡觉去了。有一次，奶奶要去洗手，小猫正在上厕所，正要推开门，却把小猫吓个半死，飞快地逃跑了，过了一会儿，小猫又回来了，用爪子把它的便便盖上，又飞快地逃跑了。
小猫的记性不好，有一次奶奶正在睡觉，小猫跳到了奶奶的床上，然后又跳到了奶奶的肚子上，奶奶被惊醒了非常生气一巴掌向小猫单了过去，小猫惨叫了一声“喵……”然后飞快地逃走了。过了两天，小猫又跳上了奶奶的床，又跳到了奶奶的头上，奶奶气地火冒三丈正要打小猫，小猫意识到势头不对噌地逃跑了。小猫的眼睛早上晚上都又变化，早上它的瞳孔变小，晚上它的瞳孔又变大了，这很神奇的.，后来我知道小猫的眼睛早上变小是因为有很多的光线，晚上变大是因为没有光亮，小猫的眼睛为了接受更多的光线所以瞳孔就变大了。
还有一次，伯娘教小猫走路，小猫一看见我和姐姐，就“喵、喵……”地叫，然后又跳起了古怪的“舞蹈”，挣脱了伯娘的双手逃到床底下去了。
一晃两周就快到了，我们大家都非常舍不得它离开，小猫好像知道它快要回到自己的“家”了，也有些不舍呢，躲到我们的怀里撒娇，和小猫在一起的快乐的日子即将结束，它让我们快乐也让我们知道小动物的习性。
小学六年级信念范文（20篇）篇七
若成长是一片汪洋大海，我们就要像轮船一样乘风破浪;若成长是一片深远蓝天，我们就要像雄鹰一样搏击云霄;若成长是一座摩天山峦，我们就要像攀登着一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩。
面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔，面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深;面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男!”回看历史长河，古今中外无数名人哪一个不是因战胜挫折才取得巨大成就：居里夫妇十年磨一日的艰辛，才发现新的放射性元素——镭;爱迪生历经一千多次的实验，才发明了电灯;李时珍经历27年的翻山涉水，才著成东方医学宝典——《本草纲目》。
这些人的成就都是因为他们在不断的挫折中不断的成长，从而不断的探索和完善，最后获得了成功。遭遇挫折，就当它是一只蚊子，一巴掌就够了;遭遇挫折，就当它是一阵小雨，一把伞就够了;遭遇挫折，就当它是一颗尘垢，一滴眼泪就足以将它毁灭。挫折是财富，因为在战胜挫折之后会让人更清楚地认识自己的人生。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”正因为有了这狂风暴雨的洗礼，雨后的晴空才更加灿烂，更加耀眼，才值得人们去珍惜。潜龙终将会傲游蓝天，乳虎终将会威震百兽，奇花终将会散发芬芳。也许我们会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的种种不幸，但我们要相信，“长风破浪风有时，直挂云济沦海”的一刻终会来临。
挫折能催化成熟，困难会激越成就。我们要勇于直视困难，敢于战胜困难。永不畏惧，不断成长，勇往直前。
小学六年级信念范文（20篇）篇八
听说舅婆婆家有一只已经喂养很多年、是我年龄三倍的“乌龟精”，我非常好奇，死缠硬磨着要爸爸带我去看看。
终于见到乌龟了，我心情格外高兴，只见这只小乌龟真可爱，圆圆的脑袋上有一双乌黑的`小眼睛，呵呵，那眼睛似乎只有绿豆般大小，别小看只小眼睛，可灵啦，一个丁点儿大的小蜉虫子从它面前爬过，我还没看清楚，就被它美食了。小乌龟的背上背着一个“铠甲”--------壳，那壳与从不同，浅黄的，上面有好些“方格”，方格里还有淡淡的花纹。我用手触摸它的壳，它的头和爪子立即缩进了壳里，尾巴也折了进去，变成了一个“小石头”。爸爸告诉我这个壳就是乌龟的家，当它感觉到危险时，全身就缩进了壳里来保护自己。我趁机把它拿出来，它放在地上。
嘿嘿，它的头、四脚迅速伸出来，环顾一番，见没有什么动静，飞快的向前爬着，这和我以前想象中的乌龟爬行的样子完全不一样。这时，它的胆子大了，一点不怕人，我用手逗它，它就跟着我手来来*爬。这是怎么回事呢？我感到很奇怪，就问舅婆婆：“小乌龟怎么不怕我呀？”舅婆婆笑笑说：“这只小乌龟我们养了三十年，它已经通人性啦，和我们是好朋友了。”不知不觉我已经和小乌龟玩了一个下午了。爸爸催我回家，我真舍不得，我好想把小乌龟带回家，舅婆婆看出了我的心事，说“小寒啊，你要什么都可以，这乌龟壳不能给你，它是金龟，是我的宝贝啊。”
是啊，人不能自私，不能夺人所爱啊。我对小乌龟说：“小乌龟，我要回家了，我以后还会再来看你的。”舅婆婆笑了，我也笑了。
小学六年级信念范文（20篇）篇九
漫步在秋日金色铺满落叶的公园里，你一定还会记得当脚尖踏上地面那一刻的感觉，它松脆，轻而悦耳，像蚕宝宝在小口撕咬着新鲜的桑叶，我望向路的尽头，有无数棵枫树，红色中间插着点绿，令人眼花缭乱。那些枫树的全部生命力都燃烧了起来，像一条火红的裙子舞动在山间，让人感受到西班牙女郎的热情和浪漫，深深地被枫叶这种像火一样的浪漫吸引了。它们在用自己的身体鲜艳这个公园，在用自己的色彩鲜艳这个秋天，在用自己的灵魂感染爱浪漫的人们。
如果我是一只寻梦的蝴蝶，轻轻的，伸展着那美丽的翅膀，我飞遍了整个秋天，让童话伴随我，让梦想伴我飞翔!我震动着双翅，翻山越岭，我会用我短暂的一生去追求我的梦想，就像公园里的那些孩子一样，追求心中的小小快乐，那样无所顾虑的.嬉戏玩耍。带着梦想上路，在漫长的旅途尽头有我放飞的希望。哪怕这条路上有再多的崎岖和坎坷，我有我的雄心壮志，就算断翅也在所不惜;路上有再多的风雨，我也会勇敢的去面对问题，绝不会逃避，因为我知道只有这样才能真正的解决问题。如果夕阳落了，终还会有月亮升起，但只要我未到达，梦想就永远不会泯灭。冬天过去了，我会对春天说:“美梦属于追求者，今年，勇往直前，永不停息!”
黑夜的来临使它变得胆怯，可看到了远处的光亮后，它又振作起来，因为那远方的光亮便是它的梦。没错!也许，这个世界带给你的生活和命运有一些不公*，但是只要心中一直有梦想，即使是再大的障碍，也不会阻挡住我前进的脚步，你要坚信，在你的正前方就是梦想，就是希望,就是光!只要努力，便能靠近它。加油!努力!
这时，我从我的童话世界里走了出来，我坐在秋日厚厚的落叶上，不知道过了有多久，太阳已经开始西斜，暖红色的光照在头顶上的枫树上，我心想：是啊，这么美的秋，不禁把我带进了一个童话般的梦境。我要把这美好的童话写在秋天的枫叶上，就像一本永远也品尝不完的书一样。
在回家的路上，我还常常回过头来看那伴着秋风旋转着身体，努力划出最美的弧线，然后轻盈地回归大地的枫叶。就如刚刚做的梦一样要用一颗希望之心迎接美好的明天，用一种优雅的态度对待浪漫的生活，勇敢的向未来呐喊，去拥抱属于自己的梦想!
小学六年级信念范文（20篇）篇十
信念是什么？是目标？是未来？还是……读了《听见颜色的女孩》，我知道了信念是什么。
《听见颜色的女孩》，主要讲述了一名叫美乐迪的女孩得了一种怪病，她天生不能动弹，不能走路，不能动，不能说话，只能坐在轮椅上，但她很聪明，她的知识比同龄人多的多，自从她有一台智能电脑后，就参加了美国小学生知识竞赛，并且名列前茅。
丘吉尔曾说过：“宁可孑然而独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。”正是美乐迪心中有信念，有决心，所以她一直坚持不懈的学习去完成信念。让同学们看得起她。有时候信念就是一盏明亮的灯，照亮未来的道路；有时候信念就像哨兵一样站得笔直的一面旗帜，在心中永不倒塌。
信念，这强烈的精神搜索之光照亮了道路，虽然凶险的.环境在阴影中前行，我却毫不畏惧地走向“魔林”。这是海伦凯勒的名言。有一个关于信念的故事，一直记在脑海。皮尔保罗出生在美国的贫民窟，那里的人蛮横无理，满口脏话，受到种族人民的歧视。有一天一位老师来到这个贫民窟任教，她用善意的谎话给皮尔保罗看手相。对他说：“你长大一定会成为州长”。这句话激励了保罗，他从此以后再不调皮，嘴边在没有污言谎话。50年以来，他没有一天不按市长的要求安排自己。最后，再他63岁时，他终于当了市长，而且是美国有史以来第一位黑人州长。
是啊！信念无比坚韧，如果拥有信念你就是个成功者，但如果你们没有信念，你就会被打垮，你就是失败者。
小学六年级信念范文（20篇）篇十一
分数，我好想对你说：“不要遗弃我！”
分数，有人说，你是学生的“命根子”是啊，在学校，你几乎成了评价学生的唯一标准。
一个学生如果得到你的理睬，大队长、小队长、三好学生等的称号便会接二连三地到来；一旦被你遗弃，在老师眼中，便成了一个“苯蛋”
，会被别人看不起。唉，难道你真的就是评价学生的唯一标准？
分数，我好想，对你说：“不要遗弃我”
今天下午，我刚去松门一小参加了阅读比赛。
这次比赛将是老师对我看法的转折点，如果我考得好，我将会获得无比的荣誉，而且，老师再也不会把我当作一个坏学生来看待，在家里，妈妈会为我做生日，为我买新衣服。但是，如果我考得差的话，老师将永远不会改变对我的看法，在老师眼中，我仍然是一个坏学生。在家里，生日蛋糕离我而去，新衣新裤成为泡影。
分数，我想对你说：“不要遗弃我！”
小学六年级信念范文（20篇）篇十二
强颜欢笑，为了什么，只是为了合群，强颜欢笑，为了什么，只是为了伪装自己，不让别人看穿自己内心的孤独.
心痛到爆也要强颜欢笑.
在万众瞩目的地方笑，在无人驻足的地方哭.
人生就像拍电影，别人的电影充满快乐，自己的电影只有悲伤。
不知从什么时候起，我学会了伪装。不知从什么时候起，我学会了强颜欢笑。
一个人，走在喧闹的街道上，看着人来人往、车去车来，本以为自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
小学六年级信念范文（20篇）篇十三
在我们的小区，有一只可爱的小猫，它与人为善。大家都很喜欢它，每次，它在小区里，二楼的老奶奶就会带上水去给它喝水。
它是一只黄白相间的猫，可是，这只猫的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天过的很快乐，很充实。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗玻璃球，它的耳朵是三角型的，耸立着，傲慢地走来走去。妈妈说：“物竞天择，适着生存。”民间有句俗语，“猫有九条命，”这表现了猫的寿命很长，生存能力很强。
他很不喜欢有人打扰它，有时候，有人过去打扰它，他就会跑得无影无踪，躲在草丛里睡大觉，一声也不吭，无忧无虑，什么天大的事也不会操心。它要高兴，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的围着你，转来转去。他若是不高兴，无论你怎么逗它玩，它也不会理你，他会远远凝视着蔚蓝的天空。
我认识了这只可爱的小猫，对我的启发很大，“无论遇到什么困难要去战胜它，打败它。”
这只猫的毛很柔软，我们每个星期都会给它洗澡，它就像一只被关在笼子里的小鸟，很淘气，在水里活蹦乱跳的，溅我们一身水，等给猫洗完澡，我们的身上湿湿的。洗完澡了，它就看着地下长的葱，站在哪里发呆，我想：是不是猫冷了，我飞快的上楼找了个褥子给猫披上。有时候，它还去踩那葱，葱都被它踩得乱七八糟。
这就是一只天真可爱的小猫，一只过得很快乐的猫。
小学六年级信念范文（20篇）篇十四
首先，在教学方法上改变了以往“问答式”统治着课堂，师生问答貌似启发，实际“请君入瓮”，似以教师为轴心的自行车轮在运转，学生依旧是被动者的模式，教学目标上不仅定位于知识、技能，更立足于发展学生健全的人格，语文的人文性得到应有的关注，创新精神和创新能力的培养得到了落实。
其次，跳出教材学语文，走出课堂用语文。在本课中，教材不再是语文教学的全部，课堂不再是语文学习的唯一场所。我们将有限的文字教材与无限的的生活载体链接起来，使语文课堂有了更多的生成性和发展性。在这里，教育不再是一种简单的告诉，而是发生在真实的情境中，发生在无言的感动中，发生在心灵的深处。从一个角度看学生，可能只有百分之一的天才；从多个角度看学生，也许就有百分之九十九的天才，正如每一个波浪都是风和水的杰作。对于学生，“给我一次机会，还你一个精彩”，这节课，学生确实把自己的积极性与主动性调动起来了。
其次，在这节课中，也有不少的缺点。表现在：第一，字词落实不到位，字应在范读课文之后正音，词语应指导学生放到具体的语言环境中去理解。第二，本文语言质朴、真诚，应多让学生感悟赏读，这点在课堂上落实不到位。赏析时可让学生谈谈选段落练读的原因，即谈为什么喜欢这个段落，进而上升到思想感悟。第三，“访谈”环节同桌演练时间过长，可引进竞争机制，每排推荐两人，问有自己风格的问题，这样能激发学生的积极性。第四，可拓展延伸，让学生谈谈自己的理想、信念、价值观，说说自己将来想做什么，如何达到目标。第五，常规训练可让学生提前两周准备，最好背下来。“美文推荐”讲明推荐的原因。
通过这次讲课，我又发现了自己许多有待改进的地方，如授课的灵活性、知识的丰富、见识的广博。的确，做好教师不容易，讲好课不容易。
改进措施。
第一、作为自读课文，今后可把课型搞活，让学生在活动中受到思想、心灵的感悟。像《我的信念》一文主要就是让学生感受居里夫人的成功与其性格特点的联系，从中汲取人格的力量。
第二、语文学科教学应该用生命启迪生命，尽可能寻找合适的切入点，能触动学生的心灵，使学生学语文不仅学知识，更能学做人，学合作。
第三、语文老师上课语言应丰富，给学生一种潜移默化的影响。让学生多读书，语文教师孤陋寡闻不行，所以要加强自身建设，提高自身素质，因为语文教师本身就是一种资源。
小学六年级信念范文（20篇）篇十五
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠!
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然!
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧;一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的;一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细，给春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春!
小学六年级信念范文（20篇）篇十六
大年初一，妈妈带我去和顺看烟花，七点多的时候，河旁边已经挤满了人。
大约八点，烟花晚会开始了，随着几声炮响，美丽的烟花腾空而起，整个天空都被染红了，接着呈现出五彩缤纷的烟花。哇，太美了！第二个是礼花弹，随着一声炮响，一颗颗闪亮的星星飞上了天空，“啪，啪。”几声，转眼就变成了一朵朵盛开的菊花。这些烟花有红的、黄的、绿的。此时漆黑的天空已成了一幅美丽的画卷。
我最喜欢的要数灯笼烟花了，一条条银蛇“叽——叽——”地飞到空中，随着“嘭！嘭！”几声，银索在空中炸开，这时，一只只红灯笼从空中缓缓往下落，观众发出了阵阵惊叹声，我也情不自禁地张开了嘴，太不可思义了！
当我还沉浸在惊叹声中，又有几只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地蹿上了天空，“嘣！”在空中炸开发花，眼前只见金色的瀑布从天而降，我不由得想起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”太壮观了！
烟花不仅把天空装扮得炫丽多彩，还把河边点缀得五彩缤纷，一条条五颜六色的彩龙在江面上翻滚，好像在与我们一同喜迎新春，接着一颗颗耀眼的星星闪烁在河中，给河边换上了新衣。
看完烟花晚会，我体会到祖国的繁荣昌盛，人民的富强，我以后一定要报效祖国！
小学六年级信念范文（20篇）篇十七
今天，我们班举办一个有趣的小游戏“画嘴巴”。首先老师在黑板上画了一个大的圆脸，这脸上有鼻子，有头发，可是就缺一张嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等着我们画上去呢。
同学们都争先恐后地喊着：“我来！我来”！老师为了公平让同学猜测拳，名额终于产生了，他们是刘森屹。叶子愚。钱越和饶虎成。
游戏开始了，你瞧！同学们个个跃跃欲试，叶子愚上场了，老师把他蒙上眼睛转了三圈，顿时，叶子愚的眼前一片漆黑。他来了一个盲人摸象，可是没走几步就撞到了墙了真像一只张牙舞爪的大蜘蛛。终于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，还试着舔舔手指。终于他下笔了，解下红领巾一看，竟然画在了眼睛下面，同学们哄堂大笑。
哈哈！轮到我们组了，同样我们的选手也被转了三圈，不好！他向我们走来了。我的心提到嗓子里，我躲了起来。他又来了一个急转弯，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感觉不对劲又调了个头向黑板走去，我终于松了口气。他先测量了长度找到了自己的记号，啊！不错！可惜画偏了点儿。
在同学们的热烈的掌声中，我们的吕老师也被迫上场了，老师被同学们转的晕头转向，呵老师也想找到那个记号，可惜，这记号被一位调皮的同学移了位置。老师抓瞎了，万番无耐下画了一笔，也偏一点，得三分，这是我们同学专业评价。
“画嘴巴”真有趣！
小学六年级信念范文（20篇）篇十八
下午三节课很快就上完了，我急急忙忙地来到操场。以为今天还是跑两圈，可是我太天真了。刘老师对我们说：“以后我们一二年级跑两圈，三四年级跑三圈，五六年级跑四圈。今天你们表现不是很好，所以要奖励两圈！”听了刘老师这番话，我们的队伍中爆发出不满的声音，我想：六圈，那干脆让我跳楼算了。拜托呀！两圈我还能勉强坚持下来，四圈则刚好筋疲力尽。但是六圈对我来说太难了，那是要命呀！但是刘老师还是用绝情的声音让我们开始了“死亡之旅”。
第一圈时候，我认为太轻松了，但是一想到那天文数字，我就想晕，但是为了节省体力，我尽量不说话。
第一圈轻松过去了。第二圈时，我猛地发现自己用嘴巴呼吸。为了不让自己的肺子疼起来，我乖乖地把嘴闭上，用鼻子呼吸。
就这样，到了第四圈时，我的脸涨得通红，活像一个气球；脚又酸又痛，但一直马不停蹄地奔跑，因为我心中有一个信念：坚持下去，不能停下。
当到了最后一圈的时候，我已经虚脱了，肺部隐隐作痛，脚有一种断裂的感觉。手也快甩不动了，气一分钟要吐三下，只有脑子在高速运转：不能停呀！停了你就永远都起不来了！坚持就是胜利！好了，最后一点路了，把全部的力气都运用到脚上！只听我心里喊了一声“啊！”就看见我的双脚飞快地摆动起来。当我冲过白线的时候，一股自豪和喜悦的感觉一下子涌上了心头。“我战胜自己了！”我心里大声地喊着。
小学六年级信念范文（20篇）篇十九
我每次遇到困难时都选择了信念。
有一次，上课时王老师出了几道题让我们回家将它解掉。放学了，我马上跑回家放下书包，拿出题目仔仔细细地做了起来，做到最后一道题目的时候，我想了很长时间都做不来，题目是：一个长30厘米，宽16厘米的长方形，可以剪成多少个6厘米，宽4厘米的长方形。
时间一分一秒的过去了，我放弃了这道题，开始做语文作业了。
时间飞快的流逝着，我冥思苦想也想不出来，最后，我拿来纸在纸上画了起来，过了一会儿，我终于解出来了，答案是20个，真是功夫不负有心人啊。
在信念的坚持下我正在一步一步地向上爬。
信念，是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆狼藉的砖瓦;信念，是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰凉的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
信念，是千里大堤一沙一石的凝结，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;信念，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的灿烂;信念，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得灿烂的成功，只有播种，才会有收成。
天空收留每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽广无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
心的本色该是如斯。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强;有穷且益坚，不坠青云的立崖岸。荣，山河依旧，风貌犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼云烟;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若成仙之仙，信念成就一切。坚信信念，让信念带你走到成功的彼岸!
星星与我们同行，黑夜帮大地披上了一层“诡秘”的外衣。今天是军训的第四天，也是最苦的一天，天还没亮，我们就乘着汽车来到了岳麓山脚。今天要进行拉练，要爬山顶，想到这个我的心已经暗暗的在发颤了。
在教官的带领下，我们陆陆续续的准备开始出发了。青翠的古树为我们前进的道路站岗，红艳艳的花儿增添了几丝色彩。这山充满了神秘的感觉。几只鸟儿在深山中唱歌，如同天籁之音。这样一直走着，脚开始发麻，慢慢地，我心里就有点埋怨了。当我准备想放弃了，看到了晨练登山的老人们正努力的向前走，一下子，我就觉得浑身充满了力量，心里想的那些念头一下子烟消云散。我继续努力咬紧牙关往前走，心里坚定着一个信念，只要你有毅力，再大的困难都能克服。
这条山路就像一条望不尽头的长龙，好像永远都走不完。我又渴又累，放弃的念头又在我的心头涌现出来。但是信心对我说：“不要放弃，马上就到了，你能挺过去。”我突然想起了教官说的话，这点苦都吃不了，以后还能怎么办?我又想起了那个信念，只要你有毅力，任何困难都能战胜!我终于坚持着爬上了山顶。太阳刚刚升起，照在每个人身上，感觉好温暖。
我坚信只要你有毅力，任何困难都能战胜。
什么是信念?信念是一种意志，是一种心态。信念的力量是无穷无尽的，只要你有意念，有胜利的希望，无论在什么竞争中你都有可能获胜.它，是胜利的根本!
无论你是遇到什么麻烦、什么难题，还是以估势或劣势与对手竞争，信念的存在会让你充满力量，去克服困难，克服对手.相反，如果你没有胜利的信念，甘拜下风，那你只能失败，不会有胜利的可能的。虽然这不是什么必胜绝招，而是可能与不可能之间的抉择罢了，但是如果是我，就一定会可能，会让自己充满信念与希望!
想必大家一都看过《亮剑》这部电视剧吧，它表现了革命队伍特有的一种鲜明的“亮剑精神”。亮剑就是明知自己敌不过对手，仍亮出宝剑，冲上去与敌人奋勇一搏的勇气，自己输了不可怕，只要你有勇气亮出自己的剑，就是好样的，就是虽败犹荣。一个人，一个团队，一个国家如果都有了这种意志，有了这种永远拼搏的精神，他们就一定会是一支有伟大成就的队伍!
俗话说，“狭路相逢勇者胜”，兴要你有信念、有勇气，就有了百分之八十的胜利，任何一个难事你都有能力办得到，请用你的信念去实现吧!
“人，只要有一种信念，有所追求，什么困难都能忍受，什么环境都能从容的适应。”是的，我相信。
可游蛙泳并不像我想象的那么简单，我心里开始被困难激败了，不!我决不能灰心，坚定的信念使我要勇敢地面对，我不停地对自己说：“不要轻言放弃!否则对不起自己”。坚守着这一信念，我又开始走下游泳池。
我在池子里按照教练所教得动作去做，其结果换来的是其它学员的嘲笑。我不信，我学不好它!谁都不可能一生下来就会的，只要我勤学苦练，就能练就一身好本领。不是有句名言吗?世上无难事，只要肯登攀。
果然功夫不负有心人，经过两个下午的学习，我的信念使我终于学会了游泳。而且在蛙泳比赛中我是游得最快最好的学员，当初嘲笑我的人对我再也不是那骄傲的神情了，而是投来佩服的目光。这就是信念使我一步步由挫败到成功，我追求的并不仅仅是这项本领，而是活到老学到老，这样人才会不断的进步!
没有追求的人是永远无法进步的，没有信念的人是做什么事都不会成功的。只要你有了信念，不管以后你遇到多大的困难都能克服!
小学六年级信念范文（20篇）篇二十
信念是什么?字典里解释是自己认为可以去新的看法。而我认为是信心和想法。
有这样一个故事：在古战场上，儿子铁血纷飞，父子生死离别时，父亲拿出了一把刀给儿子，叫他有杀身之祸时才能打开。儿子连打败仗，又有一场大战，儿子突然好奇心，把身上的宝刀拿了出来，是一把普通的刀。大战一开始，将军的儿子就被斩于马下。
这是为什么呢?是因为它没有守住信念，我相信大家一定有守不住信念的时候我也有一则我的故事。
我从上学到现在都是妈妈或者爷爷接我。但是我觉得自己长大应该能回家了，记得那天放学后，我没有看见爷爷的身影我在四周观望，还是没有看见爷爷。这时，我想迎着爷爷走，兴许也能碰见，这时天已经很黑了，路灯都亮了，天非常冷，行人已经稀少了，光秃秃的树被凛冽的寒风吹的左右摇摆。我背着沉沉的书包，我心里总是有点害怕，老师觉得我要有什么危险发生。走走回头看看有没有跟着我，脚底下步子也开始快了，恨不得一步迈到家，心里还不停的问自己我行吗?我能自己走到家吗?但是我心里有了一个信念就是：我已经长大了，我能独立做成一件事。想到这我心里就感到不害怕了，快走到小区门口时，我心里感到非常高兴。我到家，我把整件事情都告诉了妈妈，妈妈夸我真棒。
在平常的生活中会遇到一些困难，困难并不可怕。只要有成功的信念就能有美好的未来!