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小学六年级动物园范文（20篇）篇一
早早地起床，坐上欢乐的大巴车，一路汽车疾驰，一路欢歌笑语，我们终于来到了—长沙生态动物园。
下了大巴车，我们又坐着园林里的观光车一路玩赏着；我们看见了在草坪上晒太阳的老虎，看见了在吃草的马，看见了在喝水的鸵鸟，看见了在吃叶子的长颈鹿，看见了在玩耍的斑马……。这些动物趣味益然，其中让我感觉到最可爱的是小黑熊，我们坐在车里心里头兴奋得不得了，迫不及待想要与憨厚的黑熊近距离合影，那只小黑熊看见我们都在跟它热情地打招呼，似乎也感染了我们的喜悦。竟然“砰”地一下摇摆着站了起来，像是在热切地欢迎我们的到来。小黑熊笨拙的动作使我们更加乐不可支了，我情不自禁赶紧拿出手机，把小黑熊摇摆着的肥胖身子完美地拍了下来。
接下来，我们来到的是森林剧场。首先出场的是一队活蹦乱跳的小猴子，它们骑着小单车在场上转来转去。穿紫色衣服的小猴子可乖了，骑单车时从没有下来过一次，而穿红色衣服的小猴子则显得淘气多了，只见它用手扶着单车，双脚就在地上胡乱地走仿佛在跳踢踏舞一样。逗得让我们哈哈大笑。接下来出场的就是森林剧场中的前辈—老山羊爷爷了，老山羊爷爷为我们表演走细钢丝。山羊爷爷身上还背着一只小猴子，当老山羊爷爷走细钢丝时，身上的小猴子紧紧地抓住老山羊爷爷的背，生怕自己一不小心会被摔下来，我想：真是一只名副其实胆小猴啊！老山羊爷爷那胸有成竹稳操胜券的样子，你害怕什么啊！
老山羊爷爷表演完后，就是小黑熊的表演了，让我印象最深的是小黑熊在双杠上打前滚翻。压轴表演的是百兽之王——-老虎。老虎跨越火圈，那更是人人称赞、个个叫好。
看完了森林剧场的精彩表演后，我们又去看了大象表演、熊猫馆……
我们玩得真开心，不仅看到了各种各样的动物表演，还收获了许多课外知识。
小学六年级动物园范文（20篇）篇二
你见过家庭动物园吗？我家就有一个，你可能会问家里怎么会有动物园呢？别急，让我让我领着你先来看看吧！
这个动物园里有凶猛的大老虎，朴实的老黄牛，还有一只可爱的小白兔子。大老虎嘛，肯定是妈妈，别看她的形象是一只绵羊，有着一头美丽的波浪卷，还很爱吃素。但说起脾气来，谁也比不过她，每当我不做作业，想出去玩的时候，妈妈可能就要火山爆发了，当然，说了你也许不信，那可真是大级别的，城门失火殃及池鱼，就连替我说公道话的爸爸，有时候也会遭殃，而每每这时候，我就只有乖乖地去写作业的份了。
这就是我家的动物园，怎么样，是不是很有趣？
小学六年级动物园范文（20篇）篇三
《天然动物园漫游记》是北京义务教育课程改革试验教材第十一册第二单元的第一篇寄读课文。它是一篇科普知识很浓的文章，主要以游记的形式向读者介绍了生活在天然动物园的各种动物的特征和活动情况，让学生在品读语言文字的同时感受到动物给游人带来的乐趣，产生于野生动物和谐相处的兴趣和愿望。
2、教学思路。
在教学时，我从本科难点切入：为什么说“米库米天然动物园执行的乐趣是无穷的？”由于本课篇幅较长，介绍动物的种类也很多，所以在教学中“化多为少”、“化难为易”，让学生选择自己感兴趣的两三种动物进行学习，这样既调动了学生学习的兴趣，也提高了学习效率。让学生通过圈、点、划、记培养学生“不动笔墨不读书”的学阅读习惯。同时，在交流反馈中、在朗读中让学生感受动物给游人带来的乐趣，回归到教学难点。在教学结束时，我让学生把自己在课堂中印象最深刻的情景写一写，及时对学生写作能力的培养，也是对学生思想感情的提升。
3、学情分析。
五年级的还在以前的学习中已经接触过介绍科普知识的的文章，对于游记的特点也很熟悉，所以探们在学习这篇课文的时候不会有什么困难。因为这篇课文时介绍野生动物的生活习性的，孩子们非常喜欢动物，也愿意了解它们，所以孩子在学习这篇课文的时候兴趣会很浓，为解决本科的难点打下了坚实的基础。
三、教学重点：
1.体会作者是怎样表达出“米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。”
2.了解天然动物园各种动物的特点和活动情况，感受作者的乐趣，产生于野生动物和谐相处的兴趣和愿望。
3.有感情的朗读课文，体会其中情趣，丰富语言积累。
四、教学难点：
了解天然动物园各种动物的特点和活动情况，感受作者的乐趣，产生于野生动物和谐共处的兴趣和愿望。
五、教学过程：
（一）、回忆“园”特点，质疑导新。
1.从课题中获取的信息。
2.请同学们介绍动物园的的地理位置和行车路线。
3.米库米天然动物园与我们常见的动物园相比有什么不同？（ppt填空）。师：平时我们看到的动物园里的动物是圈养的，而天然动物园的动物是野生放养的，所以游览天然动物园一定会充满紧张和刺激。难怪作者在文章最后说——无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。（ppt）理解“络绎不绝”的意思，从这个词中你能体会到什么？为什么会吸引这么多的游人呢？（ppt）下面我们就随着作者一起走进天然动物园，感受野生动物给有人带来的无穷乐趣。
（二）、了解动物，品味语言，感受乐趣。
请同学们快速浏览一遍课文4-10自然段，数一数作者看到了几种动物，重点介绍谁？板书：斑马长颈鹿基马猴大象水牛河马花豹狮群师；它们各有什么特点呢？它们又给作者带来了怎样的乐趣呢？请看大屏幕—出示自学提示：（ppt）请同学们选择自己喜欢的动物，轻生读相应段落，完成下面问题。
1.把描写动物表现和特点的句子用横线画下来。
2.读读这些句子，用一两个词概括它们的特点。
3.再读读，体会作者此时有什么感受？
4.全班反馈，教师相机点拨。
重点品读斑马“车子慢慢逼近，到了只有一二十米远„„千姿百态，逗人喜爱。”
板书：喜爱再读，读出斑马的千姿百态，读出作者对斑马的喜爱之情。
生：略。
板书：亭亭玉立文静蹦来蹦去淘气。
师：它俩一静一动形成了鲜明的对比，虽然性格不同，但是能够和睦相处，使这里充满乐趣。
师：文中有这样一句话（ppt）谁来读读？长颈鹿“它们高扬着细长的脖子„„迷人的风光画。”
师：这句话作者与用了什么修辞方法？把什么比做什么？为什么能把此情此景想象成风光画呢？（读语言文字结合背静图片引导学生想象）指名读，边读边想读出美来。
师：水牛、河马、大象、可算是动物中体型较大的，我们把他们放在一起说说吧！
板书：庞然大物凶猛脾气大力气大师：当我们靠近它们时，反映相同吗？
生：略。
板书：迟钝机警。
师：而大象举动就会让游人感到—十分可怕。
板书：可怕。
师：谁来读读表现母豹关爱幼崽的语句？
生：（略）。
师：在猎物面前，母豹是多么的凶狠，然而此时，它却侧卧着身子喂奶，在我们面前呈现出衣服慈母哺乳图，让我们感受到了浓浓的舔犊之情。
生：狮群（ppt）“只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子„„打闹着。”
师：多么温馨的一家。这段描写是作者看到的，他还听到了关于狮子的什么趣闻？
过渡：参观完狮子，我们这次形成就要结束了，我们即体验到了惊险刺激，也感受到了温馨幸福，真可以说是乐趣无穷。我想在此次旅行中无论是你看到的听到的还是感受到的，一定有给你留下深刻印象的情景。请你写写。
5.小练笔当你看到或者听到什么情景时给你留下印象最深刻，为什么？当我看到（或者听到）。
（三）、总结全文，发出呼吁，升华中心。
同学们，在动物王国中还有许多动物等待着我们去了解，我们和它们共同生活在一个星球上，只有我们善待它们，它们才能给人类带来无穷的乐趣。
（四）、作业布置。
1.搜集其他动物的资料，课下交流。
2.阅读有关介绍动物的书籍或文章。
推荐：说明文《鲸》姜戎《狼图腾》。
六、教学特色。
我在本课教学中主要体现的是“长文短教”的教学理念。在教学过程中，我指导学生有目的的读，有感情的读，让学生在优美的语言文字中感受野生动物给游人带来的乐趣。在圈点画记中培养学生“不动笔墨不读书”的阅读习惯。
小学六年级动物园范文（20篇）篇四
在假期中的一天中，爸爸妈妈带我去动物园游玩，下面我就给你讲讲我的“动物园一日游”吧！
首先，我们走进动物园的大门，哇！好一派热闹非凡的景象，首先我们来到猴山，观看了古灵精怪的小猴子，那一个个搞笑的动作，把游客们逗得哈哈大笑，大家都纷纷把食物喂给猴子吃，猴子拿到食物，就快速地跑开了，跑到一个没有猴子的地方，津津有味地吃了起来，生怕有同伴跑它枪似的；后来，我们来到大象馆，一头大象就像一面面墙壁一样立在那里，大象长着蒲扇似的耳朵，大柱子似的眼，可爱极了！大象还十分爱吃香蕉呢；接着，我们参观了百兽之王老虎，老虎的头上有着一个大大的“王”字，看上去威风极了；我们还参观了威风凛凛的狮子，狮子头上长长的，鬃毛，有着长长的尾巴，不停的摇晃着，它骄傲的看着游客们，狮子妈妈与狮子爸爸慈爱地逗着它们的孩子玩，多么和睦的一家啊！
动物园里的动物实在太有趣了，在后来，我们还参观了狡猾的狐狸，活泼天真的小兔子，可怕的蛇，还有美丽的天鹅，转眼间，我的动物园一日游就结束了，动物园真是既有趣又好玩，下个假期我还要来动物园游玩。
小学六年级动物园范文（20篇）篇五
今天天气很给力，不热也不冷，我们一家人一起去了景山动物园，那儿一定有许多我没见过的小动物，所以我非常好奇。我们喜出望外的出发，一路上我们有说有笑。
到了景山动物园，下车时一股清淡的桂花香扑鼻而来，我迫不及待的想玩了，买完票就从东门进去了，不一会就到了游乐场，有碰碰车、旋转木马等等。但最吸引人的还是那“双人飞天”，我和爸爸买完游戏票以后，我就“冲”了进去，一开始还不怎么刺激，到了后来，旋转角度就变成了90度，这才叫刺激呢！“双人飞天”一直转圈，转的我头昏眼花，都快分不清方向了。坐完以后，我摇摇晃晃的走出来，差点就撞树上了。之后我还玩了许多游戏，玩好了以后，就要去看小动物了。
一眼望到的`是北极狼了它的白雪白雪白的，就像雪似的，看起来毛茸茸的，真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了，咦？在哪呢？（那时候太阳照下来看不清）呀！它“飞”起来了，身穿一件黑白相间的衣裳，美美的。
最可爱的还是小企鹅了，有一个红红的小嘴，肚皮白白的，穿着一件黑大衣，摇摇摆摆地走着路，更有趣的是，我把手指放在玻璃前上下摆动，它的嘴也一起跟着摆动，我摆多快，它就摆多快。怎么样？有趣吧！
之后我们还看了海狮表演，它可厉害了，会用嘴巴顶着球，然后用身体摆出一个优美的舞姿，还会单脚走路，完成我们不能完成的动作，很牛吧！
看完海狮表演，之后就来到了莲湖观鱼，一条条鱼争先恐后从水中地伸出头来，有的头上还有一个白白的“小珍珠”呢！很可爱。
后来我们还玩了许多游戏，看了许多动物呢！之后就依依不舍的回家了。
小学六年级动物园范文（20篇）篇六
暑假里,我们一家人去北京动物园玩。
到了动物园，我刚进大门就听见一声吼叫，我想：这个声音不是老虎的长吼，也不是狮子的叫声。我想了又想，终于想到了是大象的声音。我和爸爸妈妈飞奔过去。到了那里，只见大象正在抬着鼻子在叫，我看得很入迷，连爸爸妈妈在我的身边都不知道。那只大象旁边有一只小象，我估计它们是亲子关系，小象坐在母象的脚上，好像卢沟桥的望柱上的一座石狮子一样。
看完大象，我们来到了动物之王—老虎住的地方，我看到老虎正张着大嘴冲着我们吼叫，好像在说：“这是我的地盘，谁都不许来烦我。”这只老虎可真凶猛，动不动就吼两声，声音大得很，好像地都被它给震动了似的。它身边有一只温柔的母老虎，我想它们应该是夫妻，我看见那只母老虎的肚子很大，于是我就联想到它快生小虎仔了，我真是很希望能看见小虎仔......
小学六年级动物园范文（20篇）篇七
今天，我和父母一起来到南宁参观动物园。
刚出门时，我不由得感叹：今天天气真好，爸爸妈妈选这个日子来参观动物园，真是选得太对了！这么想着，心里也高兴了几分，我在地铁上哼着小曲儿，没过一会儿，就来到了动物园。
来到了动物园，天气却变脸了。“轰隆隆”一阵雷声过后，天上下起了倾盆大雨。真是“天有不测风云”。
为了避雨，我们只好去旁边的“两栖爬行动物馆”参观，外面的雨开始越下越大。
进了馆里，我才发现里面并没有灯光，黑压压的一片。只隐约看到三个字——“蝙蝠洞”。
我并没有进去，因为里面实在是太黑了，大厅好歹还有一些灯光，我们就开始在这里参观起来。
首先映入我眼帘的动物，是一只乌龟。它的全身都是黑的，它一步一步，走得非常慢。我顿时就没了兴趣——不得不承认，我确实不喜欢太安静的东西。
我向馆里面走，发现了一个玻璃箱子。本来里面是应该装着蛇的，可是，蛇在哪里？爸爸指了指房顶。哈哈！原来这条金色的蛇爬到玻璃箱子的上面去了。
我又去看第三个玻璃箱子，里面装着两条蟒蛇。蟒蛇的身体又粗又大，长度也是非常的长。两条蛇在缓慢地动，似乎要抓什么猎物。一群人围在蛇的旁边，拍照的拍照，围观的围观，热闹极了。整个馆里，就属这里人最多、最热闹。
咦，外面怎么突然静下来了？原来是雨停了，太好了，我们终于可以去参观别的动物了。
小学六年级动物园范文（20篇）篇八
好不容易才盼来一次春游，结果天公不作美，出发时给我们下起了倾盆大雨，但我们风雨无阻，兴致勃勃地来到了动物园。一下车，雨竟然停啦！我们不禁欢呼雀跃起来。
最有趣的是海豹表演了，我们手捧午餐，边吃边看。表演开始了，首先饲养员叫海豹来个倒立，可爱的海豹把双手一撑，把光滑的尾巴一翘，和人倒立没什么两样，不过它倒立起来真萌！这些不算什么，最酷的是海豹滑翔，海豹一下水绕了一圈，然后又冲出水面，平行身体，如光的`速度又冲入水中，万一你眨了一下眼，你可能就错过了精彩。最牛的不得不评给海豹的单手倒立啦。虽说和双手倒立没什么两样，但他能一只手撑起它那笨重的身体，已经算很牛掰了，何况它只是一只海豹。最值得拍照的非属凌空海豹不可，一只海豹从舞台左边向右边游，刷的一下它就到水道的中间了，它还突然凌空飞起来，来个华丽丽的360度的大旋转，接着它头猛地一顶，人们不由自主的拿起手机猛的拍照，我也不例外。
动物园里还有很多动物呢，有活泼可爱的香猪，傲娇的孔雀，还有威武的大狮子……但我要介绍猴山的猕猴，它们有的在荡秋千，有的从一棵树上跳到另一棵树上，有的在互相捉虱子。不远处有一只猴子孤零零的站着，别人扔给它一个香蕉，它就连忙跑过来，捡起香蕉，剥开皮，狼吞虎咽地吃起来。其他的猴子看见了，飞快地跑过来跟它抢。我觉得这只猴子太可怜了，就将剩下的零食扔给那些不讲理的猴子，免得跟那只小猴子抢香蕉。此时我想，如果我是猴子爸爸，我一定要阻止它们来抢。
今天的游玩使我知道了，亲眼观察动物才知道动物有多可爱。
小学六年级动物园范文（20篇）篇九
昨天，我去了动物园。我们先坐游览车来到猛兽区，看到三只三色狼排着队走，走到尽头后，他们又集体转身，走过来走过去，真有意思。到了虎区，我看到东北虎，有一只凶猛的公虎跟着我们的游览车跑，它的爪子都趴在车上了，我很害怕，担心它把我们吃了。
我还看到了笨重的熊。从猛兽区出来后，我们还看了金丝猴，他们是我们国家的一级保护动物。还有许多小猴子，他们是单色的，屁股是红的。我还看了丹顶鹤，因为它的头顶是红色的，丹就是红的意思。还有一只漂亮的仙鹤，我们没有看到介绍它的牌子，我就给它起了一个搞笑的名字，叫“无名氏鹤”。我还看了大象，它太庞大了。最后我们看到了大熊猫，它可是我们的国宝，它吃竹子的样子真可爱。
不过因为是冬天，还有很多动物，像袋鼠我们都没有看到，我有些失望，所以我决定到夏天的时候我还要去动物园。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十
今天，我和爸爸妈妈到南京红山森林动物园游玩，在仙鹤馆里目睹了惊险的一幕。
周围的游客饶有兴趣地欣赏着这一群悠闲自在的鸟儿。突然，人群中爆发出了一阵惊呼：一只白鹳张开翅膀，好像一架要冲出敌人包围圈的飞机，向高处飞去，结果一头扎进了半空中的绳网。
白鹳的脖子被绳网卡住了，它张开双翅扑腾了几下，想要挣脱出来，但是，毫无用处。
一开始，白鹳还不时地张开翅膀、蹬着双腿扑腾几下，但很快，它就一动不动地悬挂在那里，细长的脖子被牢牢地卡着，胖胖的身体垂直在空中，一点儿解脱的迹象也没有。
这时，在仙鹤园的铁丝网里，本来正在嬉戏玩耍的鸟儿们都停了下来，它们不约而同地转向那只挂在绳网上的白鹳，一动不动地看着它，好像一个个雕塑。园子里鸦雀无声。
就在大家觉得白鹳必死无疑的时候，它突然猛地扇动起翅膀，比之前扇动的速度和力度要大得多，脖子同时向上用力，终于挣脱了绳网。它先是笔直地坠落下来，在快要接触到地面的时候，又腾空飞起，稳稳地落在了凉亭上。
脱离了险境的白鹳骄傲地环顾着四周。游客们不约而同地鼓掌欢呼，脸上都露出了笑容。铁丝网那边，鸟儿们也欢腾起来，扑扇起翅膀，齐声鸣叫，欢乐地来到脱险的白鹳面前，与它亲密地接触。
白鹳脱险了，我长舒了一口气。更让我感动的是，当白鹳遇到危险时，我们人类和园子里鸟儿一样，都对它报以了真诚的关心。我知道，无论是人还是动物，都有生命，也都有感情，我们要珍惜生命和感情。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十一
北京动物园开我国动物园事业之先河，是亚洲及世界大型动物园之一，是融古今园林特色于园，集科学性、知识性、娱乐性为一体。以下是本站小编为大家整理的关于动物园游记。
作文。
六年级，给大家作为参考，欢迎阅读!
盼星星，盼月亮，我终于盼来了学校一年一度的“秋游”。班上的同学都显得格外的开心和兴奋!
就在大家七嘴八舌议论的时候，一位胖乎乎的导游走进了教室。首先这位导游先做了个。
自我介绍。
所以“毛导”这个称呼很快就人人皆知了。接着毛导就说了些有关安全的问题和几个无聊的话题。可以看出同学们都听的不耐烦了终于一句话让我们班又恢复兴奋的状态这句话当然就是：“现在出发去动物园!”“耶”一阵欢呼之后我们便在门口排好了队伍。
就这样，大家梦寐以求的动物园之旅正式开始!
一进大门，首先映入眼帘的是一群调皮的小猴子，它们在树枝上玩耍，摘水果，还有的在唱歌和荡秋千呢，好玩极了!如果爸妈允许的话，我肯定会养一只小猴子在我家的院子里。
然后，我们又去参观了熊猫馆，我想大家应该都知道熊猫是一种很珍贵的动物，它走起路非常的缓慢，慢吞吞的，毛茸茸的面孔上有一双明亮的大眼睛，再加上一身墨黑色的毛，显得更加可爱。
导游带领着我们继续往前走，看到了温顺的小羊。我拿出手里仅有的两片白菜叶，小心翼翼地喂给小羊吃，只见我那可怜的两片白菜叶很快就在小羊的嘴里消失不见了。导游跟我开玩笑说：“廖月，你把你的手放到小羊面前让它吃个够。这样，小羊一定会非常感谢你的。”“哼!小羊那么喜欢我，怎么忍心伤害我呢。是吧，我亲爱的小羊?”我故意用自豪的口气回复毛导。
随后，我们又去看了很多动物，比如：凶猛的老虎、庞大的狮子、跑步高手猎豹、美丽的百灵鸟和巨形的大象。
今天的动物园一日游真开心，让我收获了很多，如果下次有机会我一定还会来，而且要和我的父母一起来，共同分享这里的乐趣!
阳光明媚，天气晴朗。今天，我们小桔灯组织同学们到宜昌三峡野生动物园去游玩。
一进大门，我们就看到许多树木，长得郁郁葱葱，我想：这时一定会有许多动物吧，今天我可以大饱眼福了。
进了大门，最引人注目的，要数那些可爱的猕猴了。你看它的第一眼，会认为它是一种很老实的动物。那你可就错了!它坐在那里，一动不动。但是，如果你随便扔一把可以吃的东西，那它可就毫不客气。它的速度快如闪电，只要一锁定目标，它就一把拿走。你还没反应过来，它早已经跑得无影无踪了。
接下来我们就来到了东北虎的地盘。我们原以为它们会跑过来，把我们给吃了。但它们却见怪不怪，丝毫不把我们放在眼里，还是在懒洋洋的晒太阳，时不时的还发出虎啸，似乎在责备人们打扰了它的休息。
参观了猕猴和东北虎之后，我们又陆续参观了身穿铠甲的鳄鱼、全身长刺的豪猪、“富有”的金钱豹等珍贵动物。
终于到了动物表演的时间了。我兴高采烈的看着动物们一个又一个的表演着自己的才艺。小猴子骑车最有意思，只见它小心翼翼的上了车，还没有在车上坐好，就已经开始骑自行车了。它一边骑还一边往后张望，好像在说：“嘻嘻!驯养员你太慢了!追不到我了吧!”过了一会儿，驯养员拿起棒子，在后面一边追猴子，一边拿棒子来“打”猴子。猴子以为驯养员真的准备打它，拼命的往前骑。好像在说：想打到我，你还嫩了点儿。正说着，一不留神，一下子就撞到了在后台的那位驯养员，弄得那位驯养员哭笑不得。
欢乐的时光总是短暂的，过了一会儿，我们又坐上车，依依不舍的回家了，心里期待着下一次的旅行。
星期六我写完作业就和妈妈商量去动物园游玩，妈妈欣然答应。
星期天一大早我们就上路了，我在车上坐着放眼望去，路边的树木都被我们甩在了后面，这是天空好像下起了蒙蒙细雨。我的心也跟着雨点跳动起来了!
下车时雨已经停了，我们进入动物园首先映入眼帘的是调皮可爱的猴子，只见它们有的玩秋千，有的吃苹果，还有的在抓痒。各种姿态，悠然自得!还有太多的肉食动物：老虎正张着血盆大口好像要把我活吞了一样;孔雀笼子那里早就有很多人了，过去一看，原来是孔雀开屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人们展示自己美丽呢!我们照了几张照片便又去看黑熊了，黑熊生了几只小熊，每个都很可爱，原来黑熊一生下来就差不多有半扇门这么大啊，它的这个家对它的一家六口来说都有点容纳不下了!
食肉动物看完了我们又来到了食草动物旁边。看到山羊一直在吃草，有两只小山羊还在那里打了起来，它们的角碰在一起你顶我我顶你谁都不怕谁，最后是一只骆驼发出了一声巨响，不光把人吸引过去，还把小山羊给吓跑了。骆驼的两个驼峰像两个小山包一样，真好玩!就是因为骆驼的两个山峰能储存骆驼需要的营养所以骆驼才能在沙漠里生存吧!还有兔子也没闲着，正在那里赛跑呢，一会快一会慢，玩的不亦乐乎呢!
今天的动物园一日游真开心，收获也很多，让我认识了很多动物也了解了有些动物的习性。下次再有机会我一定还来，并且要跟我的好朋友一块来，共同分享这里的乐趣!
小学六年级动物园范文（20篇）篇十二
今天，我和爸爸妈妈一起去动物园玩。
我们在野兽区看到了凶猛的狮子、可怕的狼和庞大的棕熊，在旁边的“生态园林”里看到了各种各样的鸟类和生活在丛林里的小动物，比如蛇、青蛙和蝴蝶等，也看到了各种奇异的植物，有一人多高的大蘑菇、一个巴掌大的小树，还有一群身高不到10厘米的小人花，到达终点时还看到了一个大约有20层楼那么高的仙人掌。这里可真神奇呀！
今天，我不仅看到了很多有趣的动物和植物，还克服了自己内心的恐惧，下次我还要来动物园玩。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十三
7月5日，我和奶奶一起跟旅游团游玩了上海野生动物园。
一路上，大家谈笑风生，心情很激动。因为我们都知道，过不一会儿，就可以看到许多平时看不到，只有在森林里才出现的动物。
来到野生动物园，我们在导游的带领下，乘着大巴车进入了最凶猛的动物区——虎豹区。一只只被散放的老虎、狮子，正无精打采地躺卧在草地上，可能天气太热的缘故吧。车内的几位小朋友大声地对它们惊呼、叫喊，只见几只老虎张开了血盆大口，露出了锋利的牙齿，怒视着我们。导游介绍说：“老虎、狮子在原始森林里非常活跃，现在把它们圈养着，野性比原来减弱了，但是它们还保持着动物凶残本性。所以动物园规定游客必须乘车观赏。”我好奇地问导游：“老虎、狮子在一起生活，它们会互相残杀吗？”导游笑着说：“平时它们不会，只有在抢夺食物的时候，互相攻击。更加凶猛的老虎会多抢到食物。”
接着我们来到食草动物区，一路上，几只狗熊档住了我们的去路。它们用熊掌击打着我们的汽车，司机急得直按喇叭，示意它们让道。食草动物区里有：长颈鹿、斑马、麋鹿······它们悠闲地在吃着草。我举起相机，给高高的长颈鹿、黑白相间的斑马、七彩的麋鹿一一拍照，留下了它们美丽的身影。
最后，我们来到了海豚馆。只见一只只肥嘟嘟的海豚在教练员的指令下，做着一个又一个漂亮的动作：套圈圈、含木棒顶皮球······导游介绍说：“这些动作看着简单，但是教练员和海豚们平时付出的努力是很多很多的。”正说着，只见三只海豚从水面上一跃而起，同时穿过了圈圈，它们矫健的身姿和优美的动作赢来了观众热烈的鼓掌声，当然也得到了教练员的奖赏——新鲜的小鱼。
我们依依不舍地离开了上海野生动物园，里面回荡着我们的欢声笑语。这次游上海野生动物园真让我大开了眼界。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十四
真好!今天我们要去春游了!早晨的阳光格外明媚。照得我心里都热乎乎的。我和大家兴致勃勃地来到了余荫山房，这里的景色很像古代人住的房子，真漂亮!
余荫山房里有一条清澈的湖，湖里的小鱼嘻戏的样子，我们看得一清二楚，它们好像在说：你们好!欢迎你们来!
告别了余荫山房，我又来到了东方乐园。春风轻轻地拂着我的脸，让我感到很清爽。老师把我们带到了饭堂就解散了。我来到了娱乐区，我兴高采烈地跑去坐过山飞鼠。一开始是挺刺激的，可一到后面我就一点也不觉得可怕了。不知不觉中，我坐上瘾了，又跑去排了一次“长龙”.玩够了，停下来吃点零食是我最大的享受了。
吃完，我又向下一个地点进发。我走进了动物园，刚踏进去我就说：呸，真臭。这有多久清洁了?不过这的动物还挺可爱的!有孔雀，山羊，鸵鸟，白兔，鸡。我和小伙伴捡了一些叶子喂山羊，看它吃的样子，好像在说：谢谢!
喂完了山羊，我注意到了旁边的水上漫步。好像很好玩的样子。肖斌(我的同学)愿意和我一起去玩，我迫不及待地下了水，那水冰冰凉凉的，泡在里面好舒服啊!这时我看见肖斌抓着麻绳准备荡到对面去，我静静地看着。只听“砰”的一声，肖斌摔了个狗啃泥。我在一旁哈哈大笑。她落水的样子真的好滑稽，弄得我大笑不止。
玩水玩够了，我穿好鞋袜，又向海盗船奔去。海盗船虽高，但我一点也没有感到恐惧，反而越坐越无聊了。
正午11点多的时候，我已饿得饥肠辘辘。这时的我就好像完全迷失了方向，找不到饭堂了。我走了好久，终于找到了。我急匆匆地走进去，正好开饭。打开饭盒，不错，全是我喜欢的菜。吃饱喝足以后，我又依旧去玩了。
玩了一个下午，我突然感到好点疲倦，就索性直接找一张桌子和几张椅子。然后再一屁股坐上去，慢慢地享受我自带的零食。差不多该回去了。我依依不舍地离开了东方乐园。
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小学六年级动物园范文（20篇）篇十五
耐心地等待，终于等到星期五。原来，今天是五年级学雷锋主题活动旅行日，上午大家一起参观了雷锋事迹陈列馆，下午学校老师带我们来到长沙生态动物园游玩。
令我印象最深刻的是森林剧场，一开始，舞台上蹦出一只猴子，那只猴子一听见观众的欢呼声便像着了魔一样跳起芭蕾舞，“左三圈，右三圈”，伴随着主持人的口令，小猴子滑稽的动作表演，无不让观众捧腹大笑。此时，从舞台的右边闪出一辆自行车，车上坐着一只黑猩猩，它骑着自行车，技术绝不比我们人类差，绕着舞台骑了好几圈。忽然，一声响彻云霄的咆哮声从舞台的左边传来，一只斑斓猛虎便凶猛地登上舞台，后面还跟着四只猛虎，五只老虎一齐跃上自己的位子，旁边的一只老虎突然翘起尾巴从屁股下洒出一泡尿，那只老虎首领像是生气了，于是一口咬到那只老虎，那老虎疼得“嗷嗷”直叫，但不敢反抗。主持人摆出一架道具，拿出一道纸环，便指定那名首领来跳，那首领助跑了一会儿便纵身一跃穿过纸环，全场观众激起一阵阵掌声，首领便高傲地领着虎群走下了舞台。
还让我觉得有趣的是熊猫和指猴。刚来到熊猫馆便见到一只庞大的熊猫躺在阳光下悠然地晒太阳，它的毛十分光泽，透过厚实的玻璃，仍能看见它那光泽油亮，没有一丝杂色的皮毛，真是亮丽极了。我敲了敲玻璃，那只熊猫居然朝我挥了挥爪子，真是太有趣了，好像在说：“小样，你好！”这时，另一只熊猫爬了过来，把那只朝我挥爪子的熊猫挤了过去，然后大摇大摆地走过来，像是要给我们摆poss，我和小伙伴们都笑了起来。
看够了，我们便来到指猴院，这时，只见几只指猴在抢香蕉，有一只聪明的指猴，在抢食物时，一巴掌把一只小指猴打倒，于是乘人之危，迅速把“战利品”抢走，爬到一颗树上坐下，一边观看下面其他指猴打斗，一边享受“战利品”，这真是一只又聪明又会生活的指猴。
当然动物园还有许多好看的节目，上面介绍的是我看完之后印象最深刻的，如果你要去，就一定要好好看看我的推荐哦！
小学六年级动物园范文（20篇）篇十六
今天，我们假日小队的小朋友们一起去游动物园。
我们来到了动物马戏团，场上有一公一母两只狮子，驯兽师正在叫一只公狮子表演滑滑梯，可那狮子说什么也不肯表演，驯兽师用棒子揍它，它咆啸了一声，好像在说：“我不想滑！我不想滑！”没办法，驯兽师只好把一些肉放在另一边，让公狮子滑过去吃，可没想到母狮子悄悄地走过去把肉吃掉了，驯兽师一回头，那肉已经无影无踪了……就这样放了几次，母狮子就吃了几次，驯兽师大怒，要用棒子揍它，这时广播里传出了一个声音：“饶了我吧！我再也不敢了。”
母狮子双脚蹲在地上，另一双脚举起来，真象在求饶一样，我们看了哈哈大笑，笑得前仰后翻，肚子都笑痛了……看完了动物表演，我们又去喂海豹，我们拿着带鱼去喂它们，它们的肚子饿坏了，我拿着带鱼在空中转了几圈，它们就跟着转几圈，有一只爬到了地面上，我有点害怕，但看到同学们去摸它，也就斗胆去摸一下，它会时不时地往后一转，吓得我哇哇大叫，最后还时壮着胆去跟它拍了一张照片留作纪念。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十七
今天早上，我去我的姨娘公司写作业。才写了一会，奶奶就来了，说是带我去红山动物园玩，我一听，急急忙忙就出来了，连书都没有来得及收拾。
原本以为我进动物园是不用买票的，奶奶有年票，可以带一个小朋友进去的，可是到了动物园门口时，售票员说：“小朋友，你要去买票。”我才知道，我已经长到了需要买票的个子了，我长大了！听了售票员的话奶奶就去买票了。
我和奶奶一进门，奶奶就带我去了爬行动物馆，里面有好多爬行动物啊！如山龟、臣龟、眼镜蛇、大象鱼、海豹等等，还有一些我稀奇古怪的蛇和鱼，我从来都没有见过，我都不敢看！
接下来奶奶带我去看袋鼠，我看到了袋鼠在蹦蹦跳跳的，真好玩，再往里走，我看到了黑天鹅，有两只黑天鹅在搭窝，和鸡一样在窝里生蛋，可惜的是我没有看到天鹅蛋。
然后奶奶就带我去看动物表演，第一场是小狗表演，有三只小狗，一只小花狗，一只狼狗，还有一只我叫不上名字，驯兽师让小狗跳杠，驯兽师把杠调远了一些，让小狗跳，没想到小狗也能跳过去，有三场比较有意思的，第一场是小猴骑车，几只小猴骑着自行车上场，可是有一只小猴就是不听话，它拖着车子跑，驯兽师抽下鞭子，它就拖着车子跑，不抽的话它连车子都扔掉了，下场的时候快到门口时他还是把车扔掉了。真是一只顽皮的猴子。第二场是山羊走单杠，看到一只山羊驮着一只小猴子，真的好厉害哦，小猴子还在山羊身上倒立呢，真是勇敢。第三场我看到黑熊抬花轿，有两只黑熊抬花轿，有一只黑熊吹喇叭，我听到后很惊呀！我心想怎么黑熊也会吹喇叭，真是不可思议。
我还看到了孔雀，不过我是站在栅栏外面看的，第一次真实的看到了孔雀开屏，五彩缤纷，美丽极了，还有熊猫等等，太多的动物，我都说不过来了。红山森林动物园好大啊，我并没有完全参观，后来我太累了，没有力气再看下去了就和奶奶回家了。
小学六年级动物园范文（20篇）篇十八
“出发喽！”随着“记者们”的欢呼，我们将要去新柳树湾动物园。我坐上2号大巴车，从西校园出发到了动物园的大门，门漂亮极了，我们下了车排好队等工作人员阿姨来给我们发动物园介绍。
看到许多动物的名字，我真后悔没带相机。我赶紧拿出采访本准备记录。我们进去先看了两栖海洋动物馆，看见了大蟒蛇正绕在树枝上吐着信子呢！两栖馆里还有蜥蜴、鲨鱼、变色龙。因为同伴很怕蛇便拉着我跟刘老师走出来两栖馆。出了两栖馆便到了鳄鱼湖，一只鳄鱼在晒太阳，似乎见到人越来越多，感觉不妙，就快速地爬进了水里，再也不肯出来了。
挨着狼馆的便是孔雀园，它们美极了，羽毛上的.花纹真像一只只迷人的眼睛。还有一只白孔雀，羽毛像雪一样纯洁。角马，我完全可以这样理解它的名字，长角的马。它的脸简直和马一模一样，身子也是，只不过多了两只角而已。金丝猴的背部是金色的，嘴巴是黑色的，其他部分全是白色的，美丽非同一般。
在淮安看到了这么多野生动物，我又开心又满足，心里比吃了最甜最甜的巧克力还甜。这个新动物园真好，即使国外的动物淮安也有呢！
小学六年级动物园范文（20篇）篇十九
我是一只初出茅庐的独角仙，对于外界我是一无所知，整天在丛林里飞来飞去，到也满快活的。
一日，我想起我的朋友——小独，便去约他一起觅食;
我们飞到树上吸取树汁，“嗯!好甜哪！我们在去别棵树尝尝别的滋味吧！”我说。
我们一如往常的在?_绳环绕一圈，寻找树汁，吃饱喝足后，便在树上休息一会儿。
忽然“啪！”的一声，我被网子网住了！
我惊惶失措的在网子里撞来撞去，并且大喊“救命”，希望能有一线希望，但是完全没有救星来解救我！
我被送上车子，并关在一个不见天日的小房间里，有着无限的寂寞。
司机把车子开得很快，我被撞得头昏脑胀。一想到自己就要远离亲朋好友，不禁泪如雨下，面对未来的生活，我又该如何做呢？隔天抵达动物园，我看到动物园的门口上贴了一个斗大的标题：“日本?_绳独角仙展示，今日售票!”我大为震惊，原来我将成为本月动物大明星！在观赏区我每天过着养尊处优的日子，茶来伸手，饭来张口，但是我从玻璃窗看出去，时时刻刻都想念自由的日子，而且我受到那么多人异样的眼光，便感到浑身不自在！
终于这一个月的时间过了，我以为以前自由的日子就要到了，心中多么的开心啊！又可以见到亲朋好友了，我又可以重回大自然的怀抱了！没想到动物园园长却把我丢进废弃动物室，以恶劣的方式来对待我。我又被禁锢在一个更小的房间里了！我听见很多的呻吟声，想到我们这些动物，还真是可怜哪！！
这时我设法逃了出来，卖力的飞向我的故乡。我的亲朋好友还在故乡频频替我担心呢！我把整件事对所有的亲戚说了一遍，他们无不露出惊恐的表情，希望从此大家都很平安！
我们尊重生命，应该以平等的方式对待所有生物，不要因没了利用价值，就以劣行对付所有的生物！
小学六年级动物园范文（20篇）篇二十
星期六上午，我和爸爸妈妈兴高采烈地坐车来到了某地的动物园游玩。天气虽然很冷，还刮着风，但我们仍很兴奋。
进入动物园，我们来到蛇区。这里蛇的种类非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼镜蛇……它们的体型差异很大，有的有碗口那么粗，有的只有铅笔那么细，有的拉直了有一个房间那么长，有的比一把直尺还要短一些。走着走着我们来到了一个较大的房间前，向里面一看，哇！有三条碗口一样粗的巨蟒盘踞在地上，离我们最近的一条最粗，它见有人来了，便张开血盆大口，露出两排尖利的牙齿，像在对我们打招呼，不过样子很可怕，要不是隔着厚厚的金属玻璃，我们早就跑得远远的了。
接着我们又去看了长颈鹿和袋鼠，还亲眼看见了袋鼠打架的样子：两只袋鼠抬起前腿，后脚一蹬，踢向对方。最终两只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣极了。
然后我们去看了奇妙的海狮表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的海狮表演到一半时，突然躺在地上一动不动，像死了一样。这时主持人说：“咦，波比怎么了？”然后走到波比身旁，一会又走回原来的位置，说：“原来是掌声不够热烈。”我们便鼓起掌来，果然波比一下子站了起来，划回了给它站的地方。
最后我们来到了猴山。猴山上有很多机灵的猴子跳来跳去，争夺游客扔去的食物，一位同学扔过去一大块饼干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看见了，立刻拣了起来。刚要吃，就有几只看见了饼干的猴子跑来抢，小猴可机灵了，左躲右闪，一会儿就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了饼干。
看完了猴山，我们依依不舍地离开了野生动物园，乘车回到了家。回顾这次旅行，我发出了一声呼唤：“我们应该保护动物，地球不只是属于人类的，他也属于动物们”。