面对小学四年级范文(21篇)

时间:2023-12-19 作者:LZ文人

通过优秀作文的写作,学生能够提高自己的思维能力和表达能力,培养良好的语文素养。请大家欣赏以下优秀作文,让我们一起提高语文写作能力。

面对小学四年级范文(21篇)篇一

早春的烂漫时节,桃树都已开放。放眼望去,那一大片一大片柔软的粉色,仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭,拨弄着树枝,发出宛如吹篪的声响。

此刻,终于明白了时间的期许,冬天真正的含义,是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知,让这如花的季节,如花的色彩,又重新跃然于枝头。

是天地,是本然。低头浅笑。

整个冬天漫长的期盼与等待,终于在这桃花烂漫的时刻,得到了释放。

一种浅粉色的绚丽,永远在我的记忆中闪耀。

双手合十,祈祷这个春天,繁花盛放,芳草芬菲。

面对小学四年级范文(21篇)篇二

今天,老师带我们去参观英山村戴云奇石馆。我心里甭提有多高兴!

路上,微风习习,1切烦恼都被风儿吹到脑后去了。路旁的稻田里长着绿油油的水稻,它们正享受着阳光的沐浴,茁壮成长!

到了英山村,我们1走进奇石展览馆,仿佛进入了神奇的奇石艺术画卷!你瞧,1枚枚石头错落有致、井然有序地陈列在8宝架上,有的像神气10足的犀牛;;有的像瑰丽无比的海底奇观;有的像密密麻麻的蜂窝;有的像让人魂飞魄散的骷髅……形态万千,惟妙惟肖的奇石不愧是大自然的瑰宝呀!

只见,展架上呈现的1块名叫“舞”的奇石,10分有趣。她造形完美,表面呈深蓝色,纹理雪白,宛如1位少女。她穿着长裙,体态婀娜,风姿绰约,长长的秀发随着舞姿飘逸起来。她正和1位男土伴随着优美的乐声跳起探戈舞哩!男士戴着黑色礼帽,穿着燕尾服,气宇轩昂,动作潇洒。他俩携手搭肩,翩翩起舞,仿佛是在载歌载舞地迎接接我们的到来!

再仔细摸1摸“湖光山色”的彩玉石觉得是那么光滑,又那么细腻。石上的天然画面,就像丹青高手的杰作,煞是好看。尤其是当你把它轻轻1敲,“当当当”轻脆的声音似乎在告诉我,这是枚质地细润又坚硬的好石头。

你看,“今夜星光灿烂”。这块奇石呈扁平状,墨地自纹。两面石眼疏朗有致,如茫茫的夜空中璀璨群星,就连北斗7星也10分耀眼,整块奇石刚好长了6106颗星,可谓66大顺,好运来!

随后,我们又看了威武的“龙”,高耸的“倚天剑”;美丽的“冰山”;还有如梦如幻的“云蒸霞蔚”……真是千姿百态,5彩缤纷,让人百看不厌,浮想联翩!

面对小学四年级范文(21篇)篇三

在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

但就是,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,但就是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在那里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原先,就是我的有一道题目做错了,此时尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

面对小学四年级范文(21篇)篇四

父母的爱像大海里的引航灯,引领我努力向前驶去;父母的爱像太阳与雨露,滋养着我这棵小树苗;父母的爱像更像奔腾地海水,我就像小鱼,没有它我也不可能存活;父母就像。

父母对我的爱这样无微不至的,多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总这样对着他们大吵大闹。

小时候的我这样任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班,与父母发生了争执。“我不去嘛”,“务必去,快点,要迟到了!”小时候,爸爸妈妈给我报了两个兴趣班,因为这两个都不这样我喜欢的兴趣班,我总这样哭着进兴趣班,而且上完兴趣班,我还要和父母吵一次架才行。

在我写作业的时候,头离本子快要贴在一齐,妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时,爸爸也会千叮咛,万嘱咐的叫我留意“马路杀手”,我总会不耐烦地说:“明白了,明白了!”然后才去上学。

此刻我长大了,渐渐地我明白了:父母给我报兴趣班这样明白了因为他们想陶冶我的情操,想让我高人一等;父母在小事上对我“喋喋不休”这样因为他们在生活上对我无微不至的关爱,对我这样那么的细心。

当父母劳累了一天回来时,我们就应给他们端上一杯热茶,说上几句感谢父母的话语。

父母的爱,这样慈祥的笑容,这样亲切的话语;这样热情的鼓励,这样严格的要求,它这样慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

面对小学四年级范文(21篇)篇五

最重要的东西人人都有,就就是戒指?就就是项链?就就是珠宝?可对于我来说,最重要的,却就就是一朵小小的梅花。

冬天来临时,梅花成群结伴地开放,带着色彩,带着幽香。单就就是一朵,并不完美,并不香,但它们总就就是一齐绽放,它们不像别的花,到了春天才百花争艳;不像别的花,在春天开得旺盛,在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好,但我羡慕的,就就是它们团结在一齐,抵御严寒,在冬天散发清香。

我走在街道上,静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气,不禁想起即将分别的同学们,虽然只在一齐相处了三年,却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。

看着这些梅花开在一齐,我真就就是又喜爱,又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊!这就就是要看缘分的,有缘的话,或许以后还能见面……想着想着,头顶上的梅花瓣被风刮了下来,变成了“梅花雨”,有的飘落在地上;有的飞到行人的头上;有的随着风翩翩起舞,夹杂着雪飞去更遥远的地方。

我的心顿时敞开了,拾起一朵花瓣,喃喃自语:“原先花和人都一样,分别就就是迟早的事,‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’。相隔再远,我们不还就就是朋友吗?时光就就就是最好的证人!”

这些回忆和花瓣,永远藏在我心中!

面对小学四年级范文(21篇)篇六

在我的脑海里,经历过很多事情,有好事也有坏事。它们就像天上的星星一样多。但有一件事,让我永远不会忘记。

那是一个星期天,我独自一人在家玩,玩着玩着,我心里突然萌生了一个想法:要不然,我找点恶作剧吧。我二话不说,说干就干。

我拿着妈妈最新买的手机,不等三七二十一,“碰”;的一声,手机被我扔到了地上,摔了个粉碎。然后我拿来扫把,把碎片扫到一个角落里,我心想;哈哈,这下妈妈回来肯定会问我看见她的手机没,如果我说没看见,妈妈就会带我一块出去寻找,这样我就可以出去玩了。

果然不出我所料,妈妈敲门回来了。

一进门,妈妈就问我看没看见她新买的手机,我说:“没有呀!”“那会去哪里呀?”妈妈自言自语道。但是并想的那样美好。

妈妈不但没有带我出去,并且妈妈像热锅的蚂蚁,我心想:我应该向妈妈承认错误,因为妈妈找不到手机的话,那就打不了电话了。

于是我站了出来,站在妈妈面前,我的心像小鹿一样乱撞,我向妈承认错误后,妈妈不但没有批评我,反而说我是一个诚实的孩子。

望着妈妈开心的笑容,仿佛整个冬天的冰雪都融化了……。

面对小学四年级范文(21篇)篇七

秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。

清晨,我推开门,一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑,默默不语。

沿着弯弯曲曲的小路走,到了鱼塘,小鱼们还在睡梦中,转头一看,对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。

中午,那座山依然若隐若现,鱼儿也醒了,在水中跳跃,好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午,那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱,奶奶慈祥的告诉我:“虽然稻谷还没收割,可是已经能够播豆了,这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。

傍晚,没有高楼的阻挡,能够送太阳回家,太阳慢慢的,一点一点的逐渐的全落了。

晚上,太阳回家了,月两月来接班了,星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事,恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声,是多么美妙啊!

临走时,我被这美丽的夜景迷得流连忘返,恋恋不舍。

面对小学四年级范文(21篇)篇八

每个人一生中都会犯许多错误,没有人永远不犯错误,就连天才伟人也会犯错误。

记得我上四年级的时候,有一次,老师让我们做了一张数学卷子,结果我才考了71分,老师还让家长在卷子上签字,怎么办!从来没考这么差,妈妈看见卷子肯定会揍我的,心里害怕极了。

在回家的路上,我一直想怎么对付妈妈。回到家,我很自觉的开始写作业。过了一会,我听到了敲门声,是妈妈回来了,我慢慢地走过去开门,心里却忐忑不安,怕妈妈会到我卧室,看见卷子训我一顿。不想了,硬着头皮推开门,妈妈面带微笑的说:“儿子,有什么事吗,开门这么慢?”我故作镇定的说:“没有呀。”

说完我连忙跑到屋里写作业了,妈妈接着又说:“今天这么乖,说想吃什么饭,想吃荤的还是素的?”“荤的”我答应道,接着妈妈就开始做饭了。这时才松了半口气心想:妈妈幸好没进来,要不卷子就被发现了。忽然:我想到了一个好办法,把卷子藏在了我的枕头下面,就不会被发现了,放完我心里平静了一些。又开始写起作业,等我把语文和英语写完了,开始写数学了,才想起要改数学卷子,这可怎么办呀!

我只好把卷子拿出来,在白纸上改错题,我既认真又害怕,妈妈做好饭了,叫:“儿子,吃饭了,是你最爱吃的可乐鸡翅”。听到这句话,我的心像针扎着一样刺疼,妈妈每天上班这么辛苦,我居然隐瞒她。我飞快的改着卷子,妈妈看见我还没有过来吃饭,就走过来叫我,我看见妈妈来了,忽然心跳加速,我想来又想,最后还是把卷子给妈妈看,并真诚的向妈妈认错:“我不该瞒着您考71分不让您看卷子。”妈妈听了既没有训我也没有生气,反而说:“知道错误了,就是好孩子。”

我明白了,做什么事情不要瞒着父母,要敢于知错就改。

面对小学四年级范文(21篇)篇九

渐渐地,黄昏来临了。

乡村的黄昏是秀美的,是恬静的。

落日像一个红脸醉汉,跌在了乡村的山那边,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。

晚霞映着碧绿碧绿的玉米地,把玉米地已经映成了红色……。

菜园里,西红柿红彤彤地挂在枝头;茄子像一个个紫灯笼一样,正冲你甜甜地笑着呢!藤上挂着的黄瓜、丝瓜,绿油油的,可爱极了。在夕阳的照射下,菜园里的果实都镶上了一道金边,看起来还有点神秘呢!

池塘里,美丽的睡莲开绽放着它那美丽的花瓣,夕阳下,几个调皮的男孩子在水边捉小鱼小虾,他们的皮肤已经被晒的黝黑黝黑的……随着夕阳的渐渐西下,睡莲的花瓣慢慢合拢,在天边晚霞的映衬下,睡莲也成了红色……乡村的黄昏,也是忙碌的,富有生机的。

河边捣衣的妇女,披着夕阳回家了……。

不久,烟囱里已有了袅袅炊烟。

晚饭过后,有许多人坐在自家的院子里乘凉。他们一边喝着茶,一边拉着家常,悠然自得。

面对小学四年级范文(21篇)篇十

“终于能睡觉了!”我的喊声伴着12点的钟声同时发出。我拖着沉重的脚步,向床边走去……第二天早上,太姥姥又像一个闹钟一样,准时叫我起床了。可是,由于我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮不得不让我闭上。可太姥姥不知道我昨天睡得晚,见我没有起来,就一遍又一遍的叫我,如同一个复读机,我被叫的不耐烦了,冲她大喊了一句:“你要干什么!

我昨晚12点才睡!你让我多睡一会儿不行嘛,我现在很困的!”虽然太姥姥没有说话,但是我还是能看出她已经十分生气了,吃完早饭,我甚至没有给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见前面贴有“尊老爱幼”四个大字,越想越惭愧,越想越内疚,何况太姥姥已经是一个90多岁的人了,哎!

放学了,我回到家,刚想敲门,可是门却自动开了,出现在我面前的是太姥姥那慈祥的笑容,她接过我的小饭包和小黄帽向屋里走去,她刚把这两样东西放下,我就紧紧地抱着她说:“太姥姥,我爱你!对不起!”她听完,长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。

我明白了:可拍的不是错误,而是错误地对待错误。当你正确的面对了它,你的心灵就如释重负,得到了一种解脱。

面对小学四年级范文(21篇)篇十一

“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”在人的一生中,谁又能不犯错误呢?面对错误,有的人承认了,有的人却一错再错,造成不堪设想的后果。

我也犯过错误,面对错误,我是这样做的:那是上一年级的时候,我向妈妈要了五元钱去买钢笔,到了文具店,我看到一支淡粉*的钢笔,再加上上面精美的花纹,看起来很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元,我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上,心想:这一元钱,我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家,我有点紧张,对妈妈说;‘这支钢笔5元,可能质量比较好吧;。

写作业的时候,我总是不安宁,总是不投入,经常写错字,字也没有写好。写得歪歪扭扭,就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的,就连新钢笔也和我做对。

我终于忍不住了,向妈妈承认了错误,妈妈并没有责怪我。说:“一元钱并不重要,重要的是你要主动承认错误,”虽然妈妈没有批评我,但是我心里还是不好受。

妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里,告诉我做错了事并不可怕,可怕的是一错再错。

面对小学四年级范文(21篇)篇十二

水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

面对小学四年级范文(21篇)篇十三

独自面对,让我学会坚强,让我学会勇敢,让我茁壮成长。

那是一次走在回家的路上,因为那天被老师留下来补作业,所以比同学们晚回去。我看着漆黑的夜晚,就像被蜡笔涂黑了一样。我孤零零地走在回家的路上,看着旁边的大树大张着嘴和小花小草一起嘲笑我,好像在说:“你作业写得太慢啦!”风冷冷地朝我吹来,树叶发出“沙沙”的声音,就像是魔鬼发出的笑声。我惊慌失措,背后直出冷汗。总感觉背后有无数眼睛在盯着我,道路旁的路灯一闪一闪的,安静的街道上我能清楚地听到自己的心跳声。我捏紧书包带,向回家的路上跑去。现在已经走了一段路了,胜利已经在前方向我招手。

就在我累得气喘吁吁的时候,突然杀出了一个黑影,在我眼前一跃而过。我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下,我的心怦怦直跳。一声“喵”,哎,原来是一只猫啊!我这才松了一口气。这只猫用发光的黄眼睛瞪着我,“这只猫为什么会盯着我呢?难道是在说我没有勇气回家吗?”我在心里想着。可又一想,哼!我才不是呢!想到这里我赶紧加快了脚步。我渐渐地看到了一点儿亮光,终于,我到家了!

面对小学四年级范文(21篇)篇十四

尊敬的熊老师:

您好!

最近,我遇到一件烦恼的事。

我患上了“考前综合症,”每逢考试我就很紧张,越紧发挥失常,一发挥失常就考不到好成绩,一考不到好成绩我就愁。

我的好朋友也经常给我施加压力呢,哪怕我一不小心输了她0.5分,她就会追在我屁股后面不停得说:“唉,李钇彤,你说你这次怎么考地比我还差,哎呀,这样下去可不行呀……”

虽说这是为我好,但,怎么听都是那么刺耳,一不小心就想要发脾气,我的好朋友就会又说:“哎呀,李钇彤,你不要生气嘛!生气了就不好看了,何况你还是淑女……”

xxx。

20xx年xx月xx日。

面对小学四年级范文(21篇)篇十五

每年的暑假都是台风的高发期,今年暑假又是台风一阵又一阵,一阵更比一阵强,刚刚台风“苏拉”过去了,可又一个叫“海葵”的超强台风光临了绍兴。

这天早上,天早早的变了脸,整个绍兴都处在倾盆大雨之中,平时火辣辣的太阳消失了,阴沉沉的大风不停的吹啊吹,树叶发出猛烈的“沙沙”声,许多叶子随着急速气流飞向远处,时不时的还有呐喊声,我家窗外也发出了噼里啪啦的声音,好像不时的有东西掉地上。马路上的行人骤然的减少,难得看到几个人撑着伞在大雨中坚难的行走,雨伞被吹的东倒西歪,每当大风刮来的时候,雨也大起来。

到了半夜,风突然肆虐起来,下起了狂风骤雨。真是风声,雨声,打雷声,声声入耳。我躺在床上听着“海葵”的狂嚎,无法入睡。如此状况一直到了第二天下午,“海葵”才带着满意的脚步离开了绍兴。

晚上我和妈妈出去散步,只见地面一片狼籍,邻居家的石榴树已经倒地了,那一个个还没成熟的小石榴在睡眠中被强制带离了妈妈的怀抱。后门的小马路前已是一片汪洋,一群小孩子在那打起了水仗。

我们应该保护环境,阻止一些能避免的灾害,让我们大家为创造一个绿色家园努力吧。

面对小学四年级范文(21篇)篇十六

“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

面对小学四年级范文(21篇)篇十七

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…相信你会做的更好的!

3.你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的`责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与同学做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,成绩拔尖,课堂练习完成情况优秀,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步,你的未来是美好的,相信你!

4.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

6.你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

7.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

8.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

9.。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

10.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

12.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

13.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

14.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

15.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

16.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

18.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

19.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"。

20.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

21.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

22.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

23.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

24.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

26.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

27.这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

29.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

30.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

面对小学四年级范文(21篇)篇十八

我这个人虽然长得貌美如花,但我却胆小如鼠。这件事让我克服了胆小。今天晚上,妈妈因公司有事要出去一趟,我担心妈妈,执意要送她一程。一路上,我和妈妈谈笑风生,不知不觉就到了路口,妈妈担心路太长,天太黑,就叫我赶紧回家。

我一回头,只见前方伸手不见五指,我顿时毛骨悚然。我想唱支歌给我自己壮壮胆,我平时在学校唱歌可好听了,还得过一等奖呢!可这会不知道怎么了?我的歌声像“鬼嚎”一样难听,反而让我更害怕了。这时,我犹豫了,不知道唱还是不唱。唱吧声音怪难听的,不唱吧,又太安静了。

路过一座小桥,我停下来了。听说这两边有外来人,专门提小孩,我跑的更快了,只有风在我耳边呼呼作响,好像在嘲笑我一点勇气都没有。后来我才发现这其实都是自己的心理。

至于到家了,此时窗外的星星闪闪烁烁,好像在夸我战胜了胆怯,月亮婆婆也笑弯了腰。同时我也明白了:任何事都要尝试。

面对小学四年级范文(21篇)篇十九

海迪说:“生命就是每天在克服困难中行走,保持乐观向上的精神,努力克服困难,争取让我不但活着,也让生命不断充满意义。”

人处在困境中时,只有试着去迎接困难,才能找回遗失的自信,才会发现世界上根本就没有越不过的坎——这是我从一次困境中体会到的。

一天,我在做练习卷,发现有一题我不会做,为了不耽误时间,我把它留在了最后。我回过头来看这个棘手的题,冥思苦想。但是,尽管我绞尽脑汁,还是无法将它正确解答。

“算了吧,你想了那么久都没得出一个结果,肯定不会做了放弃吧!”一个声音传来。

“你不要轻言放弃,就是因为你不会做,所以更应该通过其他途径把它弄懂,不然下一次这样的题型你又不会了。”又传来一个声音。

别听他说的!”“为了你自己,你就听我的!”

最终,我选择了去问老师,决定将这到题弄懂,学会举一反三。经老师一开导后,我恍然大悟。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

学会直面困难的人,才能真正成长起来,才懂得以微笑迎接困难。

世上没有绝对的好与坏,只要主动去面对,障碍和困难可以变为超越自我的机会;只要积极去承受,苦难可以转化为助人进步的动力。

面对小学四年级范文(21篇)篇二十

这天,是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天,我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声,教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

我也不例外,拿起搭好的芦叶,小手轻轻一扣,一个粽子的“馅地”就出来了,我心想“嘿!这点小活对我而言是小菜一碟。”之后,开始放馅了,我拿出勺子勺了米,放入馅地,然而就在我得意之时,一个疏忽,米都逃了出来。哎!只好重来了!

这次,我谨言慎行,征服重重“关卡”,来到最后阶段——绑线,绑线是包粽子中最难的,它讲究方法,技巧。一开始,我也乱了手脚,心里急得如热锅上的蚂蚁,我极力让自我冷静下来。开始试验,找出技巧,透过多次试验,我最后明白,绑线时要扎紧,还要把一些口扎紧,才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚,我吃着自我包的粽子,真开心呀!与此同时,我最后体会到了包粽子的麻烦,也明白了外婆平时在百忙之中抽出时光包粽子给我吃有多么不易,我以后必须也包粽子给外婆吃。

到了傍晚,老师端来了一盆粽子,粽子的香味飘满了教室,也飘进了我们的心里……

透过包粽子这件事,让我懂得了,做任何事情,都要冷静,要去试验,要去发现。

面对小学四年级范文(21篇)篇二十一

爸爸妈妈说:“让我身体更棒,今年让我去学游泳。”在学校里每当听到学过游泳的同学们的诉说时,我有点害怕。

学游泳的第一天 ,我忐忑不安地来到游泳池,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。

第一天当然要熟悉水性,教练叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会,同学们都累的筋疲力尽了,可教练还是叫我们反复练习。

过几天后,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。 蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚我才用了两天的时间就学会了,原来学游泳也不是很难呀。

我们学会了蹬脚,又要学憋气了,第一次蹬脚憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来。一开始,从一边游到另一边我多少也要喝几口水,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。学会了憋气,我们要学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因。一到水中,我就乱了套,像一只活螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天。直到有一天,教练说要把浮板取掉,一个一个检查,啊!轮到我了,我迟迟不肯下水,教练见我这样,对我说:“有我保护,没什么可怕的。”听到老师这一句话,再想想妈妈对我的期望,我鼓足勇气,扶着栏杆下水,头脑里想着按照着教练教我的方法,用了一分钟左右的时间,游到了终点!教练竖起大拇指说:“你有很大的进步,蛙泳的动作很漂亮,时间又快。”我心里美滋滋的。我学会游泳了。

从今以后,我在也不怕游泳了,并喜欢上了游泳。学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”

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