优秀作文是一篇字字珠玑、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考。接下来，我们一起来看看这些优秀作文片段，它们以文字的力量传递出了真实而深刻的思考和感悟。
与名人的差距范文（16篇）篇一
我费了一些周章才找到泰戈尔故居，比起我过去参观过的很多名人故居，它显得太过低调。
穿过大大小小十几条街道，它终于出现在我眼前，与我想象中的豪华尊贵大相径庭。
两层楼的红色建筑被掩盖在茂密的绿色植物之中，院子不大，有一块草坪，一进门就自然而然地与外界的喧闹嘈杂隔绝开来。
作为一个文艺青年，那一刻我虔诚得仿佛朝圣。
工作人员告诉我，必须脱鞋进去，里面不可以拍照，但参观完出来之后可以去拍后面的学校。
1913年，这位不仅是印度历史上最伟大的诗人，甚至可以说是人类史上伟大的文学巨匠，凭借《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。
距今一个世纪过去了，那些美丽忧伤的句子仍然在时光洗涤之后，闪耀着隽永的光芒。
“我旅行的时间很长，旅途也是很长的”。
我在心中默念着这句诗，赤足踩在冰凉的大理石地板上，企图从眼前这些蒙尘的陈旧物件中，窥探诗人昔日的风采。
在某个转角处，挂着泰戈尔的家族史，他出身于一个大家庭，是家中第十四子，父亲是一个地方的印度教宗教领袖。他从8岁开始写诗，后来的创作广泛至小说、小品文、游记、话剧，甚至是歌曲各个领域。在他的诗歌中，表达出了他对战争的绝望和悲痛，但他的和平希望没有任何政治足球即时比分因素，他仅仅是希望所有的人可以生活在一个完美的和平的世界中。为了抗议1919年札连瓦拉园，他拒绝了英国国王授予的骑士头衔，是印度史上第一个拒绝英王授予的荣誉的人。
泰戈尔最令人赞叹和景仰的地方，在于他并非只为自己的人民所蒙受的灾难斗争，并非只为自己的祖国遭受强权和暴力对待而呐喊。
一位工作人员在得知我来自中国后，向我讲起泰戈尔与中国的渊源，比如他与梁启超、徐志摩、林徽因……除了这些文士风雅之交，泰戈尔还数次着文为中国鸣不平，谴责对象从英国烟贩到日本鬼子。
与名人的差距范文（16篇）篇二
美国前总统里根在1983年11月1日请来一位小孩，叫比利，只有7岁。比利患了绝症，医生说他不会活过10岁。比利有一个美好的梦想，就是当美国总统。里根知道后，决定让小比利当一天总统，自己则做助手。里根向“小总统”详细介绍了日常工作和职责范围，随后忠实地伺候在小比利身边。部下呈上文件，“小总统”和里根一起讨论，取得一致意见后，请里根代签并盖章。办公之余，里根和“小总统”进行了友好交谈，里根说他7岁时只想当一个消防队长，还没有想到当总统。
与名人的差距范文（16篇）篇三
（1）把握文章的中心论点、学习本文以事例为主、摆事实讲道理的论证方法和清晰严谨的论证过程。
（2）在对文中所举“灵魂高贵”事例及哲理语句分析过程中，感受人物高贵的精神世界。
（3）在深入理解文章内容的基础上，引导学生结合文章，关照自己的心路历程，确立积极向上的人生态度。
二、学情分析。
优点：在本单元前三篇议论文的学习中，学生了解并掌握了简单的议论文知识。所以对于论点、论据及论证方法，我主要是采用自主、合作、探究的学习方法，让学生完成，问题不是很大。
弱点：议论文不比小说，故事性不强，所以在教学过程中要找一些和文章相关的.事例，来增强学生的学习兴趣。从而引导学生树立正确的人生观、价值观。
三、教学目标。
1、知识与能力。
（1）诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路，严谨的结构。
（2）理解文章的说理方法。
2、过程与方法。
品味富有哲理的语句。
3、情感态度与价值观。
（1）理解人的高贵在于灵魂，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。
（2）联系实际，理解一个人灵魂的高贵体现在哪里，努力塑造自己高贵的灵魂。
四、教学重点和难点。
1、深刻理解和感悟“灵魂”的内涵，学习文中有力的说理.。（教学重点）。
2、品味文中准确，富有哲理的语句。（教学难点）。
与名人的差距范文（16篇）篇四
前几天，我买了一枝非常漂亮的自动铅笔。因为是最后一枝，所以全班就我有。我把这枝笔视为珍宝，谁借都不给，就连我也很少用它。
铃………下课了，我飞似地冲出了教室打篮球。课间玩的十分痛快，回到了班级，打开笔盒一看，我的那枝珍宝铅笔没了，这可怎么办呢？我立即报告了老师，下面的同学不知都在嘀咕什么？胡煜新说：“老师，是冯明璇偷的。”我立刻翻开他的书包，掏了掏，果然掏出了那枝笔。冯明璇狡辩道：“这是我捡到的，应该归我！”
“捡到的，但这是我的，应该还给我！”我十分生气。
“不管，这是我的！”
我不再管他说什么，抢了笔就回座了。
又下了课，我故意把笔放在地上，我在门上趴着看，看谁偷我笔。这时王浩宁来了，捡起笔，小声说：“这是武广安的！”说完就把笔放在桌上。
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与名人的差距范文（16篇）篇五
亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐，在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要。
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
4.认真观察，积极思考的习惯。
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。
“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征。
我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”罔即迷惘，殆即疑惑。孟子说：“尽信书不如无书。”孟子所言之书，是专指《尚书》，今天可以理解为：对书本知识不可以全信，()而应该批判地吸收。清代学者王夫之说：“致知之途有二，曰学，曰思。”这都是在强调养成认真思考习惯的重要性。
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
6.切磋琢磨的习惯。
《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的'学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。
作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。
做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代。……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。
与名人的差距范文（16篇）篇六
爱若和布若差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家都一样，从最底层干起。可不久爱若受到总经理的青睐，一再被提升，从领班直到部门经理。
布若却像被人遗忘了一般，还在最底层混。终于有一天布若忍无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不公平。
他忽然有了个主意。“布若先生，”总经理说：“请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的`。”布若很快从集市回来说，刚才集市上只有一个农民拉了一车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。布若又跑去，回来说有10袋。“价格多少?”布若再次跑到集上。
总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请休息一会吧，你可以看看爱若是怎么做的。”
说完叫来爱若对他说：“爱若先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的。”
爱若很快从集市回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有10袋，价格适中，质量很好，他带回几个让经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿总经理可能会要，所以他不仅带回了几个西红柿作样品，而且还把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
总经理看了一眼经了脸的布若，说：“请他进来。”爱若由于比布若多想了几步，于是在工作上取得了成功。(青年文摘)。
点评：
1、人与人的差距，更多体现在思想方法上，虽然初始时就那么一点点，但日积月累就越拉越大，所以发现差距及时总结，方能迎头赶上。
2、人要善于观察、学习、思考和总结，仅仅靠一味地苦干奋斗，埋头拉车而不抬头看路，结果常常是原地踏步，明天仍旧重复昨天和今天的故事。
3、成功的规则未必那么明显，需要很高的悟性与洞察力，面对差距和挑战，及时调整心态，增强自己的独立思考、多谋善断、随机应变的能力。
与名人的差距范文（16篇）篇七
英国前首相威尔逊在广场上演讲，突然从听众中扔来一个鸡蛋，正好打中他的脸，安全人员马上下去搜寻闹事者，结果发现是个小孩扔的鸡蛋。威尔逊让他们把孩子放了，记下孩子的名字、地址和家里的电话。听众以为威尔逊要事后报复小孩，开始骚乱起来，威尔逊对大家说：“我的人生哲学是要在对方的错误中发现我的责任，小朋友用鸡蛋打我，这种行为不礼貌。但我是大英帝国的首相，我有责任为国家储备人才，小朋友从那么远的地方能够将鸡蛋扔得这么准，证明他可能是一个很好的人才，所以我要将他的.名字记下来，以便让体育大臣好好栽培他，使其将来能够成为我国的棒球选手，为国效力。”听众乐了，演说场面更加融洽。
与名人的差距范文（16篇）篇八
3、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基。
4、宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。——《幽窗小记》。
6、爱情献出了一切，却依然富有。——菲·贝利。
7、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名。
8、人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。——邓中夏。
10、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。
12、明白生活而且还要钟爱生活。——罗曼·罗兰。
13、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。——萧伯纳。
14、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。——托尔斯泰。
15、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
18、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。——拉布吕耶尔。
19、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯。
20、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林。
与名人的差距范文（16篇）篇九
8、时间能使隐匿的东西显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。——贺拉斯
9、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
10、读书不思考，等于吃饭不消化。——谚语
11、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
12、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。——陶行知
13、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
14、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
15、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
16、失去了真，同时也失去了美。——别林斯基
17、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白
19、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
20、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
与名人的差距范文（16篇）篇十
1、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。
2、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。
3、君子之行也，度于礼。施，取其厚；事，举其中；敛，从其薄。
4、子曰："知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。"。
5、"益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。"。
6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
7、唯女子与小人为难养也，近之则不孙，远之则怨。
8、君子周而不比，小人比而不周。
9、学而不思则罔，思而不学则殆。
10、默而识之，学而不厌，诲人不倦。
11、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？
12、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
13、君子谋道不谋食，忧道不忧贫。
14、子曰："习相近也，性相远也。"。
15、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
16、子曰："我非生而知之者，好古，敏以求之者也。"。
17、君子求诸已，小人求诸人。
18、子曰：有朋自远方来，不亦悦乎？与友携手同行，不亦有缘乎？有信自手机来，不亦温馨乎？短信至而朋友不回，不亦悲哉乎？孔子诞辰日，祝你：不亦乐乎！
19、学而时习之，不亦说乎？
20、学而不思则罔，思而不学则殆！
21、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
22、弗学何以行？弗思何以得？
23、子以四教：文、行、忠、信。
24、不以其道，得之不去也。
25、已欲立而立人，已欲达而达人语出。
26、其言之不怍，则为之也难。
27、三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
28、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
29、益者三友，损者三友；友直，友谅，友多闻；益矣。友便辟，友善柔，友便佞损矣。
30、巧言乱德。小不忍，则乱大谋。
31、三军可夺师也，匹夫不可夺志也。
32、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
33、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
34、见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。
35、工欲善其事，必先利其器。
36、君子求诸已，小人求诸人。
37、道不同，不相为谋。
38、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
39、政者，正也。子帅以正，孰敢不正？
40、诵《诗》三百，授之以政，不达；使之四方，不能专对；虽多，亦奚以为？
41、性相近也，习相远也。
42、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。
43、不患无位，患所以立。不患莫已知，求为可知也。
44、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
45、十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
46、三年无改于父之道，可谓孝矣。
与名人的差距范文（16篇）篇十一
1.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
2.一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
3.爱所有人，信任少数人，不负任何人。
4.生存还是毁灭，这是个问题。
5.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
6.每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
7.你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
8.我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
9.一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
10.谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
11.每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
12.幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。
15.一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多;而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。
16.当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
与名人的差距范文（16篇）篇十二
1、社会是个沼池，我们得站在高地上。
2、君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
3、成功诱出所有人的坏性情，而不成功培养善良的性情。——希尔泰。
4、征服害怕成立自傲的最快最确切的方式，就是去做你惧怕的事，直到你取得成功的经验。
5、给客户高质量的东西，这是最好的广告。
7、爱没有方向；它不指向任何人。爱是灵魂的，一个人自己的显现。——奥修。
8、我不想受人尊敬，被这个疯狂的人类尊敬是一种耻辱。——奥修。
10、世上聪明人本来是有的，不过这种人你遇上了，多半非倒大霉不可。——金庸。
11、真正的人，真正的事，往往不及心中所想的那么好。——金庸。
12、没办法，这个时代，误解传遍天下，理解寂静无声。——白岩松。
13、如果你一直表现的很有涵养，其实不如说是在传递一种不以为然的意思。——柴静。
15、对自己准备运用的系统必须经过时间和实战的检验。
16、每一个不懂爱的人，都会遇到一个懂爱的人。然后经历一场撕心裂肺的爱情。
17、每一张纸都是一截树木为我们粉身碎骨以后的遗容，我们理当感恩怀德。——张晓风。
18、如果你没有绝世的容貌，那么你拥有绝世的姿态也是好的。——雪小禅。
19、真喜欢这种说法。爱，不进入血液么？不进入灵魂么？——雪小禅。
20、爱民者强，不爱民者弱。
21、只要不伤害到别人的利益或者自己，善意的比较没问题。这个舞台本身就要百花齐放，不是你一个人在上面唱歌、跳舞。
22、我是那种走一步看一步的人，只要有好的戏，好的角色我都挺喜欢尝试的。我不想演让人觉得是花瓶的角色。
与名人的差距范文（16篇）篇十三
1、不要眼高手低，妄想一步登天，眼前做不到的事就不要妄图本分，不管是名誉，财产，还是女人。世界能给你的，只是文化中的玉液琼浆。
2、一个相当标致的女人可以无需装饰品的帮助，运用艺术的手法，把化妆下降到次要的地位，而突出自己朴素的美。
3、对在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
4、发明家最初只能瞥见一种曙光。
6、一个人倒霉至少有这么一点好处，可以认清谁是真正的朋友。
7、谀媚从来不会出自伟大的心灵，而是小人的伎俩，他们卑躬屈膝，把自己尽量地缩小，以便钻进他们趋附的人的生活核心。
8、没有弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。
9、偶然性是世界上最伟大的小说家：若想文思不竭，只要研究偶然就行。
10、只有没达到目的的力量才是可悲的。
11、要在人前庄重而在丈夫面前妖治，只有天才办得到，而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀；在一些缺乏那种双重奇才的女子，只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。
12、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来变为忌妒。
13、天才的作品是用眼泪灌溉的。
14、谀媚从来不会出自伟大的心灵，而是小人的伎俩，他们卑躬屈膝，把自己尽量地缩小，以便钻进他们趋附的人的生活核心。
15、每当人生中出现重大转折之际，我们的心总是与发生这悲欢离合事件的地方紧紧相依。
16、道德家所谓的灵魂的堕落仅仅指人的消沉低落的想法，为一己自私的不自觉的行为。思想的波折，对社会的一再索取，或是思想上突然的反复，都是满足我们快乐的需要。
17、贪图不义之财就是道德败坏。
18、当权的人犯错误，可以得到大家原谅，下台以后就要受到谴责。
19、富人总是少于穷人；所以，斗争一旦变成了人力物力的较量，胜利总是属于穷人的。
21、一件不公道的事情，触动了其他人的心境，就会一变二、二变三地把人数增加起来，酵母是会发酵的。
22、我在粉碎一切障碍。
23、不幸的是，在被政治风暴震撼的年代里，女人们象睡莲花那样消失了，这些花儿，要使它们盛开，让我们赏心悦目，就需要有一个晴朗的天空和最温暖的和风。
24、男人对于他所爱的第一个真正的女人，也就是符合巴黎社会条件的，光彩照人的女人，是决不会三心二意的。巴黎的爱情和其他地方的爱情是完全不同的。不论是男人还是女人，为了体面都会对自己所谓的无私的爱情在公开场合说些冠冕堂皇的话，但谁也不会相信。在这个地方，一个女人不仅应该满足男人心灵和肉体的需要，还必须懂得她还有更大的义务，要满足男人的无穷无尽的虚荣心，这也是生活的一个组成部分。所以说，巴黎的爱情实质上就是吹捧、无耻、挥霍、哄骗和摆阔。
25、和天才一起生活，就等于不坐在包厢里欣赏那坳人的歌剧，却跑到后台去看那布景的机关。
26、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是"像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。
27、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。
28、一个崇高的灵魂是从所有的举动中透露出来的。
29、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。
30、没能弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。
31、在这儿，象在其他的社会领域一样，为了完成一件好事，不但要触犯一些利益，而且还得触犯一件对付起来更为危险的东西，那是转化成迷信的宗教思想，它是人类思想中最牢不可破的积习。
32、女人堕落得有多深，男人可鄙的虚荣心有多大。
33、一个正直的人在无论什么地方都应该知道自重。
34、一个才华横溢的人，如果身边没有诚挚的朋友，那准是因为他为人冷酷。
35、婚姻的幸福并不完全建筑在显赫的身份和财产上，却建筑在互相尊敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。
36、家庭将永远是人类社会的基本。权力和法令的浸染是在这儿开始的。
37、遵守信誉就像守卫你的荣誉一样。
38、分开了人才聚集的中心，呼吸不到思想活泼的氛围，不打仗日新月异的潮水，我们的常识会古老，趣味会像死水一般变质。
39、真正的科学家该当是个理想家，谁不是理想家，谁就只能把本身称为实践家。
40、对在各类孤傲中间，人最怕精力上的孤傲。
与名人的差距范文（16篇）篇十四
赵子龙，三国时代刘备部下大将军。在进取四川之时，奉命攻打桂阳城，守将赵范战败，献城投降，赵范仰慕赵子龙英勇超群，又是同宗，要求结拜为。结义当日，赵范备酒席庆贺，酒至半醉，忽然一位美如天仙的****，为赵子龙斟酒，赵子龙问她是何人？赵范答道：『她是家嫂樊氏，家兄刚去世不久，又没有，常劝她改嫁，但是至今未有合她心意之人。而且声言，必须如将军这般相貌堂堂，名震四海的人，才下嫁。今天适逢将军，真是天缘巧合，若是将军不嫌弃，家嫂愿意终生奉侍将军』。
赵子龙听了大声严厉斥责赵范说：『你我既然结义为兄弟，你嫂即是我嫂，怎么如此，不仁不义……』赵范被赵子龙严词义正一番话，说得羞愧无地自容，赵子龙愤愤离席而去，其凛凛正气，备受世人敬佩。
赵子龙助刘备攻取四川，屡建奇功，建立蜀国后，被封为五虎将之一，英名盖世。
后人作诗赞赵云：
虽非认义，也仿着关公秉烛。
不学多情叔叔，羞杀他曹植占甄。
与名人的差距范文（16篇）篇十五
1、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
2、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
3、爱所有人，信任少数人，不负任何人。
4、生存还是毁灭，这是个问题。
5、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。莎士比亚（英国）。
6、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
7、你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。
8、我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
9、一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。
10、谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。尼采（德国）。
11、每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。
12、幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。
15、一个人越聪明、越善良，他看到别人身上的美德越多；而人越愚蠢、越恶毒，他看到别人身上的缺点也越多。托尔斯泰（俄国）。
16、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。
17、世界以痛吻我，要我报之以歌。
18、纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。
19、我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。
20、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔（印度）。
与名人的差距范文（16篇）篇十六
3、单枪匹马的时代已经过去，当今的主题无疑是合作。——傅莹。
4、我只愿成为一名秉烛者，照亮阴暗。——光沪。
5、人，诗意的栖居在大地上。——荷尔德林。
7、大多数人并不真的想要自由，因为自由包含责任，而大多数人害怕责任。——弗洛伊德。
8、只要良心有知，任何罪过都不会被人忘却。——茨威格。
9、爱没有方向；它不指向任何人。爱是灵魂的，一个人自己的显现。——奥修。
11、你为什么只想做书本的学生，而不想做人生的门徒？——克里希那穆提。
12、我把我的心之碗轻轻浸入这沉默之时刻中，它盛满爱了。——泰戈尔。
14、人间真话本不多，一个女子的脸红胜过一大段话。——老舍。
16、人的悲哀，在于被自己曾经厌恶的东西捕获。——柴静。
17、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史迈尔斯。
19、如果你一直表现的很有涵养，其实不如说是在传递一种不以为然的意思。——柴静。
20、要成功，先发疯，头脑简单往前冲！——陈安之。
24、总会有那一段时光，得了深情的病，深情得无可救药。——雪小禅。
25、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根（英国）。
26、人类一思索，上帝就发笑，因为人们愈思索，真理离他越远。——米兰昆德拉。
27、暗中劝诫你的朋友，一定是大庭广众中称赞你的朋友。——瓦者。
30、好想看到有些国家出现大海啸或是大地震灾难。——成龙。
31、拿金马影帝让我卸下偶像包袱。——郭富城。