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写希望的高二范文（17篇）篇一
希望就像一根小小的火柴，虽然渺小，却能点燃蜡照亮黑暗。于是我就成了在黑暗中孤苦等待的蜡烛，我渴望着那一点小苗给我的温暖与安定。就像我穿行在一条又一条的人行道上，走过一个又一个陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在寻找着什么，也许是像卖火柴的小女孩一样，是在寻找一个卖火柴的人。而我也许在其中不知不觉萌生了一种希望的欲念而不自知吧！或许我本身是知道的，只是贪婪的想要寻找更好的吧！
人的欲望总是贪婪的希望着这个又希望着那个。就像我小时候，总是天真的以为一切都可以用希望来表达。所以每次看到大人们可以轻易的完成我想干却无能为力的事时候。我总在心里希望着自己可以像大人一样想干嘛就干嘛！那该多自由啊！长大后，我却实有了一定自由的决定权，可是我却不像小时候觉得的那么好。在一些有形和无形的责任压迫下，我没来由的怀念孩童时代的天真烂漫，这是我是希望时间是可以重来的。我们所希望的，有时并不是我们所需要，我们所需要的'往往是我们所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其实它是我们燃起的希望。在家人眼里我们就是他们未来的希望。学习不如意时，爸爸妈妈总喜欢用别人家的孩子来讽刺自己的孩子来达到伤害我们的心灵和自我解气的目的。但我们有时并不能抛弃一切去追求自己所希望的，这是我们的无奈和无能，就像蜡烛并不能自己燃烧起来。
在这个弱肉强食的社会，为了生存总要为自己打造几张不同的面具。每天换着不同的面具去面对不同的人，来保护面具下那个最深层柔弱的自己。大家都只是麻木的说这就是社会的生存法则。我总想每天生活在虚假了不累吗？每天活在人与人之间的谎言里不痛苦吗？回答是：累的，并痛苦着。但为什么还要这样维持下去呢？也许并不没有希望过改变，只是不能相信自己的那份力量能够有能力改变的了，却没想过你并不会一个人去面对。希望并不是只有你能完成的事，有时也必须依靠整体的力量才能实现更伟大的希望。就像这整个社会的和谐乃至整个世界的和平。
写希望的高二范文（17篇）篇二
夏末黄昏。桐城。孔河。暮云桥。
“维仪姑姑，父亲还救得了么。已拖不下去了。”你立于城河的边界，轻叹道。
“以智，这京城左党势力太过于宏大，非方家所能触及，所以你须得明了，这关系整个家族的利益，你向来是个笃定慎重的人，所以，应怎样救人，你自是应该明了于心。”方维仪的面容自空气中兀地突显出来，那张连岁月也并未留下过多雕刻的脸仿佛下一瞬间就会蓦然老去。此刻的无奈与悲伤彼此纠结，无穷无尽。
你轻轻叹息，看着脚底的河水折射暮阳的点点流光，只留一尊不动清影莫名地伫立，面无表情地听着远方的浅吟低唱，而后，你仿佛看见眼泪在眼眶里蓄势待发的样子，你绝忍悲伤，大概这样的感觉在天黑之后就将卷土重来，势不可挡。
“凌云久动江湖气，出剑时成风雨声。海内至今信寥落，龙眠山下有狂生！”你轻吟早年所作的这首诗，早些年的意气风发，而这些今所见的浮华幻想，原本不过废墟谢世。
父亲被囚入狱，而自己又该如何。你渐渐低下头，环抱着双膝，沉入黄昏，在地面游走的双手无前奏地中断，你听见绝望的声音在愿欲的深处哽咽，让你分秒必痛。只因父亲冤屈。
而此刻，你看着重复沉浮濒杂反复的流沙在难头涌起，层层叠叠的铺垫出苍茫的暮色。夕阳反照，岸阔潮平反射出点点的流光，宛若雪景，折射出与父亲的无数煽情画面。
你仿佛看见歌舞升平的早年，灯火缭乱下流光侧照的你与父亲的笑颜，于是你终于再次点燃希望的灯火，卿本楚狂人，凤歌笑孔丘！
乾清殿前是哪位伟岸的身影怀血书诉冤，长跪不起？两年，712个昼夜交替。你便日复一日长跪不起。你用希望忍住每一处流淌的呻呤声，只为每一处疼痛而绽放的希望的花朵。
这结果自是不言而喻，崇祯帝怎能不感其孝心呢？父亲方孔终于获释。
又是一个夏末之夜，孔河烟华，暮雪空暮，你说“孔城暮雪，暮雪中的希望”。相继，你愿入更深的暮色潮汐，只留苍茫处，水上烟翠。
写希望的高二范文（17篇）篇三
在这个孤苦的世界上，总有人愿意做你的围墙。在你承受不住生活的压力，即将倒下的时候，总有人愿意拉你一把，帮助你一下。
也许，有的人是死亡，有的人是东山再起。
在梦想这条路上，我看着你愈挫愈勇的勇气还有信心，从来都没有放弃过。在你的眼睛里闪耀着光芒，从来都不畏惧那样的善良和光芒。
未来，或许你还需要更长的时间在这条路上磨练自己，但是我始终都相信，只要你自己足够努力，其他的问题，似乎也都不是什么太大的问题。
你的等待，其实从来都不多余。
我希望终有一天，能够看到那时候勇敢无畏的你，所有的信息，都不会突然显露出来，而是需要你一点一点的表现，看不清楚太多，也看不懂未来的样子。
我知道，所有的.等待，都好不费心。
前提是，充满了希望。
有时候，我想做一个充满光亮的人，在你的身旁，在你的世界里，哪怕太多的事情都无法阻止你的烦忧，也能帮助你有一点点平常的心情，去看待这一切，哪怕是最直接的艰难险阻。
都可以看到所谓的未来，看到你的梦想。
未来的世界并不广博，可我仍然希望，能够看到你追求更遥远的梦想，而不是走一步看一步，也不是在和别人炫耀比较什么，能够看到你的内心，倾听你的声音。
写希望的高二范文（17篇）篇四
一个不著名的名人说过这么一句话“经历成就性格，性格成就希望，希望永不会使我们失望。”正因为心怀希望，我们才发现人生一直在蓬勃向上。希望或许就是希洛为爱人利柏得尔引路，每晚挂在楼上的那盏灯。又或者是人们追求的东西，我不知道，但我知道它能带给我们力量。
点燃希望之灯，给人生带来改变的力量。林书豪，曾经的他只是球场上的打酱油者。不被关注，不为人所知。他默默在心里点亮一股名为“不放弃”的希望之火。当别人休息，他却不辞劳累，日积月累在球场上练习球技。因为他相信，他会成功的`，偶然有一次比赛队员因伤缺席比赛，他也才有机会作为板凳队员登场，一展他的身手。在球场上乱起了一场“林旋风”，一飞冲天。他“不放弃”的希望之火，带他冲上成功的巅峰造就了他人生的传奇之路。
点燃希望之灯，给人生带来战胜自我的力量。霍金，是一个中小学时，成绩并不突出的学生，后来考上牛津大学。在毕业前一年20岁的霍金，患上了严重的疾病——进行性肌肉萎缩，疾病发展很快，23岁结果时，已不得不用拐杖了。在剑桥大学，他当了西阿玛的研究生对物理也越来越感兴趣。被称为轮椅上的物理学家。病毒发展实在太快，到后来霍金全身几乎动不了，话也说不了，只能坐在轮椅上，只有一个手指头可以动。霍金默默用一根手指敲起名为“思想”的希望之火，引领他走在科学研究的最前列，还写出了许多引人入胜的科普读物。是的，霍金用他的乐观点燃了希望之火，鼓励了人们，温暖了身边的人。战胜了厄运，战胜了自己，不愧是“人生的斗士”!
点燃希望之灯，给人无限力量，若熄灭它，人会死亡。屈原，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”一个孤傲的背景，高洁的灵魂。他抱有“长太息以掩涕兮，哀民生之多坚”的忧国忧民之心，吟过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的衷心却不与世合流的高洁。他执着追求自己的政治理想与人生抱负却没坚持到底。他轻易放弃了，楚国也日益衰落。
点燃希望之灯，是越王勾践每日卧薪尝胆之苦，最后成功打败吴王的胜利之情;是贝多芬咬紧牙关，紧紧扼制命运的咽喉的不屈服;是西楚霸王项羽，四面楚歌之时轻易放弃。最后美人离他远去，自己也落个自刎乌江的下场。
点燃希望之灯，给人生带来力量。
写希望的高二范文（17篇）篇五
灯光，是一种帮助，独有它在黑暗中闪烁;灯光，是一种坚定，独有它在困难中指引方向。
那时，天拉着脸，额上抱起几根青筋一根连着一根，随着一声“轰”的怒吼便把天劈得七零八落。雨来了，很猛。雨滴们开始跳水比赛，隔着厚重的墙依旧清晰地听到“嘀嗒”声。极清脆的，又是极微弱的;既像落在外面，又仿佛滴在我心里。
屋里本来就是昏暗的，唯一的入光口不过是个几平米的小阳台罢了。可现在呢?屋内外的景致早已浑然一体，落在地上的只有那极没生气的灰白的光。既然不情愿，那就干脆一点，扭头后我用力碰上了门，把那光拒之门外。被黑暗包裹的屋子也许更适应我!坐在木椅上，我开始追忆思绪：
前几天的期中考吾自以为甚是完美，可昨天的成绩却无比刺眼。就连家长会时，吾也是以泪洗面。今天想出去散心，可是这鬼天气变化多端。既然这样也行，我就顺着你们的来。
沉默间，我打开了手机有心无心地点开了那个软件，手机发出的光落在我的脸上。我盯着它，沉默了。
少顷，一阵微弱的咔吱声引起我的注意，门后的妈妈一点点印入我的眼帘。她有些不知所措，尴尬地说到：“打阴天怎么不开灯呢?黑灯瞎火的。”说着随手打开了卧室的灯。也在同一刻，灯光似冲锋的白马，赶得黑暗无处躲藏。我的眼前也是如此一片雪白，很亮，还有些不适应;我望着妈妈，她眼里的光和洁白的灯光一齐射向我眼中，直达我心里。
她也发话了，既犹豫却犹豫闪着坚定：“嗯，孩子。其实谁没有过失利呢?金无赤足，人无完人。不在失败中总结经验，又怎能攀上胜利的高峰?孩子，我是相信你的!一直都是这样的!我相信你会是一匹奔腾的骏马，在下一次你会一往无前!对吗?”她盯着我，我微微地点点头，却又想闪避她。便站起身，打开门。可谁知，那天边早已被夕阳的红辉染得鲜艳;屋里的白灯光也流出窗外，一抹金黄在他们交界处愈演愈烈撒在我身上。
灯光，是你身处绝望中的一丝希望;抓住它，便带你走向更灿烂的朝阳!
写希望的高二范文（17篇）篇六
遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时;南方孙权，据有地利;西方刘备，仅凭人和。
此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操;而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊!
刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。
孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。
孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。
三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。
希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。
无所谓的希望。
“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”像鲁迅一样苦苦探索希望，我所谓的希望肯定比鲁迅的希望渺茫的很多，因为我在希望自己，而他的希望是整个民族，这两者当然不能相提并论。作为梦想，却有应该的相同点，我们都为追求新生活而奋斗。心中永远都有希望。
谁能测量梦想的距离，有时你站在山的这一边，而梦想就在山的那一边。而当你奋步追去，可梦想却像顽童似的与你作对，却消失的无影无踪，你也许很伤心，但无可挽救了，像夸父逐日一样，结果另人悲哀。失败是成功之母，这是成功人士的经典名言，但对于一个失败者来说这简直是侮辱他，只有成功的人才敢说这句话，失败的人决不会说。并非失败者就没有一颗拼搏的心，而是他们没有勇气再面对失败。付出与成功本应该是成正比，可常常另我们瞠目结舌，结果倒成了反比，这不得不令失败者伤心绝地。坚强的人也会感到一缕缕的悲伤。希望本是无所谓有，无所谓无的。我们总在给自己找新的希望，希望切近希望茫远罢了。然而，想到未来，脑子里又觉得遥远，那不切实际的想象令人感觉渺茫。
时常令人愉悦，时常令人悲伤。希望也成了生活的力量，这如地上的生物，本应该无所希望，可生存让他们拥有希望，同其它竞争对手争夺阳光。水。肥料。假使没有希望，便会慢慢死去。谁愿意死在这个世界?更不要说我们人了。其实，无论你怎样的，可是永远不会放弃希望，这也许叫做人的本性吧!每当我听到别人在信口开河地谈论未来，我心里总是暗暗地发笑，你有这个本事吗?可我也还和别人拥有梦想。别人只是在很精美地点缀未来，我只是在心里藏着希望，不在外面大声显露罢。其实，我们都是梦想的孩子。嘲笑别人的梦想，不也是觉得自己很可笑吗?我们理当有希望，而且还应该减出来，还是不应该喊出来。我们想着希望，一路也觉得希望总会实现的。
从灾难中看到希望。
天地无情兮而人间有爱，必克险靖难;。
造物弄人兮而我辈发奋，定振中兴华。
——题记。
8.0级的大地震，将昔日的天府之国变成了一片废墟，国人的希望就像瞬间轰然倒塌的高楼，覆灭了。命运似乎已经注定，灾难对中国来说在所难免。
但是，仅仅在24小时内，不得不让全国乃至世界人民改变了这种看法——国家领导人亲到地震现场;各地人民子弟兵神速赴川;物资、善款在第一时间筹集。当然不止这些，灾区人民也发挥着团结互助精神，积极展开自救，各地方领导班子进行着有力、有序的救援。
在接下来的时间里，我们见证了生命创造的一个又一个的奇迹，领悟了生命创造的一个又一个辉煌。尽管过了救援的黄金72小时，但在武警官兵的“不抛弃，不放弃”下，刨出的一条条鲜活顽强的生命，让神州大地动容。
相反，我们从灾难中看到了希望，看到了一个民族在灾难中迸发的大爱。中国挺起了它不屈的脊梁，告诉了世界人民：中华民族是打不跨的!
现在，灾区的重建工作已经在进行当中了。站在高山之巅，我仿佛看到了一座高楼林立的新四川，隐约听到了从山脚传来的琅琅书声。此时此刻，我真切感受到“多难兴邦”的真谛，原来希望是在灾难中孕育的。
远方，一轮火红的太阳在黄土地上冉冉升起……。
写希望的高二范文（17篇）篇七
“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒着希望……”
从教十余年，当班主任六七年以来，接触过形形色色的学生。这些孩子们给了我太深的感触：不管是懂事的，还是调皮的，不管是聪明的，还是迟钝的……只要你心存一颗爱心，你就会收获无数颗爱心。
忘不了2006级的那个男孩，一个受留校察看转到我班的学生。这样的学生对于班主任来说，就好比洪水猛兽，唯恐避之不及。经过几天的观察后，我发现这个孩子明显地有自卑感，常常是独来独往。作为一位有爱心与责任心的老师我不愿看到这个男孩就此沉沦。既然我接受了他我就要对这个孩子负责。中午的时候，我找来了这个男孩，我对他说，你愿意当我的班长吗？当时，我明显地感受到了男孩脸上的震惊。经过一番的推心置腹后，男孩同意了。因为他认可了老师的“人非圣贤，孰能无过”，认可了老师的“人最大的悲哀，不在于犯错，而在于无法从过错的阴影中走出来”，也认可了老师的“每一个学生都是一颗闪亮的星星，你在老师的心目中也不例外”。毕业后，这个男孩参了军，每逢节日之时，远在北京的他总会准时打来电话，轻轻的一句问候，深深的一句祝福，传达的却是一颗年轻的感恩的心。
也忘不了2008年毕业的那个头发短短的程河女孩。面对即将来临的高考，孩子们都在全力以赴。中午查教室时，我发现这个女孩不在教室。问旁边的学生都说不知道，一直等到将近两点，仍不见这个女孩的.踪影，给女孩家长打电话，家长说孩子不在家。当时的我真是心急如焚：孩子啊，你究竟在哪里？后来发动女孩的好朋友，终于知道了女孩的下落：女孩因升学压力太大而去了她姑姑家。与女孩的姑姑取得联系后，我那颗悬着的心才落了下来。两天后，女孩回来了。按学校规定，学生不请假，擅自离校要上报学校之后由家长领回家教育。我实在不愿看到这个受到升学压力困扰的女孩再次受挫。考虑再三，斟酌再三，我向学校隐瞒了这一情况，而是和女孩进行了长达两三个小时的交流。我说：现在的社会就是一个处处充满竞争的社会，谁都会有压力，你的父母能没有压力吗？他们也有，他们的压力就是上有老下有小的生活重担的压力；你的老师能没有压力吗？我们也有，我们既有生活重担的压力，还有对学生的责任的压力。但，我们逃避了没有？我们没有，因为我们知道，逃避解决不了问题，解决压力的最好的办法就是努力拼搏。女孩后来终能以平和从容的心态对待高考，最终以优异的成绩考取了襄樊学院。这些年来，女孩总会不断地给我惊喜：一声声问候，一次次看望，一次次心灵袒露……流露的是对爱心的回馈。
陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在办公室和学生谈心；多少个夜晚，当人们被精彩的电视节目吸引的时候，我还在办公室认真备课，批改作业。因为我始终相信：每一个学生的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双年轻的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪。也正因为这，我虽累，但乐在其中。
写希望的高二范文（17篇）篇八
雨一直下，气氛不算融洽。阴郁之气中透着一丝苍白，无力的寻找，无力的回头。失意的我回首前尘往事，欢笑与泪水杂糅，希望似乎应该有的。
支支雨箭射入水面，荡起涟漪泛在心湖。时而纤纤细雨柔和地轻抚着湖水，时而倾盆大雨猛烈地拍击湖面。浑浊的湖水于是便注入了新鲜的血液，在荡涤中渐渐澄清起来，清得自然，清的纯美，清得纤尘不染，清得纯真无邪。是什么力量使它生机焕发，使它春意盎然。
雨过天晴是最令人兴奋的时候了。条条光束似利剑一般穿透浓厚的层层乌云，如和煦的春风安慰受伤的心灵，又似醉人的芳馨扑面而来，使人心旷神怡。黑色的天幕被剪得七零八落，一会儿便烟消云散了。湛蓝的天空重现明亮的光辉，那样澄澈清丽。掠过天际的飞鸟在嬉戏，在歌唱，在舞蹈，悦耳的歌声动人心弦，优美的舞步令人赞叹不已。
一座绚丽的彩虹桥斜挂于天之涯，一条澄清的小溪流淌在地之边清雅素朴------。
葱郁的绿树在微风的吹拂下摇曳着婀娜多姿的身躯，倾诉着遥远而美丽的梦。清新的空气中馥郁的花香悠悠飘来，驱走了心中惆怅。清脆的鸟语徐徐传来，赶走了忧愁，令人听之动容。
又是什么赋予了万物勃勃的生机?
是希望之音------。
有爱就有希望。
原来，世界上还有一中感动。可以让人情不自禁地流泪，那种感动的创造者叫做——爱。没有任何诠释能完整地表达出爱，爱是潜移默化的，一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触。xx年4月20日，8点02分，四川雅安发生7级地震。我们无法忘记五年前所发生的一切，无法忘记那个生死离别的日子，混杂着悲伤，爱与坚韧的日子。那些日子我们熬过来了。但是，五年后，同一个省份同一场大地震，又来到我们面前，这对四川人来说来得太快，太突然了。刚刚重建的家园没了，人没了。但我们比想象中的更坚强。
当灾难发生的时候，军人永远是冲在最前面的。在这其中90后的占了相当大的比重。他们从废墟中就出无数的生命。放弃了自己的家，坚守自己的岗位。
以为年长的母亲，在地震的时候，自己都不认为能使上的力量，她用手撑起了一百多斤的预制板，救出了自己的儿子。另一位母亲，以弓着背的姿势，被坍塌的房屋所掩埋，但她怀中七岁多的孩子却安然无恙。妈妈和孩子是多么神奇的组合，有的时候脆弱无助，有的时候又是坚韧无比。
在地震发生后，大批的志愿者从四面八方赶往灾区。在成都一家医药分公司工作的四川女孩----汪策。她和同伴护送急需物资到前方，在返回途中，车队在正中悬崖石头摔落的地段，汪策坐的车辆被瞬间击中，她由于肝脏和脾脏受伤严重离开了我们。她最后和父母通话说，我要去当自愿者。在她身上，我们看到了爱与希望。
有爱就有希望，只要我们都是中国人，那一刻我们都是四川人。那么，我们只要尽自己一点儿微博的力量，有钱的出钱，有力的出力，我们的同胞就能从废墟中坚强地爬出来。天灾无情人有情，面对灾难，团结就是力量。当十三亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何在哪都是可以战胜的。
有你，就有希望。
花开花落，和你的关系一直未能定义。同学?朋友?可能知己更为合适。
——题记。
细数往昔的点滴，不经意间和你相识已有5个年头。一直把你当做一个普通“熟人”，知道现在才发现，你的一切都在无形中影响着我，感化着我。
回想间，往事涌上心头。
小学5年级，你是学校的大队长，每天领着几个人在校园里督察，可谓“风光无限”。那时候，全班都戴红领巾，而我碰巧那天忘记了，自然成了你笔下记录的对象。我不为自己的错误而惋惜，反而觉得你骨子里透着一股正气。
不知是不是缘分，6年级转校又和你相遇了。你依然是百里挑一的尖子生，担任学生会副主席，那时对你不知是佩服还是仰慕。从那以后，我一直把你当做自己追赶的目标。
虽然我的成绩也有明显上升，但好景不长。因为我的冲动与无知，接二连三地做错事，成绩也随之下降。那阵子，与你擦肩而过的时候不敢和你正视，低着头匆匆走过，内心充斥着一种犯罪感。
我的情绪一天比一天低落。本以为你会嘲笑我，责怪我，出乎意料的是，你选择了鼓励。短短的几句话，让我找回了勇气。是你，让我在无助的时候学会了振作，让我在落寞的时候又看到了希望。
如今，你以优异的成绩跨入了一中的大门。而我，也步入了9年级的紧张生活。临走前，你对我说：“好好学习。”我使劲的点了点头，明白了。真正的友情不需要密密麻麻的信纸文字，不需要见面时的高谈阔论，需要的应该是一种心有灵犀的境地。
你依然是我不懈进取的动力，等我们再次相遇，我会把奋斗的成绩拿给你看。
夜深了，天空中最亮的那颗星，寄托着我对未来的憧憬。有你，未来就有希望。
写希望的高二范文（17篇）篇九
在人生的漫漫长路中有人告诉我：“人不能没有自由，但你却缺少了自由，你应去寻找、去发现、并加以利用!”
有一天那人又告诉我：“以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行为的人为你祝福，驶向你自由的彼岸。张开你的帆，去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中，生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛到谷地。
在我眼前出现了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到边的白茫茫，我失望了。我步履蹒跚的走着，又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了，我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。
我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊：“谁来救救我，我支撑不住了……。
没有人回答我，就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我现在一无所有。
从此之后，我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我终于累了，我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思，这究竟是谁的错?为什么所有的不幸都要降临在我的身上?难道我不应去寻求自由?为什么不告诉我真正的答案?星星的家在宇宙，灯塔的家在江海，我的家在哪?我该何去何从?我独自落泪了。
一个人最可悲的就是无知，而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自己当成珍珠，因为我现在知道了自己的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。
我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失……。
去天堂寻找那未知的答案，灵魂在空中飘荡，随风荡漾，在水中聆听……。
当微风拂过时，我化作了泥土，让众人在我身上踩成一条路!!!
把希望留给明天。
印度尼西亚大海啸早已过去，可海啸留给人们的阴影却挥之不去。在海啸发生地，无数人流离失所，沦为难民。人们忍受着无比的痛苦。海边上破败的景象惨不忍睹。这对一个以旅游业为重要产业的国家来说，这个打击是相当沉重的。可如今那里又恢复了往日的繁荣的景象。无数的旅游者又重返印度尼西亚，为那里的经济注入了新的活力。
其实海啸的打击对印尼人算不了什么。自从受到海啸袭击的那一天起，印尼人民就开始着手重建他们的家园。虽然海啸冲走了他们的房子、渔船、汽车、农田。但是海啸冲不走印尼人民的重建家园的决心。因为他们把希望留给了下一个日出。他们坚信：只要我们努力了，一切就会一天天好起来的。
就这样，我们看到了一个和海啸前一模一样的印度尼西亚。
生活也是如此。当我们将希望寄予明天的时候，我们定将会为了明天而奋斗。
越王勾践受到吴王夫差的奇耻大辱之后，抱定将来有一天一定会打败吴王夫差的信念，卧薪尝胆。最终仅用了“三千越甲”就吞并了吴国，报了他的奇耻大辱。
当红军第五次反围剿失败后。党中央把希望留给了鲜红的党旗：开始了后来令世人瞩目的二万五千里长征，并最终取得了革命的胜利。
着名的音乐家贝多芬在他刚刚步入他的音乐高峰时，突然丧失了听力。这给了他无比巨大的打击。他曾经忧郁过，曾经彷徨过。但他从未放弃过他的音乐梦想。他坚信只要坚持到明天，他就会有更好的作品诞生。事实证明了他是正确的。他把希望留给了明天，而“明天”又回报给给了他一个又一个的不朽的乐章。
试想一下：要是他们没把希望留给明天，而是放弃。那么我想就不会有勾践灭吴的奇迹，红军二万五千里长征的壮举，贝多芬的不朽的乐章。正是他们把希望留给了明天才获得了今天这样的成就。
所以，让我们把希望留给明天，并为之努力。我想：我们的未来不是梦。
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
写希望的高二范文（17篇）篇十
我静静的站在这希望的田野上，等待着黎明…扑鼻而来泥土的芬芳。我沉思，我展望。沉思一个老人的故事，展望这片田野的丰收。
在这片希望的田野上，土生土长着一个老人。老人今年84岁了，嘴上经常念叨他过去的事情。他慈祥的脸上早已刻满历史的痕迹，岁月的坚辛早已侵蚀他年轻时的朝气。他的一生，永远怀揣着一颗不老的心，一颗为党为人民鞠躬尽瘁的心。老人用他坚定的信念与为人民服务的热情书写了传奇的一生，华丽的一生。时光荏苒，晨曦依旧，老人奉献依旧，热血依旧。
朦胧的山头映出天边鱼肚白的颜色，悠长的桐坑源水永不停息的流着。19岁的他毅然参军，立志报国，成为了抗美援朝志愿军的一员。从此，他稚气未脱的脸上多了一份刚毅，多了一份坚强。“国家兴亡，匹夫有责”多少个日日夜夜他都在思念家乡，思念亲人啊!东北的风呼呼的刮着，零下十度，二十度，三十度…冰冻三尺，雪花纷飞。为了国，为了家，行军路上一路崎岖，战场上枪林弹雨，他挺过来了。
山头环绕的云烟尚未散去，老人眼里已热泪盈眶，曾经的生死战友，好兄弟早已支离破碎，他沉默了，他只有用心去耕耘这片希望的田野。在田间，总有他忙碌的身影;在生活中，总流传着他的好人好事。那时的他，看懂了‘生命的价值不在于长度，而在于它的厚度和宽度’。一心为百姓解忧，为人民办实事的他成为了一名基层干部。这一干，便是30年，他用青青见证了这片土地的变化;用一个共产党人的使命感和责任感在这平凡的岗位上做出了不平凡的奉献。“对别人的赞许，一笑而过;对别人的批评，铭记在心”是他的人生信条。
老人静静的站在这片希望的田野上，日落的夕晖把他的影子拉的长长的。老人的眼，没有了昔日的光彩，但我分明从他眼中看到了绿意、开满这片希望的田野的花。老人说他有一个愿望：“修好水利，方便农民灌溉”。在老人高大又沧桑的身影后，我看到了一条条灌溉渠中清水流入田，更流入人们的心田。
我走过这片希望的田野，扑鼻而来稻田丰收的气息。似乎想到了什么?是什么力量支撑着老人。一个十几年的兵，三十几年的干部，五十几年的中共党员。答案只有一个，是一颗无私为人民服务的心。
在那片希望的田野上，老人依旧默默的奉献着……。
希望。
曾看到这样一篇文章：一位考古学教授带着几名学生前往沙漠地区考察。然而，在茫茫沙海之中，他们迷路了，于是，他们开始向沙漠边缘的方向前进。几天后，教授死了，是渴死的——他把水分给了其他人，自己却没喝上一滴。
临死前，教授把最后一壶水交给了一个学生，并告诉他：“这壶水十分重要，只要还有一点希望走出沙漠，就不要打开这个水壶。记住，不到万不得已，千万不要打开!”
时间一天天过去，尽管这名学生已经渴得嘴唇干裂，其他人也一直怂恿，他也没有把这个水壶打开。最终，就在他要坚持不住的时候，他们终于发现了一块绿洲。
当众人喝饱了水，躺在草地上休息时，这名学生拿出了那个水壶，打开，慢慢倾斜，再倾斜。从壶口处，流出，不，是倒出，倒出了一水壶的沙子。
如果说理想是方向标，指引前进的方向;那么希望就是灯塔，将这个方向照亮。同时，希望也是做成方向标的材料，没有了希望，也就没有了理想(就像我一样)。
希望给人以动力，人一旦有了希望，面临困难时也就有了将其克服的信心和勇气。有些人虽然身处绝境，但依旧在不停的奋斗，就是因为他们有希望，有动力，认为自己能够挺过去。而很多奇迹的发生也就是因为奇迹的制造者，他们的心中有着希望，在绝境中依然努力着，奋斗着，最终坚持到了最后一刻。而有些人，则在困难面前失去了希望，同时也失去了勇气与信心。
没有了希望的人是最可怕的，他们没有目标，自我沉沦，终日碌碌无为。他们不再对任何事物抱有希望，同时，也会对别人的希望嗤之以鼻。
然而，我想说的是：
狗被人围住后跳墙，是为了逃跑，那么，为什么要选择墙呢?因为跳墙逃掉的希望更大。既然这样，为什么说是绝望呢?同理，兔子也是寄希望于“咬人”上，希望能通过咬人逃跑。士兵决死冲锋，是因为他们的身后就是督战队，他们不可能逃过督战队的枪口，于是，他们便寄希望于消灭敌人从而生存下来。
既然这样，怎么能说他们是绝望呢?他们也有希望，只是有些极端罢了。
所以，希望的作用是很大的。那么，就让我们用一颗充满希望的心，来对待这个世界上的一切事物吧。
愿所有人都能保持一颗充满希望的心。
给自己希望。
假如生活欺骗了你，不要悲伤!不要心急!忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。
――题记。
曾以为甜梦温馨美好，曾以为月亮皎洁迷人，曾以为花季斑斓溢香，曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人……为了那无数的曾经，匆匆驾起心的小船，用自信做帆，用自己的激情做浆，驶进青春的激流，去寻找我的理想。
带着那份倔强与执着，我在求知路上苦苦拼搏。虽有和风，虽有细雨，我都从容走过;几多付出，几多收获，在我的努力下，心的小船乘风破浪，驶向我的理想。我原以为理想的庄园依稀可见了，我高兴得不知所措。然而天有不测风云，在这即将鱼跃龙门的时刻，无情的风，无情的浪向我袭来，它们吹破了我的帆，吹折了我的桨，吹走了我的理想。
突然有一天，一道光亮照射我的心房。它告诉我生活本是充满崎岖，充满坎坷的，只要曾经努力过、奋斗过，失败又何妨。只要跌倒再爬起来，勇敢地面对挫折，面对生活，前途依然光明辉煌。从那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想，找回了我的自信。我该是敢上青云的雄鹰，我该是敢下大海的巨龙，只是让生活欺骗了我的心，只是让泪水模糊了我的眼。但风雨过后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。我已走出了思想的误区，重新扬起了生命的风帆，去追寻我的理想，去实现我未完成的心愿。
点燃自己的希望吧!罗兰说过：“人生应有两盏灯，一盏是勇气的灯，另一盏是希望的灯。”
年轻的朋友，不要压抑自己的热情，给自己一点希望吧，在昨天的废墟上重塑一个不屈的自己。
让希望的灯照亮我们的一生。
写希望的高二范文（17篇）篇十一
比起人所拥有的其他天赋，我更欣赏一个人为自己创造希望的天赋。这就好比一个人在漆黑的夜晚，却总是将手伸及远方的灯光，虽然不能真的触及，但至少也有了一丝值得期待的光亮。
同样身处逆境，却总有人会从中找到另一种机遇获取成功，但同时也有人会在其中被生命所放逐。
我们所接触到的许多小说，电影，总会出现一个生活环境极度恶劣，在生命中几乎没遇到什么顺心的主人公然而最后的结局往往是他们因在逆境中不断中不断予以自我希望而获取了自己的辉煌。
这似乎在隐约地告诉我们一个不变的定理：当坏运气来的够多，而你仍坚信着生活会更好，一直一直与其对抗那么最终好的生活会降临于你的世界。善于与困难斗争的人，必是拥有创造希望的天赋的人。
曾经读一部关于生存的小说——《布鲁克林有棵树》。女主人公便是用她的自尊与对未来的憧憬而一路支撑着自己，家庭变故，与母亲的难以沟通，生活所造成的压力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后获得了更好的生活，一份更明亮纯粹的幸福。其实，即便她生活在最困难的时候，她也并未让我感到她的不幸，反而是一种积极而又充满情感萦绕在我周围。
人与人最大的区别就在于他们在逆境中的`态度。一个充满希望的人是不会输给现实的，而一个埋怨生活的不公，而不懂上进的人便只可能永远在生命的最低谷。
有一个富豪，因为投资的不谨慎，全部财富一夜之间所剩无几，穷困潦倒的他并未想再去重新谛造他的王国，相反，他日日买醉，为自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最终只得死在街头。
很多时候，眼前所见到的并不是整个事件的全部，凡事都以双向的角度审视，自然会发现另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法国歌手琵雅芙，在痛失挚爱以后，更是用生命演绎她对爱人的情感，将整颗心投入表演的她几乎成为法国香颂的代名词。她也曾一度失落，可在这之后她却有了另一种信念，一种更加有深意去纪念她的爱的方式，——她传奇人生中的希望之光。
我很敬仰那些总能为自己的生命创造出希望之光的人，这是一切之源，是人活着的最重要的支撑。
写希望的高二范文（17篇）篇十二
你想知道谁给了我希望吗?对，是书!
我“very，very”喜欢读书，看书!在我5岁时，我拥有了第一本书《伊索童话》。我越来越大，爸爸和妈妈给我买了许多书，有时也去和同学借，或是去图书馆!
我离不开书!记得有一次，我在房间里看着一本有趣的书――《非常女生》。有两位客人来到了我家，我跟客人们鞠了一个躬，有礼貌地说：“叔叔，阿姨，你们好!我叫强葳!你们谈吧!我先走了!有事叫我哦!”于是，我又静悄悄地跑回我的房间，又认真地看起了书。过了一会儿，妈妈突然大声地喊道：“强葳，快来给我们倒茶!”“我知道啦!”我也大声地回答道。我一个手拿着书，一个手拿着水瓶。我一边在看书，一边倒着茶，由于我看书入了神，把茶都渗了出来。妈妈看了，把我们说教了一顿!叔叔，阿姨连忙说：“没事的，孩子看书是好事嘛!”
我这个“书呆子”可是爸爸的“克隆”。咱父女俩每次看到小说，就什么话都听不进去了。记得有一次，爸爸，妈妈喊我来吃饭，我没有理睬他们。第二次，爸爸，妈妈不耐烦地喊道：“快来，吃饭啦!”“知道了，知道了，等一会儿，就一会儿!”爸爸问妈妈：“今天强葳是怎么啦!她在干嘛呀?”“她在看书，”妈妈好奇回答道，“真不知道是怎么了，以前还没那么认真呢!”爸爸半信半疑地走到我房间，小心翼翼地来到我房间，看看到底是什么书让我那么着迷。可是，过了好久，我们都情不自禁地拍案叫绝：“好，好，好书啊!”最后，妈妈再也忍不住了，大喊道：“你们就别吃饭了!”哈哈!
我最喜欢一本书，那就是《妈妈走了》。在《我不是妈妈，我需要妈妈》这章里，妈妈临去世前和乌娜依依不舍的场面至今浮现在我的眼前：“妈妈拉着乌娜的手，喊着眼泪说：‘我真的想一辈子和你厮守在一起，可是我不得不走了……’乌娜面对妈妈的即将离去，深情而满含泪水地喊出‘我需要妈妈’。”那声音令人撕心裂肺，那呼喊令我潸然泪下。如今，现在的我有妈妈在身边，无时无刻地照顾着我，衣食无忧的我在这个温馨、幸福的家中快乐地成长着，比乌娜幸运得多。
读了《妈妈走了》我知道了：人生有苦有乐，当遇到困难时，不能只是一味的悲伤，停留在原地，应该要坚强，勇敢地向前走，创造更美好地世界，这样才是对亲人的最好安慰。
书，会让你难过时变得快乐，让你烦躁时变得轻松;书，你给了我希望，给了我知识，给了我一切!
写希望的高二范文（17篇）篇十三
我也不知道我是从什么时候开始有这种信念的，只是现在的我还不知道这种让我顽强生长的信念有什么意义，但不管怎样，我已经开始生长，开始了我生命的第一次征途。小苗初长成我的嫩芽已经开始了生长，根也在土地中延伸，土壤中的养分暂时足够我成长。尽管现在我还未破土而出，但我感受到我的嫩芽的那一抹绿，那是一抹与众不同的绿。我对之前的那种信念有了新的认识，是这种信念给了我力量，我相信我一定会看到土壤之外的大千世界。冲破束缚，自身渺小我的'小苗已经冲破了土壤，那种无形的束缚已经感受不到了，我也第一次认识到了自身的渺小，外面的世界花花绿绿，多姿多彩。
但也充满着巨大的挑战。对于现在的我来讲，一株普通的野草都比我庞大，看着那高耸入云的大树，我的心里升起了之前的那股信念，我坚信我一定会成为像他们那样的大树。风雨来临，接受磨难我依旧成长着，但我有感觉这几天会有雨水的来临，我不知道这对于我来讲意味着什么，但是过了几天，风雨还是准时的来临，天空中乌云密布，豆大的雨珠击打着我的叶子，我纤细又显粗壮的身躯在风中摇曳，雨不停的拍打着我，我虽然痛苦，但也没有退缩，心中那股无名的信念再次升起，他带给我力量，我在雨中坚持着，雨停下了，阳光照在我水绿的叶子上，折射出一片富有生机而有嫩绿的光，是那股信念给了我新的力量。风雨之后有彩虹经过了风雨的考验，我变得更加的顽强。就这样，日复一日，年复一年，那参天碧绿的大树已不再是目标，如今的我已不再是当年那株小苗，我也高耸入云了，我终于知道当年支撑着我的那股信念是什么了，原来那就是希望，那是带给我力量让我顽强生长的希望。
我爱希望带给我的一切，但我更爱希望交给我的，那是一笔不菲的财富。
写希望的高二范文（17篇）篇十四
面对困难，我们要抱着希望前行，直至成功的彼岸。下面是小编为大家精心整理的关于希望的高二。
作文。
700字，希望能够帮助到你们。
在人生的漫漫长路中有人告诉我：“人不能没有自由，但你却缺少了自由，你应去寻找、去发现、并加以利用!”
有一天那人又告诉我：“以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行为的人为你祝福，驶向你自由的彼岸。张开你的帆，去乘风破浪。让黑夜中唯一的亮光照耀你前行的路。”
在生命之旅中，生活一会儿把我推上浪尖;生活一会儿又把我抛到谷地。
在我眼前出现了一片白茫茫，我害怕了。我又走，可又是一片望不到边的白茫茫，我失望了。我步履蹒跚的走着，又是一片比大海还宽阔的白茫茫。我绝望了。我退缩了，我怕前面又是一片一望无际的白茫茫。
我站在悬崖边不停的呼唤、呐喊：“谁来救救我，我支撑不住了……。
没有人回答我，就连同行人也把我抛下。那些自称朋友的虚伪小人在哪!让他随着风雨去吧!我现在一无所有。
从此之后，我鄙视他们、蔑视他们。是他们编造谎言欺骗我。我终于累了，我停了下来。我站在悬崖边苦苦凝思，这究竟是谁的错?为什么所有的不幸都要降临在我的身上?难道我不应去寻求自由?为什么不告诉我真正的答案?星星的家在宇宙，灯塔的家在江海，我的家在哪?我该何去何从?我独自落泪了。
一个人最可悲的就是无知，而不幸的是我就是一个可悲的人。我不再把自己当成珍珠，因为我现在知道了自己的价值。我只是一块一文不值的泥巴。可我却忘记不了当时的梦想和憧憬。
我带着矛盾在烟雾弥漫中、在波涛汹涌中消失……。
去天堂寻找那未知的答案，灵魂在空中飘荡，随风荡漾，在水中聆听……。
当微风拂过时，我化作了泥土，让众人在我身上踩成一条路!!!
印度尼西亚大海啸早已过去，可海啸留给人们的阴影却挥之不去。在海啸发生地，无数人流离失所，沦为难民。人们忍受着无比的痛苦。海边上破败的景象惨不忍睹。这对一个以旅游业为重要产业的国家来说，这个打击是相当沉重的。可如今那里又恢复了往日的繁荣的景象。无数的旅游者又重返印度尼西亚，为那里的经济注入了新的活力。
其实海啸的打击对印尼人算不了什么。自从受到海啸袭击的那一天起，印尼人民就开始着手重建他们的家园。虽然海啸冲走了他们的房子、渔船、汽车、农田。但是海啸冲不走印尼人民的重建家园的决心。因为他们把希望留给了下一个日出。他们坚信：只要我们努力了，一切就会一天天好起来的。
就这样，我们看到了一个和海啸前一模一样的印度尼西亚。
生活也是如此。当我们将希望寄予明天的时候，我们定将会为了明天而奋斗。
越王勾践受到吴王夫差的奇耻大辱之后，抱定将来有一天一定会打败吴王夫差的信念，卧薪尝胆。最终仅用了“三千越甲”就吞并了吴国，报了他的奇耻大辱。
当红军第五次反围剿失败后。党中央把希望留给了鲜红的党旗：开始了后来令世人瞩目的二万五千里长征，并最终取得了革命的胜利。
着名的音乐家贝多芬在他刚刚步入他的音乐高峰时，突然丧失了听力。这给了他无比巨大的打击。他曾经忧郁过，曾经彷徨过。但他从未放弃过他的音乐梦想。他坚信只要坚持到明天，他就会有更好的作品诞生。事实证明了他是正确的。他把希望留给了明天，而“明天”又回报给给了他一个又一个的不朽的乐章。
试想一下：要是他们没把希望留给明天，而是放弃。那么我想就不会有勾践灭吴的奇迹，红军二万五千里长征的壮举，贝多芬的不朽的乐章。正是他们把希望留给了明天才获得了今天这样的成就。
所以，让我们把希望留给明天，并为之努力。我想：我们的未来不是梦。
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
写希望的高二范文（17篇）篇十五
希望或许不一定会实现，但我们要相信希望，坚守希望。下面是小编为大家精心整理的关于希望的高二。
作文。
600字，希望能够帮助到你们。
遥想当年，刘备希望诸葛亮能出山辅佐他，帮他实现统一中国的梦想。于是，三顾茅庐，请得卧龙出山。这下，刘备如鱼得水，如虎添翼，对诸葛亮是言听计从。赤壁一战过后，奠定了鼎足三分国的气势，北方曹操，仗有天时;南方孙权，据有地利;西方刘备，仅凭人和。
此时此刻，曹操希望孙刘两家反目成仇，他好坐山观虎斗，享尽渔翁之利;孙权希望曹操攻打刘备，他好趁此机会，歼灭曹操;而刘备，在希望有一个好时机，既能灭了曹操，又能吞了孙吴。曹操的希望似乎有些实现了，刘备为了给关张报仇雪恨，亲自出战东吴孙权。赵云、孔明几番劝阻，以大局为重。可刘备一想起结义兄弟之死，就心中不适。桃源结义之时，他们三人曾对天盟誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
就在他的义气为先中，他所带人马尽皆烧死，自己败走白帝，多像当年曹操的败走华容啊!
刘备虽逃得性命，但没过多久，就死于白帝了。
孔明为报刘备知遇之恩，竭尽全力辅佐少主刘阿斗。可刘阿斗是扶不起的呀，听信谗言，几次三番招孔明回来。可怜孔明七擒孟获、六出祁山尽皆枉费心计。孔明就这样带着没有统一中国的遗憾，愧对刘备的内疚离开了人世。
孔明死后，少主更加荒废朝政，蜀国日渐衰败。最终，被曹氏所灭。最可恨的是刘阿斗，不仅投降，而且当人问他安乐否时。他竟说：“此间乐，不思蜀也。”倘若刘备、孔明泉下有知，焉能容得他这番堕落。
三国中，只有司马家族是最后的赢家。刘氏、曹氏、孙氏皆因子孙没出息而灭亡，司马家族才是真正的渔翁得利。
希望，你只是一个美好的愿望，一个值得我们为之努力，为之流泪，为之流血，甚至为之而死的愿望。即使你不能够实现，我们也要努力。因为，你是我生活的动力。
“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”像鲁迅一样苦苦探索希望，我所谓的希望肯定比鲁迅的希望渺茫的很多，因为我在希望自己，而他的希望是整个民族，这两者当然不能相提并论。作为梦想，却有应该的相同点，我们都为追求新生活而奋斗。心中永远都有希望。
谁能测量梦想的距离，有时你站在山的这一边，而梦想就在山的那一边。而当你奋步追去，可梦想却像顽童似的与你作对，却消失的无影无踪，你也许很伤心，但无可挽救了，像夸父逐日一样，结果另人悲哀。失败是成功之母，这是成功人士的经典。
名言。
但对于一个失败者来说这简直是侮辱他只有成功的人才敢说这句话失败的人决不会说。并非失败者就没有一颗拼搏的心而是他们没有勇气再面对失败。付出与成功本应该是成正比可常常另我们瞠目结舌结果倒成了反比这不得不令失败者伤心绝地。坚强的人也会感到一缕缕的悲伤。希望本是无所谓有无所谓无的。我们总在给自己找新的希望希望切近希望茫远罢了。然而想到未来脑子里又觉得遥远那不切实际的想象令人感觉渺茫。
时常令人愉悦，时常令人悲伤。希望也成了生活的力量，这如地上的生物，本应该无所希望，可生存让他们拥有希望，同其它竞争对手争夺阳光。水。肥料。假使没有希望，便会慢慢死去。谁愿意死在这个世界?更不要说我们人了。其实，无论你怎样的，可是永远不会放弃希望，这也许叫做人的本性吧!每当我听到别人在信口开河地谈论未来，我心里总是暗暗地发笑，你有这个本事吗?可我也还和别人拥有梦想。别人只是在很精美地点缀未来，我只是在心里藏着希望，不在外面大声显露罢。其实，我们都是梦想的孩子。嘲笑别人的梦想，不也是觉得自己很可笑吗?我们理当有希望，而且还应该减出来，还是不应该喊出来。我们想着希望，一路也觉得希望总会实现的。
天地无情兮而人间有爱，必克险靖难;。
造物弄人兮而我辈发奋，定振中兴华。
——题记。
8.0级的大地震，将昔日的天府之国变成了一片废墟，国人的希望就像瞬间轰然倒塌的高楼，覆灭了。命运似乎已经注定，灾难对中国来说在所难免。
但是，仅仅在24小时内，不得不让全国乃至世界人民改变了这种看法——国家领导人亲到地震现场;各地人民子弟兵神速赴川;物资、善款在第一时间筹集。当然不止这些，灾区人民也发挥着团结互助精神，积极展开自救，各地方领导班子进行着有力、有序的救援。
在接下来的时间里，我们见证了生命创造的一个又一个的奇迹，领悟了生命创造的一个又一个辉煌。尽管过了救援的黄金72小时，但在武警官兵的“不抛弃，不放弃”下，刨出的一条条鲜活顽强的生命，让神州大地动容。
相反，我们从灾难中看到了希望，看到了一个民族在灾难中迸发的大爱。中国挺起了它不屈的脊梁，告诉了世界人民：中华民族是打不跨的!
现在，灾区的重建工作已经在进行当中了。站在高山之巅，我仿佛看到了一座高楼林立的新四川，隐约听到了从山脚传来的琅琅书声。此时此刻，我真切感受到“多难兴邦”的真谛，原来希望是在灾难中孕育的。
远方，一轮火红的太阳在黄土地上冉冉升起……。
写希望的高二范文（17篇）篇十六
1希望与绝望。
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“希望与绝望”。
希望是没有羽毛的小鸟，栖息在灵魂的巢窝。希望是水上的泡影，折射着斑斓的颜色。希望是孩提时代的纸鹤，希望是梦中的诗歌。
如果世间本就没有什么希望的话，那么，绝望会不会也同样没有了呢？因为，绝望本就是从希望中来。只是有点为这种想法害怕，因为有了希望，我们的生活才是七彩的，纵然这些希望有时可能会带来绝望。
可是，带来绝望的希望太伤人了，为什么总有人想要或是已经以一种自己的方式，来结束一切尘世间的希望或是绝望呢？这是因为生活有了太多的压力和无奈，因为本有希望，最后却带来了绝望的缘故。而因为绝望了，所以，他们才选择了一种无望的方式来结束这一切。这样的希望又带给人们太多的伤害。
梦一下变成了灰色，在梦中，苦苦挣扎却逃不出希望或是绝望的结局。惊醒后无法再入睡，如果真没什么希望的话，或许真的也就没有什么绝望了。但是，没有希望，不就是只有绝望了吗？不对，回过头来想想，绝望是从什么地方来的？是从希望中来的，这样看来，没有希望的话，或许也就不会再产生绝望了。
没有希望的世界会是什么样的呢？灰色的，死气沉沉。这一点，倒是可以想到的。追求和进取一直伴随着我们活着的整个过程，都是因为有了希望。而希望正是这世间的色彩。
可以肯定，没有了希望，世间不会再有阳光，可是，有了希望，并不一定只是绝望。希望的背面不全是绝望。最主要是我们应该以希望的心态面对这一切，纵然一时失意、落魄、绝望，也不应该轻言放弃，因为，世间本就是阳光四射的地方，尽管有时会有暂时的黑夜，我们不应该逃到一个灰暗的角落，让自己看不到希望。
前方是绝路，希望在转角。实在不行，就转个弯，一切又会是阳光遍地、充满希望的，只要大家都坚信。没有理由不相信也不应该放弃希望。
总是在希望和绝望之间徘徊，这也许是绝大多数人经常出现的心态。就像蘑菇都喜欢与潮湿为邻一样，希望也偏爱与绝望为伴，所以绝望光顾了你，不要心存恐惧，不要心存忧虑，还是把它当成你的邻居一样善待吧，要知道黑夜的邻居是白昼，绝望的隔壁就是希望！
谢谢大家！
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“有梦想就会有希望”。
这一次开学第一课的主题是——梦想。看完“开学第一课”，双眼早已是被泪水浸透。一个个精彩的故事，一个个伟大的人物，在他们背后，又付出了多少泪水和汗水呢？没有东西不用付出就能获得；没有人不用努力就能成功；没有名利不用泪水就能形成。王亚平、廖智、郑亚波、周星驰、章子怡……他们是成功的人，他们都为梦想努力过，也都失败过。其实，梦想是一句话：成功的人曾经都失败过，失败的人失败后不再努力就不会再成功。
在众多人中，令我最感动的是廖智。一天，她从床上醒来后，想去卫生间，她大呼唤着父母，却发现父母都不在，只好艰难地爬着去找她的假腿，她好不容易找到了自己的假腿却又跌倒了，这样反复了很多次。从那以后，她发誓：一定要学会自己走路！一年后，她学会了自己走路。又过了一年，她学会了游泳、跳舞……终于，她实现了她的梦想!廖智是残疾人却能游泳、跳舞，那正常人不是更容易实现自己的梦想吗？廖智的经历让我想起了我自己的一个故事:有一次，我去滑雪场滑雪，我从上面准备滑下来，结果滑雪板掉了，我从上面跌了下来，吃了好几口雪，我哭了，结果被爸爸骂了一顿，我想哭又不敢哭，这种感觉让我十分难受，于是我决定再滑一次，我准备好，把滑雪板托到上面，想穿过去，却怎么也穿不上，这时我的脚又被扭伤了，那种感觉真的好无助，后来，经过自己的不断尝试，终于滑得很好了。这时，我是感到自豪的！
曾经有人说过：梦想，是一盏明灯，为我们指引人生的方向；梦想，是一位好心人让我们摆脱迷茫；梦想，是一种鼓励，把我们从绝望中救出；梦想，是一句祝福，让我们好安心走自己的路；梦想，还是一种动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望。
我一直有一个探索梦，那就是飞上太空，探索太阳系以外的星球，可是，以我们现在科技，根本无法做到。所以我要向这个方向努力。加油！加油！
让我们朝着梦想前进吧！记住：有梦想就会有希望！
谢谢大家！
3传递希望。
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“传递希望”。
一个人、一匹马、一条路、一个邮包，一颗温暖的心，这是感动中国人物王顺友日常工作生活的写照。，他一个人跋山涉水、风餐露宿，在绵延数百公里的木里县雪域高原上，他写下了一段世界邮政史上的传奇故事；他用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传心。他传递的，不仅仅是一封封信件，更是一份份藏族人民的希望！
为尊严承诺，为良心奔波，20xx年的冬天，中华大地上演了一场悲情接力。信义兄弟孙水林接过哥哥孙东林的承诺，将三十多万元全部交到了六十多名民工的手里。正如央视感动中国颁奖词里所写的：雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。这对信义兄弟传递的是的信用，是良知，是美德，更是中华民族生生不息的希望。
传递希望，是每个人的责任。汶川地震，玉树地震，日本大地震，在这些巨大的灾难面前，人们放弃了家园，但没有放弃希望。因为有希望，所以有力量。
传递希望，是每个人的义务。面对各种病毒和传染病，人们并没有惊荒。志愿者们纷纷组织起来，给了病痛中的人以关怀和生存的希望。
还记得央视那则《心在一起》的公益广告吗？央视著名主持人撒贝宁和鞠萍手拿红色心型气球，传递给每一个路人，每个人的脸上都荡漾着笑容，这气球传递着温暖，传递着爱的力量，传递着国家、民族振兴的希望。
在这个世界上，需要我们的传递东西太多。我们做慈善，为的是让贫穷者看见希望；我们见义勇为，为的是让弱者看见希望。面对困难，多少人翘首以待，就像迷途的航船希望看见一盏明灯。四十八年前，马丁路德金在美利坚大地上传递着自己的梦想，于是，黑人看到了希望。九十年前，嘉兴南湖的一条小船上，第一代共产党人点燃星星之火。于是，中国的穷苦人民看到了希望。
千百年来，中华民族的传统美德和不屈精神，在中华大地上薪火相传，永不磨灭。这正是民族精神的希望之所在。今天，中国人民正满怀希望，接过前辈的旗帜，为实现中华民族的伟大复兴，昂首向前。
谢谢大家！
写希望的高二范文（17篇）篇十七
我最大的烦恼就是没有星期六和星期天。每当星期五临放学时，语文、数学老师总要布置堆积如山的作业，抄词语、抄“优作”、写作业、做奥数……如果有一个人唉声叹气的，老师还要多加几道题，害得我双休日里又得往作业堆里钻，远离了“玩”的世界。听着录音机里播的《小小少年没有烦恼》，看着楼下小伙伴们在嬉戏，想着我现在的情况，不由得默默流下了眼泪，心想：谁说“小小少年没有烦恼”，小小少年，烦恼真大。我多么希望老师能还我一个悠闲的星期六和星期天啊!