各地题目三范文(14篇)

时间:2023-12-17 作者:纸韵

优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式,我们应该学会欣赏和写作优秀作文。看看以下这些优秀作文范文,或许能够引发你们新的思考和创作的灵感。

各地题目三范文(14篇)篇一

大作文考题二选一,字数不少于700字。

1、说纽带。

纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

2、共和国,我为你拍照。

2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

各地题目三范文(14篇)篇二

20浙江衢州中考作文题目:材料作文“猎豹”

湖南省。

2015年湖南长沙中考作文题目:书我的良师益友。

2015年湖南株洲中考作文题目:____让我与以往不一样。

山东省。

2015年泰安中考作文题目:材料作文伯牙与钟子期。

2015年日照中考作文题目:在岁月的堤岸慢慢行走。

2015年济南中考作文题目:那声音常在我心田。

安徽省2015安徽合肥中考作文题目为“难忘__的`眼神”

江苏省。

2015年江苏扬州中考作文题最新出炉:苦趣。

2015年江苏南京中考语文作文题目出炉:想想别人。

2015江苏无锡中考作文考题目:读书之味长。

2015年江苏连云港中考作文题目:凝视生活。

重庆市。

2015年重庆a卷中考作文题目:_____依然或生命的意义。

各地题目三范文(14篇)篇三

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。这句话所蕴含的道理是非常深刻的,它告诉我们,在生活中,应该要善待他人,与他人和睦相处,而不是采取一些小心机或者过激的手段,来达到自己的目的。在下文中,我将以此为主题,来探讨这句话的含义。

首先,我们来看看“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明”这句话。吹灭别人的。灯,意味着我们要去扼杀别人的希望,让别人陷入困境。而在这个过程中,我们往往会得到一些所谓的好处,比如转移别人的注意力,让自己成为别人的唯一选择,在某些方面称王称霸。但是,这样的好处是瞬间的,他们会随着时间的推移而消散;而付出的代价,却是长期的。我们失去了别人的信任,失去了公正,失去了名声。所以,吹灭别人的灯,只会让我们变得孤单,迷失自我。而让别人的光芒更加璀璨,却是一种发扬光大的道德行为。

接下来是“阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”这句话。阻挡别人的路,通常代表着我们要去嫉妒别人,或者以某种方式阻止别人前进。这样做的原因也是出于一种自私的心态,我们认为自己应该是最优秀的,拥有最多的资源和机会。但是,这样做的结果就是自己走得更远,更孤独,也更疲惫。因为我们失去了一个机会,去和别人互相合作,相互帮助。但是,如果我们能够嘉奖别人,欣赏别人的优点,那么我们将会赢得别人的尊重和友谊,也会更加顺利地前进。

因此,“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”这句话,告诉我们,与其采取小心机或者恶意的行为,不如多一些宽容和理解,去欣赏别人的优点并与别人合作。只有这样才能够取得更加长久和稳定的好处,同时也可以成为一个让他人感到温暖的人。我们每个人都应该在日常生活中学会宽容、包容,以及互相帮助的精神。只有这样,我们才能够共同成长和进步,创造美好的未来。

各地题目三范文(14篇)篇四

身为一名即将走出校园的高考考生,朝气蓬勃是我们的标签,奋发向前是我们的信仰。面对激烈的竞争,我们坚守初心,拼搏奋进。在时代的洪流中,有人可能会想方设法地吹灭别人的灯,阻挡别人的路,以期突围而出,成功登顶,但这又岂是那条能够征服世界的道路呢?就如习近平总书记所讲:“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。”今天,我就想从这句话出发,谈谈自己的认识与思考。

世界之大,花卉繁多,各具芳华。将这园子中的百花植入我们的人生道路,我们便渐渐明智地知道:百花齐放,方显繁华;百川归海,始生辉煌。我们不仅要拼一拼,更要扬帆远航。成功的背后,是无数次的绞尽脑汁,千辛万苦。然而当你回望中途的磨练时,那必然是探险远航过后,品涩转甘的醇香。捷径的`诱惑,逆水趟的诱惑一直横亘在我们面前,黑暗中的光明,等待着我们脚踏实地去寻找。在拔高自己的道路上,我们不仅培养了形形色色的才能,更使灵魂不再单调。

生活就像一部交响乐,世间万物皆为其中的音符。我们应时刻警醒,世界不是靠一种花朵绽放出千般风景的。吹灭别人的灯,并不会使我们的路光明起来,阻挡别人的路,也不会让我们行得更远。我们每个人都是这个世界的独一无二的音符,我们有着各自独特的才能,并因此调和出千奇百变的旋律。万物皆成在合作的基础上蓬勃发展,在合作中凝聚成一支交响乐。由此,我始信:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”

我们应该明白,站在新的起跑线上,我们不能袖手旁观,止步不前,更不能陷入狭隘的胜利败绩的漩涡之中。我们要勇往直前,在扶持他人中完善自己,在提高自己的道路上取得更高的成果。我们要将习近平总书记的金玉良言铭记于心,在道路上相互支持,并肩奋进。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”我们要鼓励众人同台竞技,创造一个人人都有机会展现自己的舞台。

英雄在心中,梦想于指尖。我相信,我们这一代青年,不会再沉浸在梦想中,更不会盲目地追逐浮华,甘于平庸。我们将把目光投向广阔天地,坦荡的胸怀拥抱这个百花齐放的时代,我们将砥砺前行,用我们的行动成就精彩人生。

习近平总书记的讲话,是普世的道理,更是永恒不变的信仰。作为一名新时代的高考考生,我愿用自己的力量与同伴们一起奋进,将中华民族的伟大事业推向新的高潮。百花齐放,蒸蒸日上!

各地题目三范文(14篇)篇五

民俗有云:北吃饺子南吃葱,铜锅羊肉好过冬。羊肉性温热,常吃容易上火,中医讲究“热则寒之”的食疗方法。因此,吃羊肉时要搭配凉性和甘平性的蔬菜,能起到清凉、解毒、去火的作用。凉性蔬菜一般有冬瓜、丝瓜、油菜、菠菜、白菜、金针菇、蘑菇、莲藕、茭白、笋、菜心等;而红薯、土豆、香菇等是甘平性的蔬菜。

江西:吃麻子果。

立冬日,上饶有家家打麻子果“补冬”(民间认为麻子果是补食)的习俗。

麻子果是流行于上饶、抚州一带的汉族特色小吃。就是将蒸熟蒸烂的糯米放在特制的石槽(叫“臼”)里,用木质的锤子先捣烂,之后用力捶打,之后将大团的麻子果用洗净的手捏成3cm左右的小团,在外面裹上碾碎的炒豆、芝麻、白砂糖等而成的一种甜食。

北方:吃饺子。

立冬时,包饺子,味道既同大白菜有异,还要蘸醋加烂蒜吃,才算别有一番滋味。立冬为什么吃饺子?因我国以农立国,很重视二十四节气,“节”者,草木新的生长点也。秋收冬藏,这一天,改善一下生活,就选择了“好吃不过饺子”。所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的说法。

台湾:吃姜母鸭。

在台湾立冬这一天,街头的‘羊肉炉’、‘姜母鸭’等冬令进补餐厅高朋满座。许多家庭还会炖麻油鸡、四物鸡来补充能量。

江南:吃赤豆糯米饭。

在江南水乡,有立冬之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,死于冬至这一天,死后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭,用以驱避疫鬼,防灾祛病。

长江流域:吃团子。

团子是长江流域的著名小吃,有白团子和青团子两种。团子是圆球状,寓意团团圆圆,它与北方的元宵像似,又比元宵的个头大,有苹果一般大小。一个饭量大的成年人,吃上三个就肚儿圆了。团子外面一层蹦脆蹦脆的,而里面的各种香料也会随着团子加热,香气扑鼻而来。

团子和包子结构一样,外层是糯米江,里层是各种不同的馅。团子的馅料丰富:肉、豆腐干、榨菜、大蒜、姜、香葱,藕、梅干菜、辣椒……把它们剁成细丁细粒,调味后放锅里炒熟,并放上盐等调味品,冷却后开始用沥干的糯米浆包团子。

绍兴:酿黄酒。

立冬之日开始酿黄酒,是绍兴传统的酿酒风俗。冬季水体清冽、气温低,可有效抑制杂菌繁育,又能使酒在低温长时间发酵过程中形成良好的风味,是酿酒发酵最适合的季节。因此绍兴人把从立冬开始到第二年立春这段最适合做黄酒的时间称为“冬酿”,祈求福祉。

苏州:吃咸肉菜饭。

立冬日吃上一碗咸肉菜饭,是老苏州们的特定习俗。用霜打后的大青菜、肥瘦兼有的咸肉、米醋为原料,使用砖砌的炉灶,以稻草为燃料,烧出来的饭又香又糯。咸肉菜饭虽然没有载入苏州的名食谱,但它从来不缺少喜爱它的食客。

其实,吃咸肉菜饭还有另外一个意义,即吃咸补肾。咸味自古被列为五味之首,立冬后天气逐渐寒冷,最易伤害肾的阳气。咸味食物入肾,能起到补肾的效果。但需要注意的是,高血压患者不宜过多吃盐。

潮汕:吃甘蔗。

潮汕地区,立冬要吃甘蔗、炒香饭。甘蔗能成为“补冬”的食物之一,是因为民间素来有“立冬食蔗齿不痛”的说法,意思是“立冬”的甘蔗已经成熟,吃了不上火,这个时候“食蔗”既可以保护牙齿,还可以起到滋补的功效。

闽中:喝草根汤。

立冬,闽中俗称“交冬”,意为秋冬之交。立冬“补冬”,家家户户要熬制草根汤,将山白芷根、盐肤木根、山苍子根、地稔根等剁成片,下锅熬煮出浓浓的草根汤后,捞去根块,再加入鸡、鸭、兔肉或猪蹄、猪肚等熬制。

漳州:吃糍粑。

这一天,漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韧韧的,黏黏的,揪成乒乓球大小,细细地揉成团;花生米炒得香香的,磨得细细的,与白糖拌在一起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉,摆放在大海碗里。食用时用筷子一口气串上几粒,就像拨浪鼓,所以也叫“拨浪糍”。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感谢他慷慨的给予。

苏州:吃膏滋进补。

冬令进补吃膏滋是苏州人过立冬的老传统。在旧时苏州,一些大户人家还用红参、桂圆、核桃肉,在冬季烧汤喝,有补气活血助阳的功效。通常每到立冬节气,苏州中医院以及一些老字号药房都会专门开设进补门诊,为市民煎熬膏药,销售冬令滋补保健品。需要提醒的是,膏方千万不可“跟风”吃,讲究“一人一方”,先吃“开路方”试探性调补,做适当调整后再开正式药方。

南京:吃大葱。

南京有句谚语,“一日半根葱,入冬腿带风”。一立冬,老南京人就特别注意吃生葱了,以抵抗南京冬季湿寒,减少疾病的发生。按老人的讲法,葱性温味辛,能发散让人出汗,使体内郁滞不通的阳气随着汗液排出,阳气运行便通畅了,病邪也就随汗被驱除了。

立冬气候特点。

1、气温下降变化明显。

随着冷空气的加强,气温下降的趋势加快。北方的降温,人们习以为常。从10月下旬开始,先后供暖,人们好在还有一个避寒之地。而对于此时处在深秋“小阳春”的长江中下游地区的人们,平均气温一般为12℃至15℃。

绵雨已结束,如果遇到强冷空气迅速南下,有时不到一天时间,降温可接近8-10℃,甚至更多。但毕竟大风过后,阳光照耀,冷气团很快变性,气温回升较快。气温的回升与热量的积聚,促使下一轮冷空气带来较强的降温。

此时,令人惬意的深秋天气接近尾声,明显的降温使这一地区在进入初霜期的同时,也进入了红叶最佳观赏期,并在11月底陆续入冬。

2、热带气旋,强弩之末。

根据统计,平均每年11月份有2-3个热带气旋生成。尤其是西北太平洋上生成的气旋,还有可能发展到台风强度。近55年中,11月份有11个热带气旋在我国沿海登陆,登陆地点主要在台湾、广东和海南。如果这一年年中纬度盛行纬向环流,热带气旋比较活跃,如果中纬度盛行经向环流,也就是冷空气强,不容易有台风。

3、入冬深秋易有霜雾。

正常年份的11月,北起秦岭、黄淮西部和南部,南至江南北部都会陆续出现初霜。偏冷的年份,11月中旬,南岭以北也会出现初霜。

11月的北方,随着冷空气的前锋移出本地,锋后的冷空气团开始向暖的方面变性,如果没有后续的冷空气补充,几天之后,温度虽回升了,空气质量却逐渐变坏。

特别是大城市,大气中积累的水汽和污染微粒结合凝结后,形成烟雾或是浓雾,影响着人们的健康和交通运行。在我国西南、江南,水汽条件比北方要好,如果早晨气温偏低,往往有成片大雾出现。

立冬天气怎么样。

北方。

秦岭淮河以北附近地区,冷空气频繁出现,降温成为这个时节的常态,所以一定要注意保暖。还有,华北地区雾霾天气来袭,尤其北京河北地区,雾霾常常会笼罩在上空,出行一定要注意带上口罩防霾,没事尽量别在雾霾天出门了。

东北和西北地区,这个时候已经是大雪纷飞的景象了,尤其是东北黑龙江地区,已经异常寒冷,这里早在立冬到来之前就已经入冬了。而西北地区秋季的红黄景象还未完全褪去,但雪花已经飘落了。

南方。

就华南地区而言,立冬时节仍是夏秋的景象。尤其是海南广东地区,这里的夏季刚刚离去,初秋景象才慢慢铺开,冬季离这里还是有些远的。据说,这些地方在12月才能进入冬季,寒冷才慢慢来袭,不过这些地区的寒冷来得慢,却走得很快,才刚穿上厚衣服不久,暖春匆匆赶来了。

对了,立冬过后上述这些地方还会有台风出现,一年中最晚的台风也可能会在12月底出现哦,所以,要时刻关注这方面的消息。

江南西南地区,这个时候霜雾出现了,早晨起来出门,你会被浓浓的雾气笼罩,植物上也结了薄薄的霜。这意味着,过些日子,寒冷就要到来了。此外,西南地区这个时候迎来雨季,降雨非常多,注意防范地质灾害。

各地题目三范文(14篇)篇六

学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

阅读下面的文字,根据要求作文。

人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。

这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。

1、标题自定,文体自选;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉字书写。

材料大致如下:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。

提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话题作文,不少于800字。

被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去,去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,也深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里。”根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

请根据材料写一篇作文,题材不限。

黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。

要求:

1、自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄袭。

有些人在学习中认为探究是一种乐趣,有些人认为探究是一种重要的学习形式,还有一些人认为探究流于形式,请结合你的学习和生活经历,谈谈你对探究的理解。不少于700字。

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。

门与路永远相连,门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。大学的.门,一边连接已知,一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在此交集,有的很浅,有的很深。

综合上述材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的作文。

租房一个游客租房,在签订合同前将房东的玻璃杯打碎了,他打电话给房东道歉,房东询问,游客说已将玻璃碎片收好,房东看后说不会将房租给他了,并重新收拾了玻璃碎片,标注“危险”。

自拟题目写文,题材不限,不少800字。

阅读下面材料,按要求作文。

游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

阅读下面的文字,按要求作文。

也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!

读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。

各地题目三范文(14篇)篇七

以下两题,任选一题。

(1)有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园....。。更具魅力,晨曦、晚霞、春天....。。别有韵味。因为携手,我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:我们携手走进。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”(选自《读写舫》/07/08)。

互让、谦让、礼让、退让、避让、忍让……以“让”为题,写一篇记叙文或议论文。

6月13日,上海、广州、浙江、成都、南京等省市都开始了中考,和高考作文题一样,中考作文题也引发了全民大吐槽。

对于这一命题作文,专家、中学老师和考生都各有看法。

华东师范大学中文系副教授、北京师范大学语文课程与教学论博士张心科告诉澎湃新闻(),上海的中考作文并不难,但想写好有难度。

他表示,上海中考作文有三大特点,一是做到开放与限制相结合,让学生觉得可写,开放体现有三点:一是尝试的对象是开放的,指向新鮮事物、未知世界。二是不止一次,并没有限制写次数。三是可写某一件(类)事多次反复,也可写去尝试多件事。

限制也体现在三方面:一是“我”,强调亲身经历,要求考生说真话。二是有了“我”这个主语的限制,就将体裁限制在写记叙文,如果去掉“我”,则既可写成记叙文,又可写成议论文。三是“尝试”一词把写作对象限定在自己“未知”“不会”上。

第二就是有一定难度,多数人可得基本分,要想获得发展分很难。当然这也给平时写作水平高的同学提供了创新的平台。难写主要是要把尝试的过程写得曲折生动,不落入俗套,这很难,可能要用到铺垫、悬念、错位、突转等技巧。

第三就是对平时作文教学有正面的引导作用,就是既要要求学生在生活中积累。

上海语文特级教师陆继椿认为,上海的中考作文“稳中求变”,较之去年的题目更深一个层次,让考生有话可说,同时能激发考生的思考。这与上海中考出题思路是一贯的:让考生人人有话可说,至于说话的思想、境界、表达的构思和语言,则因人而异,区别出高下了。

精锐教育的李益兰、陈莉和胡方三位老师认为,20上海中考作文题目依然延续前几年的全命题作文形式。题目依旧沿袭了前几年的着眼“自我提升,自我成长”,以“他者”为辐射圈,外延到“关注他人,关注社会”。旨在让学生发现自我,体现思想的蜕变,实现精神的成长,能力的提升。同事学会审视这个社会、这个世界。与的模考作文题目《我,不同以往》异曲同工,有比较相似的共性。

多位中学老师认为,综合近几年的题目来看,中考作文全部是命题作文,而且逐渐突破选材上的限制,让学生能够敢于表达,说真话、表真情。上海中考作文题目很少与当年的社会热点挂钩,这能够有效地避免猜题、押题的想法,但是并不表示学生们不可以选择与社会热点相关的材料。

广州中考作文:广州风格,材料原作者现身点评。

年广州的中考作文是:阅读下面文字,按要求作文。

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的'文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题,写一篇文章。

要求:1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

《地铁客的风格》原作者、著名女作家毕淑敏点评表示,这一中考题切合广州实际、有人文思考。

毕淑敏称,自己的第一感觉是很高兴,因为命题老师觉得自己写过的这篇文章有一定的价值,能让广州广大中学生来谈自己的看法。同时也有点紧张,因为作文题分值也挺高的,怕出现偏题、怪题,考生们会不会为难?但地铁大家基本都坐过,算不上偏和怪,命题老师还是挺接地气的。文中去过的这些城市,发现坐地铁的时候,大家的风格是不一样的,这里面可能具有特殊的地理情况的不同,也有人口密集情况的不同,文化和公众素养的基本状况差异也在里面。

广州大学附属中学初三语文备课组长、语文高级教师周晓穗老师点评说:今年广州市中考作文“广州风格”,此作文题相比近三年“迟了一分钟”(2014);“出错”;“改变一点点”()之类“裸题”即没有任何提示语,只有标题和要求的出题形式。今年“广州风格”是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。今年作文试题新颖,变化比较大,开创了广州市中考作文的“先河”。文学类大阅读和作文题目相连。往年,这两部分是独立的,主题也不一样。从这一角度,今年作文命题可以理解为材料作文,与全国高考卷接轨,这样考生需要更多的思考,难度也相对增加。

今年命题中首次“地域特色”展现,“地域特色符号“是考查一个学生对身边生活的一种观察。体现命题思想中对传统广州广府文化的关注和现实生活的思考。

华东师范大学中文系副教授,北京师范大学语文课程与教学论博士张心科认为,“广州的风格”就像前些年北京高考作文题“北京的符号”一样,利弊相生,一方面有利于学生关注本地域的文化(制度、物质、精神)等;另一方面可能有违大型选拔考试的公平原则,因为广州的郊县的学生来市区机会不多,又因为广州是移民城市,外来人口很多,他们的子女转来就读的时间很短,如果对广州本身不熟,这样篇作文就很难写好,倒并不是这些孩子平时写作水平比生活在广州市区的孩子的写作水平低。不过提供范文的作法佷好,让学生不至于离题,可模仿其写法而不是内容。

温州中考题引发大量吐槽。

2015温州中考作文《月亮离我有多远?》是引发热议较多的一个题目,有考生甚至表示,请出题老师直接去问宇航员。

据介绍,2015年温州中考作文为:月悬高空,朗照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体自选;2.不少于600字(写出诗歌不少于16行);3.不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);4.不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】。

(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下面图片打开思路。

网友们对于这样的作文题的参与度是脑洞大开,网友“吴所不能-开拓”表示:温州市2015中考作文《月亮离我有多远》,毫无情调的理科生告诉你,38万公里。

还有考生表示,月亮到底离我有多远,有多远你问宇航员啊,亲爱的出卷老师啊,你问我爱你有多深爱你有几分,月亮代表我的心,心好累。

各地题目三范文(14篇)篇八

阅读下面的文字,按要求作文(50分)。

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的_________”为题写一篇文章。

要求:

(1)把题目补充完整;。

(2)自选文体;。

(3)不少于500字;。

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

各地题目三范文(14篇)篇九

(1)走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然......暮然回首,山水依然,初心依然。

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:依然。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?

玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。

我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?

蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

我问山间的小溪:你一直朝着不变的方向寂寞地奔流,孤独吗?

小溪笑答:奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

我不由得陷入了沉思,生命的意义究竟是什么呢?

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各地题目三范文(14篇)篇十

中考作文,半壁江山.无论对什么层次的考生,其结果都将是“致命”的一环,那么根据2016中考作文题目,能给我们什么提示呢?下面跟百分网小编一起来看看吧!

 

重庆

 
 

济南

 

威海

尚未公布  

滨州

尚未公布  

泰安

尚未公布  

聊城

尚未公布  

淄博

 

日照

尚未公布  

菏泽

尚未公布  

烟台

尚未公布  

东营

尚未公布  

文登

尚未公布  

青岛

 

潍坊

尚未公布  

济宁

尚未公布  

枣庄

尚未公布  

德州

 

临沂

尚未公布  

温州

尚未公布  

绍兴

尚未公布  

宁波

 

义乌

尚未公布  

金华

 

嘉兴

尚未公布  

丽水

 

台州

尚未公布  

衢州

尚未公布  

杭州

尚未公布  

湖州

尚未公布  

成都

 

资阳

尚未公布  

宜宾

尚未公布  

自贡

尚未公布  

乐山

尚未公布  

攀枝花

尚未公布  

广安

尚未公布  

遂宁

尚未公布  

泸州

尚未公布  

绵阳

 

南充

尚未公布  

雅安

尚未公布  

眉山

尚未公布  

内江

尚未公布  

德阳

尚未公布  

巴中

尚未公布  

凉山

尚未公布  

达州

各地题目三范文(14篇)篇十一

高考语文已经结束,全国各地的语文高考作文题也纷纷亮相。学而思高考研究中心名师王乃中和刘纯分别在各自的微博上给大家进行实时解析,以下是两位名师的解析的整理:

安徽:时间在流逝。比较容易的思路就是强调时间在流逝,但有些东西不会变。比如经典,比如道德,比如文化,等等。从另外一个角度想,这个题目跟上海考的简直一样:“一切都会过去,一切都不会过去”,什么会流逝(错误、误会),什么不会流逝(永恒的xx),并不难处理。如果我有安徽的学生,他们听过我在学而思课堂上给的那八个词,明白站在一个高度上、有情怀地向问题,那么时间流逝,情怀不会,高度不会,文章非常容易转化到自己先前比较得意的练笔上,立意深度也能够得到很好的保证。学生只要看穿了这一点,就不会纠结于写什么了。

北京:对世乒赛中国包揽全部金牌的看法(关于世乒赛包揽金牌,三种观点分别为:1、包揽太爽了;2、垄断会导致退步;3、要是打假球让金牌就更不好。)。首先,这符合从以来,北京高考作文题必和当年时事有关的规律。09年许智宏高歌一曲,然后考了隐形的翅膀;温总理到北大,考仰望星空与脚踏实地。今年更是直接拿世乒赛说事;其次,这符合今年考材料作文的预测。命题作文审题限制小,因此导致大量作文朝二类下扎堆,材料作文可以增加审题区分度,但又不能像沙子、石头和水那样让人云里雾里。某种意义上说,如果今年作文区分度能够拉大,不至于像去年高考成为区分度最差的题目,那么新材料作文会延续下去。材料中的老师则表示:这些观点都很好,不但对世乒赛是这样,对生活更是这样。关于北京高考作文,观点一强调硬实力,凭本事说话;观点二强调垄断会导致退步,谈的是竞争与活力的问题;观点三谈的是道德底线问题。三个写哪个都行,要是我,我估计写第一个的少,所以我会写第一个;同时,无论写哪一个,也别忘兼顾到其它观点,不必提太多,但涉及一下会突出自己观点的合理性:)。

重庆:坚守梦想。跟全国1卷的命题角度差不多,可以理解为梦想与成长的方向是紧密结合在一起的。区别点在于“坚守”,对困难、主流的表述要足够充分。也就是说,这个梦想一定是要受到重重打击的梦想,要坚持;同时,“守护”的意味,表明这个梦想与传统或多或少要有所关联。当然,完全与传统没有联系也不是不可以,但传统会给文章赋予相当的文化品位,同时对“守”也表述也会更见内涵与深度。总之,这个题目表面上看波澜不惊,中规中矩,但题目包含的东西还是蛮多的;如果再算上对个性化的要求,这简直可以认为是今年最“平淡而山高水深”的一个题目了。

福建:“根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的.工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。”这个比上海的故弄玄虚、全国2卷的复制春晚、新课标卷的大而无当更无厘头。我审慎地想了半天,觉得还是把袁隆平前后两段基本不挨着的话处理成“脚踏实地与仰望星空”比较靠谱。

广东:回到原点。其题目实质可以轻易地转换为去年江西的“找回童年”,而作文要求又更为宽泛。从立意角度而言,立足现代社会“快”“紧”“文化缺失”等现状,结合个人自身、人类群体、社会结构等加以探讨,当为最佳。当然,如果考生乐意写那些历史人物评述,这里的转换也非常容易,强调扣住“原点”之题即可。但如果材料陈旧,纵然陶渊明归隐可以认为是回到原点,李白走出官场可以认为是回到原点,苏东坡在贬谪之路的回到内心也是回到原点,但千篇一律的文章,高考考场毕竟没有竞争力。还得力求材料出新。

湖北:旧书。可记叙可议论还可散文。书既可以实指也可以虚指。旧既可以客观也可以主观。若给我写,我一定会写成纸质书与电子书之间的矛盾。旧式的书会不会在新时代消亡?旧书究竟只是一种载体还是一种情怀或生活方式?可惜高中生一定绝少有驾驭这种题材的闲情逸致或底蕴。(王乃中)。

湖北:旧书。稳妥一点呢,就写文学中的经典意味,这种意味可以与时俱进,“旧”中带“新”。这种写法建议只写一本,把书写透,鲁迅、柏杨等先生的著作就非常合适,“旧”书不“旧”。如果考生将其它门类的经典都指认为“书”,比如“xx是一本大书”之类,可能要冒一些风险。(刘纯)。

湖南:由“大家好,我来了”,到“谢谢大家,你们来了”,体现的是一个思考问题角度的转换,由从我出发到从别人出发。所以这个题目往高点儿写就是本位转换问题,往低点儿写就是关心别人、从别人的角度出发思考问题,没有表面上看的那样玄虚。

江苏:拒绝平庸。题目中规中矩,给考生指明的方向很明确,也能保证人人有话说。从破题角度讲,本题可以展开的角度集中在“是否应当拒绝平庸”“谁需要拒绝平庸”“拒绝怎样的平庸”“如何拒绝平庸”“为什么要拒绝平庸”“拒绝平庸的结果”等方面,把短命题扩充具体是基本思路。这个题目的整体特色是跑题不太容易,但立意出彩也不简单。处理不好的考生会把它写成喊口号文章;在展开题目时也容易陷于套路。采取逆向思维和对比论证的考生或可有所突破,比如思索一下怎样的拒绝平庸才是真正的拒绝平庸、平庸中庸与平凡的区别等。

江西:“孟子三乐”材料作文。这题首先要求一定的文言阅读与理解能力。“三乐”分别为家庭平安、内心无愧和教书育人,其中含有明显的递进关系,可以称之为“乐的三种境界”。写作时,比较平庸的处理方式是谈感想、表决心或者三选一,而从三者递进中归纳出深一层道理才能写得深刻。考生可以把三乐归纳为“家庭平安是基础,内心无愧是升华,教书育人是最高境界”,或者“家庭平安是物质安定,内心无愧是精神安定,教书育人是主动分享”,还可以遵循朱熹老先生的解读,“家庭平安取决于天意,教书育人取决于他人,唯有内心无愧取决于自己的选择”等,总之,需要透过现象分析本质。

辽宁:闻苹果的材料作文。根据材料中不同学生针对苹果味道给出的不同答案,可以第一时间确认很多个立意点,比如“不要人云亦云迷信权威”、“实事求是”、“没有调查就没有发言权”、“坚持真理”等,但这些多数集中于个人操守和行为准则,立意极易写得平庸套路,需要加强深刻性。基于高考本质上是高校入学选拔考试,因此与高等教育和科学研究相关的学习观念和学习方法可能是比较适合的立意,比如“独立思考的重要性”、“眼睛看到的未必是真实”、“搞科研不能靠想当然和听说,需要亲身实践小心求证”等等。

[1][2][下一页](责任编辑:唐悦芝)

各地题目三范文(14篇)篇十二

6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。

1、天行健,君子以自强不息《周易》。

2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)。

3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)。

4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)。

5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)。

6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)。

全国卷iii(适用地区:四川、广西、贵州、云南)。

一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。

各地题目三范文(14篇)篇十三

毕业暑假维护核心,溺水读下面文字,按要求作文。

我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历中说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性,所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了个磅秤,只要拿进船台的,不管是什么都要过称并记录在案;同样的.,施工过程中拿出船台的任何东西也要称一称……几年来天天如此。

请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于600字文章。

要求(1)题目自拟,立意自定;(2)除诗歌外,文体自选;(3)不得抄袭套作(4)不得透露考生个人信息。

各地题目三范文(14篇)篇十四

想想别人!一起来探讨下这个作文题的难度和构思吧!

“不止一次,我努力尝试”

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

阅读下面文字,按要求作文。

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题,写一篇文章。

要求:1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

以“挥手自兹去”为题,写一篇不少于600字的作文。

以下两题,任选一题。

(1)有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园....。。更具魅力,晨曦、晚霞、春天....。。别有韵味。因为携手,我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:我们携手走进。

(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”(选自《读写舫》2014/07/08)。

互让、谦让、礼让、退让、避让、忍让……以“让”为题,写一篇记叙文或议论文。

6月13日,上海、广州、浙江、成都、南京等省市都开始了中考,和高考作文题一样,中考作文题也引发了全民大吐槽。

对于这一命题作文,专家、中学老师和考生都各有看法。

华东师范大学中文系副教授、北京师范大学语文课程与教学论博士张心科告诉澎湃新闻(),上海的中考作文并不难,但想写好有难度。

他表示,上海中考作文有三大特点,一是做到开放与限制相结合,让学生觉得可写,开放体现有三点:一是尝试的对象是开放的,指向新鮮事物、未知世界。二是不止一次,并没有限制写次数。三是可写某一件(类)事多次反复,也可写去尝试多件事。

限制也体现在三方面:一是“我”,强调亲身经历,要求考生说真话。二是有了“我”这个主语的限制,就将体裁限制在写记叙文,如果去掉“我”,则既可写成记叙文,又可写成议论文。三是“尝试”一词把写作对象限定在自己“未知”“不会”上。

第二就是有一定难度,多数人可得基本分,要想获得发展分很难。当然这也给平时写作水平高的同学提供了创新的平台。难写主要是要把尝试的过程写得曲折生动,不落入俗套,这很难,可能要用到铺垫、悬念、错位、突转等技巧。

第三就是对平时作文教学有正面的引导作用,就是既要要求学生在生活中积累。

上海语文特级教师陆继椿认为,上海的中考作文“稳中求变”,较之去年的题目更深一个层次,让考生有话可说,同时能激发考生的思考。这与上海中考出题思路是一贯的:让考生人人有话可说,至于说话的思想、境界、表达的构思和语言,则因人而异,区别出高下了。

精锐教育的李益兰、陈莉和胡方三位老师认为,2015年上海中考作文题目依然延续前几年的全命题作文形式。题目依旧沿袭了前几年的着眼“自我提升,自我成长”,以“他者”为辐射圈,外延到“关注他人,关注社会”。旨在让学生发现自我,体现思想的蜕变,实现精神的成长,能力的提升。同事学会审视这个社会、这个世界。与2013年的模考作文题目《我,不同以往》异曲同工,有比较相似的共性。

多位中学老师认为,综合近几年的题目来看,中考作文全部是命题作文,而且逐渐突破选材上的限制,让学生能够敢于表达,说真话、表真情。上海中考作文题目很少与当年的社会热点挂钩,这能够有效地避免猜题、押题的想法,但是并不表示学生们不可以选择与社会热点相关的材料。

2015年广州的中考作文是:阅读下面文字,按要求作文。

《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的'文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题,写一篇文章。

要求:1、文体自选(诗歌除外)。2、600字以上。3、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。4、不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。

《地铁客的风格》原作者、著名女作家毕淑敏点评表示,这一中考题切合广州实际、有人文思考。

毕淑敏称,自己的第一感觉是很高兴,因为命题老师觉得自己写过的这篇文章有一定的价值,能让广州广大中学生来谈自己的看法。同时也有点紧张,因为作文题分值也挺高的,怕出现偏题、怪题,考生们会不会为难?但地铁大家基本都坐过,算不上偏和怪,命题老师还是挺接地气的。文中去过的这些城市,发现坐地铁的时候,大家的风格是不一样的,这里面可能具有特殊的地理情况的不同,也有人口密集情况的不同,文化和公众素养的基本状况差异也在里面。

广州大学附属中学初三语文备课组长、语文高级教师周晓穗老师点评说:今年广州市中考作文“广州风格”,此作文题相比近三年“迟了一分钟”(2014);“出错”(2013);“改变一点点”(2012)之类“裸题”即没有任何提示语,只有标题和要求的出题形式。今年“广州风格”是一个给提示语的全标题作文。它由提示语、标题(题目)、要求三个部分组成。今年作文试题新颖,变化比较大,开创了广州市中考作文的“先河”。文学类大阅读和作文题目相连。往年,这两部分是独立的,主题也不一样。从这一角度,今年作文命题可以理解为材料作文,与全国高考卷接轨,这样考生需要更多的思考,难度也相对增加。

今年命题中首次“地域特色”展现,“地域特色符号“是考查一个学生对身边生活的一种观察。体现命题思想中对传统广州广府文化的关注和现实生活的思考。

华东师范大学中文系副教授,北京师范大学语文课程与教学论博士张心科认为,“广州的风格”就像前些年北京高考作文题“北京的符号”一样,利弊相生,一方面有利于学生关注本地域的文化(制度、物质、精神)等;另一方面可能有违大型选拔考试的公平原则,因为广州的郊县的学生来市区机会不多,又因为广州是移民城市,外来人口很多,他们的子女转来就读的时间很短,如果对广州本身不熟,这样篇作文就很难写好,倒并不是这些孩子平时写作水平比生活在广州市区的孩子的写作水平低。不过提供范文的作法佷好,让学生不至于离题,可模仿其写法而不是内容。

2015温州中考作文《月亮离我有多远?》是引发热议较多的一个题目,有考生甚至表示,请出题老师直接去问宇航员。

据介绍,2015年温州中考作文为:月悬高空,朗照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体自选;2.不少于600字(写出诗歌不少于16行);3.不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);4.不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】。

(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下面图片打开思路。

网友们对于这样的作文题的参与度是脑洞大开,网友“吴所不能-开拓”表示:温州市2015中考作文《月亮离我有多远》,毫无情调的理科生告诉你,38万公里。

还有考生表示,月亮到底离我有多远,有多远你问宇航员啊,亲爱的出卷老师啊,你问我爱你有多深爱你有几分,月亮代表我的心,心好累。

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