青春是学习和成长的关键时期，我们努力提升自我，为未来做准备。以下是小编为大家整理的一些青春故事，希望能够给大家一些启发和思考。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇一
1.青春如歌，歌唱生活的传奇;青春如花，描绘人生的画卷;青春如舞，舞动生活的魅力。
2.忧郁，这个青春的关键词，尤其是对于女生，青春里，女生基本都忧郁过，那种美丽的难以言喻的感觉，即使它不是那么的甜蜜，可它仍旧让人意犹未尽。
3.青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。
4.又是一个下雨天，淅沥沥的小雨，苍凉了整个冬天。总以为雨过以后的的天空是最美的，总以为自己在乎的人都是最好的，总以为还有很多很多的青春等我去挥霍。可是直到又一个下雨天，我才明白有许多的事都不能我以为。
5.良好的健康状况和由之而来的愉快的情绪，是幸福的最好资金。
6.拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。
7.父母越来越老了，喜欢无理取闹了，但也越来越乖了。
8.在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作金;青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林;这才是青春的快乐，青春的本份!
9.年少的爱慕是可以寂静的，只是在以后的岁月里，我将永远走在少了你的风景里。
10.爱情就好比是椰风的饮料，挡是挡不住的;爱情就像是温暖的阳光，不管你躲进什么地方，温暖总会在你身边;爱情就像你身上的一道疤，不管你如何去诊治修复，那永远是一个抹不掉的痛;爱情就像是身边的氧气，天涯海角，你都会需要它。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇二
1.拥有青春，我们将会善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是“山重水复疑无路”，而是柳暗花明别有洞天了。
2.青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
3.青春是什么?是苦涩的未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱?曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。
4.青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
6.用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主!
7.友谊，充满着淡淡的芬芳，在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近，从相近到相知，如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开，朋友之间，相遇再到相知也有如此的过程，只是这个过程中充满了友谊的芬芳，友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长，友谊，使青春的生活有了多姿的一角。
8.有人说，青春是人生路上的一道伤使人颓废使人堕落使人不前;青春是那么伤感苍白无力没有光彩。我却觉得不尽然，我个人的看法来说：青春是划过忧伤的太阳花经历雨季的洗刷绽放迷人的光彩。在青春的日子里，应该尽全力去奋斗去争取自己想要的去努力达成自己的目标;挑战一切的不可能创造一切皆有可能的神话登上奇迹的巅峰。
9.在青春的道路上，我们播下希望的种子，在青春的道路上，我们彼此关爱与尊重，在青春的道路上，我们朝着目标努力奋斗。青春充满着矛盾，但让我们学会体谅，青春充满着挫折，但让我们学会坚强。.其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
10..青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇三
由于我考试成绩太糟糕，所以父母决定出高价让我去读宜州一中，这就意味着我以后将在宜州生活，只有节假日才能回来，不禁又多了几分伤感。
但是我很快就想通了，每个人都要走这一步的，谁也逃不掉。既然如此，也只有既来之则安之了，呵呵。
我曾问过她关于她的志愿，她总是含糊其辞，我也明白，她不想向姐姐一样进一中。因为进了一中，就意味着一生都完了。
唉，为什么青春期的孩子都会有这么多烦恼呢？这些本不是我们这个年纪所应承担的。
广西省河池市金城江区第五中学初三：黄梦倩。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇四
1.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
2.人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。
3.你跟不想结婚的人谈恋爱，是没有结果的。你和木讷的人谈恋爱，是不会有浪漫的。你和玩心重的人恋爱，是不会有安全感的。谈恋爱也是求仁得仁，千万别指望从不可能的人身上得到好结果。你想要什么就去找什么人。每个人只有一次青春，浪费是可以的，但一定要懂得止损。
4.行走红尘，别被欲望左右迷失了方向，别被物质打败做了生活的奴隶，给心灵腾出一方空间，让那些够得着的幸福安全抵达，攥在自己手里的，才是实实在在的幸福。
5.热爱工作，投身事业，在这一过程中，抑制私心，陶冶人格，同时积累经验，提高能力。这样，才能获得周围人们的信任和尊敬。
6.即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是--活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
7.人生的路，如同肚子里的柔肠千转百回，最终到达终点。
8.有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。所以，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!
9.一个人在处世中，拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量。对于人生道路上的鲜花掌声，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常之心视之，就非常不容易。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受，这则是一种胸襟和肚量。
10.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇五
每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同。
十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。
处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟，在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。
这世上有很多不公平，你认为有很多可以依赖的，其实不能相信;你以为守护着你的，其实不曾属于你，所以，我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解，也谁都无法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我对朋友付出真心，可我去不知道他们是否也如此;我对父母，老师付出真心，可我去不知道他们真正如何看待我。
我的青春中不仅有多虑，还有同同龄人类似的感情问题。
命运之轴永远向着未知的方向转动着。谁也无法预料下一秒会遇到谁，爱上谁，思念谁，失去谁，忘记谁，又拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题。
老师曾对我们说过：我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美，我们也不能下车，下车后就永远再上车，而最终坚持到最后的人就是胜利者。只有胜利者才能看到最美的景。我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。
青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少，谁又值得我付出多少，我又应该为谁付出多少?但我认为，好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助，还应该义无反顾的为对方做出牺牲。而真正的友情会成为我今生今世丢不掉的美好财富。
在这段仓促而五味俱全的青春里，我们要感谢的，不仅是彼此，还有没一个遇到过的人。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇六
1)青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。
2)要相信，每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
3)你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
4)各种情欲、杂念都是妄想，只有消灭妄想，然后才能现出真心诚意，居高自傲是一种邪气，只有消灭了邪气，然后才能让正气通畅。
5)是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。
7)青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。
8)体贴他人的感情。嘲笑，必得不偿失，还可能造成意料不到的伤害。
9)过去就像回形针，把青春一页页的固定，然后变成了一本不被出版的书。
10)青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇七
1.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。
2.我知道，因为年轻，所以需要自我设计一种自以为是的伤感。爱上谁，或许并不重要，重要的是，能够寄托一份属于青春的喜悦和忧伤。
3.青春是打开了就合不上的书。淌过涓涓细流的童年，人生便开始躁动个性的浪花，一朵朵一片片奔腾着青春的旋律。它的汹涌澎湃，它的桀骜不驯，时时拍击着岁月的堤岸，起伏着人生的航船。
4.青春，当我们步入岁的第一天，便感到青春是一种生机勃勃的绿色，是一种正在燃烧的绿色火焰，是一轮正在升腾的太阳。青春不单单是生命里的一段时光，也不仅仅意味着红润的脸颊。青春是一种精神状态，是一种不懈的干劲丰富的想象力和滚烫的情怀，是一束生生不息的绿色火焰。
5.青春，只有燃烧，才是一种真正的青春。青春的季节，每天都开着梦的花朵。一个个带着翅膀的美梦，就是点燃这绿色火焰的火种。所以说，青春期不能没有梦想!只要有梦想就会有燃烧，青春之火便越烧越旺;只要有梦想就会有希望，即便是在寒冬，青春也会点燃生机盎然的春天!
6.青春不是年华，而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。
7.青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。
8.青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。
9.青春是美好的岁月，是自由。而我却无法拥有，没有学生时代的纯真回忆，也没有青春岁月的自由，仅存的，是对未来的憧憬，对自由的渴望。
10.青春是一种骄傲，甚至是一种膨胀的骄傲!青春可以傲视天下所有被称之为困难的障碍，可以越过任何一座高入云天的山峰!只要这是一种正在燃烧的青春，那就会产生一种无坚不摧的热能。没有任何困难不惧怕这种正在燃烧的青春。
11.青春犹如诗一般华丽，是生命的起点，嬉戏的河水，狂奔。像天马，直冲九霄。青春的气息，弥漫在花的海洋里，奔放。太阳的细腻，笼罩这大地。擦拭着心灵，声音的摇曳在青春中生长。
12.青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很漫长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。
13.青春之水从来就没有那么多的顾忌和条条框框，一旦旧的河床盛不下爆发的青春，便会冲破束缚，开创出新的渠道。它的透彻映照着世界的明媚，它的单纯往往容易造成泥沙混杂，它的勇敢震慑了前路的绊石，它的不羁又常常误伤无辜。单纯与复杂交织，创造与破坏同生，这就是青春，一段湍急多彩的人生之旅。
14.因为活力四溢神气沛然，所以常使人担心它的脆弱甚至崩溃。然而，青春之河是从来不会断流的，尽管有险滩暗礁阻拦，都挡不住它义无反顾的决心。顺应自然规律，后浪无情地摧没前浪的身影，而前浪会心甘情愿地扶助后浪一道流向远方。
15.拥有青春，就拥有一个崭新的世界，就拥有一个阳光灿烂的早晨。可是如果你的青春里没有梦想，或者不去梦想明天不去燃烧今天，那么这种青春便是一堆死灰。你不燃烧自己，你不心存希望，你就永远也不会找到迎春花开的季节。你本该年轻的心灵便会刻上无数道皱纹，遗憾恐惧自卑会扭曲你的灵魂，并将你的青春化为灰烬。
16.由于条件限制，不是任何一滴水都能在洪流中激荡，不是每一条河流都能浩歌千里汇入大海，有的还没有落地就被无情地蒸发，有的被人为地浪费。尽管如此，都不能改变它青春的个性。
17.有人喜欢风平浪静波澜不惊，其实他没有看到青春活力的作用和价值，没有体验过搏击风浪的快意。青春的魅力就在于壮怀激烈，没有动感世界就会死水一潭，人生也就平淡无味。
18.在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。
19.曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃?以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀?以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。
20.在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
舞动的青春九年级范文（20篇）篇八
夏末，还是那么的炎热，太阳高高的挂在那上面，一动也不动。大街上还是人来人往，丝毫没有沉闷的气氛。当然，今天有谁会不高兴呢？开学的日子总是伴随着新鲜感，唯独她，一个人背着沉甸甸的书包，来到了一个完全陌生的学校。
“下一个！”
“来了。”拖着笨重的行李箱，急匆匆的赶到了报考处。手忙脚乱之下终于从乱七八糟的书包里掏出了皱巴巴的通知书。
“李慧宇是吧！”对照了通知书后的王老师抬起他那‘斑驳’的脸，用手扶了扶他那270度的眼镜，看着眼前这个清纯可爱的小女孩一个人来陌生学校报到，难免有点担心。“你家长呢？”
“他们有事没来，我一个人就行了。”
王老师半疑半信，但还是习惯性的打上报到条“，那边交钱。”
“2001，2月1号。”李慧宇一个人嘟囔着，这似乎很熟悉，是一个特殊的日子么。不管许多，拿着行李去报到吧！万老师看着这个逐渐远去的身影，摇了摇头，叹了一口气：“又是一个留守少年啊。”
“啊，对不起，我没看见。”李慧宇拿着行李心不在焉。这瞧，撞着人了。
“哪个不长眼的，挡着老子的路了。”个子不高的他，竟十分嚣张跋扈，对一个女孩子也毫不让情。这场面是李慧宇十分尴尬，幸亏这个矮子的兄弟还是蛮通情达理的，一边劝他一边帮她捡起散落的东西，事情才不了了之。两个少年离开了她的视线，她才突然回过神来，自己连一句谢谢都没讲，真的是。
说起矮子，她自己也没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。来到宿舍，看到一个个生面孔，心里确实有点紧张，可是看到别人家的家长都亲自带自己的女儿来上学，心里确实有的空落落的，心态不平衡。但没办法，谁叫自己家经济压力很大啊，姐姐已经上高二了，再过一年就要上大学了，开销那么大，父母肯定不能来啊！不过还好的是，这个寝室居然遇上了她的同乡。两人说着说着就热乎气来了，她们两家相隔一个村子，说近不近，说远也不远。两人一起吃过午餐之后，就来到了新教室集合。
动作还是慢了，大家都在教室了等着呢！两个女孩红着脸跑进了教室，在最后面找了两个位子。忘了介绍，这个女孩叫柳鑫。两人刚一坐下，李慧宇便听到了一个熟悉的声音从她的左侧传来，转身一看，不是冤家不聚头啊！又是那该死的，看来这初中三年没好日子过了。不过呢，幸亏他的兄弟也在，刚刚没怎么瞧清楚，现在看来，还是一个绝顶帅哥呢！他的皮肤那么光洁（虽然不是用来形容男的），脸是那么的干净，还时常挂着甜甜的微笑。哎呀，迷死人了。
“喂，清醒清醒，别犯花痴了。”柳鑫好心的提醒李慧宇，却没有意料到，讲台上的窈窕女郎正不怀好意的望着她，看来是误会她了。
“肃静肃静，首先恭喜大家进入了一个新的学习阶段，自我介绍一下吧，我姓程，单名一个嫣。下面呢是我的qq号，和手机号。”她在黑板上写了一串数字，可是没人理她。她清了清嗓子，同学们才如梦初醒的样子，懒懒散散的拿出笔了，好一会儿才抄完。“那么，现在我开始点名了。
“贺矫”
“到！”
“赵凯”
“到”
…
“黎炀”
“到”
原来他叫黎炀啊。
“吴俊”
“到”
这小子人如其名，吴俊就是‘无俊’嘛！
李慧宇偷笑了半天。
“李慧宇”
（没人应）。
“李慧宇”
还是（没人应）。
美丽的老师发火了。
“李慧宇”
李慧宇这才如梦初醒，用火箭发射般的声音喊了一声：“到！”全班同学的目光都投来了，你很难想象李慧宇当时是有多尴尬，那脸就跟炭一样黑，由黑变紫，转为红，好像跟中毒似的，不，就是中毒（尴尬毒）。解散之后，柳鑫抓着李慧宇的手，深情地道了一声：“姐，i服了you。”李慧宇不好意思的摸了一下头，狗血的说：“也没什么啦。”（真够自恋的）。
对面，吴俊走了过来，很不屑的说：“怎么会和你一班啊，真他妈倒霉催的。”
“跟你在一班还是我的耻辱呢！”李慧宇甩了甩她的长发扬长而去。
吴俊呆呆的站着，还愣了几秒钟，黎炀拍了拍肩膀说：“哎呀，不错啊，遇到对手了啊！”“切，她算什么啊。竟有人敢这样对我说话，等着瞧看我不给她点颜色瞧瞧！”
“姐，那吴俊可是这片的`老大，你得罪了他可没什么好果子吃啊。”
“真的，哎呀，我的妈呀，我不知道耶，你怎么晓得的？”
“看那架势就知道了，手下应该有一帮小弟吧，我看你怎么办？”
（又摆出一副正义的样子）“我怕他干嘛啊，他有小弟我还有小妹呢，who怕who。”（其实脚已经发软了）。
在食堂吃过饭后，她们两准备回寝室洗澡，不巧的是，刚好在食堂门口遇见他了。看见他，李慧宇扭头就走。谁知那吴俊竟使个眼色，让隔壁那个叫赵凯的给她使绊子。只见那赵凯一个箭步冲在她两前面，可没站稳，自己却摔了个狗吃屎，李慧宇哈哈大笑起来，柳鑫也不顾她的淑女形象，扑哧也笑了起来。那吴俊的脸都气得发紫了，只丢下一句：“你给我等着。”
“李慧宇，咱们以后怎么办啊？”“没事，有我呢。”
从那天以后，吴俊一次又一次的给李慧宇使绊子，而且一次比一次恶毒，这些，李慧宇都忍下来了。她知道自己不能在这些事上花太多的功夫，否则，爸妈的心血可就白费了。
好不容易迎来了初一的第一次大考――期中考试，这可是她准备了很长一段时间，为了它，她占用休息时间自己总结了一份复习提纲，不求第一，只希望能进班上前五。而这份复习提纲在考前三天不翼而飞了。她知道肯定又是他搞的鬼，为了自己的成绩，她约他晚自习下课后在后花园碰面，她知道要回来的机会是很渺茫的，但不管怎么样，总得试试才行。
铃声落了之后，俩人准时赴约。
李慧宇开门见山地说：“把我的复习提纲还给我！”
吴俊很无辜的说：“没在我这。”
“我知道肯定是被你拿走了，快点还给我。”
“真没在我这，”随后，吴俊又换了副嘴脸说：“就算在我这，那又怎样？”
“快点还给我！”李慧宇控制不住自己的情绪，对他大吼了一声。
吴俊也不耐烦了：“说没在我这就没在我这，我男子汉敢作敢当，你对我吼什么吼。”
“你不知道这个复习资料对我有多么重要，我爸妈辛苦赚钱就是为了能让我们能有出息，要是他们知道，我在初中没有好好学习，他们会失望的。我又不像你，家庭环境那么好，有个在一中当老师的爸爸妈妈，叔叔还在教育局。我，什么都没有，没靠关系，全是凭我自己的本事。像你这样的纨绔子弟是不会了解我的心情的，你知道吗，如果我没有考进一中的话，我永远都不能拿起书本了！”
不知道为什么，应该是压力太大了，李慧宇竟当着她死对头的面嚎啕大哭起来，并且歇斯底里的喊着这些积压在她心中很久的话。吴俊看上去好像无动于衷，其实内心好像有点动容了，可还是头也不回的离开了。空旷的后花园里只留下李慧宇一个人在那里啜泣，寂寥的空间里只剩她一个人。
不，不是她一个人。其实在暗处一直有一个人注视着，他，就是偷东西的真凶。
回到寝室的吴俊一直都睡不着，辗转反侧，拔下床的黎炀都吵醒了。他把上半身伸下去，用嘶哑的声音说：“那个偷东西的贼是谁呢？要我知道了，我一定会将他碎尸万段。”黎炀咽了咽口水说：“嗯嗯，你什么时候不喝她做对了呢？”“咳咳，这个呢，睡觉吧！”吴俊伸回自己的床上也在一直思考着这个问题。
第二天，李慧宇一直提不起精神，上课找书时，无意中碰到了什么东西，仔细一看，原来是自己的复习提纲。这个发现也让一直在远处注视着她的黎炀看见了，他的嘴唇向上一扬，又继续看他的书。下课后，李慧宇立即把这个好消息告诉她的好朋友柳鑫，柳鑫也很为她高兴。这时吴俊走了过来，说：“这下应该知道不是我偷得了吧！”李慧宇偷笑了一声，说：“没准是你良心发现又还回来了呢？”“你…哈哈！不知道是哪个‘淑女’昨晚讲了些什么，居然好意思啊！”“我…你…”“你什么你，我什么我。哈哈！”说着，吴俊便走开了。
之前说到小偷，其实已经知道答案了。不错，小偷确实是黎炀，至于他为什么要偷，是因为他在小学的时候一直是第一，但在初中的时候他知道李慧宇很努力，怕她抢走他的第一，因而使出这种下三流的手段，不过还好，他懂得悬崖勒马，迷途知返的羔羊才不会被众人所排斥。对于黎炀来说，奖第一名拱手让人不失为一个明智之举。当然，黎炀还是少了那么几分，名居班上第二，而在年级上的排名却不大理想，仅仅为第七，大概这就是他的实力吧！
初一，是一个青春。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇九
1.青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
2.青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师;青春是知了欢跃的盛夏里的红，责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿;青春是果实累累的金秋里的黄，责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉;青春是雪延遍野的寒冬里的白，责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
3.创新之于青春，就像那无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯。那千万盏明灯的光芒聚在一起，就能成就一个光明的世界。创新之于青春，就像那广袤的大地上奔腾的河流，千万条河流汇聚在一起，就会形成浩瀚的海洋。
4.仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
5.青春是诗，青春是歌，青春是一部老了后觉醒的哲学。不同的人有着不同的吟唱方式。最简单直觉的那一种便是：不能“空悲切白了少年头”“白发方悔读书迟”。
6.青春是一张过期不候的车票，青春是一片稍纵即逝便不回头的云朵。把握短暂的青春，坚持年轻时的理想和信念，坚持对生活的热爱和向往。
7.高中从我身上爬起，穿上裤子对我说“留下青春，你走吧。”抱着一张高中录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我曾经在这里睡过。
8.青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼。
9.人之所以能，是相信能。
10.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
11.为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
13.人生忽如寄，一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见。
14.这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心的青春。
15.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十
我们的生活中有很多的声音，有悦耳的、有清脆的、有响亮的……下面就由我来带你们认识这些不同特色的声音吧！
在车水马龙的大街上，我们能听到汽车的“嘟嘟嘟”声，能听到自行车清脆悦耳的“铃铃铃”声，还能听到商贩与买主“叽叽喳喳”的讨价还价声。
在美丽的校园里，我们能够听到同学们琅琅的读书声，能听到课堂上老师轻柔的讲课声，能听到同学们“沙沙沙”的写字声，还能听到下课时同学们愉快的嬉闹声。
在温馨幸福的家里，我们能听到妈妈“哆哆哆”的切菜声，以及“滋滋滋”菜下锅的声音，能听到爸爸看电视“哈哈哈”的笑声，能听到妹妹“哇哇哇”的大哭声，还有每天早上“喔喔喔”叫我起床的鸡鸣声。
在我们的生活中有很多的声音，这些声音组成了一支美妙的交响乐，让我们的生活变得更美好。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十一
早晨，一只只公鸡“咯咯咯”地叫起来，叫醒了圆滚滚的小鸡，叫醒了洁白的绵羊，叫醒了胖嘟嘟的猪群，叫醒了可爱的牛犊……农场里的一天开始了！
中午，农场中发出了“咕噜噜”的声音。听到这声音，农场主赶紧跑过来，“哗啦啦”地把一桶桶饲料倒进石槽里。伴随着动物们欢快的叫声，一天中最忙碌的时刻到来了！猪群像一台台高速运转的机器，“呼噜呼噜”地直往下咽，呛着了也不管；绵羊则“扑通扑通”地跑向食槽，“咩咩”地叫着，仿佛在呼唤自己的宝贝；而小鸡呢，“嗒嗒嗒”地跑向黄澄澄的小米，抢着低头去吃……时间一分一秒地过去，而动物们已经吃饱喝足，躺在垫子上，“呼呼”地睡起了大觉。
下午，是农场最热闹的时候。圆滚滚的小鸡缩成一个球儿，在地上“骨碌碌”地滚来滚去，好像一个小皮球；猪群“吭哧吭哧”地拱出红薯，又“啊呜啊呜”地吃掉；而牛犊呢，“哞哞”地叫，好像在呼唤自己亲爱的妈妈。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十二
森林乐曲在茂密的树林里，清晨，动物们刚从睡梦中醒来，小鸟们当然是最先起来，在天空中欢乐地叫着，蝈蝈、蛐蛐也醒了，呱呱地唱着，这时远处传来了美妙的钢琴声，让小动物全都跑出来了，是谁在演奏这么美的曲子呀！接着又有人走在小溪边的石头上，合着钢琴声一起吹起来了，动物们想着，一定为我们开动物狂欢节特地准备的。音乐会正式开始了，动物们请萤火虫作为音乐会的装扮者灯光师，百灵鸟当指挥家，不光是唱，也有其他小动物跟着舞蹈节奏跳起来。小鸭子走着轻盈的步子，向溪水边走去，扑通一声跳进去了。小兔子把耳朵竖的直直的，好像在思索这么好的乐曲跳什么舞才好呢?虽然在想，但是屁股仍然合节奏在左扭右扭的，又好像不是在想，只是为了让别人瞧一瞧自己的美好身材。小松鼠把树干当成了滑滑梯叫着下来，他跳舞跟其他动物都不相同，它把自己那大大的尾巴当作它的“裙子”，在宽阔的台上穿着自己的服装，比其他动物都显得美丽，就是因为它有自己的“舞衣”。蛇呢，它那柔软的身子就像是一位芭蕾舞蹈家，在动物王国中，跳舞最好的要选它了，它一会儿跳着一个把全身都拉得很直，竖立起来的动作，一会儿又换成突然间自己缩在一起，就像是一个巨大的盘子，其实真正的舞蹈家基础再好也难过这一关，因为没有人的骨头像蛇那么柔软，甚至可以说他是“无骨”的“舞蹈家”。小熊猫听到这美妙的乐章，也抓起一个竹子“顽皮”地来到这儿，他也学音乐家一样用竹子当“笛子”进行吹奏，其他的比较“谦虚”的小动物们在一旁观看“双人配”，有时特别精彩的地方，也会不时地传来一阵叫声，鼓掌声，有些到最后拍手都拍到快要“烂”了，才停下来。孔雀是那么的美丽，他昂首挺胸，天生就懂得美的.含义……就这样从早到晚一直进行着，夜深了，小动物们各自回家了，只由蛐蛐这些动物还没有回家，因为他们已经忘了，他们已经陶醉得早已睡着了。在茂密的树林里，清晨，动物们刚从睡梦中醒来，小鸟们当然是最先起来，在天空中欢乐地叫着，蝈蝈、蛐蛐也醒了，呱呱地唱着，这时远处传来了美妙的钢琴声，让小动物全都跑出来了，是谁在演奏这么美的曲子呀！接着又有人走在小溪边的石头上，合着钢琴声一起吹起来了，动物们想着，一定为我们开动物狂欢节特地准备的。音乐会正式开始了，动物们请萤火虫作为音乐会的装扮者灯光师，百灵鸟当指挥家，不光是唱，也有其他小动物跟着舞蹈节奏跳起来。小鸭子走着轻盈的步子，向溪水边走去，扑通一声跳进去了。小兔子把耳朵竖的直直的，好像在思索这么好的乐曲跳什么舞才好呢?虽然在想，但是屁股仍然合节奏在左扭右扭的，又好像不是在想，只是为了让别人瞧一瞧自己的美好身材。小松鼠把树干当成了滑滑梯叫着下来，他跳舞跟其他动物都不相同，它把自己那大大的尾巴当作它的“裙子”，在宽阔的台上穿着自己的服装，比其他动物都显得美丽，就是因为它有自己的“舞衣”。蛇呢，它那柔软的身子就像是一位芭蕾舞蹈家，在动物王国中，跳舞最好的要选它了，它一会儿跳着一个把全身都拉得很直，竖立起来的动作，一会儿又换成突然间自己缩在一起，就像是一个巨大的盘子，其实真正的舞蹈家基础再好也难过这一关，因为没有人的骨头像蛇那么柔软，甚至可以说他是“无骨”的“舞蹈家”。小熊猫听到这美妙的乐章，也抓起一个竹子“顽皮”地来到这儿，他也学音乐家一样用竹子当“笛子”进行吹奏，其他的比较“谦虚”的小动物们在一旁观看“双人配”，有时特别精彩的地方，也会不时地传来一阵叫声，鼓掌声，有些到最后拍手都拍到快要“烂”了，才停下来。孔雀是那么的美丽，他昂首挺胸，天生就懂得美的含义……就这样从早到晚一直进行着，夜深了，小动物们各自回家了，只由蛐蛐这些动物还没有回家，因为他们已经忘了，他们已经陶醉得早已睡着了。森林乐曲作文800字。
小学生作文（中国大学网）。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十三
人生如同一首美妙的乐曲，而青春是人生谱写乐曲的最佳时期。有的'人可以把它谱写的美妙绝伦，而有的人把它谱写得平庸淡然。
谱写美妙的青春，就是谱写美好的人生。
在乐曲当中有高潮也有低潮，青春也如此。
在高潮之中我们能体验成功的喜悦和进步的欢心。在低潮之刻我们能领会到失败的心酸。
但在高潮之时，我们不会因幸运而固步自封。低潮之刻，我们不会轻言放弃，不因厄运而一蹶不振。我们相信在阴影的前方，一定会有一轮照着青春的旭日。
乐曲的变换总是美妙的，在它的变换当中我们一天天成长，一天第一天更坚强，一天比一天更自信。生活会因青春而更美好，人生会因青春而改变。
谱写青春乐曲，会让我们点燃激情之火。
谱写青春乐曲，会让我们变得更坚强。
谱写青春乐曲，会让我们变得更自信。
我们要用有限的青春焕发出无限的激情，让我们一起谱写青春的乐曲。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十四
雨，是万物的母亲；雨，是农民伯伯的好帮手；雨，更是一位音乐家！
这一切发生得这亲突然，又结束得这样迅速雨看到了这件情景，下得更欢了；丁丁当当、噼噼啪啪……雨就像一位音乐家，用自己的力量为人们演奏着动听的乐曲，为那位奋不顾身的叔叔献上了一首赞扬的歌。来吧，让我们一起体验大自然，去欣赏一下大自然中音乐家演奏的乐曲吧！
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十五
随着行云流水般的音乐，我的心也在这乐曲中颤动，它给我的是一种美的享受，是一种美的感受。音乐时而悠扬婉转，时而跌荡起伏，这好像是大海一样的性格，波浪起伏，汹涌彭湃，一浪接着一浪不停地拍打着岸边，这种意境给人一种感觉——美，这种听觉上的美让你为之赞叹，美尽情地流露，我的心也就越发地激动，真想久久地拥抱它。正如音乐家贝多芬所说的：“音乐是人们的灵魂。”在我的眼中，音乐是艺术的结晶，是世界上最美的东西。
夜色已经沧茫，而音乐却久久没有停息，和着春夏的气息，听着蝉鸣，我不禁受到感染．。
我闭上眼，心还在音乐中不停羁绊，久久不愿醒来．。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十六
我们的世界里，无所不在的，是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕，或高或低、或重或轻，在车水马龙的市街上，有着人们嘈杂的喧闹声，在教室里，有着学童们琅琅上口的'读书声等等。但，唯有能深深扣人心弦，澄净人心的声响，能被称为“天籁”之音。
偶有见到报章杂志里，形容某位歌手的嗓音为天籁之音，打动了无数听众。是的，的确有歌手的演唱技巧绝佳，歌声足以余音绕梁、响彻云霄，深情激越而引起许多共鸣。但是，如我认为的天籁，应是由我们的大地之母谱出。就以万物生存必需的水来说，山间小溪的细水潺潺让然感受到如此清幽、恬静，而他处宏伟壮阔的瀑布又是另一首曲调高昂、震撼人心的乐章。
大自然的交响乐，绝不会仅仅如此而已，仲夏田间，蛙儿们的鸣叫阵阵传出，这就是最专业的多重合唱团。在百花齐放的春季，黄莺高歌，燕语呢喃都是那么地婉转动听，即使是杜鹃，也唱出一曲曲沧桑的悲歌。甚至是秋季，西风吹得枫叶飒飒地响，也是动人的轻音。
只要我们轻轻地闭上双眼，仔细地侧耳倾听，无论在何时何地，都能听见大自然谱出的音符组成令人感受到无穷悸动的乐曲。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十七
如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。
一天，阳光明媚，风和日丽，鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲，白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术，垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境，美得不可方物。看着这些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小调。
欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的`说：“筱叶萱你考试成绩才考了50名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢?这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”
刚开始我听到这些话哭的更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么?!
青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。
青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十八
六十年前，那一记错误的音符，带走了多少无辜生命；六十年前，那一声变调的音响，毁灭了多少美丽家园。六十年前，一切都发生在六十年前。时间，还在不停奔跑，历史的乐曲，不会因一记错音而断章。不管它曾带来多大灾难，无论它曾埋藏多少冤魂，我们都说：它是值得的。历史用错误警醒世人不要重蹈战争的悲剧，珍惜我们拥有的每一分幸福。经历了苦难的人们，才会更加坚强地创造辉煌。
太阳旗藏匿着魔鬼狰狞的笑容还在迎风招展，六十年前被毁灭的罪恶企图着卷土重来。良知的人们不会永远被黑暗蒙蔽，历史，会将正与邪都深深铭记，时间，会让一切真相大白。
六十年后，天空还是无限宽广，没有了乌云遮挡着蔚蓝；六十年后，大地还是无边辽阔，没有了硝烟弥漫着河川。六十年后，人间沧海桑田。时间，还在不停奔跑，历史的乐曲，期待着奏出更和谐的旋律。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇十九
春天的乐曲，是充满生机与愉快，当轻快的脚步声从南方传来，我们就知道这是春天的乐曲。
阳光辉映着蓝天，蓝天拥抱着白云。点点新绿在春风的抚摸下闪耀着生机，花儿在春风的吹抚下将自己的香气扩散，扩散……，当桃花盛开，当枝叶散开，当小草发芽，当初春的雏燕带来春的消息。
我站在阳光下，感受风的轻抚，春天来了。香味充诉世界，柳树的枝条垂下来更像一位女生披开瀑布般的长发，而小草呢，它像一个顽皮的孩子一样对路人摇头晃脑，这，就是春天。
动物也苏醒了，小兔蹦蹦跳跳，小熊打折哈欠向蜂窝走去。长颈鹿吃叶子，小羊吃草，春天里，动物们友好的举动，善意的微笑。
舞动的青春九年级范文（20篇）篇二十
青春是一支清远的笛总在有月亮的晚上想起，静静的淡淡的飘向黑夜的尽头。迷于中南的魅力，回忆远方的天际，却不知道我的青春乐章该如何想起。
天空披上了黑夜的暮纱，空气分成两道明清的线，弯弯的月儿透着自己灰暗的眼静息着窗外窗口的一切。光线斜斜的打在白色的墙角，我辗转难眠，看着窗口一阵阵悲悯倾入我的心。扶于床头看着室友从远方带回“小可爱”，它的枝头没有艳丽的小花亦无繁茂的枝叶，它的`身子骨似乎也是弱不禁风。万年青的叶片薄薄的抚摸起来软软的，被风折过的枝叶也已伤痕累累，远远的观望它软弱的身躯，心里不禁感叹着它即将归于尘土的宿命，在青春开花的季节里我们又有怎样的宿命。
“三点一线”的生活中我们重复着前人的路，盲目的过着自为充实的生活。清早为“小可爱”浇水时竟然惊奇的发现那片片小叶早已摆脱了疲劳，容光焕发生机勃勃的傲立于窗口。此次它的过去已成为过去，现在有了生机，未来的我不会再怜悯你。你有你生活的规律：短暂的喘息，折枝后的静立，思考后的生机。或许我的生活里正缺少这种闭目养神的曲。
有人说青春是一支华丽的曲，作为笛手的你挥洒心中的期许。《歌舞青春》是我心目中所向往的音符。她们像江滩边放飞的五颜六色的风筝追寻属于自己的天际，他们像草原上奔腾的骏马追寻前方的惊喜。他们也会困惑，面临选择，面临梦想。每一个跳动的音符里都跳动着矛盾的气息。同样的象牙塔生活在相互交叉错杂的五线条谱里，他们却通过摩擦。移位变成了一个个向往自由快乐的音调。我想每个人有会奏出自己的华丽乐章，然后随着音乐翩翩起舞。被窝是青春的坟墓，梦里有我们想要的曲。
当春天远去，当我们不再孤单，当我们站在一个个十字路口，当清远的笛声再次响起，为了远方的期许微笑的脸我的曲我自己会意。
那一支曲欢快优雅，回荡在耳际……。