宝泉的魅力小学范文(15篇)

时间:2023-12-15 作者:琉璃

通过学习优秀作文,我们可以开拓思维,提升写作水平,让作文成为我们思考和表达的重要工具。大家可以参考一些优秀作文的写作技巧和思路,以提高自己的写作能力。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇一

活著,是生命的方式,而微笑则是生命中最绚丽的花瓣。

――冰心诗集。

生命的每一天,时刻都必须微笑;全球的每一个角落里,随处都必须微笑。微笑,有一种魅力:一个微笑,便是一股驱动力;一个微笑,便是一份开心;一个微笑,便是一份潇洒。

对自身微笑。

无奈的情况下,对自身微笑,我告诉自身“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;茫然的情况下,对自身微笑,“巴山夜雨时疑无路,柳暗花明又一村”就在我的眼下;痛楚的情况下,对自身微笑,雪莱跟我说:“冬季早已到,春季还会继续远吗?”不管在什么时候,都对自身笑一笑,让憋屈从眉头滑掉,让苦恼抛之脑外,让自身的生活充斥着开心的节奏,让自身在微微一笑中翻过阻碍,往前迈入。

微笑的魅力,便是让人有着源源不绝的驱动力!

对别人微笑。

给老师一个微笑,让她们在不辞辛劳的投入以后获得内心的回音;给同学们一个微笑,让她们忘记本不属于豆蔻年华的苦恼;给父母一个微笑,让微笑清除她们人体的疲惫,获得释放压力;给协助过你的人一个微笑,让她们了解您有一颗感恩之心。对别人微笑,胜于万语千言,是人和人之间最好是的语言表达。你对他人的微笑越多,他人对你的微笑也会越大。

微笑的魅力,便是让人有着来源于心灵深处的开心!

对生活微笑。

生活中的一点一滴,充满了甜酸苦辣,但这不可以阻拦大家对生活的追求完美。生活是面浴室镜子,你对它笑,它就对你笑。不管你是已攀上取得成功的顶峰,或是受困于巨谷的谷底,使我们用微笑处之泰然;不管你是承受着雨打风吹,或是淋浴着灿烂阳光,大家用微笑毫不在意。让微笑洒遍大家生活的每一个角落里,如同阳光明媚神奇的世界。对生活微笑,营造一个全新的自身吧!

微笑,是一首韵致的诗,让人意犹未尽;微笑,是一幅淡雅的画,让人沉迷全身心;微笑,是一是缓解的曲,让人陶醉在其中。微笑吧!让鲜花绽放,让严冬溶化,让内心插上羽翼展翅飞翔!

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇二

微笑,是一首携永的诗,让人回味无穷;微笑,是一幅素颜的画,让人痴迷忘我;微笑,是一支舒缓的歌,让人沉醉其中。微笑吧!让鲜花绽放,让坚冰融化,让心灵插上翅膀展翅翱翔。微笑像风帆一样能重新鼓足我们学习生活的勇气。

那是一次测试后,数学,又是我粗心的科目,而这次考的,又是我所惧怕的圆。我扔掉笔,像泄了气的皮球瘫坐在椅子上,后悔,难受,失落,悲伤一样子都涌了上来。我只有向上天祈祷,希望不要考得太糟。

老师铁着脸走了过来,我知道我死定了。果然,一张披满红叉的试卷发到我手中,我狠狠地对折,将它塞到桌洞里。

奇怪,老师居然没有发火,而是让我拿出试卷,一题一题地给我分析。这一道是马虎粗心,那一道是公式掌握不熟,还有不够灵活……她一道一道地讲着,我渐渐明白了自己的不足,而这期间,她的脸上一直挂着微笑。

现在,每当我有难题久攻不下,想要丢在一边时,我就想起她的微笑;每当我遇到困难,想要逃避时,我就想起她的微笑,那微笑让我勇敢,给我支持。

这就是微笑的魅力,它存在于生活中,生长在每个人心中。只要你肯发掘,它就会迸发出巨大的正能量,改变整个世界。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇三

微笑,多么美的表情。微笑给人温暖,微笑给人包容。

下课了,同学们如同离弦的箭一样,向外冲了出去,我随着别人一起向外冲,就在这时,我不小心将同学欣的笔盒碰倒,笔盒打翻在地,笔也骨碌骨碌地滚向门边。我缓缓蹲下身子,捡起笔盒与落在地上的几支笔。

“对不起!我……我不小心把你的笔盒弄坏了!我明天赔你吧。”看着欣的笔盒已经关不上了,我满脸通红,不好意思地挠挠头,欣也满脸通红,之后是沉默。我等待着欣的训斥,像一个犯错的孩子,一动不动地站在那儿。

“没关系。”欣抬起头,嘴角咧开,竟给了我一个微笑,“不用赔了,反正你又不是有意的。”

顿时,一股暖流注入我的心田,我望着她那灿烂的微笑,呆住了。

欣看见我的呆样,轻轻地说:“以后注意点儿就行了。”我回到现实,与她不约而同地露出了灿烂的微笑。

微笑,是一个美丽的表情,欣的微笑,很灿烂,包含着对我的包容,这份微笑,像冬天一束温暖的阳光,照在我的心里,给我带来了温暖。

微笑,让人心头产生温暖,传递温暖与关爱,化解了误会,懂得了包容,这就是微笑的魅力所在吧。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇四

经常会听那些老人们乐谈往事,人来人往,到也过得舒心,安定。可现在,人心都变了,社会变好了,人心却变坏了,每天费劲心思,勾心斗角。我却只想送你一个微笑。

“滴滴嗒嗒”坐在窗边的我望着窗外的雨水不断打在玻璃上,听着雨点落地声越来越大,我的心急如焚,恨不得冲出家门寻找丢失的钥匙,因为那把钥匙对我真的很重要。是它打开了你我之间的门。

几个月前,也是下雨天,着急回家的我却把钥匙弄丢了,我打着伞,那我目的的四处游走。抬头却忽然看到你,当时天较冷,你却穿的单薄,脸上也带着像我一般焦虑的表情,我上前询问,你眼中却像看到光明一样,一下子变得充满希望。我向你说明情况,你也如卸重担,松了口气。原来是你捡到了我的钥匙。还在耐心等待我这个冒失的主人的到来。天上下着小雨,你穿的单薄,我却让你为我这个素不相识的人受寒,一时觉得惭愧于你。你却也不求回报,反而用幽默的话语来安慰我,我能为你回报是什么呢?此时,我只能送你一个微笑。

望着你双眸,伴着红叶纷飞,成为一道动人风景。纵使这世界多邪恶,多丑陋,多肮脏,在接过钥匙那一瞬,我的整个世界都被你净化,在我内心深处留下了一座永不被污浊的城堡。那时,我只想送你一个微笑。

一张张思念,被折成千纸鹤,漫天飞舞;一片片牵挂,化成樱花随风飘落;一份份祝福,被挂在夜晚的天空,一闪一闪。我与你的相逢是缘分,要好好珍惜,呵护着。

此时此刻,不管窗外的雨水任意击打在身上,冲出家门,只为再次遇见你,再看一眼你那动人双眸,即使心中座座冰山,遇见你的那一刻,冰雪也消融。

那时那刻,我只想送你一个微笑,送你一个寄出我心意的微笑,仅此而已。

在梦中,我梦见我梦见我,送你一个微笑。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇五

有人这样形容人生:人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律;人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。

微笑其实很简单,嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,还有自己。

夜晚,皎洁的月光透过纱窗,照在书桌边的床上,抬头看了看钟,9点了,睡吧。小时候的我,总不敢一个人睡觉,因为一个人睡觉,我的脑中会浮现出各种妖魔鬼怪,杀人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德尔加撕;假面人鲁葛……可现在,我不怕了,因为睡觉前都会向着月亮微笑。因为我微笑,所以我变得勇敢。

操场上,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同学们三三两两拥簇在操场上,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,丝丝的,滑滑的,冷冷的。大家一起躲在一把伞下,一个个微笑从伞下飘出来。因为我们微笑,我们的友谊更深了。在繁忙的学习中,尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。在如今竞争激烈的社会中,在生活中的无数次竞争中,尝试着对你的竞争对手抛去一个友好的微笑。在他人对自己怀有敌意或带来伤害时,不必怒目而视,仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。同学之间发生了小矛盾,你不必立即怒目相向,你宽容地报之以微笑,相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。

我们中学生的学习也并不是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,也会有受到打击的时候,千万不要让一次考试的成绩来决定自己的喜,怒,哀,乐。敢于向失败微笑的人是勇者,要用微笑来面对失败让微笑化作一股风,吹走落在心头的尘埃,让微笑像一缕阳光,给自己灰冷的心带来温暖。在21世纪,考试可谓是最重要的测量标准,一次的失败并不代表什么,要勇敢的向它们微笑,要有信心来面对人生。

平凡的人因有微笑而出众,穷苦的人因有微笑而富有。微笑可以使任何一个人变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑,可以说是人际交往中的重要环节。

地球多种生灵中,唯有人会微笑,微笑能使我们变得勇敢,使朋友们的友谊更深,也能增强自己的信心,还会让我们变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑是任何事的开端,一个简单的微笑,往往会有意想不到的效果。微笑吧,露出一个简单而美丽的微笑!愿我们微笑每一天。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇六

微笑,它能给人带来帮助;它能给人带来鼓励;它能给人带来快乐……微笑是一种自然、神奇的笑。最让我难忘的,是我在第一次帮妈妈洗衣服,快要放弃时,妈妈向我投来了甜甜的微笑,我倍感亲切,浑身充满了力量。

那是一个星期天,妈妈在家准备洗衣服,我也想帮发妈妈洗,妈妈同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接满了水,盆里的水清澈见底将一件件衣服轻轻地放入盆内,倒入适量的洗衣液,我耐心地等衣服浸泡了一会儿,就有模有样地洗起衣服来。

瞧,我高高挽起袖子,先把我的小裙子平放在手上,两只手反复地搓揉,搓,揉呀,一会功夫就好了。我沾沾自喜。接着我洗牛仔裤,哇,怎么这么脏,我使劲地搓,搓得手都红了,像红红的小苹果。可是,裤子上的油渍还是没有洗干净,再瞅瞅盆里还有那么多衣服呀,我打了退堂鼓,不想洗了。妈妈好像看出了我的心思,她什么也没说,只是微笑着看着我,绽开的笑脸就像一朵美丽的花朵,又似一股暖流流入我的心间。这时,耳边似乎又响起了妈妈语重心长的话语:“宝贝,做任何事,都要坚持不懈啊!妈妈,相信你!”想到这里,我赶紧继续洗衣服。我快乐地哼着歌儿,起劲地洗着衣服。

这时,正当中午,虽然不是那么炎热,但还是有一点点的热。我被热得满头大汗,但我不放弃,继续洗呀洗呀,终于洗完了所有的衣服。阳光下,一件件衣服被我晾在了衣架上,我知道,如果不是妈妈的笑容,我就不会坚持洗完这些衣服。“谢谢您,妈妈!”

妈妈的微笑仿佛鼓励的号子,催我前进、教我坚持……这就是微笑的魅力。

下个月就是母亲节,我提前祝妈妈节日快乐!

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇七

俗话说得好:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”由此可见,微笑在生活中是必不可缺的,微笑有很大的魅力。对于个人来说,微笑能强身健体,让自己身心更健康;对于他人来说,微笑能增进友谊,化解矛盾,化干戈为玉帛。

大仲马在《三个火枪手》中写道:“人生是由无数个小烦恼穿成的念珠,达观的人,是微笑着数完这串念珠的。”我们要时时刻刻微笑面对困难,面对自己的一生。

日本的原一平,其貌不扬。他刚当保险推销员时,很失败,他没钱买房,只好露宿街头,常常饥寒交迫,但他总是对他人微笑。一位大老板终于被他的微笑深深打动,买了他的一份保险,并且推荐给他所认识的每一个人。原一平终于成为了举世闻名的保险推销员,他成功了。正是因为他的微笑,他完成了他的梦想,可见微笑的影响力是多么的大啊!

大家对张秉贵一定不陌生。他是一位家喻户晓的人物。他的微笑也感染了许多人,所以卖出了最多的糖果。他在顾客买糖时,微笑总是挂在他的脸上,给人以一种心旷神怡的感觉。人们都很喜欢他的笑容,他也因此得到了“全国劳动模范”称号。微笑就像一条平坦的大路,引导你走向人生光辉的顶点!

有一位空姐,办事一丝不苟。但偏偏有一次她失误了:乘客让她拿一片药,她说等飞机平稳后再给您。可过了半小时,乘客的铃声响了起来,她才意识到自己忘得一干二净了。赶忙去赔礼道歉。那名乘客满脸怒容,根本没看空姐一眼。没办法,空姐只好慢慢地走开了。以后每次到客舱来,那位空姐总是微笑着问乘客需要什么,可乘客都置之不理。到了目的地,她把留言本给了乘客,并微笑着说:“先生,无论您怎样批评我,我都愿意接受。”乘客犹豫了一下,提起笔在本子上写了什么。所有人都离开后,她心想:这回可真完了!没想到,本子上写的不是批评信,而是一封热情洋溢的表扬信。那位乘客在末尾写道:“你的十二次微笑深深打动了我,于是我写了这封表扬信。”微笑的的魅力可真大啊!它在日常生活中是必要的。

我对微笑也有很深的感触。有一次演讲,老师让我去。我为了能够取得名次,做了充分的准备。我把演讲稿背得很熟练。到了演讲那天,人很多,我有点紧张。但我努力克制住自己,到我的时候,我很流利地背诵了演讲稿,可公布成绩时,我并没有得奖。我大惑不解:“我背得很娴熟啊!”老师把我叫过去,语重心长地对我说:“你知道你为什么没有得奖吗?”我不明白。老师说:“那是因为你没有微笑。”我豁然开朗。是啊,微笑才能打动他人的心。不管你演讲稿有多么精彩,只要没有微笑,你依旧是一个失败者,微笑真是人生中不可或缺的奇妙的东西。

同学位,让我们在生活中微笑吧!微笑面对一切,这样才能使生活更加多姿多彩,使微笑绽放出它那无限的魅力!

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇八

魅力是一种力量和气质;魅力不仅仅在于表面,还在于内涵。魅力在于每个人的内心,在于人们的一言一行,魅力在于在学校,在学生,在课堂上互相帮助。魅力是一种美,也是一种香,能使花草茁壮成长。魅力是一种豪情。

你看到操场上的运动员豪情万丈。我们身边总有有魅力的人。让我们感激他,信任他,亲近他,祝福他。我们的魅力在哪里,在我们身边,近还是远?魅力是青春的舞台,也是激情和放松的舞台。也可以搭建自己的舞台,让人发挥自己的梦想。魅力是一种希望,让你上大学,完成学业,让梦想飞翔。魅力是命运,是愿望,也能让人微笑。魅力是一种遐想,也是一样。魅力是一种尊重,是一种重量。魅力不仅仅是一种太阳,更是一种光,一种魅力,一片天空,一种巨大的魔力,让人实现愿望。

魅力,可以实现自己的愿望。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇九

语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了,但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。

那是一个寒冷的夜晚,有一个中年男子在卖水果。他五旬开外,脸黑黝黝的,穿着一件已经洗得泛白的,并且漏了许多孔的劳保大衣。他此刻只期望学生放学时,有人能来买他的水果。这时,有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿,他看见了卖水果的小贩便问:“苹果,多少钱一斤?”

小贩说:“普通的一元一个,特价的七元一个。”男子不解,心想:一样的苹果,为什么有的贵有的便宜呢?小贩说:“你没发现,这些贵的都包上金纸了吗?”这时,男子才发现原先贵的苹果都包上了一层金纸。上头还有一张造型精致的卡片,上头写着:把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果,心想:这个送给女儿,让她体会到父爱的温暖;另一个送给妻子,让她以后充满甜蜜。

从这个故事中我们能够看出:语言的魅力很大。一个普通的苹果只可是包了一层金纸,写了一张祝福的卡片,就能卖到这样的好价钱。

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宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十

也许在你以后得生活当中,你没有办法想象那些人对于你的意义来说究竟有着怎样的鼓励作用,但是时间长了之后,你未必不会发现那些对于你而说,只不过是一件小事情而已。

经过那么漫长的岁月,你能发现自己能够做的事情其实很少。但是实际上那些故事对于你来说也不存在什么真正的激励作用。

因为从一开始那就是一种炒作,因为从一开始水你就应该承担这样的责任,去看清楚这个世界却认识你现在说承担的`每一个责任。

今晚他现在对于你来说什么都不能代表别什么都不能带给你,可是你要经过很长一段时间的磨炼之后,才能够发现原来那些漫长的岁月对于你而言也只不过是一个短暂的瞬间。

就好像你在这里发表你自己的个人看法,也通常会引发别人的想法。

这种情况下,这一篇文章就能把你们灵魂相近的这些人聚龙在一起。

也许这就是自媒体的魅力吧。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十一

每一张笑脸是包容,是道无解方程式,它蕴含了人与人之间友谊的结晶。

我们都经历过风浪,在人与人之间难免有一些波澜,在生活中也需要我们的肢体语言去更好的表达想说的话语,笑则是不可或缺的其中之一。

与朋友的玩乐中的笑声,我体会到了因为激动,油然而生的欢声笑语,在与老师的交谈中,我紧张的情绪使我不言不语,生怕有些语误,但老师却卸下了严肃的外壳,用笑容来面对我,让我飘浮不定的心有了着落,还缓和了尴尬的局面,这就是笑的魅力。

我本以为这只是人们表达情感的一种简单的动作而已,却没意识到一个人少了笑的后果是怎样的,但其他的肢体语言也是必不可少的,它们不需铭记,但却是在我们交际关系中增添的一道道颜料,或许重重叠叠的颜色已经模糊不清,昨日发生的事已被尘土埋没,但每张笑脸中都有一个深不可测的故事。

当然每一个故事结尾必然洋溢在笑语中,这就是笑的魅力。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十二

五线的浮动,黑点的跃然,组成了一曲浅复沉的乐章;脚尖的炫动,指尖的颤抖,随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴,音乐给我以亲切感,音乐亦给我以灵感,哪怕是一句短浅的小句,也或许因某个音律而显现,或喜或忧,黯淡明丽,俏词奇句跃然纸上。

灵感是好的,而音乐却是灵感的源泉。

梦想是好的,而梦想是由音乐组成的。

我的傻傻音乐梦,我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐,我爱所有有好处的音乐,我爱一切给我灵感的音乐。

激情的舞曲给我线条,引我舞蹈;轻和的优雅给我安静,引我入睡;伤感的忧郁触我心弦,引我泪流;欢喜的音乐给我愉悦,引我开怀。我的音乐,有好有坏,有伤有悲。我有我自己的音乐,我也爱大家的音乐,给我们以触动的音乐。

音乐赋予一切生命。没有什么是死的,音符能够跃动,乐章能够飘香,音乐给予万物以生命,能够舞蹈,能够摇摆。

有了美妙的音乐,也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲,曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何,怎样怎样,若没有表达,要如何体现,要如何描绘。音乐有声、无形,婉转、悠扬,想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡,浓郁的口感如享受的双耳,弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁,那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔,那是喜爱,那是我对音乐的喜爱,对音乐的痴迷。

感悟精选(14):

我是一个热爱二胡的小女孩,能够这么说,学琴、练琴、听名曲,是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子,让我时而漫步在宁静的田间小路上,时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光,时而又在宽广的草原上奔跑,时而…也许这用十个百个是说不完的,也是说不尽的,这就是音乐的魅力。

最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响,他自五岁起就开始学习钢琴。当时,我还很小,每当他学琴归来,我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起,我就渐渐喜欢上了音乐。到之后,我喜欢上了二胡,与音乐打上了交道。

记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更完美的。”学习音乐,也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它,是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐,而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说,也许你没有天赋成为另一个贝多芬,也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它,它将成为你一生不离不弃的朋友。当然,如果你是想学习音乐专业的人。那么,你得做好准备,因为它十分的坎坷,它会让你失去自信乃至更多。

我就是一个很好的例子,因为一次老师的批评,我差点放弃学习。但是,走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天,舞台中心站的正是你,观众们给予你掌声,对你的琴声表现了一种肯定,当时你必须十分兴奋与骄傲。

音乐,同样能够改变一个人的命运。相信大家都明白舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子,听到了音乐的响起,立刻投入其中,能够说,音乐是他人生中的一部分,他是在音乐的舞台上展现了他的风采,是这个舞台展示了一个智力受损的儿童,在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢?郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名,因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上,但永久刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人明白,每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永久感受不到的。学习音乐的人,永久都明白就应怎样“发泄”。

瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛,揭示当时政府的无能与腐败。向此刻的听众诉说着悲痛,但这仅仅只能表达出一种表面的好处,而内涵呢?却不明白。

音乐是天使的语言,它最容易触动我们的心灵,带给我们至美的享受。

音乐是高尚的艺术,它能够陶冶情操,为生活增添魅力。

音乐,是我们人生中不可缺少的。音乐,给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种完美的享受。

感悟精选(15):

感受音乐,得先感受它的音。

中音do,我仿佛望见一块毫无边际的天地,它让我的视野一向向前伸,永久望不到头。

中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生机感。闭眼轻呼一声re,身体顿时就有了一种放松感。这个音,好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子!

中音la,又是怎样样的呢?它给了我一种完美的感觉,又有一种至高无上的神圣,让我感到这个音好似一个至高无上的皇者,不可侵犯。

感受了音,才能感受到曲的精髓。

曲,仿佛以为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加美轮美奂。

没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂打动你时,歌词、歌调无论有多么动听,你都会认为它是完美的。

音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈!

看到这篇文章的人们,去感受音乐吧,去感受它的真谛吧!

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十三

春天是春暖花开、万物复苏的季节,星期六,常青藤作文班的王老师组织我们去新乡宝泉游玩,感受大自然春天的美丽。

经过两个多小时左右的路程,终于到达了盼望已久的宝泉。下车后,导游把我们带到一块大石头旁边说:“下午三点半就在这里集合。”未等导游话音落地,我们就急不可耐地出发了。

春天的宝泉,柳树发芽,花儿开放,小草也渐渐伸直了腰,小溪水哗哗地流着,好像是在为美丽的春天伴奏。沿着山路向前走,欣赏着青山绿水,忍不住便想坐下来仔细品味一番。可这时却听导游介绍说,再往前走一段路,就可以看到惊险刺激的玻璃栈道,我们顿时又来了精神,放弃休息,继续向前奔去。攀登了大约1000米的`台阶,终于走到了期待中的玻璃栈道上。

玻璃栈道上挤满了人,有的人坐在玻璃上玩,有的人在拍照留念,还有的人在眺望远处的风景。隔着厚厚的玻璃向下看,我看到了许多美丽的小花和各种叫不出名字的小草,红花绿草,令人赞叹不已。回头望向来时的台阶,还有很多人在往上面爬,就像一条由人组成的长龙……走在透明的玻璃上,感觉自己仿佛要飞起来了呢!

那天我们玩的非常开心,也是我最难忘的一次旅行,如果有机会,我还会再去宝泉的。

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宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十四

这些天,我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式,为我们展开了一条艺术的长廊。

希利尔是美国杰出的教育家,他用一种描述方法,让我们体会艺术,读懂艺术,它生动不单调,将物品变得栩栩如生,仿佛就在我们面前,这就是故事的力量。

这一篇篇短小的故事,最多不过4、5页,却让我身临其境,仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品,散发着无穷的魅力,是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们,让我们“只读故事就能读懂艺术”,同时,不仅是关于艺术,历史也随着一个个故事告诉我们,每个时代的派别都是不同的,有的精雕细琢,有的豪放粗犷,还有的则是两者兼备。

艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家,更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起,不死板,不单调,让我们在愉快的心情中学到无限的知识。

无论你对术语了解有多么浅显,你也不必担心,不必害怕,希利尔的语言十分幽默,描述十分形象,让死板的知识变得生机盎然,与别的`文学作品不一样,它虽是讲艺术、讲历史,却配了极为丰富的插图,并在图旁边放了更为细致的描述,将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书,用通俗的方式对待孩子,能让我们的理解更加深刻,就像书中写的:“他从不孤立的讲述任何一件艺术品,我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比,让我们印象更加真切。

魅力源自于艺术,艺术源自于大自然与人,艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”,我应该多读几遍,因为下一次阅读总会有新的收获。

宝泉的魅力小学范文(15篇)篇十五

妈妈的魅力是无所不在,多姿多彩的。

首先,我的妈妈是个非常有魅力的好老师。她工作非常认真,上课风趣幽默,对学生和蔼可亲,在学校里她象明星一样受到学生们的追捧。妈妈和别的音乐老师很不一样。妈妈上课总是把一些课本上没有的东西带给她的学生。有一次,我很早放学,妈妈就把我接到了学校和她的学生一起上课。那节课有意思极了!妈妈做了个很漂亮的幻灯片给我们介绍日本动漫音乐大师久石让的作品。在优美动听的音乐声中,伴着妈妈风趣易懂的讲解来欣赏宫崎骏动画片里的精彩片段,一晃眼就下课了。原来妈妈昨晚做到半夜的幻灯片就是为了今天这节课啊,做妈妈的学生好幸福啊!一下课,我发现妈妈不见了。再看看,原来她已经给学生包围了。

我的妈妈还是一个非常有魅力的现代女性。她虽然快四十岁了,可她依然身材苗条、活力十足,班里的同学都说我有一个又好又漂亮的妈妈,她还会打网球呢!她不但穿着很有品味,而且还做得一手好菜,她做的菜比酒楼的饭菜好吃一百倍!她不但琴弹得好,而且歌也唱得很好听。最让我佩服的就是妈妈的电脑水平,虽然她电脑知识全是自己摸索着学的,可她的博客做得比谁都漂亮,可她做出来的美术设计作品绝不逊色于专业人士。

妈妈一天要做许多的事,要上班要照顾我和爸爸,还有许多的演出比赛任务。虽然她每天都忙得团团转,可她还是乐呵呵的,家里只要妈妈在,我们就会笑个不停吃个不停。妈妈好像对什么东西都很感兴趣,什么都想学。我想,妈妈的魅力可能就来源于她对生活的这份热情吧!

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