优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一，它不仅仅是对知识的运用，更多地是对思想的表达和情感的陈述。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇一
今天晚上，我和爸爸一起做了一个“鸡蛋撞地球”的实验。我心里想：如果鸡蛋不全副武装的话，脆弱不堪的鸡蛋，肯定会摔地粉身碎骨的，那简直就是鸡蛋撞石头——自不量力。
我兴致勃勃地从冰箱里拿出鸡蛋，又从桌子上面拿出一双手套，把鸡蛋装进一只手套里，又把里面有鸡蛋手套装进另一只手套里，用绳子把口子系上打结，放在小盒里，鸡蛋就像穿上了一件厚厚的防震衣，又找了两个塑料袋当作降落伞。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇二
同学们，你们一定玩过“鸡蛋“撞“地球“这个游戏吧？我今天说的“鸡蛋“撞“地球“这个游戏，绝对是最另类，最有趣，跟你们玩的不一样的游戏.不信.那就.....有你好看!
记得那是四年级发生的事......
想当初，“老子“的队伍才开张，我这可不是吹牛皮，我那“恶作剧大队“才刚成立.那天下午，我和郭凯南两人到吴起家“充电“，到他家后，哈!“恶作剧大队“的`成员全来了，好!马上安排“任务“!于是，我把他们全体人员叫过来，下了一道“圣旨“：
任务：扔水袋。
兵力：十个水袋（每人两个）。
安排：水袋从楼顶下降，碰到地面时，水袋便会破裂，水花飞溅，把人变成“落汤鸡“。
说完，大家异口同声地说：“好“!大家开始忙活了，装水的装水，拿塑料袋的拿塑料袋，不一会儿，我们将准备工作做好了，便哼着蓝色多瑙河圆舞曲，忽悠着上楼去了.
登上“顶峰“后，我们从“恶作剧大队“变成了“偷窥大队“，我们爬上了“堡垒“，拿着望远镜来观察“敌情“.我们派郭凯南来监视楼道.以免泄漏我们的“秘密计划“.此时，我有点后悔没把我们小区的电子监视器卸下来，安装在楼道口，这样就容易监视了.这时，情报员吴起说：“报!许维，李星来了!“（注：李星，我的朋友）真是天助我也!李星啊李星，我盼星星，盼月亮，终于把你给盼来了!我马上就给你变个形象，上演一场“变脸戏“。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇三
令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。
什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室，韦老师见参赛的选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。
轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。
鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验！
“鸡蛋撞地球”活动策划书
鸡蛋的歇后语
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇四
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的有趣的“鸡蛋撞地球”作文900字-小学四年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夕阳西下，微风吹过美丽的校园，周末即将来临，每个同学都露出了喜悦的光芒。然而，老师却给我们布置了一个奇怪的作业，那就是手工制作鸡蛋撞地球。奇怪，为什么要做鸡蛋撞地球？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂来。原来是学校要搞科技节了，我带着好奇和喜悦开始了鸡蛋撞地球的制作。
第二天一大早，我和爸爸一起买来了好多材料，有一次性木筷、吸管、钢丝、毛线、小降落伞等，真是应有尽有。开始制作了，我先用木筷整整齐齐地做成一个三角架，用塑料绳将他们紧紧地绑好，接着把鸡蛋塞进妈妈编织的蛋套里，再用毛线把蛋套和三脚架固定在一起，然后在下面加上三根钢丝。最后，在蛋的三面加上一层吸管，还有要把三个小降落伞跟三脚架连在一起，这样就完工了。我趴在地上看也看不够，摸也摸不够，无比的喜爱它。好几次，我站在沙发上，一松手，降落伞瞬间打开，起到了缓速的作用。落到地上钢丝弹了上去，又减少了震动，可蛋还是会摇动，这时在它旁边的'吸管就起到了防护的作用。我觉得，有了这样完美的三重防护，一定可以让鸡蛋稳稳地落到地面。可是我忽略了一点，那就是风。
到了星期一中午，老师让我们拿好自己的作品排队去四楼实验。我们先到内花园做实验。在下面已经有一部分人来接作品。我看到有的作品是用气球贴在外面，把鸡蛋放到中间；有的弄了一个六边形的东西，把蛋放在里边；有的像一个火箭，竟把蛋装在气球里；还有的竟然做成了一个粽子形状……真是各有各的特点啊。开始试验了，我把降落伞一放，还是和以前一样，降落伞瞬间打开了，我的作品就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。还没等我看好，它就已经稳稳当当地落在地上了。我急忙下楼去看，鸡蛋居然完好无损，我兴奋的一蹦三尺高。不过老师又说：这次不算，因为下面是草坪，我们到水泥地去比。于是我带着心爱的小作品，走向老师那里。这里风可真大，凉丝丝的。实验又开始了，我还是和平常一样随意的松了手，可是意外发生了。我的小作品竟然往左边大树飞去，夹在了树丛中纹丝不动。我失望地自言自语：真是太糟了！
虽然我的实验失败了，但是我也体会到了，在科学的道路上困难重重，但我们也要认真面对它。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇五
今天，我们期待已久的“鸡蛋撞地球”实验终于要举行了。
一大早，我小心翼翼地捧着我的鸡蛋保护器去学校。教室里，同学们都在互相介绍各自的保护器是用什么材料做成的。我看到有的小朋友用塑料袋做降落伞，也有很多跟我一样用漂亮的气球做降落伞，鸡蛋就被泡沫或海绵保护着挂在降落伞下面。应清扬的最特别了，她的降落伞是用白色的塑料纸做的，像一朵蘑菇云，鸡蛋被泡沫固定好，吊在一个竹丝编成的圆球里，像一件艺术品那么精美。
下午实验开始了，轮到我们班上楼去扔了，同学们都很激动，迫不及待地走上四楼。因为我们个子太小了，只好交给老师帮我们扔。我很担心我的气球降落伞会破掉，更担心鸡蛋会摔破。下楼了，忽然一个保护器砸在我的脚边，鸡蛋被震飞了出来，蛋黄流了一地，还溅到了我的脚。我想我的鸡蛋不会也是这样的下场吧。当我在一大堆五颜六色的保护器中找到我完好无损的鸡蛋保护器时，我太高兴了。鸡蛋撞地球，我成功了。
后来，老师告诉我们，我们班小朋友只有一个保护器没有完成任务打破了鸡蛋，大部分小朋友都用小小的鸡蛋，撞开了神秘的科学世界的大门。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇六
中午，我兴致勃勃地对妈妈说：“我要把鸡蛋从三楼扔下去！”妈妈说：“鸡蛋脆弱不堪，你这样做不是以卵击石吗？”我自信满满地说：“那就请你拭目以待吧！”
我先去篮子里拿了一个最小的鸡蛋，然后我把鸡蛋用毛巾包上，再让爸爸用双面胶把包上毛巾的鸡蛋绕了一圈又一圈。鸡蛋被包得严严实实的，好像穿上了防震衣。最好，我还用袋子给鸡蛋装上了降落伞。鸡蛋已经被我全副武装了。
我和爸爸迫不及待地跑到楼下，叫妈妈把鸡蛋扔下来。妈妈用力一扔，我的心一下子提到了嗓子眼，我确实非常担心鸡蛋落下来时会摔得粉身碎骨。只见鸡蛋晃晃悠悠地飘了下来，就像睡在摇篮中的婴儿一样。鸡蛋终于飘到地上了。我飞快地跑过去，小心翼翼地打开鸡蛋的“衣服”一看，鸡蛋竟然碎了。
鸡蛋为什么会碎呢？我百思不得其解。后来，妈妈告诉我：“可能是你给它的装备太少了。”
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇七
想到以前看到过的方法，我来了灵感——卷一个圆锥形的纸筒，将鸡蛋放在里面，顶尖先落地。我信心满满的来到楼上，往下扔。嘿，完好无损。而这个原理非常简单，就是缓冲原理。把纸做成一个漏斗形状，把鸡蛋放进去会有一个角空出来，落到地面的`时候那个角已经把大部分重力缓冲掉了，鸡蛋自然就不会破碎啦。
我满怀希望地来到教学楼四楼，吴紫怡同学的看起来似乎也都很有科学性，我不禁紧张起来。老师一声令下，我拿起亲手制作的“鸡蛋士兵”扔下楼。然后以百米冲刺的速度来到楼下。啊！安然无恙。我高兴地手舞足蹈。吴紫怡手忙脚乱地扔出自己的鸡蛋，糟糕！降落伞没有打开，还好，小盒子很快正了过来，降落伞也舒展开了，着落的鸡蛋完好无损。她也成功了！
现在回想起那时的成功，心里还是觉得很激动。要是没有爸爸“泼的冷水”和妈妈的陪伴，我根本不可能成功；还要在平时充分积累知识，这时候才能找到问题出在哪里；不怕失败是最重要的，面对失败，必须要承认失败和错误，鼓起勇气从头再来；愈挫愈奋能够让我们走得更远。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇八
什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室，韦老师见参赛的选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然平稳地落在了地上。
轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地平稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。
有关鸡蛋的歇后语。
环卫工人被撞事件的深思五年级作文。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇九
“下节课，请大家把自己的减震蛋带来，我们来举行一个鸡蛋撞击地球的比赛。”同学们都很兴奋，我也不例外。
为了比赛成功，我用了半天时间才把鸡蛋装置好。我把一个生鸡蛋放入格网中。可我还是不放心，又在原型上加了20个气球作保护，花花绿绿，很好看。做完了这些，我心里不禁暗暗得意：哈哈，大伙，咱们“骑驴看唱本走着瞧”。
所有人都扔好了，很多同学的蛋都没破，但也有同学是“猴子捞月亮空忙一场”。这次的“以卵击石大冒险”真有趣！
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十
今天是星期五，学校举办了第一届鸡蛋撞地球比赛，这次比赛可以说是既活动了身体又活动了头脑让我们从小就热爱科学喜欢科学。这次比赛是一次有意思锻炼，比赛是这样的：有一人从20米的高空往下扔一枚鸡蛋，使鸡蛋不破碎，可以用外包装对鸡蛋进行加工，最后谁的外包装轻并且鸡蛋不损坏，谁就获胜了！
首先出场的是6-3班他们采用了降落伞的原理把鸡蛋放在一个纸杯里，再给纸杯绑上降落伞就可以了，他们投了三次，全部成功，最终称重他们的外包装是65克。不知不觉到我们班了，他们采用了三角形，做出了一个三角体把鸡蛋悬在中间，她们投了两次都成功了，称重后外包装是35克，太了不起了！这次比赛教育我们只有平常多细心观察才到用时发挥更多哦！这次的比赛又愉悦身心，又开发大脑希望学校以后多举办此类比赛！
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十一
今天是周五，刘老师给我们布置了一项特殊的作业，是“鸡蛋撞地球”。我想鸡蛋本来就是从地球上生产的，难道是摔鸡蛋？那样也太浪费了呀！我仔细听刘老师一说，才知道不是摔鸡蛋，而是把鸡蛋包裹好了，从二楼上扔下去并且不让鸡蛋摔碎。
第二天我早早地起了床，因为我有“大事”要干。我从冰箱里拿了一个鸡蛋，又从阳台的橱子里找了一副旧手套、一个方便袋和一条长长的毛线，东西都准备好了，我要开始我的试验了。我小心的把鸡蛋装到一只手套里，用皮筋绑好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛线。我拿着包好的鸡蛋兴冲冲地跑到二楼，从窗子里向外扔去，只听啪的一声，我赶紧往上提，没等我打开最后一层手套呢，蛋液已经漏出来了，哎，鸡蛋被摔碎了。我有儿点泄气，我想：鸡蛋本来就容易碎，从那么高的地方扔下去肯定会摔碎啊！妈妈让我不要放弃，我也下定决心一定要保护好鸡蛋，不让它再被摔碎。
用什么办法好呢？我的脑海里突然出现了妈妈拿苹果时的一幕，每个苹果的外面都套了一层泡沫网。对，就用套苹果的泡沫网再试一下。我从苹果上一个个把泡沫网扒下来，然后一层层给我的鸡蛋宝宝穿上，整整穿了十层衣服，把鸡蛋宝宝包成了一个白色的圆球。我再一次来到二楼把鸡蛋扔了出去，我把它提上来打开一看，看样子好像没碎，这下我有信心了。我又扔了一次，提上来，等我一层一层给鸡蛋宝宝脱下衣服时，我的鸡蛋宝宝和刚从冰箱里拿出来时一模一样，没有一点裂缝。我立刻欣喜若狂，拿着鸡蛋给妈妈看，妈妈向我竖起了大拇指。
我的试验做完了，聪明的你还有什么好办法能使鸡蛋不被摔碎吗？
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十二
上星期五，我们老师让大家做“鸡蛋撞地球”，就是从三楼扔下来，鸡蛋不会摔碎，还说要从班里挑四个参加学校里的比赛。我很惊讶，鸡蛋本来就很娇气，我们平时都小心翼翼地拿着，生怕一不小心就碎了。现在却要把鸡蛋从三楼往地下扔，那不是“以卵击石”吗？后来，老师说：“还要给鸡蛋穿上几件‘铠甲’，而且用料要轻，扔下来才不会破。”我听了，脑子里一片空白，不知道该怎么做。
回到家，做完作业以后，我在绞尽脑汁地想着，该怎么给鸡蛋穿‘铠甲’呢？这时，老妈回来了，她带回来了两块“珍珠棉”，原来是老妈听说我们要做“鸡蛋撞地球”，所以特地给我带回来的。我想了想，就开始动手做了起来，而且，为了看试验的结果，我们还测试了一次呢，把包装好的鸡蛋，从楼下丢下来，穿着‘铠甲’的鸡蛋，在楼梯上翻了好几个跟头，然后我们走到楼下捡起鸡蛋，迫不及待地打开了包装，结果鸡蛋完好无损，真的没有破呢！
星期一到了学校以后，在王老师的带领下，我们又在学校扔了一次，然后决定由谁去参加比赛。最后选了我、叶步炜、刘逸波和朱君等4人代表班级去参加学校的比赛。晚上回到家，我为了预防万一，换了一个鸡蛋，怕破了。因为这个鸡蛋已经圆满地完成了任务，我觉得应该让它“休息”了。
星期二的下午，比赛快要开始了，老师总共画了10个环，一环比一环大，1环最大10环最小。裁判说鸡蛋在没有破损的前提下，砸在地上越接近10环，得分就越高。虽然我们班是最后一个上场，但是，我们自信满满地准备迎战。朱君的蛋称重量是60克，但是很可惜，从三楼扔下来的时候，没有砸中目标、并且蛋也破了，很遗憾地被淘汰出局；刘逸波的蛋重70多克，也没有砸中，但是鸡蛋没有破；我的鸡蛋重78克，砸中了目标，鸡蛋也没有破；叶步炜的鸡蛋重90多克，也砸中了目标，鸡蛋也没有破。虽然我的的鸡蛋砸中了目标，但也只是在6环和8环中间，并没有砸到10环上，所以我还要多多努力！
这个比赛，从最开始试验阶段，我们班的同学们都在一起观察研究和总结经验，鸡蛋要包装成怎么样的从三楼砸下来的'时候不会破、又不会像皮球一样的弹跳起来。虽然很多同学后来没有代表班级参加学校的比赛，但是，失败是成功之母，就是因为有了同学们宝贵的失败经验，才有了我们来之不易的成功。在生活和学习中，我们也要学会总经失败的经验和教训，这样才能取得更多的成功。
“半个小时就写完了作业，真好啊！”我自言自语道。剩下的时间做什么呢？我来到客厅，央求妈妈陪我玩一会儿。妈妈拿出几张素描纸、胶带和几枚煮熟的鸡蛋，对我说：“我们要不要来比赛呐？”我一听来了劲：“好呀，怎么比？”妈妈用手指了指她手里拿的那些东西，说：“我们来比谁做的容器能保护这个鸡蛋，让它从二楼扔下去不碎。”“啊。不是吧！这怎么可能？”妈妈神秘地笑了笑：“你试试就知道可不可能了。”
我虽然一脸不可置信的望着妈妈，但还是二话不说就抓起桌子上的纸开始折起来。我先用餐巾纸把鸡蛋包上第一层，用胶带固定好后再裹一层素描纸。看着还不够牢固，便折了一个盒子，把裹得结结实实的鸡蛋放了进去，还用胶带让盒子紧紧地贴在鸡蛋上。忙活了一段时间后，终于大功告成了，我自信地看着那个鸡蛋，带着挑战的意味对妈妈说：“妈妈，我的这个鸡蛋可是很顽强的，你的可要小心咯！”妈妈也不甘示弱，说：“谁强谁弱扔一下不就见分晓了，走，我们去测试一下，看看哪个鸡蛋能不惧强横的地球！”说着，妈妈拿出了她的鸡蛋。我一看，不由地惊讶起来：妈妈只做了一个漏斗状的容器，鸡蛋就直接放了进去！真不知道她是怎么想的，这样怎么可能保护住鸡蛋，从二楼上扔下来不碎呢？我疑惑起来，再看看妈妈一副胸有成竹、势在必得的样子，更加不解，一点也不知道她葫芦里到底卖的什么药。
我跟着妈妈来到了二楼，“鸡蛋撞地球”实验正式开始。我自信地将裹得结结实实的鸡蛋往下一扔，却听到一声重重的落地声，看了其中的鸡蛋必定凶多吉少。而反观妈妈的，落地几乎没有什么声音，看了她的应该比我好得多。我急切的跑下楼，想看看实验结果，妈妈也和我一起检查那两个鸡蛋是否完好无损。我先吧妈妈的蛋拿出来，果然不出我所料——和装进去的时候一样，一点破碎的地方都没有。我又拆开我的鸡蛋的外壳，里面的蛋已经裂开了。看来，这场比赛我i输了啊！妈妈看着我一脸的失望，神秘地对我说：“想不想知道为什么妈妈的蛋不碎？”“当然想啊！”我兴奋地看着妈妈。“我利用缓冲远离制作了一个保留尖顶的漏斗，通过尖顶分散鸡蛋撞击地面时的能量，就能使鸡蛋完美落地而不碎了。”
其实，在科学王国中还有许多奥秘等着我们去观察，去发现，才能获得更多的知识。
一天我闲来无事，便想起了校报上的实验标题：“鸡蛋撞地球”，心血来潮想试一试。
我正在冥思苦想装置该怎么做时，飞行员从空中跳下去打开降落伞的画面出现在我眼前，我找来一个大小适中的塑料袋，把二个拎手剪断，请外公在剪断的拎手上绑上绳子，然后编个蛋袋，把生鸡蛋装进去，命名它为“鸡蛋1号”。
为了以防万一，我打算再做一个“鸡蛋2号”。我找来两块棉布，一块垫底，一块包鸡蛋。我把鸡蛋放进其中一块棉布，对角相缝，然后把“蛋包”放在另外一块棉布的中间，再把两根吸管从中间剪断，缝成一个“四角架”，再然后把这“四角架”缝在“蛋包”的四条边旁，外公又用香和塑料袋做了一个小风筝做缓冲装置，最后把它和“蛋包”接起来，“鸡蛋2号” 就完成了。
第二天，我回到家里，从四楼高空把“鸡蛋1号”给扔了下去，“鸡蛋1号”晃晃悠悠，几乎垂直落地后，我赶紧跑下楼去察看“鸡蛋1号”是否破损，由于砸在阶梯上，可怜的小鸡蛋被摔得“粉身碎骨”，我把“鸡蛋1号”的尸体清理到一边，又跑上楼去准备做“鸡蛋2号”的实验。
我抓起“鸡蛋2号”把它给扔了下去，相对于“鸡蛋1号”来说，因为它头戴风筝，缓慢地飘落着地，同时它很幸运，摔到了柔软的泥土上，我冲到楼下小心翼翼地捏了捏，鸡蛋完好无损，我心想：鸡蛋没破应该是因为它有双重缓冲的原因吧。
通过这个实验，我知道了做任何事情都要有个缓冲，不能急急忙忙。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十三
科技节有个项目“鸡蛋撞地球”，我很疑惑：鸡蛋怎么可以撞地球呢？看了规则后才恍然大悟：原来可以给鸡蛋穿上“铠甲”。
当徐老师把这个任务布置下来的时候，同学们都跃跃欲试。我让姐姐帮我一起想办法，她首先想到的是用橡皮泥包裹，结果碎了。姐姐看我失落的样子，又想到了把蛋塞到洋娃娃里面，一试，没碎。我高兴得一蹦三尺高，但是又想到要是不能用现成的，不是白做了。于是，我又用泡沫板做了一个盒子，铺一层棉花，把鸡蛋放进里面，再用剩余的棉花把鸡蛋裹起来，而后用透明胶包起来，一试也没碎，于是我就拿了这两个装置去了学校。同学们的保护装置五花八门，有的将泡沫箱插上牙签，像个小刺猬；有的将鸡蛋拴在三角架上；还有的把鸡蛋裹上棉花再塞进可乐瓶里……真是八仙过海，各显神通。
选拔的时候我们才知道，光把鸡蛋保护好没用，还得让它安全准确着陆在“地球”上。所谓的“地球”就是放在桌椅上面的两个方凳，桌子和椅子代表“宇宙”，如果落到“宇宙”上，分数就要打折扣。如果落到“宇宙”之外呢？那就一个降落分也没有。这些前提是要保证鸡蛋没碎，否则哪怕你降落的再准也没用。
老师让我们跑到三楼，一个接一个往下扔，大多数人因为装置太轻，偏离了“地球”，包括我。只有熊思琪的掉到了“地球”上，最后徐老师选了几个离“地球”比较近的去参加学校里的比赛。
比赛的那天有点风，徐老师又让我们试了一下，我还是落选了。正式比赛开始了，选手们来到三楼的阳台上。按号码一个一个往下抛，装置上带降落伞的都随风飘走了。很多装置都落在了“地球”旁的“宇宙”上，也有的落到“地球”上后弹了一下，掉到了“宇宙”的外面，真是可惜。
轮到我们班选手了，我们都目不转睛地看着，阮良建的“漂流瓶”下来了，几十双眼睛都盯着它，它不负众望，稳稳地落到了“地球”上，赛场上爆发出一阵喝彩声，董雨晨拿起“三脚架”，瞄准了“地球”，结果掉到了“宇宙”上。
等到全部比完，选手们小心翼翼地打开装置，像给婴儿脱衣服一样，从一层一层的保护中取出鸡蛋来。除了熊思琪碎了，其他人都没碎，我长舒了一口气。看来阮良健第一名稳拿了。
好一场惊心动魄的比赛。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十四
星期五，张老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小实验。实验是这样的：把一枚熟鸡蛋从二楼扔下去，不管用什么方法，只要保证鸡蛋壳不破。我想：这还不简单，用东西包住鸡蛋不就行了嘛。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈非常支持我自己动手找答案，马上去帮我煮鸡蛋了。而我则去找包裹鸡蛋的东西。鸡蛋煮好后，我用两张废报纸把鸡蛋裹了个结实，就把鸡蛋往楼下扔去。只听“啪嚓”一声，我想：完了，这么大声，鸡蛋肯定碎了。我冲下楼，打开一看，鸡蛋已经粉身碎骨：蛋壳碎成了一小片一小片的不说，蛋清和蛋黄也搅合在一起了。我垂头丧气地跑回家，开始想别的办法。
忽然，我脑子里闪过一个念头：用降落伞。我从网上搜出了降落伞模型的制作方法和制作材料，就开始动手做了。我准备了一块布和四根线，把线缝在布的四个角上，一个简单的降落伞就做好了。我把线粘在放鸡蛋的盒子上，鸡蛋就绑在降落伞上了。我开心极了，跑到窗前，抓住降落伞上端，放开手。本以为这次万无一失了，谁知，天有不测风云，降落伞上的线断了，紧接着，盒子脱离了胶带，硬生生地摔到了地上。我跑下楼，打开盒子，里面的鸡蛋壳还是破了。
我有些气馁了，但一想到“坚持就是胜利”这几个字，我决定重整旗鼓，再次尝试。因为有了前车之鉴，这次我改用布袋子。这一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。为了让袋口充分张开，我特意用四根棍子支撑在袋子底部。我信心满满地跑到窗前，准备把鸡蛋丢下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里垫了一层泡泡纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋仿佛是个在摇篮里熟睡的婴儿，静静地躺着。我把盒子放下去，降落伞立刻张开了，晃晃悠悠地飘到了地上。我下楼一检查，鸡蛋完好无损。
现在让我们来分析一下整个实验：鸡蛋被抛出时，受地球引力急速下降，而降落伞就可以起到延长鸡蛋降落时间的作用；包裹鸡蛋的东西则可以减少鸡蛋落地时的震动，从而让鸡蛋完好无损。
通过实验，我亲手解开了这个奥秘。
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2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十五
我们都知道，鸡蛋非常脆弱，用勺子轻轻敲一下，鸡蛋全身就“伤痕累累”了。而地球呢，庞然大物、坚硬无比。鸡蛋跟地球撞呢？让我们来试一试吧！我先试用a计划：参考“降落伞”原理。我先找来一个大塑料袋，在袋子的四个角上绑上毛线，然后在毛线的另一端绑上鸡蛋。哈哈！
让它多上几层保护，增加安全性能。说干就干，我找来一些泡沫，用泡沫把鸡蛋裹得严严实实，再把鸡蛋和“降落伞”连在一起。当我再次扔下时，鸡蛋还是破了。唉，b计划也不行。正当我束手无策、一筹莫展的时候，我眼睛一亮，汽车上都有避震装置，我为什么不给鸡蛋也装上呢？我还是给鸡蛋穿上“铠甲”，然后拿了几根长长的吸管插在裹着鸡蛋的泡沫里，用透明胶粘牢，这是一个塑料支架，又用几根细竹棍给塑料支架又装上一个支架。
呵呵，三重保护，看你这次还成不成功。我把它小心翼翼地扔下四楼，它急速地坠向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了几个滚，然后在地上跳了几跳。我连蹦带跳地奔下四楼，捡起来一看，“耶，成……成功！”我激动得说话也结巴了。这次实验，三个鸡蛋付出了“年轻的生命”，但它们永远留在了我的心中，幸存的这个鸡蛋将和我一起在学校的比赛中大显身手。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十六
活动目的：为了开拓我院同学的思维，增强动手能力，提高创新意识,与大家分享自己独特的思维,培养良好的创新氛围，特举办本次“鸡蛋撞地球大赛”。
活动背景:愈演愈烈的国际竞争，归根结底是科技的竞争，是人才的竞争。本着“科技育人”的宗旨，轻工化工学院精心打造第二课堂，积极开展学生课外学术科技活动，引导学生培养创新能力、实践能力和动手能力，全面提高学生的综合素质，培养新一代创新型人才，为国奉献。
“鸡蛋撞地球”始于本世纪80年代，起初为英国科促会青少年。
部组织的青少年科技活动。此活动包含丰富的科学知识，涉及物理学中压强、冲量、物体平衡、空气阻力等科学原理，对学生思维方法的培养和锻炼极为有利。
活动简介：该活动是围绕“创新”展开的科技作品竞赛，是低门槛、高参与度，集趣味性与科学性为一体的科技活动。此次大赛以培养同学们的.创新能力为目的，提高同学们的动手能力为主旨，鼓励同学们将专业知识与实际应用相结合，自行设计参赛作品，用简单的材料展示自己的创意。
可行性分析：该活动加强同学们在科技探索中独立思考和动手能力的培养，让同学们充分发挥创新思维，学以致用。经仔细推敲，再三思考，其可行性主要体现在：
（1）融趣味于科学，激发同学们探索科学的兴趣，学生参与积极性高。
（2）可以组队参赛，有效促进同学间的沟通联系，提高团队合作精神。
（3）活动实用性强，可操作性高，富科学性且难度不大。
组织机构：
主办：建筑学院团总支。
承办：建筑学院学生会学术部。
活动时间：待定。
活动地点：南院篮球场对面三楼。
活动宣传：
（1）联系宣传部制作海报，贴于建馆和一教大厅。
（2）通过人人网，微信公众平台加以宣传。
（3）向各班级发送邀请函，进一步宣传。
报名方式：
（1）现场报名。
报名时间：待定报名地点：一号教学楼大厅内食堂门口。
（2）网上报名。
关注建院学术部人人主页，留下班级、姓名、联系方式。
关注微信公众平台，(账号qdlgxueshu)留下班级、姓名、联系方式。
（3）短信报名发送短信至18306481669(孙同学)写明班级、姓名、联系方式。
场所布置：
（1）桌椅的摆放，
（2）落地处得分区域的划分。
（3）警戒线的布置。
活动流程:。
（一）准备阶段：
（1）裁判员与工作人员就位。
（2）参赛者进入等候区，等待比赛的开始。
（3）引导人员接到调度人员通知后，每次带领5支队伍进入准备区。
（二）比赛阶段。
（1）调度人员示意该组比赛开始后，比赛选手在引导人员带领下进。
入比赛区。
（2）比赛人员示意引导人员可以开始比赛;。
（3）引导人员示意挥旗裁判可以开始。
（4）挥旗裁判在确认场地可以进行比赛时示意引导人员可以开始比。
赛；引导人员示意比赛人员可以进行比赛；
（5）比赛人员释放装置后，由圈位裁判和计分裁判进行着陆点计分；
（6）着陆点计分完成后，打开装置并让计分裁判对鸡蛋受损情况进。
行打分；
（三）后续阶段：
（1）重复上述顺序，直到完成比赛。
（2）所有引导人员和计分人员将队伍分数汇总后交到工作区，由工。
（3）颁发证书及奖品。
评分细则：满分10分。
(1)鸡蛋完好者得3分，蛋壳破裂但蛋内组织未流出得2分，破碎得0分。
（2）将所落区域划分为3分，2分，1分三个范围。
（3）外观设计分为2-4分，1-2分两个范围。
（4）如果出现得分相同情况，则对作品称重，轻者获胜。
(5)每组两次机会，最终以两次得分的平均值决定最终成绩。
奖项设置：一等奖一名(证书+无线鼠标一个)二等奖两名（证书+外接键盘一个）三等奖三名（证书+精美笔记本一个）最具人气奖两名（证书+钢笔一支）。
后期准备：
（1）活动现场的清理。
（2）对于活动的反思总结，整理成文件，方便以后活动的改进。
(4)征求获奖者的意见，收集获奖作品，方便今后活动的开展。
报名表：
场所划分：
人员安排：
得分表：
经费预算：
合计:298元。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十七
星期三，我们学校举行了鸡蛋撞地球的比赛。老师先选了12名同学，其中一名就有我，我兴奋不已地拿着我的发明向篮球场跑去。
牟老师把我们分成了四组，我是第四组的。时间过得真快，马上就要该我了。在大队委同学的带领下，我们上了图书馆四楼。我们三个人都开始做准备，我慢慢地走上台阶，小心翼翼地放了我的发明。只见我的发明飞快地向楼底降落。上面的气球也随风舞动，眼看就要落到木板上了，我的心里非常紧张。一转身就飞快地往楼下跑去，还没到楼底，便听见他们高声呼叫：“你的鸡蛋没有碎，你成功了！”一听到这个消息，我更是激动万分。
这次比赛我成功了！我也知道了，只要认真做，就会取得成功。
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2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十八
《鸡蛋撞地球》今天，我做了一次鸡蛋撞地球的实验。鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎的结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨，有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣，增强你的智慧和动手能力，这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘！我也是在前天的报纸上看到这个活动的，知道有很多人都积极参与，突然心血来潮：我为什么不能尝试一下呢？今天周末，做完了作业，我开始动起手来。我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。
“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时，是用一个特殊的降落伞减速，在接触地面时，则已是由许多特殊材料的空心球包裹，良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大，将他们拼成一个三角锥体，然后把鸡蛋系在锥体的底部，雏形就出来了。先在房间试一下，从天花板放下来，没想到鸡蛋太重，本来底朝上的的装置，还没落地却变成了底朝下了。同时，还由于鸡蛋系得不紧，导致鸡蛋直接和地板相撞，结果可想而知。经过分析，我发现，只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球，就可以避免这种情况的发生了。于是，我的装置又变成了六面体，鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试，鸡蛋安然无恙，像睡在襁褓中的婴儿一般。“我成功了！”我高兴得跳了起来。看着兴奋的我，爸爸提醒说：“实际的高度要有四层楼高，鸡蛋下降速度更快，不一定撞不破。”我一下又冷静下来。是的，现在的高度还不到一层楼高，如何减缓装置的下降速度呢？对，还是“机遇号”的招法，降落伞，用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线，一试，还真管用，下降速度还真减少了许多。明天我一定要到教学楼的四楼，实际检验一下我的设计成果。至于结果如何，当然了，那是我另一篇日记的内容了。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇十九
二、活动目的和意义。
通过这些很小的原理的应用，可以了解到小小生活中其实包含了大科技，提高学生们参与科技创新的热情，让同学们明白科技创新不是一定要搞大的发明，大的创造，其实都是来源于生活的点点滴滴，只要你善于观察善于总结，那么创新就能得以实现!
三、活动内容。
要求自行设计装置将一枚普通生鸡蛋由高处（教学楼）抛到地面上，并且要求外观上要看得见鸡蛋，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确、体积越小、速度越快、鸡蛋易取出得分越高，得分最高者为胜。
四、承办单位。
承办：冶金与材料工程学院科技创新部。
五、活动对象。
江苏科技大学张家港校区、苏理工学院全体学生。
六、活动时间、地点。
20xx年11月22号、张家港校区教学楼d区。
七、比赛内容。
1、前期准备。
（1）报名：各小组于11月16日星期日之前将报名表上交到各院负责人。
（2）设计和准备：比赛所用鸡蛋不能经物理或化学方法处理；以班级小组为单位，小组内人数及班级小组数不限，小组作品需标明制作者及班级方可参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。不许使用炸药、高压气体、利器等危险装置！一经发现，直接淘汰。作品一旦伤及人员或损坏设施，由其参赛选手负全部责任！
（3）前期宣传：通过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台在。
活动期间进行相关报道。
2、比赛。
（1）赛制。
第一轮：参赛选手将装置由二楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好。
者进入下一轮，否则出局。
第二轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好。
者进入下一轮，否则出局。
第三轮：参赛选手将装置由三楼坠落，由裁判检查鸡蛋情况，鸡蛋完好。
者进入下一轮，否则出局。
（注：每位参赛选手在整个比赛期间只有两次机会）。
（2）人员及时间安排。
桌椅布置：4人。
横幅布置：2人。
人员引导和秩序：2人。
鸡蛋下落计时：2人。
赛后卫生打扫：8人。
整个比赛定于11月22日下午2:00开始，赛场布置于1:30之前结束.
整个比赛及卫生打扫于下午5:00前结束。
（3）材料要求：普通生鸡蛋（自重约为60克，且在装置中用保鲜袋包两层），且参赛队伍都得附带制作说明书。
（4）定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。
（5）计分：鸡蛋着陆停稳后，评委组将根据比赛规则为选手打分；下一组选手做准备；全部投放完毕后，剩余参赛队将自制装置上抛，记录装置落地状况，并作相应打分。整个比赛结束后，对没有撞碎的作品的外包装进行过秤（除鸡蛋外的所有东西）。
（6）硬度pk。
比赛结束名次产生后，获奖选手进行第二轮比赛，没有任何其他要求，原装置（不能改动）无限次从四楼下落，直到鸡蛋砸坏。
（7）比赛记录。
八、比赛评分标准。
1、装置重量：装置越轻分数越高，占整体分数的20%。
2、下落时间：下落时间越短分数越高，占整体分数的20%。
3、准确性：装置应确保落入指定范围，出范围此项得0分，占整体分数的10%。
4、美观性：装置应具有一定的美感，设计精巧者得高分，占整体分数的10%。
5、可见性：整个装置应使鸡蛋可见并易于取出，占整体分数的10%。
6、评委印象分：给评委良好印象的作品可得高分哦！占整体分数的.10%。
7、原理说明：参赛者应对自己的作品进行一定的原理说明。占整体分数的20%。
（可准备卡片也可现场作答，要求说明装置的物理原理，应具有一定的严谨性）。
8、创新性：对于让人耳目一新并具有一定科技原理的创新作品给予加分政策。
（最高20%）。
注：
1、参赛者应综合各方面的考虑，合理制作装置。切忌追求单方面的高分而忽略。
其他因素。
2、参赛者可对鸡蛋表面进行简单的处理以增加其强度，但不可取巧，如将鸡蛋。
煮熟等！
3、参赛者每人赛前会被派发三个鸡蛋，如有不满意者也可自行准备鸡蛋。
4.若鸡蛋落地后产生少量裂纹而未碎裂可继续比赛。（具体标准由评委判定）。
九、评委组及工作组成员：
评委组：校区领导及物理教研组。
工作组：冶金与材料学院学生会。
十、经费预算。
总计：800元。
奖品：200元。
备用鸡蛋:200元。
比赛宣传（比赛前后横幅、宣传板、传单、规则文件等）：100元。
胶枪：50元。
木棍支架：200元。
塑料薄膜：50元。
十一、后续工作。
1、清理现场。
2、颁发证书及奖励。
3.做宣传海报，附以照片。
4.收集参赛优秀作品，以供展览。
5.邀请广播站进行相关的报道。
江苏科技大学张家港校区冶金与材料工程学院科技创新部。
20xx年11月3日。
2023年鸡蛋碰地球小学范文（20篇）篇二十
我带着老师的作业和满脑子的疑问回到家，开始苦思悯想起来，突然，我想到了跳伞员的降落伞，对呀，给小鸡蛋背一个降落伞，降慢他的下降速度不就可以了吗？想到这，我沾沾自喜起来，原来老师的作业这么简单呀！可以多玩一会了，哇哈哈。想着想着，我就动起手来，给小鸡蛋穿上薄薄的“跳伞发”，背后背着“纸质降落伞”，不一会，就做好了，我给他起名叫“川蛋一号”。拿着“川蛋一号”，我来到了阳台，毫不犹豫的扔了下去，离手的瞬间，我突然意识到，这里是八楼！小鸡蛋肯定要碎的！但已经晚了，只见”川蛋一号”在风中剧烈的摇晃，似乎随时都会烂掉，小降落伞拼命地撑得鼓鼓的，企图减速，来保住小鸡蛋，但怎奈伞面太小，只听“duang”的一声，小鸡蛋摔得“头破血流”，眼看是活不成了。
我失望的抱起“阵亡”的“川蛋一号”，把他厚葬在垃圾桶里，安葬完“川蛋一号”，我又开始思索起来，不一会，吃饭了，我依然没有头绪，只能边吃边想，看着手里的馒头，我突然灵光一闪，大叫道：“就是他了爸爸妈妈被吓了一跳，好奇地问：“怎么啦，发生什么了”我激动的解释了一番老师的作业和“川蛋一号”的阵亡，接着，又说道：我可以把鸡蛋裹在馒头里，馒头又软，弹性又好，绝对可以保证小鸡蛋的安全。”说干就干，在妈妈的帮助下，我在两个馒头背面挖掉了一些，又把鸡蛋放进去，不大不小，刚好夹在中间，我又在外面包了层塑料袋，让两个馒头夹在一起，更好地保护鸡蛋，还能保证馒头有足够的热度来维持弹性，最后，我又在外面包了几层报纸。做好了！我激动得带着“川蛋二号”来到了三楼，信心满满的把它丢了下去，不到一秒，“川蛋二号”“啪”的摔在了水泥地上，我充满期待的飞奔下楼，迫不及待的拆开包装，只见小鸡蛋完好无损的躺在馒头“妈妈”的怀抱里，成功了，我激动的跳了起来！总算是为作业画上了一个完满的句号。
通过实验，我发现鸡蛋之所以不烂，就是因为我的“川蛋二号”有足够强的减震效果，能够减少近乎全部的冲击力，使中心的小鸡蛋只受到极小的冲击，当然不会烂了。其实生活中也有很多地方用到了减震，比如飞机的起落架，各种车的座位，运动鞋的后跟等等，正是由于良好的避震，才减少了人和物收到的伤害，有时，人与人之间也要学会“避震”硬碰硬往往解决不了问题，应该学会以柔克刚，四两拨千斤！