聆听秋天的六年级范文(15篇)

时间:2023-12-14 作者:LZ文人

优秀作文要注重细节的描写,通过生动的语言让读者产生共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些写作的启示。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇一

日月如梭,光阴似箭,随着时间的流逝,秋天来了。

我领略过现代作家朱自清笔下生机勃勃,充满活力的春,也领略过老舍笔下温情、美丽的冬,可我最喜欢的是秋。

秋天,田野染上了一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛,成熟的庄稼等待着收割,太阳也毫不示弱,火辣辣的照着大地。

最先召告秋的是秋雨,秋雨和夏雨截然不同,夏雨哗啦哗啦的,实在太过热情,不如秋雨滴答滴答下得端庄。如果把春雨比作羞涩的小姑娘,把夏雨比作热情的小伙子,那么秋雨则是端庄的妇人。

最先拥抱秋的是秋风,秋风飒飒,海上卷起波浪,似有一番“过江千尺浪,入住万竿斜”的情态。当风在你耳边吹过时只会让你疲惫。可以想象,如果秋天缺少了风,那它是多么单调。

最先亲吻秋的,是秋叶。当树上大大小小的树叶因风飘落时,仿佛千万黄蝴蝶在空中舞蹈,“落红不是无情物,化作春泥更护花”黄叶从树上落下,并非无视大树,阳光以及一切滋润,养育它的万物。而是为了牺牲自己,将自己的营养献给下一片和它同样美丽的树叶。

秋,是优雅的;秋,是端庄的;秋,是无私的;秋,是甜美的。当然,秋的美要归功于点缀它的万物。秋,令人神清气爽,只要一谈到秋,人们的脸上都会出现欣慰的表情。当然,可能也有人和我不一样,相反,他讨厌秋,但我相信,总有一天,秋会成为人人喜爱的季节。

秋,没有春那样生机勃勃,充满活力,但它却有着春所没有的端庄。秋,没有济南冬天那样的温情、美丽,却有着冬所没有的沉静。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇二

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯。

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界。

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌。

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃。

啊!金色的秋天滋润心田的.秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐。

教师评语:。

你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记,你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆,金秋是丰收的季节着实让人喜爱。

指导教师:薛计湘。

写出了秋天的特点很是让人喜欢,秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生,抒发了自己的喜爱之。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇三

夏天匆匆的走了,带着最后一场雨,带着那炎炎烈日,就这么“逃之夭夭”了,随后一切都变了!

秋天慢慢的从土里钻出来了,从大地到田野,从田野到树梢,从树梢到到高山,最后它飞上了天空。随后,天不再云里雾里,山不在绿,树不再密,田野不再充满生机,大地也脱掉了花衣,他们都悄然消失了,换来的,是那秋天的浓浓的诗意!

看啊!那朴实、纯洁的天空,自然而又清新、轻柔而又淡雅。只有它才能让你知道什么叫真正的蓝的天空:浅蓝、深蓝、碧蓝、清蓝……还有很多我叫不出的名字的蓝交映着,渲染着,浸透着,使天空美丽而不单一。

看啊!大片大片的庄稼地,被风吹动着,荡漾起一层层波浪,露出了各种微微的.黄,它流动着,仿佛溢了出来,它们顽强地站着,深深地扎根,它们经历了春夏,终于迎来了秋。

看啊!这黄色已踏遍了这个树梢,飒飒的风吹拂着树叶,它们便零零散散的飘落下来,慢慢的,静静的落在地上,融化在泥土里,这夏天仅存的一丝痕迹也被卷了进去。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇四

果园里,一个个红的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盏盏金灯笼挂满了大树。好似刺猬的板栗也成熟了。红色的柿子多得都把树枝给压弯了。苹果树上挂满了数不清的“红宝石”。

秋天真美啊!我喜欢五彩斑斓的秋天!

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇五

秋天一到,也就表示“欢欢”的纪念日到了。

“欢欢”是我家的一条小狗,说它漂亮吗?的确是。它长着一身绒绒的毛,尾巴像一朵盛开的小花,五官都是红的,挺讨人喜欢。说它聪明吗?的确是比一般的狗聪明得多。它生前的时候,被人家抓去好几次,它都逃了回来。但是最后一次被人家抓去,却是我们永久的离别。

我清楚的记得,那一天,我刚好起床,奶奶就叫我去开门。谁知,我一开门,却没见着欢欢,只看见狗绳,糟了。

“奶奶,欢欢不见了。”

“别担心,它好几次被坏人抓走都能逃回来,何况这一次呢!”奶奶说。

“可是”

“还可是什么呀!赶紧去刷牙洗脸,等一下吃完饭就去学校了。”奶奶说。

中午放学后,我一回来,就问奶奶:“小欢回来没有?”奶奶瞧了瞧院子,说:“还没呢,可能要过三五天才能回来。”

又过了三天,早晨我起得特别早,我一起床就去开门看看小欢回来了没有,但是让我大失所望,小欢还没回来。等到我中午放学回家路上正走着,忽然看到小欢正在倔强地爬回家。它看见了我,就拼命地跑过来,可是,当它刚跑到我的身边便支撑不住倒了下去,尾巴还不时地拍打着。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇六

踏上一条幽静的小道,脚下是一层层落叶铺垫的地毯,聆听着叶子碎裂的声音,感受着生命的气息。

随手捡起一片刚刚落下的叶子,仔细地端详一番,那宽大的叶子啊,布满了纵横交错的叶脉,满载着岁月的沧桑,生命的历程。那深邃的色彩,在阳光照耀下才焕发出些许生机,叶柄微黄,略略泛着一些红晕,放在鼻子上闻一闻,一股泥土的幽香沁人心脾,令人神往。

秋天的风,轻轻地吹过,落叶纷纷扬扬飘落,像一只只枯叶蝶在随风跳舞,它打着旋,悠悠落下,没有太多杂念,旋转几圈也就结束了,它累了,倦了,它索性躺进大地母亲的怀抱,睡熟了。

落叶,没有玫瑰的芬芳,没有牡丹的华贵,没有百合的清纯,它仅仅是树上凋落的叶子,被踩在脚下,被扫把扫走,被装进垃圾堆,但它不平凡地奉献着自己的一生,“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。落叶啊,你为来年的绿叶付出生命,为大树增添养料,你无怨无悔,你不为自己生命之短暂而哀伤,你不为自己无人问津而炫耀,你的一生不会随秋天结束,因为那殷实的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天,你有生命的延续,你正是生命价值的最好诠释。

飘悠悠,飘悠悠,那飘落的红叶飘过我的心头,我也愿当落叶,虽被世人遗忘,但我自有一片我的天地,随风逐流。在生命的最后一刻,放飞自己,放飞心灵的约束,做自己想做的事情,实现着自己人生价值。

风乍起,抓住飞舞中的落叶,走过小路的尽头,寻觅心的归宿,将那片叶子珍藏在书本中间,为着下一个春天而等候。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇七

金黄的秋叶在不经意间飘落,稻草人在成熟的田野间幸福的守望。天气渐渐有了凉爽之意,阳光下,鸟儿的身影靓丽了整个天空。

因万物生命轮回,秋显得壮烈的美。落叶和凋零的花朵,如同折翼的天使,如同无人欣赏的舞者,在悠长的时光与年岁间落叶纷飞,如一个现实与虚无交织的梦。残花,在夏日的蝉鸣中,尽情绚丽地绽放着;秋至,便似一个从未存在的泡影般安然静静地谢幕。生命就这样周而复始地在轮回着……天空,如此清凉而高远,与大地一片金黄遥相辉映,静默地守护着这一切丰收的美景,静静看着,这万物洗尽夏日的铅华,繁华落尽,又是一秋!

秋为何物,是一潭秋水,干净明洁;是一纸小诗,英雄气短,儿女情长;是秋日里无限的情愫,在一片纷扰的世界中,缓缓地捕捉着发自内心的真正感动。面对如此碧空如洗的秋,面对如此深沉优雅的秋,我们内心慢慢沉淀而安静,浮华的人生慢慢地磨练和升华。

浓浓的秋意中,人醒着,心醉了……。

欲说还休,欲说还休,恰是天凉好个秋……。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇八

秋天的落叶千姿百态,层林尽染,就连诗人龚自珍也说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我望着金秋的落叶如一只只翩翩起舞的蝴蝶在风中飞扬,我就知道,秋天到了。

我们来到田园,远远就闻到了稻谷的飘香。高粱就像个喝醉酒的小伙子,都涨红了它们的脸;玉米也咧开了它那一排排整齐的牙齿,正冲着我们笑呢。

稻子在秋风的吹拂下笑得弯下了腰,她那金灿灿的头发随风飘荡着,仿佛在炫耀着自己丰硕的果实。农民伯伯看着这一派丰收的景象,比吃了蜜还要甜,似乎在说;“这一年的辛苦总算没白费。”

渐渐地,我们漫步到了果园。远远望去,那一颗颗硕大的果实,馋得我垂诞三尺。红彤彤的苹果挂在枝头,微风吹来,摇晃着它们的身躯,似乎在对我们说:“欢迎欢迎。”黄澄澄的梨像葫芦似的,橙黄的柿子,好比一个个小灯笼一样。那一串串紫色的葡萄,恍如一颗颗紫色的玛瑙,各色各样的水果,不仅颜色鲜艳,味道也一定甜蜜无比吧。

走着走着,突然,从远处传来了一股淡淡的清香,沁人心脾。我沿着香源慢慢跑去,这才发现,我们到了秋色宜人的花园呀。花园里最艳丽的就要数菊花了,争奇斗艳。

啊!瓜果飘香,金风送爽的季节,我爱你,最美的秋天。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇九

当草儿已枯,当花儿已谢,当叶子飘落,当知了的鸣叫一去不复返,当大雁疲惫地朝南飞,秋天就已经来了。一个满是受伤的'秋天。

最后一片绿叶,带着苦楚,带着心酸,带着眼泪,在秋风中挣扎了片刻,便回归了大地。枯叶带着回忆,春夏的美好,却在秋风中袭下无影无踪,只留下满地的落叶。

秋月在夜晚中,更圆更亮,一泻万倾的月光在抚慰着满是沉默的大地。寂静中,湖光应答着秋月。

火红的蝴蝶风筝在秋高飞着,一个小孩正高兴地看着。笑声传遍空旷的大地。

秋天,生命的一个必经驿站,既然如此,就欢乐地在小站歇息,等待着下一年春风的到来。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十

听、说、做,老生常谈。

有人先听后说,再做;有人说了再做,然后再听取别人见解,显然我属于前者。

聪明的人,总是选择低调做人,默默奉献。“聪”,耳听,眼看,口说,心想。先听后做,少了些许莽撞,而细心代之。

愚鲁的人,总是过于自信,先做后听取别人见解后往往如醍醐灌顶,顿塞瞬明,反复修整后才做成一件事,显然这种人难成大业。

为人处世,难免与人交流,沟通便尤为重要,沟通可以发生在朋友之间、同事之间、家人之间、爱人之间。沟通的好坏往往与做事进展速度相挂钩,沟通的好,往往一拍即合,事半功倍;沟通的不好,往往背矢而驱,事倍功半。

“病从口入,祸从口出”。说,便也成了一门学问。说,有语境、场合之分。说的委婉得体、尊重他人,便是上等的表达;说的简洁、直截了当便占中等;说的粗鲁、不经思考、使人难堪,便居下等。

漫长人生路,贵在经历,成在经验。“光说不做假把式”,成败在做。设身处地,做之前要想好该怎么做,从何处开始着手,以什么样的方法方式去做。“砍柴不按纹,累死砍柴人”。不讲方法,做的便是无用功,一切努力均是徒劳。

听、说、读、写、记,耳、目、口、手、心。听,从始至终扮演着默默工作、智者的角色。善听,便可拉近沟通双方的距离,更易于双方理解,搭起一座友善的桥梁。即使遇到冲突,也能更容易的化干戈为玉帛。

聆听,一门教你如何沟通的更得体,更好的懂得对方的需求的学问。一个值得用一生去学习的学问,一个受用一生的本事。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十一

清晨起来,只见外面到处是落叶,把通往学校的小路盖得严严实实的,想给大地铺上了金色的地毯。微风吹来,我顿时感到些许凉意,不禁打了个冷战,双手不由得插进口袋。这金灿灿的落叶,凉丝丝的风,好像给人们预示着:秋天到了。

秋天是什么时候来的,好像谁都没注意,但秋天就这样不知不觉得来到了我们身边。

秋天虽不像百花盛开的春天那样勃勃生机;不像炎热的夏天那么明亮、灿烂;也不像冬天那样壮观,威风凛凛。但它以辉煌的金色、丰收的果实吸引着人们的眼球。

田野里,稻谷熟了,远远望去,像一片片的金子。金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,低着它那高贵又沉重的头,在秋风中展示着自己的伟大成果。农民伯伯正在弯着腰割麦子,豆大的汗珠儿像调皮的娃娃,从他们面颊上滴了下了。尽管如此,他们的脸上还是洋溢着一种丰收的喜悦和快乐。鸟儿在一旁唱着婉转动听的歌儿,好像在为农民伯伯们贺功,也好像在赞美秋天的迷人景色。

在秋天,所有的花儿都凋谢了,所有的草儿都枯萎了,它们将自己的小生命归还于大地母亲。

秋天就好像一支神笔,在大地上描绘了一幅美丽的画卷。

秋天是迷人的。蓝蓝的天空下,一望无际的田野像一幅美丽的油画,沉着而热烈,冷峻而奔放。处处是一派繁忙丰收的景象,顽童们欢快的笑声点缀其间,让人回味无穷!

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十二

这时,“砰砰砰”,爸爸敲着我的房门。我有气无力地打开了门,只见他满脸微笑,眼角也微现出皱纹来。我还未开口,他便抢先说:“囡,今天老爸带你去爬山。顺带着看看秋景。”本早已无心学习的我就这样被拉上了山。

深秋的山不同往昔,更多的是一份凄凉与沉重。我寻了一块略平的石头坐了下来。心中的迷茫与此景似多年不见的朋友,是那么相似。

我把头靠在一旁的树干边,溪水流得那样从容。风吹着落叶,发出“沙沙”的声响,深秋的几只鸟儿也唱起了歌,这一切都这样的和谐。可一会儿的时间,风停了,鸟也不叫了,林也静了。仅存了一种独特的声音――溪水。它仍叮咚叮咚地,就好似幼时的我们不知疲倦,是那样的无忧无虑。再细听,虽寻不见林间小溪的踪迹,却分明听见它拍击小石头的强劲,和着落叶流动的柔情与潺潺不止的生机。

我的心被深深一震,竟从未知晓这深秋的林间也有如天籁般仍生机勃勃的溪水在啊。

树随风动,鸟儿也随着季节的更替而放弃了一些原本栖息已久的家园。而我所听见的溪水虽在时间的消磨中不停地流逝。可它却源源不断,谁也无法阻止它唱自己的歌。也许,它的歌是唱给自然的,虽平凡却非凡。

而我呢,也许只是这小溪中的一块小石头,早已被磨平了棱角,变得越来越平凡。就像长置在桌上的浓茶,时间愈久,那份浓味也散得愈多。自然而然,这茶也不是原来的茶了。时光的罅隙间,不如寻个安静之地,做个平凡的人,在平凡的自然中倾听平凡的声音。而后,在平凡的生活中积蓄力量,迎接那终有爆发的一日。

不知不觉间,那迷茫之心不见了踪影,剩下的只有活力与积极。

我该感叹,自然之声总有些意外。也许,学会聆听也是生活的一种技巧。蓦地,我收拾了本迷茫的心,带着聆听自然之心上路了。因为我深知,总有一片天地属于我的。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十三

你听过大自然的声音吗?那是一种怎样优美,又怎样悦耳的音律。仿佛进人了一个梦幻般的仙境,天使般的声音轻轻的在我耳边回荡。

走进大自然聆听风的声音。“呼呼呼”听!风儿呼啸着,奔跑着,蹦跳着好不活泼热闹。“沙沙”响的树叶是他们的玩具。他们时而把树叶抛向空中蝴蝶般翩翩起舞;时而把花瓣撒在溪中,给小溪增添了香与色。把小溪装扮得更加抚媚。在树叶间穿梭,奏出优美的乐章;在花丛中嬉戏,散发出迷人的芳香;在阳光里翱翔,裹着阳光甜甜清香。“呼呼呼”顽皮的风儿欢快地笑了。尽情地追逐着,打闹着。

走进大自然聆听鸟的声音。“叽叽喳喳”瞧!鸟儿在树丛间活蹦乱跳,玩的正欢。相互间对唱着卖弄着清脆的歌喉。每一首曲子就是一个个跳动的音符。

走进大自然聆听溪水的声音。“哗~”看!溪水叮叮咚咚弹奏着为鸟儿伴奏。这是风儿也来赶趟儿,合成了一个交响曲,在森林里、山涧中回荡。所有的生灵停下了脚步,倾听那特殊的演唱会,消除了一天的疲惫。

走进大自然聆听雨的声音。“轰隆隆”天空顿时雷声大作,雷电交加,打破了这份和谐。动物们都害怕地躲了起来。天空发怒了,发出“轰轰”的声音,太阳也羞涩的躲到云层里,不露面了。既而大雨倾盆,天空“哗~”地哭了。雨娃娃蹦着、跳着,轻轻地拍打这拍打着一切,滋润万物。花朵们欢笑着感谢上天慷慨的馈赠。天空心情好转,豁然开朗。雨渐渐稀疏了,天空顿时停止了哭泣,阳光又重新普照大地。水珠散落在花瓣上、树叶间、小溪里,在阳光的照耀下闪烁着宝石般的、金银透亮的光芒。这时,大地又是一片生机勃勃的景象。动物们贪婪地吮吸着生命的乳汁,不时发出愉快的叫声,花对着雨后的彩虹开出更加鲜艳的花朵。花瓣上、树叶上,晶莹的水珠还往下滴着,奏出雨后的余韵。风儿卷起略带湿润的花香,弹起茂密的绿叶,裹着香甜的阳光。风儿顿时穿上了色彩斑斓的衣裳,更显得别有一番情趣。

听!大自然的声音,声音里带着花的优美的略带湿润的花香,带着树叶“沙沙”的声响,带着阳光的甜味儿。我爱大自然,爱它的美轮美奂,爱它优美迷人的乐章,爱它和谐的时光。聆听一切美妙的声音,陶醉其中,让生活充满乐趣。

聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十四

又到放学的时候了,窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上,几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边,静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音,感觉又回到了从前,仿佛又看到了那个小男孩。

我向前走了几步,忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样,纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫,已经停下了步子,蹲下来,用伞遮住黑猫弱小的身体,说:“黑猫,你没有伞吗?”黑猫似乎听懂了,摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来,似乎在翻找着什么东西,边翻边说:“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了:“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后,他终于放弃了,垂头丧气地说:“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩,躲在这个“小屋檐”下,男孩举起书包,把它顶在头上,向远方跑去。边跑还边叫道:“记得要在明天把我的伞还给我哦!否则你就不是好孩子。”

那把伞挺立在那里,没有人看管。但我相信,一定不会有人把伞拿走,小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午,许多路人和我一样,在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时,聆听到了世上最美的的爱的声音。

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……。

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去就我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!应为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……。

又是一个柳絮纷飞的季节,又是一个春暖花开的五月。5月12日如约而至,弹指间我们已经走过了四年。爱让汶川更加美丽,更加动人;爱让汶川人民更加坚强;爱让汶川的彩虹更加绚丽。让我们一起感悟五月,聆听爱的声音。

将时间定格在5月12日,那一天是那么的平常,孩子们在专心致志的上课,每个人都在自己的岗位上忙碌着。但是14时28分大地无情的颤动改变了一切,8.0级特大地震突降汶川。

尽管这一切来的如此突然,但是汶川人民选择了坚强,全国人民和汶川人民站在了一起。

灾难发生后第一时间,全国人民和海内外华人华侨对灾区进行捐助,随处可见的捐款点将人们的爱汇成暖流流向汶川,用爱心和地震进行了一场前所未有的战斗。

爱温暖了震区灾民,爱感动了震区灾民。在各国人民和全体华人的爱的滋润下,汶川挺过来了,并坚强的站起来了!人们用爱创造了奇迹;用爱诠释了任何困难都是暂时的;用爱书写了汶川的新篇章。

又是一年花开时,又是一年5.12,四年时间如流水,今天的汶川已经从满目苍夷变成温馨家园,我们共同祝愿明天的汶川更加美好!

这是有爱的人民子弟兵,有爱的来自各地的志愿者和有爱的所有人民共同奋斗的结果,这是一份满意的答卷!

四年前,她震痛了中国人的心;四年后,她重新屹立在我们面前。中国有大爱,汶川最坚强!

母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。

仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的.声音。

前奏。

考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。

高潮。

考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。

结尾。

去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。

博爱县四沟学校九年级二班郭佳雨。

母爱犹如一支优美的钢琴曲,总在我的耳畔轻轻响起。

仔细聆听,你会发现我们的周围有许多美妙的声音,有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

前奏。

考试在即,每天晚上我都要学习到深夜,那天晚上我像往常一样作习题,突然听到门开的声音,虽然那声音很轻。声音越来越近,最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁,轻轻的将杯子放在了桌上,然后又悄悄的走了。那声音依然很轻,但我仍清楚的听见它由近及远,最后随着那一声关门声消失了。

高潮。

考试的日子很快就到了,那天我非常紧张,害怕的快窒息了,心情久久不能平静。这时,我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖泊,穿越春夏秋冬。好似一缕阳光,给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来,答起卷纸也非常顺利。

结尾。

去学校报道的那天,我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室,屏住呼吸看到老师拿出成绩单,我偷偷的看了一眼,第四名,不会吧我不敢相信我的眼睛,我确实没想到。回到家里,我将这个好消息告诉了母亲,母亲却对我说,要虚心,否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴,我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时,给我慰藉在成功时,给我忠告,仔细聆听我会收获很多,听,那是母爱的声音。

博爱县四沟学校九年级二班郭佳雨。

聆听改变了我800字。

闭上朦胧的双眼,细细品味,蓦然睁开,清澈许些,那感觉,如痴如醉。

――题记。

“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”我喜欢听和煦春风的声音,闭上眼,我能感觉到它在我耳边呢喃,他在轻抚我的脸颊,并且随着嫩黄树叶一起跳舞的声音,轻快而温柔。那一声声低低的呼唤,都使我的心产生共鸣,我的心随着节拍有规律的跳动。春风,在这个寒冷的早春,带来丝丝暖意,如同一位体谅人的母亲,时刻都在关心他人。在春风里,从嘴里哈出来的白气都是暖的,我要像春风那样,要像母亲那样,做位宽容,关心他人的人。

然而我更喜欢冬风。

它是如此的热情!每当万物凋零之际,就是它到来之时。一棵棵阴森森的枯树枝干直挺挺地戳在道路两旁,每每上学放学,我就得穿过这片带有寒意的风景,每每上学放学,我就得把脚步提得最快,校裤磨得沙沙直响,为这份凄凉平添了几分恐怖。我总是一个人走着,不管是天还没亮或是傍晚黄昏。没有人的陪伴,穿过这段路成为了一天的艰难时刻。偶尔凭空会听见几声凄惨的鸟叫,这使我不寒而栗。但不知从哪一天开始,它来到了我的身边,伴我走过无数个清晨和傍晚,渐渐地,它成为了一种习惯,如同从小在一起的玩伴。我要像冬风那样,去理解,陪伴他人。牵着他们的手,陪他们走过一个个艰辛的时刻。

“七八个星天外,两三点雨山前。”我爱夏季的雨。洒脱而含蓄,刚烈和柔美交织在一起,十分有韵味。在下雨前我是不敢闭上眼的,因为它会在下雨前击一段“鼓”,“鼓”停雨落。闭上双眼,先听到的是震耳欲聋的声音,倾盆大雨如针一般扎在地上,声音却很沉重,如同战场上双方交战的声音,气势非凡,给人以震撼之感,而快末了,声音却慢慢变得柔和起来,雨点小的,声音也清脆悦耳了。“滴答,滴答”每个音符都有各自的韵味。声音逐渐变小,消失殆尽。在茫茫的月夜中,你可能还在回味那最后一个音符。久久的回味,回味。我要像夏天的雨一样。做一个能进能退,有尺度,有分寸的人。

聆听,让一切富有生机,活物不仅是活物,死物不仅是死物。从聆听中获取教益,掌控人生。聆听,让我混浊的双眸变成了灵动的眼睛;让我肮脏的想法变成了圣洁的思想;让我平庸的心灵变成了饱满的内心。聆听改变了我。

初二:milly婷。

世上不是缺少千里马,而是缺少善于发现美的伯乐;生活中不是缺少阳光,而是缺少善于发现阳光的心情;万物不是缺少美,而是缺少善于聆听美的人。生活中,只要懂得欣赏,懂得聆听,什么都能成为艺术。

一个人总是抱怨生活的无趣,抱怨生活的不如意,没有一丝美的存在,其实不然,用心观察,用心聆听,用心体会,用心思考,你便会发现其实生活是多姿多彩,是充满乐趣的,生活到处都有美的踪迹。你听那大海面向不远的大海,仔细地聆听着大海的声音。海水涨潮了,他夹着巨大的波浪向海滩翻涌过来,它们前赴后继冲向岸旁的岩石,发出“哗哗”的响声,活像一位严厉的父亲。这声音沉重有力,仿佛是大海奏出激昂的交响曲;海水退潮了,一切又显得那么的平静。落日的余晖映到海上,波光粼粼。仔细地聆听着,此时的大海变得像一位温柔的母亲,正在给自己的宝宝唱着摇篮曲。这就是大海的美。你听那雨滴我曾在院子里慢慢地走着,细细的聆听着雨的声音。一串串“沙啦啦”的声音传入我的耳朵里。呼吸着新鲜的空气,聆听着如此美妙的声音,一定会有一个又一个鲜活的生命破土而出,给大地带来绿意;也一定会有一朵又一朵花绽放开来,争奇斗艳,万紫千红。而雨滴呢,却早已消失在土地之中了。而再次聆听这伟大而美妙的声音,我才发现,这才是雨滴之美。你听那落叶独自漫步在林间小道上,看到那一枚枚发黄的落叶随风而落,仔细的聆听,那“沙沙沙”的声音便充盈于耳。一年四季,落叶的一生是多么短暂,可是,春天,它为大地添一抹绿意。夏天,它活力四射,为大地增添了生命力。秋天,它又孕育出果实,繁衍生息。冬天,它又飘落到地上,为大地提供养料。它虽是默默无闻,但却无言地铸就了它的辉煌,留下了永恒的回忆。这才是落叶之美啊。

聆听美的声音,其实很简单,它不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。所以,让我们一起认真聆听生活,发现生活美的存在!

聆听100字我静静的听着小提琴发出的悠扬旋律。我好像面对着大瀑布,月光从瀑布中缓缓升起,犹如一位美丽的仙女。月光照在平静的水面上,水面变成了跟银盘一样无瑕。突然,陡坡道了。水面猛然下降,打在了一块巨石上,震起滔天巨浪,声如千军万马在战场上的撕打声。银光洒在了巨浪上,就想一堵坚不可催的银墙。

聆听他们的故事650字。

听母亲说,或许当时不是父亲的那句话,这个世界上就会少了我的诞生。

父母的故事虽平淡无奇,但那真真实实的存在,让人温暖无比。

“看看逛逛南京路,买卖回到四川路。”

从表面上看,这似乎与他们的爱情故事毫不相干。但就是这句90年代初十分流行的广告词,留住了母亲的心。

当时,母亲从事的是幼儿教育工作,后经由单位同事的介绍认识了父亲。虽看父亲忠厚老实,但母亲仍接受不了比自己大好几岁的事实。于是就“我解缆绳来你推船”做个顺水人情将父亲介绍给了她人。

“难道故事就这样结束了?”我插话道。母亲失笑,说:“别急,且听我娓娓道来……”

没想到过了一个星期,父亲又将母亲约出,说出了至今让母亲心中一颤的“广告词”:看看逛逛南京路,买卖回到四川路。意味着:母亲可以到“南京路”随意逛逛,但买衣服还是到“四川路”来的实惠。

“这……。是什么意思啊?”我迷茫的问道。“傻孩子,你爸是把自己比作‘四川路’啊!言下之意就是:大千世界男人到处都有,但选真诚、实在的人,仅我一人!真让我感到风趣幽默,暖人心间啊。”母亲继续说道,“我也问过他当初为什么同意去见见别人?他居然说是让我再看看其他人的同时也让我一个人再好好想想,你说这是不是他的贴心?”

我也还听母亲说过父亲的贴心,有一次他们二人结伴去登中华十大名山之一的黄山。众所周知,黄山以“峰”出名,可想而知其地势之陡峭,而就在那次旅行中,父亲的优点便逐渐体现出来。在攀爬的过程中,父亲细心地接过母亲的背包,一路上也对母亲呵护有加,让母亲体会到了父亲的关心,父亲的暖人,致使他们步入婚姻的殿堂。

听完父母的故事,母亲埋头又继续读起书来,虽然迅速,但眼底那因回忆而掩盖不住的甜蜜之情,却仍被我抓住。平日的生活,少不了父母间的“打打闹闹”,但空气中弥漫着的是满满的幸福味道,出生在这样的家庭中真好!

聆听他们的故事650字。

听母亲说,或许当时不是父亲的那句话,这个世界上就会少了我的诞生。

父母的故事虽平淡无奇,但那真真实实的存在,让人温暖无比。

“看看逛逛南京路,买卖回到四川路。”

从表面上看,这似乎与他们的爱情故事毫不相干。但就是这句90年代初十分流行的广告词,留住了母亲的心。

当时,母亲从事的是幼儿教育工作,后经由单位同事的介绍认识了父亲。虽看父亲忠厚老实,但母亲仍接受不了比自己大好几岁的事实。于是就“我解缆绳来你推船”做个顺水人情将父亲介绍给了她人。

“难道故事就这样结束了?”我插话道。母亲失笑,说:“别急,且听我娓娓道来……”

没想到过了一个星期,父亲又将母亲约出,说出了至今让母亲心中一颤的“广告词”:看看逛逛南京路,买卖回到四川路。意味着:母亲可以到“南京路”随意逛逛,但买衣服还是到“四川路”来的实惠。

“这……。是什么意思啊?”我迷茫的问道。“傻孩子,你爸是把自己比作‘四川路’啊!言下之意就是:大千世界男人到处都有,但选真诚、实在的人,仅我一人!真让我感到风趣幽默,暖人心间啊。”母亲继续说道,“我也问过他当初为什么同意去见见别人?他居然说是让我再看看其他人的同时也让我一个人再好好想想,你说这是不是他的贴心?”

我也还听母亲说过父亲的贴心,有一次他们二人结伴去登中华十大名山之一的黄山。众所周知,黄山以“峰”出名,可想而知其地势之陡峭,而就在那次旅行中,父亲的优点便逐渐体现出来。在攀爬的过程中,父亲细心地接过母亲的背包,一路上也对母亲呵护有加,让母亲体会到了父亲的关心,父亲的暖人,致使他们步入婚姻的殿堂。

听完父母的故事,母亲埋头又继续读起书来,虽然迅速,但眼底那因回忆而掩盖不住的甜蜜之情,却仍被我抓住。平日的生活,少不了父母间的“打打闹闹”,但空气中弥漫着的是满满的幸福味道,出生在这样的家庭中真好!

高一:星冰月火。

来源:周记200字m.05/。

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聆听秋天的六年级范文(15篇)篇十五

声音可以说是我们这个星球上最不知疲倦、最不甘寂寞的精灵,它无处不在,无时不有,或巨或细,或显或隐……下面是小编为你带来的聆听父爱的声音六年级。

作文。

欢迎阅读。

父爱是什么?是清澈的小溪,是静默的大山,是磅礴的大海,是坚毅的大地……聆听父爱的声音,方能理解父爱的温馨、深沉、雄壮和浑厚。

(一)。

睡意朦胧中,听到了阵阵“叮叮当当……”的声音,准又是父亲在帮我修车了。真搞不懂,父亲为什么总是在大清早修车,吵得人难以入睡。罩一件白大褂,左手钳子右手锤子,满手油污地蹲在地上。这个姿势也似乎从来如此,它已清晰而又深刻地定格在我的记忆里。但从这“叮叮当当”中我聆听到了唯有父亲给予的关爱与温馨!

(二)。

总是怀疑父亲的皮鞋上是否钉有铁掌,要不然怎会在爬楼梯时发出“咚咚咚……”的声响。活像有人在擂鼓呐喊,那般急促,那般沉重。父亲总是那么的忙,好像永远没有时间坐下来和他的女儿喝杯茶,谈谈心。随着年龄的一点点增大,我逐渐了解,父亲的繁忙是为了给这个家营造一个更好的环境。

每天迎着晨风骑车上学,常常充满信心地学习、生活,原来从这“咚咚咚”的急促中,我聆听到了来自父亲给予我的动力!

(三)。

想来,父亲唯一和我独处的时候,便是在送我上学的路上。每当寒风凛冽,每当我睡过了头,父亲的摩托定会在我的催促中“嘟嘟”地向学校冲去。母亲总是埋怨父亲不懂安全慢行,总是在人流如潮的马路上横冲直撞。其实她的担心只是对父亲和女儿的最温柔细腻的体贴,而我还聆听到了那除了母爱之外地唯有源于父亲的坚定而直接的爱!

(四)。

母亲最恼,我最气,弟弟最受不了的莫过于父亲的呼噜声。不是我夸张,父亲的呼噜声可真可“惊天地,泣鬼神”,一阵阵,并根据心情伴有不同节奏。高兴时“呼哈呼哈……”生气时“哈呼哈呼……”时起时伏,抑扬顿挫,不绝于耳。

但恼归恼,我们不得不承认,父亲的呼噜声,给这个家增添了一分家的气氛。聆听着父亲的呼噜声,我会感受到家的踏实和安全。

父爱之深沉,莫过于雪花飘零时,用血脉滋养每一缕希望;父爱之浑厚,莫过于山雨欲来袭时,不顾一切的呵护……聆听父爱的声音,如听泉、听山、听海、听大地之音,需用心去听。

在父亲离开我两个整整两个星期的今晚,我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望,父亲已经离开了我,永远地离开了,再也不会微笑着对他的女儿说话了,但我还是在想,真想再听听父亲的亲切的声音,我每天总是给家里打电话,期待电话的那头父亲对我说:“仨,吃饭了吗?”可每次总是失望。

父亲一生坎坷,经历的七十三个春秋,经历了数不清的风霜雨雪,也跨过了不少坑坑洼洼;。

父亲一生清廉,淌过的无数个日子,淡泊名利得失,也不知道什么是自私自利。

……。

过去父亲总是用他自己的行动感染我们,总是用他那富有磁性的语言教育着我们,他用他特有的方式关爱着他的子孙,而今,父亲又在哪里?在那个孤寂的山头,在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷,今夜他也肯定很冷很冷,我真买买来城里所有的煤,去温暖父亲的坟地,可我知道那对于父亲也没有了任何意义。

真羡慕那些能父母双全的人,能够聆听父母的教诲,那是人世间最大的幸福!

声音可以说是我们这个星球上最不知疲倦、最不甘寂寞的精灵,它无处不在,无时不有,或巨或细,或显或隐……在我们的生活中,常常有一些不被人关注的、细小的声音,这些声音有时可以给你极大的震憾。在我的身边,就有这样一种声音——父亲的声音。

“铃铃铃”,清晨的闹钟叫醒了我,同往常一样的,我穿衣刷牙洗脸、吃早饭,然后让爸爸送我上学。一出大门,刺骨的寒风就扑面的吹来,吹得我把外套捂得紧紧的,走出十几米,便听见爸爸那急促的咳嗽声,那声音十分刺耳,让我心头一紧,对爸爸说:“要不你回去吧,我自己上学。”爸爸又咳了几声,说:“不行啊,你会迟到的,还是我送你吧”。那有点虚弱的声音让我有点震憾:爸爸可真关心我啊,为了我自己的病都不管。十几分钟后,我们到达了学校,我背上书包刚想走,又听见爸爸的声音:“注意安全啊,晚上早点回。”那轻柔的声音让我心头一热,爸爸对我的照顾真是无微不至!

父亲的声音不仅可以让我体会到父亲对我的多方面的关心和照顾,还能让我能体会到父亲对我的安慰和鼓励。

数学考试的试卷发下来了,满分120分的卷子我只拿了91分,我忐忑不安地回到了家,不知爸妈知道了会怎么样。晚上我将成绩告诉了爸妈,爸爸平静地对我说:“没有考好是什么原因呢?”我告诉了他主要是因为不细心,他以一种平静的声音对我说:“那你以后一定要仔细了,避免下次再犯,我相信下次你能考好的。”听着父亲的话,我有点无地自容:我考这么低的分数,爸爸还这样安慰我,信任我,我一定要好好学习。当晚11点,我仍奋战在数学题目中,我以为爸妈都睡着了,家中显得十分安静。突然,有人拍了拍我的头,我回头一看,是爸爸,只见他把一杯热牛奶放在我的桌上,小声地对我说:“我知道你的学习压力很大,但也不能拼时间啊!喝了这杯牛奶就早点休息吧”爸爸说完拍了拍我的肩膀转身就离开了。夜深人静之时,我端着热乎乎的牛奶,感到眼眶都是热热的。

父亲的声音就是这样经常围绕着我,从这样的声音中,我发现了宝贵的父爱。父亲的声音陪伴着我,父亲的声音让我自立,让我成长!

是的,只要你善于倾听父亲的声音,你定会有诸多发现和真切的感受,你一定会体会到父亲深沉而博大的爱。

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