杯子的秘密二年级范文(22篇)

时间:2023-12-13 作者:琴心月

优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。以下是一些优秀作文范文的精选,透过这些范文的文字,我们可以更好地了解和感受优秀作文的魅力所在。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇一

秘密是不知道的,就像我的同学卓颐,她想成为一名画家,郑伊雯想做老师……我猜,这是她们的秘密,我也有自己的秘密。

有一次我早上没刷牙,就假装把牙膏挤上去,把电动牙刷按起来,哒哒、刷刷刷、哗哗哗……这样也有点儿像游戏过家家里的给娃娃刷牙。因为洗漱间的门是关着的,所以妈妈以为我真的刷了牙,就让我吃早饭了!她没发现,哈哈,这就是我的一个小秘密。

还有一次,我在家里偷拿了颗粉色草莓味糖果吃。正在我快吃完时,她突然出现在眼前,“中午要吃什么呀?”“我……不知道……”妈妈闻到了我嘴里的糖果味儿,就问:“你嘴里什么气味儿?好像是……”我心里又紧张又激动,假装说,我吃了很多草莓,妈妈相信了我的话,对我说:“哦,吃完饭我要去吃一颗糖!”哎,这回我彻底放心了。

对了,你们可千万别告诉妈妈呀!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇二

每个女生都爱美,我也不例外。

有一次我和妈妈去逛街给我买鞋,我看见一双美丽的高跟鞋,我问阿姨多少钱,阿姨说这双鞋要188元呢,好贵呀!但是这双鞋是金色的,鞋跟像一个2厘米左右的圆柱,鞋面上还有很多亮闪闪的“钻石”,漂亮极了!可是妈妈说我是学生上学不能穿高跟,可是我真的很喜欢,一直到晚上回家睡觉我还在想着那双高跟鞋,连晚上睡觉还梦见自己穿上这双鞋,真的很漂亮!于是我想了个好办法,就自己用劳动来换零花钱,现在我已经存了68元,等存够了钱就可以自己买了。

嘘!这可是我的小秘密!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇三

小小的我已经有一个大秘密了,先不告诉你,保密,嘿嘿!

那是一个想法,是一本本的图书带给我的。当我在书的海洋里畅游时,那个想法、那个主意就游上心头。每当我看完一本书,它就更强烈一些,我就更想完成它。

终于,我再也等不下去了,告诉了妈妈。妈妈听了眉开眼笑,二话不说就答应了,并且大力支持。我很开心,跑到三味书店,挑了一本粉红色,带有小圆点的可爱日记本习了下来,小心翼翼地带回了家。

一回到家的我,兴奋不已。一头钻进了我的房间,把日记本翻倒第一页,端端正正、认认真真地写了起来。我在本子里展开想像,尽情地创造属于我的“财富”。那个本子就成了我的想像天地,是独一无二的。

这本书是我保护最好,只给妈妈欣赏的本子,其他人根本什么也不知道,连家人也不知道。

这就是我的小秘密,也许你认为是我想写日记,不让家人知道。或许是写出更好的文章,突破自己,那你就大错特错了。这是我现在,10岁时,一个很难实现的愿望!当然,秘密是不能公开的,嘻嘻!很失望吧!

“女儿,爸爸妈妈出去有点事,你在家认真的做作业,不许玩电脑,听见没有?”

“嗯!您放心的去吧,我会把作业做完的。”

别乐了,要是妈妈回来了,我该是多惨啊!赶快办“正事”吧。于是我很熟练地把这个游戏光盘放进了电脑光驱内,一会儿功夫,电脑屏幕上终于出现了“安装成功”几个字,啊,成功啦!不行,把它放到桌面上多危险啊,那一定会很快被发现的。我想了想,把它放到一个设有密码的文件夹里吧,我想再精明的老爸也不一定会发现的。一切都按我的布署安排好了。我家的电脑里,终于有了这个独一无二的“电脑游戏”。

游戏装好了,还是先睹为快,过过瘾吧!我打开了游戏,一个人玩得真是过瘾。一个钟头、两个钟头、三个钟头飞快地过去了,此时我才想起我的作业。不行,不能再玩了,再玩就会玩出“火”来。我马上关掉了电脑,回到了书房。还没等我坐下,只听到有声音在叫我:“飏飏开门……”啊是妈妈回来了,我赶紧去开门,此时我的心在“嘭!嘭!”的跳,好险啊。

晚上,我睡在床上心里老是不踏实。睡着了,我做了一个梦,梦见爸爸妈妈凶狠狠地朝我床边走来,然后爸爸把我一把抓了起来说:“你办得好事,老实交待……”我吓得直冒汗,只好老实交待了,妈妈看我欺骗了她,还给了我一个重重的耳光。于是我“哇、哇……”地哭了起来,哭声把自己从梦中惊醒了。也把妈妈惊醒了,妈妈跑过来只问我为什么,我说做梦了,妈妈这才松了口气,然后把我紧紧地抱在怀里。

躺在妈妈温暖的怀里,我久久地不能入睡,我只感到我那个该死的“秘密”是多么的可耻。

每个人都有自己的秘密,我也有自己的小秘密,说出来请别笑话我。

记得有一次,我去外婆家,看到外婆家有许多小辣椒,那红红的小果子挂在枝头上,真诱人。于是我趁大人不注意,摘下一个红果子轻轻的.咬了一口,顿时,我的眼泪止不住地流了出来,我便飞快地跑到外婆家的厨房拿起一杯水,就往嘴里倒,水越喝越辣,就忍不住放声大哭起来,妈妈听到我的哭声就跑过来问我说:“怎么啦?”我边哭边说,但又不敢说实话,声音还有点嘶哑。妈妈听了,以为我感冒了,便拿来感冒药,虽然我一见这些药就反胃,但是,我不敢说出实际情况,为了不挨骂,我只好硬着头皮把药吃了下去。当然没什么效果啦,那时候真的让我感到心有余悸。直到现在,我还在抱怨自己为什么那么没知识,不懂好吃不好吃,还有、就是不经过大人的同意,不能随便乱吃东西,更不该说谎。

我有一个秘密,至今也没有对谁提起,今天我说给你听,你可不要告诉别人哟!

那天夜黑风高,我一个人在家里看电视。到了十点多我的肚子就打起了鼓。我像一只饥饿的豺狼,饥肠辘辘的在家里寻倪食物。

我走进了厨房,一个挂在墙上的红口袋吸引了我,我打开口袋,一根绿油油的黄瓜映入眼帘。我像一只三天三夜没吃东西的狮子找到了食物一样,捧着黄瓜到床上吃去了。我慢慢啃,一边还自言自语地说:“真好吃。”啃到一半时,我突然想起了一件事:要是吃完了被妈妈发现了可怎么办?我眼珠子一转,想出了一个好注意。我把那个装黄瓜的红口袋扯破,随意扔在地上,然后把吃剩的那半截黄瓜印上几个牙印,也扔在地上。好让妈妈感觉是老鼠偷吃了黄瓜。

妈妈一会儿就回来了,她看见了地上的黄瓜,便说:“这老鼠可真讨厌。”我一想到妈妈还没发觉那黄瓜是我吃的,便忍不住笑出了声。

这个秘密你可不要告诉别人哟。这个秘密我不会再和别人提起。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇四

今天是个好日子,天气晴朗,万里无云。我和妈妈去公园散步。公园里有很多高大的树,树上有茂密的枝叶。阳光照在叶子上,好像会发光。公园真是太美了!

这时我从草地上发现了一个圆圆硬硬的东西。我低头把那个东西拿起来。一看,原来是一个松果。我把松果握在手里,仔细地端详它。我发现松果是椭圆形的,外壳像一层层美丽的花瓣,样子像一座小塔。这时妈妈说:“我们赶快回家吧,一会儿就要下雨了!”

我仰起头问妈妈:“现在天气不是很好吗?妈妈为什么说一会儿就要下雨了呢,您是怎么知道的?”我很疑惑。

妈妈从我手里把松果拿过来,指着它,笑着说:“你看,松果的外壳紧闭,这就说明要下雨了。如果松果的外壳张开,就说明天气晴朗。”过了一会儿,果然就下雨了。我在心里暗暗赞叹:原来还有这么多的学问呢!

大自然真是很奇妙!我一定要好好学习知识,更多大自然的奥秘等着我们去探索。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇五

今天是立夏,又到了吃豌豆的季节。我很喜欢吃这嫩嫩的,糯糯的鲜美的豆子。

老师买了包豌豆,请我和她一起剥豆子。那淡绿的,身子鼓鼓的,带有清香的豌豆像一只只小船,真可爱。

剥着剥着,我突然发现,豌豆荚里的豆子宝宝是左一排,右一排地躺着,还是交叉的呢。这可我从来没有发现过的秘密呀!

我发现豌豆里的秘密后,就拿了几只豌豆回家,准备考考外婆。

一走进家门,我把剥开的豌豆让外婆看,接着问外婆:“外婆,你看这豌豆里有什么秘密?”外婆看了看,笑着说:“豌豆是左一排右一排的交叉躺着的。”外婆真厉害,可称得上是一个名符其实的顶级厨师嗬!

哦!我明白了:只要你能仔细观察,就能学到许多知识。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇六

爷爷住的地方是一个很大的居民区。在那里,有一口井,井周围铺着青石板,井壁上长满了青苔。据说井围是整块的汉白玉雕成的,格外古老。人们用井水洗衣、煮饭、烧菜等,因此,几乎每家都有打井水的水桶。

一天,我和表姐在井台旁边玩,看见一位老爷爷来打水了,只见他把桶放到井里,水很快就满了,拎上来后,我们发现很奇怪的现象:水桶口竟然一点也没湿,这是怎么一回事呢?后来,我们请老爷爷把水桶给我们好好观察了一边,才发现了一个秘密:原来水桶底不是封闭的,而是开了一个洞,洞上面有一片比洞大的橡胶,四周镶了一条铁皮,这块橡胶是可以活动的,当水桶浸到水里时,由于水的压力,橡胶块自动打开了,水就慢慢进入了桶内,直到把桶装满了把它提上来时,由于桶内水压高于外部,橡胶块自然就回到原位,盖住了整个洞,打到的水一滴不漏被打上来了。

想不到,一只小小的水桶居然也会有“秘密”,我不得不佩服人类的智慧啊!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇七

今天下午,瞿老师又在挑战我们的智慧了。

之后老师在每一个同学的'杯子里都放了一勺东西,可老师只让我们闻闻,先不吃。我只闻到了一股巨大的柠檬味。只听有人在大喊:“是跳跳糖!是跳跳糖,真的吗?”我也迫不及待地吃了一口,果然是的!我高兴极了。这味道酸酸的,甜甜的,在我舌头上跳来跳去!

就这样,一个谜被解开了。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇八

我从小就爱吃冰棍,可是,爸爸妈妈怕我吃后受凉感冒,所以总不让我吃。

放暑假了,爸爸妈妈都上班去了,只有我和奶奶、妹妹我们三个人在家。睡完午觉后,奶奶带着我和妹妹下楼玩耍,我看到楼下的小朋友嘴里都各自噙着一根冰棍吃,看得我直流口水,眼馋的很。就在这时,楼下卖冰棍的阿姨打开冰柜,让我也自己挑一根吃。我看到冰柜里各种各样的冰棍,眼花缭乱。最后,我挑了一根自己最喜欢吃的红豆沙,吃了一口心里美滋滋的,可吃完后心里非常害怕,七上八下的,总害怕爸爸妈妈回来后发现了会问我,今天有没有吃冰棍?我不停的问奶奶几点了几点了,终于等到爸爸妈妈下班了,他们一进家门就问:“斯斯,你在家乖不乖,今天吃没吃冰棍?”我赶紧摇摇头说:“没有吃”。奶奶半天也没有说话,妈妈阴沉着脸说:别以为我不知道,楼下阿姨已经告诉我了,你今天吃了一根冰棍,奶奶奶支支吾吾和我都笑了。

糟糕了,我的小秘密暴露了!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇九

每个人都有自己的小秘密。我也有一个自己的小秘密,埋在心里四个月了。

有一次,我和姑姑去鼓浪屿。我想变漂亮,就跑到妈妈的房间,走到妈妈的梳妆台前,拿起眉笔和口红,打扮起来。还特意拿了妈妈喜欢的香水,在身上喷了几下。我闻到了。突然贝贝(我的宠物狗)跑过来加了我一脚。我被我的手吓到了,我把真相一个个告诉了爸爸,爸爸笑着答应帮我保守秘密,帮我解决这个问题。

和姑姑玩了一会儿,我把爸爸叫了出来。他陪我去中山路,陪我找店。我们逛了几家店,服务员说没有这种香水。我很失望。我看到前面还有一家香水店。我走进去问服务员:“阿姨,有没有清淡的海豚香水?”阿姨甚至说好,我就高兴的跳起来说要400ml。阿姨帮我装上之后,我就匆匆忙忙的拿着回家了。回到家,我妈刚下班回来。我内疚得差点说漏嘴,但直到现在还是没有被妈妈发现。好险啊!好险!我才意识到:“不要让别人知道,除非你自己不做!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十

今天,我在《快乐数学》这本书里读到了一个惊人的“秘密”——你的电话号码尾数竟然透露了你的年龄。

傍晚,妈妈下班回家,我连忙跑到妈妈身边,说:“妈妈,我要告诉你一个秘密。”“什么秘密?”妈妈很疑惑。“书上说,只要知道电话号码的最后一个数字和出生年份,就能算出你的年龄。”我笑着回答。妈妈觉得不可思议,就用自己的手机号码试试看,妈妈的手机尾号是2,是1984年出生的。按照我的步骤一步一步来算:

2*2=4。

4+5=9。

9*50=450。

450+1767=2217。

最后得到的'三位数“233”,第一个数字“2”是手机尾号,“33”是妈妈的年龄。

“为什么会这样呢?”妈妈问。“假如手机尾号是a,列综合算式就是这样:

(2a+5)*50+1767-出生年份=100a+250+1767-出生年份=100a+-出生年份今年的年份‘2017’出现了,前面的100a就是将手机尾号乘100和后面的‘2017-出生年份’合在一起,a就是最后得到的三位数中的第一个数字,就是手机尾号。而‘2017-出生年份’就是后两位,就是实际年龄了。”我解释道。“哦,原来是这样啊……”妈妈恍然大悟。

其实,数学一直隐藏在我们的周围,只要我们认真的去寻找,你会发现,我们的生活离不开数学,它会给我们带来许多乐趣。伙伴们,让我们一起去寻找和探索数学的奇妙吧!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十一

枕头里藏着什么?有人说:“枕头里藏着许多棉花。”有人说:“枕头里藏着许多羽毛。”我说:“枕头里藏着许多千奇百怪的故事。”每当我睡觉的时候,枕头就会给我将许多故事。记得有一次,我刚想伸手去拿巧克力,我竟然变小了!噢,原来是枕头带我进去了一个巧克力世界。我走进了一个巧克力房子,坐在巧克力桌前,啃起了巧克力杯子。哈,太好玩了!咦,那儿还有医用巧克力,我好奇地拿起一块,把医用巧克力给非典病人吃,他们竟然都好了,世界上再也没有非典了。可惜枕头讲的许许多多故事我都忘了,总有一天,我要把枕头里的故事都找出来,编成一本《枕头里的故事》奉献给大家。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十二

影片讲述的是一个叫王葆的少年偶然得到了一个无所不能的宝葫芦,宝葫芦想变就变,飞天遁地,既使王葆梦想成真,也给他带来了许多烦恼,几番挣扎后,王葆最终丢开了宝葫芦,凭借自己的努力赢得了成功。

看完了这部电影,我非常感动。王葆首先依赖宝葫芦,想不费力气就得到自己想要的东西,宝葫芦在帮助王葆的时候,也弄出了很多麻烦,让王葆很烦恼。经过几次折腾以后,王葆终于醒悟了,如果不经历风雨,怎能看见彩虹?王葆就把宝葫芦扔了。从此,认真学习起来。在期末考试时,王葆拿到了全校第一。

再想想我自己做作业不认真,一本暑假作业,就做错了好几题,爸爸为此说过我很多次,我经常想努力作对所有的题,可是,每次做题,不是马虎,就是不细心,没有几道全作对过。这次,看完了电影,我一定要好好学习,不要在做作业的时候想东想西,做完后,不要马上给爸爸,妈妈检查,要自己先检查一遍再给爸爸妈妈检查。

以后,我一定要像王葆一样认真学习,不依赖宝葫芦!

文档为doc格式。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十三

故事:宝葫芦的秘密,告诉我们最终明白想要获得成功和别人的认可,只有通过自身的努力,下面是小编为大家整理的:二年级《宝葫芦的秘密》。

读后感。

欢迎阅读仅供参考。

在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。

刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!

文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。

从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。

在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。

王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,因为既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!

这本书讲的是一个从小很懒惰,又淘气,成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事,他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听,可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想,也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼,他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后,他的生活变的不一样了,吃的,玩的,用的,只要想得到的就应有尽有,他甚至不说话也能实现他的愿望,他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候,宝葫芦也给他带来了许多麻烦,比如他想要一本科学画报的书,宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时,他想保住自己的炮,就决定吃掉同学的棋子,他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里,最让他头痛的是在一次考试时,宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里,写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了,因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事,王葆恨透了宝葫芦,他决定赶走它,可是怎么赶也赶不走,他就把这个秘密告诉了同学,由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力,在游泳比赛中得了一等奖。

读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人,别人的东西永远是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑,多学,多看,多问,才能取得更好的成绩。

一本《宝葫芦的秘密》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。

这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是幸福人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋,但他决不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

虽然这只是个梦,但是它也告诉我们,不要总想不劳而获,每一样事情都需要人们去劳动,任何东西的获得都需要付出劳动,不要梦想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告诉我们这么深刻的道理。

《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。

这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。

《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。

寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,因为有了这本书的陪伴,所以我觉得这个寒假过得特别有意义。

这本书前前后后我一共读了三遍,一遍有一遍的收获。刚开始读《宝葫芦的秘密》,我觉得书中的主人公王葆真幸运,他遇到了一件天上掉馅儿饼事:钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦什么都能变出来,吃的,玩的,用的……五花八门,应有尽有。他可以敞开肚皮吃,由着性子玩,他不用说话,只想一想,所有的愿望都能实现。好羡慕他呀,如果我有一个宝葫芦就好了。但是,在我读完第二遍、第三遍后,感觉越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是当我读到三十四章的时候,因为有了宝葫芦的帮助,王葆不用自己动脑筋思考问题了,考试的时候宝葫芦会帮他取得好成绩,比如他听说苏鸣凤的数学学得很好,所以等他做完了试卷,还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为,他怎么可以这样做呢?幸亏最后王葆发现了真相,把宝葫芦扔了。

读了这本书,我受到的启发是:做什么事情,都要脚踏实地,坚持不懈的努力,这样才会有好的收获,好的结果。

寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》,看完这本书,感受颇多。

主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋,不愿费力气。因为不受同学欢迎,只能独自去钓鱼,钓到了一只宝葫芦,宝葫芦认他为主人,帮他实现了许多愿望,不过也帮了不少倒忙,让王葆吃尽了苦头。于是,王葆丢弃了宝葫芦,最后靠自己努力取得了成功。

书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为是小偷,下棋误食棋子,考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了,天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才能有收获,与其把时间白白地浪费在空想上,还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。

这部作品也向我们证明了笨孩子不笨,只是他们懒惰,没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象:许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上,对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是,有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯,比学习成绩更重要!我认为,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们:世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力,一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯,企图不劳而获,因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时,他一样能够依靠自己的努力获得成功。

其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯,良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际,才能一步一步走向成功。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十四

假期中,我读了一本有趣又有意义的书—《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了关于宝葫芦的一系列故事。一个叫王葆的孩子,有一天在钓鱼时,捞到了一个宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他实现所有的愿望,想要什么就有什么,想要吃的就会有许多好吃的,想要玩的,就有许多玩具,还能为王葆写作业、做飞机模型和电磁起重机……有了这个可以梦想成真的宝葫芦,王葆觉得自己过上了非常幸福的生活,十分开心。

可是,后来,王葆发现宝葫芦给他的东西都是偷来的。王葆很难过,很后悔,感觉自己成了一个人人讨厌的小偷。他决定扔掉宝葫芦。最后,他把宝葫芦的秘密告诉了大家,心里变得轻松了。

虽然这是王葆做的一个梦,但这故事让我懂得了做什么事情都要靠自己动脑,自己动手,亲自付出得到收获才是真正的幸福。

妈妈曾经告诉过我:“一分耕耘一分收获,一分辛苦一分甜。”读了《宝葫芦的秘密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得来的才是自己的收获,是真正的幸福。我一定要端正想法,丢掉懒惰思想,耍小聪明、侥幸的思想,扎扎实实、认认真真地做好每一件事,用自己的不懈努力换得收获的甜美和幸福。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十五

它是一部儿童剧,受着同学们的喜爱和喜欢。电影描写了一个同学不劳而获的后果。每天都要被老师和同学们瞧不起,整天生活在一个暗无天日的日子里。王葆同学觉得很不开心。有一天,他去钓鱼的时候,灿烂的阳光照射着湖面,使湖面波光粼粼的。过了一会儿,王葆同学钓到了一个宝葫芦。我觉得王葆同学真幸运呀!听奶奶说宝葫芦是个宝物,你想让它变什么它就给你变什么,各种各样,变化多端。王葆听了心里乐滋滋的。快要期中考试了,王葆就想让宝葫芦让他得满分,免得让爸爸妈妈失望,让宝葫芦帮忙。真是糟了糕,不但没考上满分,反而被斥责了一顿。

后来,王葆同学才知道:不劳而获是有不堪的后果,最后王葆同学改正了错误。每天起得早,自已会做事了。后来他要参加游泳比赛,每天坚持锻炼,累了再炼,锻炼了近一个月,最终他得了冠军。他就去问宝葫芦:“你有没有帮我?”宝葫芦说:“我没有帮你!”王葆不相信地又问:“你说的是真的?”宝葫芦说:“真的!我怎么敢骗你呢?”王葆知道冠军是凭自已的真本事拿的,心里别提有多高兴了。

这部电影告诉我一个道理:用功用功再用功,就会有收获!不劳而获的人总不会有好结果的!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十六

我是一台家喻户晓的电视机,虽然我平时候只是被摆放在客厅的电视柜上,但是我心里有很多秘密。

(上)酸的味道。

我刚被买回来是崭新的,但没过过久,不好的事情发生了。小主人每天把我从早看到晚,从不让我休息,而且小主人还用遥控器把我按来按去,我觉得特别难过。

(下)甜的味道。

但是,也有心里甜甜的时候。每当小主人看新闻的时候,想到可以让他看到外面的事,我就觉得很开心。有时候小主人也会请朋友们来家里玩,他们打开我,看他们喜欢的动画片,笑得前仰后合的,这时候因为小主人的开心,我也觉得心里甜甜的。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十七

一本《宝葫芦的秘密》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。

这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是幸福人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋,但他决不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。

虽然这只是个梦,但是它也告诉我们,不要总想不劳而获,每一样事情都需要人们去劳动,任何东西的获得都需要付出劳动,不要梦想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告诉我们这么深刻的道理。

暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,这本书写的是一个叫王葆的孩子听了奶奶讲的故事后,非常希望得到一个宝葫芦,有一天他做梦到河里去钓鱼,虽然鱼没钓着,却钓上一个宝葫芦,从此他要什么就有什么,比如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就帮他变出来,想要辆自行车也能变出来,不会的作业也能帮他完成,宝葫芦虽然给他带来了不少东西,但是这些并没有使王葆得到快乐和幸福,因为许多人都以为那些东西是偷来的,他对最亲爱的爸爸也得撒谎,给他带来了很多烦恼,最后他想把宝葫芦扔掉。再也不要他了。

读完这本书,我懂得了一个道理,世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的努力劳动来取得,珍惜劳动成果,这样才有意义。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十八

有一次,我打开书包,发现里面一无所有,我吓了一大跳。

这时候在我眼前出现了一根香香的进口棒棒糖。哟!还是我最爱的草莓味呢!这时候它开始向我眨眨眼,开始向我说话了。它说:“你好,我叫语文书棒棒糖。我还有许多兄弟藏在你的书包里呢!”我充满惊奇地说:“真的呀!那你赶快叫它们出来吧!”嗒嗒嗒,嗒嗒嗒!数学书棒棒糖,语文棒棒糖,科学棒棒糖,英语棒棒糖……都从我的书包里飞了出来,依次排队出现在我的面前。

这时候,语文书棒棒糖站在我的跟前,诚恳地说:“我亲爱的小主人,假如你吃了我,你就可以获得一至六年级的语文知识。”这时候数学书棒棒糖也跟着说了起来,“我亲爱的小主人,假如你也吃了我,你就可以获得一至六年级的数学知识!”这时候英语书棒棒糖和科学书棒棒糖以及其他学科的棒棒糖都异口同声地说:“我亲爱的小主人,我们也是这样的!”

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇十九

今天我们学校组织观看了影片《宝葫芦的秘密》,回家躺在床上静静地想一想,故事情节太有趣了。

这故事讲了一位男孩王葆,最近得了一件宝贝,那就是一个神奇的宝葫芦。宝葫芦可以变出所有东西,吃的、玩儿的、用的,它都可以变出来。王葆可以随心所欲的吃,由着性子玩儿,还让他在数学课上大出风头;可宝葫芦也给他惹出了许多麻烦:在下棋的时候,王葆吃棋子,偷图书馆的书,偷玩具,还让同学以为他偷了别人的试卷,闹出了不少笑话……王葆终于忍无可忍了,决定丢弃宝葫芦,靠自己的力量夺的游泳比赛冠军。于是他每天都去跑步、游泳,刻苦锻炼,通过自己的努力,在比赛那天,他和同伴们一起赢得了比赛的胜利,为学校争了光。当他再见到宝葫芦,宝葫芦告诉他,这一切都是他自己努力的结果,宝葫芦并没有帮助它时,他高兴的跳了起来,我也为他感到喜悦和自豪。突然王葆醒了过来,知道原来是个梦,可是这个梦让王葆明白:世上没有不劳而获得事,凡事都要靠自己。

是呀,一分耕耘,一份收获,只要付出努力,就会成功,要对自己充满信心!成功的路上固然有无数的荆棘,但只要我们努力克服迎面而来的困难,坚持到底就一定会成功的。想想自己有时还要抄别人的作业,心里觉得很难为情,现在我知道这样只会使我成绩更差,只要我认真一点,肯定能够进步的!我想这就是宝葫芦的秘密吧!

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇二十

我印象最深刻的是《象棋风波》和《图书风波》。

象棋风波是讲王葆和姚俊下棋,姚俊爱走“马”他的马这么一放,不仅将了我的军,还阻挡了我的车,好像一个车要怕一个马似的,“我必须吃掉它的马。”王葆这样想。突然,发生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的马呢?我的马不见了!”王葆觉得嘴里有一个东西,要不是王葆力气大,用舌头和大门牙拼命一挡就给咽下去了,忽然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那颗棋子不见了,我就把半个喷嚏给吓了回去。

《图书风波》讲的是王葆想借科学画报,可被别人借走了,王葆就想下午借书,可还有5个同学事前预约了,他非常非常非常的生气,他查明后发现第一个预约的是苏鸣凤之后,他更是火冒三丈:“苏鸣凤借科学画报干嘛?”,忽然,他感觉书包鼓了一下,他摸一摸书包,不看就知道是什么书,当然就是科学画报啦!他出了教室门就跑远了。

这个故事告诉我们就算真有天上掉馅饼的事,也不能去做,做了就得付出一定的代价。就比如说王葆和他的宝葫芦发生的一系列的故事。

杯子的秘密二年级范文(22篇)篇二十一

在宅家式的寒假中,我最喜欢做的事,就是看书了。我在交这些“朋友”时,认识了一本好看的书。它就是《秘密花园》。这个“新朋友”的内容非常丰富,还有许许多多的.好词好句,可真是个好朋友啊!

这个朋友里的主要人物可非常突出呢。比如书里的主要人物:玛丽、科林和迪肯。这本书主要讲的就是玛丽、科林和迪肯发现了秘密花园并“复活”了它,在这过程中还帮科林恢复了自信和身体,给了科林的父亲——米塞斯维特庄园的主人克雷文先生一个大大的惊喜的事。这些内容主次分明,非常好理解。

每读一段,我都可以沉浸在内容、情节当中。当玛丽发现了秘密花园是,我很激动,也很好奇秘密花园沉睡了十年后会是什么样的;当玛丽循着哭声找到小王爷科林时,我为科林的遭遇感到惋惜:科林的妈妈很早的时候就去世了,而克雷文先生,就是科林的爸爸,不想和他见面,只在夜里看科林。我情绪最激动的时候,是看到克雷文先生接到玛莎妈妈的信后,赶回米塞斯维特庄园,看到科林健康的样子,甚至认不出他是谁的情节。真是太感人了!我感动的原因有三条:一、父子俩终于没有之前那么僵硬的关系了;二、科林的身体和信心都恢复了,没有以前的死气沉沉了;三、秘密花园也不是玛丽发现它之前、科林母亲去世后那样,毫无生机,变成了生机勃勃的植物乐园!

当然了,我的“新朋友”可是非常会“讲”道理哦!书里的每个人,都有各自的道理。’就拿科林说吧,我从他身上学到的道理就是:积极面对生活中的困难,可不能消极面对,如果一消极面对,就会像书中的科林一样,带来坏情绪。还有许多启示,我可讲不完。

这个“朋友”可真是太棒了,不仅知识丰富,还生动有趣,简直就是完美的一个朋友呀!结交这么一个好友,一定不会吃亏,还会增加知识,赶紧和它交朋友吧!

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杯子的秘密二年级范文(22篇)篇二十二

我家有一个地球仪,我每天都把它转着看个不停。

有一天,我突发奇想这圆圆的地球里到底有什么?我拿着地球仪,对着小孔使劲往里看,里面空空的,什么也没有。真的地球该不会也是空的吧?我找出我的书,仔细翻看,终于找到了地球的秘密。原来地球里面是一层一层的,最外面一层叫地壳。它是由岩石组成的,表面凹凸不平的,高的地方是陆地,低的地方是海洋。中间的一层叫地幔,地幔的温度特别高,岩石都被融化了,变成滚烫的岩浆。最里面一层是地核,地核坚硬无比,温度更高,有三千多摄氏度呢!

地球的秘密还有很多,同学们,你还知道什么呢?

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