无论是在学校还是社会中，写一篇优秀作文都是展现个人素质和能力的重要途径。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，相信能够给我们带来很多启发和思考。
童年故事小学范文（15篇）篇一
我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的数也数不清，但是有一件事就像星群中某个的焦点一样，总是在我眼前闪亮着，令我无法忘怀。
那是一个寂静的傍晚，爸爸到学校上课去了，妈妈又跑到阿姨家了。天渐渐地黑了，家里只有孤零零的.我在房间里做作业，没有了爸爸妈妈在身边的感觉可不那么好。慢慢地夜深了，周围一片寂静，只有笔在纸上滑动和木板哒哒作响的两种声音。
我开始不安了，听到“哒哒”的木板声似乎有人在向我靠近，突然一声稍大的撞击声把我吓个半死，我的心跳加快了，头慢慢地巡视着周围，没人。接着，我更加不安了，因为透过玻璃，我仿佛看见有个身影从我们的阳台跳了进来。
我被吓坏了，连忙跑到客厅，把最亮的那盏灯开了，这都是才松了一口气。不过，还没容我把心里的石头放下来，更可怕的事情发生了――楼梯响起了脚步声，透过铁闸看到一个很大的简直是个“巨无霸”，这时，我管不了三七二十一，往篮子里拿装羽毛球的桶子当铁棒用。脚步声越来越响，影子越来越接近，一个念头在我脑海里闪过：“这是抢我老爸钥匙的强盗”当那“强盗”把“抢来”的钥匙插入门锁的时候，我头上的汗珠便随着下巴滴到地上去。这时，门慢慢地被推开了，一个熟悉的身子——老爸走了进来。
多亏我看了看，不然老爸可能已经晕倒在我的“铁棒”之下了！这就是我一个人在家时的其中一个故事，每当我想起这颗明亮的“星星”时，总让我感到好笑。
记得五岁那年，了一件有趣的事——给肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢？那就请你洗耳恭听啦！
我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中“溜”走，我就来回“折腾”了几次，我终于制服它了。我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗。我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你。过了一会儿，我见水里“生”出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中的是：肥皂变小了，我一见坐在地上“哇哇哇”地哭了起来。哭声吵醒了睡梦中的妈妈。妈妈以为了大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了。见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的一五一十地告诉了妈妈。没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑。过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：“傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的。”我一听也笑了起来。
童年真令人坏念！童年的一点、一横、一撇、一捺都离不开玩具；离不开欢声笑语。我真想回到童年，回的小时候的。但这是不的，人，总会长大的。
童年故事小学范文（15篇）篇二
童年的故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会情不自禁地哈哈大笑起来。
有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写作业，很快就把作业写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眼珠一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您认真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想还是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。
童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们美好的回忆，伴着我们一起成长！
童年故事小学范文（15篇）篇三
在我的记忆中，有些事以渐渐模糊了，但唯独有一件事我永远也忘不了。
在上幼儿园时，老师讲过：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就得什么······”听到这里，我想到：既然这样，那么我种脚就得脚，这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家，赶紧拿上铁锹，又在桶里接满水，让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话，来到阳光充足的地方，用铁锹挖了个小坑，再把脚放进去，这时我累得气喘吁吁。
想让爸爸帮忙便说：“爸爸，帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问：“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑，把事情告诉了爸爸，没想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸说：“傻孩子，脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的，爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久，最后还是竹篮打水一场空。
就在我下定决心要告别童年，好好为自己铺一条“黄金路”时，那在童年时，一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现，那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起，啊!告别童年，是令我如此的痛苦，如此的难过，告别童年，并全心上进，谈何容易啊!
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童年故事小学范文（15篇）篇四
还记得那一次，妈妈和我去散步，看见路旁有卖鸭子的，只见它全身蓬松松的，好像毛茸茸的绒球，放在地上，就像焦黄的或灰黄的毛线团在滚动，走起路来一摇一晃，像古时候人们背诵诗的姿态。可爱极啦！很想买一只，我想它们也很喜欢我。
我便缠着妈妈要买，她却不同意，说：“养不了多长时间就会死的。”我很难过，便哭了，拉住妈妈的裤角不放，说：“只要一元钱很便宜，买一只吧！”过了好一会儿，妈妈终于很不愿意从包里拿出一元钱。我的手也就松开了，破涕为笑。
傍晚，风吹过阳台，吹到鸭窝里，仿佛……。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
童年故事小学范文（15篇）篇五
在我的记忆当中，有很多事情，它们像一颗颗星星点缀着我的人生，其中有一件小事我记得最清楚。
那就是我和我的朋友一起玩了一个游戏“七足跑”，那是一个星期天，我和吴震撼一组，李奇勋和郑晨一组，刘硕和于瀚浩一组，张植和彭新岚一组，地点是我家外院子，绕一圈。比赛开始了，我和吴震撼走了起来，可是他比我高，腿还比我长，所以他每跨一步，我都很吃力才能跟上，久而久之，我终于跟不上，便从大队伍落下来了，吴震撼对我生气的说：“你能不能走得快一点！”我就说：“那你能不能跨地步伐稍微小一点呢？”他又愤怒地说：“我走这么快，还不是为了更快么？”我们就这么吵下去，我的腿因为长时间走路不协调，脚腕都被勒疼了，眼看就要变成最后一名了，但是我不会眼睁睁的看着第一名被别人抢走，吴震撼还在继续说，而我就不管他了，自己跨步开始走，他也跟着走，不过还是不协调，虽然求胜心切，但是老这个样子，这也不是办法啊！我跟他说：“我们已经落后了，如果你十分想输的话，就继续，如果你想赢的话，就和我团结起来，心往一处想，劲往一处使，步调一致，才能胜利。”他听了我的话，似乎恍然大悟。他说：“那我就跨小一些吧！”我拍了拍了他的肩膀，说：“这就对了！我也会努力跨大一些！”我们又走了起来，走着走着，看到了许多人都停了下来，原来他们都累了，我们一口气冲到终点，我们赢了！
团结就是力量，只要团结起来，什么困难都会过去的。
童年故事小学范文（15篇）篇六
每当翻开我的相册时，总会看到那一张照片，每一次都会忍不住咯咯咯地笑起来，回想起来，感觉像是昨天发生了似的。
那天，我在奶奶家。正当我在房顶上玩的正欢呢。我眺望着远处的风景，被美景所陶醉，细细欣赏风景时，爸爸跑了上来，兴冲冲地说：“梅恒堃，你过来一下，我给你看样你没见过的好东西！”说完，爸爸就飞速跑了下去。
什么？好东西？我没见过？我迫不及待地想去看看，可又一想，爸爸的鬼点子太多了，我不知上过他几次骗了！要不，还是算了？但好奇心只让我犹豫了半分钟。我就迈开大腿，奔向了大门口。
一到大门口，我就四处“搜寻”爸爸的身影，却没有看见爸爸。我喊了几声“爸爸”也没有人回答。
正当我准备放弃时，一只大手往我身上放了一个绿色的小东西。我一看，竟然是一只蚂蚱。我转身哭着跑了回去。
躲在草丛里的爸爸，赶紧用相机定格了下来。
童年故事小学范文（15篇）篇七
童年，就像一片蓝天，童年的一件件事，就像天空中一颗颗星星，我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。
在我上幼儿园时，老师就带着我们，让我们每个人摸了摸陶泥。那团泥在我的小手上不停地滑动，舒服极了!从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。
终于，在我的“死缠烂打”下，妈妈好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人员的位子上，我只看见了一个铁盘子，上面放着一大堆泥巴。我看来看去，百思不得其解，……于是，我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一样，最后成了一堆烂泥巴。
我一边漫不经心地揉着自己的泥巴，一边看别人的作品。看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了，我也十分着急。但我也不甘示弱，一边继续扒着我的烂泥，一边模仿着别人的样子做起来。瓶子没弄成，倒弄了一脸的泥巴，我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。
童年故事小学范文（15篇）篇八
童年生活是无忧无虑的，更是色彩斑斓、多姿多彩的。在我的童年生活中，却发生过一些“傻”事。
记得那是在我五岁时发生的一件“傻”事。一个中午，吃过午饭后，我坐在椅子上看起了电视，这时电视上出现了四个大字“午间新闻”。当时我已是幼儿园大班的学生，跟着老师学了不少的汉字，就觉得自己十分了不起。我努力地在脑海中搜索着这四个字的读音，但是这个“午”字却怎么也想不起来了，只记得“牛”字，我心想：反正这两个字的字形这么像，读音肯定也差不多。
于是，我便大声地对正在厨房里收拾餐桌、碗筷的爸爸、妈妈喊道：“爸爸、妈妈，快来看你们最喜欢看的‘牛’间新闻！可别错过啦！”说完，我得意地想：嘻、嘻……爸爸、妈妈一定会夸我怎么会认识这么多的字！……一阵阵笑声立刻从厨房传来，打破了我的思绪。我连忙跑进厨房，撅起嘴巴问道：“你们笑什么？还不快去看‘牛’间新闻。”说完笑声更大了，只见爸爸笑得前俯后仰，妈妈笑得蹲在了地上。笑声终于停止了，妈妈看着一脸疑惑的我，说道：“诗莹，那不是‘牛’间新闻，而是‘午’间新闻。认字可要认真哟！”我的脸“刷”地一声红到了耳根。“原来这是午间新闻呀！”我不好意思地小声对自己说。
在以后的日子里，爸爸、妈妈每天都取笑我说：“诗莹，快来看‘牛’间新闻呀！”从此，我家天天都洋溢着欢乐的笑声！我也从这件“傻”事中慢慢长大了。
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童年故事小学范文（15篇）篇九
小时候，家里没玩具我常常用铅丝做出各种造型，然后问妈妈这是什么，我也象很多科学家一样常常逼问妈妈，人是怎么来的，妈妈总是敷衍我，我也很喜欢玩水，也喜欢玩蚂蚁用小虫逗他们，还用水围他们玩，我还喜欢用泥土捏各种东西，我还经常用镜子和哥哥偷看电视，我也经常和哥哥一起弄鱼，黄鳝，黑鱼经常有很多笑料。
记得有次我们自己赚到很多钱，我们就买吃的，因为平时父母一点都不会让我们吃零食，所以我们就疯狂买吃的，果我肚子疼得现在还记忆犹新。
我的童年多姿多彩，童年里发生的故事如同天上的星星那么多，其中最耀眼的还是那一颗。
有一次的星期六，妈妈还在熟睡当中，那时我才四岁，我就在房间里到处闲逛，突然，我看到镜子里有一个跟我长得一模一样的人，我吓了一大跳，用手摸一摸，这人竟是平的。那人也想摸一摸我，“好呀，还敢学我。”于是，我抬起手来一巴掌打了他一下。“啊，好疼啊。”他竟然也学着我的样子打我。又平又会打人，还会学我的动作，惨了，他肯定是个怪物。我赶紧跑到妈妈那，拉着妈妈的手，喊道：“妈妈，那里有个怪物，会打人。”妈妈问那是什么，我一把拉住妈妈的手，()把她拽到镜子边。怪了，怎么又多了一个怪物呢？我吓得急忙躲到妈妈后面，不由害怕起来。妈妈看了看，笑着对我说：“这不是什么怪物，你看。”妈妈朝镜子里的人挥手，镜子里的`人也向妈妈挥手。”经过妈妈的一番讲解，我这才明白，原来，镜子可以把人“照”进去，人们可以在里面看到自己。”
现在每次回想到这件事，总是让我哈哈大笑，小时候的我真是天真无邪呀！
童年，是初露的晨光，是夜晚的繁星，是田垄的幼芽……七彩的童年生活里飘荡着无数的童真童趣，而那一次的事我却记忆犹新。
那年我才刚满六岁，爷爷去菜园种辣椒，我就像一个跟屁虫“嗖吱”地就跟着爷爷去了。爷爷放了一个装满肥料的篮子在一个土堆上，虽然那个土堆很小，但我也费了好一阵功夫才爬上，爬上去的时候就气喘吁吁的一屁股坐在上面了。我看了看篮子里的东西，便用小手捂住了嘴巴和鼻子，我皱了皱眉头，“刷”地一声从土堆上滑下来，问爷爷：“爷爷篮子装的是什么呀？”爷爷告诉我那个东西是鸡屎，用来当肥料的。那时我还不知道肥料是干什么的，只知道鸡屎是又臭又脏的东西，我心想着：“鸡屎？不行的，鸡屎又臭又脏还十分的惹人厌，爷爷要这个东西干嘛，一定是拿错了的。”于是把这整整一篮子全倒掉了。爷爷看见了，便语重心长地指着土坑说：“孩子，这个是肥料，要到在这个土坑里，这样辣椒秒财长的好啊！”我疑惑不解地问：“鸡屎怎能当肥料呢？”爷爷回答我说“你现在还不懂，长大以后你就知道了。”回答完后爷爷就什么也没说了。我想了想不管怎么样还是觉得挺对不住爷爷的，就拿起大铲子想把肥料重新从地上铲回篮子里。好不容易全铲到篮子里了，可又想帮爷爷把肥料撒到土坑里，我告诉了爷爷，爷爷答应了，于是我便开始忙活起来。其实哪里是帮啊，不过是跟在爷爷后面瞎弄一阵。爷爷挖好一个土坑我就撒一些肥料，有时直接用肥料填满了整一个坑；有时呢，种好了的辣椒苗都给我在上面撒了肥料。反正不把这个菜园洒遍我绝不罢休。爷爷看我认真的样子哭笑不得，但爷爷还是任由我玩去了。等我玩累了就躺在菜园的草地上休息了。爷爷就把我撒的肥料拾起重新撒过一次。
这虽然只是童年的一支小插曲，不过每每回忆起来，我总会乐个不停。
童年故事小学范文（15篇）篇十
童年是初生的绿叶，童年是含苞的花蕾，童年是一个充满梦想的舞台。童年是一幅五彩的画，童年是一首幸福的歌，童年是一个充满想象和憧憬的梦。每个人都有属于自己的童年，每个人都有属于自己的。
我当然也不例外。
还记得我4岁的时候，刚醒来，茫然一片，只听妈妈对我说“自己的衣服自己穿，不穿你就光着身子。”我胡摸一片，只感觉一件衣服在我的身边，我马上拿起这件衣服，摸了摸有两个袖子，就想：这一定是我的大袄了。就左手穿左袖，右手穿右袖，正想套在脑袋上，忽然，一股臭味涌在我的鼻子前，我想：我的衣服不至于这么臭吧，不管这么多了，穿上就行，我左摸右摸，怎么也没有摸到衣领，一气之下，我把衣服一下子套到头上了，可是，漆黑一片，我全身怒火，睁大眼睛一看，可恶啊，是裤子！我竟然拿裤子当上衣穿了！这时，妈妈过来了，看见我狼狈的样子，不禁哈哈大笑起来。
还有一次，我5岁的时候，有一天，我和我的小伙伴弹球玩，我发现只有我的球是最少的，别人的都比我多，我就让妈妈给我买球，可是妈妈不答应，我非常不高兴，可脑海中突然浮现起了去年我和妈妈种花生的一幕，最后长出了好多花生。我就在院子里一个土堆上挖了一个坑，把玻璃球放在里面，浇水，填土，我天天盼着，我给它一天浇一次水，等着发芽，长出满树的玻璃球，我心里可是那个美啊！可是一天、两天、三天……过去了，还没见小芽儿的出现。我等不及了，扒开一看，结果还是种的那一颗，我不解的问妈妈，妈妈摸了摸我的头，笑着说“玻璃球不是种子，生长不出小芽的！”这时，我才恍然大悟，自己也躲一边偷笑起来了。
童年故事小学范文（15篇）篇十一
被誉为近代科学的开创者牛顿，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。
牛顿为什么能在科学上获得巨大成就？他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家？要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。
“我一定要超过他！”
一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。
有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。
当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的.心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。
经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。
世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿一六四二年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。
这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业；把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”
回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。
时间对人是一视同仁的，给人以同等的量，但人对时间的利用不同，而所得的知识也大不一样。
牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。传说中牛顿“大暴风中算风力”的佳话，可为牛顿身体力学的佐证。有一天，天刮着大风暴。风撒野地呼号着，尘土飞扬，迷迷漫漫，使人难以睁眼。牛顿认为这是个准确地研究和计算风力的好机会。于是，便拿着用具，独自在暴风中来回奔走。他踉踉跄跄、吃力地测量着。几次沙尘迷了眼睛，几次风吹走了算纸，几次风使他不得不暂停工作，但都没有动摇他求知的欲望。他一遍又一遍，终于求得了正确的数据。他快乐极了，急忙跑回家去，继续进行研究。有志者事竟成。经过勤奋学习，牛顿为自己的科学高塔打下了深厚的基础。不久，牛顿的数学高塔就建成了，二十二岁时发明了微分学，二十三岁时发明了积分学，为人类科学事业作出了巨大贡献。
牛顿二十三岁时，鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染，通告学生休学回家避疫，学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。在乡下度过的休学日子里，他从没间断过学习和研究。万有引力、微积分、光的分析等发明的基础工作，都是这个期间完成的。
那时，乡下的孩子是常常用投石器打几个转转之后，把石抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过，而牛奶不掉下来。
这些事实使他怀疑起来：“什么力量使投石器里面的石头，以及水桶里的牛奶不掉下来呢？对于这个问题，他曾想到刻卜勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空，周行不息的行星，广寒的月球，直至庞大的地球，进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这时，牛顿一头扎进”引力“的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球距地球的距离，由于引用的资料数据不正确，计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转，每分钟的向心加速度应是十六英尺，但据推算仅得十三点九英尺。在失败的困境中，牛顿毫不灰心和气馁，反而以更大的努力进行辛勤地研究。整整经过了七个春秋寒暑，到三十岁时终于把举世闻名的”万有引力定律“全面证明出来，奠定了理论天文学、天体力学的基础。
这时期牛顿还对光学进行了研究，发现了颜色的根源。一次，他在用自制望远镜观察天体时，无论怎样调整镜片，视点总是不清楚。他想，这可能与光线的折光有关。接着就实验起来。他在暗室的窗户上留一个小圆孔用来透光，在室内窗孔后放一个三棱镜，在三棱镜后挂好白屏接受通过三棱镜折进的光。结果，大出意外，牛顿惊异地看到，白屏上所接受的折光呈椭圆形，两端现出多彩的颜色来。对这个奇异的现象，牛顿进行了深入的思考。得知光受折射后，太阳的白光散为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。因此，白光（阳光）是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光线汇合而成。自然界雨后天晴，阳光经过天空中余围的雨滴的折射、反射，形成五彩缤纷的虹霓，正是这个道理。
经过进一步研究，牛顿指出世界万物所以有颜色，并非其自身有颜色。太阳普照万物，各物体只吸收它所接受的颜色，而将它所不能接受的颜色反射出来。这反射出来的颜色就是人们见到的各种物体的颜色。这一学说准确地道出颜色的根源，世界上自古以来所出现的各种颜色学说都被它所推翻。
牛顿所以能取得如此巨大的成就，早年苦学所打下的深厚数学基础起了重要作用。
童年故事小学范文（15篇）篇十二
他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经歪成s型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20年之久的情况下，他仍能做出巨大的科学贡献，这是真正的空前绝后，而且对于人类的观念有深远的影响，所以媒体早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的身残志坚故事。
霍金是英国人，现如今是英国剑桥大学应用数学、理论物理学系教授。他出生于1942年1月8日。这一天恰好是意大利物理学家、近代物理学的奠基人伽利略逝世300周年的纪念日，几天前还是牛顿的生日：1643年1月4日。当然，这并不意味着，呱呱坠地的小霍金头上罩上了金色的光环。用霍金自己的话说：'我估计大约有二十万个婴儿在同日诞生'。
童年故事小学范文（15篇）篇十三
童年的事情犹如海滩上的海星，随便捡起一颗都是闪烁发光，趣味连连。每当想起那件事，我便会笑得前仰后合。
那是发生在我校小学一年级的一件事。
老师让我们帮大人做点事，于是，为了完成作业，也为了发挥我的‘‘特长’’我决定自己洗红领巾。
开始行动。我先街上一盆清水，把我的红领巾放进去泡一泡，发现为肥皂了，于是想像妈妈洗衣服那样往盆里倒点洗涤剂什么的……走到卫生间傻眼了:瓶子真是琳琅满目，我根本午饭判别那瓶才是用洗红领巾的。突然，我想起每次洗澡时，妈妈总要在水里放一点花露水。对，他肯定和肥皂一样有洗涤作用。于是，我小心翼翼地拿起花露水往盆里撒了几滴，便开始洗了起来，边洗还边想着妈妈我的成果后是怎样的高兴。
洗完好，我闻了闻红领巾，嘿，还挺香的!我心里甭提有多高兴了。我得意扬扬地拿给妈。
童年的事情犹如海滩上的海星，随便捡起一颗都是闪烁发光，趣味连连。每当想起那件事，我便会笑得前仰后合。
童年故事小学范文（15篇）篇十四
我在童年发生的事情，就像天上的星星一样，数也数不清，其中最耀眼的还是一颗。
小时候，我是家里的“小皇帝”，通长时饭来张口，衣来伸手。有一次，妈妈想考考我做家务和能力，便“扔”给我一盆衣服，对我说“涛涛，你已经七岁了，也该帮妈妈分担家务活了，减轻妈妈的负担，我现在去买菜，如果我回来时，你还没有洗好，你就遭殃。”虽然心里很不情愿，但有了妈妈的威胁，也只好妥协了。妈妈走后，我对着那盆衣服发呆，心想：洗衣服要用手来洗，不用手洗，该用什么方法来洗呢？对了，用脚来洗，想到这儿，我爽快的把拖鞋踢到一边，跳进盆子里，软绵绵的好舒服，我在盆子里原地踏步，盆子里的'水在我的踏步节奏中，欢快地唱起了歌，好像在夸我聪明、很机智，这样能把衣服洗干净吗？我心里想，突然我脑海里浮现出洗衣机旋转的样子，灵光一闪，抽出左脚，按下“旋转”键，“哗哗”的水声，便在我的耳旁回荡。
妈妈回来了，我高兴的喊：“妈妈，妈妈，我发明了一种新式洗衣服的方法。”说着，我把刚才的动作又做了一遍，边做边唱：“我很懒，但我很聪------”还没有唱完，我便四“爪子”朝天。
童年是美好的，童年是有趣的，但童年是短暂的，让我们一起放飞童年吧！
童年故事小学范文（15篇）篇十五
每个人的童年都发生过许许多多的事，有的使自己快乐，有的让自己觉得很冤枉，有的却让自己留下阴影……而记住的却不多，或许已经忘记，或许一直记忆犹新。现在我就来讲讲一直让我难忘的童年故事。
记得我上学前班的时候的时候很倔强：今天，老师让我们自己在课堂上写作业，写完之后给老师批改。我快速得把作业给写完，班长也同时写完了，这时，老师过来了：“写完了吗？”我和班长愉快得大声回答：“嗯！”老师说道：“那把作业交过来，让我检查一下。”听到老师的话，我和班长一起把作业交给老师。过了一会儿，老师对我说:“这道题的答案，你算错了。”我接过老师递给我的作业，看着那道题重新计算了一下，可是我发现我还是算出了那个答案。班长望过来说：“这道题并不是这个答案。”听到班长的话我再次重新了算了几遍，还是得到那个答案，最后我想：或许是老师和班长错了。哼，反正我是不改了。就这样，我和班长一起把作业交给老师批改。等着老师把作业发下来的时候，我快速的翻到上次做作业的那页。结果发现我真的错了。班长做的才是对的。
这便是我童年难忘的事，不知你的是什么？