优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。以下是一些值得一读的优秀作文，它们展现了作者的才华和创造力。
小溪的二年级范文（12篇）篇一
“啦啦啦啦啦啦啦。”听着小溪欢快的歌唱，小溪里的鱼随着小溪的歌声翩翩起舞，连小溪边的柳树都被感染了，柳条情不自禁的摆动起来。柳树的邻居桃树也随着溪流起舞。当天空中的鸟儿飞到这里时，他们应该停下来听小溪唱歌，看鱼、柳树和桃树跳舞。一切都是那么美好，却不会长久。
柳树和桃树都被可恶的砍树者砍掉了，溪水歌唱的时候，没有杨柳荡着柳条与溪水共舞；再也没有桃树可以与溪流共舞。夜深人静的时候，小溪也会想起柳树和它的邻居桃树！
柳树和桃树被砍掉后不久，一座工厂就建在河边。工厂将大量废水排入溪流。小溪停止了歌唱，小鱼停止了跳舞，到处都显得死气沉沉。
最后，小鱼都生病了，鱼的数量也在一天天减少。小溪的颜色变了，浑浊了。小溪的身体里有一股臭味，小溪的身体一天比一天差。今天咳嗽，明天可能发烧。当他看到这样的情况时，小溪哭了。现在天空中飞翔的鸟儿不会停止。它们飞过这里时会捂住鼻子，以更快的速度离开。
“我梦里的人，快醒醒！拯救我，拯救我，拯救你们自己。”
小溪的二年级范文（12篇）篇二
我的家乡阳山县是个美丽富饶的地方，我最喜欢家乡那条小溪，给我们带来欢乐的小溪。春天，只有两米多宽却好像没有尽头的小溪，里面的水显得格外的绿，仿佛是一块无暇的翡翠，充满了丝丝春意。清澈的溪水，使人们能够看到许多活泼可爱的小鱼、小虾。夏天，小溪有它独特的情趣。金灿灿的阳光撒在小溪上，风轻轻吹过，水面微波粼粼，好似一条飘动着的金色彩带，彩带上仿佛撒下了许多金银碎玉，闪烁着点点金光。鱼儿有的在水底休息；有的高兴地追逐嬉戏；有的像顽童一样，猛地跃出水面，又“噗通”一声钻入水中，使水面上荡起层层涟漪。秋去冬来，小溪里的水冷得变成了厚厚的冰，还不时冒着烟呢！而且外面还下着雪白的雪，仿佛有许多雪白的公主投向小溪的怀抱。我爱家乡，更爱家乡的小溪，因为它确确实实是一个迷人的好地方。
这篇写景文章围绕“家乡的小溪”而写，文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章富有文采。文章从春、夏、秋、冬四个方面将小溪写得细致入微，字里行间透露出作者对小溪的喜爱之情。
小溪的二年级范文（12篇）篇三
在路上，小溪遇到一块巨石，它怎么搬也搬不动。它灵机一动从石头旁边绕了过去。它看见一只小鹿，小鹿说：“我好渴呀！”小溪说：“到我这边来喝水吧。”小鹿说；“谢谢你。”小溪说；“不客气，这是我应该做的。”小溪又遇到一条小溪和它合在一起成为了一条河。终于，有越来越多的朋友参加到队伍中，它们合在一起成为了一条江。它们遇到一座大山，勇敢的冲了出去。
终于，它们来到了大海。小溪终于实现了它的梦想。
小溪的二年级范文（12篇）篇四
我是一条受伤的小溪。
从前的我溪水清澈见底、小鱼在我和我撒娇。我原本过着这样平静的生活，是人类打破了我这样美好的生活！人们把白色垃圾、废旧电池扔进我的身体里，更可气的是人们在我的旁边建了一座造纸厂。他们把废水倒进溪水里、还乱砍滥伐，使我身体里的污泥浊水越来越多。我本长得清清秀秀却被人类糟蹋的一文不值！现在的我和以前的我根本不可能相提并论。
啊！这是小溪的哭诉呀！要是人类保护环境、不乱砍滥伐，小溪就不会哭了，要知道，我们只有一个地球！我们应该保护它、爱惜它，而不是去破坏它。保护环境，人人有责！
小溪的二年级范文（12篇）篇五
小溪迈开细小却是十分坚定的步伐向远方走去。
小溪在走的路上突然下起了大雨，小溪和雨成为了好朋友，雨陪着小溪一起开眼界，长知识，在雨的陪伴中，小溪懂得了一个道理——团结的力量是强大的。有一座大山挡住了小溪的去路，得意的说：“没有办法过去了吧?”小溪仔细观察发现大山旁边有一个洞，就过去了，果然走了出去。对大山说：“没有人会阻挡我的路，……”
最终小溪见到了它的妈妈大海，说：“妈妈，我终于见到您了。”
小溪的二年级范文（12篇）篇六
东方天白，山中小溪生机盎然。
小溪里的水那么清澈，像透明的玻璃，可以照亮一切。在明亮的阳光下，它放射出耀眼的光芒。这条小溪一整天都在流，从未停止过。它的顽强精神值得学习。
小溪里的水很甜，我喝了一口就想喝，比山泉还好吃。夏天，太阳在烈日下燃烧，阳光照在皮肤上，就像被火烤过一样。只要把脚伸进去，就会觉得冷。不时有小鱼小虾游过来咬你的皮肤。你会感到痛苦，但你会感到舒适。当你移动的时候，小鱼小虾就会跑掉。溪水似环山，山似环水，真是不可捉摸。
太阳落山的时候，小溪里的人还在唱《稀里糊涂》，好像在说“大家都来玩吧！”
小溪的二年级范文（12篇）篇七
夏天，小溪更迷人。小溪被太阳照得闪闪发光，水面像星星一样闪烁。孩子们去小溪边捡石头，扔向小溪。小溪溅起水花，把珍珠像飞珠一样抛向两岸。下雨天，雨蛙成群“唱歌”。这时，如果你来到小溪边，你只听到“嘎嘎”的声音。那是雨蛙在唱《夏日交响曲》！蛙音时高时低，很有规律。小溪也很快乐，脸上有一个小酒窝，还荡漾着笑声。夏日溪流美丽迷人。
秋天，小溪变成了一个安静的小女孩。静静缓缓流淌。既没有春天那么热闹，也没有夏天那么迷人。然而，她也是独一无二的。当一片片黄叶落下时，小溪会接住它们，让它们自己流淌。树叶像金船一样在水上滑行。鱼也沉入水中，可能是凉了！秋溪静。
冬天，升起的薄雾就像溪流的面纱。为什么小溪不给人们看她修复过的脸？是害羞，还是.这让人不禁想到一个看似神秘的境界。送天的溪流极其神秘。
我爱家乡的山、水、树，但我更爱家乡的这条小溪！这条弯弯曲曲的小溪一直在我的心里沸腾.
小溪的二年级范文（12篇）篇八
这条小溪离我家不远，但是离我爷爷家很近。今天去爷爷家玩，我和爷爷去了这条美丽的小溪。
这里绿色多云，草因寒冷而突出。春天来了，春姑娘用绿色的毯子盖在地上。花儿正在盛开。消息传得很快。晶莹剔透，一尘不染。水下的石头是棕色和乳白色的。柳树垂着头，看着溪流中的影子梳头。
春天，小溪很美，草很绿，花开了，燕子回来了。河西的阳光唤醒一切，不在寒冷中醒来。
夏天，小溪看起来也很美。小溪在阳光下闪闪发光。有许多树覆盖着它。在石头上做的时候，一点热度都感觉不到。
秋天，落叶很多，落在水里很美。木棉掉进水里，水有点红。
冬天，小溪还在不停地流。一切都在雪里，但小溪仍然不停地流着，没有休息。
小西，你真美，就像一幅美丽的山水画。连画好像都在画里。
小溪的二年级范文（12篇）篇九
在我家乡的山脚下，有一条明亮的小溪。水很清澈。人们常说“水清则无鱼”，但我家乡的小溪是清澈的。甚至水下的小鱼小虾，水下的小石头都能看得一清二楚。那里的水像一面明亮的镜子，展示着四季的美丽风景。
小溪旁有茂密的树林。春天，树木刚刚长出了一些嫩叶，两岸的花草也长了出来，像是为小溪编织了一个简单的花环。绿叶倒映在水中，小溪变得更绿，绿得像一块玉。
当然，最热闹的还是夏天。树木葱郁，地上没有花草。你不让我，我就不让你，这似乎在展示你的美丽。到了晚上，水温稍微升高了一点，就成了我们的天堂。孩子们争先恐后地跳进小溪，成了水鸭，在水里游来游去。此刻不要显得那么高兴。从水里出来后，他们变成了落汤鸡。有时候，小溪变成了聚会的.地方。成千上万的萤火虫成群结队地飞向这里。真的是盛大的“舞会”！
这是家乡的小溪，这是家乡的美景。我喜欢家乡的小溪和美丽的风景。
小溪的二年级范文（12篇）篇十
在路上，小溪遇到了一块巨大的岩石，无法移动。它灵机一动，在石头身边绕了一圈。它看到一只小鹿，小鹿说：“我好渴！”小茜说：“到我身边来喝水。”小鹿说；“谢谢。”小溪说道；“不客气，这是我应该做的。”这条小溪与另一条小溪汇合形成了一条河。最后，越来越多的朋友加入了团队，他们一起成了一条河。他们遇到了一座大山，勇敢地冲了出来。
最后，他们来到了海边。小溪终于实现了梦想。
小溪的二年级范文（12篇）篇十一
在我的老家有一条小溪，溪水弯弯曲曲自西向东流去。溪水清澈见底，纤尘不染。我一有时间，就跑到小溪里独自去戏水。
溪水多么清。溪中倒影着蓝天的影子，映着独木桥的影子，映着山上松树林的影子，又映着翠鸟的影子，映着生长在丛林里蒲公英的影子，秋天里开着淡黄色的菊花，小溪的流水也映下了它们的影子。许多小鱼在水里游来游去，各色的卵石呈现在我的眼帘。
夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一副动人的画卷：瑰丽的夕阳映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地染在了溪水中――玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰……五光十色，美丽动人。啊！傍晚时的小溪是如此的美！
小溪的二年级范文（12篇）篇十二
这时小溪觉得有点冷，但小溪还是向前走着，冷风终于过去了。这时小溪觉得自己要沉了，原来是瀑布，于是小溪对瀑布说：“我们做朋友吧。”瀑布说：“是的！我会和你一起流入美丽的大海，推动小船前进。”他们边走边走，看到一块大石头挡住了去路，但他们不怕困难，一起把大石头推开了。然后他们看到了许多有河流和泉水的好朋友。他们一起流向远方。然后他们看到了美丽的大海。小溪边唱边跳，他们很开心。
黑龙江省齐齐哈尔市克山县克山农场小学二年级：王耔。