游学六年级范文(15篇)

时间:2023-12-11 作者:碧墨

阅读优秀作文可以开拓我们的视野,提升我们的文学修养,让我们的写作更富有内涵和品味。以下是一些获奖的优秀作文,它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。

游学六年级范文(15篇)篇一

暑假的一天,冯老师组织国学班的小朋友们去川菜博物馆游学。

我们到达时已是中午十二点,肚子已经饿得咕咕叫了,于是我们就先直奔餐饮区吃午饭。餐饮区好漂亮啊,有清澈的小水塘,有清幽的竹林,有参天古木,还有艳丽的花朵。竹林后是一个敞亮的餐厅,餐厅四周有许多自助摊位,摆着20多种色香味俱全、让人垂涎欲滴的四川小吃。我迫不及待地端起餐盘,取了一碗川北凉粉,一碗龙抄手,一盘熊猫形状的糕点,一碗烤土豆,还有一碗冰粉。这些小吃都很好吃,特别是龙抄手,汤味鲜美,皮和馅都很细滑。我和几个好朋友一桌,一边吃一边聊天,真开心!我们个个都吃得饱饱的。

午饭后是参观展览的时间,我们跟随导游进了展览馆。展览馆里,陈列着古代各个时期的餐具和厨具。最有名的要数镇馆之宝——“青花山水人物泡菜坛”。这个泡菜坛是清代的,雪白的泡菜坛上画着青花的山水和人物,但是盖子上却有一片金色。这是为什么呢?原来泡菜坛被发掘出来的时候,盖子有一些破损,工匠就用胶把它粘好,但这样不好看,于是就镀上了一层金,这让泡菜坛显得很特别。你知道这个泡菜坛价值多少吗?请你自己去查查吧,保准吓你一跳!

我们戴上帽子,排队进去体验“翻搅豆瓣”。一揭开用竹子编成的像斗笠一样的盖子,红红的豆瓣就散发出浓浓的香味。这样大缸的豆瓣,得用大大的棍子才能搅拌。我们看着这么大的棍子,都很感兴趣,争先恐后地要试试这根棍子。棍子好重啊,我们不但搅不动,还差点拔不出来了。真好玩!

后来,我们还体验了石磨推豆花,看了蒙眼大刀切金丝面,炒宫保鸡丁,还祭拜了灶神,吃了粘牙的糖。

这真是一次有意思的游学。作者:李欣凌。

游学六年级范文(15篇)篇二

青春是一首田园诗,悠远明净,清新淡雅;青春是一幅山水画,吸取铅华雕饰,留下朴素纯真;青春是一阵和煦的风,吹出寒冷孤寂,带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路,它需要我们脚踏实地,一步步的去走,所有的山路、捷径,最终都被它吞噬,在这条道路上有许许多多景物。青春,就是这条路中最炫丽的那道风景,它无限张扬自我,无拘无束,总是跟着感觉在走,正如德国哲学家叔本华所说“青年人,总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”,往事像一缕青烟散去,时光匆匆划过,留下的是那永恒的记忆,牙牙学语的孩提时代犹在昨天,转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去,时间太过匆匆,不知不觉我们已步入青春的殿堂,在这里充满了诱惑、想象和责任,时间似一只推手,将我们推向了“长大”,虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到,在时间的面前我们似乎太过渺小,而我们唯一能做的就是增加它的宽度,我们无法乞求时光女神的垂怜,但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时,我们发现所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活,只是为了给你上一课,然后转身离开。当一切都静下来时,你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》,它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春,放下自己现有的一切,“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路,不为别的,只为安抚内心的波动,青春本应这样——这样绚烂、无怨无悔,“每一次不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。如今升入高中,眼前是一条寂寞的小巷,虽然无趣,无声,但当你以奔跑的姿势跑过回首时,你会发现那条小巷不再寂寞,因为那留下了你的脚印。

启航青春,不要因为时间的拘束而走得匆匆,停下脚步,细细品味路边的风景,让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆,梦想为桨,驾船扬帆起航!

关于励志青春向上的优秀作文:我的青春天天向上。

青春真的就像一场精彩绝伦的演绎,我们也终是这场演绎的主角,使得这场演绎更加的美轮美奂。

——题记。

我的青春文采飞扬。

泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。

我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬!

我的青春幻想流淌。

作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。

我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌!

我的青春自信张扬。

褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航!

我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!

画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!

游学六年级范文(15篇)篇三

青春是如霞的粉杏。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。再高的城墙也阻挡不了它的好奇心,这贪婪的眼睛始终对外界充满渴望。

青春是茸茸的蒲公英,立志飞出小山,与清风作伴,与小鸟追逐。就算没有沁人的芳香,娇嫩的花辨。也能飞上与梦想齐高的天空,俯视群芳。

青春是华贵的牡丹,举手投足间散发着美丽,微微摆弄婀娜的舞姿,便足以让世人钦佩它的绝美。称之为花中之王。

青春是清雅的茉莉。历史长卷,中外名着……都有她淡淡的清香驻守。不耀炫的香味,趁看书的专注,偷偷地从土里钻出来,让人和李白同生醉酒,和王昭君一起出塞和毛主席一起登上橘子州头,和列夫?托尔斯泰一起议论文字。

青春是暖人的心扉的康乃馨。我们在成长中学会了对劳累的父母送上一杯暖茶说:“辛苦了!”会对爱护自己的人说“谢谢你!”会对有困难地朋友伸出援手,会……他们忙于奔波之时,在他们的心上说一句我爱你!

青春是纯洁的百合,那颜色像雪,却不是雪一样的不近人情,它是朋友之间真诚的友谊,不含一丝的隐藏,一丝黑暗。就像它的名字一样“百年好合”这正是它的期待。

青春是盘旋的牵牛花,一天比一天高,高处是它的最爱,毫不放松地抓住靠近自己的枝条,即使秃枝也要攀附着它上升。

青春是花中君子——莲花。不管水里的泥是否青黑发亮,自己依然洁白如雪,娇粉如霞。在它们面前,挺直了腰,从不低头。但对身上绿的并不显眼的荷叶却谦逊有礼。

青春是灿烂的向日葵。围绕着太阳一刻不肯休息,真挚的笑容一刻不曾落下。每天朝气蓬勃,意气奋发,它的每天都是新的,世界对它来说是四季常青的花园,它是希望的使者,生气的象征。

青春是梦幻的满天星。似乎成熟,又充满童真。渴望独立,又摆脱不了鲜花使者的守护。在操场上飒爽英姿,在教室里奋笔疾书,笔直走蛇龙,有时却会玩起小时追逐的游戏。一脚踏出青春之门,一脚却陷在纯真的童梦中,不愿踏出。

青春是中秋的菊花。不畏秋霜,在秋天开放出最美丽的自己,冬风的侵蚀对它丝毫没有威胁,在金色的秋天又添一抹淡雅的黄色,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

青春是凌寒的腊梅。环境恶劣,万物凋零,孤寂之感,阻拦不了她对梦想的追求,在寒冷的冬风面前,没有一根树枝选择放弃。

只有历经艰苦才这样美,在皑皑白雪中享受梦理成功之悦。

青春励志向上为话题的作文:人生的琴弦,为青春拨动。

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

——读《骆驼祥子》有感。

人,生来如同璀璨的夏日之花,不凋不败。可惜,他的人生却像一滩泥,一次又一次被轻薄过。

读过《骆驼祥子》,才知道:黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着金钱的仇恨。——它不让好人有出路。

那是一个旧社会人力车夫起伏跌宕的悲惨遭遇的故事。

他,来自农村。他是一个老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他是——祥子。祥子他有一个梦想:拥有一辆属于自己的洋车,以免受车厂老板的盘剥。于是凭着他的勤劳和坚忍,从饭里茶里省,攒了三年,终于如愿以偿。只怪他运气不好吧,洋车买了没多久就被士兵抢走。但他并没有灰心,靠着自己的努力赚够了买车的钱。但车子还没有买上,钱就被狡猾的孙侦探敲诈去了。第三次了,这是他第三次的不幸:祥子和大胆泼辣而有点变态的虎妞结婚,买车的钱是虎妞的,虽然他的心里不踏实,但毕竟不用再去车厂赁车。可惜好景不长,虎妞难产而死,他又只好把车卖掉去安葬虎妞。他的人生反复了三次的折磨,他再也无法鼓起生活的勇气了,从此他对人生失去了生活的信心。就这样,他变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

我不由地感动和怜悯了,对祥子那坚持不懈,为梦想而拼搏的那股韧劲而感动;对祥子被悲惨的命运所折磨,而只能无奈地沮丧和失望。

即使风属于天可藉以吹吹,天属于人可与之共戴,你也不能完全掌控无穷享用。每一段人生都是未知数,即使活得再烂,老天给了你生命,就该活得开开心心。

看,我心中的太阳花在向我微笑。

游学六年级范文(15篇)篇四

前几文谈及对“90后”进行理想教育时存在的几个问题,问题发现了,并且“很严重”,就要寻求解决问题的办法,我把自己的一些教育心得和大家分享。

一、激发上进心法。

上进心和理想志向互为一体,因为有了理想,有了志向,自然而然就有上进心;有了上进心,进而也会形成人生理想志向。

县里举行“迎奥运”征文比赛,学校进行预选赛,我布置全班同学都写,各小组推荐,然后评比五篇推荐到学校参赛。但是,只有几位同学认真写了,绝大部分同学都是应付了事。我就针对此事在班级进行了“县里的比赛我有戏吗”的小讨论。我设计了这样几个小问题:1、我的作文水平是县级的吗?2、县级的作文水平是什么样的?3、我参赛能获奖吗?4、我写作文只是为了获奖吗?5、我的童年、青少年时代都在西平县,我的未来在哪?6、我想走出西平县吗?经过和部分学生对话,我发现,他们在讨论以后情绪发生了很大变化,很多同学原本平静的目光变得热烈了,表情也丰富生动起来,我断定,他们的心里肯定也起了很大变化。

二、培养竞争意识法。

上进心衍生竞争意识,但竞争意识能够强化上进心。缺少竞争的生活是没有生机的,也是没有活力的.。一个学生,他既不和他的过去比,也不和他的同学比,那他一定没有学习的目标,更不会产生学习的动力。没有了上进心,没有了竞争意识,他对待学习生活的态度就是一个字:“熬!”他的生活状态是“过一天少两晌”;他的学习状态是“当一天和尚撞一天钟”,甚至连钟也不撞。你在对这样一类学生进行教育的时候,就会有一种用拳头使劲打在棉花堆上的感觉。

我的办法是给学生找对手。我带的班有几个自身素质很不错的学生,但在七年级时,他们的成绩一直不突出,没能在年级里拿到好名次。我就分别找他们谈话,逐一为他们设定学习上的对手,能拿年级第一的,就把其它班级的高手当成对手;能够夺得年级前十名的,就把班级第一作为对手;能够进入年级前二十名的,就把前十名当作对手。这样一来,他们就有了明确的比较对象,在学习上,他们时时刻刻都在比对,谁在哪方面进步了,谁在哪方面落后了,大家心里都有数,进步的不敢骄傲,落后的奋起直追。结果,在进入八年级以后,我们班每次都要蝉联年级第一,每次都有五人次进入前二十名。

三、荣誉激励法。

我在教室后面的黑板上,布置了一个“学生‘星’空”栏目,专门展示班级中涌现出来“有功之臣”、“明星大碗”,如有“诵读之星”、“佳作范文”、“记忆之星”等,同学们都以能荣登“星”空而光荣。

四、前景描述法。

针对有个性的学生,我就把他们的个体作为特殊的教育对象,根据他们自身的情况,我为他们描述出他们未来的发展图景,借此来激发他们树立理想,并且愿意为着自己的前景而努力。

五、伟人榜样示范法。

我们的教室里有“每日一言”展示栏目,每天出示一句名人名言,意在用伟人的人生经验来激励教育学生,全体同学当天诵读达到背诵。

给学生推荐阅读名人传记,用名人的人生经历感召学生。“从里巷平民到特首”的曾荫权,“从流浪儿到总统”的李明博,这些平常人获得大的人生成功的事例,极大地激发了学生的进取热情,对学生树立人生理想也有积极影响。

六、自我强化法。

我要求学生以座右铭的形式把自己的理想志向展示出来,天天用理想激励自己,时时用志向警戒自己,这种形式既有内省、内为的自律,也有同伴、师长约束的他律,有助于学生形成人生理想。

进行理想教育的途径很多,哪一种对自己的教育最适用,哪一种就是最科学最有效的。

理想教育讨论暂告一段,接下来我想就责任感的培养谈一谈。请敬各位同仁和朋友提出意见。

游学六年级范文(15篇)篇五

这周,是我们来到美国的第二周。周一,我们穿上漂亮的校服来到cfi84school,见了我们的同学与老师,从此打开了我在美国上学的第一页。由于我们还是第一天上学,对学校的规律还不了解,遇上了一些小困难。多亏在我们的中文老师——朱老师的帮助下,才使我们少走了不少的弯路。

在这短短的一周中,还有许多有意思的事。上学的第二天,我们就和leveandkeegle同学成了好朋友,他们给了我们不少帮助,带给我们许多快乐。周五晚上,我们邀请了我们的老师、校长、。我和张本聪变成了招待员,用英语接待到来的客人们。一开始,我十分紧张,害怕背错台词,被外国人笑话。接待好第一家后,我出了一身的冷汗。但在老师的鼓励下我慢慢勇敢了起来。“welcometoourhome!……”我的介绍一次比一次流利。当接待好全部人时,我不禁长出了一口气,用手擦干了头上那丝丝的汗水,心想:我的英语水平又好了许多,看来大胆开口说英语对提高英语水平很有帮助!

星期六,我们还去了航天展,在那里,我们看见了各种各样的私家飞机,还坐进驾驶舱当了一回飞行员,真是有趣极了!

在这周中,我学会了许多东西,其中最大的就是我能用英语写作业了!下周我会再接再厉,做得更好!

游学六年级范文(15篇)篇六

今天,我们高兴地来到了阳山碑材四a级景区。一进大门,我们就看到一个大碑上写着“阳山碑材”四个大字,听说阳山碑材这座碑碑高18米、厚20米、宽米,碑额高米、厚米、宽13米,碑身高米、厚12米、宽18米,它可是世界上最大的碑材呢!

我们在景区里还看到了舞狮表演,是有两人合作表演的,他们做的高难度动作好惊险啊!大家看了都情不自禁的鼓起来掌。接下来我们看到了真正的阳山碑材,“哇!它真的好大啊!大家都不由自主地赞叹道。我们赶紧在碑前合影留念。

我们找了块好地方,开始吃我们午饭了,大家都“呈上”了自己最好吃的食物给老师,有的则当起了“小小推销员”把自己的食物“推销”给别的同学吃,我也不甘落后,也“推销”出了许多。

大家肚子都已经“满载而归”了,在肖老师的一声令下,准备乘大巴去汤山猿人洞观赏。

到了汤山猿人洞,里面黑乎乎的,带了电筒同学的都迫不及待地拿出用起来,一进洞,许多女生因为害怕都尖叫了起来,而我们男生却很勇敢一直往前走,一点儿都不害怕。洞里有五尊猿人像,两男两女还有个小孩,猿人像很逼真,出了洞,我们都在谈论刚才的感受。

从今天的游学我看到了大自然的魅力,也让我感受到了知识的重要。

游学六年级范文(15篇)篇七

之前,我喜欢过许多花。

我喜欢桂花,它顽强;喜欢桂花树,它很香;喜欢玫瑰花,它烂漫;喜欢向日葵,它太阳;喜欢水仙花,它雅致;喜欢铃兰花,它讨人喜欢;喜欢莲花,它空气。

但我也不知道最喜欢哪一个,都有各的优势与缺陷,实在要我无法挑选。直至有一天,我终于更改了观点。

那时一天夜里,我与父母去彩虹桥上散散步,附近有一家鲜花店,我一眼就看到了满天星,相比这些大红花而言,实在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼满天星则是纯真的天使之。满天星刚买回来是白色的,做了以后它会渐渐地变为蓝紫色、鲜红色、深蓝色等,它无需种在土中,养在水里就可以了。

我也把它放到我的桌上,每日都能见到它,它就是这样一直守候我写作业、去看书、听音乐。每每我双眼有点儿酸,大脑感觉好累,不想学习的情况下,我也看一下满天星,和他们清静地注视一会,我好像又拥有新的能量。

如今,它早已没了最开始的水灵灵,翠绿色的茎杆不会再嫩绿,白色的花朵不会再嫩白。可是,他们变成我最好的朋友,每日和满天星对视时,我感觉到他们在跟我说话。

玫瑰花和月季都能够“一枝独秀”,但满天星不能,他们一一团拥簇在一起,每一颗都是会被注视,也非常容易轻视,他们如同漫天的星辰一样,无论有没有人注视着它,它依然释放着自身的光辉!

我觉得,这就是它名字的来历!

如今是我最喜欢的花了,它叫满天星!

游学六年级范文(15篇)篇八

——题记。

青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。

谁能告诉我?不!没人能告诉我。

在考场内,我的心情紧张无比。

试卷发了下来,我一看题目,还好还好,我会写。

我开始埋头苦干,终于,在离考试还有十分钟时我写完了。

我看了一遍卷子,觉得没什么错的就交卷了。

到了考场外,大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕“还蛮好考得,应该考得不错吧。

”大家听到这答案都高高兴兴的走了。

到了发卷子时,当我听到我自己的成绩时,顿时,我就呆住了。

直到老师叫了好几声我的名字,我才回过神来。

我拿着卷子回到座位上,看着那鲜红的分数,就像一把把刀朝我眼睛刺来。

刺得我眼睛生疼。

这时老师说﹕“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。

”我想老师说得就是我吧。

是啊,这次这么简单的卷子我还考得这么差。

叮铃铃~~下课铃响了,老师总算结束了那不点名不骂人的话语。

大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。

这时的天空顿时变的黑暗扭曲了,这样的天让我感到毛骨悚然。

回到家,我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。

母亲顿时对我破口大骂,这让我本身就不好的心情更坏了。

我冲着她大吼道﹕“你以为我愿意考这么低吗,为什么你都不问我为什么我会考差就骂我,你理解过我的心情吗。

”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。

到了大街上,我才发现我是那么得无助。

走着走着,我碰到以前的语文老师了。

她问我怎么了。

我就把这件事告诉了她。

她告诉我说﹕“处在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母说什么你都不耐烦,你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。

”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。

老师接着说﹕“青春是美好的,别浪费了这美好的时光,来做些无谓的事。

”说完便走了。

是啊!青春是美好的。

不该用这美好的时光来做些无谓的事。

青春是美好的,美得像阳光般灿烂。

青春励志向上作文800字范文:奋斗的青春不留遗憾【2】。

上了初中,感受颇深,焦虑颇大。

中午,老师“异样”的走进班级,而我也不幸遇难,成为老师口中“摇摇晃晃”的学生,其实说实话,无风不起浪。

老师说的扯对象事件真是一波未平一波又起。

但是与他们不同的是,表面上我与他们一样,而内心里,我反倒成熟。

也许从一开始就注定,我会成为众矢之的。

当然,这些托词也并不是无的放矢。

从今以后,我将坚持我自己的信念,无论是对还是错,都记住,相信别人就是放纵自己。

我坚信,我不会成为一个孤独的人,我会用我的成绩证明一切,来证明你对我的不屑是错误的。

我——虽然只是一个普通的中学生,但是,我有思想,我有住在我行为的灵魂,我会理智的处理好一切分内之事。

因为我知道,即使再怎样,也不能拿自己的前途开玩笑。

我不仅仅对自己有责任,也对那些曾经对我有过期盼,有过鼓励,有过赞许的人有责任,我有责任让他们看见我成功的笑容。

我要坚持,使自己的`经历、阅历得到充分的考验,让我真正的成为一个合格的好学生,我是爷爷奶奶、父母老师的骄傲,我会从容不迫的面对一切挑战,包括那可炽热的心,因为我相信,这样不仅仅是给我自己一个机会,也是给他一个机会。

成功并不是偶然性的,在小学时,我喜欢个性,喜欢标新立异,喜欢成为焦点,天地不惧,风雨无阻,而现在的我,甘愿被泥沙所覆盖,做一个学习到奴隶,永不踏入红尘是非半步,因为我明白,就像古人一样,只要你踏进了无底洞的深渊,无论成功与否,都会使受害的一方,我宁愿平平淡淡的读过六年的生活,也不愿铤而走险。

没有人天生的贵与贱,贫与富。

即使现在是。

富富不过三代,穷穷不过三代,只有靠自己的拼命努力学习,才会将现状改变,哪怕世界只剩下一秒,我也不后悔,至少我奋斗过,我比他们幸福,比他们成功,比他们活的精彩!

青春就像是一条小溪,有磕磕绊绊也有欢腾跳跃,在磕磕碰碰中也许会碰的满身伤痕却不妨碍我们快乐飞扬。

青春是蓝天,我们就像那展翅高飞的雏鹰,羽翼尚未丰满,却执意翱翔。

用羽翼划过苍穹,将背影流落天堂。

虽然天空不可能总是碧蓝无云,有时也会有无云甚至暴雨雷霆。

但只要想到风雨之后的彩虹,我们的选择永远是去飞过。

也许天空太忙,留不下我翅膀划过的痕迹,但至少我曾经飞过。

这是一部清新浪漫的纯爱电影,情节让人觉得很真实、很动人。

电影故事很普通,普通到像是我们每个人青春的投影;然而它又不平凡,因为不是每个人都有这样一段错过的美好。

故事发生是在90年代。

柯景腾,班上一个调皮捣蛋的学生,因为一次恶作剧被老师安排坐到班上的好学生沈佳宜前面。

他和沈佳宜从国中就一直是同学,但好坏学生的差别使他们始终保持着距离。

后来因柯景腾的一次出手相助,使两人交集渐渐增多,又因一系列事件柯景腾喜欢上了这个成绩优异、气质绝佳的女生,开始了两人青春年代的纯美爱恋故事。

沈佳宜总是温柔的骂着柯景腾笨,可又为他出爱心考卷,给他圈满重点的参考书。

柯景腾听到沈佳宜不喜欢比他笨的男生后,他感到从此读书变成了一件热血的事情。

爱一个人,身上是会发光的,散发着奋斗的光芒,会努力使自己变得更优秀,使自己能够配得上她。

柯景腾后来说:“我都以为我是一个超有自信的人,但那时我才发现,在自己喜欢的女孩面前,我是一个胆小鬼。”

青春像一场大雨,虽然我们曾被淋得感冒了,但我们还是想要再来一次。

青春像辽阔的大海,我们像海中的鱼儿,借着青春自由自在的游荡,欢笑和泪水都淹没在海洋。

海水是咸的,那是我们青春流过的泪水;海水是蓝的,那是我们青春清澈的心灵。

泛黄的印记是时光的痕迹,纯真的笑脸是青春的书签。

游学六年级范文(15篇)篇九

人生最美好的时光莫过于青春,青春是人生的黄金时代,是人生中最为珍贵的时光。

世界上有两种东西最尊贵,你知道是什么吗?它们是:一个是青春,一个就是健康。青春是令人最羡慕的资本,健康是一笔弥足珍贵的财富。

青春是任何人都无法夺走的资本与财富,然而,人生的财富,必须从青春开始积累,如果你没有意识到自己青春的价值,那么你的人生就不会创造出青春的价值来;如果你的青春不是在拼搏和进取中度过的,那么你的人生的回忆要么是苦涩的,要么就是无味的。

青春,是一次寻梦的机会,就看你喜欢什么样的梦,有的梦能够让你变得清醒,有的梦能够让你懂得珍惜,有的梦能够让你奋力拼搏。

我喜欢那些黄中带绿的梦,因为她能够让我清醒;。

我喜欢那些绿中带蓝的梦,因为她能够让我懂得珍惜;。

我喜欢那些黄中带红的梦,因为她能够促进我奋力拼搏。

青春是一棵枝叶繁茂的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景色常住人间。

青春是一支韵味优美的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动着每一个年轻人的心弦。

青春的时光是用金子铸成的,有时甚至比金子还珍贵,它付给人生的是勤奋,勤奋偿还人生的是才华,才华献给人生的是种子,种子播种之后,需要的是洒下辛勤的汗水,才会浇灌出希望之花,结出希望之果。

我想要青春像夜空那样湛蓝而美丽,在梦一般的天空之中,被繁星点缀着,被月亮追逐着,它们都仿佛被蒙上了一层薄纱,我静静地感受着夜空那一丝丝的凉意。

我想要青春像花园那样美丽而温馨,给我留下一段绚丽多彩的回忆。不让我的青春留下什么遗憾。

在中华汉字之中“青春”这两个字最富有朝气,最富有魅力!

青春犹如江河里奔涌的激浪,在天地间回荡着她那澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求梦想的脚步。

你想青春永驻,那么你就得每一分钟每一秒的耕耘;你想留住自己的青春,那么你就得珍惜青春赐予你的财富;你想保持自己青春,那么你就得积极进取与开拓!

青春飞扬励志向上的话题作文范文:致我们终将逝去的青春。

每个人都有青春,青春有太多太多的点滴。哭过、笑过、疯狂过、坚持过、也梦想过。

青春中的人都有过叛逆的心理,我们中学生也不例外。叛逆的我们应该都做过同样的事:喝酒,抽烟,染红发,早恋写满厚厚的情书,穿奇装异服,上课爱接话让老师难堪,以和老师作对为乐。

但是你不知道,其实这是在浪费青春。青春是终将逝去的。。那为什么不为我们的青春做点有用的事呢?等悼念往事再拿来细细品味定有另一番滋味。

我们的青春现在才在刚刚开始,但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快,所以我们是不是应该珍惜它呢?我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。在这个梦一般美好的年华,应该是快乐的、积极的、不怕困难的,应该有一种就像刚出生的牛黩不怕虎一样的精神。青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞,也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维,让它驰骋在大自然纷繁的境地,回旋在物质的深层结构,奔波在宇宙无限的区域,那么你会为之迷恋,为之振奋,为之倾注出自已的全部热血。

十八岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十八岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空,是欢声和笑语的天空。

一起在这段青春中自由的挥洒汗水,认真的将那些学习统统拿下,与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事,蓝图可以让你自己想象,你忘了吗,我们的青春是现在时!

致:我们终将逝去的青春!致:青春!

游学六年级范文(15篇)篇十

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

游学六年级范文(15篇)篇十一

伏尔泰曾说过一句话:“读书使人心明眼亮。”书,对人来说是一种不可或缺的东西,它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔,在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书,在书中我可以学到更多知识,让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始,我习惯在读书的时候带着一个本子,碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来,因为俗话说的好嘛:“好记性不如一个烂笔头。”有时候,没有书看了,找妈妈买书,妈妈就会对我说:“你那么多书,家里柜子都没地儿塞了,还买,买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看,看着书店里琳琅满目的书,我就会有一种满足感和喜悦感,有时候在书店里一待就待一下午。因此,爸爸经常说我:“你看书都快成书呆子了,有空别老顾着看书,多出去走走多好!”我只是笑笑,看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了,也是有好处的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望着大海,一脸疑惑的问我:“姐姐,为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说:“其实海并不是蓝色的,太阳光有七种颜色,大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深,被散射和反射的蓝光就越多,所以,大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我,对我说:“姐姐,你懂得真多!”我骄傲地和她说:“这些都是从书里看来的,所以,你以后要多读书,才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西,生活需要书的点缀,我们要多读书,这样我们的生活才会变得充实!

游学六年级范文(15篇)篇十二

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

游学六年级范文(15篇)篇十三

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

游学六年级范文(15篇)篇十四

有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。

晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。

总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!

游学六年级范文(15篇)篇十五

同学们:

地球原来是秀美如画的,走在山间小道,我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔,可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香,可近几年来,由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物,致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏,为了防止我们的后代子孙无家可归,我倡议大家做到以下几点:

1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理,不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出门时记得要关灯,看到水龙头没关,一定要及时关掉,减少资源的浪费。

3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物,不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书,让更多人知道保护自然环境的重要性。

4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我们也应该吃多少夹多少,节约食物资源。

同学们,保护地球刻不容缓,让我们从现在做起,从点点滴滴做起,从自身做起,珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源,让我们的家园变得更美好。

周礼裕。

2020年12月17日。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

塑料袋,想必大家应该不陌生吧?在生活中,它随处可见:买菜时,购物时,野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利,却也破坏了我们的环境,污染了我们和蔼可亲的地球母亲。

不仅如此,这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年,几百年,甚至成千上万年都无法腐烂,降解,严重影响了土地质量。所以,我在这里向大家倡议:

1、购物时尽量不用塑料袋,用环保袋或布袋。

2、野餐时如有带自已制作的食品等,尽量用保鲜盒,不用塑料袋。

3、日常生活中,保证自已不乱扔塑料袋,从自己做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少“白色垃圾”。

4、努力学习环保知识,宣传不乱扔塑料的好处,呼吁身边的亲朋好友,同学师长等尽量少用塑料袋,用了也不要乱扔。

5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里,让环境更美丽!

同学们,为了一碧如洗的蓝天,为了一望无际的草原,为了清澈见底的江河,让我们一起保护碧海蓝天,共建绿色家园!清除白色垃圾,刻不容缓!

胡凌菲。

2020年12月17日。

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