生命的意义三年级范文（13篇）

优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。优秀作文是对学习过程的一次总结和反思，可以发现自己的不足和提高的空间。写一篇优秀的作文，首先要熟悉所要写作的题材和要求，明确写作目的和主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。

生命的意义三年级范文（13篇）篇一

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句诗是出自唐代诗人颜真卿写的《劝学》。这首诗告诉我们，在读书的好时光不努力读书，等老了只能懊悔不已。

每一个人的生命只有一次，我要努力拼搏，用有限的生命创造无限的价值!

生命的意义三年级范文（13篇）篇二

生命是什么?这句话勾起了我的思考。

冬天，青松在寒风中傲然挺立，不惧风吹雨打。啊!我懂了。生命是坚强，只有你坚强，才会有成功。坚强让我们不断勇往直前，激励我们奋发图强。生命有了坚强就不会退缩。

一次，我坐在爸爸的摩托车上，听到车内的汽油在不断翻腾的声音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足时，用尽全部力量只为了汽车的跑动;能量耗尽时就完成了使命。人活着也一样，只要不断做贡献，生命结束时就会有意义。生命有能量就有意义。

学期结束时，我拿到了“三好学生”的奖状，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就会获取成功。我们要把一生的精力，放在努力地做有意义的事上，我们就不会失败。所以，生命有努力就会成功。

生命是一杯茶，细细品才会有味道;生命是尊严，有尊严才有价值;生命是一座高山，高耸挺立而不倒。生命有许多意义，只要你用心去听，就能感受到它那动人的乐章。

生命的意义三年级范文（13篇）篇三

是什么？这个问题我从未想过。但是，这次我感受到了生命的意义。

上幼儿园的时候，老师让我们捉几只蚂蚁观察。我在家外寻找蚂蚁，突然，一黑色的小东西映入我的眼帘，那就是蚂蚁，我赶紧捉住它，可它极力挣扎，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它。

生命是渺小的，它是大海中的浪花；生命是巨大的，它能够创造无限的价值；“生命的意义在于付出，在于给予，而不是理解，也不是争取“。这句话说的一点也不错。对于每个生灵来说，生命只有一次，我们必须要珍惜生命让它活的更加光彩；我们要热爱生命，体会生命给予我们的价值。

人的生命是有限的，但是价值是无限的，。我们必须要让有限的生命体现出无限的价值！此刻我明白了：生命的意义在于要珍惜自我对的生命，就算生命渺小，我们也要让它活得更加光彩！

生命的意义三年级范文（13篇）篇四

某年某月的夜晚，我被一声钟响打醒。突然感觉到，你来过这里。

好不容易能与你小坐片刻，但十分的严肃，面对生活，我无从下手，是该喋喋不休，还是要现实一些呢？那一响钟声，是你为我敲响，未曾留人任何可以被感动的言语，但你走出去时的足印，我还是可以看得到的。唯有你知我心意，明了，明了，让我稍稍安静一会。

在树林里，偶然踩到一跟树枝，太消沉了，你可知它的意义？它是安静的。如你接近一步，便能接受到一种不可思议的清醒，铭刻在你的心境中。对，这种静音就是遗留下的，那声钟响里也有它的声音与成分，我们都应到处走走，很有可能在无意间拾起往昔一切可以值得享受的事物，我们太吵闹了，把自己所有的浮华都流露在表面上，还纵容自己保留着，是最不可理解且又是不能摆脱的贻误。

又是你。你从月中取出一点点精华送来给我，我从月光中吸取，这夜里的空气中，到处都是遗失的珍宝，它们侵在泥土里，让虫怪们侵蚀着它的身躯，使之乱七八糟的。那树梢上的夜鸟儿，从不会多叫一声，哪怕是受了一惊！因为它清楚地知道，这夜晚的含义，它会忍着恐惧为我们催眠，观望空中散发的宁静，片刻之后，它又从树梢上飞下来，用嘴叼起地上的石子，又仍下，只要用耳轻轻地聆听，终于又能听到空气与石子的摩擦声，又是一声被遗弃的音符。此时，那沉闷的钟声又被敲响了，我寻觅着你的身影，却一无所获，而是在梦境中遇见了你，一片辽阔的草原，无一人影，只有流水声、鸟鸣声、树叶摇摆声、山羊争斗声、风声、雨声惊天地，泣鬼神，心旷神怡，自然得乐，处处都是被遗弃的碎片。静中之美，令万物沉溺，令生命精彩，令世界温柔，使得我们情愫万千，脱变成唯一的美丽，静啊！

真的要谢谢你，在无声中提醒了我，让我在静中呼吸，在静中陶醉，识得一醉千醒，百声聚鸣。我犹如一只甲虫，爬向一条没有源头的河流中，随着流水声漂泊，路经小桥流水人家，留下一分静音，让他们也真正的明白，人在生活的里程中，也都曾遗留过珍宝，要比金钱宝贵的多！比时间和生命都是一等的宝贵。

无论从哪里找到被遗弃的事物，都是你所留下的，拾起它吧！你会懂得生命的精彩与意义，对于人生，那是大有裨益的！

生命的意义三年级范文（13篇）篇五

生命是什么？生命是顽强，生命亦是脆弱。

一颗种子被淘气的风吹到石头缝里，这时我们可能会想，种子已经无法生存的，可一阵雨后，一株嫩绿的小芽从坚硬的石头缝中冒出了头……那些石头已不再是阻碍。种子经历了风吹雨打，毫不退缩地在石头缝里长成一棵参天大树，这颗种子便是顽强的代名词。

生命亦是脆弱的，我们永远无法预料意外何时到来。一架日本飞机搭载着524名乘客，他们都以为这只是普通的一次出行。他们与家人简单地拥抱，简单地道别之后便匆忙便踏上了他们的旅程。十二分钟之后，“砰”得一声，尾翼爆炸了。人群中绝望声、惊恐声不绝于耳。飞机努地挣扎着，人们一边不停地大口呼吸一边祈祷：“上帝，保佑！”可情况依然没有好转，人们绝望地写下了遗书：“父亲、母亲，我还没能好好想孝敬你们就走了，我对不起你们！”“你要好好保护孩子呀，如果有缘下辈子我们还做一家人。”……飞机没了信号，在最后一刻两位老人紧握双手，机头瞬间撞上了山丘，人们绝望地闭上了眼睛。生命啊，你的名字是脆弱！

生命终有尽头，我们要好好把握每一天，不让生命留下任何遗憾。

生命的意义三年级范文（13篇）篇六

优秀作文推荐！汶川大地震，一场罕见的自然浩劫不幸降临在我们国家，河流为之改道，山脉因之移动，无数房屋顷刻间粉碎。土地被撕裂了，我们的家园被破坏了，无数生灵刹那间涂炭。生命就是这么脆弱的。

然而，生命是有价值的！在这次大地震中，一对父母亲在废墟堆里，把新的生命――几个月大的婴儿，紧紧的护在一起，他们只有这一个意念：要把下一代的新生命保护好！当人们把他们救出来的时候，那对父母已经去世了，而婴儿竟然完好无损！因为那对父母知道这新生命的意义，所以，才拼了命的保护婴儿。这就是人们常说的无私的父爱、母爱。这就是他们的生命价值――用自己的生命去保护下一代的生命。

生命是顽强的。想必通过这次的地震，许多人都明白生命的意义是什么，人们活着的目的是为了什么。使我们更加珍惜生命的可贵，更加热爱生命，在生活中更加努力的学习，更加热爱生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命更加的焕发光华！

生命的意义三年级范文（13篇）篇七

大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。

暖暖的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的轻柔，那么温暖，象母亲的手轻轻的拂过脸面，寒风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出去。

雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。”

鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：鹦鹉叫起来会说人话。

在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗?”“有!”，它需要我们用心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是交警叔叔的哨子声……爱无时不在。无处不在。爱就在我们的身边。

高山流水的声音。

我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。

在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡;在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热;在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容;在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。

聆听声音。

声音是世界上最美妙的东西，若有了它，会让你忘记悲伤，忘记痛苦。

声音无所不在的，它在水里：叮咚叮咚;它在纸里：嚓啦嚓啦……。

俞伯牙和钟子期因为什么而能成为知音?因为音乐。在一座幽静而不失清雅的深山里，俞伯牙孤独的弹着一曲曲高雅的侵韵，钟子期听后赞叹到：“善哉，善哉，听后仿佛在我面前屹立着一座大山。”当俞伯牙弹着流水一般的声音时，子期又说：“好像奔流不息的江河从我心中流过!”

贝多芬是因为什么和失明的姑娘相遇?因为音乐。缓慢;明快;激昂，谱成了一首《月光曲》。一轮明月正从水天相接的地方缓缓上升，月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。突然海面上刮起了大风，那风好像要把大海刮短，把夜空刮散。

音乐的魅力是无穷的，它能使没有灵魂的人，晋升为灵魂完全的人。

《命运》这首交响乐，难道不是在扣问贝多芬，你会向命运低头吗?如果你向命运低了头，那你就是一个命运的奴隶，是一个失败的人，正是这首交响乐，使贝多芬从失聪的陰影走出来。

音乐的奥妙太多了，只要我们细细聆听，那就会听到音乐的精髓，就会听到音乐的神奇!

高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。

生命的意义三年级范文（13篇）篇八

两天一夜的毕业旅行，带我们所有的六年级去游玩，一起在博物馆里探索，一起在云宵飞车上尖叫，一起在饭店里狂欢，而这一切的`意义，就是希望我们可以在毕业以前留下美好的回忆，为即将结束的中学生活添上几分色彩，等到将来回想起天真无邪的童年时，有更多可以回忆的趣事。

一趟书中的旅行，带我去拜访三皇五帝，学习诸葛亮的机智，欣赏杨贵妃倾国倾城的美貌，为红楼梦凄凉的爱情感到悲伤，为科学怪人的结局遗憾，为第十二夜中的每一对眷属感到高兴。孟德斯鸠曾说：“爱好读书，可以使人将生活中厌倦的时辰变愉快。”读书可以使人由一丁不识变得学富五车，由面目可憎而风度翩翩，由言语乏味而变得谈笑风生，让生活多采多姿，书就像一个知识宝库，等待我们踏上这一趟书之旅去发现它。

俗话说：“读万卷书，不如行万里路。”在我初一年级时的暑假，妈妈带着我和姐姐去英国五十天，我们坐过伦敦眼俯瞰美丽的伦敦美景，去剑桥搭船一同体会徐志摩“河畔的金柳，是夕阳中的太阳，波光里的艳影，在心头荡漾”的感觉，也在曼彻斯特上过小学，发现那里的中学都没有出功课，让他们可以在快乐中学习，还演出音乐剧，用各种方法让孩子们可以尽情的发会创造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，举止优雅，是我的好榜样。这趟旅行，不但让我大开眼界，更让我的英文更上一层楼，并且交到许多朋友，了解到英国的文化。

一趟旅行可以增长我们的知识，开阔我们的视野，也能留下许多美好的回忆，为人生添上更多的色彩，让我们活的更充实、更快乐!

生命的意义三年级范文（13篇）篇九

秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀!!

冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊，一年四季景xx人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！

生命的意义三年级范文（13篇）篇十

生命？生命是什么？是不屈向上的瓜苗；是在废墟里挣扎的人；是挣扎在我们手上的小动物；是热爱生命的人；是——生命是短暂的，也只有一次，我们要珍惜它。

有一次，我在阳台上发现了一只甲虫，我眼珠子一转想了一个坏主意—我拿了一个航空杯小心的把杯子盖在甲虫的四周，然后把出口封住，甲虫死命的挣扎，我被甲虫的举动惊呆了，甲虫！在人类眼中是一个地位极小的甲虫却十分热爱生命。我忍不住放了它，它使我想到我养的小乌龟，三年前我养了一只小乌龟十分可爱，后来我不在理它了，不喂食，不理它，今天我又看见了它，我惊奇的是乌龟不但没有死，而且还没有廋下来。服！我当时呆住了，乌龟那种热爱生命的精神让我震惊。

生命是短暂的但是我们可以让有限的生命现出无限的价值。巴金说过这样一句话：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取，是啊！生命是自已的，我一定要好好珍惜生命，不要让生命白白的流失。

生命的意义三年级范文（13篇）篇十一

考试**一过，接踵而至的运动会终于给我带来了一丝可以喘气的机会。连续阴沉着脸的太阳终于在三天后放晴，温暖四射的太阳光线给操场驱走了些许寒意。

从小到大，我一直对运动会有种复杂的情感，它见证了我的胜利与失意，包藏了我的汗水与泪水。就像生活，大多数情况下都是守恒的，如果你得到了什么东西，大概在某些时候以别的什么方式还回去。正如去年运动会那个曾经把我在落身后的那个高挑的女孩，现在我高高的站在领奖台上。她把我落在身后的时候，在她沾沾自喜的时候，我始终相信努力奔跑的'意义，现在我成功了，让本来遥遥领先的她措手不及。我的努力不仅是想要得到自己想要的，更重要的是不想在自己年轻的时候浪费自己的青春活力。

运动会的意义正在与此，便面上是力量速度和高度的比拼，事实上，那是一滴滴汗水，一个个脚印，一声声呐喊换来的。所以，就算我们跌倒在地，气喘如牛，我们仍爬起来，咬着牙冲上去，只因为我们想给青春一个展示的机会，只因为我们相信努力奋斗的意义。趁自己年轻，给自己一个交代！

生命的意义三年级范文（13篇）篇十二

一年之计在于春，一日之计在于晨，一生不止在于勤，而在于无数次的开始，无数次的磨炼。

当新的晨曦在那东方升起的一缕阳光中呈现，新的一天又开始了，它伴随着熙熙攘攘的吵闹声再次轮回出了不同的24小时。

当“滴嗒”一声响过后，紧接着又是一个新的一秒的开始，它尽管短暂，但是这一个个瞬间在不断开始，永不停歇。常听人家说：“生命在于运动。”这可不能片面理解为运动能强身健体！其实，生命在周而复始，永不停歇的脚步走过一个个开始，某种意义上说，应是在奔跑，在运动。

当一个新的生命诞生，它便开始了活动。随着孩子一每天长大，会在一次次开始中识别善与恶，美与丑，因此，父母应该特别重视这个开始，在一切开始时，要牢牢地把握住这个时机，开始是做事情的最好时光。

当你遇到挫折时，你不必害怕，勇敢面对，做勇者不做懦夫。因为你在等待一个新的开始，不断的刷新你自己！罗素老人曾经说过：“一生应该像一条河，起初很小，被两岸约束。冲过岩石和瀑布，逐渐变宽。不经过任何间歇，与大海汇合。”

对！不断开始，永不停歇地流淌，就是生命存在的意义。千万溪流汇成大江，千万沙石磊成楼房，千万开始便组成了我们的生命。

生命在于开始！

生命的意义三年级范文（13篇）篇十三