一堂有趣的观察课范文（13篇）

优秀作文的结构严谨有序，逻辑清晰，使读者能够迅速抓住文章的中心思想。这些优秀作文范文从不同角度表达了作者的见解和思考，颇具开拓思路的效果。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇一

我家屋檐下就有一只蜘蛛，它的样子十分难看，黑黑的身体，又有许多又短又细的脚，因为它们很难看，所以我厌恶它们。因为厌恶，我时常捉弄它们。提起捉弄，我就会想起上一次夏天的傍晚，又闷又热，树梢无力耷拉着头，大黄狗蹲着，在大门吐着舌头，好像在说：“今天天气真热呀，热死我了。”

正在我说得津津有味的时候，我突然想起了屋檐下的蜘蛛，它说不定也热得难以忍受了吧。如果用一根比较小的竹子捅破它的网，会怎么样呢?我边带着疑问边找小竹子，过了一会儿，我找到小竹子了，我就飞快地到了屋檐下，捅破了它的网。过了好长时间，只见一只蜘蛛爬上网来，先用丝把自己悬在空中，然后抓住对面的铁丝，缓慢地，艰难地补着被破坏的网，也不知道过了多长时间，我发现蜘蛛网补好了。那只蜘蛛稳坐在中心，看样子又累又热。后来，我又捅了好几次，蜘蛛每次都把网补好。

经过长时间的观察，无论是人类的破坏，还是风吹雨打，这张蜘蛛网总是完好无缺。从此，我改变了对蜘蛛的看法。蜘蛛网也就在我眼中成了美丽的几个图形，蜘蛛在我心中变成了学习的榜样，不再厌恶它了。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇二

这是一堂有趣的观察课，那就是观察西瓜。我早已看到放在地上的那一堆大大小小的西瓜，有的躺在地上，有的躲在袋子里，看来有好戏看喽！

果然不出我所料，老师不仅让我们观察，还让我们品尝。老师挑了一下最大的西瓜，我们急忙凑上去，用手摸了摸，哎！光光的，滑滑的，凉凉的。我用力拍了拍西瓜，西瓜便发出“咚咚”的沉闷的声音，这就表明西瓜成熟了。摸着西瓜，我心里却想着：农民伯伯是那么辛苦，又是那么的伟大，能把小小的西瓜籽变成一个个大西瓜，是付出了多少汗水，真是不容易啊！

瞧，大西瓜还长着一条细细的小尾巴。在西瓜的顶着有一个小圆点，像是西瓜的小眼睛。西瓜穿着一身墨绿墨绿的衣服，像军人，又像一个胖娃娃。老师告诉我们西瓜的身上要是有一道一道凹进去的地方，说明西瓜瓤空了，人们叫它“空心瓜”。

这时，老师左手扶瓜，右手拿刀，只听“咔”的一声，西瓜被一分为二了。咦，西瓜皮的里层并不是墨绿色的，而是一种白里透绿的颜色。红红的瓜瓤像初升的太阳。白色没有成形的西瓜籽如同一颗颗钻石。为什么籽没不成形呢？因为它是无籽西瓜吗。老师把西瓜切成几块，我迫不及待地端起一块，一口咬下去，沙沙的，真甜！真好吃！不知为什么我的脑海里浮现出了《悯农》这首古诗：“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

这真是一堂有趣的观察课，我不仅尝到了美味的西瓜，而且学到很多知识，也学会了观察，真是一举两得。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇三

听妈妈说，紫薯放在水里，就能发芽，我不相信，决定自己做一次小试验。

一个月前，我把两个透明的玻璃瓶装满水，再把两个洗干净后的新鲜紫薯放进水里，拿到阳台上。

过了3天，紫薯长出了短短的小细芽儿，过了一周，紫薯长出了小小的嫩芽。快要两周左右，长出了一片片小叶子，绿油油的像一把把小扇子一样，我突然发现根越来越长了。4周时，我发现根长得都快要把瓶子里的紫薯给挤出去了，这是为什么呢？我问妈妈：“为什么根会越来越长呢？”

妈妈说：“因为紫薯吸收了水中的营养，所以根会慢慢地，慢慢地长大。”

一个月过去了，紫薯在我和妈妈的精心照料下，终于长出了茂密的绿叶，最大的叶子有10厘米宽，最小的叶子只有1厘米宽；短短的根须有5厘米长，最长的足足有12厘米多呢。

这次观察让我学到了新知识，我喜欢观察水生植物，我会养得越来越生机勃勃的。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇四

周日，妈妈在厨房里烧水。“叮铃铃”，一阵电话铃声传来，妈妈马上飞奔过去接电话，叮嘱我去厨房间照看一下水。

我接到“命令”后，在厨房等待，大约等了五分钟后，我发现水壶上有一点儿水蒸气，又过了一会儿，我发现有几点水滴滴到了火上，竟然把火燃烧的更加旺了，我很疑惑，心想：水难道不是用来灭火的吗?为什么会把火烧得更旺呢?咦?这是什么原因呢，我越想越觉得奇怪。

突然我看见已经有一大片一大片的水溢出来了，我立刻把煤气关掉。这时，妈妈走进来了，我百思不解地问：“妈妈，这壶上的水，滴到火上为什么火会烧的更旺呢?”妈妈笑着说：“这可要你自己开动小脑筋，去上网查查资料，一探究竟吧。”

我跑到书房，急忙打开了电脑，正在飞快地查找着答案。忽然，我眼前一亮，终于找到答案了。噢!原来是壶上气化的水里面含氧气，所以火会烧得更旺了，我恍然大悟。结果我又做了一次实验，先烧一壶水，然后再往火上浇几滴水，果然如此，火吸收了水中的氧气，瞬间火苗窜起。

大千世界，无奇不有，我们一定要做一个勤于观察，善于思考，勇于探索的人。

公众号：笠泽蜂作文。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇五

今天下午放学后，老师给了我们一个特殊的任务：观察绿豆成长。

回到家里，我放下书包，决定做一次绿豆成长的观察。我向妈妈要了一些绿豆，找到了一个装满土的小花盆，用铲子松了松土，挖了一些坑，把绿豆一颗一颗地洒了进去，轻轻地填上土，再浇上水。我坐在椅子上观察着绿豆成长。过了一个小时，绿豆还没有发芽，我有些不耐烦，就跑去问妈妈：“妈妈，为什么绿豆还没有发芽呢？”妈妈说：“绿豆不会这么快就发芽的，你先睡觉，过两三天再观察吧。”我听懂了妈妈的话，就乖乖地睡觉了。第四天，我放学回到家里，就迫不及待地来到了绿豆面前。发现绿豆探出了一点头。又过了几天，绿豆发芽了，绿豆芽弯弯的，真像一个问号。又过了几个星期，绿豆变成了小树苗。小树苗在阳台上被风吹得摆来摆去，美丽极了。

我望着这些长大了的树苗，心里开心极了，我爱绿豆芽。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇六

“叮铃铃-----”上课了!只见刘老师迈着稳健的步伐向我们走来。我心想：这堂课肯定又要写作业了。我一想完，刘老师就笑眯眯地对我们说:"今天我们要玩一个游戏——传悄悄话。”这时，不知是谁带的头，全班都鼓起了掌。刘老师还对我们说："游戏规则很简单，老师告诉每组的第一个人要传的话，然后，再由第一个人传给第二个人，再第二个人传给第三个人……传给最后一个人之后，再写纸上给老师看。传的时候声音要小，如果有谁作弊，就淘汰。”大家听了，都兴奋地手舞足蹈。

游戏开始了。老师让每组的第一个人到老师身边，拿出事先准备好的一张纸(上面有传悄悄话的内容)，给上来的人看。老师一说开始传，我心里即兴奋又激动。全部传完后，我们组的最后一个人上去写了自己听到的内容。其他组有的写：“学生要有书香气，学校要有书卷气”，还有的只写了半句话……而正确的是，学生要有书卷气，学校要有书香气。结果，我们组输了。

…………。

到最后一次，我们组写了：“妈妈，妈妈，我要吃饭，我快要饿死了，妈妈，妈妈。”有的组写了：“妈妈，妈妈，我饿了，有什么吃?”，有的写：“妈妈，妈妈，我饿了。”......其中，最搞笑的是：“我要妈妈，妈妈，我要吃饭了。”我们全班看到这一句话，都哄堂大笑起来了。

我们组虽然没有得奖，但是却很开心。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇七

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇八

今天，我坐在门口吃零食。一些零食碎掉到了地上，这时，我发现一只蚂蚁正向我掉下的零食碎靠近。我想：你这小东西敢和我抢东西，让你吃，看你怎么吃，小东西。

这样想着，我就准备看好戏了。只见它围着我扔下的饼干转来转去，却捡了很小的一块慢慢地爬走了。过了10分钟，我看到蚂蚁没什么动静，又扔下了一块饼干，这会，它们闻到香味成群成群地赶来了，我惊讶道：“原来它们是专门搬零食的团队啊!”

好奇的我蹲下来仔细观察着，只见，几十只蚂蚁围着我的饼干转来转去，大家好像在想办法怎样才能把这块饼干搬回去呢。商量好后蚂蚁们就很有秩序地围着饼干，那块饼干很快被抬起来了，但蚂蚁们力气不够，那块饼干好像在荡秋千，一下子跑到那，一下子跑到这，看着蚂蚁辛苦的样子，我都不舍得去打扰它们了。

蚂蚁们真有趣!通过观察蚂蚁，我在它们身上懂得了团结力量大。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇九

我们教室后面有几棵大树，还有一片草地，大树棵棵粗壮，小草青翠欲滴。一天，我招呼同学们：“大家一起去观察大树和小草吧！”

同学们来到大树旁，有的用手摸摸大树，感受树皮是硬的还是软的，是光滑的还是粗糙的。我也伸手抚摸大树，发现树皮是那么的粗糙，用力握着树干，发现树皮是那么的坚硬。大树穿着这样坚硬、粗糙的“衣服”，一定很难受吧。我摘下一片树叶，放在鼻子前闻了闻，居然有一股清香味，这树可真奇怪，我等会得问问老师这是什么树。仔细看树叶，呀，上面还有条纹呢，有的粗有的细，真好看。我把树叶放进口袋，想把它带给老师看，老师一定能看出更多的东西。

看到同学们都在草地上观察小草，有的摸摸小草，有的闻闻小草的味道，有的干脆把耳朵贴近小草，听听草发出的声音。我上前抓住一株草，想把它拔起来，但是发现并不轻松，我费了九牛二虎之力，终于把草拔了出来，看到小草粗壮的根，我自言自语地说：“难怪你那么难拔。”

回到教室，我把刚才与大树和小草亲密接粗的过程写了下来。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇十

这一阵子，天气的变化很大。

下雨之前，感觉天黑沉沉的压下来，很闷热。下雨了，没带伞的人拼命往家里跑，带了伞的人急忙把伞撑开。遇到下阵雨，即使撑了伞也会变成“落汤鸡”。

对于我们小朋友来说，一般都喜欢晴天，不喜欢雨天；但花草树木们还是喜欢雨天的。

最后温馨提示：天气变化莫测，大家要学会观察天气及时增减衣服，可千万别着凉了哟！

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇十一

昨晚睡不着，抬眼发现放在身边的一本投资的书放倒了。于是在书的空白处写道：江恩的.照相：正着看，双眉微锁，眼神深邃，嘴巴紧闭，嘴角向下，神情显得很严肃。倒着看，象印象中的徐志摩的照相。

徐志摩的才华被放大了，他的所谓的爱情也被小清新们胡吹，所以并不想拿他来做这个比喻。但是一时半会又找不到合适的人选，把观察到的整体分割开来描述又不觉得形象。

想再接着写点了，想了想就戛然而止了。因为这个现象的产生就是六祖慧能说的“仁者心动”。

说点和本文无关的话。朱光潜被西化得严重，没有佛学修养，否则他的美学无与伦比。“仁者心动”“净相”…等等皆是美学。我的发挥，美是眼耳鼻舌身意前五识的综合作用。《聊斋志异》里有用鼻识鉴赏文章的讽刺故事。

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇十二

这一天，我感到十分无聊，便拿了一本《十万个为什么》躺在床上看，一翻开书就迎面来了一个问题：蚁穴的结构是什么样的？一看到这个问题，我头脑一热，把书一扔，穿上衣服，自己去寻找答案！

我拿着小铲子找蚁穴，不知道找了多久，在墙根找到了一只小蚂蚁，我趴在地上观察它，它同时也发现了我，向我慢慢爬来，最后简直爬到我鼻子上了。嘿嘿，给这小东西一点好处吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青虫，扔到它面前，小蚂蚁看到了“美食”，心里乐了，它爬了过去，用有力的前足把大青虫举得高高地，就像在举重一样。

小蚂蚁背着大青虫，我跟在它后面，到了蚁穴。哇！好多蚂蚁呀！我观察了蚁穴，蚁穴内有许多通道，进入蚁穴最右边的通道可以进入“仓库”，仓库里头有许多“食物”，左边通往“育婴室”，里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“育婴室”，里面有许多新生的小蚂蚁。中间通往“王宫”。瞧，有那么多蚂蚁在给蚁后“进贡”食物呢！

可蚂蚁是如何完成这“艰巨”的工作呢？看来我还得继续观察呢！

一堂有趣的观察课范文（13篇）篇十三

今天，妈妈从外婆家带回了一只兔子，它的脑袋很小，两只长长的耳朵就像两把大扇子似的插在头上，非常灵敏，只要稍微有点动静，那对耳朵就会不停地左右摆动；红红的眼睛像红宝石似的，晶莹剔透；一个“丫”字形的小嘴巴，嘴里长着两颗大门牙，咬起东西来有滋有味，非常惹人喜爱；一身洁白无瑕的毛发，毛茸茸的，远远看去像一团棉花似的，摸起来非常舒服；还有那短短的尾巴，像个小绒球。

兔子喜欢吃胡萝卜和青菜。妈妈却故意给它木瓜吃，结果它理都不理，把木瓜全踩烂了。我拿来一根胡萝卜去喂它，它一看见萝卜，两眼发光，用嘴紧紧地咬着不放。我用力往外拉，都无法拉动。突然，它趁我不注意，松开了嘴，我就摔倒了。于是我火冒三丈，它看见我生气的样子，就一溜烟地跑得无影无踪。这时我突然想到：为什么兔子跑得这么快？我认真观察发现，原来兔子的前腿又短又小，后腿又长又有力。

我喜欢这只兔子，这是一只聪明的兔子，它使我的生活变得更加乐趣无穷。