读书的力量范文(13篇)

时间:2023-12-09 作者:薇儿

读书的力量范文(13篇)篇一

最近,我读了《读书的力量》,受益匪浅。这个故事讲述了一位老师在讲《我的教育理想》时,用一句话概括了他的成长经历,这个道理就是“书到用时方恨少”。读完这个故事,我不禁想到了自己,在平时生活中,不管读多少书,都是读一些名著或者是一篇文章的读后感,在读的.过程中,总是不知不觉地把自己从书中抽离出来,一边哭一边笑的,有时甚至在读书的过程中不知不觉地就把书扔进了水里,这个时候,就会产生两种情绪,一种是“一读了《红楼梦》就不再读”,一个是“一读了《西游记》就大吃一惊”,这个时候就会有两种不同情感来自我的身边,有些时候我读《我的教育理想》的时候就会把这个“不要紧”当做一个借口,认定了这个借口就可以读书,这也就是“读书的力量”,有时候我读《水浒传》时,只是在读一本名著。读完《教师的力量,最强大的力量》后,就会觉得自己在教育孩子方面的能力还是不错的。

我想,如果我们能以《读书的力量》一书中的故事来教育孩子,让他们在自己的课堂上能轻松愉快地学习,也许他们的成功离不开自己的老师们的努力,我相信,孩子们一定会比我更喜欢自己的课,也会更喜欢老师,他们的未来一定更美好。

所以,从现在开始,我们应该以此为契机,多读一点书,多读一点好书,多读一点对我们来说都是莫大的幸福。

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读书的力量范文(13篇)篇二

最近,我读了《读书的力量》,受益匪浅。这个故事讲述了一位老师在讲《我的教育理想》时,用一句话概括了他的成长经历,这个道理就是“书到用时方恨少”。读完这个故事,我不禁想到了自己,在平时生活中,不管读多少书,都是读一些名著或者是一篇文章的读后感,在读的过程中,总是不知不觉地把自己从书中抽离出来,一边哭一边笑的,有时甚至在读书的过程中不知不觉地就把书扔进了水里,这个时候,就会产生两种情绪,一种是“一读了《红楼梦》就不再读”,一个是“一读了《西游记》就大吃一惊”,这个时候就会有两种不同情感来自我的身边,有些时候我读《我的教育理想》的时候就会把这个“不要紧”当做一个借口,认定了这个借口就可以读书,这也就是“读书的力量”,有时候我读《水浒传》时,只是在读一本名著。读完《教师的`力量,最强大的力量》后,就会觉得自己在教育孩子方面的能力还是不错的。

我想,如果我们能以《读书的力量》一书中的故事来教育孩子,让他们在自己的课堂上能轻松愉快地学习,也许他们的成功离不开自己的老师们的努力,我相信,孩子们一定会比我更喜欢自己的课,也会更喜欢老师,他们的未来一定更美好。

所以,从现在开始,我们应该以此为契机,多读一点书,多读一点好书,多读一点对我们来说都是莫大的幸福。

读书的力量范文(13篇)篇三

1.爱是一种元素,虽然肉眼看不到,却如空气或水一般真实,本站范文之。

工作总结。

:《力量》读书笔记总结。它是一股行进中的、有生命力的、流动着的力量……它如同海里的波浪和潮水般流动着。

2.没有爱,地球便成了坟墓。

6.当你想着你想要、你喜欢的事物时,你的思想就是正面的!而当你想着你不想要、不喜欢的事物时,那就是负面思想。就这么简单、这么容易。

8楼。

8.有一个字将我们从生命中所有的负担和痛苦中释放出来,那个字就是爱。

10.你们必晓得真理,真理必叫你们得以自由。

11.真正觉得美好就能带来真正美好的人生!“爱的限度就是无限度地去爱。

这句话深深触动了我:付出不是为了得到,而是让你感受到对它的爱。这才是对的。爱的力量最强大的,通过任何仁慈,鼓励,支持,感恩或任何美好的感觉来付出爱给别人,然后这份爱将回到你的身上,而且会增倍,为你的生命带来其他层面的爱,包括健康,金钱,快乐和职业生涯。付出爱,适用于生命的每件事,我们要做的更是去体验这其中的爱。爱的力量是不可思议的,它能消融事物的负面性,把真正能彰显爱的真谛的一面显现在你的生命中。

“爱是世间最大的吸引力”是朗达·拜恩想强调的核心观点,你要想得到什么,你必须先去“爱”什么。想得到钱,你必须先对钱产生好的感觉;想得到他人的爱,你也必须先付出爱。当看到别人拥有的车、亲密关系、身材、健康、成功、快乐等等你所渴望的事物时,请跟他们一样兴奋,因为你是在对这些渴望的事物表达欢迎,因为你的兴奋就表示了你的选择!她总结出一条跟金钱有关的规则:你永远不可以将金钱放在爱的前面;如果这么做,就违反了爱的“吸引力法则”,而你将承担其后果。爱必须成为你生命中的主导力量,没有其他事物可以凌驾爱。金钱是你可以使用的工具,而你是通过爱把金钱带来的;但如果在你的生命中,你重视金钱甚于爱,将会接收到一大堆负面事物。你不能一边对金钱付出爱,一边又粗鲁无礼地对待别人,因为如果你那样做,就敞开了大门,让负面性进入你的人际关系、健康、快乐和财务状况中。

读书的力量范文(13篇)篇四

20世纪,一位福建籍温婉的女作家,这位女作家,有着一个像她内心一样美丽而纯洁的笔名——冰心。她用手中的笔与心中广袤如海的爱引起了整个中国乃至全世界的轰动,她让无数阅读过她作品的人对母爱、童趣以及自然有了更深的认识与热爱,也笃信“有了爱就有了一切”的箴言。她在文学方面的成就令人叹为观止,而她在人类灵魂方面的贡献,更是令人高山仰止。

稻草人。守望。

冰心是个爱孩子的人。

不论是最初的冰心女士,还是后来的冰心奶奶,她的名字在那个时代的孩子们的口中,像一个珍藏在内心深处难以割舍的珍宝,令人无法忘怀。对他们而言,冰心的改变,只是从称呼上的“姐姐”到“奶奶”而已,一样的亲切,一样的温暖。

她对孩子的爱,穿越了似箭的光阴,穿越了经纬交织的地域,隔着漫天的流萤,在流转的时空中闪耀着动人的光彩;她对孩子的爱,消融了一地的冰雪,拨开了一树的樱花,伴着因风而起的柳絮,在泛着涟漪的湖畔轻轻梵唱。她对孩子的爱,是炽热的,就像她的作品所表现出来的那样。

“温柔的,无言可说的,灵魂深处的孩子啊!”这是冰心在《繁星》中开篇的第三首小诗中的片段,她爱孩子的单纯幸福,就像伫立在稻香中的稻草人热爱着禾苗的清新纯洁。她的作品,就像天使般,呵护着一代又一代孩子的成长,她守望着孩子们的喜怒哀乐,所以才有了《寄小读者》给孩子们的温暖;她守望着孩子们的内心世界,所以才有了《小橘灯》点燃人们淡忘已久的感动。

在冰心近八十载的写作生涯中,对孩子的爱令她执着。

游鱼。抗争。

冰心是一个爱海的人。

“哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?”在海边度过童年的冰心自幼对大海有着莫名的热爱甚至依恋,就像对自己的父亲一样,她深深的爱国情怀也正是在童年时那片被日本人侵占的海中孕育出来的。作为一名女人,在文化大革命其间,她无所畏惧地用手中的笔呼唤着动乱时期人们心中的真情,她的文字在国家的为难之际,毅然担起了维系中国文学的艰巨任务,鼓起爱的风帆,在污浊的河面上打捞着那些被淹没的心灵。她无畏,因为她心中的大海无畏,因为她心中对国家的爱无畏。她就像一只不羁的游鱼,在博大的海洋里与风暴顽强地抗击着。在民族危难的时刻,她大海般宽广的胸怀令她勇敢。

寸草心。依偎。

冰心是一个尊敬母爱的人。

“我的头发,披在你的膝上,这就是你赋予我的万缕柔丝”这段温暖的诗句感动了许多人——自己的小时候何尝不是依偎在母亲的怀里做着漫无边际的幻想呢?一样的蓝天白云,一样的绿树碧草,但也许只有冰心这样对母爱有着细腻感知的人才能够将这些美好而稍纵即逝的记忆珍存在心里,然后通过文字表现出来吧。

她就像一株春风里摇曳的寸草,依偎在母亲温暖的怀抱里,呢喃着梦中感谢的话语。她就像云中的天使,双手合十,虔诚地向母爱顶礼膜拜,将母爱在人们心中的地位推向了极致。在平凡而坎坷的日子里,对母亲的爱令她真纯如赤子。

信徒。敬仰。

冰心是一个爱自然的人。

“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里”在冰心的眼里,我们是大自然的子女,我们应该敬畏、爱护自然,这也是冰心许多作品中的核心思想。只有那些正真热爱自然的人,才能够感受到大自然给她们带来的快乐,而在这些人当中,也许冰心是最能感受到这种快乐的人。

她就像是大自然的信徒,对大自然的敬仰溢于言表,她用自己的书稿焚香,她是大自然最得意的女儿。在和风的音律里,对大自然的爱令她率真而幸福。

……。

在人们的记忆里,她爱孩子,爱大海,爱母亲,爱自然,她拥有了一切,因为她拥有着最细腻而丰富的、对世间万物的爱。走进冰心爱的世界——感受人生漫长而温暖的爱的旅程。

这篇文章,是一篇中的佳作。

读书的力量范文(13篇)篇五

我喜欢读书。

每当我打开一本书,就走进了一个新的世界;每当我打开一本书,就有了好多的良师益友;每当我打开一本书,就找到了我净化心灵的良药。

书中的风儿很缠绵,书里的雨儿很温柔,书中的雪花很洁白,书中的阳光很温暖。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。一句话,说明了读书的重要性。从我记事到现在,在爸爸妈妈的影响下,在老师的谆谆教导下,我和书就有了不解之缘。最初是家里那基本保存多年的小人书,把我引上了阅读的道路。看着连环画《西游记》,我被孙悟空的爱憎分明、无私无畏、刚直不阿所激动。读着《水浒传》,我被梁山泊上那一个个英雄们个性鲜明的性格所鼓舞。读着《红色少年》,我被在那战火纷飞的年代里的英雄少年所感染。读着《刘胡兰》,我被那“生的伟大,死的光荣”的巾帼英雄激动的潸然泪下。

后来,我渐渐长大了,更懂得了读书的重要性。尽管各色各样的卡通、动画、连续剧、游戏等各种载体充斥着我们少年的生活,可是我觉得任何形式都不如我们读书受教育、提高块。

放学后,躺在自己的`卧室里,拿来一本书读着,渐渐的和书中的世界融为一体,为书中人物的悲伤所被悲伤,为书中人物的欢乐所欢乐。趟着书中河水,河水的清凉让我清爽;攀登着书里的高山,高山的巍峨让我中折服。读着书,历史的烟云从眼前飘过,让我理解了我国劳动人民的伟大;读着书,我听到了各个时期的伟人们对我娓娓细语;读着书,使我感受到了母爱的伟大;读着书,使我知道了自己的渺小。

还是说一件真实的事吧。

去年冬天的一个周末,风雪交加,滴水成冰。我着急的遵照妈妈的指示,去代销点买酱油。当时一不小心摔了个嘴啃泥,将有瓶子打碎了,酱油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了轻微的骨折,让我躺在了家里。当时我悔恨交加,沮丧无比,恨自己的不小心,恨当时恶劣的天气,恨妈妈让我去打酱油。饭也不想吃,觉也睡不好,再加上腿的剧烈疼痛,使我的情绪更加低沉。想到自己受这份罪,功课也落下了,以后怎么办?那几天,我对谁都发火,同学老师来看我,我就知道流泪。

这一天,爸爸轻轻的把一本书放到了我的面前。那是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样练成的》一书。爱读书的我还是捧起了这本书,渐渐的我走进了书中的世界,书中的主人公保尔·柯察金那坚强的面对生活的形象深深地感染了我,保尔那勇敢面对困难一件件事情让我折服,他,在风雪中筑路,在战场上拼杀,在生活中坚强。在环境最恶劣的情况下,靠自己的信念和力量战胜了死亡。他,眼睛失明了却乐观的去写作,继续为人类做出贡献。这些,深深地感染了我。面对自己,我深深惭愧:人的一生不可能一帆风顺,我这么点小小小的挫折就自暴自弃呢,比比保尔,我这点挫折算什么呢?从那天起,我心中有了崇拜的偶像——保尔·柯察金。遇到任何事情,想想自己的偶像,心中就充满了力量,心中就充满了希望。生活的路上有了一盏指路的明灯!

这些,都是读书给我的力量,都是读书给我的智慧,读书给我的改变。

以后,我还有更加如饥似渴的读好书,让自己的人生之路充满着绚丽的色彩。

读书的力量范文(13篇)篇六

瑞恩是一个有同情心的孩子,当他得知非洲的小孩喝不上干净的水时,他下定决心要攒点钱帮这些孩子,当全家人去看电影时,他在擦窗户当大家在玩时,他在为地毯吸尘。当…就这样,几个月后,瑞恩有了帮非洲孩子们打井的钱。

可是,当工作人员看到这些钱时,就说:“这些钱只能够买一个水磊,要买一口井需要更多的钱”。瑞恩就拼命的赚钱,他妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了,所以帮忙瑞恩完成了这个巨大的任务。

虽然井买下来了,但还要买钻井机,所以瑞恩和他妈妈的朋友又攒了些钱。之后,他们的精神打动了教师,教师让同学们也捐了些钱,最终,瑞恩的第一口井建好了。

瑞恩执着的精神值得我们学习。

读书的力量范文(13篇)篇七

读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

回望巍巍中华五千年,多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书,他们又是多么的热爱:还记得那一声为中华崛起而读书吗这一声呼喊留给后代多大的震撼!回想起于谦那句诗来:眼前直下三千字,胸前全无一点尘。书是人性的进化器,给人的心灵清洗。因此,我提倡多读书,读好书。

读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无,飘飘何所似,天地一沙鸥正是这种虚无感的真实写照。书,便是我们精神的后花园。

我爱读书。我置身于书海而不可自拔。《雷锋日记》使我铭记人生存的最高使命,便是作为一颗为人民效力的螺丝钉,奉献的终身是美丽的;《茶花女》让我明白,只需心存真情,人格将高尚!我在书中目睹了黄河的浊流宛转,见证了长城的宏伟壮观我居高临下,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会的每一寸脚印了如指掌!

书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂;书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标书,给予了我太多太多。所以,我爱读书!

书让我的生活变得丰富多彩。从书本上,我知晓了自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。

读书的力量范文(13篇)篇八

最近几天也不知道咋了,总是处于一种和事佬的境界,今天这位朋友要离婚,咱们谈谈心理学,明天那位朋友家里出现了问题,再找我去谈谈心理学。其实对于心理学来说,我真的只是一个门外汉,我仅仅是因为喜欢而参加了教管中心组织的心理健康培训,并成为了主修老师。的确是聆听了部分专家的讲座,但真正懂了多少,我还真说不出个一二三来。所以每每抱着笔记本给人家说了若干小时以后,总是变得很困扰,或许当事人早已烟消云散,但我总是需要一段时间的自我调节,感慨着人性的变化。

有幸成为翟老师组织的“成长小组”成员,是我的意外之喜,想想我连一个心理咨询三级证书都没有,翟老师能吸纳我,接受我,带着我经历心理历程的成长,实在是幸甚之极。小组承诺的第一条就是“活在当下,关注当下的感觉”。陆老师提议大家回去看《当下的力量》,北京的汤丰林院长也向我们推荐过这本书。张德芬称这是一本改变你一生命运的书。

什么是当下?“当下”在何处?我对这本书充满了好奇。通过阅读我明白了作者埃克哈特?托利力图用一种简单明了的语言传达简单而深刻的信息:我们可以摆脱痛苦并进入内心的平和世界。

作者认为,我们人类受苦或受情绪所困的根源来自于我们的大脑思维。思维其实也不是问题,问题出在我们无法控制我们的思维。我们不妨这样想一想从出生到孩童期,我们是淳朴、自然的,思维和真我也是一致的,我们想笑就笑,想哭就哭,不用掩饰什么,也不用担忧什么。但随着年龄的增长,我们学会观察社会和接受教育,我们的思维便逐渐控制和屏蔽了我们自然意义上的真实意识,使我们的自我感觉,不再取决于自我的真正感受,而是取决于外在。

思维在外在的世界里无止境地寻找如财产、工作、地位、名望以及教育、外表、特殊技能、人际关系等自我认同。当我们获得这些外在时,我们便会觉得很幸福,失去了我们就会觉得很痛苦。然而外在世界本质上是无常的,所以当我们从外界当中寻找自我认同时,我们注定会随时陷入恐惧与痛苦当中。

我们需要做的就是:要恢复自我的存在意识和对身体以及内心的完全支配。当意识回归的时候,我们便回到了一个身心合一的状态,拥有了最完整的自我。无论外在世界如何变化,我们的内心都是完整的。于是我们需要了解一种能够摆脱思维控制,且让生活更美好的方法,这种方法,就是将注意力关注于当下,活在当下。由于思维控制对外在的认同和关注,我们的生命大多消耗在不是想过去就是在想未来的过程中,而很少享受和关注当下。

就像我的朋友们一样,之所以痛苦难过,也不过是受因为夫妻之间一点点的不愉快,而无限的放大,在幸福的时候不会出现的往日的委屈一股脑的用上心头,于是便想象着世界对自己是相当的不公,自己的付出换来了无尽的辛酸,以后我还会受到什么不公平的待遇?而事实上是当下是当下,过去是过去,将来还需要两个人共同的付出,闷着头,一根筋的时候,总是不能使自己的心态平静地放在当下。“我们思索着过去,忧虑着未来,结果是我们永远无法对现在付出全部的注意力。”不活在当下,我们就无法赢取生活的乐趣。

如何获得当下的力量呢?我们必须学会当事情来的时候抓住,当事情走时放手。我们的身体是唯一时刻生活在当下的物体,能够与自己的身体“联结”就是通往当下的最好途径之一。我们该做的不是看着远在天边的东西,而是做好手上的事。同时还要懂得放弃,只有懂得放弃的人才有足够的精神力量。实现当下的力量,还需要接受当下时刻,实事求是地对待当下,摒弃我们思维对当下时刻的逃避和抗拒,让内心真正从思维认同中解放出来,不受外在干扰,将注意力集中于感受、解决和做好当下的事情,体会充分把握自我的生命过程,享受真实、简单带给我们的快乐。

这是一本能够触动心灵的书,一本能有所收获的书。我已推荐给我的朋友们选择一个安静的地方,一个舒服的姿势,不急着去实践,只希望能接纳、吸收、消化、改变,不急不躁的慢慢享受当下的阅读幸福。抛开过去和未来,不要否定自己,也不要替别人做决定,活在当下生活就会充满更多的阳光。

读书的力量范文(13篇)篇九

读完了《梦想的力量》这篇课文,我感觉到了文中的主人翁瑞恩有着一颗善良的心。

在我们的日常的生活中,我们都在浪费水,洗澡洗的时间太长是浪费水,(至少还应再例举一样!)浪费水的事情很多很多,我们应该节约用水,要可以把水循环再用,这样又可以节约多少水呢?我们要发动多一点人来节约用水,这样世界上才可以多节约。给没水喝的人喝到水。

水对我们来说是重要的,我们一定要多节约水资源。

你对课文的理解偏到“用水”上,但这篇课文主要是写瑞恩为了实现梦想而坚持不懈的努力,应该在这方面谈自己的感想。

读书的力量范文(13篇)篇十

注意:这里是改变,而不是根除它,因为我们除不掉。

设想下一次我们又来到了这条街边。我们心里可能会呼喊:好想吃那个小吃,但是这个时候我们要意识到:这其实是对想要满足自己味蕾的暗示,我们可以用其他的更健康的方法来满足,比如说买一个香喷喷的烤地瓜、烤玉米、甚至吃正餐,都可以。

再比如说,观察周围,是不是会有很多人沉迷于游戏、韩剧、或者网络小说的世界不可自拔?他们做完这些后,会产生很大的愉快和满足感吗?其实有很大一部分人回忆说他们在结束后会感觉到内心更加空虚且自责。我们来分析一下这个坏习惯的三个部分吧,暗示则是手边的电脑、手机。惯常行为呢就是观看这些东西。奖励则是满足自己内心的空虚或者有些人是为了打发时间而逃避外界压力。对吧!

那我们换掉中间的步骤,怎么样才能满足内心空虚或者让压力稍微小一点不再逃避。代替!代替!把刷剧和打游戏改成:出去和家人朋友谈话或者写日记,诉说内心的空虚和焦虑,讨论自己担心和逃避的事物,并寻找解决方法或者仅仅改变心态。相信我,结束后你会有意想不到的收获。

设想下次我们处于空虚、焦虑、压力大到抓狂的时候,突然看到手机优酷提示海贼王有新剧集更新。这时,停下来习惯性的动作,让自己的脑袋冷静冷静,告诉自己这个提醒是我将要浪费时间看剧的暗示,而我真正需要的是寻找东西去填满内心的空虚。我可以做其他事来代替:去爬山、去游泳或者是找好朋友聊天等等。

相信经过几次之后我们大脑的记忆回路就会发生转变,以前的坏习惯会被好习惯所代替,最终的结果是我们既获得了真正需要的奖赏,又能改掉这个坏习惯。

还有,屏蔽暗示,也是减少坏习惯重复的有效方式,比如工作时手机设置静音,不接收优酷通知。把不健康食品放到平时看不见的地方,都行。

举第三个例子。

相信有不少人跟我一样,有一个非常不好的习惯:困得要死但还是要熬夜。那这个该如何解决呢?聪明的你想想:晚睡有什么奖赏吗?想要晚睡的暗示又是什么呢?哈哈,是不是不太好回答。

如果是前者,那我们可以通过之前的改变坏习惯的方法来解决,那如果是后面,那就需要管理下自己的时间了。这里提供一个小小的建议:

如果你想早睡觉,那可以把晚上要做的任务,安排到早上去做。

其实这样更节省时间,因为早上更加不容易被打扰,精力也非常好,所以效率会更高。

读书的力量范文(13篇)篇十一

在这个暑假,我看了《梦想的力量》这篇文章。

《梦想的力量》主要写的是:1998年的一天,加拿大6岁的小孩子瑞恩。杰里克一放学就向母亲要70元钱,他要为非洲的小孩挖一口井。

母亲没直接给瑞恩70元钱而让他自我去赚钱,母亲在冰箱上放一个饼干盒,画了35个格,每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时,擦窗子两个小时,然后又去捡松果,去捡落下的树枝,考试考的好,父亲就给他奖励。

最后挣到70元钱了。4月旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人,可70元只能买一个水泵,挖一口井要20xx元,瑞恩虽然还小,可是决心却非常大,瑞恩母亲的朋友被瑞恩的执着感动了,要帮忙瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章,登在报纸上,瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩遭到了不少捐款,非常快筹齐了20xx元,可是要一台钻井机才行,那样会快一点,但又要钱,瑞恩要攒买钻井机的钱,让非洲的小孩喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久,20xx年7月,瑞恩和父母去了乌干达的安格鲁。非洲的小孩们都非常感激瑞恩,一个梦想,竟有这样大的力量。

大家此刻所说的梦想,不仅仅是敷衍了事,而是要真的付出行动去做的。路,是要自我脚踏实地走出来的;困难,是需要自我下定决心去克服的。梦想的力量是伟大的!文中的瑞恩就是一个非常不错的例子!有梦想就会有期望。年仅6岁的小孩,要为非洲的小孩们挖一口井。听起来,这一定是一个梦,一个孩子子的梦,一个没办法达成的梦。然而就是如此一个毫无可能的梦却变成了现实,并且影响着愈加多的人去关爱和帮忙其他人,这就是梦想的力量!

当我读完《梦想的力量》这篇文章后,心头一振,我不敢相信,一个梦想,竟有这样大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水,是他的执着让我知道了一个道理:不管做啥事,都不可以放弃,要坚持不懈,不断努力,不断奋斗,才会达成,才能成功!整篇课文,没一句华丽的词藻,没半句歌颂式的语言。然而,故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美,显示了人间梦想的力量,扣人心弦,使人深受学习。

读书的力量范文(13篇)篇十二

古人云:“万般皆下品,唯有读书高。”爸爸常说:“读书,是天下第一等好事”。对我来说,读书是最快乐的事,它给了我知识和力量。

知识就是力量,读书蕴藏力量。我要向周总理学习,为中华之崛起、为中国更加了不起而读书。

读书的力量范文(13篇)篇十三

我读了《教育的力量》这本书,深深地被肖川教授那优美的文笔、深邃的思想所折服。“他的随笔体现着一种对美的追求和趋从”,“或似淡雅的香茗,或胜陈年的烈酒。”我感觉,读肖川老师的随笔是一种美的享受,一种教育的享受。

“在我们的身边有一个精灵,它产生于刹那之间,却可以定格成为永恒。它不会因为你富甲一方而需要他,也不会因为你一贫如洗而不能拥有它。它如夏花灿烂,如春风温暖,它是清冽的甘泉,是心灵的阳光。它,就是微笑。”清丽、灵动的文字犹如春风拂面,让人倍感温馨。确实,微笑可以缩短人与人之间的距离,可以沟通彼此的心灵,能使人产生信心和力量,能使人心情舒畅,振奋精神。要知道,您脸上的微笑有多少,幼儿心中的阳光就有多少。

《微笑是一种力量》这篇随笔是我最喜欢的文章,让我懂得作为老师,我们脸上的微笑有多少,孩子们心中的阳光就有多少!你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。如果说微笑是一缕春风,那么它会吹散淤积在心头的阴霾;如果说微笑是一抹阳光,那么它能温暖因受伤而苦闷的心;如果说微笑是一剂良药,那么它能让孩子在心底写下一份自信。莎士比亚说过:如果你一天中没有笑一笑,那你这一天就算是白活了。所以说,微笑会给你一种友好、安全的感觉,它会在不知不觉中拉近人心的距离,如果你想成为一个快乐的、拥有友谊和财富的人,你就把智者的微笑写在脸上,把愚者的冰冷的面孔摔到一边去吧!

微笑是对学生良好行为习惯的一种暗示和期待。

微笑是对学生良好行为习惯的一师的种肯定。

微笑是对学生爱和关注的最好阐释。

读一本好书犹如品一杯香茗,翻书细读之间美妙的感觉绕着指尖,停在唇边,好不惬意,《教育的力量》就是这样一本书。合上书,闭着眼,一种意犹未尽的感觉停留在心中。

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