优秀作文通常具有独特的思路和创新的观点，给人耳目一新的感觉。接下来，我们将为大家展示一些优秀作文的范例，供大家欣赏和学习。
有老师的帮助真好范文（14篇）篇一
在生活中，有许多人给予了我许多的帮助。其中，我印象最深的是老师帮助我的一次经历。
开门见山，直入主题？
那是一个风和日丽的下午，放学之后，我“奉命”看住我的同桌订正作业后交由老师批改。我一边看着同桌，一边写着家庭作业。我正在写的是晚上的数学练习，我一路过五关，斩六将，很快我便解决了四分之三的题目，顺利的来到了boss关——应用题关卡。转眼间，我又让前两题gameover了。
交待事情的前因？
过了这么多“关”，斩了这么多“将”，我已经颇有些得意了。可就在这第三道应用题栽了一个跟头。这是一个鸡兔同笼的问题。题目说明了笼内有同样数量的鸡和兔，又再次告诉我们鸡和兔脚的总只数。题目要求分别求出鸡和兔的只数。我怎么也想不出解题的方法。
这时，老师看到了我愁眉苦脸的样子，走了过来。这时，我便向老师请教这个问题。老师一句说用方程解题的话使我顿时茅塞顿开。我先把鸡的只数设为x，再用鸡或兔的只数来乘上鸡和兔的脚的总只数，这便得出了答案。
应该详细描写老师是如何帮助我解决难题的？
有老师的帮助真好范文（14篇）篇二
除了家人，我要感恩的就是教我知识的老师。
老师，这个词对们来说并不陌生。是啊，上学时，老师像花儿最好的园丁，辛勤培养、耕耘，帮助我们成长。有些花儿长得旺，长得美，不仅仅有他们要求自己出类拔萃，更有园丁鼓励他们与众不同。但有的花儿时常枯萎，很少冒尖芽儿，这不是园丁的错呀！园丁灌输的是同一种水，同一种肥料。如果花儿自己给自己打退堂鼓，再好的园丁，再精的养料，再足的经验，也是没有用的。
还记得我刚进小学一年级的时候，那一张怯生生的面孔时常在脑海浮现出来，一想到就让我哭笑不得。我又回想起来，当时我们的新班主任——陈菲老师，当她看见我这么害怕时，抱了我一下，使我笑得比三月的阳光还灿烂。
过了三年，我长大了，再也不是以前怯生生的小女孩了。三年级，新的开始，新的老师，和以前一样的老朋友们。我们一如既往的上课，一如既往的嬉戏。新的老师——我们1班的班主任，韩舒文老师。从见她第一天起，我就十分喜欢这个老师。韩老师和我们说，如果我们的作业做得又快又好，那她就带我们到操场上去玩。从那次起，我第一次在学校尝到了一种特殊的“甜”味。
现在，我已经是四年级小学生了，四年级，我们的老师进行了大规模的变动！值得庆幸的是，大家最喜欢的韩老师和和蔼可亲的王老师没有被调整。说到和蔼可亲的王老师，我的心不由的抽了一下，音乐王老师和我，发生过一个感人的故事：那一次，我因报到回校的路上被一辆电瓶车撞伤了腿，所以错过了许多技能课，而音乐王老师，为了让我能像正常同学一样学到音乐知识，把我从教室背到了音乐教室。王老师，长得不像体育王老师那么强壮，所以力气不大。而我，在班上算重的了。力量不大的王老师，竟然能够把我从教学楼三楼的四（1）班背到综合楼二楼！这令我我十分感动！
我尊敬我的老师，我爱我的老师，我感恩我的老师！
有老师的帮助真好范文（14篇）篇三
我要感恩老师，是老师耐心的启蒙驱散我们心头无知的迷蒙，是老师的不倦教诲，照亮我脚下远行的路程，伴我走过幼时时光，课本会旧，人会成长，而师恩至深，永恒在心！
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望下，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩我们的老师们吗？
亲爱的老师，因为有了你，我们的世界才会变得如此美丽。老师，感谢你们，感谢你们在讲台上用汗水浇洒我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔一般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只射过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
老师像母亲一样，给予我们爱抚，给予我们的支持，给予我们自信。我们脚下伸延无尽的小径，似老师语重心长的教诲。在一片青葱的岁月上，我依稀的记得，我还是老师身边欢跑的那个小孩子，老师，我可以在你面前表达我所有的喜怒哀乐。
我知道，我自己的人生道路才刚开始，以后的路还很漫长，相识，总是那么美丽，分别却优雅不起来，老师们的身影，似赶不走的蝴蝶。最难忘却的是最深的记忆———————感恩老师！
有老师的帮助真好范文（14篇）篇四
我的数学老师是在我的众多老师中，对我帮助最大的一位老师。她很善良，对同学们的态度十分的和蔼，她的普通话很标准，对改善我的方言口音有很大的帮助。
老师上课的时候十分的幽默，让我们在课堂上也能轻轻松松的学习。当我们犯了错误时，她从来不会爆粗口，总是用讲道理的方式来教育我们。
记得有一次，我考试成绩非常不理想，很多题目都做错了，有一些题目是老师上课说过很多次的，可是我还是做错了。就在我看着错题难过的时候，老师走过来了，他拿起我的试卷看了一眼，我心想，这下肯定要被批评了。可是老师并没有，而是对我说：“有什么不懂的地方可以问我。”于是，我指出一道我一直算不出来的题，老师看了看，开始跟我分析这道题的原理，然后跟我说了一些解题方法，我顺着老师的思路一步一步的往下算，终于算出了正确答案。从那以后，我每次遇到这类的题，都会很快的解答出来，并且保证答案的正确性。
除了这个，老师还在其他方面给了我很多的帮助，我很喜欢这位老师。
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有老师的帮助真好范文（14篇）篇五
我们班的班主任是吴老师。她四十多岁，中等身材，留着一头不长不短的卷发。弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓，尖挺的鼻子上驾着一副眼镜，眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛，这双眼睛是普通的，但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，让同学们十分敬佩。
有一次，吴老师在上课，突然听到一个女同学在哭。她走过去对那个女同学说：“怎么了？身体不舒服吗？”“老师，我头好痛……”那位女同学痛苦地呻吟着。吴老师轻轻地抚摸着她的额头，觉得她有点发烧，就到办公室拿温度计。过了一会儿，吴老师把温度计夹在小莹（那位女同学）的腋下。五分钟后，拿起温度计一看，哇！小莹竟然发烧到39°。吴老师把小莹扶进保健室，叫数学老师代课。我们都肯定地说：“吴老师一定是去照顾小莹吧！”果真如此，一下课我们就冲出教室，到保健室去。我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上，还是不是地问她会不会痛。我们纷纷议论起来：“吴老师真是一位好老师！”
事情过后，小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师，还带了一份丰厚的礼物。吴老师看到便说：“小孩子生病，我们做老师的能不管吗？再说，将来还需要靠他们来建设我们的国家呢！你们不必这么客气的……”
我无意中听到他们的对话，便说：“老师，他们这么有诚意，您怎么能拒绝他们呢？”吴老师笑了笑说：“我这么对待小莹，不是为了礼物，而是为了尽自己的责任，收下了礼物，我就不能当老师了！”
人人都说世上只有妈妈好，我说不！不只妈妈好，还有老师好。吴老师对我的爱，让我永远忘不了她。因为有她的循循善诱，才使无知的我变得懂事；因为有她的呕心沥血，才使我懂得做人……千言万语说不尽，师恩永记于我心。总而言之，归纳成一句话就是：有您真好，老师！
有老师的帮助真好范文（14篇）篇六
他，就是我的老师。
潜水的猫。
他不仅在学习上帮助我们，课余时间也会像一个孩子一样和我们一起玩耍。
只要有梦，就有诗和远方。
下课时，他总是快速地把自己的工作完成以后就来加入我们。他经常说：生命在于运动，有了健康的身体，我们才能开开心心、认认真真地投入到学习中去！有时候，体育老师临时有事的时候，他都会带我们一起去操场上跑几圈，再和我们跳绳，这可能也是为了让我们更能理解为什么要经常运动。可知，他对我们真好！
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有老师的帮助真好范文（14篇）篇七
在你遇到困难的时候，老师就像一盏指路的明灯，指引着你前进；当你生病的时候，老师就像一股暧流，涌进你心里；当你遇见不懂题目的时候，老师是那么细心的教导你，直到你明白为止，当你不小心犯错的时候，老师是亲切的教育你。
在我们的印象中，对我最好的就是我五年级的语文老师——龙老师。他个子特别高，刚开学看见他的时候，他是那么的和蔼可亲、宽容大量，但又是那么严肃，一看就知道这位龙老师是一位经常不爱笑的老师。
但就是因为我遇见到了这位龙老师后，我的语文成绩逐渐提高。在以前我是不喜欢语文的，因为我之前的语文老师的教学方法都是死记硬背的，而龙老师的教学方法跟我以前的语文老师的教学方法不同。龙老师上课的时候会尽量把教堂转移到大自然里面。这种教学方法让我们全班的写作水平提高了许多，还有的时候，我们不用老师讲解，都明白了整编文章的只要内容了。
每当我的语文成绩排在全班前三的时候，每当我们班的语文平均分是全镇第一的时候，每当我和班上的几位同学获得全市作文比赛的二等奖的时候，每当我们全班团结起来，拔河比赛第一名的时候，您笑了，那笑是久违的笑，那笑是自豪、骄傲的笑。
虽然，现在的我已经读六年级了。但龙老师您已经在我心灵深处了，我很遗憾，没有珍惜好和您教我们的那美好的时光。这一年，时间过的真快呀！如流水一般，但没有关系，那一段美好的时光虽然不能重来，但也成了我人生中最宝贵的回忆。我想对您说：“龙老师，谢谢您，有您真好”！
有老师的帮助真好范文（14篇）篇八
秋日黄昏最后的夕阳抚摸着我们这群兴高采烈的同学，纵使寒风呼啸，但怒放着金辉的太阳仍能让在欢天喜地中打球的我们大汗淋漓。
我表示去喝水，突然一股奇怪的热流一涌而出，我便闪电般的放下水杯，伸手放在鼻前，顿时手上被鲜血染红，我吓得目瞪口呆。当我的目光随着豆大的血珠迅速下落，一朵狰狞的大红花绽开在眼前，第一次流鼻血的我一筹莫展，呆若木鸡的孤立在人声鼎沸的操场上。
恐惧激发的眼泪润湿了眼睛，模糊的眼帘中只有那朵持续变大的红花以及那个苟延残喘的大火球。害怕使我屏蔽了听觉，四周的欢笑化为乌有，鸦雀无声的学校只有凛冽的寒风还在呼啸着。
这时，一个身影正匆匆跑向校门，众所周知，老师们这个时候正要去开会，不料，那个微胖的身影竟晕头转向的朝我跑来，不知所措的我心中直刮起一阵风暴：作业没交？错题没改？不可能。夕阳的余晖越发昏暗，而大红花也开得越发狰狞。那个身影的清晰容貌已完全浮现，站在我身前的是严厉的王老师，可她的眼中没有怒气和匆忙，只有无尽的关爱和焦急。
我因突然冲来的老师而打了个趔趄，老师的目光定格在大红花上。
“这么严重的鼻血！”她惊慌失措的喊道，然后又马上恢复了素日的冷静。“快！这用纸和水肯定止不住，我们得去医务室！”她镇定的说。我赶忙点头，顾不得地上的书包和水杯，准备走。“你拿纸先暂时处理，我们快上楼。”她说着就帮我拾起书包，担心道：“你别太使劲儿，我来拉着你吧。”我道谢后，回眸一看，五点半的夕阳也很温暖。
在医务室里，我只记得老师的三番五次语重心长的叮咛，沉浸在帮助带来的无限温馨中。衣服上仍留下的血迹凝结着老师最真诚的爱，让我终生难忘。
有老师的帮助真好范文（14篇）篇九
《班级的变化》一文中写出了从八年级进入九年级大家熊思想上和行动上的变化，班级一片积极向上的现象。文章末尾点明了班级的变化离不开老师的帮助。
经历了近一学期的磨练之后，大家都成熟地来了，不论是从思想上还是行动上，都有了与以往不同的变化之处。
时间好似一只白驹，恍惚之间，已经飞过，自己无形的变化了许多，在班级氛围的熏陶下，我从八年级至九年级如同换了一个人般。
程老师的悉心指导，班级的氛围打动着我，令我的思想道德，言行举止都有着潜移默化的改变。单单作业那一块我是能不写就不写，能偷懒就偷懒，周日回校后才会想着要匆匆补完作业，然后草率上交。上课睡觉打哈欠也是习以为常，即使被老师提醒后也没能改掉这一烂习，正是如此，我成绩一直平平，未能上去。如今，作业也能够按时完成且有了质量保证，虽然不能做到每天都能够精力充沛上完每一节课，但是能够不出神了，能跟上了老师的思路，睡觉次数也是少之又少。
班级也有了巨大的改变，朝着更好的方向发展。所拿的星级班级和文明就餐班级数不胜数，班级的平均分也是愈来愈高，这可以见得我们班的进步之大，班级一派欣欣向荣。既然获得了这么大的成果，那付出的努力是可想而知了。八年级时，大家的心似散沙般，一松就散。而现在，大家的心都凝成了一股绳。
有收获就会有付出。初次，大家都挺怕老程的改革，这场改革有点极端，是以严制服我们，过程总是残酷的。但结果总是称意的，因为从计划实施后，同学们改变了许多，并逐渐体会到了老程的良苦用心，都在努力学习，体会生活，增长见识。
有老师的帮助真好范文（14篇）篇十
帮助他人，是中华民族的传统美德。正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。在帮助别人的同时，自己更是获得了快乐。这种快乐，在生活中处处可见。
阴沉的天空，告诉人们大雨即将来临，路上的行人无一不是匆匆赶路的。在忙碌的街道上，一位白发苍苍的老人正坐在路旁四处张望，似乎在寻求帮助，老人面上布满了皱纹，两个黑眼圈挂在焦虑的脸上，可以看出，老人正心急如焚地想要寻求帮助。我走到老人身边，询问后才知道原来老人在回家的路上丢掉了手机，想回去找但双脚却突然痛了起来，无法行走。“年轻人。你可以帮我找回手机吗？”老人用沙哑的声音对我说。但我却想着大雨来临之前赶回家。老人愁眉苦脸地望着我，最终我还是答应了老人。老人把手机特征，行走过的路径都说了一遍。
随后我便一路沿着老人去过的地方，四处寻找，但都找不到。去到菜市场的时候，天突然下起了大雨，把我的衣服都淋湿了，顿时我变成了一只“落汤鸡”。但我也顾不上狼狈了，在老人说的菜市场某位置周围到处寻找手机。我用一根菜茎扒开一堆一堆的腐叶，终于让我在菜叶堆里找到了它。我想立马跑回去，但外面却下着倾盆大雨，不知如何是好。但一想到老人独自坐在路边等我回去，我便不再犹豫，一路飞奔回去。老人见到我找到手机，顿时眉开眼笑，不断地向我道谢。老人的手机失而复得是值得开心的事情，但我更开心的是能帮助到别人。
帮助别人可能会付出代价，但同时却能收获到一份快乐。而收获到快乐，是一切事物都不能取代的一种感觉。这样的感觉，真好！
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有老师的帮助真好范文（14篇）篇十一
我们班里有一位叫“鼠标”的数学老师，他虽然上课的时候很严厉，但仍旧是我们心中的好老师。告诉你吧，其实呀，他叫“苏彪”是我们最喜欢的老师。他特别瘦，身材棒好，同学们私下都叫他“鼠标”，一定要帮我们保密哦！
有一次，我早上很不舒服，肚子疼痛难忍。叔叔带着我看完病后把我送去学校。我来到了教室，叔叔给老师讲明情况后便离开了。“丁零零”下课了，其它同学都跑出去玩耍了。老师来到我身旁和蔼可亲地问：“好点了吗？”虽然只是一句轻声的问候，但是，对于我来说是多么亲切多么体贴啊！这时的老师像火红的太阳温暖、呵护着我。我微笑着向老师点头。
还有一次，那时半期考试试卷快发下来了。同学们有的像热锅上的蚂蚁，焦急万分；有的则信心十足。我特别紧张，我心里似乎有无数个落水猴在荡秋千，怦怦直跳。老师拿着一团试卷走进教室。大家都盯着老师，心里七上八下的，什么滋味都有。
突然，老师严肃地说：“这次考试，考得不大好……”听了老师的话，又看见了老师脸色，我们一个个心灰意冷，已经没有勇气看试卷了。老师叫组长把试卷发下来后，果然，我看到了不想看到的分数。这真是个晴天霹雳，我们都难为情地低下头，等待着一场狂风暴雨。但出乎我们意料的是，老师竟然和颜悦色地帮我们分析原因，鼓励我们一起努力，争取下次考好！我清晰地记得老师说：“这次考试不如意吧，没关系，失败是成功之母，再接再厉嘛！老师相信你们一定行的！”我们的眼里都噙着泪水，暗暗发誓：一定要加油！听了老师的鼓励，笑容又挂在脸上了。
瞧，这就是我们班的“鼠标”老师，我们班的“鼠标”！
有老师的帮助真好范文（14篇）篇十二
爱出者爱返，善往者善来。帮助别人其实就是在帮助自己。
在英国的一个小乡村里，一位农夫正在地里劳作，他突然听到呼救声，原来在不远处的池塘里，一个孩子落水了，他扔下手里的农具就跳进了池塘，孩子很幸运，被得救了。这个孩子是一个贵族公子，几天后，一家人带着礼物登门致谢，但农民拒绝了他们的好意，说救人是理所当然的。
贵族很感恩这位善良的农夫，当知道他有一个小儿子后，就说：“那就让我资助你的孩子到伦敦接受高等教育吧！”农夫很高兴，这是他所期望的。
多年后，农夫的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖，他就是青霉素的发明者——亚历山大。弗莱明。
被弗莱明的爸爸，也就是那位农夫救起的贵族公子，在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎，但是幸运再一次降临到他的身上，因为弗莱明发明的青霉素治好了他。最后那位贵族公子成了英国首相，他就是丘吉尔。
农夫的善举，成就了自己的儿子，贵族的感恩再一次救了自己的儿子，一切善举因为付出而又返回到自己的身上，所以我们每个人都应心存善良，当别人需要帮助时，要伸出援助之手，帮别人其实就是在帮自己。
有老师的帮助真好范文（14篇）篇十三
有人说：“帮助别人，快乐自己。”我以前对这句话不理解。比如说让座吧，你把座位让给了别人，别人快乐了，但你自己就不快乐了吗？我带着这个问题想了很久，直到现在我才明白，帮助别人真的比帮助自己还要快乐。
上一个星期六，我和妈妈要去公园，我们来到了车站，那天特别幸运，一到车站车就来了，而且人也很少，座位好多，于是我们就翘起了二郎腿，伸展开了我疲乏的身体，“真舒服呀！”过了一会儿，汽车已经行了好几站，人也越来越多了，车内也越来越挤，不一会，我的脸颊上就沁出了豆大的汗珠，有人大叫着说：“挤什么挤呀，有什么可挤的啊。”前面的人又向后面的人说：“往里点，快点……”车内乱的一团糟。
突然，一位满头白发的，看起来慈祥的老奶奶拎着许多东西还拿着一颗大白菜站在了我的身旁。我心想：让还是不让呢？如果我让了的话，我可就要站一路了。”我突然想起了那句我一直不理解的话：帮助别人，快乐自己。我一定要看看这句话到底有多大的魔力，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，让老奶奶坐了下来，老奶奶为我竖起了大拇指，并且露出甜甜的笑容，看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。
对，是奶奶的笑容，奶奶的笑容让我真正的了解了那句话，也让我知道了帮助别人真的很快乐。
如果每个人都主动帮助别人，世界就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起创造这美好的家园，这个充满甜蜜笑容的家园。
有老师的帮助真好范文（14篇）篇十四
我们这帮人啊，快乐而自由，不明白什么叫未来，不明白为什么天天要去学校，我们只知道玩着永远也玩不厌的游戏，吃着永远也吃不腻的糖果。
我们这帮人啊，顽皮又淘气，当我们踢球砸到别人家的窗户时，当我们把警卫大叔的脸上画满胡须时，我们总是会调皮一笑，然后装作大义凛然的样子去接受爸妈的批评。
我们这帮人的烦恼有时用一颗糖果就可以打发掉。
我们这帮人啊，傻得可爱，不知听谁说，晚上会有流星雨，我们这帮人就凌晨1点钟爬起来，瞒着爸妈，偷偷的上楼顶等待着流星雨的出现，直到第二天早上起来，发现个个都穿这睡衣，酣睡在楼顶的地板上。
糟了，回去又要挨批了，唉。
我们这帮人啊，叛逆又勇敢，我们可以互相牵着手，背着装满食物的挎包，跑到郊外去野餐，回来后又毫不意外的每人挨颗“暴栗;。当我们看见自己的伙伴被她家长训斥时，总是会站出来替她说话，俨然像个正义的勇士。
可天下无不散的宴席，我们这帮人终于到了被拆散的时刻了，那时，我们每个人都沉默不语。直到有人说：我们会再见面的！我们这踩咧起嘴笑了起来。
我们这帮人散了，各奔东西。但当我现在偶然遇到我们这帮人的某个成员时，我就会说：嘿！还记得我们这帮人吗？”