优秀作文是作者对作品主题进行深入分析和探讨的结果，其中蕴含着丰富的思想和独到的观点。在这个专题中，我为大家收集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和指导。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇一
在暑假里，我给自己订了一个小小的目标---学溜冰。
溜冰的地点：祁红广场，起点南门，终点北门，出发喽！我蹬起双脚，便开始一脚往前，一脚往后。突然我发现前面有个人，便撞了上去，没有刹住。我连忙给他道歉：“对不起。”他摆摆手道：“没关系！下次注意。”第一次失败了，一次比一次糟糕，膝盖摔破了皮。
“我不行？……我估记我这辈子都学不会了。”我自言自语说道，这时妈妈走过来对我说：“如果这点困难都克服不了的话，那你以后都不用做事了，应该勇敢面对困难，战胜他，并不是被他屈服。”
妈妈这番话，让我明白了不能因为一定困难就放弃，这样就不能克服了他，应该要战胜他。
我便立刻站了起来，勇敢向前冲，不为困难而屈服，我便按刚才的步骤再做了一遍。先两脚一蹬，两脚同时并用一边挥着手，一边摆着脚。哈，很顺利。
我躲过一个人，一个接着一个躲开，顺利到达了中线，刚才还是顺风顺水，可不一会儿，又跌了。哼，我还不信战胜不了它，我又起来，继续往前，耶，我终于到了终点，哈哈，我成功啦！我成功啦！整个广场上回荡着开心地叫声。
我飞快的滑回家，妈妈，我学会了溜冰，“继续加油”。
这个暑假我都沉迷在溜冰之中，滑冰让我明白：有事者，事竟成！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇二
今年我已经九岁了，我已经学会了不少的运动项目，其中最有趣的是学溜冰。
记得那是去年秋天的一个星期天的下午，妈妈带着我和姐姐逛商店，妈妈给姐姐买了一双蓝色的溜冰鞋。我看了很羡慕。看着姐姐学溜冰那美滋滋的样子，我也很想把溜冰学会。
有一天，我找姐姐借溜冰鞋学滑冰，没想到姐姐竟满口答应了，于是我连忙穿上溜冰鞋学起溜冰来。一个人怎么学溜冰呢？我抬头看了看姐姐的房间，心想：一个人可以扶着床滑呀！我站直身体，放开胆子，双手扶着姐姐的床沿滑了一会儿，感觉还不错。于是，我又试着把两只手都松开滑。第一次往前滑的时候，我一不小心，两条腿不自觉的张开成了一个“八”字型，一屁股跌坐在地上了。但我没有气馁，爬起来又继续滑。这一次我总结了上一次的经验，虽然也是往前滑，但滑的时候我是把右脚先抬起来，轻轻放下去，再把左脚抬起来落下去，一步一步的慢慢向前滑过去。滑了几圈以后，我就逐渐掌握了平衡，滑冰的水平大大提高了。
后来一有空的时候，我就找姐姐借溜冰鞋玩，就这样玩着玩着我的溜冰技术越来越高了。一天，我在滑冰的时候突然被姑奶奶看见了，她高兴地对我说：“你真是了不起，几天的功夫，你就不知不觉的把溜冰学会了。”听了姑奶奶的夸奖，我心里有一股说不出来的高兴的滋味。
我知道，人生的路还很长，还有许多的本领等着我去学呢！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇三
曾经看过一个神话故事《后羿射日》，我特别崇拜后羿，梦寐以求有机会也能见识一下真正的弓箭。
周末，爸爸妈妈带我去千岛湖玩。开元度假村的沙滩上有一个射箭场，有两个射箭位，对面大概十几米远，有五个箭靶。褐色的草席上分别用蓝色、绿色、红色描出三个圆圈，红色的是靶心，我瞄了一眼，觉得箭靶一个个似乎在对我冷笑，好像在说：“哼哼，小朋友，你行吗？”
管理员阿姨给我挑了一把相对来说比较轻的弓。由于我一点都没有接触过，阿姨便从头开始教我如何射箭。
“首先，你得侧着站，脚与肩同宽。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要离左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨说得很认真，边说还边给我作示范。我呢，虽然有一些听得懂，更多的是听不懂，可我不停地点头，跃跃欲试。
“你来试试吧！”阿姨终于结束讲解，我站在射箭位上真有点不知所措呢。还好阿姨帮我“调整”了一番。准备好了，右手使劲儿一拉，然后只听“嗖”的一声，箭窜了出去。一看，令我大失所望——没跑几步就掉地上了。我不服气，又射了一次，这回箭射到旁边爸爸的箭靶上了。爸爸风趣地说：“哈哈，得好好感谢你啊！”我听了可真不是滋味，鼓了鼓劲，再来！我又拿起一支箭，使出了吃奶的劲儿，眯着眼睛瞄了好久，一松手，箭飞了出去，居然射中了红色的靶心，大家都为我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起来。爸爸的话又在我耳边回荡：“可不能骄傲，经不住表扬哟！”我点点头。时间过得很快，一会儿就结束了这次难得的射箭体验，我还真有点依依不舍呢！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇四
就在这个星期六的下午，爸爸突然想起带我去滑冰，我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。
来到的滑冰场，哇！几乎都是和我一般大的孩子，“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”，让人看的眼花缭乱，他们又像一只只轻盈的燕子，在这随心所欲地的飞来飞去，让我又是羡慕又是嫉妒恨。
爸爸说让我去试试，我的心悬了空，让我去滑冰？结果可想而知的，不是摔就是跌，不是让我出丑吗？就在我犹豫的那一刹那，爸爸居然也轻装上阵了，再看看那些挥洒自如的“小燕子们”，我也顾不上那么多了，只好豁出去了。“临渊羡鱼，不如退而结网”。我穿好溜冰鞋，刚站起来就感觉像踩高跷一样，身子左摇右晃，吓得我心怦怦直跳，正准备抬脚时屁股就和大地妈妈“亲吻”一下，亲的我两眼直冒金星啊，真是气死我了。
我就不信我还学不会，我慢慢的爬到了墙边，扶着栏杆小心翼翼的站了起来，一点一点的慢慢的往前挪，简直就像一只笨头笨脑的小企鹅，我有不能“坐以待毙”，只好静下心来，细细观察别人的“行踪”，揣摩他们精妙的步伐，心领神会后，我便照猫画虎，慢慢松开扶手，脚成八字步，一只脚滑出的同时，身子向前倾，“首战告捷”使我信心大增，我又如法炮制伸出另一只脚，可能用力过猛有些控制不住，我方寸大乱，差一点就行了个跪拜礼，还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我，“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着，我又尝试像他们那样能飞跑起来，突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身，脚踩住了刹，居然没有被撞倒，我正得意着，被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍，居然让我再次亲吻了大地妈妈，爸爸笑得前俯后仰，而我愈战愈勇，继续朝着我的目标前进着。
看来“只要功夫深，铁棒磨成针”真是对极了。就这样，我学会了滑冰，我很开心，爸爸也很欣慰。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇五
今天吕老师要教我们制作纸拖鞋，我怀着激动的心情拿出剪刀，彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具，等待老师的到来。
铃铃铃，上课了，吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来，因为我们的心情就像等着火花的鞭炮，正等着吕老师为我们点燃。
吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本，让我们看一下，然后再向我们介绍制作要点：先做鞋底，再做鞋面，鞋面有款式设计和装饰，要先想好款式设计，再进行鞋面装饰就好看了。
吕老师说完后，同学们可忙开了，剪纸的剪纸，粘双面胶的粘双面胶。不一会儿，一副副美丽的作品就陆续出炉了。
我看着别人的作品，我就暗暗下决心：我一定要做出个好作品，超过他们，出出风头。于是我就开始画鞋底，我用绿色卡纸做鞋底，我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了，我的热情更大了，终于，我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条，贴在鞋底上，就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意，因为这只鞋没有什么耀眼的地方，和其它拖鞋没有区别，没有特色。所以我剪了个“心”的形状，又剪了一个黄圆形，衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间，我一看，这样我就满意了。
我看着这只我亲手制作的纸拖鞋，我就想到了以后要当鞋设计师，让许多人足下生辉。
触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上，当然，懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了，想学着姐姐攀上高峰，可她太小了，费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三，他安详地睡着，皮肤光滑，像一个毛线球。要是璐璐赶来了，准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声，好像喊着：“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我，刚才璐璐被鞭炮声吓住了，她怕伤了孩子，只好另找一个家，等鞭炮声一停，她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了，她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的`家园，又要来回带走四个孩子，真是个尽职尽责的好母亲!后来，在两个好心阿姨的帮助下，璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝，又开始了忙碌的工作。
璐璐一家给我的印象不仅是可爱，还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的，所以我会更加尊重爸爸妈妈，尊重他们的辛勤付出!
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇六
今天中午，我的肚子有些饿，让妈妈给我做点饭，妈妈说："我教你学做西红柿炒鸡蛋吧！”
我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做，先把鸡蛋打到碗里，加入少许的盐和水，筷子不停地搅动打成蛋液，放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后，我往锅里放入油烧热，灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中，看到鸡蛋膨胀了，我马上盛出来。该炒西红柿了，我先把西红柿切成两半，把上面的干切掉，再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅，翻炒几下，放入盐、味精和炒好的鸡蛋，再翻炒几下，西红柿炒鸡蛋终于做成了。
我按着妈妈说的.去做，前几步我做的都非常好，可到了最后一步，听到油炸出来的声音，心里感到很害怕，就一直问妈妈：“要是烫到手疼不疼啊，疼不疼……”妈妈说：“会有点疼的别怕”。我小心翼翼的炒了几下，并没有烫到手。菜炒好了。香味扑鼻而来，我尝了尝，味道有些淡，好难吃啊！还是妈妈炒的好吃啊！妈妈说：“第一次做已经很棒了，你已经尽力了！”
我想：以后，我要多帮助父母做家务，做一个勤劳的好孩子。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇七
我常常思考宽容是什么？直到有一件事，让我明白，也学会了宽容。
“叮铃铃，叮铃铃”清脆的下课铃响了，可是我还有一道数学题没有写完，眼看着同学们都交了作业，从我身旁得意洋洋地走过，我更急了，可是为了得到老师的一枚“全对”小印章，我还是小心翼翼的写着。“哧——”啊，怎么回事?我抬头一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒，冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊！怎么会这样？你赔我！”我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了，慌得不知如何是好，不断向我道歉：“对不起，对不起......”看她那样，我更生气了，命令她：“明天带5元钱，算是赔偿费！”话音刚落，同学们的眼睛都看着我，好像在说：“你这样做是不对的！”
晚上，躺在床上，我久久不能入睡。难道我真的错了吗？老师经常提醒我们，要以一颗仁慈之心去宽容别人，这样不但给了别人机会，还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了，对同学太过分了。
第二天，等她把钱给我时，我拒绝了，并且向她道歉，请她原谅我昨天的过失。
同学们，当你宽容别人时，朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇八
“溜冰，就是小意思，我一学就搞定！”自豪的声音在我心中环绕。别看我现在这么轻松，我可是费尽千辛万苦才学会的。
那天晚上，我早早地来到小区楼下，开始学习溜冰。我一开始溜就发现了问题：我站不直啊！我一站起来，身体就莫名地向下倒，不知是我的脚出故障，还是我的智商出了问题。瞧！我站起来溜冰，虽然扶着妈妈的手，可脚却渐渐向外延伸，身体一直往下，滑了二十分钟，也依旧学不会，还是那副样子。妈妈也哭笑不得：“你真是个傻孩子哟！”我原先的兴奋劲立刻减少一半，十分郁闷。
经过长时间的练习，我终于可以站直了，可是另一个困难又让我信心锐减。我挺直身儿溜着，可……哎，我还是不说了吧。你瞧怎么着，我虽然站直了，但身体会不由自主地向后仰，让我狼狈不堪。之后，就有了后面的情景：我先站好，然后迈开步伐，开始溜啊溜。结果，还没溜到一圈，我的身体突然猛地往向后一仰。我被这突如其来的`反应吓得半死，手不知该干嘛，口中呐喊道：“救命啦！要死人啦！”多亏妈妈扶住了我，我才没有摔跤，哎——真是有惊无险啊！我就像一只泄了气的气球，刚开始的兴奋不翼而飞。这时，我的堂哥过来嘲笑我：“你真笨，还是别学了吧，反正也学不会。”我笑了笑，心中的信心已被表哥这讽刺的话点燃。
后来，我越滑越好，却让摔跤来到了身旁。我滑得不是很顺溜，所以一个不小心就将我狠狠地摔下，我的膝盖被摔得青一块紫一块。那时我恨不得将旱冰鞋扔掉，但强大的信念使我坚持了下来。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇九
“鸣，鸣，鸣”，知了在枝头上悠闲地唱着歌，而我却无心享受这夏日的悠闲。因为，我要和我的伙伴去新华书店参加“小小志愿者”的活动——推销书籍。
一大早，我就和妈妈急匆匆地赶到新华书店。工作人员把我们这些稍大的志愿者带到三楼。先进行了简单培训，然后每个人戴上志愿者的工作牌，便学着售书阿姨开始了工作。
三楼出售的书籍主要有初中、高中的辅导用书，还有学太极拳，瑜伽的专用书……来这里买书的人，有长者，有哥哥姐姐，他们会理才我吗?我忧虑地开始四处张望，寻找我要服务的第一位顾客。这时，一位姐姐进入了我的视线，她正专心致志地看着手中的辅导材料，这是一个好机会。我忙跑了过去，鼓足勇气，柔声地问：“姐姐，你需要什么书?我能帮你什么忙?”姐姐看了看我，没有做声，继续埋头看书。我真有些灰心，也是，谁会答理一个小孩子。哎，这热脸贴冷_的滋味可这难受，干脆放弃吧。我刚要离开，姐姐发现了我胸前的工作牌，忙笑着说：“原来你是个小志愿者，了不起。我需要《中考必备》和高中一年级的《课时作业本》，能帮我找找吗?”我一下子兴奋起来，火速跑向工作人员，告诉她两本书的名字，阿姨帮我从一摞书里好不容易找到了。我又迅速送给了我的“顾客”，姐姐一边看着这本书，一边露出了喜悦的笑容，还夸奖我这个“小小志愿者”当的好。我领着姐姐到收款台结账，呦，竟然一共144.5元。我终于做成了第一笔生意。
不知不觉，已经工作了一个半小时，我们几个人个个累得腰酸背痛，腿发麻，眼发花。结果一个疏忽，让我尴尬极了。就在工作接近尾声时，我发现一位阿姨正在书架中翻找着什么。我走过去，便开始热情的询问，阿姨先是愣了一下，转而“扑哧”一声笑了，边笑边指着自己胸前的标牌，神秘地说：“咱俩是一个职业的。”我一下子反应过来，脸顿时红一阵白一阵。
两个小时慢慢流逝，我虽记不清服务了多少位顾客，但看着手中748元的售书单据。我幸福极了!因为我学会了靠自己的能力去与人沟通，靠自己的耐心和坚持售出了一本本智慧之书。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十
有一天，我和妈妈去商店买溜冰鞋，我高兴极了。
我第一次看见溜冰鞋的`时候心情是很兴奋的。溜冰鞋又漂亮又好玩，我也想试一试。妈妈好像看出了我的心思，说：”来，锋锋，学一学，不会没关系，我扶住你。“我开心地说：”太棒了，太棒了!妈妈像教师一样认真地告诉我。虽然滑冰很难，不过只要认真学一定会得。我非常喜欢这双溜冰鞋，我穿上它，听妈妈的指挥第一步是：保持平行，站着不动，站十分钟，这十分钟里动一下站多一分钟。妈妈对我十分严肃。第一步我过关了，现在开始第二步，第二步是：左脚向前滑一点点。没有摔，我觉得自己会了，于是我就滑得很快，我然后就摔四脚朝天，我灰心了。妈妈见了语重心长地说：“锋锋，如果你做事总是半途而废就什么也干不成，不要因为有一点困难就回头。
世上无难事，只要有心人。破点皮受点苦算什么，听了妈妈的指导下。终于学会了。
我今天非常开心，因为我不仅学会了溜冰，还知道了做事不能半途而废的道理。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十一
周末，妈妈带我去和谐广场溜冰。到了溜冰场，只见场上的人有的像小燕子般轻盈的擦过，有的像舞蹈家那样变换着各种优美的舞姿，他们时而旋转，时而飞舞，姿态美极了。我也特别想滑。
我兴奋的穿上溜冰鞋，像肥胖的企鹅一样一摇一晃的走进溜冰场。扑通！溜冰鞋好像天生与我为敌，又让我重重的摔了一个四脚朝天。哎吆！这一跤摔得可不轻，我刚想爬起来，扑通又再次跌落在地上，我耷拉着小脑袋，愁眉苦脸。周围的人们都哈哈大笑，唉，现在真的是屁股疼脸发烧，手上的.冰渣都把血扎出来了几滴。我恨不得马上找个地缝钻进去，不让大家看到我这狼狈的样子。我懊悔的站起来，准备滑出溜冰场。这时，妈妈的声音从背后响起：孩子，学习溜冰其实和学习是一样的，只要领悟到里面的窍门，掌握要领，就一定可以成功。听了妈妈的话，我也一定不能轻易放弃。看到场上的高手把脚摆成倒八字形，飞快的滑起来。嗯，我也比着葫芦画瓢，左一脚，右一脚，左一脚渐渐地，我滑的越来越快，我简直欣喜若狂。现在，我都可以倒着滑了。
溜冰实在是太有趣了，使我成功最重要的一点就是妈妈说的话，只要领悟到里面的窍门，就一定可以成功。现在溜冰成为了我每周必做的一件重要事情，妈妈还变成了我的溜冰老师了呢！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十二
夏天，看见同学在游泳池里像小鱼似的游来游去，我的心里羡慕极了！于是，我决定去学游泳。
我学的是蛙泳。教练先教我腿上的动作。我趴在凉椅上，先小腿往后弯曲，按着把脚钩起来，然后把小腿蹬直，脚还是钩着的，最后腿并拢，脚蹬直。教练让我做这样的50组，接着，他要开始教我怎么样在水里面憋气。
我把双腿分开，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳镜，开始学在水里憋气。一开始我不敢把头放在水里，教练就用手把我的头摁到水里去，可是我憋了2、秒就开始哇哇大叫。教练说了，如果我没学会憋气，后面的就学不了，再看看在一旁一脸焦急的妈妈，我咬咬牙，自己心里暗暗下了决心：我一定要把蛙泳学会！
经过多次练习，我已经能在水中憋气30秒了。然后教练让我学了手上的动作。先两条胳膊伸直，头夹在胳膊里，接着上臂向旁边展开，下臂用力向后拨水，然后双手合起来，并收在一起。一整套动作一气呵成。
等我把手、腿等动作协调了，教练就让我合在一起做。我一开始手忙脚乱的，刚想游，就沉下去。我想放弃，可想到自己已经下过决心，我的心里多了不少的信心。后来，我越游越好，现在已经可以像鱼儿在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要坚持就能胜利。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十三
奶奶新村的广场上有一群溜冰的孩子，我看见他们穿着溜冰鞋自如地在广场上的人群中穿梭，不由地羡慕起来。在我的一再要求下，爸爸给我买了一双粉白相间的溜冰鞋，我如获至宝，非常兴奋。
我刚开始学溜冰时，正值酷暑，太阳无情地烘烤着大地，我在烈日下练习溜冰，可是对我毅力的一大考验。有一次，我和妹妹一起出去溜冰，刚开始我还安分守已，小心翼翼地一步一步慢慢滑着，可没过一会，我有些厌烦了，一会儿沿着扶手去看平台上的花，一会儿靠着墙壁玩游戏，一个买气球的人走了过来，我看见那五彩缤纷的汽球，忘了自己还是一个“初学者”冲了上去，结果可想可知，我的腿还没有挪动两步，便一下子重重地叭在地上，赤裸裸的膝盖碰到了坚硬的水泥地，顿时觉得火辣辣的，还有血“渗”了出来，我哇哇大叫，妹妹闻声赶来，扶我起来，我擦了擦正在眼眶里打旋的泪珠，揉了揉摔痛的膝盖，不禁大骂我那不争气的溜冰鞋，正准备脱下笨重的溜冰鞋，可转念一想，我不能把刚才摔倒的事推到鞋子上，要是我水平高也不会摔倒呀。这么一想更增加了我学溜冰的决心和信心。
经过好多天的艰苦训练，我溜得越来越好。有一天，妈妈有空陪我到楼下溜冰，我穿好鞋子，得意地溜了起来，没想到，没滑多远，妈妈就说我的.动作不灵活，脚步声太大，我灰溜溜的走了，我想让妈妈大吃一惊，便更努力的练习，又经过一些日子的练习，我能自由自在，轻松自如地在广场上“驰骋”，妈妈没想到我能通过自己的努力，学会了溜冰，出乎她的意料，那一刻我真自豪。
通过这次学溜冰，我体验到了通过自己的努力学会一件事的兴奋。让我明白了经过自己的努力完成一件事时是快乐的。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十四
周六下午，小伙伴们约我到楼下溜冰。我有些胆怯，妈妈鼓励我说：“去吧，不会就学嘛!”
我穿上溜冰鞋，小心翼翼地迈开步子，歪歪扭扭地走了几步，腿便开始发软，一不小心身子就向后倾斜，幸亏我双手及时撑在了地上。吓得我心都快蹦出来了。这时，我心里打起了退堂鼓；不行，太难了，不学了！小伙伴们赶紧滑过来扶起我，说：“一定要坚持下去，不能半途而废!”还不停地给我讲溜冰的技巧——双脚向内倾斜，膝盖稍微弯曲，身体前倾，双臂自然摆动，保持平衡。我照着她们说的做，终于能平稳地走几十米了，大家都为我高兴。
正在这时，一个调皮的男生像踩风火轮似的向我滑过来，一个急刹车稳稳地停在了我面前，用嘲笑的语气对我说：“你这叫‘溜冰’？我看是‘走冰’吧！哈！哈!”我心里顿时不服气起来：有什么了不起？我一定要超过你！我鼓起勇气，放开胆量，大步向前走去，感到平衡没问题时就尝试着滑几步。慢慢地，我竟然可以缓慢地滑行了！我不禁暗自得意，还没来得及开口向小伙伴炫耀，就“扑通”一声摔在了地上，幸亏没有磕住头。真是“虚心使人进步，骄傲使人落后”啊！
我拍拍身上的'灰尘继续练习起来。衣服被汗湿透了，脚被夹得生疼，我全都不在意。一下午的时间，我终于学会了在平地上滑行；第二天，我又学会了“刹车”。虽然现在我还不敢上坡、下坡，但我在平地上的速度可一点儿都不比别人慢哟！
我终于可以自豪地宣布：我学会溜冰啦！“世上无难事，只怕有心人。”这话说得真对！
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十五
以前，每当有滑冰的小朋友从我身旁像风似的掠过，我羡慕极了!五一，妈妈带我去滑冰。
到了滑冰场，我发现那里高手云集。有的在冰场上翩翩起舞，有的在旋转着，还有的在高速快滑。妈妈给我租了双冰鞋。我迫不及待地穿上它，大着胆子迈向冰场。一进滑冰场，我就变得步履蹒跚，像极了七、八十岁的老人。我扶着围栏，慢慢地向前滑，刚想走一步，一个趔趄摔了个四脚朝天，顿时泪水不自禁地在眼眶中打转，坐在冰上等人搀扶，有些想放弃。这时，不远处传来了妈妈的话语：“李翰淇，快站起来，你必须能学会的。”同时，我仿佛听到了旁边的人都在窃窃私语，我的脸顿时红了，心想：我不能放弃，摔倒不可怕，放弃才是最可怕的!
有了自我的心里暗示，我顿时变得前所未有的勇敢。我学着冰场大哥哥的样貌，慢慢迈开了几步，可不知怎样的，脚下像踩了西瓜皮似的，总是站不稳。我心里很不服气，开始有些着急。可是心里越着急，就摔得越多。“没关系，慢慢练。”妈妈鼓励我说。我鼓了鼓勇气，细心翼翼地站好，照着其他人的样貌，把脚迈成八字形，左脚先，右脚后，身子向前倾，双手随脚的节奏自然摆动。我的脚一蹬，功夫不负有心人，身子稳稳地滑了出去。我开心极了，但我明白我还不熟练，要多多练习。接下来，我练得满头大汗，不知摔了多少跤，我并不灰心。一次次摔倒，一次次爬起来。渐渐地，我滑得越来越好。
我最终学会了滑冰，心里像吃了蜜一样甜。妈妈也露出了欣慰的笑颜。我不但学会了滑冰还明白了坚持就是胜利。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十六
“叮叮叮”，每当我听到这“水滴交响曲”的时候，我就会想到一年级时的一件事。我平常很浪费水源，都是一水一用。例如：早上洗脸的水洗完就立刻倒掉。这种浪费水源的行为被爸爸看见了，对我说：“杰仔，你这样太浪费水了。”我满不在乎地说：“嗯!一点水有什么关系?”爸爸就语言和蔼地对我说：“水是人类的生命之源。我国是个比较缺水的国家。
你知道吗?“南水北引”工程还是我国一项较大的民生工程呢!从电视中的“民生关注”节目中，可以知道我国大部分地区因长时间不下雨，都出现了严重的旱情，长江乃至我省的北江、东江等一些较大的江河和湖泊都出现了近百年来的最低水位。这说明了节约用水是我国的当务之急。“我听了爸爸的教导，心里很伤心，因为我浪费了水。
第二天早上，洗脸的时候，我便开始改变过去那种浪费水的坏习惯，只把水龙头稍微打开一点点，使水龙头流出的水像一根灯芯一样细，能洗湿毛巾就行了，并把洗毛巾的水装在桶里，留作冲厕所用。爸爸看到了，称赞道：“杰仔真行，知错就改，真是个好孩子。”我再仔细观察日常生活中用水的情况，经过认真思考，创造性地想出了一个一水四用的节约用水的好方法。你们想知道一水四用是怎么回事吗?好，让我来告诉你吧!在日常生活中做饭吃饭都总是要的。我们可以把做饭淘米的水用来泡洗菜，然后把洗菜用的水留下来，用作第一遍洗碗的水(第二遍用一点清水冲洗净即可)，再把洗碗用的水装在一个桶里，拿来冲厕所。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了，非常赞同地说：“杰仔真聪明，这样确能节约很多的水。妈妈接受你的好提议。”
我经过从浪费用水到接受爸爸的批评，然后从日常生活的实际中，细心观察分析，使我学会了不少节约用水的好方法。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十七
回想起来这一次，我想感谢爸爸妈妈。
有一天下午，爸爸在教我走路，当时我才两三岁左右。爸爸把我抱出来慢慢的，有耐心在教我走路。爸爸一手扶着我的右肩膀，一手扶着我的左肩膀。
爸爸扶着我走的时候我都不会摔倒，为什么让我自己尝试一下我都会倒呢?
忽然，爸爸的手机响了，爸爸说：“女儿，你自己先走一会儿，等爸爸打完电话再来教你走路。”
随着爸爸的手松开，我的脚就微微颤抖起来了，随着一声哭声，我摔倒在水泥地上，我不断地“哇哇”大哭起来。这时，爸爸听见哭闹声就赶了回来。爸爸看见躺在地上的我仿佛听懂了我的意思。
这时，爸爸亲切地对我说：“别灰心，只要努力就可以成功的，加油。”
我听了爸爸的话就不怕伤口，更认真、更努力地学了起来。
最后，在爸爸的话语下我学会了走路。
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十八
“啦啦啦!啦啦啦!”我盼啊盼，终于盼到了我的生日，我的老爸从外地买来了旱冰鞋送给我，老爸，你太好了!
先声夺人，引出生日收到礼物的喜悦心情。
爸爸停下车，打开车门，“啪!”的一声，车门关住了，又接着“嘀”的一声，后备箱开启了，爸爸从里面拿出一个大纸箱，五颜六色，让人眼花缭乱。
你把老师上课讲的细节描写运用的淋漓尽致，“冲出，抢过，飞进”，几处动词的运用，让老师眼前顿时浮现出你收到礼物后各种浮夸的表情，真是妙不可言，几处形容词的运用也是锦上添花!
这时，老爸走进家门，看到了这个场景，不由得哈哈大笑：“闺女，这是咋的啦?”说着，把我扶了起来。
“爸，你买的这是啥玩意儿啊?怎么那么不争气呢!”我摸着摔疼的屁股抱怨道。
“哎!看来得老将出马了!”说着，老爸从卧室取出了另一双旱冰鞋。
“我去!老爸，这双啥时候买的?”
“不要在意这种细节啦!”说着，鞋子已经跑到老爸的脚上了。
几处对话开启“学滑旱冰”征程;同时还运用了之前老师讲过的对话方式，拉车式、推车式、空车式，老师为你点赞!
爸爸抱着我出了门，教我学滑旱冰，爸爸把我放下来，对我说：“要想站稳，两脚得呈‘v’字形。”爸爸给我示范了一下，我学着爸爸的样子，“嘿!站住了!”我欣喜若狂，爸爸又开始教我，滑的时候要这样……，还要那样……。
讲了半个小时，我便开始练习了，“一二三，呀!一二三，……”我走一步退三步。又过了半个小时，我已练好神功，我高兴地手舞足蹈，开心的一蹦三尺高!
练好“神功”之后，手舞足蹈，欢欣雀跃!
俗话说的好，“功夫不负有心人”，我通过努力，学会了一招神功。老爸，您送给我的生日礼物太珍贵了!!!
生日礼物珍贵，滑旱冰的技能珍贵，老爸对你的这份爱更加珍贵!!
我学会了溜冰四年级范文（19篇）篇十九
前几年的暑假里，爸爸带我去文明广场学溜冰。
来到文明广场的溜冰场，只见场上灯光闪耀，大家随着优美动听的音乐飞快地滑来滑去，有的像敏捷的燕子来回穿梭，有的像一条条游来游去的“长龙”，有的小心翼翼像一只只爬行的“小乌龟”，我一下子就被这热闹的气氛所感染了。我迫不及待地穿上了溜冰鞋，手上、肘部、膝盖都戴上了防护套，头上也戴上安全帽，之后我就遇上了问题。正当我想站起来时，不知怎么了就摔了一跤。原来，我人还没站直，两条腿就滑了出去，“啪”的一声，着了地。我在爸爸的搀扶下，爬起来继续尝试。这一次，我先由坐着改为蹲着，然后再慢慢地站起来，摇摇晃晃中，我成功了。
接下来，教练要教我溜冰的姿势了。他先教我摆臂的'动作，因为溜冰的姿势和跑步的姿势很相似，两手的动作要配合起来前后摆动。而腿呢也不例外，我想这腿的动作应该难不到哪里去吧？果然如我所料，两脚需要以外“八”形状左右交替前行，但是，在这前行的过程中需要保持腿部的弯曲，确保重心向前向下，这样才能保持平衡。这一环节中，我轻而易举地就把这两个关键的动作学会了，在场上滑行的速度也慢慢开始变快了。
我原以为溜冰就这么简单，可我高兴地太早了点。接下来，教练开始教我最难的了——绕障碍。只见教练把一串圆锥形的物体在地上“一”字排开，然后给我做起了示范。看他灵活矫健的身影在场地上飞来飞去，我心想：这有什么难的？于是，我开始试了起来。别小看那些小小的障碍，我每滑一步都会撞到它，而且，因为是滑的是“s”形，我一不小心就会重心不稳，摔倒在地。我心想：这可怎么办才好呀？为什么别人能学会呢？我当时非常纳闷，情绪也很低落，很想放弃。后来，我在教练的指导下，明白了绕障碍的技巧。绕障碍需要控制速度，放低重心，左右脚分别用力，在“s”形滑行中找到左右之间的平衡感，同时，我又细心地观察了其他小朋友的滑行，开始一遍遍地练了起来。
经过几天的努力，我终于学会了溜冰。在每年的学校运动会上，我还代表班级参加轮滑比赛呢。通过学习溜冰，我明白了：世上无难事，只要肯攀登。世上没有你做不了的事情，只要你认真去做一定会成功。学习和学溜冰一样，总会遇到困难，但是只要用心去学，就一定会成功。