时间的宁静范文（23篇）

优秀的作文不仅体现了学生的语言水平，还能够展示他们的思考深度和创造力。永远的朋友：朋友是一辈子的财富，他们就像阳光一样，永远温暖着我。

时间的宁静范文（23篇）篇一

时间对人人都是公平的，但是，它会根据你的感受，让你感到它长短、快慢不同，变化多端。

有一次，我偷偷拿了妈妈十元钱，妈妈审问我时，我感到非常心虚，甚至感觉那时的一秒比以往的一个世纪还长了千百倍，无奈之下，我只得承认了。妈妈马上夸我知错就改，叫我下不为例，我如释重负，心中又变得非常欢乐，这时，一分钟让我感觉比一秒短了很多。

我对数学非常痴迷，学起了魔方。我下决心一天要把三阶魔方学会，不知不觉，看了一下表，妈呀，都过去两个小时了，我还以为半小时不到呢！这下惨了，作业可能都来不及做了，我在心里暗暗祈祷，“老天爷，求你再给我一个小时时间吧，不然我可要熬夜了呀！”为了加快做作业的速度，我不停看表，可是一分一秒又变得飞快。

时间真像一个变化多端的精灵，时长时短，时快时慢。

时间的宁静范文（23篇）篇二

发烧在家里休息的时候，我一直坐在床上，拿起一本书，从头看到尾，再看看手机上的好文章，大概看了十来篇了，还只有十点半。“啊呀！”我叹息了一声，时间过得真慢啊！我都无聊死了！

在学校上课的时候，上课铃声一响，我只是在书上记了点儿笔记，老师问了我们几个问题，读了两遍课文，一转头，就下课了。一节课像是五分钟一样，过得那么快！一个早上似乎只有半个小时！

恰恰相反，另一个同学却玩得相当开心！她坐在上面，一直在叫，“太好玩了！太好玩了！”一幅无比享受的模样。结束了她还在念叨着，时间太短了，怎么感觉才进去就要下来了。

时间的宁静范文（23篇）篇三

世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你的面前,你却不知道我爱你.

------泰戈尔。

时光的流逝,从来是以它不易察觉而著称.距离的长短,也被时光标上深深浅浅的记号,落在回忆的不同层次里.

翻阅以前的照片,经常会有一种物是人非的距离感.时间横亘在照片与现实之间,那么令人感叹,却无力挽回,无法靠近.而原本的感情,也不由自主的随着时间的稀释,慢慢的被冲的很淡很淡..

薇.雨,甜,还记得我们的从前吗?

上学时,每天凑在一起,讨论着些无关紧要的问题,开着无关轻重的玩笑,争论题目到面红耳赤.还记得手工课上,我们做的蝴蝶吗?上面有我们四个人的名字.就像我们四个人的友谊,能通过一只蝴蝶,永远永远联系在一起.还记得当时我们虔诚的模样,坚信着我们的友谊会随着蝴蝶一起飞翔.

可现在,不在一个班级了,甚至不在一个教学楼.各自开始了另一段友谊,平静的学会适应没有熟悉身影和笑声.那天碰到雨,很兴奋的和她打招呼,随即发现了她身边我不认识的那张好奇的脸,继而又意识到我的身边也有同样一张迷茫的脸.是啊,都慢慢有了新朋友,对各自目前新生活的了解,呈现出越来越多的空白.还能聊些什么呢?除了基本的寒暄,彼此的共同话题变的越来越少,面对友谊,我们已经无力回天,只剩落寂的各自走掉.面对身边朋友的询问,回答一句,以前的同学.敷衍的回答.可是,那,明明不是普通的同学啊,那明明是以前最好的'朋友,那明明是许诺要一起走下去的人啊.

也许,人生就是一条直线,可延伸的长度,超出了自己的想象.在不同的位置会遇见不同的直线,然后产生短暂的交点,交汇的过程固然美丽,但我们却不能永远停滞在那里,我们只能不舍的分离,只留下一份残缺的记忆.而之间的距离,却随着时间的越远,越令人触目惊心.

心灵上的距离,或许不是那么的直接,却是那么的明显.中间的空白,只能用无限的祝福和挥之不去的落寞来填满.也许,对待距离,我们更应该学会释然.也许,时光的沉淀后,中间的空白,还会添上回忆的珍贵与美丽.

于是,开始学会不再畏惧距离,学会接受新的距离.

因为,只有出现距离,人生才会前进.

我愿用美丽的眼光去看待距离.

时间的宁静范文（23篇）篇四

时常希望，停在一个停滞的时空。

这里……没有人跟我说一句话。

是不是每个人都期盼去过与自己本身相反的人生呢？

比如生活中，工作中，我们的现状，是否都想逃离，逃的远远的……。

工作与生活的界线在哪里？

我总在想，

工作中，我们或许呼风唤雨，但是褪去那一身工作服，我们或许对什么，又都无能为力了。

很迷茫，也因此惶恐。

我开始怀疑自己，怀疑人生的追求。

每当看到朋友圈大家发的图片，就会感触，世界各地，因为所处环境不同，人生就总是千差万别。东京的忙碌，北欧的闲适……我们都在自己所处的环境里，为了社会而经历了千差万别的主动与被动。

出生在一个安稳的国度，没有战争，我们应该就当庆幸。可是也有很多国家，你出生就可以不疲于奔命，也可以舒适自在。

小时候，嘲笑小丸子环游世界的梦想。可如今却发现，想嘲笑的'反而是自己。因为那时候觉得这算什么梦想，可现在，却好想自己也走出去看看这个世界。

前一阵看《厉害了我的国》，有一句话，记得深刻。

桃李不言，下自成蹊。

我们默默做了很多以后，也许，早已被标签化了，好的坏的，都有可能。可是，想要打破现状的勇气，却是那么单薄无力。有些事，想了一次又一次，却始终没有太多勇气。

我时常对自己的纠结抱以鄙视。所以常去一些地方寻求片刻内心的安宁。

今年过完新年，又老了一岁。我去了一间书院，很安宁，很舒适，还有可以坐下来安静喝茶的雅座，有人来聊天，写作，书法，都可以。甚至有一间别院，有竹院有漂亮的鸟儿，有水流在小道里，有鱼闲在的游来游去。

我也会去常去的咖啡店，在它的小屋里，安静的看一本日式风格杂志，喝一杯咖啡，吃一块布郎尼。然后慵懒地过一个下午。

看到一个关于侘び寂び的概念，

说“是一种对人生稍纵即逝的沉思，接受生命中无可避免的本质，生老病死，花开花谢。侘び寂び的美学是对时间的凝视。”

我想，我们都需要经常调理自己，包括工作，生活，更包括心里。对时间、空间、心间的放空与适度抽离。

也直面不完美的一切，享受遗憾。

内心，时刻保持着对宁静的专注与追求。

不离不弃。

时间的宁静范文（23篇）篇五

时间的速度谁也说不准，有时时间是“度秒如年”，而有时时间是“度年如秒”。开心或紧张时时间过得很快，而伤心时时间却像蜗牛那样慢悠悠的。

我不怎么喜欢上学，在上无聊的课时，明明只有40分钟，可我觉得犹如过了四十个小时一样，时间就像静止了一般，过得异常的慢。这种情况过了很久，我以为快下课了，便看了看闹钟，可真相让人崩溃，因为时间往往只过去了几分钟。

而去医院抽血时，心中的恐惧让我希望时间过得慢一些，慢一些，再慢一些。不要轮到我啊！可现实好像在跟我做对似的，不到三、四分钟（其实已经过了20分钟了）就轮到我了，我不想去，可在妈妈的逼迫下我不得不去，到了医生准备给我抽血了，我多么希望迟点再扎我的手，可医生却一下子就朝我手扎来，还好不太痛。

我发现时间的长短并不由闹钟决定，而是看你的心情。

时间的宁静范文（23篇）篇六

俗语说：“幸福的时间总是短暂的，痛苦的时间总是漫长的。”

在一个周末，我给自己安排了一个小计划——先打游戏一小时，再写作业一小时。玩游戏时的我可起劲了，左晃晃，右摇摇的，可我才刚打了几盘，妈妈突然高声喊道：“恒佐，收起手机来，时间到了！”一个小时的时间也太短了吧，我只好垂头丧气地收起手机，不会吧，一个小时就这样过去了？开什么“国际”玩笑，我感觉才只玩了十分钟呀！

唉，做不同的事情，时间的感觉也有长有短，可为什么幸福的时光总是那么短暂呀！

时间的宁静范文（23篇）篇七

时间在不同的时候和不同的地点有不同的感觉，有时快，有时慢，有时长，有时短。

比如有一次数学单元测试，老师说这次考试70分钟。“啊！”我大吃一惊，往常40分钟都感觉长得要命，70分钟的等待该是多么漫长啊。

果然不出所料，过了20分钟我就写完了卷子，一想到还要等50分钟就好像有千万只蚂蚁在爬，有上万个钉子在扎的感觉。我一刻也闲不住，这时我感觉时间过得好慢好慢，好像蜗牛爬一样的慢。

有一次，我和一个好朋友在家里玩耍，我们玩得很融洽。一会儿一起下陆军棋；一会儿打电子游戏；一会儿玩魔方……时间飞快地流逝，感觉才刚开始，一个小时就过去了。我根本不信，可事实就是如此。这时，我就感觉时间过得很快很快，一个小时就像一分钟，时间像猎豹一样往前冲。

时间的宁静范文（23篇）篇八

我觉得时间有时过得很快，有时过得很慢。在我看书看入迷时，三十分钟就像是三分钟，可我上语文课时，因为我讨厌语文课，所以三十分钟像一年一样漫长；在我玩游戏时，一个小时一转眼就过去了，可我在看一本不喜欢的书时，一小时也感觉度日如年；我在打球时，两小时仿佛在飞逝，可我在关“禁闭”时，两小时就像蜗牛在爬，睡了一觉后，也才过了一个小时。晚上睡觉时，八九个小时像是几秒钟就过去了，天怎么亮得这么快？可在机场等待，飞机因各种原因要延误好几个小时时，每分每秒就像在坐牢一般，怎么这么慢呐！

我觉得时间有时很长，有时却很短。在我去景区游玩时，三天一晃即过，坐火车时三天仿佛翻倍了，还要转车，到了目的地还要办各种手续；在钓鱼时，两个小时如迅雷般划过，可在郊游的路上，两个小时就像在牢笼中饥饿的野兽般难受；在写作文时，时间过得飞快，必须争分夺秒，在老师批改作文时，觉得时间总是过得这么慢；在上信息技术课时，四十分钟过得飞快，可是在医院挂号排队时，干等四十分钟，让人感觉非常烦躁。

生活中，时间本是一样长短的，只不过我们面对事件的心态不同，才感觉时间的长短不同。

时间的宁静范文（23篇）篇九

光阴似箭，日月如梭，时间有长有短，有快有慢，全凭个人感觉不同。

我就有几件亲身经历的事。1月15日是我的生日，不知不觉中我已经11岁了，时间可过得真快呀！在脑海里的.记忆好像昨天才刚刚会走路，今天就能自己上学，上补习班了。儿时的趣事、乐事、苦事，在我的脑海里回放，不过一会儿所有的记忆都被我回想了一遍，让我感到时间真是奇妙。

时间是世界上最快的东西，也是世界上最慢的东西。

把自己的人生向后看，从自己到18岁成年还有7年的时间要度过，再往后看人生还有一大段的路途在等着我，希望时间过得慢一点，我想着先进入青年再来到中年……让我好好看一遍人间各种风景。

时间的感觉让我捉摸不透，更让我不知所措……。

时间的宁静范文（23篇）篇十

一年一年不断增添。

是爷爷奶奶额头的皱纹，

一岁一岁越来越多。

时间是，

从一朵小花到一颗果实，

开花结果，年复一年。

时间是，

从一粒小芽到一棵大树，

成长落叶，生命轮回。

时间啊，

是一页页被撕掉的日历。

忙碌的人希望它撕得慢，

等待的人希望它撕得快。

上一篇：收获快乐。

时间的宁静范文（23篇）篇十一

母亲节，我多想依偎在您身边，在您的臂弯里安恬dd亲爱的母亲！

父母欣喜地在厨房忙碌，充满爱的饭菜里有家乡的味道和幸福的香甜，看着我吃的津津有味，父母露出了欣慰的笑容，那一刻，眼泪像断了线的珠子，幸福地挂在腮边。

每一对父母为了儿女，都奉献了自己一世的清欢，他们的养育之恩，我们一生都报答不完dd如今身为母亲的'我已经有了亲身体验。

与父母相聚的温暖让我明白:原来，父母在的地方才是我们心灵的港湾。无论我走过万水千山，都走不出对家乡小镇的喜欢，走不出对故土的眷恋，也走不出父母的双眼。

都说母爱是一场重复的辜负，果不其然，远在千里之外的我无法尽孝，只能望着家乡的方向，遥寄对魂牵梦萦的故土和父母双亲的思念……此刻，回忆潮湿了我的眼。

今夜，倘若我在你们身边多好，又可以在二老膝下承欢，看淡人生的得与失，放下所有的尘事俗念，享受心灵深处那份难得的放松与恬淡。

时间的宁静范文（23篇）篇十二

虽然，时间对大家都是公平的，不过，在不同的时候，每个人对时间的感觉是不一样的。

比方说，你坐在教室里上课，老师围绕着一个主题延伸出好多没意思的话题，“这篇文章讲的是什么道理，看论语，易经，大学里都有提到，说明这是多么高深的做人法则……”“呱啦呱啦”说的大家头都大了，觉得这堂课的时间也太长了。好不容易盼到下课铃声响了，老师却还没说够，觉得时间太短了，继续往下讲。好不容易上完课了，第二节课上课铃也跟着响了，同学们只好憋着尿，再上一节漫长的课。但是，同样的35分钟，别的班却在上一节室外游戏课，个个充满激情，有的打篮球，有的跳长绳，有的玩枪战……操场上传来一阵阵掌声和笑声，玩得不亦乐乎。不过一会儿，下课铃响了，操场上又传来阵阵抱怨声，“哎呀，这节课也太短了，都还没玩够呢，过得太快了。”

又是同样的时间，我们班却在考试，被楼下的叫声一吵，写题目的心思全没了，大家全部望着窗外，监考老师手忙脚乱，这边叫一下，那边提醒一下，都烦死了。好不容易下课了，老师放松了，准备收卷，有些同学掌握的好，在被打搅之前就写完了，都等累了。有的同学却经常发呆，再加上被打搅了，觉得怎么一下子就下课了。这些同学就慌了，“老师，快写完了，再给我们点时间吧，老师……”

所有的时间都是一样的，就看你干什么事儿，你的心情怎么样呀，时间的感觉自然就不同了。

时间的宁静范文（23篇）篇十三

1. 读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。

2. 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的乐趣。

3. 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

4. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

5. 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

6. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

7. 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。

8. 书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

9. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

10. 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

11. 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。

12. 读书，人才更加像人。

13. 刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。

14. 学会学习的人，是非常幸福的人。

15. 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

16. 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。

17. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

18. 勉之期不止，多获由力耘。

19. 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。

20. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

时间的宁静范文（23篇）篇十四

从前有一个小岛，上面住着快乐、富裕、悲哀、虚荣、知识、爱、时间等各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是大家都准备船只，想离开这个小岛，但是只有爱留了下来，她想要坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，于是，爱想要找人帮忙。

这时，爱看到快乐在船上高歌，但是他太快乐了，任凭爱怎样呼喊他都听不到，自己乘着船走了。

爱又看见了富裕，爱恳求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕回答说：“你看，我的船上到处都是金银财宝，没有你的位置。”说罢，富裕走了。

这时，爱看见了悲哀，便向他求救：“悲哀，让我跟你走吧。”悲哀答道：“哦，可怜的爱，我实在太悲哀了，想独自一人静一会儿。”于是，悲哀又走了。

虚荣走了过来，对爱说：“哦，天哪，我本想带你一程，可是你全身湿透了，那样会污染我漂亮的小船的。”虚荣也走了。

就在爱彻底绝望的时候，突然有一个声音传来：“我带你走。”

这时一位长者。爱欣喜若狂，竟忘了问恩人的名字。登陆以后，长者离开了。

爱对长者感恩不尽，便问另一位长者知识：“请你告诉我，帮我的人是谁？”“时间”知识答道。“时间？”爱说“为什么时间要帮我呢？”

知识笑道：“因为只有时间才能理解爱是多么的伟大！”

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时间的宁静范文（23篇）篇十五

2. 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间.

3. 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。--鲁迅

4. 光阴易逝，岂容我待.

5. 你热爱生命吗?那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 。--富兰克林

6. 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

7.珍惜时间名言警句

8. 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

9. 抓住今天，尽可能少依赖明天。

10. 把活着的每一天看作生命的最后一天。 --海伦?凯勒

11. 岁去弦吐箭。 --孟效

12. 少壮不努力，老大徒伤悲。 --《长歌行》

13. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 --岳飞

14. 黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

15. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

16. 时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆?潘恩)

17. 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

18. 落日无边江不尽，此身此日更须忙。 --陈师道

19. 零碎的时间实在可以成就大事业.

21. 一年之计在于春，一日之计在于晨 。 --萧绎

22. “年”教给我们许多“日”不懂的东西(爱献生)

23. 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命.

24. 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为.

25. 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

26. 盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人。

31. 逝水不会有重归，时间不会有重返。

32. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。--朱熹

33. 莫等闲，白了少年头，空悲切!

34.珍惜时间名言警句

35. 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

36. 时间是没有声音的锉刀.

37. 抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)

38. 黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

39. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

40. 荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

41. 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

43. 最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

44. 欢娱不惜时光逝(英国)

45. 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。

46. 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

47. 早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

48. 合理安排时间，就等于节约时间。

49. 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起

50. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

51. 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。—陶渊明

52. 珍惜时间可以使生命变得更有价值。

时间的宁静范文（23篇）篇十六

时间的宁静范文（23篇）篇十七

光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。 ——颜之推

浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。 ——扬格

人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… ——高尔基

时难得而易失也。 ——贾谊

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——谚语

丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。 ——乔叟

时间的宁静范文（23篇）篇十八

正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间虽是金钱，但金钱却买不到时间。时间不会为任何人停留，时间的步伐更不变慢。比如说：那时错过的事物及人物，而这整个流动的过程正是时间跳动的节奏，而浪费的时间会令自身处于优势转变成劣势，令自身落于他人的身后，一旦落后，就不要妄想自身的停留能与他人拉齐，指望着他人的过失于你一样因浪费了时间而纷扰思绪而放慢了节奏。

时间的宁静范文（23篇）篇十九

烙印，挥之不去。

或许是像《佩德罗巴拉克》里的那样破碎，亦或许是像沙漏一样一点一滴地逝去。

我不禁思索起这么个问题：假如你告诉一个人将在什么时候逝去，真的好吗？

听说过这样一个故事：某个男孩在12岁生日时得到了一只倒计时的手表，这只手表告诉他，他的生命还有多长时间。

的确，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就连老年生活也是十分富裕，被公认为德高望重的老人。终于，他手表上的时间到了终点，他作好准备。手表停了，可他还活着，但他却失去了对时间的控制，疯了，进了疯人院。

这个故事引起论坛评价的热潮，它意味深长地讽刺了那些愈是想掌管生命结果愈糟的那些人，作为一篇微型小说，引发了读者的深思。

想到这里，我得到了苦苦思索的答案。我想，时间给人带来悬念，让人本已瑰丽的人生变得更多姿多彩。

时间的宁静范文（23篇）篇二十

只听只听飒飒的风声一遍又一遍，把记忆吹得清晰。

一个名叫左耳东的地方，我们曾客居此地。

每每相逢时一定喝酒畅谈，直到看见摇晃的明月，然后随酒一起倒入口中，藏入记忆深处。

分手离别那天，我们是正负的离子，像云一样漂浮在岔路般流水的时间宇空中。

今日相见，执子之手，前世的情人一样，吻子之眸，友情如故。

岁月催白了我俩的头发，何时再回来？再相见？再喝酒？再入醉？让我问谁呢，是远去的岁月还是岁月中行走的你呢。）。

和煦的风伴着淡淡花香，空气里揉碎。

晨曦穿透窗帘，唤醒我的眼睛，我的眼睛透过窗帘，看到一线蓝天如洗。

窗帘外眼睛里，看到，泛蓝的山在天穹里绘出昏暗的身影，连绵的山巅如少女的曲线，泼墨般映入眼眶。

阳光仿佛吞噬着大地，不断驱赶着山丘大地之上的夜晚的阴影，那种感觉，感觉与海浪慢慢靠近脚边的感觉非常接近。

看到的`刺耀的阳光，长蛇般自天边游曳至水面，然后费尽力气扒开枝叶编制的陷阱，打到陈窗旧帘。不痛不痒，长蛇般延伸着，自浅红至于深翠，自深翠至于血红，幻成层层，层层地氤氲开来。

看着它渐渐慵懒，散成几团，像拆开的毛线团，温吞地拆开几条毛绒绒的线。云儿细沙般流过，鱼儿一样，那是漂流的时光，携带着阳光的金子潜逃。

静静看着，不知从哪里刮起了风，迎面吹来，好像书说话的声音。

静静吹来，流浪的回忆，寻找着，努力寻找着可以安置的家，就像我一样。

吹着吹着，头顶的树叶间，树叶间窥见的蓝色开始忽大忽小，并把一些轻飘的东西卷起来，像在随手抛着岁月的传单。

（――眼泪决堤，痛苦的流动，没有分贝。我在思念，泣不成声，十字路口处，踱步踱步。

为何出演我的梦境，十字路口处，无色透明地坠落，在地上，形成忧郁的湿润，向远方，复述，你在哪里哪里。

抓不住你，那虚渺的孤傲旧影，恐啊恐，是来自远方的思念还是你解脱的鬼魂，分不清了，魂儿从旧地飘来，又返回了，恐啊恐啊，恐怕抓不住你了，永远永远。

炽热的太阳放出愤怒，狠狠射在死亡的月球上，窜进我黑暗的眼睛，闪烁你的身影，流动了思念，开始了，开始了，闪烁闪烁。）。

树阴下，年幼的孩子踩着微微摇动的圆形光点，空气里漂浮着微不可见的柔和光线，那丝线缠绕了每个亮晶晶的眸子。

树旁的这片水，比湖蔚蓝，比海平静，但非湖非海，它是光艳的，光艳得不可描……不可描画。它的眼中出现一只口渴的小鹿，它便捧起小鹿粉红且可爱的嘴唇。我想，这是自然的仁爱。

窗边，斜眸。

静思，聆听。

拉开帘，风把阳光送到几片叶的后面，把破碎的像，推到窗玻璃上，推进来，摔在桌面，溅落了满眼的影叶。

打开窗，呵一口气，凝在玻璃上，模糊了视线，渐渐被风吹散，阳光似乎更亲切，风景似乎更清晰了。

转动着窗，搅乱了阳光，我想，窗是房屋最迷人的镜框，应该是的。

我像是被什么胁迫似的，凝视着那每时每刻都在变化的树影，眼睛会失焦，注视树上方的深处，那广袤无垠的宇空。

凝视着，注视着。我的思绪会被系在麦田里的稻草人上，染着细碎的阳光，任风吹散甜腻的气息，捧着回忆，只听飒飒的风声一遍又一遍，把记忆吹得清晰。

看着，很久很久。细沙般的云开始无力地漂浮，缥缈的浅灰色的云漂浮着，虚无着。空荡荡的屋子，寂寞似乎要把我吸进去。

很久很久，寂寞来了很久。这是一处没有色彩也没有温度的地方，四周的冷漠如尖锥一样，深深地刺痛着我的心。

我的身体和我的心，被弃于孤城般――孤城般的寂寞，寂寞空虚，渐渐开始蚕食开始吞噬，我的心和我的身体。

现在的天，对我来说只是一个阴暗和沉重的牢笼，它笼罩着虚无，也只是这般了。房间里，光线向着黑色的空间缓缓驶去，原先坟墓般的阴暗可怖，由于阳光而变得温柔起来了，这温暖的东西真是妙不可言，不可思议。

我在脑海里创造一片空白，让悲伤从忧邃的双眼中流出来，流下来，射出去，向远方，希望上苍会懂，静静地流淌着，传达着。

我手的影子，像一盆墨汁，无声无息地映在了墙壁上。无尽的欢乐终究抵挡不住痛点的暴击，所以每日的心情都不好，每刻都充斥着一种抽筋般的呕吐感。

不知多久，好像很久，很久很久。我想我不能这样了，想出去走走，看看外面的风景，哪怕是过客的身份。

着一袭华衣，眉眼端庄，巧笑倩兮。

树旁的这片水，比湖蔚蓝，比海平静，有着柔软的深邃。

（――乌云蔽日带来天空的沉重，风拽着孤枝抖落滴滴积水，汇聚成溪，伸向河流，流淌入海，升上遥远的白色，再来一遍。

夜半，天怜暗月月怜人人怜天，半夜。）。

时间的宁静范文（23篇）篇二十一

教学目标 :。

1,从学生喜欢的生活场景,情趣入手,充分调动学生积极的情感状态,通过多种艺术活动的参与,丰富学生的情感体验,培养学生珍惜时间的好品质.

3.当众大胆自信地演唱歌曲,这是什么并能即兴创编歌词或节奏.

教学重点:当众,自信,大胆,熟练的演唱歌曲,并对歌词或节奏进行简易创编。

教学难点 :用语言,动作,表情等方式表达对声响的感受,体验音乐情绪.

教学准备:1,各种钟表的头饰.2,打击乐器.

教学过程 。

一.猜猜画画。

师,今天老师要给大家猜测个谜语,有兴趣吗?但大家不能说出谜底只能画出来.

1,说谜语:会走没有脚,会说没有嘴,它会告诉你什么时候起,什么时候睡.

2,生画出谜底,导入  新课.

二,听听玩玩演演.,。

2.在老师一声,:"我们都是小钟表,不会讲话,不会动:下,所有学生听音乐,由师做钟表匠,根据音乐的情境,在孩子身上做出相应的动作变化.

(动作有个性,且能做上时间久的给以好钟表的奖励,不认真听歌的,送去"修理")。

3.学生在音乐中玩游戏,听完音乐讨论:你都听到了什么?

师与学生交流互动。

三,唱唱编编。

1,播放歌曲,这是什么且放出歌谱,生聆听。

2,有节奏跟师读歌词,。

3,随音乐反复歌唱,并自由随歌曲律动,。

4,歌词编创,节奏打击。

a,师示范编歌词练习。

b节奏打击。

五,评评议议。

师生共同小结学习情况,相互评议.

生随这是什么音乐,边歌边出教室.

时间的宁静范文（23篇）篇二十二

我总是觉得时间过得很慢很慢，却又很快很快。

在玩电脑的时候，我玩着玩着，忘记玩了几小时了。在我躺在椅子上看课外书的时候，看着看着，渐渐入迷，看完一页，又忍不住翻开另一页继续看。在我睡觉的时候，也会嫌时间太少了，我睡不饱。

在学校里的时候，我日日盼望着快点放学，心里嘀咕着：怎么还没放学呀！还会扭头看看多少点，还差几分钟，甚至觉得一分钟也是如此的慢。在快要期末考试的时候，我觉得时间正在飞速的流逝着，没有时间给我预习。

时间是宝贵的，我们要珍惜时间，抛弃时间的人，时间也抛弃你。

古人给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。

时间的宁静范文（23篇）篇二十三

时间在我的眼里是变化多端的，有过得很快的，也有过得很慢的，明明是一样的时间在我的眼里却完全不一样。

放假的时间过得超快，比如在暑假，两个月短得就像两个星期似的，才刚刚有进入放假的感觉，没想到就已经到8月31日了，到了学校开学的日子。想想自己连玩都还没玩够就要上学了，再说了，本来想去的很多地方都没去成，我觉得时间对我太太太不公平了！

而在学校里的时间过得就特别慢了，比如上自修课，老师连一个作业都没布置，这四十分钟可过得真慢啊！画画，老师不让；看书，也没啥书可看；剩下只能是坐在那里发呆，可就连发呆都不行，因为自修老师有一双“鹰眼”，每一个人的小小举动都休想逃过她的眼，这就更别说发呆了。

在学校里时间也有过得特别快的，比如学校的品德与生活课，老师一般都会给我们看电影，可这四十分钟的课就如同四秒钟，一眨眼，“叮叮叮”的铃声就会响起，一节课就没了，哎！

时间在老师的嘴里说是公平的、一样长的；在科学理论中也是速度不变的；而在我眼里却是有快有慢的，好神奇！