优秀作文通常具有清晰的结构和逻辑，能够将作者的观点和论点有条不紊地展开。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。
八年级目标（热门18篇）篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
成都是我的故乡，她那神秘的.传统风俗、悠久的历史文明和秀丽的山川倾倒了多少文人墨客，被冠以“东方的伊甸园”。成都是唯一一座两千多年来城名、城址不变的城市。
川菜、鲁菜、苏菜、和粤菜被称为“中国四大菜系”。而川菜更以它别具一格的烹调方法和浓郁的地方风味，成为中华民族饮食文化中一颗灿烂夺目的明珠。
大家一定吃过水饺吧!但你吃过正宗的钟水饺吗?相传钟水饺创于1893年，老板姓钟，所以取名为钟水饺。钟水饺皮薄馅嫩，咸甜微辣，吃进嘴里，热气腾腾，咬一口，那馅滑嫩爽口，一个囫囵，滑滑地滚进胃里，滚烫的感觉传遍你全身。
说到钟水饺，我又想到了龙抄手。龙抄手的来历和钟水饺不一样，并不是老板姓龙，而是当初三个伙计在“浓花茶园”商量开抄手店，取“浓”的谐音“龙”得名。龙抄手馅嫩皮薄，汤鲜味美，一端上桌子，飘香四溢，成为成都小吃中的佼佼者。
成都小吃中最有名，最富地方风味特色的菜肴，要数陈麻婆陈麻婆豆腐了。陈麻婆豆腐距今已有一百多年历史。当你品尝陈麻婆豆腐时，只要把豆腐送进嘴里，轻轻一咬，就感到整块豆腐都裂开了，还有一种麻辣鲜香的感觉。陈麻婆豆腐现在已经是闻名世界的川菜了。
八年级目标（热门18篇）篇二
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
恋人的幸福或许就是宁愿让自己去死，也要把爱情留下。每每看到情人的一个眼神，便觉得是全世界。和恋人从床头吵到床尾，从皮夹翻到手机，互相伤害。最后还都骄傲的说不管快乐还是痛苦都是人生最美的回忆，也就是痛并幸福着。
穷人家孩子的幸福或许就是有学上，有书读，然后做个世人眼中的高人;有钱人家的孩子的幸福或许是学校多放几天的假，痛痛快快地疯一回，美其名曰发展个人空间，拒绝做温室里的枯花败柳，最后希望做“自我”的新一代青年，以忧郁型的“80后”为群体代表。这叫自谋多福。
准确来说，幸福确实没啥定义。就像钞票，有人说有钱能使鬼推磨，也有人视金钱如粪土。于是，有人活着就是要别人幸福，好伟大呀!有人活着就是要自己幸福地度着小步走在人生的乡间小路上，好实用呀!
大众版的幸福：呱呱坠地时，幸福在妈妈的疼痛和爸爸的期待里.成长的路上，幸福在老师的谆谆教讳里.初恋时，幸福在你的忐忑和不安里;恋爱时，幸福在依偎的怀抱和牵着的手心里;结婚时，幸福在亲人朋友的祝福和爱人的笑脸里。
善良版的幸福：抽时间陪父母聊聊天，幸福在老人的眼睛里;逗乐哭泣的小孩，幸福在孩子未干的'泪珠里;公车上为老人让坐，幸福在那声"谢谢"里;拾起广场间的空拉罐放在垃圾筒里，幸福在路人赞许的眼光里.
文学家版的幸福：幸福是贫穷时吃泡面，富有是吃大餐都同样乐不可吱;幸福是无论是感动的，悲伤的眼泪都有人与你共同分享;幸福是无论距离多远，都能感受对方的关怀和温暖;幸福是无论多苦多累，心情永远是快乐的。
幸福的确是众说纷纭，我觉得还是本山大叔说的好，幸福就是遭罪。
八年级目标（热门18篇）篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
幸福是什么?对于老人来说，幸福是儿女的一声问候;对于母亲来说，幸福是孩子开心的笑容;对于学生来说，幸福是一次次优异的好成绩……对于我来说，努力就是一种幸福。
记得那是放寒假的前一个星期，我在语文考试中的成绩并不梦想，跟妈妈争了几句，心境有些郁闷，就走到屋外去吹吹风。大街上风，呼呼的叫;雪，肆虐的笑;我，无精打采地走，不明白，走了多远，最终走累了。在路上无聊的踢了会石子，就找了个地方坐了下来。
此时的雪，依然无情的钻进我的脖子里，但我却丝毫没有什么感觉，心中似乎憋得慌。
忽然，一阵清脆的欢笑声传入我的'耳际，一抬头，原先是一对母女。
只见那位母亲慢慢地把孩子放在地上，自我往后退了几步，蹲下来，张开双臂，微笑着望着孩子。似乎在告诉孩子赶紧到妈妈怀里来。可是，孩子还没有迈出脚步就摔倒在了地上，孩子立马大声哭了起来，可母亲却一动不动地蹲在那里。我正想走过去，把她抱起来。可是那位母亲却快速地拦住了我。
“让她自我走，不跌倒，哪里能学生走路呢?”那母亲坚定地对我说，并微笑地对我表示感激，随后就不停地鼓励孩子，说：“加油，宝贝，来，走过来，到妈妈那里来!”孩子似乎感受到了妈妈的召唤，渐渐停止了哭泣，朝母亲望去。她开始细心翼翼地站起来，摇晃了几下，才慢慢站稳。一步，二步，三步……最终，孩子踉跄地扑进了母亲的怀抱。
是啊，不跌倒，哪里能学会走路呢?一句话，使我彻底醒悟。要学会自我站起来!
八年级目标（热门18篇）篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
“幸福”有很多理解，有的人认为拥有金钱、名利、地位才是幸福;有的人认为拥有亲情、友情、爱情才是幸福;我不这样理解，我理解的幸福是生活中的点点滴滴。
我很幸福，因为我有一个完整的家，家是温暖的港湾，也是我心灵的归宿，有了家，我有了归宿。
我很幸福，因为我有爱我的和我爱的爸爸妈妈，在生活中爸爸妈妈无微不至关心我，照顾我，在学习上，他们认真的帮助我，当我失败时，他们安慰我。理解我，当我成功时他们为我鼓掌，为我加油!
我很幸福，因为我有自己的知心朋友，我们一起哭过，笑过。当我开心时我们一起分享;当我难过时，她成了我的倾诉对象，安慰我、都说朋友是一盏明灯，我认为这是真理，因为她照亮了我前进的方向，使我不在黑暗中徘徊。
对幸福的理解多种多样，我理解的幸福很平凡，但平凡中也有美丽，我理解中的幸福是生活中的点点滴滴，我理解的幸福永远是最平凡最美丽的!我很庆幸，因为我理解了幸福!
八年级目标（热门18篇）篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
什么是幸福?我认为课堂上一声真诚的赞许、赛场上一句热情的鼓励、餐桌上香喷喷的饭菜、又或者是一次令人陶醉的阅读、一次成功的哭泣、一次失败的感悟便是幸福。幸福其实很简单，有句话说得好：“谁要在内心里真正是知足常乐，谁就能获得一切幸福。”
步入初中以来，我感到我更要抓紧时间好好学习，更得拼搏。在我看来，拼搏也是一种幸福，尽管我拼搏不一定成功，但只有拼搏，才能使自己离成功更进一步，即使与成功无缘，也不会因自己的.碌碌无为，虚度年华而感到遗憾。在拼搏的过程中，能感受到老师赞许的目光，同学们鼓励的话语和父母会心的微笑，便是一种自豪，所以我拼搏，我幸福。
幸福来自于亲情、友情、师生情，我最大的幸福就是来自于有着爱我的爸爸妈妈，有着关心我、帮助我的同学、老师，我的生活也因为他们变得绚丽多彩。每当我生病时，爸爸妈妈总是在我身边无微不至地照顾我、细心地给我喂药，这时，幸福就在舌尖上流淌，流到我的心窝里;每当我在学习上遇到种种困难时，老师一个鼓励的眼神便使我重拾信心，因为信心此时就徜徉在我内心深处。
幸福就是如此简单，重要的是你的心态。罗曼罗兰曾经说过：“真正的幸福就是成为完全客观，从而体现自己的抱负。”幸福如水，虽然平淡，但却蕴含着我成长过程中的点点滴滴，在我前进的道路上发出耀眼的光芒。
八年级目标（热门18篇）篇六
本单元我充分利用情景教学法，首先，我创设与本单元话题相关的情景，如展示“我的尴尬”的一组图片，通过自己讲述自己尴尬的经历，激起学生对话题的兴趣。然后通过sectina1a的图片，讲述图片上发生的事情，强调过去完成时的结构和用法：(had+pp)。把优化课堂教学当成教育的主渠道，尽最大可能为学生创设运用英语的情景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。通过老师不断的强化句型，让学生有个模式，为后面的讨论做铺垫。通过反复操练，巩固句型，体会句型的结构，同时加强运用相关的目标句型，如：getutside,gettschl,startding,belatefr…等，并为听懂听力内容打下基础。我围绕着本单元的教学目标，让学生完成任务：想想自己是否曾经有过很倒霉的经历，向全班同学讲述事情的经过。通过完成一个任务，让学生运用所学内容，既巩固了本课所学的目标语言，又开拓了学生的思维，使学生的语言运用源于书本又高于书本，培养学生在实际活动中运用本单元所学的`内容，来解决现实生活中的实际问题的能力，真正达到了新课标提出的培养学生综合运用语言的能力。其三，有了以上的铺垫，学生运用语言和语法知识进行阅读并理解。在这一环节中，我询问了学生对愚人节的了解。使学生在学习本单元语言知识的同时，也了解一些西方文化及西方儿童的生活习惯。最后，让学生根据所学知识进行写作，使他们的写作技能得到发展和提高。
通过本单元的学习之后，学生充分地意识到不及时做某事而造成的危害，学生学会了合理安排自己的学习和生活，守时守信的重要性。其二，我以教材为基本，但又不拘泥于课本，利用多媒体创设情景，促使学生感悟和体验教学内容与生活的内在联系，培养学生语言技能和语言运用能力。教学语言重点、难点突出，学生在活动中运用知识学会做事，教学内容注意开放性。其三，我注意语感教学。加强听说训练，努力做到视、听、说同步，培养学生语言学习兴趣。学生根据所学的知识，能够流利地讲述自己曾经有的特别的一天，使他们能够在运用中感受自己的成就感，体会到学习的快乐，很好地激发了他们学习的热情。
八年级目标（热门18篇）篇七
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
二、学生情况简要。
在上学期期末考试中，整体情况较好，但不及格的人数比较多，低分率较高。通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有些学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
三、工作目标。
3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导；
5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。
四、具体措施。
4、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
五、教学活动安排：
1、制定学期初教学工作计划；
2、集体备课，听课，评课；
3、学习新课程理念，作好反思。
1、月底教学摸底和总结；
2、组织本月听课，评课；
3、学习新课程理念，作好反思。
1、布置“五一”学习任务；
2、复习迎接期中考试。
1、网上教研和联片教研；
2、组织集体备课，听课。
复习准备期末考试。
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八年级目标（热门18篇）篇八
失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。关于八年级班级目标。
口号。
1.宁静致远，厚积薄发。
2.勤奋乐学，团结拼搏。
3.勤学守纪，踏实严谨。
4.班荣我容，班耻我耻。
5.直面挑衅，畅享成长。
6.博学笃行，自强不息。
7.己所不欲，勿施于人。
8.勇于进取，敢于创新。
9.扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
10.班级兴亡，我的责任。
11.相信自己战胜自己。
12.讲和气，育灵气。
13.积极人生，全力以赴。
14.班荣我容，班耻我耻。
15.创最好的班级，做最好的自己。
1.知识改变命运，努力改变结果。
2.机遇偏爱有准备的头脑。
3.把握现在，决战今天。
4.严谨代替松散，行动代替愿望。
5.文明友爱，求学拼搏。
6.自信自律，求实创新。
7.同心协力，创造辉煌。
8.信心无畏良心无愧青春无悔。
9.信心决定一切，细节决定成败。
10.自重自信，自强不息。
11.干净，安静，团结，精进。
12.壮底气，树正气。
13.学奥运精神，夺高考金牌。
14.强班强校，校荣我荣。
15.用勤劳坚持，换春华秋实。
1.学中进搏中胜。
2.同舟共济，劈浪向前。
3.文明高雅，乐学善思。
4.不到终点，永不放弃。
5.认真做事，坦荡为人。
6.团结紧张，拼搏进取。
7.乐学苦思，灵敏创新。
8.严实活新，勤奋进取。
9.冬天来了，春天还会远吗。
10.我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。
11.刻苦勤奋，严格自律。
12.干净，安静，团结，精进。
13.大胆挑战，世界总会让步。
14.同心合力，创造辉煌。
15.开拓创新，争优进取。
16.读健康有益之书，做奋发向上之人。
17.机遇偏爱有准备的头脑。
18.不努力怎么知道你能行，不努力怎么知道你不行。
19.每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女。
20.不比智力比努力，不比起点比进步。
八年级目标（热门18篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我慵懒的睁开双眼，拿起我的表，哦，才刚刚九点半，周日睡到自然醒的感觉真好，况且还有大把的时光能够挥霍哦!
我一边暗自得意，一边边斜眼望向窗外。天上的云彩像油画中飘出来似的，低低地挂在天空，一群鸟儿飞过，如同水面的浮萍，形状聚散不定，有如童话世界般绚烂。对于我这个“吃货”来讲，可不能辜负如此良辰美景，唯有美食才能配得上这周日的惬意时光。
我两分钟穿上衣服，三分钟洗漱完毕，拉起早已等候多时的妈妈飞奔出去，来到集市，先买了一斤上好的羊肉，卖肉大叔一边和我打着趣，又在给另一个客户剁着羊排，脸上的幸福溢满了整个市场。在水果摊前，卖水果的阿姨多给我了半斤苹果，说：苹果都是自我家收的，今年大丰收，让我一齐享受丰收的喜悦。蔬菜摊前热闹非凡，那水灵灵的萝卜，白胖胖的莲藕，绿莹莹的.白菜，紫嘟嘟的茄子，还有好多我叫不出名字的菜，我真想“大开杀戒”，全部纳入“购物车”!当然，这所有的采购都是妈妈出钱。一瞬间，画面定格在我的脑海，卖肉大叔、水果阿姨、青菜老板，还有付钱的妈妈，这些平凡的人都在创造并享受自我的完美时光。
带着市场采购的战利品，回到家，我立刻行动起来。洗切羊肉，择青菜，炖上鱼头，烤上栗子，蒸上米饭。经过半上午的锅碗瓢盆交响曲的演奏，火爆的孜然羊肉、浓鲜的鱼头豆腐汤、香味扑鼻的蜂蜜栗子，再加上珍珠似的白米饭都已上桌。我甚至不敢相信自我的眼睛。“谁做的饭，好香呀!”，外出游玩的妹妹和爸爸刚进门就嚷嚷起来。“必须是姐姐，仅有吃货才能做出如此美味。”四岁大的妹妹思维逻辑倒是清晰。她冲进洗手间，只洗了一把手，就赶忙坐在了桌边，等待开饭。妈妈给爸爸盛了饭，爸爸给妈妈剥开了栗子，妹妹满嘴流油的嚼着羊肉，而我擦着额头的汗水，满足的笑着。这一刻，我感受着一家人其乐融融的幸福，最简单的饭菜，给了我们一家人最简单的幸福。
在这个生活节奏日渐加快的社会，人们为了追逐梦想，已经没有心境、甚至没有时间驻足，来感知生活的完美!其实，我们大可不必如此疲于奔命，偶有时间，停下脚步，用最简单的方式和家人呆在一齐，就是最大的幸福。
八年级目标（热门18篇）篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
任何一个人的一生都不会一帆风顺，不仅如此，坎坷的事情也时有发生。而每个人面对困难的态度也不尽相同。有些人是遇见困难就退缩不敢尝试，因为他们害怕失败，害怕挫折。但是也有人坚持下去不轻易放弃，他们往往吧困难当做历练他们的途径，拥有这样的想法其实已经使他们超出前者了。
现实中其实也不乏这样的人：嘴上说的有多大的雄心壮志，但真遇到麻烦就只是光说不练了。举一个非常简单的例子——爬山大家几乎都爬过，但是能不能爬到山顶就是考验是否有毅力的时候了。有人坚持不懈最后爬上了山顶，但也有人怕吃苦，爬到了山腰就放弃了。
我听说过一个故事：从前有三个人，面对高耸入云的山峰都十分憧憬，于是他们就决定比赛爬一座很高的山，第一个人虽然非常想登上顶峰，但是他的惰性使他放弃了比赛。第二个人和第三个人没有放弃继续向上爬，等到了山腰时第二个人也渐渐不愿再爬了，心中对顶峰的`渴望也被疲劳一点点的磨平了。现在只有最后一个人了，他继续向上爬，并没有因为其他两个人的选择而放弃对梦想的追求，他明白绳锯木断的道理。最后终于登上了顶峰看到了美丽的风景，实现了自己的愿望。可见一个持之以恒的人，最后才可能实现自己的理想。
那些出彩的名人哪一位不是经过一次次的历练最后发光发热的?就拿诺贝尔来说吧，他他发明的炸药为世界也是走出了重大的贡献。因为发明炸药1864年9月3日诺贝尔的实验被炸毁，他的弟弟在那场事故中丧身，父亲被炸成残废，但是他没有放弃自己的追求，最后终于发明出了固体炸药——黄色炸药。同样有这样精神的还有美国的一位著名的电影演员，他在一开始尝试做电影演员时遭到了拒绝，但是他依然不放弃。在他遭受了1300次拒绝后一位拒绝了他20多次的导演给他了一次机会，而就是这一次表演使他创造了历史，创下了当时全美国髙收视记录。
1300次呀，这可不是随便说说那么简单，也不是所有人都可以轻而易举就办到的，可见为了心中梦想他究竟付出了多大的精力。或许我们想做到像诺贝尔和这个美国电影演员一样，是暂时无法实现的。但是从现在开始我们就因该学会懂得“锲而不舍”这个词的含义，当你参透了它，你的心中就会感到莫大的喜悦，同时也会明白不顺心的事情虽然有很多但却不是无法克服的，当你怀着对梦想热枕的追求，和与困难做斗争的决心，在遇到困难时便不会觉得害怕。
失败乃成功之母，即使失败了也就当是给下一次吸取一个教训，要相信总有一天会自己会成功，总有一天会实现自己的理想。
八年级目标（热门18篇）篇十一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家都有过幸福的时刻，我也不例外。我们每天都在快乐中度过，我更是这样的，但那次之后，我终于知道了什么是幸福。
在一个暴雨直下的星期二，那天下午的最后一节课上，我突然感到头非常的晕，还有一点烫，肚子疼得不得了。老师打电话叫父母来接我，妈妈顶着倾盆大雨赶过来，我模模糊糊地看到妈妈的头发湿淋淋的，又凌乱;衣服上全是雨水;裤子全湿了，鞋子也不成样子了，里面全是水吧，身上湿透了，没有一处是干的地方。
妈妈为了我，就算冒着大雨也要赶过来，也是多么伟大的母爱啊!妈妈搀扶着我，坐上车回家了。在家里，妈妈让我先躺在沙发上，她拿来厚厚的被子轻轻地盖在我身上;从药柜里找到感冒药，拿来热水，放在我面前，让我把药吃下去;之后帮我播放音乐，好让我能更快的睡着。
我睡着后妈妈守在我身旁，半夜时，我肚子又痛了起来，妈妈听到我的呻吟声，马上过来，问我怎么样，哪里痛，帮我轻轻的揉着痛的地方，慢慢的我又睡着了。可到了两三点时，我的肚子又痛了起来，妈妈拿来温度计测量我的体温，看到我有点发烧了，把我辛辛苦苦带到医院，医生开了药单，还有几瓶吊水要打，明天也还要打吊水，过了一个多小时后，我们回家去了。
到家后我的'肚子饿了，妈妈忍着困帮我熬了粥，等我喝完，去洗碗，等我睡着了，妈妈才去睡觉。早上我起来的时候，妈妈已经出去买菜了，早饭也准备好了，我吃完早饭后，在沙发上躺着，渐渐的睡着了。
我恍惚感觉有人在推我，我睁开眼睛，原来是妈妈啊。妈妈把我扶起来，温柔的问我怎么样，还有哪里不舒服的。接着，妈妈把我带到社区的医院，拿出昨天医生给的吊水，让护士帮我打针。一个小时后，我们回家了，在路上妈妈问我没什么事了吧，晚上还要打一次，明天就可以上学了。
经过妈妈无微不至的照顾后，我的身体好了，母爱是多么的伟大啊，那一刻，我感受到了什么是幸福。
八年级目标（热门18篇）篇十二
泉水因有了目标而奔流。
大雁因有了目标而飞翔，
生活因有了目标而精彩。
时间的车轮滚滚向前，碌碌无为是一生，光芒四射也是一生，为什么不让自己的生命更精彩呢?制定目标，你就会有一个前程似锦的未来。
目标是一人个努力地方向，有了目标，才知道我们做事的意义何在;有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗。生活中有了目标，未来就会充满希望，我们就会更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充实。
目标是前进的动力。有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈地去努力。有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。
生活需要目标，制定目标也要合理定位，适时把握。我的一个朋友经常说：“我不去和别人比，我和自己比。我只想我今天的目标是什么?应该怎样完成?是否完成了?”她每天都会给自己制定一个小目标，并且尽最大的努力去完成。
我很赞同她的的做法，不要把目标定的遥不可及。拥有远大的理想不是坏事，但若超出了自身的实际能力，就未免不合时宜了。凡事要尽力而为，也要量力而行。
每天制定一个小目标，循序渐进，逐步实现目标，就能避免许多无谓的挫折，如果找不准底线，一味求多，可能就会适得其反。
生活如歌，因为有了目标而婉转动听;生活如酒，因为有了目标甘甜香醇。
热爱生活的朋友们，让我们一起共勉，为了心中美好的愿望去自由翱翔。
八年级目标（热门18篇）篇十三
每个人都有梦，他是你力量的源泉，奋斗的目标，我的梦，便从我的小学生活开始。
一年级时，我便深深的迷恋上了科学。科学，多么神秘，这神秘的感觉，使我小小的心彻彻底底地爱上了这门学问。
梦想，自然不会那么简单就实现，实现的过程有许多坎坷，你必须披荆斩棘，风雨无阻地前行，方能实现它。每一个梦想，都是那一个人奋斗的目标，哪怕遥远，却还是去追逐，并在心里想着――梦，又在前方。
从小学开始，我便爱上了科学，只要一有课余时间，我便会看一些关于科学的书，或者自己做一些科技小作品。在学习科学的过程中，我感到无比的快乐。自己制作的作品，使我无比的欣慰。学到了新知识，使我无比的快乐。在学习的过程中，我也不断的长大，我也明白了，梦想是要去追逐的，而不是来等待的，坐等是等不来梦想的，只有你去不断的追逐才能实现它。
我从小就比较喜欢刨根问底，也正是因为这个性格，我才爱上了科学，我爱上它的神秘，我想要去揭开它那层神秘的面纱。我想要去探索神秘的宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，不倒翁不倒使我困扰不已，我不断地去探索，不断地去查阅书籍。这些未知的事物引起了我的好奇。
我爱我的梦想，同时也爱我的母校。母校是我梦的开始的地方，我的梦从这里启航。我会不断的去探索我的梦，我会用自己的努力来实现它，母校便是梦开始的地方，便是我的梦的――启航之地。
八年级目标（热门18篇）篇十四
新学期来临了，新的学期要有新的打算，有了新的打算，才会有努力奋斗的目标。
我的新学期目标是：改掉一直以来粗心大意的坏毛病。我已经是四年级的学生了，以前很多毛病都改了，但是，粗心大意这个毛病怎么也改不了，在这个学期里我一定要改掉这个坏毛病。为了这个毛病，我没少挨批评，记得有一次语文考试，吴老师把试卷发下来后，我就飞快的做了起来，没两下子就搞定了。我望一望四周的同学，他们还没做完，看到这样的情景，我心里美滋滋的，心想：“哈哈，他们怎么这么慢，这回我一定能考上前三名。”可是，令我想不到的是，当试卷发下来时，我看到试卷上那用红笔批起来，而且特别醒目的分数——90分。我为之一震，我竟然只考了90分，哎！
这分数真是太低了。再仔细看看那些被老师打叉的题目，我吓了一跳，因为那些都是我不应该做错的简单题目。是啊！
这都是粗心大意惹得货。为此，回到家，我被妈妈狠狠的批评了一顿。当时，我也决定要改掉这个坏毛病，可是，到现在为止，粗心大意还一直围绕着我。在新学期里，我一定要把它甩掉。另外，我还有一个打算，就是：要努力学习，力争做一个品学傔优的好学生。由于五年级是小学阶段的关键时期，因此我下定决心要学好各门功课，上课认真听老师讲解，多动脑筋，勤于思考。
这就是我的新学期新目标，我一定说到做到，用实际行动来实现我的目标。
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八年级目标（热门18篇）篇十五
时间的车轮滚滚向前，碌碌无为是一生，光芒四射也是一生，为什么不让自己的生命更精彩呢?制定目标，你就会有一个前程似锦的未来。
目标是一人个努力地方向，有了目标，才知道我们做事的意义何在;有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗。生活中有了目标，未来就会充满希望，我们就会更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充实。
目标是前进的动力。有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈地去努力。有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。
生活需要目标，制定目标也要合理定位，适时把握。我的一个朋友经常说：“我不去和别人比，我和自己比。我只想我今天的目标是什么?应该怎样完成?是否完成了?”她每天都会给自己制定一个小目标，并且尽最大的努力去完成。
我很赞同她的的做法，不要把目标定的遥不可及。拥有远大的`理想不是坏事，但若超出了自身的实际能力，就未免不合时宜了。凡事要尽力而为，也要量力而行。
每天制定一个小目标，循序渐进，逐步实现目标，就能避免许多无谓的挫折，如果找不准底线，一味求多，可能就会适得其反。
生活如歌，因为有了目标而婉转动听;生活如酒，因为有了目标甘甜香醇。
热爱生活的朋友们，让我们一起共勉，为了心中美好的愿望去自由翱翔。
八年级目标（热门18篇）篇十六
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
二、学生情况简要。
在上学期期末考试中，整体情况较好，但不及格的人数比较多，低分率较高。通过一年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有些学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
三、工作目标。
3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学法指导；
5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。
四、具体措施。
4、对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
五、教学活动安排：
1、制定学期初教学工作计划；
2、集体备课，听课，评课；
3、学习新课程理念，作好反思。
1、月底教学摸底和总结；
2、组织本月听课，评课；
3、学习新课程理念，作好反思。
1、布置“五一”学习任务；
2、复习迎接期中考试。
1、网上教研和联片教研；
2、组织集体备课，听课。
复习准备期末考试。
八年级目标（热门18篇）篇十七
在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀!
可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗?工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。
所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命。
让我们一起努力，争做环保小达人，保护环境，保护地球。
八年级目标（热门18篇）篇十八
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐!
“懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯!
到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油!
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的功劳，罗萍她平时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最近几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的.声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点!李校长，我一定会努力的!请您放心!
1.这个目标一般是近期学习目标吧!首先在配套教材和课程预习栏目中了解本节课将讲的内容，找到资料后仔细作题，充分思考后听老师讲解效果会好得多，并且对于未听清楚的部分充分利用网络课堂的优势倒回去重听，争取能够学到老师所有的精华。
对于老师的重要解题方法利用网络课堂的课堂笔记记下来，中间充分利用暂停和后退键，不要遗漏任何有价值的东西。课堂笔记将不仅有利于每一堂课后的复习，对于考前的总复习，也将非常有效。
在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习准备。在全部课程听完后的最后时间里，根据课堂笔记将最重要的内容回顾一遍，并标记重点难点，以利于查漏补缺。以后就是大量做题了，并且了解最新的考题趋势对你的帮助是很大的。
最后要强调一下听力：一般说来,在语法、词汇、阅读理解等方面考生的差距不是太大;有时,尽管存在一定的差距,但在卷面分数上的反映不会太大,而考生听力成绩的差异常常是拉开卷面成绩的最主要的部分,因此,听力在四级考试中的地位显得尤为重要。对于以前未系统练习过听力的考生来说，发音不准给学听力带来不少困难。因此上听力课要认真。听文章或句子时，不可抓住某个单词不放。要注意边听边理解。掌握文章或句子的整体意识，平时选择听力训练材料，一定要切合自身的实际水平，通过加强练习，循序渐进地提高自己的听力水平。
——上课不随便说话,积极回答问题,用心听课,争取主科达到优良成绩.
——作业按时完成,积极参加学校的活动,争取获得更多的奖状.
——对于老师的重要解题方法利用网络课堂的课堂笔记记下来,以可以复习课堂内容.
“开学了!开学了!”大家都背着新书包，穿着漂亮的衣裳，整齐的挂着红领巾，迎接新的学期。妈妈看见我那崭新的书包，桌上的文具盒和铅笔都整齐的摆放着，拍拍我的肩膀说：“现在是五年级的学生了，不要看外表美而是美，要心灵也美，这才是真正的美!”
爸爸走了过来，看见我那零零星星的暑假作业还瘫在桌上，有些还没有做完，对我说：“五年级是很关键的一课，一定要努力学习，当然，作业一定要按时完成!”我点了点头。在新的学期里，我一定要突破自己，记住爸爸妈妈的嘱咐，更要把自己以前的缺点改正过来，做一个好学生!
在上个学期里，我一直有偏科的现象，语文和英语成绩都很不错，可是数学成绩就不行了，常常考不好，就是因为考试的时候粗心大意，如果不是进位进错了，就是把0看成6，有时错的更离谱，把0。56看成05。0，真是没话说。我的应用题也老是犯老毛病，也是多了这个友漏了那个，应用题总是分数最多的题目，有时5、6分，有时10分的说不定，这样扣了分数，数学成绩能高么!
每当上数学可是，总是集中不了注意力，一看到数学就头痛，那密密麻麻的一大串数字，都烦死人了。可是妈妈说：“光把语文学好是没有用的，一定要样样都好!”所以，我要把数学成绩赶上去，要做到3点：1。在家里多练练口算，这样口算会越来越快，准确率也会越来越高的!2。上课要集中注意力，不要一下子想这个，一下子想那个的，还有做试卷时要一题一题看清楚了在做，口算时草稿要多打几遍，不要把口算题都做错了!3。我可以每一本趣味数学看看，这样可以加大对数学的兴趣!
我相信，我只要认真做好这几点，数学成绩一定会提升的，不管做什么事都是一样的，不仅仅是数学，只要认真对待每一件事，不管多困难，你总能克服。让我们撕下一张张“丑脸蛋”，换上新的面孔，来迎接新的一天把!