优秀作文具备独特的观点和深入的思考，能够引发读者的共鸣和思考。通过阅读这些范文，我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇一
我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发，眉毛短短的，像弯弯的月亮，眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛，高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜，鼻子下面有一张樱桃小嘴，讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。
记得有一次，天忽冷忽热，我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手，也生了病。当天晚上，我感到头很晕，想起来，可就是起不来，这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声：“妈妈!妈妈!”很快，妈妈来了，妈妈轻轻地摸了摸我的额头，“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来，关切地问我：“哪儿不舒服?”我说：“我的头晕。”妈妈又问：“嗓子疼不疼?”我说：“不疼。”妈妈端来一杯水说：“起来喝一些水吧。”我说：“我的头晕，起不来。”于是，妈妈找来一根吸管，让我躺着喝水。喝完水，妈妈急忙打开药箱，找到了一些退烧药，妈妈把药和好，用吸管让我喝。我喝完后，妈妈拿来一盆水和一条毛巾，把毛巾放在水里拧一拧，再拿出来拧干，叠好，放在我的头上，妈妈问我：“好一点了吗?”我说：“好一点了。”妈妈不停地给我喝水，给我换毛巾，希望我快点好起来。不一会儿，我睡着了。第二天早上，我发现妈妈一直坐在我的床边，我仔细看看，妈妈的眼里布满了血丝，但妈妈没有说累，带着我去医院了。
我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。
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记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇二
生活中我熟悉的人有很多，爸爸，妈妈，老师，同学，爷爷，奶奶等等，他们就像天上的星星那么多，那么明亮也像一盏灯时时刻刻都在指引我，让我领悟生活的道理。其中有一位我最熟悉的人那就是高老师。
高老师中等身材，齐耳短发，高鼻梁，一双沉稳而又严肃的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴，以及一双灵敏的耳朵。他平易近人，上课非常认真。讲课时她会结合生活中的事例，或者一些故事，分析给我们听，让我们一边听故事，一边学知识，使我们百听不厌。
高老师对我们就像对待自己的孩子一样，她有时对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们。有时也会很严肃，让那些调皮捣蛋的同学紧张不已，有时她还从家里给我们带好多好吃的，让我们大饱口福。
高老师把自己的学问毫无保留地传授给我们，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国花朵，为了结出一个个硕大，饱满，甜美的果实，她一直默默的奉献着，这就是我最敬佩最熟悉的高老师。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇三
幸福快乐的我今年已经8岁了，在我的身边有许多我熟悉的人，他们有的是美丽的妈妈，有的是慈祥的奶奶，还有的是严肃的爸爸，他们给了我幸福成长，在这些人当中我最熟悉的一个人是我们班的学习委员。
看，从教学里走出了一个胖胖的小女孩。她有着一个圆圆的头，头顶有一头黑黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子，一个干燥的嘴唇。由于家庭的原因它总是一件有很多补丁的衣服和一条陈旧大很干净裤子，一双破烂的鞋子被她洗的发白。
学习委员的特点就是乐于助人和有爱心。记得有一次我和哥哥在公园门口看见她正在帮一位当跌倒的小弟弟送到医院去，当时由于使的劲很大，她的手连青筋都露了出来。还有一次我和妈妈在8路公交车上看见了她在车上有一位双手残疾的爷爷，学习委员一见马上把爷爷扶了过来，她却站在拥挤的人群中。我们应该向她学习。
这就是我最熟悉的一个人——卢__，我希望我们都要乐于助人，我为有这样一个学习委员而感到自豪。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇四
我最认识的人之一是我的哥哥，他又高又瘦，皮肤有点黑。我哥哥有一头乌黑发亮的头发，一双大而发亮的眼睛和一张充满真理的嘴巴。
我哥哥是一个非常细心的人。有一次我去他们家吹笛子，我想让我哥哥为我吹笛子。所以我轻轻地走进他的卧室，看到他正在做作业。我拍了拍他说：“哥哥，你能完成作业多长时间？”你一会儿给我吹笛子好吗？我弟弟继续做他的作业，好像他没有听到一样。我说了好几遍，最后我哥哥听到了，说：“姐姐，你打算怎么办？”我生气地说：“我已经告诉你好几次了，让你完成作业给我吹笛子吧。”弟弟尴尬地摸摸头说：“哦，哦，对不起，我弟弟的作业马上就做完了。”我马上给你吹笛子。你说我弟弟不专心。
将来我必须向我的哥哥学习，成为一个优秀的人。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇五
我熟悉的人就像天上无数的星星。他们是我的爸爸，妈妈，姐姐和哥哥。但我最了解的.是我的祖父。
我的祖父个子高高的，皮肤黝黑，前额上的皱纹像水中的涟漪。他有八字眉，小眼睛，有点“流氓眼”的样子。高鼻梁下的两颗门牙也是“光荣下岗”。尽管我爷爷的成长很有趣，但事实上，我爷爷是一个热心的人，他喜欢收养流浪动物，也很乐于助人！
上个星期天，爷爷说他想带我出去玩。我很高兴，但我们刚刚准备好出发。一个叔叔开车来了。爷爷问他为什么要推它。他叔叔说他的车爆胎了。爷爷听了，赶紧走了。他对叔叔说：“来吧，我来帮你修。”在那之后，我的祖父拿起撬子，撬开轮胎，拿出内胎，放入水中，仔细检查了孔一点一点。直到午饭时间，他还在修理，我感动得流下了眼泪。
如你所见，这是我的祖父，一位乐于助人的祖父。在未来，我们应该向我的祖父学习，学习他帮助别人的精神。
我爱我的祖父！
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇六
说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一起，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人可以没有智慧的成就，但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向;妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。
对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢?
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇七
我熟悉的一个人，有着一头乌黑光亮的头发，如黑色瀑布般倾泻而下，弯如柳叶的眉毛，下是一双炯炯有神的大眼睛，他还有一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。没错，她就是我的班主任――马老师。
马老师是一位很调皮的老师。那是一个炎热的下午，大家都在写作业。但由于天气炎热每个人都不耐烦，更别提写作业了。哎呀，我同桌把字写错了，他不高兴拿修正带，就随手一划。正巧，这件事被马老师看见了，她从讲台上拿来一个粉笔，蹑手蹑脚的走到同桌背后，在同桌脸上一画，同桌急忙捂住脸，马老师就在他手上一画，他又急忙擦手，乱得如一只猴子，而马老师玩得不亦乐乎，还一边玩一边说:“你画本子我就画你，看你下次还敢不敢？”
马老师不仅很调皮，还是一个尊敬老人的人，记得有一回我在公交车上遇到了马老师。只见，有一个老婆婆上了车，可车上已经没有空座了。当时，是晚高峰，大家都很累，没有人愿意让座。老婆婆没办法，只好吃力地站着。就在这时，王老师起身说:“老婆婆，您坐。”老婆婆用感激的眼神望着马老师，仿佛在说：“小姑娘，谢谢你。”
这就是马老师，一个调皮而又尊敬老人的人。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇八
我有一个活泼可爱的小弟弟，他的调皮可是村里出了名的，可以说是无人不知，无人不晓的。村里的人给他起了一个绰号，叫“调皮大王”。
弟弟的胆子很大。他“天不怕，地不怕”唯独只怕他妈妈。有一次他从乡下到高邮来玩，带了一筐玉米棒子，妈妈要我把玉米棒头外面的皮剥掉，准备晚上煮着吃，我正兴致勃勃的剥着，突然，不知从哪里冒出一只我从来都没有见过的大虫子。“哎呀!这是什么虫子呀，样子怎么这么怪呀!”我尖叫起来。叫声惊动正在看着电视的弟弟，他立刻冲了过来，学着《西游记》里，孙悟空的台词：“大胆妖怪，哪里跑，俺老孙来也。”说着，就把虫子从地下拾起来，我连忙说道：“快把虫子扔了!”弟弟嬉皮笑脸的对我说;“是你让我扔的，我扔了，你可别怪我啊!”说着就做出了把虫子往我身上扔的动作，我撒腿就跑。可弟弟却在一旁哈哈大笑：“虫子这儿呢!”
下午跟邻居家的小孩打水枪，两人身上全都湿了，我立刻去制止，谁想到他们竟合伙来打我，我火冒三丈，想冲过去打他，他却学着古人的样子单脚跪地，双手抱举对我行了个大礼，说道：“哥哥莫怪，小弟这厢有礼了!”这简直就是油腔滑调，真不知他是从哪里学来的。看到这里，我真是“豆腐掉进灰堆额里——吹也不是，打也不是”真是又好气又好笑，真是拿他没办法。
介绍到这里，你们应该知道我弟弟有多调皮有多可爱了吧!
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇九
我认识一个人，我对她再熟悉不过了。她有一双水灵灵的大眼睛，每天都扎着一个高高的马尾辫。她学什么都很刻苦，她每周都要去学电子琴，每次上课她总是早出晚归，下课的时候许多同学都感觉太累，都出去玩了，唯独她一个人向老师请教，经过她的努力，不但跟上了进度，还把前面落下的课给补上了。
在家里这个女孩的鬼点子也特别多，有一次她到乡下的姥姥家住，那期间她常常和表哥去河边捞鱼虾，虽然她明知自已打水丈不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到浑身上下湿淋淋的才罢休，回家后妈妈看到她那副狼狈样，气就不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先一步将手往妈妈的胳肢窝里“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了这篇文章，你一定很想知道这个人是谁了吧，哈哈!告诉你们吧，这个人就是我。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十
我有一个非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我们从一年级开始就是最好的朋友，因此，我对他的了解就像秋天的果实落到地上一样熟。
他是一个小书呆子，每次下课别人都在外面尽情地玩耍，可他却一直在教室里看书。有一次，我到他家里去玩，一进门就看见一书架书。我惊讶地问他这么多书能看完吗，他对我做了个鬼脸，说当然能。我问他为什么要看这么多书，他对我说，书里的内容很美妙!听他说完这番话后我心里感慨，难怪他的语文学得那么好，原来是一直读课外书啊。我一定要像他一样读许多的书，让自己的语文成绩更上一层楼。
他不仅是个小书呆子，还是个贪吃虫。如果学校午餐吃馒头，你吃两个他能吃四个。不过这还不是他最贪吃的，如果你和他一起去外面吃饭，他想吃的会想尽一切办法得到。有一次我和他在外面吃包子，我们一人拿了两个包子。我刚吃完一个，他就已经把两个都吃完了，然后用贪婪的目光紧盯着我没动的那个包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起来。他忽然指着我身后说：“叔叔好!”我扭头一看，眼前空无一人。这个“狡猾卑鄙”的人，我中了调虎离山之计了。当我转过头时，他已经把包子吃完了，那个得意的样子，真是既好气又好笑。
这就是我的朋友李嘉耀，一个既爱看书又贪吃的人。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十一
当然，我最了解的人是我的表哥。我们住在同一个学校，同一个年级，同一个社区，同一个建筑。我们每天上学，上学，一起玩。我们可以说我们是形影不离的好朋友。他又黑又瘦，留着短发，蛋形的脸上长着一双明亮的大眼睛，这使他淘气又聪明。
一天，我正在静静地看书。突然，我听到有人敲门。我跑去开门，发现是我弟弟小肖。他说：“姚姚，拿块橡皮给我。”我坦率地说：“当然可以，但是你要记得在三天之内还我钱！”他没有回答就跑掉了。
一眨眼的时间过去了三天，但仍然没有回来的迹象。当我向他提起橡皮时，他突然意识到，“哦，我忘了。”这是，他给了我一个黑色的东西，我看着它说，“我的橡皮怎么变得这么脏？”“我用黑纸把它包起来，染成黑色，”他说。我认为他有很多想法。俗话说，“借钱还钱容易，再借钱容易。”很明显，这次他不太容易借到钱，但下次就很难了。
我哥哥是一个很聪明的男孩，有时会忘记事情。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十二
我的妈妈有一双不大但很会说话的眼睛，长长的睫毛下闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。在我很小的时候，妈妈用乳汁哺育了我，在我蹒跚学步的时候，妈妈总是用鼓励的语气对我说：“儿子，勇敢点。”然后拉着我的手，不离左右。在妈妈的呵护下，我渐渐的长大了。
我的妈妈可能干呢!他擦玻璃的时候，只要一盆水、一块抹布、一张旧报纸。只见她纤细的手在玻璃上飞舞，一眨眼的功夫，玻璃就变的锃亮锃亮。妈妈的拿手好菜是糖醋土豆丝。每当妈妈做这道菜时，我总是迫不及待的围着妈妈转来转去。妈妈看到我那渴望的眼神和垂涎欲滴的样子，总会对我说：“儿子，快洗手吧，香喷喷的土豆丝马上就要出锅啦!”只听见菜刀和案板碰撞的声音，当我再来到厨房时，那颗圆圆的土豆早已变成了均匀的细丝。一番烹炒之后，一盘酸甜可口的土豆丝就摆上了饭桌。
妈妈的辛苦在我的心里留下了深深地印记，我要好好学习，用优异的成绩回报妈妈。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十三
我最熟悉又的朋友，是冯婧。她长着亮亮的眼睛，她的眉毛长长的'，好像黑蝴蝶翅膀翘了起来，她还长着一个尖尖的鼻子，还有一张又红又小的嘴巴。
她是一个非常有个性的人，要是有人欺负她，她就会变得很凶，但是她从来没有对我凶过，我每次见到她，都是美丽如花的笑脸。我每次和她玩，总是难舍难分，要妈妈说要走时，总是会牵着妈妈的手，一幅很可怜的样子，说：“再玩五分钟。”看到妈妈们不高兴的眼神，冯婧就会说：“一分钟。”妈妈的耳朵被我们震聋了，只好满口答应，结果一玩就是一个小时。
她还很喜欢吃巧克力。有一次，我爸爸回来了，给我带来了两盒巧克力，我带了二块，本来想自己吃的，不过被她发现了，只好给她一块，结果她从此就爱上吃巧克力了。
她虽然不是十全十美的，但她仍然是我的朋友。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十四
他是火种，点燃了我们心中的火焰;他是桥梁，支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶，承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。
陈老师瘦瘦的，不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服，戴着一副近视眼镜，每当他取下来时，鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。
陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次，下课了，同学们都跑出去玩了，只有一个小同学被留在了教室里，因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来，一页页的细心检查，然后扶了扶眼镜框，问那个同学：“你的作业还没改完，就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学，可陈老师只是心平气和地说了一句：“下次一定要记得改。”说完，拍了拍那个同学的肩膀，把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料，相信那个同学再也不会忘记改错了。
这就是我最熟悉的陈老师，他一定是我们心中永远的好老师。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十五
郑旖薇。
我的体育老师——李伟滔，目测身高一米七五，人赋外号“滔哥”，一个极其自恋的“美男子”。
滔哥优点其二——自恋。“全体都有，深蹲，男生三十，女生二十五！”话音刚落，立刻就有人拍起了马屁：“滔哥你好帅啊！”“我知道我很帅，不用你说。”其语气极其坦然，脸皮之厚堪比金茂大厦。
优点其三一审美独特，体育课前会由他那“严肃”至极的体委来带我们做准备运动。滔哥则从办公室慢悠悠地走过来。这时总会有人小声地说：“来了来了！他带着他的死亡套袖来了！”“来了来了！他带着他的杀马特来了！”“来了来了！他带着他大爷的步伐来了！”“来了来了！他带着他泡着枸杞水的保温杯走来了！”其死亡套袖凹显其手臂“优美”的线条，其杀马特凹显其“潇洒”与“放荡不羁”的气质，一言难尽！
【我怀念的她】。
邓湘粤。
她，没有出色的外貌，做着再平凡不过的工作。这样的她，却让我陷在回忆中不断怀念。
日复一日的生活，接踵而来的考试，无一不让人感到枯燥之味。临近期末，我的生活节奏越来越快，像一匹马儿，不断向前，从不敢停歇，连早餐也只是草草应付。
又是新的一天，我像往常一般马不停蹄地赶往“战场”。这时，我的脚步却不禁慢了下来——街上的那间早餐店总是排着长队，相比其他门可罗雀的店铺，可真是热闹非凡。好奇心使我加入了队伍中。只见一双灵巧的手正有条不紊地忙活着——将面粉揉成一个个雪白的面团，像一个个可爱的精灵；再使用擀面杖擀成一张张如纸薄的饼，放进那锅中，油花正迸溅着，发出“滋滋”的声音。不一会儿，面饼变得金黄，香味四处溢开，扑鼻而来。
“姑娘，你的饼！”
我将这一套行云流水的动作看得入神，闻声，才将头抬起。此时，刚好对上她的笑容。她是一位慈祥的奶奶，岁月悄悄流逝，在她的脸上留下了痕迹，可是却意外镶嵌着一双清澈的眼眸。我意外极了，她的眼中似乎有日月星辰，放射出的光芒忽而把我照亮，驱散了我心中的黑暗烦恼。我沉醉那双如孩童般清澈的双眼，从此，我成了那里的常客。
随着买饼次数的增加，我对奶奶也愈发了解。她的丈夫英年早逝，独自一人将孩儿抚养长大。生活给予她千磨百难，她却一直以少年的昂然姿态迎接。如今，她将这正能量揉进饼里，传递给许多人。
“愿你一生温暖纯良，不舍爱与自由。”奶奶教会我的，是永远以少年姿态迎接生活。是我一直不断怀念的，能放射光芒的她。
【我的外公】。
陈炳桦。
每次我不开心的时候，外公总会欣然地推出他那台“凤凰牌”自行车带我去兜风。说什么“风可以带走所有的烦恼”。我一坐到后座上，就觉得倍有面子，一切的烦恼就都消失了。而外公则笑呵呵地摸着我的头，脚一蹬，自行车便向前溜出几米远。骑行在乡间的道路上，外公便会哼起歌来，他坐在座骑上还舒服，而我坐在后面，却颠得我屁股疼。
“外公，您骑慢点！”我喊道。
“就让这’骏马’飞驰得更快吧！”外公乐呵呵地回答。
的确，外公曾经是一名排长。
外公的确是严厉的，家里吃饭，若外公没入座，其余的人都不敢乱动。
“站有站样，坐有坐相”，是他最为常说的。他也特别热爱劳动，起得最早，睡得最晚，是“面朝黄土背朝天”的典范。外公长得很挺拔，浓浓的眉毛下有双锐利的眼睛。
黄昏的时候，他总爱坐在门口吸几口闷烟，感叹时间的流逝。时而扫扫门口的落叶，时而摆弄一下烟草。外公的上半辈子是拼搏的，去训练新兵；但他的下半辈于是悠闲的——子女都已长大成家。总能听见他不断抱怨：“你们怎么都长这么大了。”
时至今日，外公已去世多年。记忆中的外公更多的是和蔼的微笑。只见月光穿过稀疏的树林，穿过寂静的乡路，洒落在一方坟墓上。
【我的奶奶】。
麦慧怡。
在我的生命中，有这样一个人，她满头白发，身体却很健康；她满脸皱纹，脸上却总是有止不住的慈祥笑容；她节俭，却又把最好的给我，这就是我的奶奶。
每天早晨5点，我们家的锅碗瓢盘就“动”起来了，发出清脆的碰撞声，形成了一个悦耳的曲子。过了一会儿，乐曲停止，就会传来一声吆喝声：“哎！早餐来啦！”我们一家便陆续起了床。而这位勤劳早起，为我们做早餐的人，就是我的奶奶。
早餐过后，“啪呯”我家大门一开一关，我的奶奶出门了。她换上了一身运动装，充满朝气地运动着身体。尽管她头发花白，但是因为这个良好的习惯，使得她的身体很硬朗，说不定还能一口气上八楼不带喘的呢！
来到市场买菜，她又变成了砍价能手”。“老板，这青菜多少钱什？””六块钱一斤。“哎呀老板，四块吧，以后我还帮衬你的，你可不能不要回头客啊！”老板这样一听，妥协道：“好好好，卖你四块钱！”
这就是我的奶奶，一个勤劳节俭，却十分疼爱我的人。
【我的数学老师】。
张曦文。
人的一生会遇到形形色色的老师，无论他们长相如何、性格好坏，都是值得我们铭记的人。
我的数学老师是一个身材比较矮小，长得也不是很好看的女老师，但她深受我们班同学的喜爱。
她上课时风趣幽默。
初一的时候，她给我们讲一元一次方程时，为了让我们明白移项的方法，她说：“你们要把未知数移到一边，其他数放在另一边，不要让它孤孤单单一个人。’在那里。’”天啊，数学老师竟唱起歌来！后来，她还告诉我们这首歌的名字。前不久，她给我们讲平方根，和我们说根号时，将根号说成是“绿帽子”，引得众人发笑。还绘声绘色地说：“有的数是被冤枉的，是可以摘掉绿帽子的，但是有一些是一辈子摘不掉了，就叫做开不尽方的数，也是无理数。”形象生动的描述让我们很快地理解了这个知识点。她更是个负责任的老师。
初一的时候，她只是做我们的数学老师，但是每一次考试，她都会分析每一个同学的问题，帮助每一个同学解决。有时不会的讲了又讲，她也是不厌其烦地重复。而初二接手了我们班，做了班主任，更加负责任了，每一节课都过来巡班，认真总结我们班的各科的问题，耐心地教导我们。其实，我们数学老师的孩子很小，家里又有老人要照顾，但她依然尽心尽力地付出，把我们当作她的孩子一样，即使孩子发烧，她也坚持备课，改作业，无论多晚。
数学老师不仅给予了我们知识财富，更是我们人生路上不可少的导师。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十六
我的姥姥今年六十岁，她个子不高，不胖也不瘦。姥姥长得很慈祥，也很漂亮。她因为小时候生病落下了残疾，直到现在还一直拄着双拐。
姥姥虽然是个残疾人，但是她从来不愿意给别人添麻烦，别人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜欢上了吹葫芦丝，在老年大学报名开始学习。从报名的.那天起不管风吹日晒还是刮风下雨，姥姥都开着她的那辆残疾人专用车，一天不落的去上课。下课以后姥姥并不是直接回家，而是把车开到离家不远的海河边吹上好半天。等姥姥回家后我好奇的问她：“姥姥你为什么不在家里吹啊？”姥姥告诉我：“那样会打扰到别人。”听姥姥这样说我从心眼儿里佩服她，她不但不给别人添麻烦还处处为别人着想。
这就是我的姥姥，她虽然是个残疾人，但是她有一颗积极向上的心，我希望姥姥能一直这样快乐的生活。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十七
我们大家都有最熟悉的人，而我最熟悉的人那就我的妈妈了。妈妈长着一头乌黑的.亮发，明亮的眼睛，还长着一张能说会道的嘴巴。
有一次，我们全家正在逛街，我吃完香蕉随手就把皮扔在地上，妈妈看见了，大发雷霆，她对我说：“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果别人踩上去摔倒了怎么办，还不赶快捡起来扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮捡起来扔到拉圾桶里。不过，我心里想：不就往地上扔一个香蕉皮吗，有什么大不了的，还发那么大的火。不过回到家里以后我又仔细想了想：妈妈骂我也是为我好，是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语：“打是疼，骂是爱吗﹗”
这就是我最熟悉的人，也是我最爱的人。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十八
每个人都会有熟悉的朋友、家人、老师，我也有，他是我们学校六年八班的一名同学。
他很活泼，总是搞一些恶作剧，但并不招人烦。他的幽默与开朗总是让别人情不自禁的去接近他，经常让我们开怀大笑。他不仅活泼，还很令人哭笑不得。
五年级时，我和他在一个作业辅导班。夏季的一天，我跪在里屋的床边写作业，他进来了。眼睛骨碌骨碌的转几圈，笑眯眯地走了过来，用手拍拍我，说：“乖，别哭，哥哥给你买糖吃。”他见我站了起来，连忙改口：“姐姐，我错了。”让人看了，好像我欺负他似的`！
还有一次，他到我们小区里玩，玩着玩着，不知怎么就四仰八叉地摔到在地上了，他也不恼，只是伸出双手，大喊：“快扶朕起来！”我们只好把他拽了起来，无可奈何地看着他。
这就是我熟悉的一个朋友——隋玉，他很活泼、开朗、是一个幽默风趣的“皇帝”。
记一个熟悉的人四年级范文（19篇）篇十九
大自然有许多的声音，但我最熟悉的还是一些美妙的声音。
比如像雨水的声音，从小雨“滴滴答答”到倾盆大雨“哗啦啦，哗啦啦”的声音，我最喜欢在周末下一整天的雨，坐在阳台的小椅子上，看着名著，吃着小砂糖橘，耳边还听着美妙的下雨声。
在一个晴空万里的日子里面，也会有一些熟悉的声音，那就是从我们家楼下的花园里传出来的，我们家里面的小狗小猫，喜欢和邻居家里面的.小狗小猫一起做游戏，那“汪汪汪，喵喵喵”的声音使我感到很舒服。不光就这几种声音，还有，我隔壁对邻有一个小姐姐，另一边还有一个小哥哥。小姐姐呢，每天我都可以听到她弹奏钢琴的声音，她还会弹《婚礼进行曲》、《致爱丽丝》……如果你听了，可以让你的心里的一切忧郁都消灭。还有一个小哥哥他也很好，每天放学我还可以听到小哥哥的架子鼓，他会和一支曲子一起进入很有节奏感的世界里，小哥哥有空还会给我听优美的曲子呢！
不光有这几种美妙的声音哦，小朋友们你们再去找找看吧！