勇者之路小学范文（14篇）

写一篇优秀作文需要充分发挥自己的想象力和表达能力，使文章观点清晰、层次分明。接下来是一些闪光的优秀作文，希望能给大家一些启示和灵感。

勇者之路小学范文（14篇）篇一

有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。

三年级的时候，我看别人画的漫画很好看，一回到家，就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说；学绘画不是不可以，但你可不能三天打渔两天晒网？我保证不能。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求，妈妈终于同意了。

妈妈给我报了美术班，在我学习的绘画中，我对动漫产生了浓厚的兴趣，那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感，虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的`浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。

很快一年过去了，我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了，老师教我们画素描，素描给我的感觉就是太无聊太乏味，使我失去了继续学习绘画的信心，所以上课的时候就马马虎虎的混时间，我这种行为并没逃过老师的眼睛，老师为这事儿单独找我给我做思想工作，在老师的苦口婆心下，使我明白了一些事实和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在绘画里继续着。

现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔。

勇者之路小学范文（14篇）篇二

我会做很多事：打乒乓球、洗碗、跳舞……每件事都让我自豪，但学习一项本领时，总是烦恼伴着喜悦，泪水拥着欢笑，弹琴，一件很普通的事，但我学习弹琴经历的酸、甜、苦、辣却让它变得不平凡。

初次用手接触钢琴那白色的琴键时是在表妹两年前刚买钢琴的时候。我对那个笨重的“大木箱”很感兴趣，妈妈趁热打铁：“你要不要去练琴。和表妹一起去？”“好啊！”我不假思索地说。就这样，我开始了我漫长的学琴旅途。

学弹钢琴的经历充满了我的泪水与欢笑，它还告诉我：毅力，是成功必备的'条件。有了毅力，就等于为成功铺下一条路，就等于一个人有了灵魂！学什么都少不了毅力，有辛勤付出就有可喜收获。这是一个真理。

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勇者之路小学范文（14篇）篇三

成功是什么？成功就是当每一个人走向自己梦想的顶端或做自己喜欢的事再或者成功的做完了每件事。而在走向成功的道路上会遇到很多困难，但当你走完成功的路你会非常喜悦和自豪。

人们常说“失败是成功之母”我也非常认同这句话。在成功的路上只有经历了一定的挫折才会给你创造一条走向成功的路。其实我觉得成功并不一定值得你骄傲和自豪而是这条通往成功的路才值得骄傲和自豪。我是一个平凡的不能再平凡的学生，但我也想走向我梦想中的成功之路。或许你们会想成功就是那些有名的人士，而我们这些平凡的人不会成功，其实错了，成功不是成名，成功之路有时很短也有时很长。例如学生的我，当每一次成功的做了一道我研究了很久的数学题，我就会非常高兴因为我知道这也是一个小小的成功，也明白我又离成功近了一点。

我曾经看过一个这样的漫画，漫画中有一对夫妻和一个孩子，母亲手里抱着一些砖，而父亲却一点一点的铺路，孩子一步一个脚印的走过来。看到这个漫画我想了很久，然后才明白其实这个漫画就是在告诉我们，现在的家长由于太过于溺爱孩子怕孩子受苦就给孩子铺一条安稳的路，让孩子不会受苦。其实这种观点是错误的，这不仅没有帮到孩子反而害了孩子。父母终究会离开孩子，在父母离开后谁又会再为你铺路？没有人，只能靠自己。嗯，也有可能父母帮你把一辈子的路铺好了，可即使你走完了你也不会有一点点成功的喜悦，因为你早已知道结局。成功的路是靠自己一点一点的探索出来的，对于成功你不会有太大的在乎，相反的你在乎是你脚下的这条路。

在成功的路上你会迷茫也会遇到挫折，但我相信只要坚持自己的梦想就会成功。在以后的日子我会更加的好好学习，坚持自己的梦想就算遇到再多的困难也不放弃，因为我想信只要坚持就是胜利。也希望那些正在成功路上迷茫的人或者遇到困难的人不要放弃自己的梦想，因为在这条成功的路上有很多人在等着你。

勇者之路小学范文（14篇）篇四

每个人都有一位伟大的母亲，当然我也不例外，我的妈妈是位作育英才的.老师，更是我心目中的勇者与慈爱的母亲。

妈妈在学生心目中是位认真的好老师，凡事以身作则，因为妈妈的座右铭是：“教育，唯爱与榜样”，给学生树立很好的身教，妈妈在学校里无微不至的照顾学生，她就像学生们在学校里的妈妈一样。

妈妈在我心目中是个勇者，三年多前的重病没有击倒她，她坚强、不惧的精神，直到今天，妈妈学会与病魔和平相处的处世态度，给了我和姐姐很好的生命教育，让我和姐姐明白了健康摆第一，及一家人相亲相爱的凝聚力和彼此相互扶持是很重要的一件事。

妈妈说：“我家有三宝”，都是妈妈的“珍宝”，大宝是爸爸，中宝是姐姐，小宝就是我，妈妈慈爱的心守护着我们，就像天使守护着祂的主人一样，我爱您：“妈咪”！

勇者之路小学范文（14篇）篇五

5月12日是星期一，也是我们军训的日子，我们高兴地来到军事基地，等简单的开营仪式后，我们便开始了我们的勇者之旅——挖地雷和找十八罗汉的`活动。我是又激动又兴奋，一直奋勇向前，终于到达了目的地——凤凰山开始了挖地雷活动。只听见老师一声令下，大家像离铉的箭一样冲了出去。我用自己的手在树叶上翻来翻去，不久就找着了6个地雷，我欣喜若狂，全身到处冲满了力量继续寻找下去。过了一会儿老师一声哨响告诉我们挖地雷游戏结束，开始寻找十八罗汉。我们小组信心十足，因为我们组的龚志斌熟悉这一带所以我们十拿九稳。龚志斌带我们飞快地走上了山坡，走到一半，我的脚上就像灌了铅似的的提不上劲，不一会就气喘吁吁我几次都想放弃，可是大家鼓励我加油，我一下子有了劲，一口气冲上了山顶。可是我们万万没想到别的班级早已找到十八罗汉，我们失望极了，觉得十分不甘心。时间一分一秒的过去了，我们拖着沉重的步伐气喘吁吁地回到了教室，大家累得一下子躺在了椅子上休息了。

大家休息了一会后便纷纷去吃晚饭了今天虽然我很累，但我十分开心。

勇者之路小学范文（14篇）篇六

克雷洛夫曾说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上桥梁。”每个人都有梦，我也有一个看似简单却很难完成的梦想，这个梦想，伟大而又不伟大，困难而又不困难。是什么呢？就是在未来的家园里，人人都是文明之人，都能保护环境，共享祖国为我们留下的青山绿水。梦想中的家园，是干干净净的'，是没有一切白色污染的，它的一切鲜艳、美丽，永远充满勃勃生机。

带着梦想，拿起垃圾袋，与妈妈一起当起了环保志愿者，来到了小区外的烧烤街。满地都是人们吃过烧烤的棒子，满街都是装过烧烤的塑料盒，还有到处可见的塑料袋，我看着眼前遍地狼藉的景象，惊呆了。梦想中的美丽家园对于此时的我们来说是多么遥不可及啊！

办法总是比困难多，随着妈妈一声“我们来清理吧！”“嗯”，就这样，说干就干，我与妈妈分工合作着，妈妈清理棒子，我清理塑料盒、塑料袋。我边清理着，边数着，1个，2个，3个……40个，41个，42个……，不到半个小时，就整整收集到了人们用完而随地乱扔的塑料盒及塑料袋50多个，整整已装满了7、8个垃圾袋了，可依旧没有全清理完毕。在我们的带动下又有许多小朋友、老人、学生参与清理垃圾的行动，终于在大家共同努力下还原了烧烤街干净的模样。

这么多垃圾，从何而来？为什么会有如此多垃圾？我不禁感叹起，为什么每个人都不约束一下自己，多走几步路就可见垃圾桶，为什么要让垃圾桶如此孤独？在此想对所有乱扔垃圾的人说你往垃圾桶内扔垃圾，美丽环境就离我们不远了！

每个月，我都会抽出时间，约上几个伙伴一起做环保志愿者，从刚开始的小区门口，到城市中，所有大街小巷，都有留下我们的足迹，我们是创建美丽家园的管理者，参与者和执行者。

我要做到，从我们住的环境走向更大更远的地方，传播出我所想的，所做的，所拥有的美丽家园，美好环境。让人人都参与到建设美好家园的工作中。

梦，一个看似简单，而又不缺困难的梦，一个很近，却又似乎触不可及的梦。在这梦之路上，让我们一起与梦同行，行动起来，一起建设我们的理想社会吧！

勇者之路小学范文（14篇）篇七

勇者之路小学范文（14篇）篇八

翻开手中那充满书香气息的书本，肆意品尝着这一行行淡淡忧伤的文字，心绪随着它颠簸起伏，我仿佛到了一个神秘的未知领域。感受着一行行让人忍不住伤感的文字，思绪随着它荡漾漂泊，我好似到了一种忘我的境界，不禁沉醉在其中。

一缕缕，一丝丝，悄无声息侵入我的灵魂。我不断的写，写出了这个世界的残酷与纷争；写出了穷苦人民的心声；写出了自己心中最真实的呐喊。却有一种叫做伤感的情绪埋藏在某个地方的最深处，如苦咖啡般，苦不堪言。

我听不下笔，我不知道这是为什么，也许是那些优美的字词吸引了我吧。使幼年的我，心里便撒下了一颗种子，一颗不为人知的种子。随着时间的飞逝，那颗种子渐渐萌芽，在我心中愈演愈强烈。当我再一次拿起好像拥有灵魂的笔时，我认可了这个理想，因为我觉得我有这个实力———做一名如冰心前辈一样的大文豪。

艳丽的野玫瑰总生长在荆棘丛生的地方；珍贵的雪莲总绽放在悬崖绝壁之上；纯洁的荷花总傲挺在淤泥的故乡。我需要柔美的藤条缠绕在身上，打破一个个城墙堡垒；冲破一道道防锁线；突破阻隔自己的瓶颈；超越自己的最高水平。创造出属于自己的天地；捏造出属于自己的人物，在自己的笔下，才会出他们虚拟的人生；让读者畅游在自己的幻想之海中，会有一种自豪感油然而生。

我屹立在悬崖上，眺望着万丈深渊，如今只需要马不停蹄的积累和努力，变化成翅膀，带我跨越山之巅、海之湄，到达智慧的彼岸！如今，我正在实现！

勇者之路小学范文（14篇）篇九

每个人都有自己的梦想，有的梦想很简单，有的很伟大，就像懒羊羊的梦想是每天都有吃不完的青草蛋糕，光头强的梦想是砍掉森林里所有的树木……而我的梦想是想成为一名白衣天使——医生。

你肯定会问我为什么想要当一名医生呢?一开始，我觉得医生的白大褂很威风，特别是看到电视里演的医生，觉得很帅气;还有我觉得医生手里的“武器”很厉害，那个叫听诊器的东西好像可以听见我们都听不到的声音;最后，因为我的爸爸是一名医生，从小我经常在医院里看到他救死扶伤的情景，许多濒死的病人在爸爸和他的同事的救治下获得了新生，觉得医生是一个伟大的职业，所以我立志想当一名医生。

虽然现在我离梦想还很遥远，为了实现我的梦想，我要加倍努力学习，掌握好所有的知识。在通往梦想的道路上，要相信“一份耕耘一份收获“，只要我努力了，我的梦想一定会实现。如果我的梦想实现了，真的成为了一名医生，我一定尽心尽责地为病人解除痛苦，以救死扶伤作为我的目标，全心全意地对待每一个病人，就像我的爸爸一样。

这就是我的梦想，希望通过我的努力能早日将梦想变为现实。

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勇者之路小学范文（14篇）篇十

“习惯形成性格，性格决定命运”。小学生年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。这一阶段养成的良好习惯对人的一生有积极影响。开学以来我在培养学生良好习惯方面谈几点自己的体会。

1、行为习惯。

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在要求学生做好行为规范之前，我先为他们起到了示范榜样的作用，用自己的一言一行教育学生。

2、生活习惯。

“好的生活习惯有利于一生的身体健康。”对于学生，在学校里就必须注重自己的衣着整洁，头发、指甲不要过长，不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。

3、学习习惯。

(1)制定计划的习惯。

(2)上课认真听讲的习惯。

(3)积极完成作业的习惯。

(4)养成正确书写的习惯。

一个人成长过程要接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合，保持教育影响的一致性、连续性，才能收到良好的教育效果。教师教育学生是非常辛苦的，但教师默默的奉献也是有意义的。播下一种行为，收获一种习惯;养成一种习惯，收获一种人生。我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生，使他们养成了良好的习惯，对他们的一生，乃至于对整个人类社会，都具有十分重大的意义。

在以后的教学中我会一如既往的狠抓学生的养成习惯，为学生的知识灌入铺好路，为学校的校园美化站好岗，为三实小的明天贡献自己的一份力。

勇者之路小学范文（14篇）篇十一

我是一名小学三年级的学生，个子不高，因为我只有10岁。

我的脸是圆形的，圆圆的脸上长着一对弯弯的柳叶眉，一对明亮的大眼睛。挺拔的鼻子下面是一张红红的嘴巴，一笑就会露出一口洁白的牙齿。

每天早上刷完牙，我都会对着镜子里的“小人儿”微笑，告诉自己今天一定要开心快乐！因此，我从来不和同学吵架，生气。我喜欢开朗的自己。在家也很听父母的话，还经常帮父母做家务，是爸爸妈妈的好帮手！

我很喜欢读书。或许其他小朋友过生日的时候都会收到许许多多各式各样的礼物，当然还有生日蛋糕。可我才不要这些呢！我要爸爸妈妈用买礼物的钱送我爱读的课外书。书是人的精神食粮，也是我最好的朋友。我从这位朋友身上学到了许多知识和道理，而且让我的课余生活更加丰富多彩。这位好朋友我一定要交一辈子！

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勇者之路小学范文（14篇）篇十二

小时候，我总是畏惧挫折。记得小学时学校要求学习校舞，同学们如同出巢的小鸟般拥出教室，脸上洋溢着兴奋与喜悦，而我却如同蜗牛般“爬”出教室，心中充满了担忧。果然，我的动作僵硬得如同一个笨拙的木偶。看着同学们犹如天鹅般优美的舞姿，我难堪得恨不得找个洞钻进去，甚至连一些十分简单的动作也忘记了。

第二天早上，我便赖在床上，死死地拉住床沿，任凭妈妈如何拖拽，就是不去上学。“今天怎么哪？你以前不是最喜欢去上学吗？”妈妈一头雾水，疑惑地问道。

“因为……因为……”我吞吞吐吐，“因为学校要跳校舞，可是……可是我却学不会，我不想被同学们取笑。”

“孩子，挫折并不可怕，”妈妈语重心长地对我说，“我们既然在人生之路上行走，就一定会遇到风风雨雨，一味地逃避只会使我们离失败越来越近。我们只有勇敢地正视它们，才能迎来阳光灿烂的明天。今天你可以逃避跳舞这个困难，可明天呢？后天呢？你能永远逃避吗？人的潜力是无限的，而困难是暂时的，只要你坚持去练习，你一定会跳得很好。妈妈相信你！”

在以后的校舞练习中，我付出了百分的努力去仿效老师的动作。终于功夫不负有心人，我的动作由僵硬到连贯、娴熟，我的心中一片阳光明媚！

人生之路总是充满艰难险阻，成功者将它们当作通往成功之殿的铺路石，从而不断走向成功；而失败者却使它们成为前进路上的.绊脚石，从而不断逃避。其实，我们不能逃避眼前的挫折，就像我们不能畏惧黑夜，不能逃避黑夜，因为在它们的背后就是黎明。

人生之路，因为勇敢与坚持而万紫千红、鸟语花香；因为恐惧和退缩而风雨交加、清冷凄凉。面对逆境，我们笑而迎之！

勇者之路小学范文（14篇）篇十三

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造。

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式。

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能。

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶。

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如前国家副总理_在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

勇者之路小学范文（14篇）篇十四

这个暑假，我参加了一次“荒野特工”夏令营。光听名字，你就能知道这是一次挑战勇气和智慧的夏令营，我收获了多枚勋章，在队友的鼓励和我的努力下，一次次地用毅力和勇气战胜了自己，挑战了我的“不可能”。“云霄之路”就给了我这样一个体验。

那天上午，教官把我们带到运动拓展区，告诉我们今天的任务是挑战身后这个身高8米的“大家伙”，我们要在上面完成跨断桥、跳跃、过独目桥和走钢丝等一系列有难度的项目，我们顺着目光抬头望去，光看这“大家伙”的身高就把我吓了一跳，想着还要在8米的高空完成这些难度项目，此时我的'心里不由紧张起来……就在队员们都非常害怕，一个劲地推说你先来、你先来的时候，我的朋友马昊扬勇敢地走上前去，对教官说：“教官，我想第一个挑战!”我们都惊奇地望着他，只见他勇敢地迈开步子，一路从容地挑战了所有的项目，我们由衷地佩服他的勇气和胆量，不约而同地为他鼓起掌来!这时，马昊扬走到我身边，对我说：“加油，马一鸣，不用怕，没事的!”他的话仿佛赐予了我力量，我也勇敢地朝那个“大家伙”走去，小心翼翼地过着每一关，终于到了走钢丝这最后一关了，每次拓展运动中，我最惧怕走钢丝，这一次也不例外，站在8米的高空中，我刚迈出脚，就缩了回去，想着走完这段钢丝就到终点了，我又尝试着跨出了脚，可脚下这跟细细的钢丝不停地抖了起来，我又把吓得退了回来，小心脏怦怦直跳!就在这时，我听到了队友们不停地喊着“马一鸣，加油!马一鸣，加油!”他们的助威声又一次让我燃起了信心，“我一定不能退缩，一定要战胜自己，马一鸣加油!”我给自己打了打气!我再一次地迈出了脚，虽然此时那根细细的钢丝仍不听使唤地抖动着，但我就这样凭着一种信念，一小步一小步地移动着，终于走完了全程。当我站在终点向上望去，不禁倒吸了一口凉气，虽然很高，很惊险，但我做到了，成功地挑战了自己!

“云霄之路”让我克服了胆怯，赢得了信心和勇气。在今后面对困难的时候，我也不会再惧怕了，一定要勇敢地接受挑战，相信自己就一定会获得成功!